关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书

关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书

关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书

一、活动前言

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。

二、活动目的

三、活动主题

关爱聋哑孩子，贡献一片爱心

四、活动地点

五、活动时间

六、活动对象

2.怀化学院教育科学系老师

3.怀化学院教育科学系志愿者

七、活动过程策划

（一）与怀化特校取得联系，得到支持与必要的帮助。

（二）确定参加此次活动的具体人数，并进行分组，确定每组具体所要准备的活动及所用道具，确定特校参与本次活动学生的情况。

（三）安排好素质拓展训练营活动内容，准备游戏环节所用的道具。

（四）准备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。

（五）宣传部准备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。

实施阶段：

1.开场

?开场舞《心愿便利贴》（负责人：陈瑞香）

参与对象：部分志愿者

开场介绍

主持人：单增峰、蔡茹娇

2.梦想微视频（负责人：林笑蕾）

志愿者将采访部分学生的梦想，由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心，走进他们的生活。

3.心愿清单（负责人：许晓琪）

请参加活动的学生，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的心愿下发至13级、14级各班，由各班实现这些学生的心愿。

4.素质拓展训练营活动（详情见附件一）（负责人：王莹）

5.总结

主持人感谢致辞并总结

6.赠送糖果，与孩子们道别。

教育科学系团总支

XX年11月5日

大学生宣传环保活动策划书

大学生宣传环保活动策划书 一：活动主题:“人人参与创卫事业，共建美好环保家园” 二：活动背景：生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来!今天，义工们尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。 三：活动对象：经管一系全体学生 四：活动时间：周六，周日 活动地点：橘子洲 五：活动前期准备工作： 实地考察，联系橘子洲的工作人员，确定好我们活动的地点。

选好负责人，招募自愿者，确定好人数，分好组，分好活动区域。由负责人负责该组的行动 每个区域制作海报一至两张，游客多的地方制作横幅一条展板两块，海报二张。 【请宣传部配合出海报】 准备好自愿者的小红帽。 组织志愿者进行节能、环保知识培训。 六：活动形式：以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式 七：活动内容：环保宣传 清理白色污染 文明劝导 活动流程：8：00所有自愿者和青志基干事在电源楼门口集合，由负责人清点人数，负责签到。 8：10乘坐804公交车到橘子洲。8：50左右到达橘子洲大门由各组负责人再次清点人数， 并负责自己的组员。 9：00毛主席铜像前宣誓，齐声背诵沁园春·长沙。 9：15由负责人带本组组员去指定区域张贴海报或者悬挂横幅。并向游客做环保知 识的宣传。 制止不文明行为，并对其进行劝导

关爱自闭症儿童活动策划书

关爱自闭症儿童活动策划书 一．活动前言 有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。 二．活动意义 由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。 通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。 三.活动流程策划 (一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子 2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行 3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子 （二）活动内容 1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令 指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。 “触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等 “做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等 4.活动“跟我这样做” 大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是 小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。

《关爱残疾人》教学设计课题

《关爱残疾人》教学设计 一、设计思想： 据调查，中国有6000万残疾人，其中听力言语残疾约2057万人，智力残疾、肢体残疾877万人，视力残疾225万人，多重其他残疾782万人。改革开放特别是中国残联成立近十年来，在改善残疾人的生活状况方面采取了一系列重大措施。残疾人作为社会的弱势群体，理应受到全社会的关爱和帮助，但事实上却并非如此。在一次问卷调查中，我们了解到大部分的学生在家是独生子女，家长对他们有求必应，天生的优越性让他们难以体会生活的艰辛和人与人之间互助、互爱的美德，更使他们缺乏对残疾人的尊重和关爱，欠缺与残疾人沟通的技巧，难以体会到残疾人生活的不便。因此，在我校大力开展“五心”教育的大气候下，我开展里了这次以《关爱残疾人》为主题的实践活动。为了不让学生仅仅停留在如何尊重残疾人和帮助残疾人上，我设计了一系列有意义的活动，让学习在生活中去体验、感悟，进一步引发学生的综合能力，如：观察力、思维能力、团体合作能力、动手能力、创新设计能力、语言表达能力等。 二、活动目标： 认知目标： 了解身边各类残疾人群在生活中的不便之处，近距离体会残疾人心的痛苦与渴求。 能力目标： 1、在此次活动中，让学生学会制定活动计划,并能统筹安排落实计划的实施。 2、通过此次活动的开展，让学生学会一些简单的调查方法，进一步培养学生与他人交流、收集所需信息和整理信息的能力 情感、价值观目标：

