搜档网
当前位置:搜档网 › 小学数学二年级下册有余数的除法单元测试

小学数学二年级下册有余数的除法单元测试

小学数学二年级下册有余数的除法单元测试
小学数学二年级下册有余数的除法单元测试

有余数的除法练习题(一)一、填空

1、有余数的除法中,被除数=()×()+()

2、20以内能被3整除的数有:

3、6、()、()、()、()

二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)

1、20以内能被6整除的数有()

(1)12 (2)18 (3)6,12,18 (4)6

2、23664÷231的商和余数分别是()

(1)102和12 (2)102和102 (3)102和120

3、13600÷300的商和余数分别是()

(1)45和1 (2)45和10 (3)45和100

4、甲数除以乙数的商是36.甲数是108,乙数是多少?列式是()

(1)36×108(2)108÷36(3)36÷108

三、文字题

1、一个数除以232商9余16,这个数是多少?

2、把86个103平均分成42份,每份是多少?还余多少?

3、从586里面减去35与8的积,得到的差再被4除,商是多少?余多少?四、直接写出得数。

7×8=34÷7=74÷9

=48÷6=

23÷3=17÷6=

54÷9=19÷2=24÷5=63÷7=

82÷9=77÷8=

五、填空。

1、()×8=56 ()÷7=7 36÷5=()……()

3×()=24 81÷()=

9 25÷5=45÷()

40÷9=()......()61÷()=8 (5)

2、在除法中,余数应比除数()。一个数除以4,商是9,余数可能是()。

3、当除数是8,余数最大是(),最小是()。

4、一个数除以5,商是7,余数最大,这个数是()。

5、一个数除以8,商是7,余数最小,这个数是()。

六、列竖式计算下面各题。

可编辑范本

56÷7=60÷7=70÷9

=35÷8=

52÷9=46÷6=

七、列式计算。

1、把34平均分成7份,每份是多少?还余几?

2、73除以8,商是几余几?

3、9除一个数,商是4,余数是3,这个数是几?

4、63是7几倍?

八、应用题。

1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

2、妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?

3、老师将15个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?

4、王老师买来一条绳子,长20米,剪下5米修理球网,剩下多少米?剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米?

5、三年级六班有58人,每8人坐一桌,可以坐几桌?

6、三年级六班有58人,每8人坐一桌,可以坐满几桌?还剩几人?

7、公园里来了25个小朋友,如果每架儿童飞机上坐4人,需要几架飞机?

可编辑范本

8、饮品店来了34位客人,如果每6位客人坐一桌,可以坐满几桌?还剩几人?店里至少需要准备几张桌子?

有余数的除法练习题(二)

一、填空

1.计算有余数的除法时,余数要比除数( )。

2.算式24÷7=3……3中,除数是( ),商是( ),余数是( )。

3.一个数除以9,如果有余数,余数可能是( ),其中最大的余数是( ),最小的余数是( )。

4.在5与1的和、差、积、商中,最大的是( ),最小的是( )。

5.一个星期有7天,五月份有31天,有( )个星期多( )天。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。)

1.商是7的算式是( )。

①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7

2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。

①7+7 ②7×7 ③49÷7 ④49-7 3.余数是4的算式有( )。

①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7

4.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?( )

①5、1 ②4、4 ③3、5 ④5、2

5.有余数的除法中,被除数=()×()+()

6.下面算式中,商和余数相等,被除数是哪个数?把算式补充完整。

()÷6=()……()

7、下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几?把算式补充完整。

()÷()=() (2)

8、下面算式中,除数最小是几?被除数最小是几?把算式补充完整。

()÷()=2 (3)

9、下面算式中,除数和商各是多少?把算式补充完整。

18÷()=() (6)

二、应用题

1.兔妈妈买回40棵白菜,送给山羊伯伯8棵,剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵?还剩几棵?

可编辑范本

2.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组:皮球22个,积木16盒,小汽车10辆,现在每个组要分7个皮球,3盒积木,2辆小汽车,这些玩具可以分给几个组?

