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长沙理工大学850数据结构专业课考研真题(2020年)

长沙理工大学850数据结构专业课考研真题(2020年)

厦门大学网络教育2017《结构力学》复习题含答案

厦门大学网络教育2017-2018 学年第二学期《结构力学》复习题 第一部分:客观题 一、选择题 1两个刚片之间由一个铰和一个链杆相连接构成的体系是( ) 【D】 A. 几何可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 体系的组成不确定 2三铰拱的合理拱轴线为 ( ) 【 B】 A. 任意荷载下均为合理轴线 B. 确定荷载下且跨度给定时为合理轴线 C. 合理轴线的跨度可以任意 D. 合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零 3超静定结构在支座移动,温度变化等非荷载因素作用下进行内力和位移计算时,各杆的刚度应取( )值。【A】 A. 绝对 B. 对内力绝对,对位移绝对 C. 相对 D. 对内力相对,对位移相对 4用力矩分配法计算时,放松结点的顺序为 ( ) 【D】 A. 对计算和计算结果无影响 B. 对计算和计算结果有影响 C. 对计算无影响 D. 对计算有影响,而对计算结果无影响 二、判断题 5 静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。【O】 6力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。【X 】 第二部分:主观题 三、填空题 7.如图所示同一桁架的两种受力状态,除了在____部分两图中对应杆的内力不同外,其余各 杆内力均相同,这是静定结构的_______特性,它仅在一个内部是几何不变部分的情况下 适用。【 ABD ,荷载等效代换特性】 8.如图所示为一对称刚架,试将荷载分解为对称荷载与反对称荷载。

9.图 a、b、c 分别有几个多余约束 ? (a)_个多余约束, (b)_个多余约束, (c)_个多余约束。 【1;3;2】 10.已知 AB 梁的 M 图如图所示,当该梁的抗弯刚度改为2EI 而荷载不变时,其最大弯矩值为_____kN m 。【20】 11.图示结构有___多余约束,其中第___个链杆是必要约束,不能去掉。【2;1】12.如图所示结构为___次超静定。【7】 四、计算题 13.求图示桁架中 a 杆的内力。 分别取 ADG 和 CFEH M O1( F i )0, F P3F NDE3 F Na620 M O 2( F i )0, F P3F NDE3 F Na320 解得 F Na 2 F 3

计算机数据结构考研真题及其答案

第1章绪论 一、选择题 1. 算法的计算量的大小称为计算的()。【北京邮电大学2000 二、3 (20/8分)】 A.效率 B. 复杂性 C. 现实性 D. 难度2. 算法的时间复杂度取决于()【中科院计算所 1998 二、1 (2分)】 A.问题的规模 B. 待处理数据的初态 C. A和B 3.计算机算法指的是(1),它必须具备(2)这三个特性。 (1) A.计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法 (2) A.可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性 C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性 【南京理工大学 1999 一、1(2分)【武汉交通科技大学 1996 一、1( 4分)】 4.一个算法应该是()。【中山大学 1998 二、1(2分)】 A.程序 B.问题求解步骤的描述 C.要满足五个基本特性D.A和C. 5. 下面关于算法说法错误的是()【南京理工大学 2000 一、1(1.5分)】 A.算法最终必须由计算机程序实现 B.为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的 C. 算法的可行性是指指令不能有二义性 D. 以上几个都是错误的 6. 下面说法错误的是()【南京理工大学 2000 一、2 (1.5分)】 (1)算法原地工作的含义是指不需要任何额外的辅助空间(2)在相同的规模n下,复杂度O(n)的算法在时间上总是优于复杂度O(2n)的算法 (3)所谓时间复杂度是指最坏情况下,估算算法执行时间的一个上界(4)同一个算法,实现语言的级别越高,执行效率就越低 A.(1) B.(1),(2) C.(1),(4) D.(3) 7.从逻辑上可以把数据结构分为()两大类。【武汉交通科技大学 1996 一、4(2分)】 A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构

