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2019月河北省普通高中学业水平考试

2019月河北省普通高中学业水平考试
2019月河北省普通高中学业水平考试

2019年12月河北省普通高中学业水平考试

语文试卷

本试卷共8页,包括四道大题,共24道小题。共100分,考试时间120分钟。

一、现代文阅读(20分)

(一)阅读下面的文字,完成1-2题。

儒学在两千多年的演进过程中,尽管有时式微,但总体来说却生生不息。孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下,为救世而奔走于各诸侯国,整理编纂“六书”。整理编纂的同时,孔子吸取了前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架,使儒学成为“显学”。

从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立,社会实现了大变革、大转型。如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,是当时法、道、儒各家所议论的热门话题。汉武帝为使刘汉政权“传之亡(无)穷”,而举贤良文学之士,以对策的形式“垂问乎天人之应”。董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思,吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒,创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系,回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”,为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机,提出了化解之道,使儒学获得了新生命。

自汉末至唐,由于内外种种因素的影响,儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法,从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用。尽管如此,在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中,儒学以其特有的理论思维、礼乐制度,获得了生命的意义。

面对佛教的强势文化,宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的精神,出入佛道,“尽究其说”。他们援佛道入儒,适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要,体现了时代精神的精华,使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学,焕然大明于世。由于理学家的创新,儒学不仅获得新生命,而且发展到顶峰。

儒学之所以得以开创,董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命,归根到底就在于创新。创新是指在继承往圣和诸子的基础上,超越往圣和诸子,既不是照着讲,也不是接着讲,而是在“穷理尽性而至于命”的效能上,充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神,以新思想、新观点、新方法、新话题,建构新的哲学理论思维体系,是自己讲,讲自己。在当代,若要开创儒学的新局面,赋予儒学新生命,必须借鉴宋明理学的经验,建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法。若仍是唱唱老调子,就会使儒学愈唱愈衰落,愈唱愈脱离社会发展的实际。若执著于对儒家文本的照着讲,或者以秉承衣钵的方式接着讲,就会使儒学愈讲愈枯燥,愈讲愈贫乏。为改变这种状况,使儒学得以新生,必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本,激发新儒学的生命智慧。

(节编自张立文《儒学的生命在于创新》)1.下列对于“儒学”的表述,不准确的一项是(2分)

A.在“礼崩乐坏”的社会环境下,孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架。

B.如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论,促进了儒学的发展。

C.董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒,建构了新儒学的理论思维体系,提出现实冲突和危机的化解之道,使儒学获得了新生命。

D.自汉末至唐,儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法,原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用。

2.根据原文信息,下列理解和分析不正确的一项是(2分)

A.宋元明清时的理学家,援佛道入儒,适应了新时代的需要,体现了时代精神的精华,使儒学不仅获得了新生命,而且发展到了顶峰。

B.儒学的开创和发展,归根到底在于创新。但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子,而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们。

C.在当代,若要使儒学获得新生命,必须在全盘接受宋明理学经验的基础上,建构“自家”哲学理论思维新体系、新观点、新话题和新方法。

D.儒学如要在当代得到发展,必须充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神,而不能仍是唱唱老调子,否则就会愈唱愈衰落。

(二)阅读下面的文字,完成3-6题。

自私的父亲

凤凰

男孩的父亲突然全身发抖,肌肉萎缩。母亲急忙把父亲送进医院。医生检查后告诉母亲说先住下来,观察几天,如果需要,可能会动手术,叫母亲准备好钱。

家里穷,母亲急得四处借钱。母亲还没有凑够给父亲治病的钱,男孩也全身发抖,肌肉萎缩。母亲吓得赶紧把男孩送到医院。医生检查后告诉母亲说,跟他父亲是一样的病,可能是遗传。

两天后,医生告诉母亲说,他们都得动手术,但是,动手术并不一定就能救活他们。

母亲很着急,很伤心。借的钱,也许还不够一个人的费用,两个人,怎么办呢更何况,动手术,还不一定有救!母亲急得团团转,母亲泪流满面。这样倒霉的事,怎么就摊在了自己的身上

母亲不能失去丈夫,不能失去儿子。不能救两个,至少要救一个,哪怕只有万分之一的希望,也要试一试。可是,救谁呢一个是自己的丈夫,一个是自己的儿子。

母亲对父亲和男孩说,对不起,实在没有钱,只能先救一个。你们说说,先救谁

父亲说,先救我!先救我!我是你丈夫,我跟你最亲!

男孩听了父亲的话,他没有说话,把脸转到一边,悄悄地流泪。什么是亲情这就是亲情!在最关键的时候,父亲居然要先救自己,放弃他,父亲太自私了!

母亲沉默了。她想,我真的就只是救丈夫,不救儿子吗她知道,她的决定,可能会伤害到另一个人。她说,我想,谁的身体强,就救谁吧。因为身体强,希望才最大,你们说呢父亲说,也是啊,好吧,就这样吧!

男孩说,好吧,我同意!

在此之前,男孩曾想过主动放弃,让母亲把钱花在父亲身上。他想自己没有报答父亲的机会,这一次,就把生的希望让给父亲吧。可是现在,他不会放弃,他要活下来,因为父亲太自私,他不配当自己的父亲,他不值得自己为之牺牲。

男孩大口吃药,哪怕再苦,他都不皱一下眉头。男孩大口喝水,大口吃水果,大口喝粥,他要让自己的身体强壮,他要让自己的精神抖擞,他不能输给父亲。输给父亲,他就只有死。

两天后,父亲的身体更加萎缩,精神更加萎靡。男孩的身体和精神都比父亲要好得多。在这种情况下,母亲,还有医生,都决定救男孩。当然,也不是说就完全放弃父亲。父亲依然住院,依然吃药,依然观察,母亲依然四处求人,只要有足够的钱,依然会救父亲。

男孩进行手术。手术非常成功。医生说情况很好,只要不出意外,他活几十年都没问题。

男孩的身体一天天恢复,父亲的身体一天天萎缩。最终,男孩能大口地吃饭,能下床走路。而父亲,骨瘦如柴,目光呆滞,跟死人没多少差别。医生告诉母亲说,没救了,抬回家去吧!

男孩出院那天,父亲也出了院。男孩是自己走回去的,父亲却是让人抬回去的。

每天,男孩蹦蹦跳跳,说说笑笑,好像他不曾得过疾病。而父亲,在一个早晨,终于死去。那时的父亲,只剩下一把骨头。

父亲的去世,男孩一点也不悲伤,因为,自从医院里父亲说出那么自私的话后,他就不再认他是自己的父亲。既然不是自己的父亲,那么,他就没有理由悲伤。母亲对男孩说,孩子,你爸死了,你怎么一点都不伤心呢你给他磕几个头吧!

男孩摇头,他说,他不是我爸!我不给他磕头!

母亲说,我知道,在医院,你爸说过救他的话,显得很自私,你恨你爸。可是,孩子,我要告诉你,真相并不是那样的。其实,一开始,你爸就要放弃自己,就要让我救你。可是我不同意。后来,实在借不到钱,只能救一个人,我才只好答应他救你。可是,他担心因为救你而放弃他,让你内疚一辈子,才不得不说出那样自私的话来。那些话,可能会伤害你,但是却能让你与他比赛,激发你活下去的信心,增强你与命运抗争的斗志。其实,一直以来,

他都在把自己的药省给你吃。他说只要你活着,他就是死了也值。如果不是为了救你,我想,他现在可能还活着!

