赛龙舟活动方案
端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的
历史和广泛的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国
传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。
一、参加对象：1—6年级学生
二、参加人数
每班20人其中男、女各10人组成2个队（男队女队）
三、比赛时间：5月30日下午
四、比赛地点：校田径场
五、比赛距离：50米
六、裁判：体育组
比赛规则：各队按照指定的跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，
不计名次！
七、奖励（团体奖）
一年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名
二年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖3名三年级设：一等奖2名二
等奖2名三等奖2名四年级设：一等奖1名二等奖2名三等奖2名
五年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名六年级设：一等奖1名二
等奖1名三等奖1名
男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品！
体育组
2014-5-20篇二：龙舟赛策划方案
龙舟赛活动策划方案
一、活动背景
端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的
历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间
友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。
二、活动参与单位（拟定）
由各行业优秀单位组队参加：例如重汽队，济南报业集团队等等
三、活动时间
四、活动地点
每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人（6男4女），拉拉队10人。
六、活动筹备
七、活动奖品设置
八、经费预算
九、活动日程安排
十、龙舟赛比赛规则
1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。
2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。
3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。
4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。篇三：龙舟赛活动方案
阿呗塔国际幼稚园
abeita international kindergarten 龙舟赛活动方案
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义，感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量，校车等宣传阿呗塔（留单---电话），协助做好招生宣传。
二、活动时间
2013年6月9日上午10点
三、活动准备：
1.成立活动小组：确定活动的总负责人协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工（责任到人，职责明确）
4.活动前的工作安排（细化工作内容）
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程，教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9：30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9：30-9：40到楼下形体厅集合，分配人员，清点人数，准备出发。
6.9：40-9：50上校车，注意安全，各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9：50校车准时出发（校车行驶中教师注意孩子的安全）。
8.10：10到达相对应的场地（清点孩子的人数。
9.10：10-10：20组织幼儿在车上解小便等。
10.10：20-10：50组织观看、集体游戏等。（班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得）招生组的进行招生宣传，发放dm单，留家长电话。 11.10：50-11：00组织幼儿上车，返回幼儿园。
六、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止，严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
活动安全应急预案
为保障此次活动顺利进行，达到我们预期的目标，让幼儿渡过一个快乐的端午节，特制订本次活动安全应急预案。
一．成立安全小组
组长：郭玉方
副组长：王金焕、梁波军
组员：全体参加人员
本次活动，将幼儿的安全责任到每个人，希望每一位老师认真负责，尽职尽责。
二、出现突发事件的外理办法
1.安排人员负责有序疏散人群。（赵老师）
2.要用学到的安全知识进行自救。（王金焕应急处理）
3.及时送到急救中心或打120。（郭玉方校车司机）
4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。（梁波军）
5.及时通知家长。
6.最后查明事故原因，相关人员的责任。
根据发生突发事件的情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。
2013.6.8篇四：2008端午龙舟赛活动方案
端午节赛龙舟活动方案
每年的农历五月初五端午节，我国春末夏初最盛大的一个传统节日，传说是为了纪念爱
国辞人屈原而设，因此也称诗歌节。这一天，人们放下手头的工作，忙里偷闲，回家来看看。
兄弟姐妹、父母孩子，大家欢聚一堂，听老人追忆过去的时光，互相道一声问候，说一句祝
福，一家人尽享欢聚的温馨与幸福。时至今天，端午节吃粽子、划龙舟等传统依然保留着，
并且会继续发扬光大。“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋
洋。”这首民歌唱的是以前农历五月初五端午节的节日氛围，现在这种氛围在城市已难觅踪影。
恰逢传统的端午佳节，我站将组织龙舟赛是为了培养群众的团队精神，更重要的是在端午节
渲染节日氛围，弘扬端午传统民俗文化。
二、活动宗旨：欢乐亲情休闲旅游
三、活动目的：弘扬端午传统民俗文化树立
四、活动时间：2008年6月7日星期六,农历五月初四.