长沙理工大学结构力学试卷及答案题库课件

长沙理工大学考试试卷 ……………………………………………………………………………………………………………………… 试卷编号 (1) 拟题教研室(或老师)签名 教研室主任签名 ……………………………………………………………………………………………………………………… 课程名称(含档次) 结构力学B 课程代号 08010002 专 业 工程管理 层次(本、专) 本科类 考试方式(开、闭卷) 闭 卷 一、 判断题(5x4=20分) 1.图 示 对 称 体 系 为 几 何 瞬 变 。 ( ) 2.图 示 桁 架 在 某 因 素 作 用 下 ,求CD 杆 的 转 角 时 , 其 虚 设 力 状 态 的 广 义 单 位 力 如 图 所 示 : ( ) A m k =1m k =1B C E D 3.图 示 结 构 中 A 、B 支 座 反 力 均 为 零 。 ( ) A B 2d d d 2d P P P P P 2 4.图 示 拱 在 荷 载 作 用 下, 为 2F /3 (拉)。( )

5.图 示 梁 EI = 常 数,杆 长 为 l , 其 中 点 C 的 位 移 为 ?CV ql EI =424/() 。 ( ) q C l l 2 二、选择题(5x4=20分) 1.图 示 体 系 为 : ( ) A .几 何 不 变 无 多 余 约 束 ; B .几 何 不 变 有 多 余 约 束 ; C .几 何 常 变 ; D .几 何 瞬 变 。 2.四 个 互 等 定 理 适 用 于 :( ) A .刚 体 ; B .变 形 体; C .线 性 弹 性 体 系 ; D .非 线 性 体 系 。 3.图 示 结 构 :( ) A. ABC 段 有 内 力 ; B. ABC 段 无 内 力 ; C. CDE 段 无 内 力 ; D. 全 梁 无 内 力 。 A B C 2a a a 1.5a q D E 4.图 示 桁架 1 ,2 ,3 杆 的 内 力 为 :( ) A.===; N N N 1 2 3 B.== N N N 123 均 不 等 于 0 ; C.== , N N N 1320不 等 于 0 ;

新版长沙理工大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。 长沙理工大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(824)自动控制原理 参考书目为:

《自动控制原理》,李益华主编,湖南大学出版社,2010年,第二版 《自动控制原理》,胡寿松主编,科学出版社,2007年,第五版 先说一下我的英语单词复习策略 最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题

K201403《结构力学本科》复习地训练题目

厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期 《结构力学(本科)》课程复习题 一、判断题 1.图示体系是几何不变体系。() 2. 静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。( A ) 3. 静定结构在支座移动、变温及荷载分别作用下,均产生位移和内力。(B ) 4. 图示结构中B点的挠度不等于零。( A ) P 5. 力法的基本方程是平衡方程。( B ) 6. 几何可变体系在任何荷载作用下都不能平衡。(B ) 7. 在相同的荷载和跨度下,静定多跨梁的弯矩比一串简支梁的弯矩要大。(B ) 8. 几何不变体系一定是静定结构。( B ) 9. 求图示结构A点竖向位移可用图乘法。( B ) q 10. 在温度变化或支座移动因素作用下,静定与超静定结构都有变形。( B )

11. 平面几何不变体系的三个基本组成规则是可以相互沟通的。( A ) 12. 荷载作用在静定多跨梁的附属部分时,基本部分一般内力不为零。( A ) 13. 多跨静定梁仅当基本部分承受荷载时,其它部分的内力和反力均为零。(A ) 14. 图示桁架,在力P 作用下,D 点水平位移3/DH Pa EA ?=(各杆EA 相同)。 ( ) a C 15. 图a 结构,力法基本体系如图b ,自由项4 12/(8)P ql EI ?=-。( ) q (a)q X (b) 1 二、选择题 16.图示体系为: ( ) A .几何不变无多余约束; B .几何不变有多余约束; C .几何常变; D .几何瞬变。 17. 静定结构在支座移动时,会产生:( C )

