应聘人员问卷调查表
应聘人员问卷调查表
下列问题仅用于人力资源部对应聘者个性及基本情况的判断和了解，请如实回答，多谢合作。
1. 你最想问我们的问题是什么？
A、薪水
B、工作内容
C、职务晋升
D、
2. 你期待的待遇是多少?
3. 最快何时可以到职？
4. 你找工作最看重的是什么？
A、公司的名气 B 、待遇C、培训机会D、其他
5. 你开始找工作多长时间了？
6. 你在以前公司为什么辞职？
7. 应聘本公司的原因
8. 你认为个人那些地方仍需要加强？
9. 你计划在我们公司工作多久？
A、个人修养
B、学识
C、专业技能 D.
10. 你喜欢你所学的专业吗？
11. 如果重新让你选择专业，你会选择的专业是
12. 你欣赏什么样的管理风格？
A、严谨
B、宽容
C、雷厉风行、日清日毕
D、其他
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13. 你对主管的学历和能力都低于你有什么看法？
A、想更换一个主管
B、想自己做主管
C、离职
D、其他
14. 你在新公司或新行业中会通过何种途径尽快获得相关知识？
A、向公司员工请教
B、从其它信息渠道获取
C、通过实践
D、其他
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15. 你觉得公与哪些人沟通比较困难？
A、领导
B、本部门同事
C、其它部门人员
D、顾客
E、没有
16. 你可以经常出差吗？
A、可以
B、不可以
C、无所谓
17. 你能接受外派吗？如果能，你希望的是那些区域？（仅营销人员做答）
A、能
B、否
C、区域
18. 你会考虑接受低于你希望的待遇吗？
19. 你在上一家公司的薪资是怎样构成的？
20. 如果你明知这样做是不对的，你会依照主管的指示去做吗？
A、会
B、不会
C、指出错误
D、向上主管上级反应
E、无法做出决断
21. 通常你对别人的批评持什么态度？
A、虚心接受
B、无奈接受
C、据理力争
D、不予理睬
22．如果有机会，你会选择一个不一样的工作领域吗？
A、会
B、不会
C、指出错误
D、无法做出决断
23．你在上一家公司试用期多长时间试用工资
21．你能适应经常加班或七天工作制吗？
24. 你目前已离职了吗？
A、是
B、否（离职日期）
25. 你对我公司有多少了解？A、很少B、很多C、不了解
26. 你最近参加过培训课阿吗？A、是B、否培训课内容
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是否有证书？A、有B、没有证书名称
27. 你曾经因为一次特殊的经历而影响到今后的工作或生活态度吗？请举例说明。
28. 你最近一次阅读的书目是哪一方面的
A、经济
B、管理 C 文学D、没有书目是
29. 工作经历中，哪家公司是最令你满意的？为什么？
30. 你期望在未来三年达到什么样的成就，为达成此目标你将会怎样做？
31. 如果竞争对手也看上你，你会做什么样的选择，为什么？
32. 你自己最大的优点和缺点分别是什么？它们会对你的未来产生什么影响？
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应聘人员面试评分表
应聘人员面试评分表姓名应聘岗位 类别综合素质能力 面试评分要素分值评分要点评分等级评分 好中差 仪态举止 5 仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴 实,精神面貌良好。 4～5 2～3 0～1 沟通表达能力10 言语是否清晰、标准，表达是否准确、流畅， 以及条理性、感染力与说服力。 8～10 5～7 1～4 诚实和忠诚度10 对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意 为企业的发展贡献自己的一份力量。 8～10 5～7 1～4 逻辑思维能力 10 思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑 性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、 辩证、深刻，有理有据。 8～10 5～7 1～4 协调与应变能力 10 反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、 能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制 力。 8～10 5～7 1～4 专业素养20 对专业理论及相关知识的了解、掌握程度， 专业素养的高低。 15～20 9～14 1～8 解决实际问题的 能力25 能否理论联系实际；分析、处理问题的原则 性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际 工作能力与业务能力。 20～25 14～18 1～12 研究与发展潜力 10 个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、 研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、 新办法。 8～10 5～7 1～4 合计100 总分 考评者意见： 签名：日期：最终决定：□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用
社会对大学生的要求和期望问卷调查报告（附问卷，调查数据） 家政A1001 方慧 社会对大学生的期望和要求 当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。 一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高 调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高
应聘人员申请表.doc