五、活动地点：巽寮渔业村委
六、主办单位：巽寮管委会
承办单位：巽寮综合文化站
七、活动赛场：巽寮渔业村委至巽寮滨海度假村沿海
八、参与人员：全区人民群众
九、活动内容：划龙舟比赛
十、比赛安排：
时间：2008年6月7日星期六,农历五月初四
地点：巽寮渔业村委
内容：根据各单位、各村委的报名情况进行安排，比赛结束后进行颁奖仪式。
十一、宣传：
1、端午节期间进行相关宣传。
2、端午节活动现场遮阳伞，红布条、彩旗等
十二、活动安全措施：
1．每位参加划舟者必须会游泳。
2．赛前强调安全性意识及相关意外处理方法。
3．上船时每位参赛选手必须穿好救生衣及配备安全用具。
4．安排现场保卫组，负责现场秩序及检查相关安全情况落实。
参赛者均须在参赛前进行活动统一投保。篇五：龙舟赛策划方案
龙舟赛活动策划方案
一、活动背景
端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的
历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间
友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。
二、活动参与单位（拟定）
三、活动时间
四、活动地点
五、活动规模
每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人（6男4女），拉拉队10人。
六、活动筹备
七、活动奖品设置
奖项奖金或奖品
一等奖团队获得3000元及冠军奖杯
二等奖团队获得2000元
鼓励奖团队获得1000元
八、经费预算
九、活动日程安排
十、龙舟赛比赛规则
1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。
2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。
3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。
4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。
商场端午节门店活动策划：插艾草、赛龙舟
商场端午节门店活动策划：插艾草、赛龙舟 每年的农历五月初五。是我国富有名族传统文化的节日--端午节。今年是6月20日(星期六)。传统端午节素有包粽子、插艾草、赛龙舟等习俗。方家铺子作为始于上个世纪的干货泰斗，传统时节更应凸显独有养生之道。拟在端午节来临之际，在方家铺子各大销售门店开展以';夏季养生 ';为主题的节日活动，映衬传统节日气息。 一、活动目的 1. 增加客流量，带旺人气，营造节日气氛。 2. 提高销售额，尤其是在节日期间那些关联产品以及对应组合礼品的销售额。 3. 活跃节日气氛，树立品牌形象。 二、活动时间 6月1日--6月30日(端午节是6月20日) 三、活动主题主题： 端午心滋味副标：新概念欣健康馨生活释义：绿色健康好食材包出美味新粽子，一家人其乐融融品味粽子的温馨萦绕。 爱上晚风爱上蝉鸣甚至，爱上夏日里阳光的味道食材跃动饭香萦绕燥热隐没一家人的温馨笑声、齐享一切都是美 四、商品、陈列策略 1. 关联陈列： 在粽子陈列的周围，可陈列一些糯米、红枣、绿豆、莲子、冰糖
等和粽子相关的食材铺在粽叶上面，以满足那些想自己diy包粽子的顾客，这也是本次活动的主要目的。这样的陈列也正好符合我们的品牌宗旨原生态好食材。另外可再陈列一两款组合可待送礼。以满足部分送礼需求的顾客，这样全方位满足顾客的节日需求。 ①为满足部分想自己diy包粽子的消费者，也为促进我司相关产品的销量，于是推出活动组合--适合包粽子的干货或食材!消费者可以任意选购几款。 推荐组合名组合产品价格(元)龙禧盛世(咸粽)香菇、薏米、海蛎干、虾仁、干贝、巴西菇瑞祥丰年(甜粽)绿豆、红枣、核桃仁、莲子、龙眼肉、杏仁、葡萄干、银耳 ②五月女儿节，系端午索，戴艾叶，五毒灵符。宛俗自五月初一至初五日，饰小闺女，尽态极研。出嫁女亦各归宁。因亦呼为女儿节。';一般来说，出嫁女归宁时都会带一些礼品。我们便可利用这一'归宁'习俗，促销我们的组合礼品。指引消费者选择我们的养生食材来送礼的意识。(亦可以选择一款五芳斋的礼盒) 2. 季节性商品： 夏季的主推商品可做一些堆头陈列，与主题商品相呼应，满足顾客夏季养生需求。即主要是欲通过此次活动营造气氛提升人流量从而促进我司产品的销量。 夏季养生的主要食材有;银耳、莲子、绿豆、芡实、等五谷杂粮。 3. 粽子陈列：
端午节赛龙舟活动方案篇
[标签:标题] 篇一：端午节促销活动方案两篇 端午节促销活动方案两篇 篇一 一,活动引言: 五月初五端午节。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子，涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端午节的由来，其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人说，这一个节日在古代，是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载，以及历代相传流行下来的许多端午习俗，五月被视为“毒月”、“恶月”，五月初五是九毒之首，所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。 后来端午节的意义起了变化。人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗，联系到他的身上。关于端午节赛龙舟，其实现在不是端午节的到来赛龙舟的比赛项目也是处处有。从驱邪避疫，到纪念屈原，端午节的意义起了很大的变化。今天，这个节日变成了一个中国人美食的节日。从旧有的角黍，粽子制作到今天的各式各样多姿多彩的包粽。许多的地方都融入自己的地方美食特点在粽子中。 端午节的主要习俗是赛龙舟。关于龙舟的竞渡，文字的记载始于公元五百年前梁代吴均的的《续齐谐记》。较后，许多的记载中都可以找到有关赛龙舟的文字记载。现存中国各地的数千种方志中，共有227种方志有龙舟竞渡的记载。端午划龙舟，龙舟竞渡的说法，包括有“大众舟齐出发，赶往丞救屈原。”及“一呐喊鼓乐吓退蛟龙。”。这些都让人联想到屈原。每年的端午，在中国大江南北以及南洋一带的华族，都还会举办龙舟竞渡，提倡端午龙舟赛。今年的五月初五端午节是xx月xx日,让我们一同来期待在华联端午的浓浓风情吧! 小引端午名诗: 七律.端午 （唐）殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 二,活动时间: xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),为期10天! 三,活动主题: 又是一年端午情! 四,活动目的: 为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高乌海华联超市知名度，吸引人潮，以及提高活动日的营业额。 四,活动地点: 1华联超市新华店 2 华联超市大庆店
大班游戏教案《赛龙舟》
