冒泡排序法的思想及C语言编程

冒泡排序法

设有N个杂乱无章的数，要求将这N个数从小到大排序后输出。假设N=5，冒泡排序法的基本思想是：

①将5个杂乱无章的数放入一数组a中。

②将a[0]至a[4]各数依次两两进行比较。即将a[0]与a[1] 比较，a[1]与a[2]比较， a[2]与a[3] 比较，

a[3]与a[4]比较。在此比较过程中，如果前一个数比后一个数大，则将两个数进行交换；否则，保持原来的顺序不变。如：a[1]=10，a[2]=8，则a[1]比a[2]大，将a[1]与a[2]交换，交换后，a[1]=8，a[2]=10，较大的数排在了后面。

按上述算法进行了一轮数组中各数依次两两进行比较并根据条件进行交换后，最大的数一定在数组的最后一个元素中。若有N个数，则在第一轮中需要进行N-1次比较。

③重复算法的第②步，将a[0]至a[3]各数依次两两进行比较，从而将a[0]至a[3]中最大的数调到a[3]

的位置；再将a[0]至a[2]各数依次两两进行比较，从而将a[0]至a[2]中最大的数调到a[2]的位置；依此类推，最后将a[0]和a[1]中较大的数调到a[1]的位置。这样，比较的范围逐步向前缩小。当N=5时，进行4轮共(N-1)+(N-2)+…+1=N(N-1)/2次比较就可以完成对数组a的5个数从小到大的排序工作。

冒泡排序法的C++程序代码如下：

#include

#define N 13

using namespace std;

void main()

{

a[]={2,5,13,1,10,6,3,4,12,8,11,9,7};

float

i=0;i<=N-2;i++)

for(int

j=0;j<=(N-2)-i;j++)

for(int

if(a[j]>a[j+1])

{

temp=a[j];

float

a[j]=a[j+1];

a[j+1]=temp;

}

for(i=0;i<=N-1;i++) cout<

cout<

}

程序运行结果：

数据结构课程设计(内部排序算法比较_C语言)

数据结构课程设计 课程名称：内部排序算法比较 年级/院系：11级计算机科学与技术学院 姓名/学号： 指导老师： 第一章问题描述 排序是数据结构中重要的一个部分，也是在实际开发中易遇到的问题，所以研究各种排算法的时间消耗对于在实际应用当中很有必要通过分析实际结合算法的特性进行选择和使用哪种算法可以使实际问题得到更好更充分的解决！该系统通过对各种内部排序算法如直接插入排序，冒泡排序，简单选择排序，快速排序，希尔排序，堆排序、二路归并排序等，以关键码的比较次数和移动次数分析其特点，并进行比较，估算每种算法的时间消耗，从而比较各种算法的优劣和使用情况！排序表的数据是多种不同的情况，如随机产生数据、极端的数据如已是正序或逆序数据。比较的结果用一个直方图表示。

第二章系统分析 界面的设计如图所示： |******************************| |-------欢迎使用---------| |-----（1）随机取数-------| |-----（2）自行输入-------| |-----（0）退出使用-------| |******************************| 请选择操作方式： 如上图所示该系统的功能有： （1）：选择1 时系统由客户输入要进行测试的元素个数由电脑随机选取数字进行各种排序结果得到准确的比较和移动次数并 打印出结果。 （2）选择2 时系统由客户自己输入要进行测试的元素进行各种排序结果得到准确的比较和移动次数并打印出结果。 （3）选择0 打印“谢谢使用！！”退出系统的使用！！ 第三章系统设计 （I）友好的人机界面设计：（如图3.1所示） |******************************| |-------欢迎使用---------| |-----（1）随机取数-------| |-----（2）自行输入-------| |-----（0）退出使用-------|

