(完整word版)高一英语单词重点牛津译林版

必修1到4重点 B come across偶然遇见 D examine检查

Adolescence青春期be supposed to应该companion伴侣，陪伴defend辩解，防御exist存在

Annoyed愤怒的behavior行为construction施工，建筑物deserve值得existence存在

anyhow反正bend弯腰，（使）弯曲content内容go on a diet节食explore探索

Approximately大约branch分支convince使确信dynasty朝代extraordinary不同寻常的Average一般的，普通的belong to属于creature动物downtown市中心entire完全的

Advance前进，预先v.n blank空格，空白的ceremony仪式，典礼desert抛弃，沙漠explode爆炸

Adventure冒险brilliant明亮的character性格，人物，文字desire渴望，愿望expression表达，表情Afterwards后来backwards向后combine组合，（使）联合destination目的地extreme极度的，极端的Altogether总共beard胡须come down with患病dismiss解雇，不予考虑editor编辑

Ancestor祖先beneath在…之下concern关心，v.涉及,使担忧disturb打扰escape逃离v.n

apply申请bargain便宜货，讨价还价conclusion结论，推论dusty尘土飞扬的essay论文

appropriate适当的be meant to旨在，目的是consist组成due to因为even if/though虽然，即使arrange安排benefit使受益，益处，奖金convenient方便的declare宣布 F

atmosphere大气层，气氛bitter愤愤不平的，严寒的corrupt使腐化vt decorate装饰function起作用，作用astronaut宇航员bonus意外收获，奖金（adj贪污的deed行为，行动failure衰竭，失败astronomer天文学家budget预算court法院，球场destroy毁坏fault过错

accent口音button按钮champion冠军disaster灾难figure体型，数字，人物access进入，通道chief最重要的，主要的，首领distinction区别fond喜爱的

appearance外观 C comment评论，评价n.v. distinguish区分v forbid禁止

aside除…之外challenging具有挑战性的committee委员会drag拖，拉former以前的

attach把…附在…上charge负责，收费compete比赛，竞争delighted愉快的frightened受惊的，害怕的audience观众clinic诊所comprehension理解力determine确定forever永远地

aware意识到的composition作品constant连续发生的disappointed失望的fortune财富，运气

accuse控告，谴责concentrate全神贯注consult咨询fare车费

aim以…为目标confused困惑的contemporary现代的 E firmly坚定地，牢牢地appeal吸引，吸引力contain 包含corporation（大）公司embarrassed尴尬的flee逃避，逃跑

aspect方面，层面curtain窗帘continent洲，大陆equipment设备found兴建

attempt尝试candidate候选人expert专家fade衰落，逐渐消失association社团，关联classic经典的，经典作品enthusiastic热情的fancy精致的，绚丽的，幻想coincidence巧合entrance人口frequent频繁的

Generation一代，一代人kindness善意movement社会活动，移动poison毒药，下毒somehow不知为何

Get into shape强生健体kettle壶multiply成倍增加，乘pour倒出，倾泻splendid极好的

Guidance指导L N practical切实可行的，实用的starve挨饿，使挨饿

Glance瞥一眼limit限制now that既然，由于process过程schedule计划n.v

Glory荣耀，辉煌literary文学的nationality国籍puzzle迷，疑问shade阴凉处

Gradually渐渐地look back (on)回忆native本国的，本地的passive被动的statement陈述

Grasp抓紧labour劳动narrow狭窄的persuade说服status地位，身份

Grateful感激的link联系nearby在附近（的）poisonous有毒的steep陡峭的，急剧的

Get something across look into调查nowadays现在precious宝贵的supply提供

把..表达清楚look up to敬佩nowhere无处presentation展示，介绍，提交surrounding周围的

Grain谷物lecture讲座nation国家promote推广servant仆人

Grocery杂货店loose松动的，松开nationwide全国范围的purchase购买n.v simplify简化

H liquid液体（的）nephew侄子R stare盯着看

Hairy毛茸茸的lung肺O recover恢复，复原secure安全的，稳固的Harmony和谐outing短途旅行rare稀有的significance重要性