通过活动使学生关注、尊重自己周围和社会上的弱势群体，培养他们的同情心和仁爱之心。 三、活动重、难点： 重点：关注身边的残疾人群，对他们生活的各个方面进行调查。 难点：指导学生选择合适的调查方法以及培养学生对信息整理、分析的能力。 四、活动准备： 教师准备：通过各种方法收集有关残疾人的资料（文字、图片、视频等）； 活动计划表。 五、活动步骤： 第一阶段：活动准备阶段 （一）阶段目标： 1、通过体验游戏、观看视频等方式，让学生关注残疾人的另类生活，激发学生的调查欲望； 2、在活动中引导学生确立小组研究主题，并进行适当的交流。

关爱残疾儿童活动方案

关爱残疾儿童活动 方案 1

关爱残疾儿童活动方案 【篇一：关爱残疾儿童活动方案】 关爱残疾儿童活动方案导读：以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更... 篇一关爱残疾儿童活动方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表rsquo; rsquo;重要思想为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排 1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让她们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。 四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力，我校的留守儿童工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物

环保志愿者策划方案。doc讲解

重庆文理学院国际志愿者日“我微笑，我拾起； 我回收，我保护”校园环境保护活动秋风无限，志愿在即。每年的12月5日国际志愿者日。世界志愿者们用自己无私的奉献，提醒着人们，呼吁着人们，对全世界造成了深远的影响，目前志愿者遍布着世界的每个角落。 一、活动主题 我微笑，我拾起；我回收，我保护。 二、活动目的 生活在校园的我们本来保护、美化校园就是我们的职责。更是我们志愿者的义务。然而常常被我们这群忙绿的大学生所忘记。树荫下、花草中那些被遗忘的角落总有一些瓜皮纸屑。道路旁的垃圾桶总是散落着垃圾，偶尔散发的传单还随风飘落。这些都影响着我们校园环境。伸出你我的双手，让瓜皮纸屑远离我们的校园。故我们特此举办本次活动，为继续弘扬国际志愿者精神，进一步提高我校学生的环保意识。加强学生干部的交流，巩固大家的友谊。 三、主办单位 共青团重庆文理学院委员会 重庆文理学院学生联合会 重庆文理学院学生社团联合会 四、承办单位 共青团重庆文理学院委员会社会实践部 重庆文理学院青年志愿者协会 五、活动时间 2012年12月5日 六、活动对象 重庆文理学院三委会各部门干部干事

重庆文理学院青年志愿者 七、活动地点 重庆文理学院红河A区校园 八、活动流程 1.2012年12月4日14:00在学生会办公室召集各部门负责人为之讲解活动流程、分配队伍。将全体队伍分10个小队为进而分配片区进行义扫。 2.工具准备：自带扫帚、簸箕、垃圾袋、剪刀等工具；白纸15张(由宣传部提供)、透明胶、双面胶（青年志愿者协会提供）其他工具由各小队自行解决。 3. 2012年12月5日14:10在重庆文理学院红河A区学海广场集合（若遇下雨则在田径棚集合，由各小队成员自行准备雨具）。将青年志愿者协会10小队与三委会的10个小队融为一体，一一融合(例第一小队：三委会第一小队、青年志愿者协会第一小队)。两个小队共同组成一个队伍根据片区进行义扫，共为5个片区（片区分组见附页5） 4.2012年12月5日14:30-15:30进行历时1小时的义扫活动。 5.2012年12月5日15:40-16:00各小队结束义扫，全体在学海广场集合（若遇下雨则在田径棚集合），由社会实践部负责人讲解制作环保回收利用小物品的要求及评比规则。 6.2012年12月5日16:10—17:10各小队利用自己拾取的垃圾制作与环保、健康、低碳节能的小物品。 7．2012年12月5日17:10-17:40各小组展示作品，并讲解设计理念，阐明环保意识，分享活动心得。 8.2012年12月5日17:40-17：50，评选优秀作品，分发奖品。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。（评比规则见附页）