百货商场专柜管理制度9 购物广场商户管理制度 一、品牌进场、退场管理规定 （一）品牌进场管理规定 1、品牌登记 1）当商场有招商计划时，由楼层经理制定招商计划，填写《招商计划表》，上报零售事业部总经理审批。 2）对准予执行的招商计划，楼层经理负责招商。所有有意向进场的品牌均须由楼层经理填写《供应商登记表》，考察商户实力，收集并验证有关证件（即营业执照、税务登记证、商标注册证、质检报告、组织机构代码及委托书（授权书）或代理证），留存相关销售报表资料、画册、有关证书。 3）楼层经理根据招商情况，填写《合作意向审批单》，附《供应商登记表》及有关证书，与商户进一步洽谈，达成初步合作意向，由商家和楼层经理签字确认，报至零售事业部总经理审批，确定符合要求可以引进的品牌。 2、进场审批 1）零售事业部总经理批准准予引进的品牌，由楼层经理负责办理品牌进场所需缴纳费用（即入场费、合同履约保证金、装修保证金、用工费用等）手续，将《合作意向审批单》附上缴费明细转交财务部。 2）财务部接到及费用交纳明细后，要对合作条件认真审核，尤其是检查费用缴纳明细情况，财务部收费并办理缴费凭证后再签批《合作意向审批单》。
3、签订合同 1）《合作意向审批单》通过后，由楼层经理负责与商户签订《联营合同》、商场消防安全责任书及特殊类别商品服务承诺书，一式两份，《补充条款》一式两份。由零售事业部总经理签批。 2）财务部负责核对合同文书与《合作意向审批单》，尤其是入场费、合同履约保证金、装修保证金、区域面积、扣率、保底收益、促销管理费、广告费、合同期限、员工工资等要项。 3）财务部将审核后的合同加盖公司合同章。 4）财务部负责将有关合同转楼层经理传至商户一份，留存一份交信息部建合同资料及厂编后，再传行政部存档。 4、厂商进场 1）《联营合同》签署后，由楼层经理给商户出具区域平面图，下发《商场专柜设计规范》、《品牌进场装修管理规定》，并通知商户将品牌装修效果图、平面图、电路图交楼层经理，并办理《品牌装修方案审批表》，按审批流程审批后，厂商到财务部出示此表交纳10元钱，购买《商户管理手册》，厂商方可进场装修。 2）厂商上货并标价，正式营业。 （二）品牌退场管理规定 1、退场审批 1）厂商申请退场品牌
应聘人员面试评分表
应聘人员面试评分表
家政A1001 方慧 社会对大学生的期望和要求 当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天 之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地 说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太 好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末 的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文 化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。 一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高 调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为 大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明 显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高 手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高 很多人认为大学生嘴硬应该加强的教育是心理教育。随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一 进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人
应聘人员面试评分表
应聘人员面试评分表 INTERVIEW EV ALUATION OF APPLICANT 姓名Name: 性别Sex: □男Male □女Female 血型Blood Type: 应征职位Position: 出生日期Birthday: 一、资历情况Education/Experience 1．最高学历Highest Education: 2．专业Major: 3．英语水平English Level: 4．特长/技能Special Skill 5．爱好Interest: 6．在校期间有无担任过团体干部Cadre Experience in School: □有Yes □无No 7．相关经验Related Experience: □有Yes □无No 二、工作潜力Work Potentiality 1．以往工作成就Achievements □有创新性贡献Have Creative Contribution □能改善工作方法Can Improve Work Methods □其它Others 2．转换工作的原因Reason to Change Job □待遇太低Low Salary □工作环境Bad Environment □兴趣不合No Common Interest □制度不良Bad System □其它Others 3．对所申请的工作及心态For position Applying □十足把握Very Sure □有信心Confident □试试看Just Try 4．过去担任的工作及责任Passed Job and Responsibilities 5．自认之优缺点Advantages and Shortcomings 三、对应征人员观察Impression of Applicant 1. 态度Attitude □诚恳Honest □一般Ordinary □圆滑Slick 2．反应Reaction □敏捷Quick □一般Ordinary □迟钝Slow-witted 3. 条理Orderliness □分明Have order□一般Ordinary □颠倒Confused 4．稳定性Stability □甚佳Good □一般Ordinary □甚差Bad 5．专业Major □甚佳Good □一般Ordinary □甚差Bad 6．其它Others 四、应征人员对本公司期望Expectation of Applicant 1．希望待遇Expected Salary a) RMB /月M b) 依公司规定A ccording to Company’s regulation 2. 可接受待遇May accept Salary RMB /月M
应聘人员面试登记表及面试记录表