3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏,,每船可以坐5人,该租几条船?

4.三年级一班57个同学去春游,飞天每辆可以坐8人,碰碰船每条可以坐6人,(1)都玩飞天,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰船”该组几条船?

5.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖?

6.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报多少?

7.46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车?

8.在一道有余数的除法中,除数是一个一位,商是9,余数是8.求被除数是多少?

9.27人乘车去郊游,每辆车坐8人,至少需要()辆车。

10.拓展:一些糖果,在20——30之间,每个小朋友分得8块,还剩1块,这些糖分给了()个小朋友?一共有()块?

可编辑范本

有余数的除法练习题(三)

一、口算:

24÷7=36÷5=8×6=29÷4=

26÷598-80=7×5=9÷9=

二、填空题:

1、19根小棒可以摆()个小正方形,还剩()根。

2、在计算有余数的除法时,计算的结果,()要比()小。

3、一个数除以5,如果有余数,余数可能有()个,其中最大的余数是()。

4、有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。

三、列竖式计算下面各题:58÷8=23÷4=20÷3=60÷9=

四、三(2)班有38名同学去公园划船。公园里有大小两种船,每条大船可以坐8人,每条小船可以坐6人。

1、如果都坐大船,共需要租几条船?

2、如果都坐小船,共需要租几条船?

3、如果让全班同学都上船,而船上没有空位,那需要租大船、小船各几只?

五、准备行李

1.买来18个面包,平均分给9个同学,每人几个?

2.买来19瓶矿泉水,每人2瓶,可以分给几个人,还多几瓶?

可编辑范本

六、出发前分组。

1.我们班一共有45人,平均分成6组,每组几人?还多几人?

2.我们班一共有45人,每6人一

组, (提出一个用除法解决的问题并解决)

七、景区内(综合练习)。

1.乘车观光。

一辆游览观光车限载8人,我们班有45人。可以坐满()辆车?至少需要()辆车?

A.5辆 B.6辆

2.数学乐园。

每种游戏4元,东东带了23元,最多可以玩多少种游戏?()

A.东东最多可以玩5种游戏 B.东东最多可以玩6种游戏

八、应用题1.一块布料长80米,每9米剪一段,可能剪成几段,还剩几米?

2.有38个皮球,每班分8个,能分给几个班? 还剩下几个?

3.一个星期有7天,三月份有31天,合几个星期零几天?

4.有30个气球,每4个扎成一把,可以扎成几把?还剩几个气球?

5. 李老师买来70本故事书,每班分8本,可以分给几个班?还剩多少本?

可编辑范本

有余数的除法练习(4)

一、很快算出得数,并选两题笔算

10÷2=36÷9=45÷7=15÷4= 32÷6=24÷5=

二、小括号里最大能填几

()×5<24 ()×8<

46 6×()<51 60>()×7

6×()<34 33>()×7 35>()×8()×7<43

()×7<57 ()×5<

36 ()×6<50 ()×7<31

()×9<48 ()×4<26

三、火眼金睛:下面的计算对吗?

40÷7=5……5()28÷8=3

()40÷6=6……6()

38÷9=4……3()35÷8=4……54()

50÷5=9……5()

53÷7=7……4()46÷6=8……2()

49÷8=5……9()

7×7+4=53()

46÷5=8……6 ()71÷9=7……8()

18÷3=5 ……3() ( ) ÷8 =3……( ),被除数最大能是30 。()

四、判断对错。

1、

28÷5=5 (3)

()

2、如果△÷6=○……□,那么□最大应是5。()

五、连一连

8÷3

15÷4

可编辑范本

21÷6余数是

2 7÷5

10÷4余数是3 15÷6

8÷5

11÷2

六、填空

1、58除以6商是(),余数是()。

被除数是43,除数是9,商是(),余数是()。

2、4月份有30天,是()个星期零()天。

3、计算有余数除法时,余数要比除数()。

4、()÷()=()……6 除数最小应是(),填算式。

5、()÷ 5= ()…… ()余数最大应是(),填算式。

7、卡片上最大能填几?