A.内力;B.应力; C.刚体位移;D.变形。 18. 静定结构的位移与EA、EI的关系是:(C ) A.无关;B.相对值有关; C.绝对值有关;D.与E无关,与A、I有关。 19. 图示体系是:() A.无多余联系的几何不变体系; B.有多余联系的几何不变体系; C.几何可变体系; D.瞬变体系。 20. 静定结构由于温度改变会产生:( C ) A.内力和位移; B.反力和内力; C.变形和位移,但不引起反力和内力; D.反力和位移。 21. 超静定结构在荷载作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度应为:( D ) A.均用相对值; B.均必须用绝对值;

海南大学硕士研究生入学考试

海南大学硕士研究生入学考试 《611-法理学与宪法学》考试大纲一、考试性质 海南大学硕士研究生入学考试初试科目。 二、考试时间 180分钟。 三、考试方式与分值 闭卷、笔试。满分150分,其中法理学100分,宪法学50分。 四、考试内容 第一部分法理学 第一章法学 第一节法学的研究对象 第二节法学的历史 第三节法学与相邻学科 第二章法理学概述 第一节法理学的对象与性质 第二节中国法理学 第三章法的概念 第一节“法”概念的语义分析 第二节法的本质及基本特征 第三节法的作用及局限 第四章法的渊源、分类和效力 第一节法的渊源 第二节法的分类 第三节法的效力 第五章法的要素 第一节法的要素释义 第二节法律概念 第三节法律规则 第四节法律原则 第六章法律体系 第一节法律体系释义

第二节法律部门及其划分 第三节当代中国的法律体系 第七章权利和义务 第一节历史上的权利观和义务观 第二节权利和义务的概念 第三节权利和义务的分类 第四节权利和义务的关系 第八章法律行为 第一节法律行为释义 第二节法律行为的结构 第三节法律行为的分类 第九章法律关系 第一节法律关系的概念和分类 第二节法律关系的主体 第三节法律关系的客体 第四节法律关系的形成、变更与消灭第十章法律责任 第一节法律责任释义 第二节法律责任的认定与归结 第三节法律责任的承担 第十一章法律程序 第一节法律程序释义 第二节正当法律程序 第十二章法的历史 第一节法的起源 第二节法的历史类型 第十三章法律演进 第一节法律演进概论 第二节法律继承和法律移植 第三节法律改革 第四节法律全球化 第十四章法的制定 第一节立法的概念 第二节立法体制 第三节立法过程和立法程序 第四节立法的原则 第十五章法的实施 第一节守法

最新厦门大学网络教育《结构力学》复习题含答案

1 厦门大学网络教育2017-2018学年第二学期《结构力学》复习题 2 3 第一部分:客观题 4 一、选择题 5 1 两个刚片之间由一个铰和一个链杆相连接构成的体系是( )【D】 6 A. 几何可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 7 C. 瞬变体系 D. 体系的组成不确定 8 2 三铰拱的合理拱轴线为( )【B】 9 A. 任意荷载下均为合理轴线 B. 确定荷载下且跨度给定时为合理轴线 10 C. 合理轴线的跨度可以任意 D. 合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零 11 3 超静定结构在支座移动,温度变化等非荷载因素作用下进行内力和位移计算时,各杆的刚度应12 取( )值。【A】 13 A. 绝对 B. 对内力绝对,对位移绝对 14 C. 相对 D. 对内力相对,对位移相对 15 4 用力矩分配法计算时,放松结点的顺序为( ) 【D】 16 A. 对计算和计算结果无影响 B. 对计算和计算结果有影响 17 C. 对计算无影响 D. 对计算有影响,而对计算结果无影响 18 二、判断题 19 5 静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。【O】 20 6 力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。【X】 21 22 第二部分:主观题