C语言程序设计冒泡排序教学案例

C语言程序设计冒泡排序教学案例 永川职业教育中心杨进【案例背景】 排序是计算机学科中一项复杂而重要的技术，在各种软件中使用频率都很高，因此专家们研究了各种排序算法。在中职类设计课程教学中，常以冒泡排序来讲解排序的原理，它简单，但过程繁琐,传统教学很难激发学生兴趣，学生不易理解，也很难编写掌握冒泡排序。因此，如何合理设计教学过程，让学生掌握冒泡排序的思想和编程方法，又能发散思维，扩充知识，进而激发学生对编程课程的兴趣，是一个关键问题。 1、学情分析 学生已学习了程序设计的三种结构，学习使用了数组。但在学习排序算法的过程中学生可能会对数组变量的变化在理解上存在一定困难，在排序算法中，对双重循环内外层的作用及有关循环参数的设置可能会产生一些不合理或是错误，需要通过实践的体验进行强化使用规范。 2、教学目标 知识目标：掌握冒泡排序的原理；能结合冒泡排序的原理看懂冒泡排序的主要代码；理解冒泡排序的流程图； 能力目标：学会使用冒泡排序思想设计解决简单排序问题的算法；进一步理解程序设计的基本方法，进一步体会算法与程序实现的关系； 情感目标：培养学生分析问题、发现规律的能力，激发学生学习热情；培养良好的读程习惯； 3、教学重点、难点 重点：冒泡排序算法的基本思想，双重循环应用 难点：双重循环程序的解读，冒泡排序算法实现后对程序的理解 4、教学策略与手段 以循序渐进、层层深入为教学的指导方针，采用讲解法、演示法、讨论合作、分析归纳法引导学生参与思考，由特殊到一般，有效地突出重点突破难点，逐步深化对冒泡算法、循环思想和执行过程的理解。

5、课前准备 PPT课件、冒泡排序的视频文件。 【案例描述】 师：在前面的学习中，我们学过了用EXCEL进行一些简单的数据处理方法，请同学们说说看你是怎么对同学的成绩排次序的？ 生：先选好数后，点排序就行了。 师：是的。只要用EXCEL的排序功能就可以了，点点鼠标就能完成。在前面的学习中，我们已经解开了很多单击鼠标就可以完成某一个任务的秘密，今天我们就来探访一下排序的秘密。 师：先让我们来做个舞蹈视频，同时要求同学们谈谈看后的自己的想法。并要请几位同学模拟示范。 这段真人编排的排序算法的舞蹈视频，非常生动有趣，能充分吸引学生的眼球，极大激发了学生的兴趣。 播放完毕，老师提问：请同学们说说你们看到了什么？ 生:议论并说自己的想法。（冒泡排序的过程） 由于视频播放相对较快，为了让学生更好理解与参与，老师还根据具体情况请了四位涌跃分子来作下一个游戏。 请四位同学从前到后坐好并拿好老师给你们的数字，然后从后面开始两个两个比较你们手中的数，如果后面的同学数小的话就和前面的同学换一下座位，直到拿到最小数的同学坐在第一个位子为止。 现在开始，请其他同学注意观察。 请同学们说说你们看到了什么？ 生:议论并说自己的想法 师：我听到了同学们的发言了，你们都看到了最小数已经在最前面了，并且是经过了3次的比较。想一想，如果要让拿第二小的数的同学坐上第二个座位，还要进行几次的比较呢？（注意只能从后开始两两比较）请拿数的同学演示一下。几次？ 生：两次 师：对了，是两次，比第一次少了一次。请四位同学回到座位。刚才我们通过四位