关爱聋哑儿童活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书 正式版

关爱聋哑儿童活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动 一活动背景 具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的

语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年

关爱残疾人活动方案

xx学校“关爱残疾人，温情满校园”活动 策划方案 一、活动景： 经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养学生的道德情操，加强中华名族的道德教育。 二、活动主题:扶残救困献爱心 三、活动口号：扶助残疾人，共建和谐社会 四、活动目的： 1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。 2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。 3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。 五、活动地点：学校操场 六、前期准备： 1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。 2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。 3、准备活动器材 七、活动流程： 1、激情引入“快乐动作” 目的:活跃气氛，放松情绪。方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。（老师给聋哑孩子做手语提示） 2、胯下滚球比赛 目的：增强灵活性。方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学

生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。 3、滚球进门 目的：增强手臂的灵巧劲。方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。 4、拔河比赛 目的：发展全身力量。方法:两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。 5、两人接力跑 目的：培养相互配合能力。方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。 6、组织教授篮球。 7、合影留念。 八、备注：本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。 xx学校 2016年9月1日

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点： 三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

第二篇： 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下： 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容

广州白云山青志愿者环保公益徒步活动策划书方案

青年志愿队徒步活动白云山徒步策划书 主办：XXXXXXXXXXXX

一、活动主题 XXXXXXXX 二、活动背景 (一) 白云山自古就有“羊城第一秀”之称，是新“羊城八景”之首、国家5A级景区和国家重点风景名胜区。白云山峰峦重叠，溪涧纵横，登高可俯览全市，遥望珠江。每当雨后天晴或暮春时节，山间白云缭绕，蔚为奇观。不仅羊城人，但凡来到广州的游客都以到白云山登高游览为乐。每逢节假日，扶老携幼，人流熙熙攘攘的热闹场景独具羊城风情。 （二）盛名在外，登高游览的人数日益增多，其中不乏环保意识薄弱者，垃圾污染加大了白云山风景区的环境压力。 三、活动目的 （一）通过青年志愿队徒步活动收集路边垃圾, 倡导环保理念,增强公民爱护环境、保护环保的意识，用实际行动保护环境，共同关爱我们的家园。 （二）开展青年志愿队徒步活动，旨在倡导公众身体力行参与公益活动，号召公众关注和支持环卫公益，营造良好的环卫公益氛围。 四、活动时间 20XX年XX月XX日XX:00--XX:00 五、活动地点 广州市白云山风景区 六、活动对象 Xxxxxxxx 报名方式：请有意参加的志愿者编辑短信“徒步+姓名+性别+手机号码”发送到相关区域执行队长，出发前一日将有确认信息。

七、活动流程 （一）签到分组 1、全体工作成员于10月28日下午13:00在XXX集合。签到组核对实到人数并进行分组，每组10人左右，每组安排1~2位领队组长。物料组分发活动文化衫。 2、按组乘坐大巴前往白云山风景区。 （二）活动内容 1、登山清理：各个小组领取垃圾捡拾工具，各组长负责带领组内人员上山，通过徒步的方式,收集路边垃圾, 倡导环保理念,宣扬志愿者精神。 2、环保意识宣传：到达白云山顶后组织休息、交流。 3、下山集合：在明珠楼集合，签到组负责清点本次活动人数，物料组进行垃圾回收、工具回收。 4、负责人作简短致辞，乘坐大巴返回。 （三）活动路线 白云山南门——山顶广场——明珠楼——白云山西门 八、前期准备 （一）确定名单，制作签到表 （二）制作活动文化衫、横幅、旗帜等活动所需宣传物品 （三）医疗卫生用品：创可贴、白花油、花露水、自备药品 （四）预约大巴车 九、后期工作 （一）物品回收清点。 十、有关要求