8、

64÷7=……51÷6= ……

9、25除48,商是,余数是。

10、按要求把算式写在()内。

余数是

2 余数是3

()

()

8÷315÷411÷2

21÷617÷510÷4

11、很快填出下面各题的商。

七、我会用竖式计算。

22÷7=43÷6=72÷8= 61÷9=

88÷9=

可编辑范本

34÷4=67÷9=25÷8= 54÷6=30÷7= 26÷3=

八、你能根据下面的数字写出一道有余数的除法算式

吗?

6 2

7 44 九、解决问题

1、我们全班33人,一条船坐6人,需要几条船才能做够坐下?

2、每条船各需要一根缆绳,现在有28米长的一条绳子,每6米剪成一段,可以剪几段?还差几米?

3、有37本书,先给图书室2本,剩下的三年级每个班分到8本,可以分给几个班?还剩多少本?

可编辑范本

4、有50个同学参加夏令营,每间房能住6人,最少要预定多少间房?

5、食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?

6、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

(1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个?(2)如果排成7行,平均每行几个同学,还多几个?(3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗?

7、有37米白布,每4米做一条被单,可以做几条被单,还剩几米布?

8、小明要把13本卡通书分给4个小朋友,算一算每个小朋友平均可以分得几本?还剩几本?

可编辑范本

9、一件上衣要钉5颗扣子。有41颗扣子,可以钉几件上衣,

还剩几颗?

可编辑范本

小学二年级下册数学期末试卷

模 拟 试 卷姓名:

小学二年级数学下册期末试题 班级姓名学号成绩 一、填空(30分) 1.一个数是由5个千和3个十组成,这个数是(),它读作()。 2.由1、8、0、0、3组成的最大四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的最高位都是( )位。 3.在2020中,左边的2表示2个(),右边的2表示2个()。 4.用8,3,0,0四个数字组成的四位数中,最大的是(),最小的是(), 只读一个零的是(),一个零不读的是()。 5.按规律填数: ①3247 3347 ()() 3647 ②4880 4870 ()() 4840 6.括号里最大能填几: 4×()<30 ( ) ×9 < 62 ( )× 7 > 61 3× ( ) <17 7×( )<48 70 >()×9 7.在○里填上>、<或= 498○500 999m○1km 2080○2008 3km60m○3600m 8.把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按顺序排列: ( )>( )>( )>( )>( ) 9.在( )里填上适当的单位。 一棵大树高约9( ) 数学书厚约10 () 一辆汽车每小时行80()老师的身高是165() 10. 终点 起点北 (1)一只小船从起点先向()方向行驶,再向()方向行驶,最

后向()方向行驶,就到达了终点。 (2)如果按原路返回,它应从终点先向()方向行驶,再向()方向行驶,最后先向()方向行驶,就回到了起点。 (1)少年宫在超市的()方向,在图书馆的()方向。 (2)小丽坐了3站在超市下车,她可能在()或()上车。 二、判断对错(4分) 1. 10-4× 2= 6-2=4 () 2. 图中有四个直角() 3. 500m比5km长。() 4. 1000m比1千米长() 三、选择正确答案的序号(2) 1.在下面各数中,()中的7表示7个一千。 A.1754 B.1371 C.7593 2.有40个苹果,吃了8个,剩下的每8个放在一个盘子里,要用多少个盘子? 正确列式是()。 A.40÷8-8 B.40-8÷8 C.(40-8)÷8 四、计算(44) 1.直接写得数 45+6×9= 9-9×0= 72÷8+99= 32÷4-8= 2. 用竖式计算,有★的算式要验算 671+456+569= 53 ÷ 6= ★ 500-342=

【精】二年级数学单元测试题全套及答案

二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

小学数学二年级下册应用题大全

1、葡萄 18元苹果 20元雪梨 7元香蕉 3元。雪梨和香蕉一共要多少元?苹果比葡萄贵多少元? 2、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 3、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆? 4、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人? 5、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?