男孩早已泪流满面。他走到父亲的棺木前,“咚”地一声跪下。

(选自《意林·少年版》,有删改。)

3. 下列对父亲说出自私话的原因,分析不正确的一项是(2分)

A.父亲认为妻子和自己最亲,理所当然应先救自己。

B.父亲出于无私的父爱,想要放弃自己,先救孩子。

C.父亲不希望因为自己放弃治疗而让孩子背上包袱。

D.父亲希望孩子与他比赛,激发孩子活下去的斗志。

4. 下列对母亲形象的分析,正确的两项是(4分)

A.母亲深深地爱着自己的丈夫和儿子。为了给二人治病,她一个人挑起了生活的重担,她到处借钱,希望至少要救一个。

B.母亲总是心怀希望。虽然借不够治疗父子二人的费用,心里承受着巨大的压力,但只要有一线希望,她都不会选择放弃。

C.母亲是一个优柔寡断的人。她不能失去丈夫,不能失去儿子,如果只能救一个,先救谁让她难以做出决定。

D.母亲是一个非常理性的人。由于没有足够的钱,当男孩的身体明显比父亲强壮的时候,母亲果断地决定放弃父亲。

5. 下列对小说中男孩心理变化过程,分析正确的两项是(5分)

A.起初,男孩曾想过主动放弃,让母亲把钱花在父亲身上。因为他觉得父亲身体比他强壮,治愈希望应该比他大。

B.男孩听了父亲的话,他没有说话,把脸转到一边,悄悄地流泪。这是因为母亲放弃自己的做法让他伤心绝望。

C.男孩开始想先救父亲,后来又不想放弃自己的生命,他要活下来,因为他觉得父亲太自私,不值得自己为之牺牲。

D.自从医院里父亲说出那么自私的话后,男孩就不再认他是自己的父亲,但父亲去世的时候,男孩还是有一点悲伤。

E. 男孩得知事情的真相以后,泪流满面,并且在父亲的棺木前跪下,因为此时此刻他终于明白了父亲的良苦用心。

6. 下列对这篇小说艺术特色的赏析,不正确的两项是(5分)

A.以“自私的父亲”为标题,为读者留下悬念,父亲为什么自私,父亲怎样自私,引发了读者心中一连串的疑问。

B.男孩的身体变得强壮,而父亲的身体更加萎缩,精神更加萎靡,这些情节为下文男孩康复、父亲去世做了铺垫。

C.塑造父亲这一形象时采用了欲扬先抑的手法,父亲的话让人觉得他很自私,但小说最后揭示了他的慈父情怀。

D.塑造男孩这一人物时综合运用了语言、动作、心理、肖像等多种描写方式,这些描写凸显了他的性格特点。

E.小说的结尾在母亲叙述事情真相后戛然而止,对儿子的反应一字不提,给读者留下充足的想象空间,耐人寻味。

二、古诗文阅读(16分)

(一)阅读下面的文言文,完成7—11题。

曹利用,赵州宁晋人。利用少喜谈辩,慷慨有志操。父谏卒,补殿前承旨,迁为鄜延路走马承受公事。

景德元年,契丹寇河北。真宗幸澶州,射杀契丹大将挞览。契丹欲收兵去,使王继忠议和,择可使契丹者。枢密院以利用应选,遂授阁门祗使,奉书诣契丹军。帝语利用曰:“关南地归中国已久,不可许;汉以玉帛赐单于,有故事。”利用愤契丹,色不平,对曰:“彼若妄有所求,臣不敢生还。”帝壮其言。

利用驰至军中,耶律隆绪母见利用。饮食毕,果议关南地,利用拒之。耶律隆绪母曰:“晋德我,畀我关南地。周世宗取之,今宜还我。”利用曰:“晋人以地畀契丹,周人取之,我朝不知也。若岁求金帛以佐军,尚不知帝意可否,割地之请,利用不敢以闻。”其政事舍人

高正始遽前曰:“我引众以来,图复故地。若止得金帛归,则愧吾国人矣。”利用曰:“子盍为契丹熟计,使契丹用子言,恐连兵结衅,不得而息,非国利也。”契丹度不可屈,和议遂定。利用奉约书以归。擢东上阁门使、忠州刺史,赐第京师。契丹遣使来聘,遂命利用迎劳之。

利用在位既久,颇恃功。天禧二年,辅臣丁谓、李迪争论帝前,迪斥谓奸邪,因言利用与之为朋党。利用曰:“以片文遇主,臣不如迪;捐躯以入不测之虏,迪不逮臣也。”迪坐是免。章献太后临朝,中人与贵戚稍能轩轾为祸福,而利用以勋旧自居,不恤也。凡内降恩,力持不予,左右多怨,太后亦严惮利用。利用奏事帘前,或以指爪击带鞓,左右指以示太后曰:“利用在先帝时,何敢尔邪”

内侍罗崇勋得罪,太后使利用召崇勋戒敕之。利用去崇勋冠帻,崇勋恨之。会从子汭为赵州兵马监押,而州民赵德崇诣阙告汭不法事。奏上,崇勋请往按治,遂穷探其狱。汭坐被酒衣黄衣,令人呼万岁,杖死。及汭诛,谪左迁知随州。又坐私贷景灵宫钱,贬崇信军节度副使。命内侍杨怀敏护送,行至襄阳驿,怀敏不肯前,以语逼之,利用投缳而绝。以暴卒闻。

(选自《宋史列传第四十九》)7.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)

A.奉书诣契丹军诣:前往

B.晋德我,畀我关南地德:感激

C.利用不敢以闻闻:听说

D.恐连兵结衅,不得而息息:停止

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(2分)

A.①晋人以地畀契丹②圣朝以孝治天下

B.①遂命利用迎劳之②臣之壮也,犹不如人

C.①言利用与之为朋党②不欲与廉颇争列

D.①遂穷探其狱②其孰能讥之乎

9.下列各句中,全都表现曹利用“慷慨有志操”的一组是(2分)

① 彼若妄有所求,臣不敢生还② 果议关南地,利用拒之

③ 割地之请,利用不敢以闻④ 凡内降恩,力持不予

⑤ 奏事帘前,或以指爪击带鞓⑥ 坐被酒衣黄衣,令人呼万岁

A.①②③ B. ②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

10.对下面文言语句的翻译,最为准确的一项是(2分)

我引众以来,图复故地。若止得金帛归,则愧吾国人矣。

A.我指引军队前来,是期望恢复我们的故土。你让我停止得到金玉丝帛就返回,那么我会愧对我们的国人。

B.我率领军队前来,是期望收复我们的故土。如果仅仅得到金玉丝帛就返回,那么我就会愧对我们的国人。

C.我率领军队前来,是期望收复我们的故土。你让我仅仅得到金玉丝帛就返回,那么我会愧对我们的国人。

D.我指引军队前来,是期望恢复我们的故土。如果停止得到金玉丝帛就返回,那么我就会愧对我们的国人。

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)

A.曹利用年轻时很喜欢与人辩论,情绪激昂,有志向节操。父亲死后,他曾任殿前承旨、鄜延路走马承受公事等职。

B.曹利用担任出使契丹使者,以阁门祗使身份前往契丹兵营议和,最终两国达成了和议,且没让契丹的企图得逞。

C.曹利用因为功绩显赫被朝廷封为东上阁门使、忠州刺史,赐第京师。后来他恃功益骄,最终因内侍逼迫而上吊自杀。

D.曹利用因侄子曹汭犯罪而被牵连,被贬做随州知州,后又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱,被贬为崇信军节度副使。

(二)阅读下面这首宋诗,完成12-13题。(6分)

看叶

罗与之

红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。

12.对这首宋诗的解说,不正确的一项是(2分)

A.第一句,是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢,芳草也不再幽香,这一切都在告诉人们:春天已经远去。

B.第二句,诗人因为春天的消逝而愤懑不平,但此时并非无风景可赏,夏天的池塘正吸引着他的目光。

C.第三句,诗人告诉我们:看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们,但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。

D.第四句,是说池塘花木枝叶茂盛,高低错落,疏密有致,别有一番情趣,它的美感令人回味无穷。

13.对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是(4分)

A.诗人用“红紫”来比喻花朵,生动形象,而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩。

B.“携杖”两个字,刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象,表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫。

C.第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写,又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。