“关注特殊儿童,情暖与爱同行”活动策划书

“关注特殊儿童,情暖与爱同行”活动策划书 一、活动背景： 孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名青年志愿者就是要为他们带来快乐和光明，让他们幼小的心灵不再孤独。贺州市特殊教育学校现有74名特殊儿童，为能够给予这些儿童更多的关注和关爱，我们青协将举行情暖特殊小学，关爱特殊儿童慰问活动。 二、活动主题：关注特殊儿童，情暖与爱同行。 三、活动目的： 1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，作为青年志愿者协会的一员，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，将青年志愿者的精神发扬和继承下去！ 2．将我们化学与生物工程系的旗号打到校外，让社会上各界人士能更多的了解我们化学与生物工程系。为我系今后各项工作的顺利进行做出我们的一点贡献。 3.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。 4.为贺州市的特殊儿童们带去温暖和欢乐，增强青年志愿者协会的影响力，同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。 四、活动对象：贺州市特殊教育学校全体学生 五﹑主办单位: 贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会

六﹑活动时间：xx年11月16号星期二下午14：30～17:30 七、活动地点：贺州市特殊教育学校餐厅二楼 八、活动内容： a) 赠送物品 b) 文艺表演 c) 小游戏环节 d) 交流互动 e) 合影留念 九、活动流程： 1、下午13:30，参加活动的所有志愿者队员在广告牌集队出发。 2、14:30到达目的地，将所购物品赠送予特殊教育学校。 3、集中在校学生，进行娱乐环节：文艺表演，小游戏，交流互动。 4、17:10活动结束，参与活动的全体志愿者与学校领导老师合影留念。 5、志愿者队员协助将教室打扫干净，返校。 十.工作安排： ①前期工作 1、秘书部起草一份申请书，向系里申请本次活动，并短信通知和统计参加活动队员。

关爱残疾人活动计划

关 爱 残 疾 人 活 动 计 划 轨道交通系 团总支青年志愿者协会 2011年11月22日

一、活动背景 中国各类残疾人总数为8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6．34％。，其中，近５０００万残疾人有康复需求，但目前能得到有效康复服务的仅占１０％左右，残疾人家庭收入低，贫困问题仍然比较突出。所以，他们仍需要社会各界对他们的关心与爱护， 二、活动目的及意义 12月3日是世界残疾人日，作为当代大学生，我们要用实际体会，实际行动，为缓解社会问题做出自己的一份力量。通过本次活动，让同学们切身体会残疾人生活上的种种困难，使他们能够充分理解他们，进而关心他们，帮助他们。 三、时间及地点 时间：12月3日星期六 地点：喷泉广场 四、参与人员 大一全体同学 五、活动安排 1、前期准备： 1-1使用海报展板宣传本活动 1-2 通知各班排练自制节目 1-3 买好白板笔、条幅

2、活动前准备： 2-1 规划好各班观众所坐位置 2-2 布置好音响设备 2-3 布置好条幅待活动结束后签名 3、活动流程： 3-1 活动定于上午9点开始，由主持人宣布活动开始并宣读活动意义。 3-2 各班表演关于关爱残疾人的自制节目。 3-3 各班表演完毕，进行规定项目：手足情深、手语传递爱心、仙人指路、单手穿衣。每个项目后采访参与人员3-4 规定项目过后进行签字活动。 3-5 主持人致结束语 4、活动后评奖： 活动设团体奖：感动奖、精神文明奖；个人奖：爱心奖、优秀奖。获奖班级和个人于周日公布。 六、规定项目规则 1、手足情深（模拟腿部残疾）： 道具：无 规则：参赛同学以班为单位，4人一组。左手握前方的左足，右手搭前方同学的肩膀，单足跳前行50米。用时最少组获胜。 进行：分两轮进行，每轮5组。