三、填空题 23 7.如图所示同一桁架的两种受力状态,除了在____部分两图中对应杆的内力不同外,其余24 各杆内力均相同,这是静定结构的_______特性,它仅在一个内部是几何不变部分的情况25 下适用。【ABD ,荷载等效代换特性】 26 27 8.如图所示为一对称刚架,试将荷载分解为对称荷载与反对称荷载。 28 29 9.图a 、b 、c 分别有几个多余约束? (a)_个多余约束,(b)_个多余约束,(c)_个多余约束。 30 【1;3;2】 31 10.已知AB 梁的M 图如图所示,当该梁的抗弯刚度改为2EI 而荷载不变时,其最大弯矩值为_32 ____kN m 。【20】 33 34 11.图示结构有___多余约束,其中第___个链杆是必要约束,不能去掉。【2;1】 35 36

海南大学2014现当代文学考研经验分享.

海南大学2014现当代文学考研经验分享 1 关于分数线…… 不要被海大现当代的复试分数线吓到,它之所以高,一是因为题目比较简单,二是老师给的分数也比较高,所以,不要在纠结于这个了,只要你好好复习了,都不会太差。 2 会否歧视二本三本,或跨专业考生…… 个人觉得完全没有,楼主就是二本院校毕业。首先,初试不会有任何影响吧。再说复试,甚至连自我介绍都没怎么介绍,老师上来就问的专业问题,根本不关心你的出身,而跨专业考生也不要担心,只要初试过线,复试表现不错,是一试同仁的。每年都有跨专业考生考上,我知道的去年现当代就有个英语专业的学姐呢。所以不要再担心这个问题,踏踏实实复习吧。 3 关于参考书…… 海大之前规定过参考书:现当代只有三本。文学理论方向的,就是钱理群的《三十年》、洪子诚的《当代文学史》、童庆炳的《文学理论》;儿童文学方向是钱理群的《三十年》、洪子诚的《当代文学史》、朱自强的《儿童文学理论》。虽然2013以后就不再规定参考书了,但是,大家还是可以按照这个来复习,而且楼主问了大多数同学也还是看的这三本。个人觉得老师们不再规定参考书,是为了让同学们形成更加开阔的视野,而不是局限于这三本书。所以,大家有实践精力也可以多看几个版本。 我在复习文学史的时候,先是看了朱栋霖版的文学史,之后看了北师大刘勇版,之后看的钱理群的和陈思和的文学史,最后看的洪子诚版。由于洪子诚的文学史比较深,所以建议放在后面看。其他的参考书籍的话,还可以看一下夏志清的中国小说史,温如敏的三十年学习指导一定要看。 海大老师比较注重重要作家,也就是出题比较规范,几乎不会有偏题怪题。但这不代表就可以放松警惕,认为次要的部分就不看。例如今

天津大学结构力学真题(最完整版)

天津大学研究生院1994年招收硕士生入学试题 考试科目:结构力学(包含结构动力学) 题号:0901 一.计算图1所示珩架指定杆的轴力()12,N N (10分) 二.结构仅在ACB 部分温度升高t 度,并且在D 处作用外力偶M 。试求图示刚架A,B 两点间水平向的相对位移。已知:各杆的EI 为常值,α为线膨胀系数,h 为截面高度。 (20分)

三.用力法分析图3所示结构,绘M 图。计算时轴力和剪力对位移的影响略去不计。各杆的EI 值相同。 (20分) 半圆弧 积分表:2 211 sin sin 2,cos sin 22424 x x xdx x xdx x = -=+? ? 四.试用位移法求解图4所示刚架并绘M 图。计算时不考虑轴力变形时对位移的影响。(20分) 杆端力公式: 21 ,08 f f AB BA ql M M =-=,53,88 f f AB BA ql ql Q Q ==-

一.试用力矩分配法计算图5所示连续梁并绘M 图。(10分) 二.求图示结构的自振频率和主振型,并作出振型图。已知:122,,m m EI m m ===常数, 忽略阻尼影响。 (20分)