Heaven天堂M overweight体重超标的reflect反射，反映slave奴隶

Harbor港口midnight午夜occur发生riddle迷T

Hesitate犹豫misunderstand误解optimistic乐观的rough粗糙的，汹涌的，大概的tend往往，趋向

Hang on坚持mostly主要地，通常observe观察，评论raised凸起的tolerate允许

I mild平和的，温暖的occupy占领，占用relief轻松，宽慰therefore因此

In the long term从长远角度看mainland大陆ought to应该remains遗物，遗迹target目标，瞄准

Incident发生的事情march前进opening开幕式，小孔replace替换technique技术，工艺

Indeed的确adv material材料，物质的operator操作人员react反应U

Inspire激励，启迪memorial纪念碑（馆），纪念的origin起源recipe烹饪法，食谱unique独特的

Ignore忽视mist水汽，薄雾P referee裁判update更新

Indicate显示make way for给…让路properly适当的remove开除，移开urban城市的

Institute机构，研究所mankind人类preserve保持，保存routine常规（的）urge敦促

Interrupt打断，暂停meanwhile与此同时panic惊慌，恐慌S V various各种各样的Impression印象medal奖牌pattern图案，方式scene场面，景色vast辽阔的

Innocent清白的mental心理的，智力的pavement人行道select选择，挑选W wander漫游widespread广泛的Intelligence智力motto座右铭，格言phrase词组，短语selfish自私的welfare幸福，福利worn破旧的

2020牛津译林版新教材高中英语必修一单词表(带音标)

1.potential /p??ten?l/ n. 潜力；可能性adj. 潜在的，可能的(2) 2.path /pɑ?θ/ n. 道路；小路；成功的途径(2) 3.challenge /?t??l?nd?/ n. & vt. 挑战；质疑(2) 4.thinking /?θ??k??/ n. 思维，思想；想法(2) 5.positive /?p?z?t?v/ adj. 积极乐观的；良好的，正面的(2) 6.opportunity /??p??tju?n?ti/ n. 机会，时机(2) 7.lie in 存在，在于(2) 8.get over 克服；恢复常态(2) 9.acquire /??kwa??(r)/ vt. 获得，得到(2) 10.effort /?ef?t/ n. 努力，费力的事；试图(2) 11.advance /?d?vɑ?ns/ n. 进步，进展；前进，行进vt. & vi. 发展，进步(3) 12.amazing /??me?z??/ adj. 令人大为惊奇的，令人惊喜的(3) 13.confidence /?k?nf?d?ns/ n. 信心，信任；把握(3) 14.make a difference 起作用，有影响(3) 15.make the most of 充分利用；尽情享受(3) 16.resource /r??s??s/ n. 资源；资料；谋略(3) 17.take advantage of 利用(3) 18.regular /?reɡj?l?(r)/ adj. 频繁的；有规律的(3) 19.equal /?i?kw?l/ adj. 相同的，相等的；平等的；相当的，能胜任的n. 同等的 人（物）vt. 与…相等；比得上(3) 20.attitude /??t?tju?d/ n. 态度，看法(3) 21.goal /ɡ??l/ n. 目标；进球得分(3) 22.balance /?b?l?ns/ vt. 同等重视；（使）保持平衡；权衡重要性n. 均衡，平 衡；平衡能力(3) 23.improve /?m?pru?v/ vt. & vi. 改进，改善(3) 24.critical /?kr?t?kl/ adj. 批评的，批判性的，挑剔的；关键的(3) 25.independent /??nd??pend?nt/ adj. 自主的，有主见的；自立的(3) https://www.sodocs.net/doc/178452188.html,st but not least 最后但同样重要的(3) 27.well-rounded /?wel ?ra?nd?d/ adj. 全面发展的；面面俱到的(3) 28.individual /??nd??v?d?u?l/ n. 个人adj. 单独的，个别的(3) 29.character /?k?r?kt?(r)/ n. 品质，性格；特点；人物，角色；文字(3) 30.responsible /r??sp?ns?bl/ adj. 有责任，负责；可靠的(3) 31.ahead /??hed/ adv.（时间、空间）向前；提前(5) 32.forward /?f??w?d/ adv. 向将来；向前；进展，前进(5) 33.efficient /??f??nt/ adj. 效率高的，有功效的(5) 34.focus /?f??k?s/ n. 焦点，重点vt. & vi. 集中(6) 35.detail /?di?te?l/ n. 细节；具体情况(6) 36.as a result of 由于(6) 37.tip /t?p/ n. 指点，实用的提示；尖端；小费(7) 38.base /be?s/ vt. 以…为基础（依据）n. 根据；基础；基底；总部，大本营(7) 39.remind /r??ma?nd/ vt. 提醒，使想起(7) 40.stick to 坚持；固守，维持(7) 41.proposal /pr??p??zl/ n. 提议，建议，动议(9)

牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版)

牛津高中英语模块一词汇表1 / 3 Unit 1 1. Adj. 有乐趣的,令人愉快的 2. n.& vt. 经历,体验 3. n. 集会,会议 4. n. 校长 5. vt. 获得;赚,挣得 6. n.& vt. 尊敬,敬重 7. vt. 致力于;献身 8. n. 文学 9. adj. 一般的,普通的;平均 的 10. n. 难事;斗争;努力 vi. 奋斗,努力;挣扎, 11. adj. 具有挑战性的 12. n. 鼓励13. n. 做饭;烹饪,烹调 14. 免费 15. adj. 额外的,外加的

16. adj. 喜爱的,喜欢的 17. 喜爱,喜欢 18. n.& adj. 西班牙语(的);西 班牙人(的) 19. n. 雕像,雕塑 20. n. 甜点 21. 回忆,回顾 22. n. 满意23. vt.& vi. 冲浪 24. adj. 学业的,学术的 25. n.& vt. 交换;交流 26. adj. 以前的 27. vi. 毕业n. 毕业生 28. adj. 流利的 29. n. 绘画,绘画作品 30. vt. 捐赠 31. n. 善意 32. adj. 极佳的,非常好的 33. adj. 独立的 34. 利用 35. n.(书的)名称;(文章的) 题目,篇名 36. n. 朝代,王朝 37. adv. 不知为什么;不知怎么 地 38. adj. 新近的,最近的 39. n. 教授 40. vt. 通知,告知 41. 开放时间 42. vt. 管理;操作 43. n. 主持人;主人,东道主 44. vt.& vi. 批准,通过;赞成, 同意 45. n. 负责,掌管 vt. 使承担责任;收费 46. 负责,掌管 47. n. 同学,校友 48. vt.& n. 广播,播放 49. n. 准备,筹备

牛津译林版英语高一下册期末测试Ⅰ

10－11学年牛津高二下学期期末测试Ⅰ Class: Name: Marks: 满分（100） 一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. We know that all languages are perfectly adequate. Each is perfect means of expressing its culture. A. /; / B. the; the C. /; a D. the; / 2. They decided to use the software as an alternative the present one, for it is superior others. A. to; to B. to; for C. for; than D. to; than 3. — Sorry for what I have just said. —. You didn’t mean it, di d you? A. Let’s forget it B. Everything will be OK C. Oh, I see D. I do beg your pardon 4. What a terrible experience you had!, you have arrived home safe and sound. A. Somehow B. Somewhat C. Anyhow D. Anywhere 5. Mary didn’t understand made her deskmate so upset all the morning. A. it was that B. why it was that C. how that was D. what it was that 6. We had been worrying that we couldn’t finish the task on time, so it was a great to learn that we were given another week. A. expectation B. breakthrough C. excuse D. relief 7. The girl wanted to live alone, but her mother asked her . A. not to B. not do it C. not doing D. not doing it 8. The company always provides information collected through detailed research. A. latest B. general C. sensitive D. authentic 9. Jerry many difficulties in Africa, but she finished her research on wildlife in the end. A. went through B. got through C. ran through D. put through 10. All of the things there are inexpensive, with prices from $1 to $10. A. ranging B. decreasing C. distinguishing D. spreading 11. Though continually , the professor went on with his speech enthusiastically. A. being interrupted B. having interrupted C. interrupted D. interrupting 12. — Why are you late for your interview? — I was half way here when it to me that I had left my diploma (毕业证书) home, so I had to return home and get it. A. appeared B. occurred C. acquired D. seemed 13. — Can you persuade him out of the foolish idea? —in doing so — he will never change his mind. A. There is no point B. It is no wonder C. There is no way D. There is no doubt 14. I was frightened at first, but when I opened the door I found it to be two dogs fighting outside.