志愿者环保活动组织方案

志愿者环保活动组织方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 活动主题：环保之行，由我做起。活动目的：让大家对废旧东西的重新认识，增强大家的环保再利用的观念，让环保之行能够更好的继续走下去。活动意义：通过此次活动的开展让更多的同学了解到我们目前所处的环境，了解更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好家园。活动时间：年12月1日晚活动地点：烹专学生宿舍活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶,废旧报纸；3、在回收的同时进行对环保的宣传；活动经费：5元活动人员：青年志愿者全体人员。活动流程：1、前期准备（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总

部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；（2）外联部征集参与人员统计所需物品；（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；2、期中安排（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站3、期后总结（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。志愿者环保活动组织方案责任编辑：陈老师阅读：人次 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

儿童关爱活动方案

4.1.4 儿童关爱活动方案 4.1.4.1 活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家 经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家 里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他 们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集 中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查， 中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童 是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的 79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋 友，7．3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽 其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意 之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方 面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑 懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动 易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生 活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日 益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础 教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上 很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏 爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人 辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有 这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留 守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神 和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各

志愿者环保活动策划书

志愿者环保活动策划书 志愿者环保活动策划书 志愿者环保活动策划书 一、活动目的： 发扬青年志愿者精神，与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神，提高与社会的沟通能力，增强大学生的综合素质，加强完善社会公益体系，塑造我校我院的良好形象，倡导保护环境，维护公共卫生。 二、活动主题： 创建美丽家园，打造美丽城市。 三、主办单位：临海义工 承办单位：思政部大学生志愿者服务队 四、活动时间： 20xx年3月11日 五、活动地点： 临海体育馆 六、参加人员： 思政部大学生志愿者服务队 七、活动形式 体育馆绿色环保服务 八、服务内容： 与临海义工们一起清除馆外草坪，地面的垃圾。

九、活动流程： 1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。 2、徒步到临海体育馆。 3、到体育馆后分发小红帽，垃圾袋钳子等工具。 十、备注： 劳动工具按组分发、收回，不能损坏，来回路途注意安全。 思政部大学生志愿者服务队 20xx年3月10日 。 扩展阅读：环保志愿者协会年度环保活动策划书 德才网 青年环保志愿者协会年度环保活动策划书 活动背景 随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净能力，一些流域和城市的水和大气污染十分严重，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下，新的环境问题又不断生。 活动主题扬志愿精神沐和谐之风展绿城之翼构生态文明 活动时间 主办单位青年环保志愿者协会 学生负责人（会长）电话：邮箱：

活动方案一、活动背景客观的说，30年来人类环境保护意识已经大大加强。各国政府在保护环境的行动方面也取得了一些进步，但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，环保宣传而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。活动目的 为环保知识的普及作些许贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。活动时间活动内容 1、海报宣传。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传会分主题进行节约（包括水、电等等）、回收与再利用，呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。围绕主题，我们还将分出几个小专题（最好是一周更换一个专题），根据小专题布置海报的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意，内容将一周更换两次。海报将在小足球场对面的宣传栏和大家见面。 2、签名活动。在文体中心广场（或食堂正门）举行环保签名活动，呼吁大家加入到环保活动中来。活动预算 条幅：50*2=100元绘制海报工具：30元不可预见费：50元 宣传海报：10*2*8=160元展板：60*2=120元总计：460元 德才网大学生校园文化、学习生活第二空间德才网 注意事项 1、海报要尽可能的大气些，更吸引人。 2、应注意维护公益环保宣传海报。 二、清除小招贴活动背景 擅自乱涂乱画、张贴“小招贴”、派发宣传品等行为是各个城市街路景观一大污染源，也是城市管理顽症之一。据相关资料：自今年初以来，辽宁省沈阳市为

探望残疾老人策划书关爱残疾人策划书

中国矿业大学银川学院 关爱残疾人，关爱老人 ——探望残疾老人策划书一、活动背景： 在我们的生活中有这样一群老人，由于各种原因，他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走，但这也成了奢望，由于生活所迫，他们的子女不得不远离他们而外出打工，他们的生活很困难，这就是残疾老人！尽管他们的生活多灾多难，但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的安排，他们都坦然面对，甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好，他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情，友情，爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。 二、活动目的和意义： 1、弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折； 2、和残疾人近距离的接触，有助于大学生增强助残意识，提高大学生思想素质，领悟美好生活的真谛。 3、给社会弱势群更多关爱，给予留守的残疾老人更多温暖，让我们携手帮助他们 4、亲孝敬老是人高尚的体现，为了发扬敬老爱老的传统美德，爱心社将举行以“关爱残疾人，关爱老人”为主题的公益活动。