C语言冒泡排序法的简单程序

求一个C语言冒泡排序法的简单程序 悬赏分：50 - 解决时间：2007-9-4 11:16 我不明白怎么写 随便给我个就行 谢谢了 提问者：redangel0002 - 助理二级最佳答案 main() { int i,j,temp; int a[10]; for(i=0;i<10;i++) scanf ("%d,",&a[i]); for(j=0;j<=9;j++) { for (i=0;i<10-j;i++) if (a[i]>a[i+1]) { temp=a[i]; a[i]=a[i+1]; a[i+1]=temp;} } for(i=1;i<11;i++) printf("%5d,",a[i] ); printf("\n"); } -------------- 冒泡算法 冒泡排序的算法分析与改进 交换排序的基本思想是：两两比较待排序记录的关键字，发现两个记录的次序相反时即进行交换，直到没有反序的记录为止。 应用交换排序基本思想的主要排序方法有：冒泡排序和快速排序。 冒泡排序 1、排序方法 将被排序的记录数组R[1..n]垂直排列，每个记录R看作是重量为R.key的气泡。根据轻气泡不能在重气泡之下的原则，从下往上扫描数组R：凡扫描到违反本原则的轻气泡，就使其向上"飘浮"。如此反复进行，直到最后任何两个气泡都是轻者在上，重者在下为止。 （1）初始 R[1..n]为无序区。 （2）第一趟扫描 从无序区底部向上依次比较相邻的两个气泡的重量，若发现轻者在下、重者在上，则交换二者的位置。即依次比较(R[n]，R[n-1])，(R[n-1]，R[n-2])，…，(R[2]，R[1])；对于每对气泡(R[j+1]，R[j])，若R[j+1].key

c语言程序设计(排序算法)

《高级语言程序设计》 课程设计报告 题目： 排序算法 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机与信息工程系 2015年3月26日 2014-2015学年 第2学期

目录 引言 (1) 需求分析 (1) 第一章程序内容及要求 (1) 1.1 冒泡排序 (1) 1.2 选择排序 (2) 1.3 插入排序 (3) 第二章概要设计 (4) 2.1冒泡排序 (4) 2.2选择排序 (5) 2.3插入排序 (6) 第三章程序的比较及其应用 (7) 3.1时间复杂度 (7) 3.2空间复杂度 (7) 3.3稳定程度 (7) 3.4应用及其改进 (8) 第四章程序设计结果 (8) 附录 (9) 参考文献 (12)

引言 伴随着社会的发展，数据也变得越来越庞大。如何将庞大的数据进行很好的排序，使用户更加方便的查找资料，成了一件越来越重要的问题。对于程序员来说，这将是一个挑战。 经常查找资料的朋友都会知道，面对海量的资料，如果其查找资料没有进行排序，那么其查找资料将会是一家非常痛苦的事情。针对这一问题，我们自此通过一个课程设计来解决它。 理论上排序算法有很多种，不过本课程设计只涉及到三种算法。这三种算法包括：冒泡排序，选择排序，直接插入排序。 本课程设计通过对这三种算法的运行情况进行对比，选择最优秀的算法出来。希望通过我的努力能解决一些问题，带来一些方便。 需求分析 本课程题目是排序算法的实现，由于各方面的原因，本科程设计一共需要设计三种排序算法。这三种算法包括：冒泡排序，选择排序，直接插入排序。三种排序算法各有独到之处，因此我们要通过各种调试分析来比较其优劣长短。 由于使用的调试软件及操作系统不一样。因此个别程序在不同的软件上可能会报错。 本课程软件运行的的操作系统为Windows7 64位操作系统。所使用的软件为Microsoft Visual C++6.0以及Turbo C2.0 第一章程序内容及要求 1.1 冒泡排序 冒泡排序（Bubble Sort，台湾译为：泡沫排序或气泡排序）是一种简单的排序算法。它重复地走访过要排序的数列，一次比较两个元素，如果他们的顺序错误就把他们交换过来。走访数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越大的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端，故名。

C语言冒泡排序及流程图(思路解析)