大班游戏教案《赛龙舟》 二、今天我们来到这绿绿的草地上，想不想玩游戏呢，那我们就来玩一下我们以前玩的民间游戏好吗?那我们找到自己的好朋友，可以两个人在一起，也可以几人在一起，去玩游戏吧。 三、幼儿自由分组复习游戏，教师指导。 四、集中幼儿问：刚才你们玩得开心吗?你刚才玩了哪些游戏? 五、幼儿回答后集体练习，表扬合作好的幼儿。 六、刚才我们在楼上看了什么?(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗?请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。 七、小朋友学得真好，那今天我们就来玩一个游戏叫“赛龙舟”好吗? 1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) 2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。 3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样? 师：小朋友们，“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样? 幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。 幼：前面的小朋友走得太快了。
师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢? 师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。 4、幼儿再玩“开龙舟”游戏。 幼：我们还要一起出同一个方向的脚。 师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚? 5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏。 老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。 八、在已布置的场地上进行赛龙舟比赛，根据情况进行两到三次，给胜利者奖奖牌。 九、今天我们都玩得很开心，下次我们再来玩吧，好吗? 【活动反思】 本次的`活动内容”赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，”赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。 幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如”走，跑，跳等”。这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如”协调性，灵活性等”。
端午节赛龙舟的详细
关于端午节赛龙舟的详细资料 相信大家都知道端午节的一些相关习俗，但是大家是否知道作为我国最重要的传统节日之一的端午，其中最让人印象 深刻就是赛龙舟了，那么关于赛龙舟的资料有哪些呢？ 龙舟一词，最早见于先秦古书《穆天子传卷五》：天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼。”预《九歌湘君》中驾飞龙今 北征，邅吾道兮洞庭”，石濑浅浅，飞龙兮翩翩”，学者们也认为飞龙”即龙舟。《湘君》即描写湘人驭驾龙舟，将玉佩沉入江中（与抛踪子入江相仿）悼念某位历史人物之诗。这即与魂舟"暗合，与楚国《人物御龙帛画》之像暗合，可互 为印证。《荆楚岁时记》载：五月五日，谓之浴兰节。……是日，竞渡，竞采杂药。”此后，历代诗赋、笔记、志书 等记载竞渡就数不胜数了。 龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，路上有loo人, 桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16 —22米，挠手24—48人。福建福州龙 舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘（也有用纸扎、纱扎的）。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾 外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。如广东顺德龙舟上饰以龙牌、龙头龙尾旗、帅旗，上绣对联、花草等，还有绣满龙风、八仙等图案的罗伞。一般龙舟没有这么多的装饰，多饰以各色三角旗、挂彩等。古代龙舟也很华丽，如画龙舟竞渡的《龙池竞渡图卷》（元人王振鹏所绘），图中龙舟的龙头高昂，硕大有神，雕镂精美，龙尾高卷，龙身 还有数层重檐楼阁。如果是写实的，则可证古代龙船之精丽了。又如《点石斋画报。追踪屈子》绘芜湖龙船，也是龙头高昂，上有层楼。有的地区龙舟还存有古风，很精丽。 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实，龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪 I, ■ j? 中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。 1： \ 龙船竞渡前，先要请龙、祭神。如广东龙舟，在端午前要从水下起出，祭过在南海神庙中的南海神后，安上龙头、龙尾，再准备竞渡。并且买一对纸制小公鸡置龙船上，认为可保佑船平安（隐隐可与古代鸟舟相对应）。闽、台则往妈 祖庙祭拜。有的直接在河边祭龙头，杀鸡滴血于龙头之上，如四川、贵州等个别地区。 而湖南汨罗县，竞渡前必先往屈子祠朝庙，将龙头供在词中神翁祭拜，披红布于龙头上，再安龙头于船上竞渡， 既拜龙神，又纪念屈原。而在湖北的屈原家乡秭归，也有祭拜屈原的仪式流传。祭屈原之俗，在《隋书地理志》中有记载：其迅楫齐驰，棹歌乱响，喧振水陆，观者如云。”唐刘禹锡《竞渡曲》自注：竞渡始于武陵，及今举楫而相和 之，其音咸呼云：何在'斯沼屈之义。”可见两湖地区，祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原（及曹娥、伍子胥等）逝去后，当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬，故有此俗。 又如浙江地区，是以龙舟竞渡纪念曹娥。《后汉书列女传》中载，曹娥是投江死去的，民间则传说她下江寻找父 尸。浙江地区多祭祀之，《点石斋画报虔祀曹娥》即描绘会稽地区人民祭祀曹娥之景象。
中华龙舟赛宣传方案
中华龙舟赛宣传方案 端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来，作为传统之一的赛龙舟活动应该怎么举办呢?以下是整理的端午节赛龙舟活动方案，欢迎阅读! 中华龙舟赛宣传方案1 一、时间、地点 1.时间：_年6月12日(星期六)上午9:00举行开幕式。 2.地点：县城南海圩双龙牌坊下桃江橡胶坝河段。 二、参赛单位 本次比赛共有9支代表队，分别为城厢镇代表队、金龙镇代表队、南迳镇代表队、大吉山镇代表队、陂头镇代表队、龙源坝镇代表队、中寨乡代表队、社迳乡代表队、龙下乡代表队。每支参赛队可报领队1人、运动员14人，共15人。 三、组织机构及工作职责 为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“全南县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为： 主任：邓旺华县委常委、宣传部部长 副主任：黄圣勇县政府副县长 黄严生县长助理、公安局局长 成员：谢春景县委办主任 叶韶华县政府办负责人 组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是： 1.协调组 组长：谭宗华 副组长：袁犬嵘 成员：从县教育局、县政府办抽调人员组成。