6、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个? 7、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把? 8、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人? 9、二(1)班有男生19人,女生14人。二(2)班比二(1)班少2人。二(2)班有多少人? 10、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?

11、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个? 12、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元? 13、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完? 14、李老师有415本练习本,发给二年级同学196本,一年级同学208本。李老师还剩多少本? 15、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱?

16、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个,剩下的要在3天内做完,平均每天做多少个? 17、学校开展植树活动,运回树苗76棵。五年级领走27棵,六年级领走33棵,还剩下多少棵树苗? 18、一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位? 19、少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴共有多少把? 20、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

二年级数学单元测试

二年级数学单元测试 考试时间:40分钟满分:100分2009.2 班级姓名得分 一、口算: 350-50= 740-30= 900-400= 20+700= 200+8×5= 10+100= 80+500= 300+700= 450-400= 6×8+15= 50+50= 250+300= 600-400= 670- 30= 90-7×9= 15÷4=54÷9=30÷6=74÷8 =55÷7= 二、填空: 1、最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。 2、3个十和1个百合起来是()。()个百和()个一合起来是607。 3、50个十是();()个百是1000;10个一是()。 4、763是()位数,最高位是()位。6在()位上,表示6个();7在()位上,表示()个百;3在()位上,表示()个()。 5、由0、1、9组成的最大三位数是(),最小三位数

是()。 6、百位上是最大的一位数,其余各位是0,这个数是()。 7、在一道除法算式里,商是6,余数是5,除数是4,被除数是()。 8、写一写: 四百零三320 一百五十六119 一 千 ()()()()()9、按规律填数:www. (1)406、403、()、()、() (2)280、285、()、()、() (3)919、717、515、()() 10、在○里填上“>”“<”或“=”。 678○768901○99999○1000561○569 657○67599○101809○908423○324 42÷7○45÷932÷8○2×26+6○3×4 11、写出五个十位上是7的三位数,并把它们从大到小排列。 12、□里最小可以填几? 675<6□4□20<319 □11>7□6 437<4□953□<536 6□5>63□ 三、用竖式计算:

二年级下册数学单元测试卷及答案

二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形? 【答案】,剩下的图形是②号。 答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形,据此判断。 2.在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解: 【解析】 3.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。

【答案】解: 【解析】 4.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.【答案】解:有六种不同的排法: ,,,, ,,,, ,,,, 【解析】 5.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解:时针指向4和5中间,分针指向6;时针指向8,分针指向12。

【解析】 6.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 7.把19拆分成不大于9的三个不同数(0除外)之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解:共5种:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4; ⑤19=8+6+5。 答:共有5种不同的拆分方式。 【解析】【分析】先确定最大的数9,然后依次确定后面两个数,按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。 8.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】解: 【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和

人教版二年级下册数学书中的应用题及答案

原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? 面包房做了54个蛋糕,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个蛋糕?(运用两种方法进行解答) 男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加? 3个小组一共收集了94个易拉罐,一组收集了34个,二组收集了29个,三组收集了多少个? 羊圈里原来有58只羊,先跑了6只,又跑了7只,现在羊圈里面有多少只羊? 小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁? 小熊爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,小熊掰了6个,它们家一共掰了多少个玉米? 小兔一家种了5行萝卜,每行9个,它们准备送给邻居兔奶奶15个萝卜,还剩多少个? 28、票价:儿童票每张:5元;成人票每张:8元 小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?