1、功能：冒泡排序 输入：数组名称（也就是数组首地址）、数组中元素个数 ================================================ */ /* ==================================================== 算法思想简单描述： 在要排序的一组数中，对当前还未排好序的范围内的全部数，自上 而下对相邻的两个数依次进行比较和调整，让较大的数往下沉，较 小的往上冒。即：每当两相邻的数比较后发现它们的排序与排序要 求相反时，就将它们互换。 下面是一种改进的冒泡算法，它记录了每一遍扫描后最后下沉数的 位置k，这样可以减少外层循环扫描的次数。 冒泡排序是稳定的。算法时间复杂度O(n2)--[n的平方] ===================================================== */ void bubble_sort(int *x, int n) { int j, k, h, t; for (h=n-1; h>0; h=k) /*循环到没有比较范围*/ { for (j=0, k=0; j *(x+j+1)) /*大的放在后面，小的放到前面*/ { t = *(x+j); *(x+j) = *(x+j+1); *(x+j+1) = t; /*完成交换*/ k = j; /*保存最后下沉的位置。这样k后面的都是排序排好了的。*/ } } } } 2 在要排序的一组数中，对当前还未排好序的范围内的全部数，自上 而下对相邻的两个数依次进行比较和调整，让较大的数往下沉，较

c语言冒泡法详解

最简单的排序方法是冒泡排序方法。 这种方法的基本思想是，将待排序的元素看作是竖着排列的“气泡”，较小的元素比较轻，从而要往上浮。在冒泡排序算法中我们要对这个“气泡”序列处理若干遍。所谓一遍处理，就是自底向上检查一遍这个序列，并时刻注意两个相邻的元素的顺序是否正确。如果发现两个相邻元素的顺序不对，即“轻”的元素在下面，就交换它们的位置。显然，处理一遍之后，“最轻”的元素就浮到了最高位置；处理二遍之后，“次轻”的元素就浮到了次高位置。在作第二遍处理时，由于最高位置上的元素已是“最轻”元素，所以不必检查。一般地，第i 遍处理时，不必检查第i高位置以上的元素，因为经过前面i-1遍的处理，它们已正确地排好序。 void doit(float* in,int count) { int x; int y; float temp; for(y=0;y(*(in+x-1))) { temp=(*(in+x-1)); (*(in+x-1))=(*(in+x)); (*(in+x))=temp; } } } } 冒泡排序的算法分析与改进 交换排序的基本思想是：两两比较待排序记录的关键字，发现两个记录的次序相反时即进行交换，直到没有反序的记录为止。 应用交换排序基本思想的主要排序方法有：冒泡排序和快速排序。 冒泡排序 1、排序方法 将被排序的记录数组R[1..n]垂直排列，每个记录R[i]看作是重量为R[i].key的气泡。根据轻气泡不能在重气泡之下的原则，从下往上扫描数组R：凡扫描到违反本原则的轻气泡，就使其向上"飘浮"。如此反复进行，直到最后任何两个气泡都是轻者在上，重者在下为止。（1）初始 R[1..n]为无序区。

C语言常用排序算法

/* ===================================================================== ======== 相关知识介绍（所有定义只为帮助读者理解相关概念，并非严格定义）： 1、稳定排序和非稳定排序 简单地说就是所有相等的数经过某种排序方法后，仍能保持它们在排序之前的相对次序，我们就 说这种排序方法是稳定的。反之，就是非稳定的。 比如：一组数排序前是a1,a2,a3,a4,a5，其中a2=a4，经过某种排序后为 a1,a2,a4,a3,a5， 则我们说这种排序是稳定的，因为a2排序前在a4的前面，排序后它还是在a4的前面。假如变成a1,a4, a2,a3,a5就不是稳定的了。 2、内排序和外排序 在排序过程中，所有需要排序的数都在内存，并在内存中调整它们的存储顺序，称为内排序； 在排序过程中，只有部分数被调入内存，并借助内存调整数在外存中的存放顺序排序方法称为外排序。 3、算法的时间复杂度和空间复杂度 所谓算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量。 一个算法的空间复杂度，一般是指执行这个算法所需要的内存空间。 ===================================================================== =========== */ /* ================================================ 功能：选择排序 输入：数组名称（也就是数组首地址）、数组中元素个数 ================================================ */ /* ==================================================== 算法思想简单描述：