新版高中英语牛津译林版单词表 必修一 Unit1-Unit4 (word 版)

Unit 1 potential n.潜力;可能性 adj.潜在的，可能的(2) senior adj. 中学的(招收11或13岁以上学生);级别高的;高级水平的;老年的 n.级别(或地位)较高者;较…年长的人;高水平运动员(2) path n.道路;小路:成功的途径(2) challenge n.&w.挑战;质疑(2) thinking n.思维，思想;想法(2) positive adj..积极乐观的;良好的，正面的(2) opportunity n. 机会，时机(2) lie in存在于，在于(2) rise to能够处理(2) acquire vt..获得，得到(2) effort n.努力，费力的事;试图(2) advance n. 进步，进展，前进，行进 vt.＆vi.发展，进步(3) amazing adj.令人大为惊奇的;令人惊喜的 confidence n. 信心；信任；把握 make a difference 起作用，有影响(3) make the most of充分利用，尽情享受(3) resource n.资源;资料;谋略(3)

take advantage of利用 facility n设施，设备;场所(3) equal adj. 相等的;平等的;相当的n.同等的人(物) linking v.与…相等vt.比得上(3) attitude n.态度，看法(3) goal n.目标:;进球得分(3) balance vt.同等重视;(使)保持平衡;权衡重要性n.均衡，平衡;平衡能力(3) improve vt.＆vi.改进，改善(3) last but not least最后但同样重要的(3) well-rounded adj.全面发展的;面面俱到的(3) individual n.个人adj.单独的，个别的(3) character n.品质，性格; 特点;人物，角色;文字(3) responsible adj.有责任，负责;可靠的(3) ahead adv. (时间、空间)向前;提前(5) junior adj.(学校)为11或13岁以下儿童设立的;地位(或级别)低的; n.职位较低者;青少年运动员(5) forward adv.向将来;向前;进展，前进(5) look forward to盼望，期待(5) independent adj.自主的，有主见的;自立的(5) focus n.焦点，重点vt.& vi.集中(6) detail n.细节;具体情况(6)

译林版高中英语必修一模块一单词

模块一 Unit1 enjoyable adj.有趣的, 愉快的 experience n. 经历, 经验vt. 经历, 体验 assembly n. 集合, 集会, 装配 headmaster n. (中小学的)校长 earn vt. 赚得, 赢得, 生利 respect n. 尊敬, 敬重; 关系, 方面vt. 尊敬, 尊重; 关于, 涉及devote vt. 投入于,献身 literature n. 文学, 文献 average n. 平均数,平均水平 adj. 一般的,通常的,平均的 vt. &vi.平均值，达到平均水平 struggle n. 竞争,努力,奋斗v. 努力,奋斗,挣扎challenging adj.具有挑战性的;引起兴趣的;令人深思的 v.挑战，质疑(challenge的现在分词) encouragement n. 鼓励 cooking adj. 烹饪的 n. 烹饪动词(cook的现在分词) for free adj. 免费 extra adj. 额外的adv. 特别地n. 额外的事物，另外收费的Spanish adj. 西班牙的n. 西班牙语 sculpture n. 雕塑vt. 雕刻,雕塑vi. 当雕刻师 dessert n. 甜食 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction n. 赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信 surf n. 海浪拍岸,冲浪 vi. 冲浪,浏览vt. 浏览 academic n. 教学人员,学术人adj. 学院的,理论的,学术性的exchange n. 交换,交换物,汇兑,交易所vt. &vi. 交换,交易,兑换former adj. 以前的,在前的, 前任的pron.&n. 前者 n. 模型，样板，构成者，创造者，起形成作用的人，[无线]线圈架 fluent adj. 流利的，流畅的 painting n. 水彩画,油画 donate vt. 捐赠,转移(电子) vi. 捐款