18页例4 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。 可以用除法计算:12÷4=3 读作:12除以4等于3 19页例5 20个竹笋,每4个放一盘,能放5盘 20 ÷ 4 = 5 被除数除数商 22页10 每条船上有3人,4条船上共有()人 12人坐4条船,平均每条船上有()人 12人,每3人坐一条船,需要()条船 □+□+□+□=8 □= 12=○+○+○○= 23页例1 (1)12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 12÷3=4 第一只分3个,12-3=9 第二只分3个,9-3=6 第三只分3个,6-3=3 第四只分3个,正好分完 1只小猴分3个,2只小猴分6个,、、、、、、可以用乘法口决算。想:3和几相乘得12?三(四)十二,商是4。 你喜欢哪种方法? (2)12个桃平均分给4只小猴,每只小猴分几个? 12÷4=3 (三)四十二,商是3。 你是怎么算的? 24页例2 小树苗,每行栽4棵,可以栽6行,一共有多少棵树苗? 4×6=24 24棵小树苗,每行栽4棵,可以栽几行? 24÷4=6 24棵小树苗,栽6行,每行几棵? 24÷6=4

二年级数学下册各单元测试卷

二年级(下)数学素质测评 第一单元除法 (时间:60分钟满分:100分) 班级姓名分数 一、我会填。(共23分) 1、被除数是57,除数是8,商是(),余数是()。 2、六月份有30天,相当于()个星期余()天。 3、体操队有24个同学排队,如果每队排6人,可以排()队; 如果每队排5人,可以排()队,还剩()人。 4、()÷8=7……(),如果余数是5时,这时被除数是();余数最大能填(),这时被除数是();余数最小能填(),这时被除数是()。 · 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数,第7个是(),第20个是(),第27个是()。 6、()里最大能填几 ()×2<7 ()×6<37 4×()<19 ()×8<37 7×()<43 5×()<25 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共4分) 1、在除法里,余数一定比除数小。()

2、8÷3=2 () 3、62÷9的余数是8。() 4、一个数除以5,它的最大余数是6。(). 三、我会算。(共35分) 1、直接写得数。(10分) 12÷3=48÷8=25÷5=36÷6=15÷2=63÷9=45÷5=18÷3=81÷9=38÷7=2、竖式计算。(8分) 3、列竖式计算。(9分) 10÷5=18÷6=33÷7= [ 4、按要求在方框内填算式。(8分)

四、我会连。(7分) 五、我会解决问题。(第6小题6分,其余每题5分,共31分。) 1、1壶茶可以倒7杯,35个客人,需要几壶茶 2、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩几个 3、25个同学去缆车,每辆缆车箱限乘4人,至少要分坐几辆缆车 4、每只船每小时租金3元,20元钱最多划几小时 5、有一块花布长50分米,做一条裙子用7分米,最多能做几条

人版小学二年级数学下学期单元测试卷(全册)

小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在()里最大能填几? ()×3<25 4×( )<22 ( ) ×3<30 ()×6<50 ()×3<25 6×( )<34 ()×9<70 7×( )<48 9×( )<89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判(对的画“√”,错的画“×”)。

(1)26÷6=4……2 () (2)30÷6=5 () (3)51÷6=7……9 () (4)48÷8=5……8 () (5)○÷7=☆……△,△最大是7。() 五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果,平均分给7个小朋友,每个小朋友分几颗, 还剩几个? 2、三年(2)班有50 人去春游,每辆车限乘9人,至少要租几辆车?

二年级数学第二单元练习题 :班级:日期:3.18 一、根据要求画一画,填一填。 (1) 把()个梨平均分成()份,每份是()个。(2) 把()个平均分成()份,每份是()个。 二、圈一圈,填一填。 (1) 有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。 (2) 每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。 (3) 这些花要放在()个花瓶中。 三、动动小手画一画。

小学二年级下册数学优秀教案全套详细版

2018人教版二年级数学下册1——3单元教案 小学2018春季学期二年级数学下册教案(人教版) 学段目标(1——3年级) 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。 3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)有好奇心,能够参与数学活动。 2.在他人帮助下,体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中,养成询问“为什么”的习惯。

教学计划(2018—2019学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

(新人教版)小学二年级数学下册单元练习题精选

小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗? 22+13-6 65-5×9 63÷(32-23) 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔,每支8元,又买了1支毛笔,每支5元,妈妈买笔共用了 多少钱? 2、二年级同学去图书馆看书,女同学有18人,男同学有27人。每5个人坐一张 桌子,一共需要几张桌子? 3、李老师买这套衣服够钱吗? 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱?