数据结构(C语言版)实验报告-(内部排序算法比较)

数据结构与算法》实验报告 一、需求分析 问题描述：在教科书中，各种内部排序算法的时间复杂度分析结果只给出了算法执行时间的阶，或大概执行时间。试通过随机数据比较各算法的关键字比较次数和关键字移动次数，以取得直观感受。 基本要求： （l ）对以下 6 种常用的内部排序算法进行比较：起泡排序、直接插入排序、简单选择排序、快速排序、希尔排序、堆排序。 （2 ）待排序表的表长不小于100000 ；其中的数据要用伪随机数程序产生；至少要用 5 组不同的输入数据作比较；比较的指标为有关键字参加的比较次数和关键字的移动次数（关键字交换计为 3 次移动）。 （ 3 ）最后要对结果作简单分析，包括对各组数据得出结果波动大小的解释。数据测试：二．概要设计 1. 程序所需的抽象数据类型的定义： typedef int BOOL; typedef struct StudentData { } Data; typedef struct LinkList { Data Record[MAXSIZE]; int num; // 存放关键字 int Length; // 数组长度// 用数组存放所有的随机数 // 说明BOOL 是int 的别名 } LinkList int RandArray[MAXSIZE]; // 定义长度为MAXSIZE 的随机数组 void RandomNum() // 随机生成函数

void InitLinkList(LinkList* L) // 初始化链表 // 比较所有排序 2 . 各程序模块之间的层次（调用）关系： BOOL LT(int i, int j,int* CmpNum) // 比较 i 和 j 的大小 void Display(LinkList* L) // 显示输出函数 void ShellSort(LinkList* L, int dlta[], int t,int* CmpNum, int* ChgNum) void QuickSort (LinkList* L, // 快速排序 void HeapSort (LinkList* L, // 堆排序 void BubbleSort(LinkList* L, // 冒泡排序 void SelSort(LinkList* L, // 选择排序 int* CmpNum, int* ChgNum) int* CmpNum, int* ChgNum) int* CmpNum, int* ChgNum) * CmpNum, int* ChgNum) void Compare(LinkList* L,int* CmpNum, int* ChgNum) // 希尔排序

C语言冒泡排序法

main() { int i,j,temp; int a[10]; for(i=0;i<10;i++) scanf ("%d,",&a[i]); for(j=0;j<=9;j++) { for (i=0;i<10-j;i++) if (a[i]>a[i+1]) { temp=a[i]; a[i]=a[i+1]; a[i+1]=temp;} } for(i=1;i<11;i++) printf("%5d,",a[i] ); printf("\n"); } -------------- 冒泡算法 冒泡排序的算法分析与改进 交换排序的基本思想是：两两比较待排序记录的关键字，发现两个记录的次序相反时即进行交换，直到没有反序的记录为止。 应用交换排序基本思想的主要排序方法有：冒泡排序和快速排序。 冒泡排序 1、排序方法 将被排序的记录数组R[1..n]垂直排列，每个记录R看作是重量为R.key的气泡。根据轻气泡不能在重气泡之下的原则，从下往上扫描数组R：凡扫描到违反本原则的轻气泡，就使其向上"飘浮"。如此反复进行，直到最后任何两个气泡都是轻者在上，重者在下为止。 （1）初始 R[1..n]为无序区。 （2）第一趟扫描 从无序区底部向上依次比较相邻的两个气泡的重量，若发现轻者在下、重者在上，则交换二者的位置。即依次比较(R[n]，R[n-1])，(R[n-1]，R[n-2])，…，(R[2]，R[1])；对于每对气泡(R[j+1]，R[j])，若R[j+1].key