牛津译林版高中英语必修一模块一

高中英语学习材料 madeofjingetieji 盐城市龙冈中学牛津高中英语模块一测试题 命题人：程永华 第一卷(选择题，共75分) I.听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the skirt? A.$19.15. B.$9.15. C.$9.50 2.What are the two speakers doing? A.They are having a rest. B.They want to have dinner. C.They are hiking on a hill. 3.What does the man mean? A.He doesn't like Chinese food. B.He doesn't want to eat out. C.He wants to pay for the meal. 4.What did the man do yesterday evening? A.He had dinner with his friend. B.He visited a friend. C.He saw a film. 5.When does Mr Brown have to be at the airport? A.At 8:30. B.At 9:30. C.At 10:30. 第二节（共15小题，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6.What kind of color TV does the woman want to buy? A.A small one. B.A big one. C.A cheap one. 7.What's the man's opinion about buying a TV? A.The woman should buy a small one. B.The woman should buy a big one. C.The woman should buy a cheap one. 8.Why does the man give the woman such a suggestion? A.Because the big one is too expensive. B.Because she will have to change it in a few years. C.Because her sitting room isn't very big. 听第7段材料，回答第9至11题。 9.Where is the boy going to spend his holiday? A.In the city. B.In his hometown. C.Abroad. 10.What will he do there? A.Do some farm work. B.Study at home. C.Do some housework. 11.Which of the following is TRUE? A.The girl knows how to farm. B.The boy's grandparents don't live in the city. C.The boy's school is in the country. 听第8段材料，回答第12至14题。 12.What are the man and the woman looking for? A.A comfortable hotel. B.A modern hotel. C.A cheap hotel. 13.Where could the man and the woman find the hotel they need? A.Next to the bank. B.A two minutes' drive to the west. C.On the left side of the street.