职责：负责督促、联络各单位出队;负责上传下达、协调、联络工作;负责邀请县四套班子领导参加;负责龙舟赛经费申请;协助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品;做好相关会务工作。 2.竞赛组 组长：叶岩峰 成员：从县教育局抽调人员组成。 职责：制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作实施方案;拟报竞赛经费预算草案;做好各参赛队报名工作;编制发放秩序册、成绩册;组织裁判人员学习、上岗;选定、规划好比赛场地，负责竞赛用船的购置;安排各参赛队的训练日程。 3.宣传报道组 组长：曾慧华 副组长：朱卫平 成员：从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。 职责：负责供电设备及音箱的安装;布置指挥台横幅;编写宣传材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣传画和海报;现场播音、摄像等工作。 4.场地组 组长：肖春 成员：从县城管局抽调人员组成。 职责：搞好比赛前河道两岸岸上的绿化、清洁工作;做好主席台的搭建及彩旗摆放工作。 5.水上救护组 组长：陈裕民 副组长：黄志勇 成员：从县公安消防大队、县水利局抽调人员组成。 职责：清理比赛河段河道，以达到比赛要求;协助竞赛组划定比赛航道，安装航道标志;搞好比赛前河道清洁工作;联系安放一艘赛场机动工作艇;组织培训水上救生员，按规定时间安放两艘水上救护艇，负
少儿才艺大赛招商方案
“托起明天的太阳” ***少儿才艺大赛招商方案 一、活动价值分析 1.商业价值 公众活动中的宣传是树立企业新形象的重要手段，精明的商家不应该漠视此路。当今时代，儿童才艺发展的受关注程度是空前的，家庭、学校和社会影响下的少儿才艺的“眼球经济”和市场利益均趋上升和发展之势。 区域性赛事，市民与品牌互动，将专业、娱乐、时尚、教育融为一体。本届少儿才艺大赛由赛事经验丰富的**文化馆、******传媒文化有限公司共同承办，无论是覆盖范围还是影响范围上都具备相当优势。 承办单位**传媒所有宣传媒体将密切配合，大量宣传。赛事启动后，必然会得到**各大媒体和各界人士的关注，再加上各种形式的宣传推广，网络和传统媒体强强争辉、实现多赢。活动赞助单位也将备受关注，借此进一步打响知名度。在活动过程中，赞助单位可借此机会进行相应公关，将产品或品牌深入到社会各群体。赛后还将对赛事进行后续报道、宣传，以发挥持续影响，进行后续推广。同时，赞助单位也可优先挖掘到最有潜力和最闪亮的明日之星。 赛事海选复赛拟设在人民广场等人流量集中的地方，预计每场比赛能带来至少3000-8000人次的人流量，消费能力和宣传不容小觑。 2.社会价值 本届少儿才艺大赛获得**市市政机关单位的支持，如此大规模的运作，即是挖掘**地区的优秀表演人才，培养最优秀的少儿明星，同时也是繁荣城市文化，丰富市民生活。经营城市、打造品牌、使大赛成为一张令人注目的“城市名片”。 第二届暑期少儿才艺大赛更是得到了市政府领导的大力关注和支持，是由市委宣传部、文广新局、教育局、关工委、电视总台共同主办。不可否认的可以使少儿才艺大赛的活动在**地区做出一个新的超越；冠名、赞助企业必将受到市民的瞩目，带动产品销售乃至品牌形象的提升；少儿才艺大赛给予少儿展现才艺，锻炼自我的机会，注重对少儿的关注和培养，也为推动**地区的教育事业贡献出一份力量。 二、活动亮点 ★轰动效果强：才艺大赛已在**成功举办过一次，本次承办方文化馆更是有数次才艺大赛的举办经验，有足够的活动经验。全民参与性强，具有强烈的轰动效应；并且本届大赛获得政府的支持，由各市直机关单位共同主办，效果肯定更甚往年。 ★参与面广：有才艺的少儿均可报名，报名条件没有限制。涉及面广，全民投票，评选最喜爱的选手和节目。 ★主题鲜明：突出以“托起明天的太阳”为主线贯穿整个系列活动及晚会节目中。并且按照本主题突出宣传三个月以上的时间，宣传效果好，知名度更高。 ★规模大：至少举办6场以上的不同类别的比赛及选拔赛，室内海选按照报名人数实际增减。本次活动几乎涉及**的所有受众群体，是历次活动中声势和规模最大的。 ★持续时间长：整个活动时间跨度长达70天左右，贯穿整个暑假，暑假是少年儿童的最佳消费时间段，更能显示宣传效果。 ★吸引力大：为少儿提供实现梦想的舞台,并设有丰厚大奖吸引大众参与，晚会参演节目由专业评委评选和公众通过网络或短信投票评选相结合的模式来评比。设置奖项多，奖品丰富，机遇更多，奖品更丰富，吸引力更大。大赛设置四个专项比赛，每个项目均决出一二三等奖。为了增加全民的参与性，增设最佳人气奖，有大众用短信投票和网络投票的方式评出。 ★传播面广：除现场晚会外，**市同城网进行同步网络直播。
赛龙舟活动方案
篇一：赛龙舟活动方案 赛龙舟活动方案 端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 一、参加对象：1—6年级学生 二、参加人数 每班20人其中男、女各10人组成2个队（男队女队） 三、比赛时间：5月30日下午 四、比赛地点：校田径场 五、比赛距离：50米 六、裁判：体育组 比赛规则：各队按照指定的跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，不计名次！ 七、奖励（团体奖） 一年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名 二年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖3名三年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名四年级设：一等奖1名二等奖2名三等奖2名五年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名六年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名 男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品！ 体育组 2014-5-20 篇二：龙舟赛策划方案 龙舟赛活动策划方案 一、活动背景 端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 二、活动参与单位
（拟定） 由各行业优秀单位组队参加：例如重汽队，济南报业集团队等等 三、活动时间 四、活动地点 五、活动规模 每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人（6男4女），拉拉队10人。 六、活动筹备 七、活动奖品设置 八、经费预算 九、活动日程安排 十、龙舟赛比赛规则 1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。 2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。 3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。 4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。 篇三：龙舟赛活动方案 阿呗塔国际幼稚园 abeita international kindergarten 龙舟赛活动方案 一、活动目标 1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。 2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义，感受节日的氛围。 3.通过活动的人流量，校车等宣传阿呗塔（留单---电话），协助做好招生宣传。 二、活动时间 2013年6月9日上午10点 三、活动准备：
大班体育活动教案《赛龙舟》