C语言用函数冒泡排序

C语言程序设计实验报告 1实验目的 1．透彻理解函数的概念。 2．掌握函数的定义方法。 3．了解函数地形参和实参之间的对应关系及“值传递”地方式。 4．了解函数的返回值的概念。 2实验内容 写一主函数输入一数组，写一子函数实现对该数组的冒泡排序并输出。 输入数据：12，21，33，5，19，27，6，4，38，47，29，56，97 3算法描述流程图

主函数：子函数bub：

4源程序 #include int bub(int a[13]) { int i,j,k; for(j=0;j<13;j++) for(i=0;i<13-j;i++) { if(a[i]>a[i+1]) { k=a[i+1]; a[i+1]=a[i]; a[i]=k; } } printf("排序好的数为;"); for(i=0;i<13;i++) printf("%4d",a[i]); printf("\n"); return 0; } void main() { int m[13],k; for(k=0;k<13;k++) scanf("%d",&m[k]); for(k=0;k<13;k++) printf("%4d",m[k]); printf("\n"); bub(m); } 5测试数据 输入数据：12，21，33，5，19，27，6，4，38，47，29，56，97 6运行结果

7出现问题及解决方法 开始时不知道如何进行控制循环仅用一个for循环无法实现冒泡排序，只能找出最大值； 用两个for循环。 8实验心得 C语言在实践中更容易掌握。

c语言经典排序算法(8种-含源代码)

天行健，君子以自强不息 常见经典排序算法 1.希尔排序 2.二分插入法 3.直接插入法 4.带哨兵的直接排序法 5.冒泡排序 6.选择排序 7.快速排序 8.堆排序 一.希尔（Shell）排序法（又称宿小增量排序，是1959年由D.L.Shell提出来的） /* Shell 排序法 */ #include void sort(int v[],int n) { int gap,i,j,temp; for(gap=n/2;gap>0;gap /= 2) /* 设置排序的步长，步长gap每次减半，直到减到1 */ { for(i=gap;i= 0) && (v[j] > v[j+gap]);j -= gap ) /* 比较相距gap远的两个元素的大小，根据排序方向决定如何调换 */ { temp=v[j]; v[j]=v[j+gap]; v[j+gap]=temp; } } } } 二.二分插入法

/* 二分插入法 */ void HalfInsertSort(int a[], int len) { int i, j,temp; int low, high, mid; for (i=1; i temp) /* 如果中间元素比但前元素大，当前元素要插入到中间元素的左侧 */ { high = mid-1; } else /* 如果中间元素比当前元素小，但前元素要插入到中间元素的右侧 */ { low = mid+1; } } /* 找到当前元素的位置，在low和high之间 */ for (j=i-1; j>high; j--)/* 元素后移 */ { a[j+1] = a[j]; } a[high+1] = temp; /* 插入 */ } } 三.直接插入法 /*直接插入法*/ void InsertionSort(int input[],int len) { int i,j,temp; for (i = 1; i < len; i++) { temp = input[i]; /* 操作当前元素，先保存在其它变量中 */

C语言四种排序算法时间复杂度比较

1、方案设计： 我这次实验通过随机生成30000个随机数，把随机数存到数组中，用这同一组随机数据分别进行四种排序，直接插入排序、直接选择排序、冒泡排序和快速排序。还通过了调用txt文件把运算所需时间导出，分别输出各个算法所需用时并对用时时长再进行冒泡排序算出用时最短的算法。 2、程序代码： #include #include #include #include #include #define N 30000 void Wrong() //输入错误 { printf("\n语法错误，请重新输入！\n"); getchar(); } void Disp(int a[]) //清屏 { int i; system("cls"); for(i=0; i0&&a[j-1]>temp; j--) a[j]=a[j-1];

a[j]=temp; } } void SelectSort(int a[],int p) //选择排序算法 { int i,j,k; for(i=0; ii; j--) //比较,找出本趟最小关键字的记录if (a[j]