D.此诗寓意深刻。我们可以理解为:鲜花红紫短暂易逝,没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力,而人生也是得意时短平淡时长。

三、知识积累与运用(24分)

14.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(2分)

A.凹陷(āo)叨扰(dāo)违约(wéi)所向披靡(mǐ)

B.谙熟(ān)嫉妒(jí)投奔(bèn)枹鼓相应(fú)

C.栖止(xī)脑髓(suǐ)殷红(yān)拈轻怕重(niān)

D.戏谑(xuè)谄媚(chǎn)一瞥(piē)锲而不舍(qì)

15.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)

A.迟钝嗑碰摩挲缉拿

B.褴褛惺忪虐待贿赂

C.契据嘈杂焦酌怜悯

D.秸秆赘述游说咳漱

16.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)

A.面对百年一遇的大旱,气象部门密切监测天气变化,利用高科技手段翻云覆雨,及时开展人工增雨作业。

B.在巡回演唱会上,王菲配合着《红豆》《天空》娓娓动听的旋律,和观众分享了她成长岁月中的点滴记忆。

C.继福岛第一核电站1号、3号机组发生爆炸后,日本核电风波便一发而不可收,其2号机组又传出爆炸声。

D.“俄罗斯间谍案”曝光以后,俄罗斯的高层人员对此案三缄其口,大家都不愿意对媒体发表自己的看法。

17.下列句子中,没有语病的一项是(2分)

A.《边城》这部优秀小说并没有激烈的矛盾冲突,而是以景物、风俗描写为主,具有明显的散文化倾向。

B.这个单元学习自然科学论文。学习中,我们要归纳作者的思路,理清文章的观点,加深对课文的理解。

C.对于建筑风水是科学还是迷信,大学该不该开设“风水学”课程,目前学术界对此的看法是否定的。

D.如果不加强网络道德,一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康,扰乱正常社会秩序。

18.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(2分)

A.从地域的分布上看,北京、广东和上海上榜的品牌是最多的,分别有32个、22个和11个。

B.邯郸的西调、平调、唐山的评剧、张家口的二人台、口梆子,在这次汇演中都极为引人注目。

C.例如吴均的《答柳恽》说:“秋月照层岭,寒风扫高木。”这里用“高树”是不是可以呢

D.最年幼的大熊猫宝宝被命名为“阿宝”,名字取自电影《功夫熊猫》里那个圆滚滚的武林高手。

19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)

,,,

。;巴斯德发现了细菌,怎样拯救了千千万万人的生命;达尔文的发现,怎样使人类认识了自己并使生物学跨进了新的境域……

① 因为历史归根到底是劳动群众集体所创造的

② 试想:爱迪生的发明,怎样改变了全世界人类的生活面貌

③ 对个人的作用,作出过分夸大的估价,谁都知道是不当的

④ 但是个人行为只要顺应历史潮流,却也可以发挥巨大作用

⑤ 我们只要举出几件普通的事情就足够说明了

A.①⑤②③④ B.④①③⑤② C.①④②⑤③ D.③①④⑤②

20.对下列各句使用的修辞手法,判断不正确的一项是(2分)

A.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨

水!(比喻)

B.让孩子们过一个怎样的儿童节对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童

节。(反问)

C.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低声地吟唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人)

D.在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人道。(排比)

21.对下列对联所写作家,判断正确的一项是(2分)

① 归隐田园称元亮,赋诗五柳是酒仙。

② 忍腐刑著千秋史,通古今成一家言。

③ 四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

④ 蓬莱文章建安骨,青莲居士谪仙人。

A.陶渊明左丘明范仲淹杜甫

B.孟浩然司马迁辛弃疾李白

C.孟浩然左丘明辛弃疾杜甫

D.陶渊明司马迁范仲淹李白

22.下列语句,表达得体的两项是(4分)

A.赵明见到老同学,上前热情地打招呼:“前些日子,令尊大人身体不适,还动了手术,不知恢复得怎么样了”

B.李蕾蕾给晚报投稿,过了几天,她写信询问:“编辑,你好。我的稿子您已经拜读了吧!希望您不吝赐教!”

C.父亲的朋友远来本市,父亲想请他吃饭,请柬写:“今天中午12点在洋洋酒店略备薄酒,为你接风,敬请光临。”

D.张小兰三天没来上学,返校后,老师十分关切地询问情况,张小兰说:“老师,这是我的隐私,你无权过问。”

23.下列名句默写,正确的两项是(4分)

A.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复回!(《战国策·荆轲刺秦王》)

B.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)C.遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

D.三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝

矣。(《诗经·氓》)

四、写作(40分)

24.阅读下面的文字,根据要求作文。

2019年伦敦奥运会上,中国女子花样游泳队的姑娘们虽然表现出色,但还是不敌实力超群的俄罗斯队。放眼奥运赛场,总会有那么一些人面对的是“神一样的对手”,比如,面对林丹的李宗伟,面对博尔特的布雷克……

奥运赛场如此,人生的竞技场不也是如此吗请结合自己的人生感受,写一篇800字左右的议论文或记叙文。

要求:(1)立意自定,(2)符合文体要求,(3)题目自拟,(4)不得抄袭,不得套作。

2019年12月河北省普通高中学业水平考试

语文试卷参考答案

一、现代文阅读

1.D(2分)(原文说“儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法,从而淡化了……应有的效能和作用”,因果颠倒。)

2.C(2分)(“必须在全盘接受宋明理学经验的基础上”不对,原文是说“必须借鉴宋明理学的经验”。)

3.A(2分)(不是父亲的真实的想法,真实想法是让男孩活着。)

4.AB(A给 2分,B给 2分)(C.“优柔寡断”错。D.母亲并未完全放弃父亲。)

5.CE (C 给3分,E给2分)(A.起初男孩曾想过主动放弃,原因是想报答父亲。B.男孩流泪是为父亲的无情而伤心。D.父亲去世的时候,男孩一点也不悲伤。)

6.DE(D给3分,E给2分)(D.没有肖像描写。E.“对儿子的反应一字不提”错。)二、古诗文阅读

7.C(2分)(“闻”是使动用法,“使……听说”,意思是“报告”。)

8.C(2分)(A.①介词,意为“把”;②介词,意为“用”。B.①代词,意为“他”;

②助词,取消句子独立性,不译。C.①②都为介词,意为“跟”。D.①代词,意为“他的”;

②表示反问的语气,意为“难道”。)

9.A(2分)(④⑤表现恃功专横,⑥是曹利用侄子的行为。)

;10.B(2分)(“引”译为“率领”,“复”译为“收复”,“若”译为“如果”,“止”译为“仅仅”。)

11.D(2分)(“又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱”无中生有。)

12.B(2分)(诗人并没有为春天的消逝而愤懑不平。)

13.A B(A给 2分,B给 2分)(A. “红紫”是借代。B.“辛苦疲惫”错,表现的是“浓厚兴致”。)

三、知识积累与运用

14.B(2分)(A.叨tāo C.栖qī D.锲qiè)

15.B(2分)(A.嗑碰—磕碰。C.焦酌—焦灼。D.咳漱—咳嗽。)

16.D(2分)(A.“翻云覆雨”比喻耍手段、弄权术或者反复无常。B.“娓娓动听”形容谈论不倦或者说话动听,不能形容音乐。C.“一发而不可收”指事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态。)

17.A(2分)(B.搭配不当。“归纳”与“理清”互换位置。C.不合逻辑。前两句是选择关系,看法无法肯定或否定。D.成分残缺。“网络道德”后加“建设”。)

18.B(2分)(“平调”“评剧”后的顿号应改为逗号。)

19.D(2分)(③①是紧密相连的因果关系,④⑤是解说关系,②在最后与下文构成并列关系。)

20.B(2分)(不是反问,而是设问。)

21.D(2分)(略)

22.A C(A给 2分,C给 2分)(B.“拜读”用于读别人的作品。D.张小兰的话是说给老师的,没有考虑受话人的身份。)