大班体育活动教案《赛龙舟》 【活动目标】： 1、锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 2、体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 【活动准备】： 1、观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面 【活动过程】： 一、准备活动 听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目） 游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动） 二、“开龙舟”游戏 1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧） 2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。 3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样 师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？ 幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。 幼：前面的小朋友走得太快了。 师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？ 幼：要一起走。 幼：要喊口令 幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油…… 师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。 4、幼儿再玩“开龙舟”游戏 幼：我们还要一起出同一个方向的脚。 师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？ 5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏 老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。 三、竞赛游戏：赛龙舟 过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。 1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。 2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。 四、放松整理活动
赛龙舟活动方案
赛龙舟活动方案本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
篇一：赛龙舟活动方案 赛龙舟活动方案 端午 节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的历史和广泛 的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国传统佳节之际 举办“龙舟赛”活动。 一、 参加对象：1—6年级学生 二、 参加人数 每班 20人其中男、女各10人组成2个队（男队女队） 三、 比赛时间：5月30日下午 四、 比赛地点：校田径场 五、 比赛距离：50米 六、 裁判：体育组 比赛 规则：各队按照指定的跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，不计名 次！ 七、 奖励（团体奖） 一年 级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名
级设：一等奖2名二等奖2名三等奖3名三年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖 2名四年级设：一等奖1名二等奖2名三等奖2名五年级设：一等奖1名二等 奖1名三等奖1名六年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名 男、 女队按照成绩排列名次，颁发奖品！ 育组 2014- 5-20 篇二：龙舟赛策划方案 龙舟赛活动策划方案 、活动背景 端午 节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的历史和广泛 的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间友好交流，增 进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 二、 活动参与单位（拟定） 由各 行业优秀单位组队参加：例如重汽队，济南报业集团队等等 三、 活动时间 、活动地点 、活动规模
《巧手做龙舟》综合实践活动课教案
小学综合实践活动课《巧手做龙舟》教学设计 授课教师：虎林市第一小学戈冀龙 一、教学目标： 知识目标：学生通过收集资料和比较，了解龙舟的特点，对制作龙舟产生兴趣。 能力目标：能够合理分工，小组之内通过自主学习完成龙舟的设计。 情感目标：能够在讨论中，采纳他人的合理建议，感受端午文化的魅力，培养与人合作的意识和团结协作、勇于创新精神。 二、活动重、难点： 1、学生通过收集资料和比较，了解龙舟的特点。 2、小组之内通过自主学习完成龙舟的设计制作，并进行小组分工。 三、教学准备： 师：多媒体课件、对比表格、彩笔、橡皮泥、卡纸、废旧物品、剪刀等。 生：龙舟的资料（包括图片和文字等） 四、活动过程： （一）激趣引题，引发探究 1、师：每年农历的五月初五是我国的传统节日端午节，同学们，想一想，到了那一天你知道人们都会做哪些传统活动吗？ 生：吃粽子 生：去江边用江水洗脸（师插话：是为了讨一个好彩头，为了明目） 生：上山采艾篙、踏青 生：系五彩线带香包（师插话：系五彩线带香包是为了驱魔袪毒、保佑身体安康） 2、师：端午节从古至今流传下来，孕育了很多精彩的民间传说，师生略讲一二。 生1：屈原投江……吃粽子…… 师：其实屈原与赛龙舟也有着密切的关系呢，（播放屈原与赛龙舟的故事） （二）问题呈现，尝试探究 师：看来同学们都对龙舟很感兴趣，那么同学们来看一下老师从网上找到的中央台关于龙舟的来历这段视频，了解下龙舟的历史。（师：播放龙舟的来历视频）龙是中华民族的图腾，龙舟象征着我们中华民族团结协作、风雨同舟、拼搏向前的精神，这节课就用我们自己的巧手做一艘龙舟，也来进行一场模拟龙舟比赛，好不好？(板书课题：巧手做龙舟) 在去年的端午节虎林周边十几个农场在856青山湖举行了一场具有传统意义的赛龙舟竞技比赛，也是虎林地区首次龙舟飞渡赛，那场面相当的热烈，同学们，你们想不想看比赛的视频？（想）好，那我们就来看一场赛龙舟比赛。同学们在观看视频的时候注意观察真正的龙舟有哪些显著的外形特征？（课件视频学生观看赛龙舟比赛）。 1、师：为什么龙舟可以在水中快速的穿行呢？ 生：我看到了划龙舟的人很多。 师：你观察的真仔细。 生：我看到了划龙舟的人心很齐，动作一致。 师：看来你不但能认真的观察，还能开动脑筋，思考问题，老师真为你高兴。 生：我觉得是和龙舟外形特点有关。 师：课前同学们已经收集并整理了关于龙舟的资料，相信你们对龙舟已经有所了解了，老师也收集了几张龙舟的图片，大家比一比，说说龙舟有什么共同特点？ （归纳：像条龙，分船头、船身、船尾） 2、师：其实龙舟就是船，它与普通的船相比，又有什么不同呢？
幼儿园大班游戏教案赛龙舟(三篇)
教学资料参考范本 幼儿园大班游戏教案赛龙舟(三篇)目录： 幼儿园大班游戏教案赛龙舟一 幼儿园大班游戏教案跳花竿二 幼儿园大班游戏教案转转拍拍三
