2020-2021学年沪粤版八年级物理上册同步练习——2.1我们怎样听见声音

2.1我们怎样听见声音

一、选择题

1．下列关于声音的发生，正确的说法是

A．正在发声的物体在振动

B．物体振动停止后还会发出很弱的声音

C．振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了

D．只要物体振动，我们就能听到声音

2．下列说法正确的是

A．所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音

B．在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉

C．耳廓没有作用

D．以上说法都不对

3．我市夏季多雷雨天，打雷时我们通常会先看见闪电后听到雷声，这是因为

A．光的传播速度大于声音的传播速度

B．光的传播速度小于声音的传播速度

C．光的传播速度等于声音的传播速度

D．先发生闪电，后发出雷声

4．用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是

A．“余音未止”是回声的现象B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动C．手感到“麻“与锣振动无关D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播5．如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听到他的说话声，这是因为

A．在月球上说话的人的声带不会振动B．在月球上没有空气来传播声音

C．在月球上说话要比在地球上大些才能听到D．声音被月球上的障碍物挡住了

6．坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声，其原因是

A．老师讲课的声音太小

B．回声和原声混在一起不能分开

C．教室里安静，老师讲课的声音太小

D．声音传播得快，使回声太小听不到

7．下列情况，哪一种声音不能传播

A．在空气中B．在水中

C．在地面以下D．在太空中

8．关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是

A．声音是由于物体振动产生的

B．声音不能在固体中传播

C．声音可以在真空中传播

D．发声体只能是固体

9．在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却轰隆隆不断，这是由于

A．雷一个接一个打个不停B．光的传播速度比声音的传播速度快

C．人的双耳效应D．雷声经地面、山岳、云层等多次反射

10．用力敲鼓，鼓面振动发声．为了显示鼓面的振动情况，我们可以在鼓面上撒一些泡沫球．下面关于敲鼓的说法中正确的是

A．泡沫球的振动就是鼓面的振动

B．我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的

C．我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的

D．泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动

11．当声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层

A．木板B．钢板C．真空带D．塑料板

12．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）

A．0.5秒B．1秒C．2秒D．4秒

二、填空题

13．若两次声音到达人耳的时间间隔不少于0.1秒，人耳就能把两次声音区分开。要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙________m.

14．如图所示，敲击左边的音叉，会看到右边泡沫小球______，如将上述装置带到月球上做实验，则会看到小球______，这说明___________。

15．____不能传声，一般情况下，声音在固体、液体和气体中的速度大小规律是______ 16．演奏小提琴时，琴弦在_______，打鼓时，_____在振动；敲击瓷碗边缘后听到的声音是由______振动发出的；吹笛子时，笛子发声是由______发出的。

17．电影《铁道游击队》中有这样一个镜头：游击队员将耳朵贴在铁轨上，能及早听到远处火车的轰鸣声，这是因为________．

18．校园运动会上的百米赛跑比赛，记时员按表计时应该根据发令枪弹药爆炸时产生的

___________（声音/烟雾），在百米赛跑比赛中，计时根据发令枪弹药爆炸声音和弹药爆炸冒烟计时会产生一定误差，这个差误大约是___________s．（声音的速度为340m/s）19．将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明________可以传声.在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明________也能传声.我们在教室听老师讲课，老师的声音是通过________传播到我们耳中的.

20．在装满水的足够长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到______次响声，其中听到的第一次响声是通______传播过来的．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约为______m．

三、综合题

21．小丽同学做“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音又发出的声音，又观察到______．通过这个实验可以得出的结论是______．

（2）乒乓球在实验中起到什么作用？______这种研究方法叫做______．（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）

（3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成如图所示的装置，并由航天员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音又时，会看到乒乓球______（选填“弹开”或“不动”），这说明______．

答案

1．A

2．B

3．A

4．B

5．B

6．B

7．D

8．A

9．D

10．D

11．C

12．A

13．17

14．被弹起静止不动真空不能传声

15．真空在固体中最快，液体中次之，气体中最慢

16．振动鼓面瓷碗笛内空气柱振动

17．声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是液体,再次是气体.

18．烟雾0.29

19．固体液体气体

20．三铁管680

21．乒乓球被弹起发声的物体在振动将微小的振动放大转换法不动真空不能传声