23.BD(B给 2分,D给 2分)(A.应为“不复还”。C. 应为“小乔初嫁了”。)

四、写作

24.(40分)(略)

参考译文:

曹利用是赵州宁晋人。利用年轻时喜欢辩论,慷慨激昂有志向节操。父亲曹谏死后,补为殿前承旨,后升为鄜延路走马承受公事。

景德元年,契丹入侵黄河以北。宋真宗带兵亲临澶州,射杀了契丹大将挞览。契丹想收兵离去,派王继忠前来议和,宋朝寻找可以出使契丹的人。枢密院让利用应选,于是朝廷任命他为阁门祗使,带着国书前往契丹军营。皇帝对曹利用说:“关南的土地归属中原已经很久了,不能答应给他;但汉朝有拿玉帛赏赐单于的旧例。”曹利用对契丹很气愤,脸上显露不平之色,回答皇帝说:“他如果有无理的要求,我不敢活着回来。”真宗认为他的话很有气概。曹利用骑马赶到契丹军营,耶律隆绪的母亲接见了曹利用。吃完饭后,果然谈到关南的土地,曹利用拒绝了她。耶律隆绪的母亲说:“后晋感激我们,送给我们关南的土地。后周世宗攻占了它,现在应该归还我们。”曹利用说:“后晋以地给了契丹,后周攻占了它,我朝不知这些事。如果你们每年索要金帛来资助军需,我尚且不知皇帝是否答应,割地的请求,我不敢上报皇帝。”契丹的政事舍人高正始立即上前说:“我率领军队前来,是希望收复我们的故土。如果仅仅得到金玉丝帛就返回,那么我就会愧对国人。”曹利用说:“你为什么不为契丹仔细地考虑,假如契丹采用你的建议,恐怕会连年战争,不能安定,这对国家没有好处。”契丹人考虑曹利用不会屈服,于是就签订了和议。曹利用带着合约文书回到朝廷。朝廷提拔他为东上阁门使、忠州刺史,在京城里赏赐他房子。契丹人派遣使者来访,朝廷就命令曹利用来迎接慰劳他们。

曹利用在职已经很久了,依仗功劳颇为自傲。天禧二年,辅臣丁谓、李迪在皇帝面前争论,李迪指责丁谓是奸佞小人,借机说曹利用和他结为朋党。曹利用说:“凭借一点文章得到皇帝的恩遇,我不如你;舍命深入吉凶难测的敌营,你比不上我。”李迪因此被罢免。

章献太后执政,中人与贵戚渐渐相互勾结在一起做坏事,而曹利用凭借昔日的功勋自居,不予理会。凡是朝廷对臣子施加恩惠,他就极力坚持不给,大臣们大多怨恨他,太后也非常怕他。曹利用在垂帘前陈奏事宜,有时用手击打束带,大臣们指给太后看说:“曹利用在先帝时,怎么敢这样呢”

内侍罗崇勋犯罪,太后派曹利用叫来罗崇勋,告诫了他。曹利用摘掉了罗崇勋帽子和头巾,从此罗崇勋对他怀恨在心。恰巧曹利用的侄子曹汭做赵州兵马监押,州里的百姓赵德崇到朝廷来告发曹汭做违法的事情。上奏给朝廷后,罗崇勋请求前去查办,于是对案件穷追不舍。

曹汭因为喝酒穿黄色衣服,让人高呼万岁,被杖打至死。等到曹汭被杀,曹利用被贬为随州知州。又因为他私自借出景灵宫的钱,被贬为崇信军节度副使。朝廷命内侍杨怀敏护送他,走到襄阳驿,杨怀敏不肯前行,并且用语言逼迫他,曹利用就上吊自杀了。用暴病身亡上报给朝廷。

普通高中学业水平测试题(一)

普通高中学业水平测试题(一) 物 理 本试卷分选择题和非选择题两部分。答题时间90分钟,全卷满分100分。 注意事项:请在答题纸上作答,在试题卷中作答无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共45分) 一、单项选择题(本题包含15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出 的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.物理学中把既有大小又有方向且遵循平行四边形定则的物理量称为矢量。下面给出的物理量中,哪一个是矢量( ) A .加速度 B .时间 C .功率 D .磁通量 2.电压的单位是 ( ) A .库仑 B .法拉 C .伏特 D .安培 3.一物体沿半径为R 的圆周运动一周,其位移的大小和路程分别是( ) A .R π2,0 B .0,R π2 C .R 2,R π2 D .0,R 2 4.下列图像中反映物体做匀速直线运动的是(图中x 表示位移、v 表示速度、t 表示时间)( ) A B C D 5.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说 法中,正确的是( ) A .乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B .运动员跑得越快惯性越大 C .宇宙飞船在太空中也有惯性 D .汽车在刹车时才有惯性 6.一根粗细均匀,阻值为8Ω的电阻丝,在温度不变的情况下,先将它等分成四段,每 段电阻为R 1;再将这四段电阻丝并联,并联后总电阻为R 2。则R 1与R 2的大小依次为 ( ) A .1Ω,0.5Ω B .4Ω,1Ω C . 2Ω,1Ω D . 2Ω,0.5Ω 7.在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg 的物体,当物体静止后,弹簧伸长了0.01m ,取 g =10m/s 2。该弹簧的劲度系数为( ) A .1N/m B .10N/m C .100N/m D .1000N/m 8.如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的 力,下列说法中正确的是( ) A .物体所受合力的方向沿斜面向下 B .物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下 0 0 0 v v x x

202018-2019月河北省普通高中学业水平考试-新版.doc

2019年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷 本试卷共8页,包括四道大题,共24道小题。共100分,考试时间120分钟。 一、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成1-2题。 儒学在两千多年的演进过程中,尽管有时式微,但总体来说却生生不息。孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下,为救世而奔走于各诸侯国,整理编纂“六书”。整理编纂的同时,孔子吸取了前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架,使儒学成为“显学”。 从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立,社会实现了大变革、大转型。如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,是当时法、道、儒各家所议论的热门话题。汉武帝为使刘汉政权“传之亡(无)穷”,而举贤良文学之士,以对策的形式“垂问乎天人之应”。董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思,吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒,创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系,回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”,为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机,提出了化解之道,使儒学获得了新生命。 自汉末至唐,由于内外种种因素的影响,儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法,从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用。尽管如此,在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中,儒学以其特有的理论思维、礼乐制度,获得了生命的意义。 面对佛教的强势文化,宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的精神,出入佛道,“尽究其说”。他们援佛道入儒,适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要,体现了时代精神的精华,使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学,焕然大明于世。由于理学家的创新,儒学不仅获得新生命,而且发展到顶峰。 儒学之所以得以开创,董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命,归根到底就在于创新。创新是指在继承往圣和诸子的基础上,超越往圣和诸子,既不是照着讲,也不是接着讲,而是在“穷理尽性而至于命”的效能上,充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神,以新思想、新观点、新方法、新话题,建构新的哲学理论思维体系,是自己讲,讲自己。在当代,若要开创儒学的新局面,赋予儒学新生命,必须借鉴宋明理学的经验,建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法。若仍是唱唱老调子,就会使儒学愈唱愈衰落,愈唱愈脱离社会发展的实际。若执著于对儒家文本的照着讲,或者以秉承衣钵的方式接着讲,就会使儒学愈讲愈枯燥,愈讲愈贫乏。为改变这种状况,使儒学得以新生,必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本,激发新儒学的生命智慧。 (节编自张立文《儒学的生命在于创新》)1.下列对于“儒学”的表述,不准确的一项是(2分) A.在“礼崩乐坏”的社会环境下,孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架。 B.如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论,促进了儒学的发展。 C.董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒,建构了新儒学的理论思维体系,提出现实冲突和危机的化解之道,使儒学获得了新生命。 D.自汉末至唐,儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法,原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用。 2.根据原文信息,下列理解和分析不正确的一项是(2分) A.宋元明清时的理学家,援佛道入儒,适应了新时代的需要,体现了时代精神的精华,使儒学不仅获得了新生命,而且发展到了顶峰。 B.儒学的开创和发展,归根到底在于创新。但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子,而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们。

河北省普通高中学业水平考试

河北省普通高中学业水平考试 数学 注意事项: 1.本试卷共4页,30道小题,总分100分,考试时间120分钟.2 3 一、22题, 2.半径为3的球的体积等于 A.9πB.12πC.36πD.54π 3.已知集合M={x|x>-1},下列关系式正确的是

A.{0}?M B.0?M C.{0}∈M D.?∈M 4.在等差数列{a n}中,a2=2,a5=10,则a8= A.16 B.18 C.20 D.50 5.不等式≥2的解集是 A.{x|0<x≤2} B.{x|x≥}C.{x|x≤}D.{x|0<x≤} A.(,+ A.( 9.一个正三棱柱的三视图如图所示, 10.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的 最小值是 A.B.