三、活动主题： 延伸爱心舞台，携手温情世界 四、活动时间： 2012年9月到2013年一月每周末，节假日或课余时间五、活动地点：看望安居小区的后两位残疾老人家中。 六活动参与者：爱心社成员 七活动组织者：中国矿业大学银川学院爱心社 八、活动内容： 1、由社团外联部门人员及相关社员提前到选定的残疾老人家勘察情形和环境，以进一步了解帮助对象，作出详细、周全的安排； 2、安排成社员，交代活动细节； 3、宣传部对关爱残疾老人活动进行一系列宣传，呼吁助残意识； 4、指定具体时间、集合、活动成员； 5、志愿者可自带小礼物送给残疾人； 6、安排社员定期去看望选定的残疾老人，帮助老人打扫屋子，干些力所能及的事情。 7、陪老人聊聊天，下下棋，给老人讲讲自己周围的趣事。 8、活动结束，文事部收集资料，及时上交活动报告和新闻稿。 九、活动注意事项： 1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺； 2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出，以便提前作出安排；

关爱儿童主题联谊活动策划(精选多篇)

关爱儿童主题联谊活动方案(精选多篇) 第一篇：关爱儿童主题联谊活动方案 一、活动背景 孩子是明天的希望，祖国的未来，关爱儿童，促进儿童健康茁壮的成长，一直是儿童工作者和相关政府部门的责任和义务。 多年来，上海市妇女联合会、团市委等相关机构一贯奉行“儿童优先”的原则，文秘部落积极创导并身体力行为儿童办实事。同时，在一些爱心企业的支持下还组织策划了许多颇有影响的大型儿童活动。这些活动促进了儿童少年家庭教育研究的深化、繁荣，丰富了儿童少年的文化艺术、满足了儿童少年健康成长的多元需求。 因此，为了更好的发展儿童事业，我们举办了此次“共同的心愿”主题联谊活动，希望通过活动让更多的儿童工作者交流情感，集思广益，为今后儿童工作的开展奠定更加成功的基础。 二、活动目的： 通过联谊的形式为相关政府机构部门创设一个沟通的平台，更好的交流儿童工作中的经验得失 通过活动提升各部门之间的融洽度，为今后在儿童工作领域的协调合作打下良好的基础 三、举办机构： 主办单位：

协办单位：上海肯德基食品有限公司 承办单位：中国####有限公司 四、活动主题 “一切为了孩子，我们共同的心愿” 五、活动时间 xx年8月 六、活动地点 建议选择一家肯德基餐厅作为活动地点 七、活动受众 市妇联、团市委等相关政府机构工作人员及其家属八、活动流程 ?相关政府机构领导发言 ?儿童工作回顾 ?近几年来在儿童事业中取得的成绩 ?对未来儿童事业的展望 ?肯德基企业领导发言 ?肯德基关爱儿童的宗旨和方针 ?近年来对儿童事业的支持和成绩 ?今后对儿童事业的持续关注 ?各政府机构工作人员代表发言交流经验

?各政府机构工作人员自由组合交流讨论&冷餐会 ?儿童工作实践交流：亲子游戏挑战赛 游戏要求： ?根据不同的政府机构划分为不同参赛组进行对抗赛 ?以家庭为单位参加比赛（政府机构工作人员及其子女） ?参与对抗赛的各组家庭在年龄构成上尽量协调 ?参与比赛者都可获得由肯德基提供的参与奖，优胜者还将获得优胜大奖 游戏内容： ?冰激速递 ?鸡年好“运” ?步步高升 ?幸运大抽奖 凡是到场的政府机构工作人员均有机会参加幸运抽奖，奖品分为一二三等奖，由肯德基提供 第二篇：关爱儿童活动方案 **街道**村 "关爱儿童"工作活动方案 按照区妇联的要求，开展家庭教育和早教培训。**村以培养孩子“关爱”他人为目的，开展了一系列活动。对幼儿进行以“爱”为主