2、小青妈妈有60元,买了一本故事书后,还能买几个笔盒? 3、你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。(4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 24 6 3=15 5=25

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____ 一.填一填。(25 分) 1. 要知道物体的长度,可以用()或()。2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用( 5.量比较长的物体或距离,通常用(6.1 米 =( ) 厘米,操场跑道长 )作单位。 )作单位。400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从 5 到 18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是 100 个 1 厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1 米=()300 厘米=()米 4 厘米 +20 厘米 =()厘米 1 米-20 厘米 =()厘米 1 米+30 厘米 =()厘米18 厘米 -13 厘米 =()厘米 60 厘米 +40 厘米 =()厘米 =()米 二、从小到大排列: 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2() 2 、爸爸的身高大约是 175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽 150() 6、一棵大树高20()。7 、桌子高 60()。 8、门高 200()。9 、小红身高 1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长 3 厘米的线段。 2.画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5.画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高 80 厘米,一把椅子高55 厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生 35 名,女生比男生多 3 人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45 页,还剩 55 页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅 93 元,已知一张桌子50 元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

小学二年级下册数学校本教材

一、解决问题 解决问题(1) 1.解决问题 (1)100元能买哪些物品,能买多少,应找回多少钱? 21元 4元 5元 7元 (2)兰兰、冰冰、方方三人共做了30道数学题,兰兰和方方共做了 23道,方方做了10道,兰兰和冰冰各做了多少道? (3)饲养小组养10只黑兔,养的白兔比黑兔多6只。一共养多少只兔? (4)小红原来有40元钱,给了妹妹4元钱后,还比妹妹多6元,妹妹原来有多少元钱?

(5)一年级一班参加三个课外小组的共有25人,参加英语组和美术组的有18人,参加美术组和舞蹈组的有20人,参加三个小组的分别有多少人? (6)一班、二班共有图书100本,如果一班给二班10本两班图书就一样多了,一班原有图书多少本?二班原有图书多少本? 2.把下面每组中的两个算式合并成一个算式 12+37=49 25+49=74 ______________________________ 22+34=56 80-56=24 ______________________________ 解决问题(2) 1.把下面每组中的两个算式合并成一个算式 78-72=6 5×6=30 ______________________________ 12÷3=4 20÷4=5 ______________________________ 2.解决问题 (1)饲养小组去年养8只兔。今年养兔的只数是去年的4倍。今年和去年共养多少只兔? (2)桃源小学运动队,第一队有40人,第二队有40人,第三队有55人,第三队要各调多少人给第一队、第二队,才能使三队人数一样多?

二、表内除法(一) 1、除法的初步认识 1、填一填 (1)20 ÷ 5 = 4 ()()()( ), 读作_________________________________ 表示把()平均分成()份,每份是();还表示把()平均分成每()个为一份,可以分()份,即( )的里面有()个(); 也表示()是()的()倍。 (2)一个星期有7天,一月份有31天,合()个星期零()天。 2.用2-6的乘法口诀求商(1) 1、填一填 (1)写出商是6的算式 □÷□=6 □÷□=6 □÷□=6 □÷□=6 □÷□=6 □÷□=6 (2)把12枝铅笔平均分,有几种不同的分法?(把算式写出来)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)○÷6=□△+△+△+△=20 □×4=24 15÷☆=△ □=()△=()○=()☆=()

人教版小学二年级下册数学单元检测试题及答案(全册)

小学数学二年级下册数据收集整理1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)

(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。

二年级下册数学单元测试卷

二年级下册数学单元测试卷 一、培优题易错题 1.小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下: 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。 2.下面四个小朋友站的位置是这样的:乙站在甲的右边;丙站在甲的左边;丁站在丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。