C.2 D. 11.从装有3个红球、2个白球的口袋里随机取出一个球,得到红球的概率是 A.B.C.D.1 12.等边三角形ABC的边长为2,则·= A.-2 B.2 C.-2 D.2 13.若a>b,则下列不等式一定成立的是 22 14.函数 A.x= C.x= 15.的整 x 18.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b +c)(b+c-a)=bc,则A= A.30?B.60?C.120?D.150? 19.已知实数x,y满足则目标函数z=x+y的最小值是

A .0 B .5 C .4 D .1 20.某单位共有职工120人,其中男职 工90人,现采用分层抽样(按男、女分层) 的方法抽取一个样本,该样本中有9名女职 工,则样本容量为 21AA 1的 22f (5) (注. 24.已知向量a =(-2,3),b =(x ,-6),若a ⊥b ,则x =___________. 25.函数f (x )=lg (x 2 -1)的定义域是___________. 26.设有穷数列{a n }的前n 项和为S n ,定义数列{a n }的期望和为D 1 A 1 A D C 1 B 1 B C F E

河北省普通高中学业水平考试说明

河北省普通高中学业水平考试说明(信息技术) (2010年秋季$2011年春季适用) 共九章, 第一章总体要求 第二章信息技术基础 第三章信息技术与社会 第四章信息的获取、交流和管理 第五章信息加工与表达 第六章算法与程序设计实列 第七章多媒体演示文稿制作 第八章网站制作 第九章数据库应用 考试范围:2003年颁布的《普通高中技术课程标准》中信息技术部分规定的内容。包括必修和五个选修模块。 考试形式和试卷结构:考试采用闭卷方式,每场考试时间45分钟,试题分主卷和附加卷,均为上机操作题,主卷满分100分,附加卷满分20分。其结构如下: (一)按知识内容分为 主卷: 1、信息技术基础24分 其中:基础知识14分,文字录入10分 2、信息技术与社会,6分 3、信息的获取、交流和管理40分 其中:基础知识、综合能力、网页浏览及电子邮件各10分 4、信息加工与表达30分 其中:基础知识、综合能力10分,文字处理10分,图表处理10分。 附加卷: 5、算法与程序设计实例(VB)10分 6、多媒体演示文稿制作(PPT)10分 7、网站制作(FrontPage),10分 8、数据库应用(Vfp) 10分 附加卷中每个知识类型对应一组试题,考生可同时选做多组附加题。附加卷总得分不足20分的,按实际得分计算,超过20分的,按20分计算 (二)按模块内容分为 必修模块:信息技术基础,100分

选修模块:算法与程序设计,10分 多媒体技术应用,10分 网络技术应用,10分 数据管理技术,10分 (三)按试题类型分为 主卷:选择题,约50分 非选择题,约50分 附加卷:算法与程序设计实例,非选择题,10分 多媒体演示文稿制作,非选择题,10分 网站制作,非选择题,10分 数据库应用,选择题4-6分,非选择题,4-6分(四)按试题难度分为 容易题约70分,中等难度题约20分,较难题约10分

普通高中学业水平考试生物考试知识点(修订版)

普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞得基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活,所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物: 依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物:多细胞生物依靠分化得细胞完成生命活动。 二、生命系统得结构层次【理解】 1、动物生命系统得结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统得结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统得结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命得层次例:植物组织:营养、保护、机械、输导组织;动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织; 植物器官:根、茎、叶、花、果、种子; 动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞得多样性与统一性 三、原核细胞与真核细胞得区别与联系【了解】 科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞与真核细胞。

四、细胞学说建立得过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:细胞学说。 2、细胞学说得内容: (1):细胞就是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞与细胞产物所构成。 (2):细胞就是一个相对独立得单位,既有它自已得生命,又对其它细胞共同组成得整体得生 命起作用。 (3):新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国得魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说得意义: 揭示了细胞得统一性与生物结构得统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同得结构基础。 第2章组成细胞得分子 第1节细胞中得元素与化合物 一、组成细胞得元素【了解】 1、组成细胞得化学元素包括:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 其中最基本元素:C ; 主要元素;C、O、H、N、S、P; 大量元素:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 2、组成人体得细胞干重中含量最多得元素就是C, 鲜重中含量最多得元素就是O。

河北省学业水平考试物理试题带答案

2016年12月河北省普通高中学业水平考试 物理试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,41道小题,共100分,考试时间90分钟。 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 3.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他答案。 4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项是正确的。其中16~25题为选修模块试题,根据自己选修情况,两个模块任选一个作答。两模块都答者,按照《选修1-1》模块计分) 1.如图所示,小明坐在行驶的汽车里,以小明为参考系,下列说法正 确的是 A.路面是静止的 B.车外的建筑物是静止的 C.车外的建筑物是运动的 D.汽车是运动的 2.2016年10月19日,神舟十一号飞船和天宫二号对接成功,如图所示,下列说法正确的是 A.研究天宫二号绕地球运行的速度时,不能将其视为质点 B.描绘神舟十一号飞船绕地球运行的轨迹时,可将其视为质点 C.研究神舟十一号飞船和天宫二号对接后一起绕地球运行的速度 时,不能将其视为质点 D.研究天宫二号内部结构时,可将天宫二号视为质点 3.一辆汽车在平直公路上紧急刹车时停下,刹车过程可视为匀减速直线运动。下列v-t 图像能正确描述汽车刹车过程的是 4.下列单位中,属于国际单位制中基本单位的是 A.m/s B.N C.J D.kg 5.一重量为20N的物块放在水平地面上,该物块在水平拉力作用下作直线运动。物块与地面间的动摩擦因数为0.25,则物块受到的滑动摩擦力大小为 A.0.50N B.5.0N C.20N D.30N 6.如图所示,一本书放在水平桌面上处于静止状态。下列说法正确的是 A.书对桌面的压力大于等于书的重力大小 B.书对桌面的压力就是书的重力 C.书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的 D.书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