c语言冒泡排序算法

//这有两种排序，就是要看数组中是从0还是1开始了//1.这是从1开始的 #include void main() { inti=1,j=1,n,t,a[100]; printf("请输入要输入的个数："); scanf("%d",&n); while(i<=n) { printf("第%d个数为：",i);scanf("%d",&a[i++]); } printf("排序后输出为："); for(i=1;i<=n-1;i++) { for(j=1;j<=n-i;j++) { if(a[j]>a[j+1]) { t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t; } } }i=1; while(i<=n)printf("%-5d",a[i++]); printf("\n"); } //2.这是从0开始的 #include void main() { inti=0,j=1,n,t,a[100]; printf("请输入要输入的个数："); scanf("%d",&n); while(ia[j+1]) {

t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t; } } }i=0; while(i

C语言编程实例-排序算法演示冒泡法

C语言-编程实例-排序算法演示：冒泡法冒泡排序的算法分析与改进 交换排序的基本思想是：两两比较待排序记录的关键字，发现两个记录的次序相反时即进行交换，直到没有反序的记录为止。 应用交换排序基本思想的主要排序方法有：冒泡排序和快速排序。 冒泡排序 1、排序方法 将被排序的记录数组R[1..n]垂直排列，每个记录R[i]看作是重量为 R[i].key的气泡。根据轻气泡不能在重气泡之下的原则，从下往上扫描数组R：凡扫描到违反本原则的轻气泡，就使其向上"飘浮"。如此反复进行，直到最后任何两个气泡都是轻者在上，重者在下为止。 （1）初始 R[1..n]为无序区。 （2）第一趟扫描 从无序区底部向上依次比较相邻的两个气泡的重量，若发现轻者在下、重者在上，则交换二者的位置。即依次比较(R[n]，R[n-1])，(R[n-1]，R[n-2])，…，(R[2]，R[1])；对于每对气泡(R[j+1]，R[j])，若R[j+1].key

基于C语言的多种排序方法的实现

基于C语言的多种排序方法的实现 1 引言 1.1 课题背景 排序问题源远流长，一直是数学地重要组成部分。随着各种信息的快速更新，排序问题也走进了其他领域以及我们地日常生活。如何高效地排序一直困扰着我们。 1.2 课程设计目的 排序是数学的重要组成部分，工作量大是其存在的问题。如何高效地排序？本程序就是解决这个问题而设计。程序中，把数列储存在数组中，采用插入排序等十种排序方法对数组元素进行排序，高效地解决了排序问题。本软件开发的平台为最新的微软公司出版的市面最新系统Windows 2000，而且可以作为自身的运行平台非常广泛，包括Windows 98/2000/XP/Vista等等。 1.3课程设计内容 本程序把对数列的排序转化为对数组元素的排序，用户可以根据自己的实际问题选择系统提供的七种排序方法的任意一种进行排序。程序通过自身的判断以及处理实现排序。程序最后输出每趟排序及初始排序结果。 2 系统分析与设计方案

2.1系统分析 设计一个排序信息管理系统，使之能够操作实现以下功能： 1) 显示需要输入的排序长度及其各个关键字 2) 初始化输入的排序序列 3) 显示可供选择的操作菜单 4) 显示输出操作后的移动次数和比较次数 5) 显示操作后的新序列 5) 可实现循环继续操 2.2设计思路 通过定义C语言顺序表来存储排序元素信息，构造相关函数，对输入的元素进行相应的处理。[2] 2.3设计方案 设计方案如图2.1所示 图2.1 设计方案 具体流程见图2.2

图2.2 程序流程图

3功能设计 3.1 SqList顺序表 其中包括顺序表长度，以及顺序表。源代码如下：[1] typedef struct { KeyType key; //关键字项 InfoType otherinfo; //其他数据项 }RedType; typedef struct { RedType r[MaxSize+1]; //r[0]作为监视哨 int length; //顺序表长度 }SqList; 3.2 直接插入排序 直接插入排序是将一个记录插入到已排好序的有序表中，从而得到一个新的、记录数增1的有序表 图3.1 直接插入排序示意图