应聘人员面试登记表及面试记录表 应聘人员面试登记表 应聘职位: 期望月薪: 到岗时间: 填表日期: 年月日姓名性别年龄出生日期毕业院校籍贯民族身高政治面貌所学专业学历职称健康状况婚姻状况紧急联系人/电话已办理的福利项目(画?) 养老 ? 失业 ? 基本医疗 ? 工伤 ? 生育 ? 住房公积金 ? 其它? 家庭住址户口所在地电话(家) 手机 E-mail 身份证号码 起止时间学校名称专业学历 所受教育 起止时间公司名称所担任职务离职原因相关证明人及电话 工作经验 工作业绩/培训经历/职称情况/执业证书及注册情况 请列出您的工作业绩，个人优势，培训经历(培训机构，培训内容，证书)职称情况(级别，专业名称，及评定时间)和执业证书(级别、专业、注册单位) 社会关系(范围仅限配偶、父母、子女) 姓名与本人关系联系电话工作单位 您的健康状况如何,得过什么大病或传染病吗, 良好 ? 无 ? 有 ?(详细说明) 您最看重(画?) 薪金? 职务? 个人发展? 办公环境? 福利? 其他 应聘渠道网站? 业务接触? 亲友介绍? 公司员工推介?(列出姓名) 其他声明:本人知悉在呈交本申请书时因隐瞒或所提供的资料不真实而产生的一切后果均由本人负责，包括愿意接受公司与本人解除劳动合同。授权公司及其委托方对本人进行背景调查，并提供便利。 本人签名: 日期:
面试记录表 候选人姓名拟录用部门拟录用职位评定项目面试问题评分(画?) 仪容仪表及表通过观察应聘者的穿着、打扮、言谈举止等来判断优秀良好一般较差达能力 求职动机选择本公司的原因和选择工作时最重视哪三项因素积极明确不明不良 专业知识和技询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题优秀良好一般较差能 个性品质座右铭或人生信条及抗压能力优秀良好一般较差 人际沟通能力了解其与原来单位同事相处情况和社会交际能力、酒量优秀良好一般较差 对其以往职场了解其以前工作单位性质和背景以及本人离职原因，掌握其优秀良好一般较差评价对企业忠诚度及对本职位了解程度与渴求程度。 初试评价: 初试 意见 (行政与人力 资源部招聘专 员) 意见: ?建议复试 ?储备 ?转岗面试 ?淘汰 签字: 日期: 复试评价: 复试 意见 (用人单位部
应聘人员面试评价表(模板)
应聘人员面试评价表 姓名填表时间年月日应聘部门应聘岗位 人力资源面试评价 综 合 素 质 面试要素观察考核要点打分 职业修养相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好□优□良□中□差责任感回答问题诚实、负责，有责任心□优□良□中□差进取心强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功□优□良□中□差沟通能力善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往□优□良□中□差协作能力具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动□优□良□中□差承压能力 有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时， 能够克制、容忍、理智地对待 □优□良□中□差自我认知能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位□优□良□中□差逻辑思维思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理□优□良□中□差学习能力善于学习新知识新技能□优□良□中□差 个 人 背 景 职业发展个人职业发展方向明确，愿意在该岗位长期发展□优□良□中□差求职动机个人求职动机合理□优□良□中□差专业背景所学专业和学历与本岗位匹配□优□良□中□差家庭背景家庭背景对应聘者无不良影响□优□良□中□差身体素质身体素质能充分适应本岗位工作要求□优□良□中□差离职原因离职原因无异常□优□良□中□差薪资要求薪资要求合理，符合公司水平□优□良□中□差应聘热情对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高□优□良□中□差人力资源部门面试评价： 打分：□优□良□中□差 是否试用：□是□否 签字： 日期：年月日 用人部门面试评价 专 业 技 能 面试要素观察考核要点打分 工作背景丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好□优□良□中□差工作经验以往的工作经验与本岗位要求一致□优□良□中□差岗位知识 精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深 刻而独到 □优□良□中□差教育培训接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好□优□良□中□差专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作□优□良□中□差用人部门面试评价： 打分：□优□良□中□差 是否试用：□是□否 签字： 日期：年月日 总经理意见： 是否试用：□是□否签字：日期：年月日
应聘人员面试考核表
面试考核表 年月日姓名性别出生年月 毕业学校专业 应聘职位填表时间 应聘资料审核 1、资料来源 □网上投递□人才市场□学校推荐 □员工推荐□其他（） 2、主要长处 □教育背景□专业经验□工作经历 □培养前途□其他特长（）3、简历符合度 □完全相符□基本相符□有差距 □有培养可能（ %） 综合结果 □进入初试□暂存档□淘汰 □建议其他岗位（） 初试 考核项目考核评价 1、仪表仪态 着装□整齐□一般□讲究 持人□得体□一般□较差 精神面貌□佳□一般□不佳 气质□优□好□一般□较差□差 2、求职动机□生存□发展□慕名□稳定□其他 3、沟通能力□强，表达能力强□一般□差□难以沟通 4、心里状态□好□较好□一般□难判断 5、稳定性□好□较好□一般□流动性比较大□难判断 6、成熟性□成熟□一般□不太成熟 7、性格□内向□外向□情绪化□中庸 8、工作经验□丰富□一般□不相关□应届毕业生 综合评价 □进入复试□淘汰□暂存档□建议其他岗位（）考核人：
用人部门专业复试 笔试成绩□优秀□良好□中等□差 计算机操作□熟练□一般□生疏□不会 专业知识 及业务能力 主要工作成绩及发展 潜力 总体评价 □建议录用□建议淘汰□暂存档复试考核人： 背景调查证件审核□真实□虚假□无法证实审核人：个人经历□真实□虚假□无法证实审核人：调查综述 □建议录用□建议淘汰□暂存档调查人： 综合考核 直接用人 部门意见 建议录用职位：建议职级：试用期： 用人部门 负责人意见 建议录用职位：建议职级：试用期： 人力资源部 负责人意见 建议录用职位：建议职级：试用期： 人力资源总监意见录用职位：职级：待遇（试用期/正式）：