幼儿园大班游戏教案赛龙舟一 活动目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头 饰3”4个。 活动过程： 一、幼儿自由结伴尝试下列游戏： 1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。 2、两人拿一张有洞的报纸，将身体套入报纸中，变成一个“连体人”一起向前跑，尽量不让报纸撕开。 3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进，球不掉下来。 二、幼儿和教师一起讨论： 1、你们是怎样玩的?成功吗?怎样做能成功? 2、师小结：玩这些游戏时最好事先商量好办法，玩时两人要密切配合，这样才能成功。 三、游戏：赛龙舟中秋节快到了，这段时间，经常可以看到江 南水乡进行龙舟比赛。今天，我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着 向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛，哪组先拿到红旗哪 组胜。游戏进行2“3遍。 四、结束：腿部放松运动。
幼儿园大班游戏教案跳花竿二 [活动目标] 1、能双脚在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 2、遵守游戏规则，能与同伴协调、合作地进行游戏。 [活动准备] 竹竿若干、傣族跳花竿录像一段。 [活动过程] 一、准备活动。 活动手、脚、膝等身体各关节。 二、探索“花竿”的多种玩法。 师：导入：今天，老师带来了很多竹竿，我们用这竹竿可以做游戏，还可以有其它好多玩法。下面，大家可以拿一根竹竿，可以自己玩，也可以几个人一块儿玩，看谁玩得方法最多玩得最好。 引导孩子自己说出注意安全事项，老师进行强调补充。如：严禁打闹、挥舞、戳人等。 1、幼儿自由探索“花竿”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，注意孩子安全。 2、请能力强，玩得好的幼儿示范玩法。 师：大家玩得真不错，我这儿有一种更有趣的玩法，咱们一起来学一学吧! 3、教师示范跳“花竿”的方法，解说要领：两人分别握住“花竿”的两端蹲下有节奏地移动花竿，使其并拢或分开。另一人按照握竿人的节奏进行双脚跳跃，双足在花竿中跳进跳出。引导幼儿发现并掌握动作技巧，让几个幼儿示范表演。
端午节赛龙舟活动主持词
端午节赛龙舟活动主持词 【开头语】 （男）尊敬的各位领导、各位来宾、 （女）女士们、先生们， （合）大家好！ （男）又是火红的五月 （女）又是鲜花盛开时的季节。 （男）五月的XX阳光明媚，（盛事连连） （女）五月的XX喜气洋洋。 （男）今天，濂溪飞歌，潇水欢笑。 （女）今天，龙腾虎跃，百舸争流。 （男）“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端阳”。 （女）为了庆贺这一美好时刻，更好的展示XX的人文风采，推介XX龙舟的特色，大赛组委会专门安排了今天这一场演出，让我们一起分享共同的喜悦。 （男）1、首先，请欣赏舞龙表演 2、威风鼓表演 （男）XX龙舟赛历史源远流长，最早可追溯到明朝万历年间，已有700多年的历史。XX龙舟由过去的20多艘发展到今天的近百艘。龙舟数量之多，观看规模之大，在全省乃至全国也实属少有。 （女）XX龙舟赛已经被列入首批省级非物资文化遗产，我们也正积极在为申报国家级非物质文化遗产而努力。 （男）鼓点阵阵如惊雷，呐喊声声显威风。下面请欣赏威风鼓表演。 3、歌舞《好日子》舞协 （男）三湘大地，物华天宝，人杰地灵，“惟楚有材，于斯为盛”。 （女）XX在唐为州，在元为路，在明为府，历史悠久，文化灿烂，至今已有2200多年历史。这片古老而神奇的土地演绎着人类文明的绚丽篇章。
（男）她是稻作之源、湖湘文化之源、潇湘之源。孕育了理学鼻祖周敦頣、书法大师何绍基、革命先烈何宝珍等一代名人。 （女）近年来，在县委县政府的真确领导下，紧紧围绕加快率先崛起、早日跻身全省经济强县目标，创新思路谋发展，转变作风抓落实，承接产业转移，积极招商引资，经济快速发展，人民安居乐业，让古老的XX焕发出新的活力，让老百姓过上了好日子。 （男）下面请欣赏由县舞协的姑娘们带来的舞蹈《好日子》。 4、歌曲《龙船调》 （男）“五月五，龙船下水打烂鼓”。XX端午节龙舟赛，不仅历史悠久，而且群众基础广泛，民俗风情浓郁，地方特色突出。龙舟文化已成为XX人文化生活的重要组成部分，龙舟精神是XX人勤劳勇敢、奋发上进的时代象征。 （女）道县县委、县政府对这一群众性的传统体育活动十分重视，成立了XX龙舟协会，加强了对这一活动的组织领导和管理，每年端午节县政府都要组织龙舟竞渡，使活动走向了规范化、法制化。同时把龙舟竞赛活动作为宣扬地方特色文化的载体、致力开发龙舟文化产业，增强人民团结，弘扬爱国精神，构建和谐XX，促进经济发展，在全县上下已形成共识，通过不断的努力使XX龙舟划出湖南，划向世界。 下面请欣赏由带来的歌曲《龙船调》 5、歌曲《刘三姐》祁剧团 （男）“粽子飘香喜气盈，龙舟争竞满豪情”。以舟会友，以诚招商，文化搭台，经济唱戏。龙舟赛的举行必将对推动社会经济、丰富群众精神生活、构建和谐社会起到积极的作用。 （女）我们也期待有更多的朋友，更多的客商来了解XX，推介XX，共同携起手创造XX美好的明天。下面请欣赏祁剧团带来的歌剧《刘三姐》。 【结束语】 （男）“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗”。龙舟赛的成功举办，将为我县
端午节赛龙舟活动方案
端午节赛龙舟活动方案 一 . 项目参与方 主办方：xxx 承办方：xxx xxx xxx xxx 冠名方：xxx xxx xxx xxx 协办方：xxx xxx xxx xxx 参赛队及表演队：xxx xxx xxx xxx 商业街商户：租用场地的各商家 二、项目时间前期筹备时间：20** 年5 月27 日——20** 年 6 月15 日 活动时间：20** 年6 月16 日——20** 年6 月18 日 三、项目地点 **市**河 四、竞赛的组织机构 五、项目前期筹备 1. 前期宣传 a) 电视台：有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作，通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动，旨在媒体有效联动，使资源最大化，活动最大化。 b) 电台：联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线，发布活动信息等。
c) 报刊：**晚报，**日报等报刊媒体合作，主要用于活动前 9 期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动，消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。 d) 网站：利用网络媒体资源展开合作，开辟专栏、活动主页等，同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。 e) sp 短信群发：联合移动、联通等网络运营商展开合作，在各 区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。 f) led 屏广告发布：制作活动广告，联合写字楼、公交等开展led 屏活动信息发布。 g) 旺点、高校要求6 月1 日起，选择当地人流密集制高点如车站、步行街、 商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。 活动方式主要为：利用想要合作的商家进行为期 15 天的售卖宣传活动，通过商家的形象宣传，带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系，在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖)，中奖者在活动当天可以领取奖品。 h) 商家超市商家超市方面，各区域选择当地较大的 ka 类卖场，展开活动宣传。各 ka 商家超市内要求堆头生动化辅助，以便更好的进行宣传，此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。 9 i) 特通、异业选择 ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、