志愿者环保活动策划书

志愿者环保活动策划书 环保活动的意义重大下面就是小编为您收集整理的志愿者环保活动策划书的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 一、活动背景： 地球是人类的母亲保护环境匹夫有责所以我们要爱护每一片绿叶爱护每一棵小草爱护每一朵鲜花爱护地球保护环境绿化校园热爱学习珍惜青春 为了营造一个“文明、卫生健康”的校园环境学生会记者团举办校园环保活动 二、活动目的： 美化校园的环境卫生提高学生的保护环境的意识提高动手能力 三、活动主题： 保护环境从我做起 四、活动时间：xx年11月 五、活动地点：校园内 六、活动对象：学校全体成员 七、活动策划单位：校报记者团 八：活动内容： 1、积极为本次活动进行宣传各个组织出版面进行宣传 2、在宣传栏进行文字宣传 3、海报宣传活动

3、举办环保活动选举“校园环境保护代言人” 4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛 5、制作环保卡片在活动期间分发给参加者留念 6、由学生会召开各班学生代表交流会议了解各班代表对校园卫生的看法提高他们对环境卫生的重视程度深入探讨进一步改进我系的卫生工作 7、将社员分组按小组分配任务清理校园垃圾广告 8、对校园(特别是草坪)全面清扫 9、举办可回收物品收集活动将收集可用垃圾对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品 九、活动方法： 1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示 2、对卫生区进行彻底清扫并对各班进行检查指出优缺点相互学习相互改进共同提高 3、会员在校园收集到的垃圾卖掉后作为奖品的资金 十、活动经费预算： 1、纸、笔、透明胶：50元 2、海报:30 3、奖品：200 4、环保卡片：30 5、伙食费：200

＂与爱同行,关爱农民工子女＂活动策划书

＂与爱同行，关爱农民工子女＂活动策划书 一、活动主题：与爱同行，关爱农民工子女 二、活动背景： 随着南宁市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。同时，义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女，而且由于教育制度的缺陷，让农民工子女在城上学成了一个难题，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关心青少年健康成长不仅是政府的义务，更是我们每一个人义不容辞的责任！ 三、活动目的： 让更多的农民工子女的学习生活与城市的孩子同步，开办相关课程辅导农民工子女学习课堂外的知识，创造一个良好的学习环境，进一步增加农民工子女学习科学文化知识的兴趣，让孩子们能更好的融入这个高速发展的社会里。 四、活动对象：青秀区津头育贤小学全校小学生

五、活动地点：青秀区津头育贤小学 六、活动时间 七、开设课程：1、英语开课背景：农民工子女没有接受到很好的英语教育，开设此门课，对他们升学有一定的帮助； 2、手工艺术品制作开课背景：农民工子女动手能力普遍不强，通过开设计该课程提高农民工子女的动手能力和增添他们自主学习的兴趣； 3、音乐舞蹈开课背景：通过开设此课程提高农民工子女的音乐舞蹈技能，与城里孩子同步。 八、师资队伍； 第一组：王卫佳汪力李彩鲜陆艳丽陆玉兰王国华乔巧琳李雪玲王海年黎和远组长:陆玉兰 第二组：莫春丽甘清峰岑泽春唐军程张燕颜开翔宾晓莫菲菲唐艳莲组长：唐军程 第三组：王心燕朱笑谓宋金游胡雪花刘远晶韦菊梅张菊王广橙施翠盼黎和远组长：宋金游指导老师：广西医科大学人文管理学院何肇红老师 顾问团：黄烈、黄艳容，黄源、欧金菊、韦华良、何虹志 九、课程安排： 本学期课表安排