(完整word版)高一英语单词重点牛津译林版

必修1到4重点 B come across偶然遇见 D examine检查 Adolescence青春期be supposed to应该companion伴侣，陪伴defend辩解，防御exist存在 Annoyed愤怒的behavior行为construction施工，建筑物deserve值得existence存在 anyhow反正bend弯腰，（使）弯曲content内容go on a diet节食explore探索 Approximately大约branch分支convince使确信dynasty朝代extraordinary不同寻常的Average一般的，普通的belong to属于creature动物downtown市中心entire完全的 Advance前进，预先v.n blank空格，空白的ceremony仪式，典礼desert抛弃，沙漠explode爆炸 Adventure冒险brilliant明亮的character性格，人物，文字desire渴望，愿望expression表达，表情Afterwards后来backwards向后combine组合，（使）联合destination目的地extreme极度的，极端的Altogether总共beard胡须come down with患病dismiss解雇，不予考虑editor编辑 Ancestor祖先beneath在…之下concern关心，v.涉及,使担忧disturb打扰escape逃离v.n apply申请bargain便宜货，讨价还价conclusion结论，推论dusty尘土飞扬的essay论文 appropriate适当的be meant to旨在，目的是consist组成due to因为even if/though虽然，即使arrange安排benefit使受益，益处，奖金convenient方便的declare宣布 F atmosphere大气层，气氛bitter愤愤不平的，严寒的corrupt使腐化vt decorate装饰function起作用，作用astronaut宇航员bonus意外收获，奖金（adj贪污的deed行为，行动failure衰竭，失败astronomer天文学家budget预算court法院，球场destroy毁坏fault过错 accent口音button按钮champion冠军disaster灾难figure体型，数字，人物access进入，通道chief最重要的，主要的，首领distinction区别fond喜爱的 appearance外观 C comment评论，评价n.v. distinguish区分v forbid禁止 aside除…之外challenging具有挑战性的committee委员会drag拖，拉former以前的 attach把…附在…上charge负责，收费compete比赛，竞争delighted愉快的frightened受惊的，害怕的audience观众clinic诊所comprehension理解力determine确定forever永远地 aware意识到的composition作品constant连续发生的disappointed失望的fortune财富，运气 accuse控告，谴责concentrate全神贯注consult咨询fare车费 aim以…为目标confused困惑的contemporary现代的 E firmly坚定地，牢牢地appeal吸引，吸引力contain 包含corporation（大）公司embarrassed尴尬的flee逃避，逃跑 aspect方面，层面curtain窗帘continent洲，大陆equipment设备found兴建 attempt尝试candidate候选人expert专家fade衰落，逐渐消失association社团，关联classic经典的，经典作品enthusiastic热情的fancy精致的，绚丽的，幻想coincidence巧合entrance人口frequent频繁的

牛津译林版高一英语任务型阅读解题技巧及专项训练

. 英语任务型阅读专项训练 任务型阅读解题策略: 1．略读。理解文章大意是做题的第一步，也是关键的一步。因此，要快速浏览全文，尤其是每段的第一句话，即Topic sentence和首尾段落，理清文章的写作思路和基本结构，以便加深对文章内容的了解。同时文章的结构往往也是很重要的设题线索。表格项目可能就是根据文章的结构而设计的。只有读懂了文章，才能顺利地在表格中填出相应的信息。 2．扫读。扫读图表，分析表格结构，理清其显示的层次关系，准确定位其考察要求。要特别注意表格前的小标题，它通常就是段落和表格的主题句。读懂了表格标题有助于理解短文及表格的大意，了解表格结构和题目的设置。如捕捉信息题可以去文中查读，其他问题则需要对信息进行加工处理。一般题目的结构是：①全文的标题在标题中缺少一个关键词，根据文章填出所缺的关键词。②各段大意试题中给出各段大意，在给出的信息中缺少一些关键内容，学生把文章的各段对应起来，找准信息。③对各段大意的详细的阐述从文章各段或分散在全文的对应的信息点出发，这要求学生有高度驾驭语篇的能力，在文章中找到准确的信息完成填空。 3．精读。深入理解文章内容，精读与空格中要填的信息有关的文段，寻找确定答案的关键词语，或从文中进行概括，同时仔细斟酌用词，确保填的是最恰当词的最恰当形式。如填写时要注意所填单词的结构和形式，看是否与表格中所给的格式相同，同时注意单词的拼写、短语的搭配、所填词汇的词性、所填单词是否符合题目要求，还要注意字母的大小写。 4. 复查。通观全篇文章，务必再仔细核对文章和任务，确保准确性。 ★归纳概括的注意事项有：（1）大小写（2）单复数（3）搭配 掌握常见的归纳概括词语: （1）赞成和反对的理由pros and cons （2) 优劣 advantages,disadvantages (3) 异同 similarities, differences (4) 建议 suggestions, tips, advice (5) 态度、观点 attitudes to/towards, opinion of (6) 简介某个现象或问题 brief/general introduction, phenomenon(phenomena), problem(s) (一) 请认真阅读下面短文，并根据所读内容在文章后图表中的空格里填入最恰当的单词。 注意：每空不超过1个单词。 Oh, the things that I should see if I had the power of sight for just three days! The fast day would be a busy one. I should call to me all my dear friends and look long into their faces, imprinting(刻上) upon my mind the outward evidences of the beauty that is within them, I should let my eyes rest, too, on the face of a baby, so that I could Catch a vision of the eager, innocent beauty which precedes the individual's consciousness of the conflicts which life develops. And I should like to look into the loyal, trusting eyes of my dogs--the serious, clever little Scottie, Darkie, and the strong, understanding Great Dane, Helga, whose warm, tender, and playful friendships are so comforting to me. On that busy first day I should also view the small simple things of my home. I want to see the warm colors in the carpets under my feet, the pictures on the walls, the lovely small furniture that transforms a house into home. My eyes would rest respectfully on the books in dot-raised type which I have read, but they would be more eagerly interested in the printed books which seeing people can read, for during the long night of my life the books I have read and those which have been read to me have built themselves into a great shining lighthouse, showing me the deepest channels of human life and the human spirit. In the afternoon of that first seeing day, I should take a long walk in the woods and intoxicate (使陶醉) my eyes on the beauties of the world of Nature trying desperately to absorb in a few hours the vast brilliance which is presenting itself to those who can see. On the way home from my woodland trip, my path would lie close to a farm so that I might see the patient horses ploughing in the field and the peaceful content of men living close to the soil. And I should pray for the glory of a colorful sunset. When dusk had fallen, I should experience the double delight of being able to see by artificial light which the genius of man has created to extend the power of his sight when Nature brings darkness. In the night of that first day of sight, I should not be able to sleep, so full would be my mind of the memories of the day!