《赛龙舟》幼儿园体育游戏教案.
《赛龙舟》幼儿园体育游戏教案 2020-08-19 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《赛龙舟》幼儿园体育游戏教案，欢迎大家分享。 活动目标： 1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。 2、体验团结协作的乐趣，初步竞争意识和热爱祖国的情感。 3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、节奏轻快的音乐。 2、龙舟头饰8个。 3、小红旗1面。 活动过程： 一、准备活动 1、谈话导入： 小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？ 2、听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。 二、"开龙舟"游戏 1、谈话揭题：
今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是"龙舟"？ 2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么"开龙舟"。 3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧） 4、集中让幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？ ①大家要一起走。 ②要一起喊口令。 ③还要一起出同一个方向的脚。 师：如果大家速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。 5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。 三、竞赛游戏 赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。 1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。 2、给胜队表扬鼓励。 四、放松整理活动 1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错！现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来： 甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 2、整队回教室。 活动反思：
2018端午节赛龙舟活动策划
2018端午节赛龙舟活动策划赛龙舟也是端午节的习俗，那看看都有哪些活动方案吧，下面是为您整理的“2018端午节赛龙舟活动策划”，仅供参考，希望您喜欢！ 2018端午节赛龙舟活动策划1 为继承和弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，打造具有xx文化特色的节日品牌活动，根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求，定于2018年6月16-18日在xx市xx区xx举办2018“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛总决赛。现将有关活动方案通知如下： 一、组织机构 （一）成立2018“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛组委会，负责大赛组织协调工作。 （二）各市（州）按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。 二、工作分工 （一）预赛分工 1.各市（州）委宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛宣传方案。
2.各市（州）体育（教体、文体）局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。 3.各市（州）组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。 （二）总决赛分工 1.省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。 2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。 广播电视台负责制定整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。 4.总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作，并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。 三、竞赛方案 （一）预赛： 由各市（州）组委会负责组织，在本行政区划自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。 （二）总决赛：
赛龙舟活动方案
端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的 历史和广泛的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国 传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 一、参加对象：1—6年级学生 二、参加人数 每班20人其中男、女各10人组成2个队（男队女队） 三、比赛时间：5月30日下午 四、比赛地点：校田径场 五、比赛距离：50米 六、裁判：体育组 比赛规则：各队按照指定的跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规， 不计名次！ 七、奖励（团体奖） 一年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名 二年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖3名三年级设：一等奖2名二 等奖2名三等奖2名四年级设：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 五年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名六年级设：一等奖1名二 等奖1名三等奖1名 男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品！ 