残疾人活动策划书4篇

残疾人活动策划书4篇 残疾人活动策划书1 一、活动背景及目的 1、关爱白血病患者 白血病（Leukaemia）是一种造血组织的恶性肿瘤，其特征为体内各组织和器官白细胞浸润，白血病细胞有质和量的异常，临床上出现不同程度的贫血、出血、发热及肝、脾、淋巴结肿大。 5、为了给接下来的“湘西支教”活动提供物质支持，拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动，伸出援助之手，让孩子们拥有一个更加宽阔的视野，丰富他们的生活，同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的，他们并不孤独。 三、活动主办单位 长沙理工大学校团委 长沙理工大学社团联合会 四、活动承办单位 长沙理工大学拓荒者协会 五、活动主题 赠人玫瑰，手留余香 六、活动时间 20xx年4月12日——20xx年4月13日 七、活动地点 长沙理工大学汀香园、甘饴园食堂广场 八、活动内容

（1）在长沙理工大学校园内食堂甘饴园、汀香园门前广场设置义卖募捐点，给大家提供更多的奉献爱心的机会。 （2）在义卖点摆放我们协会到湘西支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。 （3）当朋友们购买我们的书籍或捐出善款，我们将会送上准备的随意贴，让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在7月支教的时候一起送给湘西的孩子们。 九、活动具体安排： 4月6日，召开干事会议。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署： 策划部于4月6日前出台义卖募捐策划书； 外联部自4月6日起外出拉活动赞助，并募集募捐箱，交组织部；组织部于4月7日前完成横幅制作和相关场地的申请工作； 宣传部于4月9日前完成海报制作，并交组织部； 爱心传递部于4月9日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理，挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖。 4月7日，办公室通知全体干事及会员，进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表，以确保义卖活动的正常进行。 4月8日前，组织部悬挂好横幅； 4月11日，组织部将海报分别置于甘饴园和汀香园门口，两处分别安排两名同学分发宣传单。

关爱特殊儿童方案

“关爱特殊儿童”活动方案 学校关爱特殊儿童活动方案促进特殊儿童健康成长就是一项涉及千家万户得社会系统工程,也就是一项事关社会与谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设得若干意见》与省、市、县有关做好关爱特殊儿童工作得要求,特制定本实施方案。 一、指导思想与基本原则以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立“以人为本”得教育理念,发挥学校广泛联系家长得优势,构建农村特殊儿童教育、监护与资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护特殊儿童得合法权益;优化特殊守儿童生存发展得社会环境,营造全社会关爱农村特殊儿童得良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展得一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”得原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱特殊儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。 二、总体目标以帮助特殊儿童健康成长为宗旨,以弥补特殊儿童感情缺失,提高特殊儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱特殊儿童为重点,广泛开展特殊儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体得特殊儿童工作网络,通过实施关爱活动,使特殊儿童教育成长问题引起全社会得共同关注,创造有利于特殊儿童健康成长得良好氛围。

三、工作对象全校学生中父母长年或连续3个月外出务工得在家儿童与孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。 四、活动内容 (一)建立“儿童活动之家” 学校建立“特殊儿童活动之家",做到“四有”:有宽敞安全得活动场所。有活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立图书室、活动室。管理实行“八个一”:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家得亲情与温馨。 (二)推行“四个一”计划,广泛开展社会关爱活动。开展一次征募志愿者行动,在母亲节、“六·一”儿童节期间开展“心手相连”结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识,家庭教育知识培训活动;10月份开展一次关爱特殊儿童工作评比表彰活动。1、摸准信息,建立台帐、学校组织班主任对特殊儿童情况进行调查摸底,建立特殊儿童档案。清楚特殊儿童得姓名、性别、年龄,清楚特殊儿童得性格特点、兴趣爱好,清楚特殊儿童病史状况;清楚特殊儿童父母得务工地点与联系方式;清楚特殊儿童临时监护得姓名、地址、联系方式。２、建立特殊儿童监护人得教育指导机制。有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训,宣传普及家教知识、在特殊儿童家长中广泛开展争做合格家长,培养合格人才得家庭教育实践活动,利用节假农忙时节,组织召开返乡家长会,引导特殊儿童家长树立正确得教子观,掌握科学得家教知识,切实承担起教养孩子得责任与义务,优 化养育与监护行为。学校关爱特殊儿童详细活动方案三篇学校关爱特