牛津译林版高一英语高频知识点总结

牛津译林版高一英语高频知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。 例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．) Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．) A: I went to the park yesterday． B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．) A：You seem to like sports．B：So I do．(＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow．B：So it will．(＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I han ded in my composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。 4．So it is with…或 It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。 She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如：

牛津译林版高中英语必修一单词

M1U1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 challenging 具有挑战性的encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的）sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的 graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名dynasty 朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 broadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子composition 作品，成分 M1U2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事 soccer <美>英式足球，足球 frightened 受惊的；害怕的 be supposed to 应该……，应当…… bend （使）弯曲，弯腰，屈身 starve 挨饿；饿死，使挨饿cash 现金garbage <美>（生活）垃圾 pizza 比萨饼，意大利饼 sink 下沉，沉没，水池，水槽，洗碗池tolerate 容忍；允许 behavior 行为，举止 teenager （13-19岁的）青少年 fault 过错，错误 scence （戏剧的）一场；场面；景色upset 使不高兴，使失望，不高兴的，失望的 defend 辩解，辩白 emergency 突发事件；紧急情况 anyhow 反正；尽管如此 deserve 值得；应得；应受 explanation 解释，说明 clinic 诊所 hard 苛刻的，严厉的 be hard on 对……苛刻，对……严厉 now that 既然；由于 rude 粗鲁的，无礼的 sign 叹气 bicycle 自行车 hardworking 工作努力的；辛勤的 stay up 不睡觉，熬夜 handle 处理；应付 error 错误 mix up 混淆，弄乱；搅匀，拌合guidance 指导，引导 as if 好像，似乎 insist 坚持，坚持认为 insist on 坚持，坚持认为 DVD 数字多功能光碟（digital versatile disc 的缩写） cafe 咖啡馆，小餐馆 Internet cafe 网吧 chat 聊天，闲聊 at present 现在 argument 争吵，辩论；论点，论据freedom 自由 worried 担心的，担忧的 harm 伤害foolish 愚蠢的 patience 耐心 selfish 自私的 distant 不友好的，冷淡的，疏远的；遥远的annoyed 愤怒的，生气的forbid 禁止adolescence 青春期