体育组 2014-5-20篇二：龙舟赛策划方案 龙舟赛活动策划方案 一、活动背景 端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的 历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间 友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 二、活动参与单位（拟定） 由各行业优秀单位组队参加：例如重汽队，济南报业集团队等等 三、活动时间 四、活动地点 每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人（6男4女），拉拉队10人。 六、活动筹备 七、活动奖品设置 八、经费预算 九、活动日程安排 十、龙舟赛比赛规则 1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。 2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。 3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。 4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。篇三：龙舟赛活动方案 阿呗塔国际幼稚园 abeita international kindergarten 龙舟赛活动方案
2010年小榄镇五人龙舟锦标赛方案
2010年小榄镇五人龙舟锦标赛方案 第一部分基本情况 一、前言 为弘扬我国的优秀传统文化体育活动，满足群众文体生活需要，推动全民健身运动的发展，促进小榄镇精神文明建设。小榄镇人民政府决定于2010年10月23日（农历九月十六日）举办2010年小榄镇五人龙舟锦标赛。 二、指导思想 五人龙舟是小榄的传统的体育项目，深受广大群众欢迎，它展现的是团队集体合作精神、突出人与自然的结合及人类向自身能力的挑战。通过举办小龙舟（五人飞艇）赛，活跃小榄市民的文体生活，体现出“团结、拼搏、开拓、创新、进取”的小榄人精神，突显小榄水乡秀色。 三、组织形式 主办单位：小榄镇人民政府 四、举办时间 2010年10月23日（星期六、农历九月十六日），赛期1天。 五、举办地点 中山市小榄水道福兴沙场对开海面放龙，途经横海水闸入闸进入横海大涌、金鱼沥涌（附图）。 六、活动规模 活动以省、市以及周边地区龙舟队伍为参加对象，计划吸引80—100队的龙舟队参加比赛。通过新闻媒体的宣传造势，预计观看比赛人数超过20万人次。 第二部分组织机构 一、组织委员会 主任：黄标泉（小榄镇党委书记） 常务副主任：彭志辉（党委副书记、镇长） 副主任：黄发枝（党委副书记）
执行副主任：董祖文（副镇长）、李锡昌（副镇长）、曾顺秋（副镇长）、何建雄（副镇长）、林金满（副镇长）、刘淑英（副镇长） 张均标（党委委员）、朱伟初（党委委员）、冯结红（党委委员） 林国荣（党委委员）、张晓杨（党委委员） 刘北林（盛丰书记）、梁添佳（宝丰书记）、黄新泽（联丰书记） 谢伟洪（九洲基书记）、麦焯枝（绩东二书记） 秘书长：林国荣（党委委员）、梁满坤（镇宣传办主任） 副秘书长：李佳荣（镇水利所）、麦炯坤（镇体委主任）、 项建东（镇宣传办副主任） 委员：焦剑钊（镇党委办主任）、刘燕文（镇财政所所长）、 黄家强（第三产业办主任）、袁展仪（镇团委书记）、 郑丽金（镇党委办副主任）、苏焕明（卫生办主任）、 麦荣标（镇建设所所长）、刘植富（安监分局局长）、 何启新（镇民政办副主任）、卢颖禧（镇工会主席）、 刘柱基（镇交通办副主任）、黄文（电视台台长）、 林希腊（小榄海事处主任）、何兆兴（镇公安分局副局长）、 何铨南（执法分局局长）、罗景华（公安分局治安股长）、 区锦浩（交警一大队大队长）、欧永权（镇体委副主任）、 苏炳添（镇龙舟赛顾问）、李焯南（镇龙舟赛顾问）、 梁树坤（镇龙舟赛顾问） 二、组委会主要领导的具体分工 1、黄标泉（主任）：负责龙舟赛决策工作。 2、黄发枝（执行副主任）：负责协助总指挥开展工作、协调各部门及做好各项安全保卫工作。 3、董祖文（执行副主任）：负责协调各方面工作，参与活动有关的策划及各项工作的检查、落实工作。 4、梁满坤（秘书长）：总协调，负责活动全面协调工作。
大班健康体育《龙舟比赛》教案
大班健康体育《龙舟比赛》 设计意图： 赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。赛龙舟在我国具有有很多传统意义，也是现代较多节日庆祝活动所选活动之一。结合本学期幼儿园的主题活动，爱祖国爱人民，以及亚运活动等，在大班开展“赛龙舟”的体育活动具有一定的意义。 按照体育项目赛龙舟的特点改编的幼儿体育活动具有游戏性，是从幼儿的兴趣出发，在幼儿锻炼腿部能力，增强集体协作精神的同时，幼儿还能体验中国传统文化的优美，加强对祖国的热爱。赛龙舟活动是中华民族的优良传统，也是开展幼儿园园本课程的较好素材之一。 活动目标： 1.学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。 2.体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。 活动准备： 1、节奏轻快的音乐。 2、龙舟头饰8个。 3、小红旗1面。 活动过程： 一、准备活动 1、谈话导入： 小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？ 2、听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目） 游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。 二、“开龙舟”游戏 1、谈话揭题： 今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是“龙舟”？
2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么“开龙舟”。 3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧） 4、集中让幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？ ①大家要一起走。 ②要一起喊口令。 ③还要一起出同一个方向的脚。 师：如果大家速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。 5、幼儿八人一组再玩“开龙舟”游戏 老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。 三、竞赛游戏：赛龙舟 过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。 1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。 2、给胜队表扬鼓励。 四、放松整理活动 1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来： 甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 2、整队回教室。 活动反思： 本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，“赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。 幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如“走，跑，跳等”。