【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边;丁站在丙的左边”可知,甲、丙、丁三人的位置是:从左往右分别是丁,丙,甲,结合条件“乙站在甲的右边”,则四个人的位置是:丁,丙,甲,乙,据此解答。 3.一个四位数,个位上的数字是十位数字的2倍,十位上的数字是百位数的2倍,百位上的数字是千位数字的2倍,这个数是多少? 【答案】解:假设千位上的数字是1,则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8,所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题,可以用假设法,先确定千位数字,然后用千位数字×2=百位数字,百位数字×2=十位数字,十位数字×2=个位数字,据此解答。 4.下一个应该是什么?请圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】(1)观察图形可知,此题是按“○ △”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下

二年级数学单元检测试题全套

精品试卷,请参考使用,祝老师、同学们取得好成绩! 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。()七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

人教版二年级下册数学教材分析

二年级数学下册全册教材分析 人教版二年级数学下册的编写,一方面体现了新的教材观、教学观和学习观,注意所采用措施的可行性,具有创新、实用、开放的特点;另一方面,注意处理好继承与发展的关系,具有基础性、丰富性和发展性的特点。实践中,我们认识到,教材是最为重要的课程资源。但这一课程资源要真正服务于学生的发展,需要教师正确领会教材的编写意图,合理把握教学目标,设计切实可行的教学实施方案,并转化为具体的教学行为。 一、教材简析 本册教材包括以下一些内容:数据收集整理、表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。 表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学。第二,不再明确区分“等分除”和“包含除”,在平均分的操作活动中,让学生体验和感悟两种不同的生活原型,如:把15个苹果平均分成5份;24人租船,每船限乘4人,从而使学生理解除法的含义。 万以内数的认识改变了原有的编排结构,先教学1000以内的数,再教学万以内的数,出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有承上启下的特点:在二上年级教学百以内加、减法的基础上,教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法,为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还结合几百几十的加、减法,安排了估算的教学内容,让学生进一步学习根据具体情况,运用估算解决实际问题。 解决问题主要包括了两个方面的内容,第一,安排了解决问题教学单元,以学生生动活泼的课外活动内容为素材,展示在实际活动中可能碰到的系列问题,让学生运用已有的数学知识去解决这些问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学,适时安排解决问题的有关内容,让学生在掌握了一些数与计算知识后,学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。 在空间与图形方面,本册教材安排了图形与变换一章,内容包括“平移与

二年级数学上册单元测试题全套带答案

最新苏教版二年级数学上册单元测试题全套带答案 第一单元达标测试卷 一、填一填。(每空1 分,共16 分) 1.第一行摆24 根小棒,第二行摆12 根小棒。 (1)第一行拿走( )根小棒,就和第二行同样多。 (2)第二行添上( )根小棒,就和第一行同样多。 (3)从第一行拿( )根摆到第二行,两行小棒就同样多。 2.58 比50 多( ),比23 多7 的数是( )。 3.在里填“>”<“”或“=”。 61-14-16 61-30 17+23+32 17+36+23 4.在横线上画○,比△多4 个。 △△△△△ = 5.算出每条线上 3 个数的和,填在( )里。 6.姐姐有31 块糖,给妹妹8 块后,两人的块数就一样多了,妹妹原来有( )

块糖。 二、算一算。(1 题8 分,2 题12 分,共20 分) 1. 口算。 5+25=32-4=60-3=82-20= 89+6=22-2=36+5=12+9= 2. 列竖式计算。 23+22+34=87-8-18=42-5+40= 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1 分,共 5 分) 1.计算28-14+58 时,应该先算( )。 A.加法B.减法 2.与94-36-24 得数相同的算式是( )。 A.94-24-36 B.94-36+24 C.94+36-24 3.比72 大18 的数是( )。 A.90 B.54 C.80 4. 欢欢的画片比笑笑的多8 张,欢欢拿( )画片给笑笑,两人的画片就同样 多。 A.6 张B.8 张C.4 张 5. 知道下面条件中的( )和( ),就可以求出足球有多少个?