2016版江苏译林牛津高中英语单词表(必修一)英英解释版

为什么做全英文版的初中词汇表？ 答复：打个比方，英汉词汇表就好比是一个人学走路时用的拐杖，在刚开始的时候可能还有点用，但如果要真正学会走路最终还是要扔掉拐杖，去接触英英解释的词汇表，去接触真实的英语环境。使用英英词汇表还有以下好处： 、节省你学词汇表的时间，提高你学词汇的效率，并且能够养成英英思维的良好习惯：你是用旧的英文单词理解新的英文单词，在记忆新的单词时，顺便已经复习了旧的单词；同时没有母语的影响，也就没有思维的转换过程，你的记忆效率非常会非常高。 、更加深刻地理解词汇（中文和英文并非就真能一一对应，很多词非常微妙，细微差别在中文翻译中体察不出来） 、更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用（动词和介词如何搭配？形容词如何用更贴切？ 常用词一词多义，活学活用等问题都可以在字典里找到答案。）。在中考中，你能够非常非常精准的理解为什么要选哪个答案，而其它的答案不能选。仅通过中文解释是看不出的，只能查英英词典，用英英方式去理解，才能真正找到根源。 本文由美英桥原创。 用英英理解太难了，如何才能更简单一点？ 答复：其实，经过初中的三年学习，你应该有个左右的英语词汇量，也就有了英英思维的基础。 对比初中英语，高中英语的难度又上升了一个台阶。如果想让你的高中三年的英语学习变得非常轻松，你一定要学会使用英英思维方式。 对于从来没有使用这种方式的高中生来讲，的确比较难，因为最熟悉的还是我熟悉的还是自己母语。在第一步时，你可以借助中文去理解，但当有一定的基础后，你可以逐渐学会用英英的方式去记忆和理解单词。 为了能够更好的让你完成这种过渡，我们准备了以下的分享的文档：

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江苏译林版高中英语模块7单词默写版课件

苏教译林版英语模块7第一单元默写版 英语 中文 keep in touch with 1 与……保持联系 evolution 2 n.演变，发展；进 化 device 3 n.装置，设备 drawback 4 n.缺点，缺陷；不 利条件 principle 5 n.原理，法则；道 德原则，行为准则 construct 6 vt.制造；修筑，建 造 delay 7 vi.＆vt.(使)推迟，延迟 n.延误， 延迟 black-and-wh ite 8 adj.黑白的 accessible 9 adj.可使用的；可接触到的；可到达 的；易理解的 satellite dish 10 n.卫星电视碟形天 线 distribute 11 vt.使分布，分散；分发，分配；分销 percentage 12 n.百分率，百分比 receiver 13 n.无线电视接收机；听筒，受话器； 接受者 tube 14 n.管子；管状物； 伦敦地铁 disc 15 n.唱片；(计算机) 磁盘 wind 16 vi.＆vt.上发条； 缠绕；蜿蜒，曲折 wind up 17 上发条 component 18 n.组成部分，成分，部件 eventually 19 adv.最后，终于 portable 20 adj.便携式的，轻便的 cassette 21 n.盒式磁带，卡式

磁带 digital 22adj.数学信息系统的，数码的，数字式的 VCD 23n.影碟 storage 24n.存储，储藏(空间) foresee 25vt.预料，预见，预知 patent 26n.专利权；专利证书 adaptation 27n.适应；改编本，改写本 relay 28vt.播放，转播；接转，转发 n.接力赛，中继设备 sceptical 29adj.怀疑的 ample 30adj.足够的，充足的，丰裕的 casual 31adj.非正式的，随便的；漫不经心的，不经意的 insurance 32n.保险；保障措施 obvious 33adj.显然的，显而易见的 all-round 34adj.功能齐全的；全面的 electronic 35adj.电子的translation 36n.翻译；转化 idiom 37n.习语，成语，惯用语 gram 38n.克(重量单位) suitable 39adj.合适的，适当的 scan 40vi.＆vt.浏览，粗略地读；审视，端详；扫描 elegant 41adj.(物品)雅致的，精美的；(人或其举止)优雅的 battery 42n.电池 Christian 43adj.(信奉)基督教的 n.基督徒