天津大学研究生院1995年招收硕士生入学试题 考试科目:结构力学题号:0901 一.选择题:在正确答案处画“√”。每题4分。 1.图示平面体系的几何组成性质是: A.几何不变且无多余联系的 B.几何不变且有多余联系的 C.几何可变的 D.瞬变的 2.图示结构A截面的剪力为: A. –P B. P C. P/2 D. –P/2 3.图示珩架内力为零的杆为: A.3根 B.6根 C.8根 D.7根

海南大学研究生课表

2012-2013 学年度第一学期研究生课程安排表
学院: 旅游学院 年级:12 级旅游学院外国语言学及应用语言学专业 节 次 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
1-2
语言学概 论 2-14 周 连3节 L3-202
西方文明 2-14 周 连3节 9:00-11:50 L3-202 冯源
3-4 王琳
东方文化 2-14 周 连3节 9:00-11:50 L3-202 赵全鹏
5-6
7-8
晚 上
自然辩 证法 2-7 周 李英华 2-109 连三节
翻译学 导论 2-14 周 连3节 L3-202 纪俊超
上课时间:上午 7:40 下午 2:40;晚上:7:30


2012-2013 学年度第一学期研究生课程安排表
学院: 旅游学院 年级:11 级旅游学院外国语言学及应用语言学专业 节 次 周 一 周二 周三 周四 周五 周六
英语文学 1-2 2-14 周 连3节 9:00-11: 50 L3-202 冯艳昌
学术论文 写作 2-5 周 连3节 9:00-11: 50 L3-202 宋子斌
跨文化交 际学 2-14 周 连3节 9:00-11: 50 L3-202 冯源
3-4
5-6
日语概论 (日语 生) 2-14 周 连3节 L3-202
学术论文写 作 6-13 周 连3节 L3-202 罗伯特
7-8
朱峰
时文阅读 与分析 2-14 周 连3节 L3-202 施光
日本文化 论 (日语生) 2-14 周 连3节 金山 (金老师 办公室)
晚 上
上课时间:上午 7:40;下午 2:40;晚上:7:30

大数据结构考研真题及其问题详解

一、选择题 1. 算法的计算量的大小称为计算的( B )。【邮电大学2000 二、3 (20/8分)】 A.效率 B. 复杂性 C. 现实性 D. 难度2. 算法的时间复杂度取决于(C )【中科院计算所 1998 二、1 (2分)】 A.问题的规模 B. 待处理数据的初态 C. A和B 3.计算机算法指的是(C),它必须具备(B)这三个特性。 (1) A.计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法 (2) A.可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性 C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性 【理工大学 1999 一、1(2分)【交通科技大学 1996 一、1( 4分)】 4.一个算法应该是( B )。【大学 1998 二、1(2分)】 A.程序 B.问题求解步骤的描述 C.要满足五个基本特性D.A和C. 5. 下面关于算法说法错误的是( D )【理工大学 2000 一、1(1.5分)】 A.算法最终必须由计算机程序实现 B.为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的 C. 算法的可行性是指指令不能有二义性 D. 以上几个都是错误的 6. 下面说法错误的是( C )【理工大学 2000 一、2 (1.5分)】 (1)算法原地工作的含义是指不需要任何额外的辅助空间(2)在相同的规模n下,复杂度O(n)的算法在时间上总是优于复杂度O(2n)的算法 (3)所谓时间复杂度是指最坏情况下,估算算法执行时间的一个上界(4)同一个算法,实现语言的级别越高,执行效率就越低4 A.(1) B.(1),(2) C.(1),(4) D.(3) 7.从逻辑上可以把数据结构分为( C )两大类。【交通科技大学 1996 一、4(2分)】 A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 8.以下与数据的存储结构无关的术语是( D )。【北方交通大学 2000 二、1(2分)】 A.循环队列 B. 链表 C. 哈希表 D.栈

结构力学真题

重庆大学2013年硕士研究生入学考试 847结构力学真题 -------------Made by Yanshao 1,填空6分x5道 1.1求超静定次数(AB为无限刚度杆件):? 1.2 求剪力Q-AB:? 1.3 弯矩M-AB大小为:? ,? 侧受拉。