普通高中学业水平考试卷

普通高中学业水平考试卷 语文 注意事项:1.本卷由第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分组成,共36小题,考试时间150分钟,满分150分。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。所有题目答在试卷上无效。 第Ⅰ卷选择题 一.(45分) 1.下列加点字的读音,全都正确的一项是() A.譬.如pì槛.车kǎn 一曝.十寒bào B.日昳.dié羹.汤gēng百花争妍.yàn C.内讧.hòng 木铎.duó棱.角分明líng D.镌.刻juān 簟.席diàn 楔.形文字xiē 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.慰藉聆听抢词夺理既往不咎 B.契机体恤张灯结采推心至腹 C.绿洲震撼相提并论平心而论 D.真谛休憩举步为艰标炳千古 3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是() 水为天地至柔之物,却着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水,不二法门是,不违其本性,不悖大自然的规律。同样是征服,鲧以刚制之,终究大业未成,送了自己身家性命;而禹以柔制之,最终降服洪魔,造福苍生。 A.孕育因地制宜妄想反而 B.蕴含因势利导希望却 C.蕴含因势利导妄想反而 D.孕育因地制宜希望却 4.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是() 儒家普通的学派,西方式的宗教团体,它没有严密的组织制度,不重视自身有形力量的拓展,没有特殊的利益诉求,它基于普遍人性的一种公共性的社会德教。致力于向社会和各领域提供基本道德规范和公共生活准则,使社会人生沿着向上向善有序的文明方向前行。 A.不仅是而且是虽然 B.不是也不是是 C.不仅是也是却 D.不是而是是 5.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是() A.巴西世界杯决赛,德国经过120分钟与对手的激战,兵不血刃 ....,最终以1:0绝杀阿根廷,成为首支在南美夺冠的欧洲球队。 B.他潜心于文学研究,身居书斋数十年,焚膏继晷 ....,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。 C.未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点,一幅亿万人民勠力 .. 同心 ..决胜全面小康的壮丽图景即将展开。 D.闻得老人一席话,顿时犹如醍醐灌顶 ....,我明白了父亲的良苦用心,明白了他一直以来藏在

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说:"没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述,不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

2018年12月河北省普通高中学业水平考试知识分享

2018年12月河北省普通高中学业水平考 试

2018年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷A卷 一、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成1-2题。 城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施。它所代表的文化现象,被称做“城邑文化”或“防御文化”。据已公布的考古资料,在我国迄今发现的40余处史前城址中,郑州西山仰韶城址的年代较早,它堪称“中原第一城”。 西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市”。早先,在论及中国文明起源时,人们往往把目光投向辽西地区红山文化的女神庙或长江下游良渚文化的“高台土冢”,而今中原地区黄河之滨仰韶文化城址的面世, 西山古城是一座上承“周边集团”的规划布局,又具有自身特点的圆形城,堪称为我国圆形城的滥觞。 城是一种“防御文化”设施,防御文化的具体表现是:藉各种寨堡、沟洫、障壁、栅栏之助来防卫居住区。仰韶时代晚期,随着社会生产力的不断发展,财富积累日益增多,中原地区氏族和部落间以掠夺财富为目的的战争日趋激烈,为了防御外来的入侵,以城垣环围的新防御设施应运而生。西山城堡便是在这种历史背景下出现的。 1.下列对“城”的理解不正确的一项是(2分) A.城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。B.城作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施C.它所代表的文化现象,被称作“城邑文化”或“防御文化”D.郑州西山仰韶城址的年代比较早,他堪称“中原第一城” 2.根据原文信息,下列理解分析正确的一项是(2分)

A.论及中国文明起源,过去人们把目光投向辽西地区红山文化的女神庙,或者长江下游的良渚文化的“高台土家“都是错误的 B.西山古城属于从仰韶文化早中期的环壕聚落到龙山时代方形城制的过渡形态,它不具备“周边集团“的规划布局特点 C.仰韶时代晚期,为了防御外来入侵者掠夺财富,人们以城垣环绕城邑,西山承包就是在这样的背景产生的 D.西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市“,他作为文化现象,不能体现城邑文化”或“防御文化”的特点。 (二)阅读下面的文字,完成3-6题。 幽径悲剧季羡林 这一条路在燕园中是极为幽静的地方。 这是一条神奇的幽径,而在所有的这些神奇的东西中,给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概。因此,从下面看,除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。每到春天,一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内;抬头一看,在一团团的绿叶中,隐约看到一朵朵紫红色的花,颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时,我才清晰地意识到这一棵古藤的存在,顾而乐之了。 经过了史无前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤,被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这 一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。

普通高中学业水平考试语文试题含答案

普通高中学业水平考试语文试题 一、选择题(本大题共16小题,每小題3分,共48分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合要求的,不选、多选、错选均不得分〉 1、下列加点字读音全正确的一项是() A、瞋视(chēn)诧异(chà)一蹶不振(jué) B、隽永(jùn)鱼翔浅底(xiáng)船棹(zhào) C、步履(lǚ)即景生情(jí)匀调(diào) D、乍看(zhà)应运而生(yìng)韶光(shào) 2、下列各组词语没有错别字的一项是() A、绿水清山雾霾治理 B、眼花瞭乱风驰电掣 C、辐射效应经济转型 D、风度翩翩实至明归 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是() A、既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能,推波助澜,促其尽快上马。 B、有些学生书写状况很糟糕,他们经常文不加点,字迹潦草,以致文章不堪卒读。 C、从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远,不可能一蹴而就。 D、城市改造要谨小慎微,改造如何与保护相协调,是城市建设中值得深思的问题。 4、下列句子没有语病的一项是()

A、由于互联网时代的到来,彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B、对网络语言的规范与立法,并不是禁用网格语言,而是要促其健康、合理的发展。 C、解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期期发展思路。 D、人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。 5、依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是() 。本来是一个很丑的葫芦,经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵,但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥?从前艺术家大半都怕用丑材料,近来艺术家才知道,可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物,法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题,雕塑家罗丹和爱朴斯丹也常用自然界中为丑的人物,都是最显著的例子。 A、艺术美与自然丑关系密切融自然丑于艺术美 B、自然丑也可以化为艺术美融艺术美于自然丑 C、艺术美与自然丑关系密切融艺术美于自然丑 D、自然丑也可以化为艺术美融自然丑于艺术美 6、下列公益广告,修辞方法与示例相同的一项是() (示例):送人玫瑰,手有余香。(关爱他人)

河北省普通高中学业水平考试地理试卷.doc

普通高中学业水平考试地理试卷 一、单项选择题 1 .下列天体, 距地球最近的是 A .火星 B .金星 C .太阳 D .月球 2 .地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星, 其特殊性表现在 A .有高级智慧生命的存在 B .绕日公转与自转方向都是自西向东 C .表面存在厚厚的大气层 D .密度较大, 自转和公转周期适中 3 .关于黄赤交角的说法, 正确的是 A .黄赤交角目前约为6 6 . 5 度 B .黄赤交角与五带的划分无关 C .黄赤交角是地轴与黄道平面的交角 D .黄赤交角度数等于南北回归线的度数 4 .下列各组地表形态, 由同一种外力作用形成的是 A .瀑布、戈壁 B .沙丘、黄土沟壑 C .三角洲、冲积扇 D .河流峡谷、花岗岩地貌 5 .下列地理现象, 由内力作用形成的是 A .火山喷发 B .山体滑坡 C .水土流失 D .泥石流 6 .“牵一发而动全身”体现了地理环境的 A .差异性 B .整体性 C .多样性 D .区域性 7 .地球上的生命最早出现在 A .海洋中 B .陆地上 C .大气中 D .岩石中 8 .下列关于自然灾害的叙述, 正确的是 A .在荒无人烟的地方也会发生自然灾害 B .人类完全可以阻止自然灾害的发生 C .自然灾害大多发生在地球内部圈层 D .洪涝、干旱属于气象灾害 9 .我国正在实施的“南水北调暠工程, 反映了人类活动能够影响的水循环环节是 A .大气降水 B .蒸发 C .地表径流 D .水汽输送 1 0 .近年来, 黄河下游断流现象时有发生。为缓解这一现象, 黄河沿岸的同学可做的 力所能及的事情是 A .垃圾分类 B .节约用水 C .海水淡化 D .节约用电1 1 .我国气象部门规定: 冷空气入侵造成的降温, 2 4小时内降温1 0曟以上, 而且最 低气温在5曟以下, 则称此冷空气爆发过程为一次寒潮过程。寒潮作为我国主要的气象灾害之一,对河北省农作物危害最大的季节是 A .夏秋之交 B .初春秋末 C .隆冬季节 D .盛夏时节 1 2 .关于锋面天气系统的叙述, 正确的是 A .冷暖气团相遇时一般是暖气团在锋面之下 B .暖锋是冷气团主动向暖气团移动所形成的锋 C .我国北方夏季午后的暴雨多是由暖锋造成的 D .夏季江淮地区的梅雨是由锋面系统造成的 1 3 .导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是 A .植被条件的差异 B .土壤条件的差异 C .纬度位置的差异 D .海陆位置的差异 1 4 .莫霍面是 A .地壳和地核的界面 B .地幔和地核的界面 C .地壳和地幔的界面 D .岩石圈和地壳的界面 1 5 .美国农业生产布局最主要的特征是 A .依据社会需求布局农业区 B .农业生产地区均衡化 C .农业生产高度集约化 D .农业生产地区专门化 地区的经济建设, 必须强调因地制宜, 扬长避短, 充分发挥地区优势, 注重克服限制性因素。遵循这一原则, 在西部地区大面积退耕的同时, 已开始建设西部名优特农产品基地。据此回答1 6—1 7题。 1 6 .内蒙古自治区发挥自己的优势, 可建成的名优特农产品基地是 A .反季节疏菜基地 B .优质棉花基地 C .优质皮毛基地 D .烟叶生产基地 1 7 .新疆吐鲁番盆地盛产葡萄, 其区位优势是 A .光照充足 B .靠近市场 C .科技发达 D .交通便利 第 1 页共 6 页