人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)

人教版二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____一.填一填。(25分) 1.要知道物体的长度,可以用()或()。 2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用()作单位。 5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 6.1米=( )厘米,操场跑道长400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从5到18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1米=() 300厘米=()米 4厘米+20厘米=()厘米 1米-20厘米=()厘米 1米+30厘米=()厘米 18厘米-13厘米=()厘米60厘米+40厘米=()厘米=()米 二、从小到大排列: 3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是2() 2 、爸爸的身高大约是175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽150() 6、一棵大树高20()。 7 、桌子高60()。 8、门高200()。 9、小红身高1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长3厘米的线段。 2.画一条长5厘米的线段。 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 5.画一条比5厘米短1厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高80厘米,一把椅子高55厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生35名,女生比男生多3人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45页,还剩55页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅93元,已知一张桌子50元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

适合小学二年级的下册数学练习题

适合小学二年级的下册数学练习题 一、填空。 1、4个百和5个十组成的数是()。 2、用6、2、0、7组成一个的三位数 是(),最小的三位数是()。 3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。 4、的()面。 (2)猴山的()面是水池。 (3)乐园在竹林的()面, 在水池的()面。 二、计算。 1、直接写出得数。 50+60=480-80=600+900=780-30=50+600= 700-500=72÷8=6×9=80+30=40×2= 5×30=20×7=43×2=2×13=21×3= 2、完成下列竖式。 1857668659981422 +321+218-798-359×2×3 3、比一比,算一算。 6+9=7+9=8+5=18-9=15-7= 60+90=70+80=80+50=180-90=150-70= 16-8=5×6=7×8=3×5= 160-80=50×6=7×80=30×5= 4、用竖式计算,并验算。 176+245536+78575+366477+299 5、用竖式计算。 477+156=203+356=597-486=985-798= 669-578=776-492=18×6=57×8= 三、解决问题。 1、桃树138棵,梨树比桃树多78棵,苹果树比桃树多105棵,苹果树比梨树多多少棵? 2、商店里陈列了以下商品: (1)算一算手风琴比上衣贵多少元? (2)如果买一个台灯和一件上衣要花多少钱? (3)一个公司的会计去买台灯,买了3个,要付多少钱? 3、一列客车的一节车厢能载客118人,一辆大客车载客比一节车厢少73人,一辆大客车可载客多少人? 4、故事书有400本,科技书比故事书少42本,科技书有多少本?连环画比科技书少

二年级数学单元测试题

二年级数学单元测试题 姓名 ---------------------- 等级 ------------------------- 一、口算 70-25= 4300+2700= 800-540= 80+720= 900+700= 18÷5= 25÷5= 19÷9= 400+6000= 100-60= 150-90= 90+300= 1100-700= 9000-2000= 80+70= 70+800= 15-4×3= 24-9+17= 80-60-20= 8×9+12= 二、填空 1.10个一是(),10个十是(),10个()是一千,10个一千是()。 2.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。 3.用4,0,5,9四个数字,组成的最大四位数是(),最小的四位数是()。 4.有3个千,5个百,4个十,8个一组成的数是()。5.5050这个数,千位上的数字是(),表示(),十位上的数字‘5’表示(), 6.读数和写数都从()位起。四位数的最高位是()位,五位数的最高位是()位。我们读这个数时读()个零。

7.908后面的三个数是()()()。 8.到本单元为止,我们学过的计数单位有()、()( )、( ) 、() 9.一个四位数,它的各位上的数字的和是1,这个数是()。10.一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。40个十是( );10个百是( )。()个一百是一千。 三、组数并排列大小 用0、3、8三个数字组成4个不同的三位数,并从小到大排列。 四.找规律填数 (1) 270、280、290、()、()。 (2)2096、2097、2098、()、()、()、()。(3)()、9000、()、7000、6000、()。 (4)9750、9800、()、()、9950、()。(5)5725、5825、()、()6125。 五、按要求做一做 1004、699、571、997、88、494、383 1.哪些数在300和500之间?( ) 2.哪些数比500大?( ) 3.哪些数与1000比较接近?( )

相关主题