1.4若A支座下沉Δ,则横梁中部B点的竖向位移为:? 1.5:一个2自由度体系自由震动的一个阵型为Y11/Y21=1/1.618 ,则求他的另外 一个阵型Y12/Y22=? (注,原题画了图,解题没得用就不画了。) 2 做静定结构M N V图,14分:(所有杆件长度均为L) 3求1 2杆轴力(三个力大小均为F,方向如图所示。桁架跨长4m,每层高3, 即总高6m)10分

4力法做弯矩图,并求B点(杆件AC中点)竖向位移。(AB为无限刚度杆,BC,AD,CE 刚度EI。均布荷载为q,杆件长度均为l)。 5位移法求弯矩图。(各杆刚度EI,长度l) 6,若斜杆右端垂直竖向下沉0.02m,用力矩分配法做弯矩图(各个杆件刚度均为3.1x10^4Kn.m,水平和竖直杆件长度均为4m,斜杆长度5m)(注:原题斜杆右端

本来应该是滑动支座,但是不与杆件垂直,所以我直接画成固定端了) 7做连续梁的A端的弯矩影响线。如果在任意位置可以布置均布荷载q,那么求A 端弯矩的最大值。(每跨长4m,总长4mx5=20m) 8矩阵位移法求弯矩图(水平杆件长4m,斜杆件5m,各杆件刚度均为EI)(注:原题下面两个为竖向支座。右边为定向支座,但是不与杆件垂直,所以我直接画 成固定端了。)18分 9无限刚度杆件单位长度质量均为m(原题用的m上面有一杠)。弹簧刚度为K。 求自振频率w。(结构为两个无限刚度梁固结而形成。)

新版海南大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 海南大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(854)电工电子学 先说一下我的英语单词复习策略 最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我

除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题 对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想

结构力学期末考试真题

结构力学期末考试 1.一个封闭框具有_______次超静定。连接n个点的复链杆相当于_______单链杆。 2.拱的基本特点是在竖向荷载作用下有,拱任意截面上的弯矩为。3.计算桁架各杆轴力,常采用和。 4.位移符号“ip ?”中的两个下标i、p,其中下标i的含义是; 下标p表示_____。 5.位移法以_______和_______作为基本未知量,位移法方程是根据_______条件而建立的。6.力法的基本未知量是______ _;力法方程是通过____ _条件而建立的。7.图乘法的应用条件是、、。8.在对称荷载作用下,只考虑;在反对称荷载作用下,只考虑。 A等于0 B 拉力 C 压力 D 其它答案 3.在温度改变的影响下,静定结构将() A 有内力、有位移; B 无内力、无位移; C 有内力、无位移; C 无内力、有位移。 4. 静定结构的支座反力或内力,可以通过解除相应的约束并使其产生虚位移,利用刚体虚 1.有多余约束的体系一定是几何不变体系。()2. 如下图所示的体系的多余约束个数为4个。 () 3.同一结构的力法基本体系不是唯一的。()4.梁在集中力偶作用的截面处,它的内力图为Q图有突变,M图有转折。() 5.图示结构 B 支座反力等于P/2 ()↑。() 1.对下图所示平面杆件体系作几何组成分析,计算自由度。(15分) 四、计算题(共60分)

2、画S F M ,图。(15分) 16kN m . 3.用力法计算,并绘图示结构的M 图。EI=常数。 (15分) l 4.用位移法计算图示结构,并作出M 图。EI =常数。(15分) 左端固定,右端铰结,跨度为l ,中间有竖直向下的集中力F 作用,其中距左端点为a , 距右端点为b ,左端点的2 2) (l b l Fab M +- =。