河北普通高中学业水平考试地理试卷

河北省普通高中学业水平考试地理试卷 注意事项: 1.本试卷共10页,75道小题,共100分,考试时间90分钟。? 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。? 3.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案。?4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。?一、单项选择题(共65小题,其中1—50题每题1分, 51-65题每题2分,共计80分)?“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”结合所学知识,回答1-2题。?1.宇宙间的各种天体,因互相吸引、互相绕转形成了多层次的天体系统。童谣中涉及到的天体系统共有 A.1级 B.2级C.3级D.4级2.童谣中出现的太阳、地球、月球依次属于 A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星?C.行星、恒星、小行星D.恒星、彗星、流星 读图1,回答3-4题。 3.图中字母所示地球公转位置中, 距太阳最近的是 ?A.a B.b C.c D.d?4.河北 省各地白昼长于黑夜时,地球公转处 于?A.a-b-c B.b-c-d C.c-d-a D.d-a-b 读图2,回答5-6题。 5.图中涉及到的地球外部圈层共有?A.2 个 B.3个 C.4个D.5个 6.地球生态系统中最活跃的因素是 A.水 B.岩石 C.大气 D.生物 读图3,回答7-9题。 7.图中表示大气逆辐射的箭头是?A.

①B.②C.③D.④?8.对流层大气的直接热源是?A.地面辐射B.太阳辐射 C.大气辐射D.大气逆辐射 9.影响地面得到太阳辐射多少的最主要因素是 A.植被多少B.大气厚度 C.太阳高度D.地表起伏 读图4,回答10-11题。 10.甲表示的气压带是 A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带D.极地高气压带 11.常年受乙风带控制地区,其气候特征是?A.全 年温和湿润 B.夏季高温干燥,冬季温和湿润? C.全年高温多 雨 D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 读图5(白色部分为云系),回答12-13题。 12.图中所示天气系统属于 A.暖锋 B.冷锋 C.气旋 D.反气旋 13.该天气系统影响下的天气状况是 A.天气晴朗 B.狂风暴雨 C.绵绵细雨D.大风降温 读图6,回答14-15题。 14.图中从M到N反映的自然环境的地 域分异规律是?A.纬度地带分异规律 B.干湿度地带分异规律 C.垂直分异规律 D.地方性分异规律 15.形成上述地域分异规律的基础是 A.土壤B.地形 C.水分D.热量 读图7,回答16-17题。 16.综合图中信息,制约a地区发展交通运输的主 要因素是 A.气候B.河流

高二普通高中学业水平考试数学试题

河北省2012年高二普通高中学业水平(12月)考试数学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,包括两道大题,33道小题,共100分,考试时间120分钟. 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 3.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案. 4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并收回. 参考公式: 柱体的体积公式:V=Sh(其中S为柱体的底面面积,h为高) 锥体的体积公式:V=1 3Sh(其中S为锥体的底面面积,h为高) 台体的体积公式:V=1 3(S'+S'S+S)h(其中S'、S分别为台体的上、下底面面积,h为 高) 球的体积公式:V=4 3πR 3(其中R为球的半径) 球的表面积公式:S=4πR2(其中R为球的半径) 一、选择题(本题共30道小题,1-10题,每题2分,11-30题,每题3分,共80分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.sin150?= A.1 2B.- 1 2C. 3 2D.- 3 2 2.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6},则A∩B中的元素个数是A.0个B.1个C.2个D.3个 3.函数f(x)=sin(2x+π3)(x∈R)的最小正周期为 A.π 2B.πC.2πD.4π 4.不等式(x-1)(x+2)<0的解集为 A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2) C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-2,1)5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体是 A.圆锥B.棱柱 C.棱锥D.圆柱 6.在等比数列{a n}中,a1=1,a5=4,则a3= A.2 B.-2 C.±2 D.2 7.函数f(x)=log2x- 1 x的零点所在区间是 A.(0,12)B.(12,1)C.(1,2) D.(2,3) 8.过点A(1,-2)且斜率为3的直线方程是 A.3x-y-5=0 B.3x+y-5=0 C.3x-y+1=0 D.3x+y-1=0 9.长方体的长、宽、高分别为2,2,1,其顶点在同一个球面上,则该球的表面积A.3πB.9πC.24πD.36π 10.当0<a<1时,函数y=x+a与y=a x的图象只能是 11.将函数y=sin2x(x∈R)图象上所有的点向左平移 π 6个单位长度,所得图象的函数解析式为 A.y=sin(2x-π6)(x∈R)B.y=sin(2x+π6)(x∈R) C.y=sin(2x-π3)(x∈R)D.y=sin(2x+π3)(x∈R) 12.某单位有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍,老、中、青职工共有430人.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为 A.16 B.18 C.27 D. 36 正视图侧视图 俯视图

河北省普通高中学业水平考试真题

①② ③ ④ 2010年12月河北省普通高中学业水平考试生 物 试 卷A 一、单项选择题(每小题1分) 1.下列有关细胞学说的叙述中,不正确... 的是 A .新细胞可以从老细胞中产生 B .细胞是一个相对独立的单位 C .一切动植物都由细胞发育而来 D .单个细胞不是一个有机体 2.下列物质中,有的属于构成生物体蛋白质的氨基酸,有的不是。其中构成生物体蛋白质的氨基酸通过缩合形成的化合物中,含有氨基、羧基、肽键数依次是 A .1、1、2 B .1、2、2 C .2、2、2 D .1、1、3 3.下列哪项化合物中包括列出的其他三项? A . 脂肪 B . 脂质 C .磷脂 D .固醇 4.右图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示。下列与此有关叙述中不正确...的是 A .该过程依赖细胞膜的流动性 B .该过程要有核糖体和高尔基体参与 C .可以用 32P 标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程 D .该图能表示胰岛B 细胞分泌胰岛素的过程 5.下列关于化合物功能的叙述中,正确的是 A .核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B .胆固醇是对人体有害的物质 C .糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质 D .纤维素是草食性动物细胞中重要的储存能量的物质 6.下列关于动物细胞凋亡和衰老的叙述,正确的是 A .细胞癌变属于细胞凋亡 B .细胞凋亡与基因表达无关 C .衰老细胞内的色素减少, D .被病毒感的染细胞的清除属于细胞凋亡 7.对人体细胞内ATP 的描述,正确的是 A .ATP 只能在线粒体中产生 B .A TP 中含有一个高能磷酸键 C .ATP 与ADP 可以相互转化 D .A TP 的化学性质很稳定 8.利用酵母粉可以将面团发酵。发酵后的面团在受热时能使面团膨松的物质是 A .二氧化碳 B .水 C .酒精 D .乳酸 9.关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述正确的是 A .不能在原核细胞中进行,只能在真核细胞中进行 B .既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 C .既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行 D .只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行 10.右图为细胞核结构模式图,下列关于细胞核的结构和功能的说法不.正确.. 的是 A .①为双层膜,共有2层磷脂分子组成 B .②为染色质,是DNA 的主要载体 C .③与核糖体的形成有关 D .④能实现核质之间的信息交流 ⑤ H 2N CH (CH 2)4 COOH NH 2 ③ H 2N CH CH 2 COOH COOH ② H 2N CH 2 CH 2OH ① H 2N CH 2 COOH ④ H 2N CH CH 2 COOH NH 2 细胞膜 蛋白质