冒泡排序c语言代码两个

冒泡排序c语言代码两个 2009-05-02 18:57 /* HELLO.C -- Hello, world */ /*所有的代码都亲自通过tubro c 和 Vc 6.0编译运行*/ #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { FILE *fp; int a[10],i,j,temp; /* if (fp=fopen("e:\\in.txt","r")==NULL) { printf("Can't open in.txt!!"); exit(0); } for (i=0;i<10;i++) { a[i]=0; if (fscanf(fp,"%3d",&j)==EOF) printf("error!"); //从文件输入元素 printf("%6d",a[i]); } */ /* for (i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]);*/ /* fclose(fp);*/ for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]);//输入元素 //排序开始 for (j=0;j<9;j++) for (i=0;i<9-j;i++) if (a[i]>a[i+1]) { temp=a[i]; a[i]=a[i+1];a[i+1]=temp;} printf("\nThe sort result is:"); for (i=0;i<10;i++) printf("%6d",a[i]); if (fp=fopen("e:\\out.txt","wt")==NULL) { printf("Can't open in.txt!!");//打开输出文件 exit(0); } for(i=0;i<10;i++) fprintf(fp,"%d",a[i]);//输出

c语言的两种排序方法

c语言的两种排序方法 用“冒泡排序法”对一维数组中的整数进行排序，使其元素的值按从小到大的顺序排列。 冒泡排序法是一种简单的排序方法，排序方法如下所述。 设有n个数要求从小到大排列，冒泡排序法的排序过程分为如下的n-1步： 第1步从下向上，相邻两数比较，小者调上。反复执行n-1次，第1个数最小。 第2步从下向上，相邻两数比较，小者调上。反复执行n-2次，前2个数排好。 第k步从下向上，相邻两数比较，小者调上。反复执行n-k次，前k个数排好。 ... 第n-1步从下向上，相邻两数比较，小者调上。反复执行1次，排序结束。 例如，“9、6、8、2、4”的排序过程动画演示参考教程指导部分，程序如下： main() { int n,i,j,x,a[5]; scanf("%d",&n); for(i=0;ia[j+1]) { x=a[j]; a[j+1]=a[j]; a[j]=x;} for(i=0;ia[j]) { x=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=x; } for(i=0;i

C语言-八大排序实例学习总结

常见经典排序核心算法（学习笔记） 1.希尔排序 2.二分插入法 3.直接插入法 4.带哨兵的直接排序法 5.冒泡排序 6.选择排序 7.快速排序 8.堆排序 一.希尔（Shell）排序法（又称宿小增量排序，是1959年由D.L.Shell提出来的） /* Shell 排序法 */ #include void sort(int v[],int n) { int gap,i,j,temp; for(gap=n/2;gap>0;gap /= 2) /* 设置排序的步长，步长gap每次减半，直到减到1 */ { for(i=gap;i= 0) && (v[j] > v[j+gap]);j -= gap ) /* 比较相距gap远的两个元素的大小，根据排序方向决定如何调换 */ { temp=v[j]; v[j]=v[j+gap]; v[j+gap]=temp; } } } }

二.二分插入法 /* 二分插入法 */ void HalfInsertSort(int a[], int len) { int i, j,temp; int low, high, mid; for (i=1; i temp) /* 如果中间元素比但前元素大，当前元素要插入到中间元素的左侧 */ { high = mid-1; } else /* 如果中间元素比当前元素小，但前元素要插入到中间元素的右侧 */ { low = mid+1; } } /* 找到当前元素的位置，在low和high之间 */ for (j=i-1; j>high; j--)/* 元素后移 */ { a[j+1] = a[j]; } a[high+1] = temp; /* 插入 */ } }