哈尔滨工程大学-考研数据结构真题-12_

哈尔滨工程大学-考研数据结构真题-12_ 哈尔滨工程大学试卷考试科目: 数据结构A 卷题号一二三四五总分分数评卷人一、单项选择题(每空1分,共15分)1、以下数据结构中,从逻辑结构看,()和其他数据结构不同。 A.树B.字符串C.队列D.栈2、对于顺序存储的线性表,访问结点和增加、删除结点的时间复杂度为()。 A.O(n) O(n) B.O(n) O(1) C.O(1) O(n) D.O(1) O(1) 3、有六个元素A,B,C,D,E,F的顺序进栈,()不是合法的出栈序列。 A.DEFCBA B.EDCBFA C.EFDBCA D.EDCFBA 4、字符串“ABCDEF”的子串有()个。 A.19 B.20 C.21 D.22 5、顺序表中插入一个元素,需要平均移动的元素个数为()。 A.(n-1)/2 B.n/2 C.(n+1)/2 D.n-1 6、非空的单循环链表head 的尾结点(由P所指向)满足()。 A.p-next ==NULL B.p==NULL C.p-next==head D.p==head 7、若A是中序线索二叉树中的一个结点,且A不为根,则A的前驱为( )。 A.A的右子树中最右的结点B.A的左子树中最左的结点C.A 的右子树中最左的结点D.A的左子树中最右的结点8、如某二叉树有30个叶子结点,有20个结点仅有一个孩子,则该二叉树中有两个孩子的结点数为()。 A.29 B.30 C.31 D.19 9、二维数组A的每个元素是由8个字符组成的串,其行下标i=0,1,…,9,列下标j=1,2,…,10。若A按行序为主序存储,元素A的起始地址与当A按列序为主序存储时的元素()的起始地址相同(设每个字符占一个字节)。 A.A B.A C.A D.A 10、图的深度优先遍历算法类似于二叉树的()。

海南大学研究生管理暂行规定

海南大学研究生管理暂行规定 第一章总则 第一条为了维护学校正常的教育教学和生活秩序,促进研究生德、智、体、美全面发展,保证研究生的培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,制定本规定。 第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的博士、硕士研究生。 第三条研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,实践科学发展观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结写作、自强不息的精神;应当遵遵纪守法,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。 第二章研究生的权利与义务 第四条研究生在校期间依法享有下列权利: (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第五条研究生在校期间依法履行下列义务: (一)遵纪守法; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习,完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金后的相应义务;

新版海南大学数学考研经验考研真题考研参考书

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。 回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。 海南大学数学的初试科目为: (101)思想政治理论(201)英语一 (619)数学分析和(829)高等代数 参考书目为: 1.刘玉琏《数学分析》 2.北京大学数学系《高等代数》

关于英语 无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。 首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。 其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。 最后对于完形、新题型、翻译来说,前期投入大量的时间在阅读上,这些自然也不成问题。 下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书:木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1:考研准备–7月初打基础打基础打基础 无论你现在几月份,只要你开始准备考研你就必须要学英语了,我们学了那么多年的英语应该都知道,英语不是一个短时间可以提高的科目,英语的学习需要日积月累,需要长期的量变才能发生质变。 1、阅读: 以前看过一篇经验贴,有一句话记忆犹新:阅读生万物。对的,阅读搞“好”了,完型,新题型,翻译,甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的:

厦门大学网络教育2017《结构力学》复习题含答案

厦门大学网络教育2017-2018学年第二学期《结构力学》复习题 第一部分:客观题 一、选择题 1 两个刚片之间由一个铰和一个链杆相连接构成的体系是( )【D】 A. 几何可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 体系的组成不确定 2 三铰拱的合理拱轴线为( )【B】 A. 任意荷载下均为合理轴线 B. 确定荷载下且跨度给定时为合理轴线 C. 合理轴线的跨度可以任意 D. 合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零 3 超静定结构在支座移动,温度变化等非荷载因素作用下进行内力和位移计算时,各杆的刚度应取( )值。【A】 A. 绝对 B. 对内力绝对,对位移绝对 C. 相对 D. 对内力相对,对位移相对 4 用力矩分配法计算时,放松结点的顺序为( ) 【D】 A. 对计算和计算结果无影响 B. 对计算和计算结果有影响 C. 对计算无影响 D. 对计算有影响,而对计算结果无影响 二、判断题 5静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。【O】 6力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。【X】 第二部分:主观题 三、填空题 7.如图所示同一桁架的两种受力状态,除了在____部分两图中对应杆的内力不同外,其余各杆内力均相同,这是静定结构的_______特性,它仅在一个内部是几何不变部分的情况下适用。【ABD,荷载等效代换特性】 8.如图所示为一对称刚架,试将荷载分解为对称荷载与反对称荷载。