河北省高中学业水平合格性考试化学试题(解析版)(1)

河北省普通高中学业水平合格性考试化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137 一、单项选择题(本题包括20道小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,不选、多选、错选均不得分) 1.下列属于混合物的是() A. 胆矾 B. 煤 C. 四氧化三铁 D. 水 【答案】B 【解析】 【详解】胆矾的成分为CuSO4?5H2O,四氧化三铁、水均属于纯净物,煤的主要成分为碳、氢、氧和少量的氮、硫或其它元素,硫是煤最主要杂质之一,其通常以硫化物之形式出现于煤的燃烧生成物中,因此煤属于混合物,故答案为:B。 【点睛】常见矾类有:胆矾:CuSO4?5H2O,绿矾、青矾、黑矾:FeSO4?7H2O,明矾:KAl(SO4)2?12H2O,皓矾:ZnSO4?7H2O,紫矾:KCr(SO4)2?12H2O,红矾:K2CrO7?2H2O;常见的结晶水化合物:生石膏:CaSO4?2H2O,熟石膏:2CaSO4?H2O,芒硝:Na2SO4?10H2O,一水合碳酸钠:Na2CO3?H2O,七水合碳酸钠:Na2CO3?7H2O)以及十水合碳酸钠:Na2CO3?10H2O。 2.下列仪器能用酒精灯直接加热的是() A. 容量瓶 B. 烧杯 C. 试管 D. 烧瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A.容量瓶属于定容仪器,不能加热,故A不符合题意; B.烧杯加热时需要垫石棉网,不能直接进行加热,故B不符合题意; C.试管可用作反应仪器,能够直接利用酒精灯加热,故C符合题意; D.烧瓶加热过程中需要垫石棉网,不能直接进行加热,故D不符合题意; 故答案为:C。 【点睛】自然科学具体实验时用到的仪器,主要是物理学、化学、生物学使用仪器较多(包含化学仪器),现代常用的实验仪器有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、布氏漏斗、洗气瓶、干燥管、托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器装置等; 使用过程中不能进行加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等;

河北省2017年普通高中学业水平(12月)考试数学试题及答案word版

河北省2017年普通高中学业水平(12月)考试 数 学 试 卷 注意事项: 1.本试卷共4页,包括两道大题,33道小题,共100分,考试时间120分钟. 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 3.做选择题时,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案. 4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并收回. 参考公式: 柱体的体积公式:V =Sh (其中S 为柱体的底面面积,h 为高) 锥体的体积公式:V = 1 3 Sh (其中S 为锥体的底面面积,h 为高) 台体的体积公式:V = 1 3 (S '+S 'S +S )h (其中S '、S 分别为台体的上、下底面面积,h 为高) 球的体积公式:V = 4 3 πR 3(其中R 为球的半径) 球的表面积公式:S =4πR 2(其中R 为球的半径) 一、选择题:(本大题共30个小题,1-10题,每题2分,11-30,每题3分,共80分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若集合A N =,{}|||1B x x =≤,则A B =( ) A .{}0,1 B .{}1,0,1- C .{}|11x x -≤≤ D .{}|01x x ≤≤ 2.tan120?=( ) A .3- B .3 C .D 3.等差数列{}n a 的通项公式为31n a n =-,则它的公差是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.已知向量(1,1)a =-,(1,2)b =-,则|2|a b +=( ) A .1 B .2 C .3 D .0 5.若a b >,则下列不等式成立的是( ) A .22a b > B .1a b > C .1122a b < D .lg()0a b -> 6.在等差数列{}n a 中,32a =,61017a a +=,则13a =( )

普通高中学业水平测试试卷

普通高中学业水平测试试卷 地 理 一、单项选择题: 近年来上海采取了一系列措施,有效缓解了城市“热岛效应”。图1为“城郊间热力环流示意图”。读图回答3~4题。 1.图中①~④处,气压最高的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.下列能有效缓解上海城市“热岛效应”的措施是( ) A.提高建筑物高度 B.增加市区道路密度 C.加强城市绿化建设 D.扩大中心城区面积 图2为“某地貌景观图”。图3为“地壳内部物质循环示意图”,图中甲、乙、 丙、丁表示岩浆和三大类岩石。读图回答3~4题。 3.图2所示的地质构造为 ( ) A.背斜 B.向斜 C.断层 D.断块山 4.图2中的岩石所属类型与图4中相 一致的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 图4为“l2月某日海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 5.图中四城市,风力最大的可能是 A.呼和浩特 B.上海 C.台北 D.广州 6.此时北京天气状况最可能的是( ) A.烈日炎炎 B.雨雪降温 C.高温暴雨 D.晴空万里 图4 参加环球帆船赛的“东风号”于2014年3月22日离开训练基地三亚,在前往新西兰的奥克兰途中进行远洋实战训练。图为“东风号远洋实战训练航线 图”。读图回答7题。 7.“东风号”从三亚至奥克兰实战训练途中,所经①、③海域 洋流的性质分别是( ) A.暖流、暖流 B.寒流、暖流 C.暖流、寒流 D.寒流、寒流 某校地理研究性学习小组暑期去福建黄岗山进行野外考察,他 们从山麓出发徒步登山并记录植被的变化。图为“黄岗山位置 及山地植被分布示意图”。读图回答8题。 图2 图3 图5 图6

8.同学们在甲处观察到的植被是( ) A.亚热带常绿硬叶林 B.热带雨林 C.亚热带常绿阔叶林 D.亚赛事针叶林 9.造成黄岗山植被由山麓到山顶有规律变化的原因是( ) A.纬度位置的差异引起热量条件的变化 B.海陆位置的差异引起水分条件的变化 C.海拔高度的差异引起水热状况的变化 D.洋流性质的差异引起水热状况的变化 湖南省矮寨特大悬索桥是世界上峡谷跨径最大的钢桁梁悬索桥。图为“湖南省矮寨特大悬索桥景观图”。读图回答l0~l1题。 10.影响图中左下方道路呈“之”字形的自然因素 主要是( ) A.地形 B.气候 C.河流 D.植被 11.建设矮寨特大悬索桥主要是为了( ) A.缓解噪声污染 B.提高通行效率 C.减少洪涝灾害 D.增加科技含量 2014年12月12日14时32分,南水北调中线工 程正式通水。图9为“南水北调中线工程调水线 路及沿途受水城市分布示意图”。读图回答l2~l3题。 12.该工程( ) A.从根本上解决了受水地区的缺水问题 B.缓解了我国水资源空间分布不均的矛盾 C.缓和了华北地区的洪涝灾害 D.消除了京津地区水污染问题 13.下列关于图中城市的叙述,正确的是( ) A.平顶山城市等级比许昌 B.北京服务范围比石家庄大 C.郑州服务种类比天津多 D.南阳距北京最远,所以等级最低 图l0为“2005~2013年江苏、新疆城镇人口比重变化图”。读 图回答l4~15题。 14.与新疆相比,江苏城市化( ) A.起步晚,水平低,发展速度慢 B.起步晚,水平低,发展速度快 C.起步早,水平高,发展速度慢 D.起步早,水平高,发展速度快 15.影响两省区城市化进程差异的主要因素是( ) A.人口数量 B.工业水平 C.环境质量 D.自然资源 表l 为“四个国家能源消费构成表(2012年)”。据此回答l6~17题。表1

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