9.图a 、b 、c 分别有几个多余约束? (a)_个多余约束,(b)_个多余约束,(c)_个多余约束。 【1;3;2】 10.已知AB 梁的M 图如图所示,当该梁的抗弯刚度改为2EI 而荷载不变时,其最大弯矩值为_____kN m ?。【20】 11.图示结构有___多余约束,其中第___个链杆是必要约束,不能去掉。【2;1】 12.如图所示结构为___次超静定。【7】 四、计算题 13.求图示桁架中a 杆的内力。 分别取ADG 和CFEH 12()0, 33620 ()0, 33320 O i P NDE Na O i P NDE Na M F F F F M F F F F ?=?-?-?=?? =?+?-?=??∑∑ 解得 2 3 Na F F =

2018年海南大学考研复试分数线

(一)复试条件: 根据文件规定,海南大学研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生,必须在规定的时间参加复试。未参加者,视为放弃。 3.凭准考证进行体检,按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者,不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式,考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低进行排名。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对考试的章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思

长沙理工大学结构力学试卷及答案题库

长沙理工大学考试试卷……………………………………………………………………………………………………………………… 试卷编号(1)拟题教研室(或老师)签名教研室主任签名 ……………………………………………………………………………………………………………………… 课程名称(含档次)结构力学B 课程代号08010002 专业工程管理层次(本、专)本科类考试方式(开、闭卷)闭卷一、判断题(5x4=20分) 1.图示对称体系为几何瞬变。() 2.图示桁架在某因素作用下,求CD 杆的转角时,其虚设力状态的广义单位力如图所示:( ) A m k=1 m k=1 B C E D 3.图示结构中A、B 支座反力均为零。() A B 2d d d 2d P P P P P 2 4.图示拱在荷载作用下,为2F/3 (拉)。()

5.图示梁EI= 常数,杆长为l,其中点 C 的位移为? CV ql EI =424 /()。 () q 二、选择题(5x4=20分) 1.图示体系为:() A.几何不变无多余约束; B.几何不变有多余约束; C.几何常变; D.几何瞬变。 2.四个互等定理适用于:() A.刚体; B.变形体; C.线性弹性体系; D.非线性体系。 3.图示结构:() A. ABC 段有内力; B. ABC段无内力; C. CDE段无内力; D. 全梁无内力。 4.图示桁架1 ,2 ,3 杆的内力为:() A.===; N N N 1230 B.== N N N 123均不等于0 ; C.== , N N N 132 0不等于0 ; D.=,=- N N N 213

d a a a a 5.图 示 梁 A 点 的 竖 向 位 移 为 ( 向 下 为 正 ):( ) A .Pl EI 324/() ; B .Pl EI 316/(); C .5963Pl EI /() ; D .5483Pl EI /()。 P 三、填空题(5x4=20分) 1.三 个 刚 片 用 三 个 不 共 线 的 单 铰 两 两 相 联 ,则 该 体 系 是 。 2.图 示 两 个 梯 形 弯 矩 图(EI = 常 数)相 图 乘 的 结 果 是 。 3.图 示 桁 架 内 力 为 零 的 杆 件 是 。 a /2 4.图 示 结 构 超 静 定 次 数 为 。 5.图 示 结 构 ( E I =常 数 ), A 、B 两 截 面 相 对 转 角 为 _______ 。

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