人生的顺境与逆境

2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试28(第五单元《顺境与逆境》单元测试卷)AqMPMU

第五单元《顺境与逆境》单元测试卷 (满分：100分时间：60分钟) 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 1．“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……请相信有彩虹，风风雨雨都接受。”上述歌词贴切地比喻了我们的成长过程总是（） A．幻想与现实的双重变奏B．是与非相伴相随C．顺境与逆境的双重变奏D．成功和赞誉相伴相随 2．孟子说：“生于忧患，死于安乐”。顺境对于个人发展可能产生的负面作用是（） ①做起事来得心应手、如鱼得水②精神懈怠，不思进取③缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的状态④享受生活、锻炼才智、发展能力 A．①②③B．①②④C．①③D．②③3．“人生逆境，十之八九”，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这些话说明了（）A．人生命运变化无常B．每个人都会经历逆境的考验 C．我们要善于躲避鈆境D．逆境仅仅是一种心理感受 4．古人云“蚌病成珠”、“艰难困苦、玉汝于成”意指（） A．身处逆境中的人都能成功B．逆境是阻碍我们成功的重要因素C．身处逆境时，要学会自我疏导D．逆境给人磨难，却也催人奋进 5．面对逆境，抱怨、退却的人是（） A．怯懦的人B．自信的人C．聪明的人D．知足的人 6．“由俭入奢易，由奢入俭难”。一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。因此我们在顺境中应该（） A．找一些自己感兴趣的事来做B．努力提高生活水平 C．积极参加休闲娱乐活动，放松自己D．增强忧患意识，积极进取 7．“人生难免有挫折”，与此观点不同的是：( ) A．自古英雄多磨难B．心想事成，万事如意

C人生不如意事十有八九D．人世间没有无曲折的路 8．有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团没被批准，有的同学在学校举办的演讲比赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为遭遇意外事故致伤致残……这表明：( ) A．人生每时每刻都会遭遇挫折B．人生免不了要经历挫折 C．一般的人不能战胜挫折D．有的人会经历挫折，有的人不会经历挫折 9．“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。贝多芬的这句话表明卓越人物具有：( ) A．坚强的意志B．丰富的情感C．正常的智力D．健全的情绪10．《尚书》上说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而没有堆成。我们许多青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于：( ) A．缺乏应有的监督机制B．优柔寡断，丧失时机C．没有明确的目标和计划D．意志松懈，未能坚持到底 11．下列不属于挫折的积极作用的是：( ) A．每解决一道难题，都使我们对知识的理解更深刻B．一次考试不及格后，发奋图强 C．面对挫折和压力，意志越发坚强D．一蹶不振 12．一个饱经风霜的老人比一个入世未深的毛头小伙更能坦然面对挫折，重要的原因( ) A．人生追求目标不同B．对生活的态度不同C．人际关系的不同D．生活阅历的不同 13．邓小平一生“三起三落”，在被错误地打倒和蒙受冤屈时，从不怨天尤人，总是百折不挠，发愤要有新的更大作为。这位老人之所以能面对挫折，战而胜之是因为：( ) A他具有正确的生活目标B．他经受的挫折最多C．他是中共党员D．他参加过革命战争

顺境与逆境的议论文

顺境与逆境的议论文 导读：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”人们自古就把“逆境”和“成才”联系起来，许多人甚至还把“逆境”看成了成才的充分必要条件。据说有一位大学生在研究了许多伟人在“逆境”中的奋斗史后深有感触，立即向学校申请“下乡当农民”。大概在他看来，在大学这样的“顺境”中是出不了“伟男”的。不错，许多伟人是历经磨难才有后来的成就的。司马迁受宫刑后发奋而著《史记》，爱迪生当卖报童而自强不息成为发明大王，更不用提马克思、爱因斯坦、居里夫人……这样看来，“逆境成才”的公式似乎成立了。但是，如果人一遇“逆境”就能“成才”，为什么还有那么多因家境贫寒而辍学务农的孩子，一生在学术上也无所作为，没有“成才”呢？为什么会有许多孩子因父母离异而四处游荡，甚至*终走上犯罪道路呢？ 可以这样说，逆境作为一种客观外界环境会促使或激励某些人成才，但逆境既不是成才的充分条件，也不是成才的必要条件。“顺境”同样可以使人成才。比如*总理身边那位年轻的女翻译朱彤，以她敏捷的反应、清晰的发音、出色的口译水平赢得了国内外新闻界的交口称赞。她的父母都是富有经验的、资深的外语专家。朱彤在这样家庭中学外语就有得天独厚的条件。这不正好说明“顺境”也能出人才吗？ 由此可见，能否成才，其根本因素不在于“环境”是“逆”还是“顺”，而在于个人的奋斗。“下乡当农民”后固然有可能“自学成

才”，但那种“成才”的机会就一定比“上大学”刻苦学习而成才的.机会多吗？况且即使自学成才，究其原因，主要也不在于“当农民”而在于“自学”。正如爱迪生成功的关键在于“自强不息”而不在于“当卖报童”一样。 电影《阿甘正传》中的阿甘说过一句话：“别去自找麻烦，麻烦会来找你的。”这句话正是劝我们不必刻意去当农民，寻“逆境”；同时也提醒我们，人的一生随时会遇上困难和“逆境”，所以更应该珍视眼前的“顺境”。 其实，“顺境“和”逆境“是相对而言的。没有绝对的“顺境”，也没有绝对的“逆境”，任何“顺”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能寻找到“顺”的成分。况且顺境与逆境是可以相互转化的。在大千世界中，应该说很少有人永远一帆风顺，问题在于无论在什么样的境况下，都要采取一种正确的人生态度。同样处在逆境中，有的人不屈服，不退缩，敢于“扼住命运的咽喉”，变不利为有利，他们成才的概率就高；相反，有的人不努力，不进取，不去和命运搏斗，如何能够“成才”呢？换句话说，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自强不息的精神。 对于我们现在来说，需要的是拿出十分的奋斗勇气，接受顺境，也不惧怕逆境，努力不息，战斗不止，终将成才。 【顺境与逆境的议论文】 1.顺境与逆境的议论文范文

逆境与顺境_高中作文

逆境与顺境 本文是关于高中作文的逆境与顺境，感谢您的阅读！ 人生就像卷轴，会有褶皱的一段路，也会有平直的一段路。 “逆境出人才”，每个人都很熟悉的一句名言，所谓逆境，就是人生中的无数艰难困苦成了阻碍你人生道路上的障碍物，许多成功人士经过了种种困难后成为人才，这就是最好的证明。孟子也曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 为什么逆境能够成才？是不是所有在逆境中成长的人都能成才？其实并不是这样的，逆境中成长的人，可能会对种种阻挠产生一种一定要打败它，坚持不懈的精神，只是要看个人是否努力，如果在逆境中的人整天只会对天对地对上帝大叹不公，那人生还有什么意义，不去为未来努力的人，不是对未来充满期望的人怎能成才。那些困难就像一把把锋利的尖刀，它刺你一刀，你就奄奄一息地倒在血泊中，那么一切就完了。当困难向你伸向魔爪，要学会躲避，学会坚持，当你伤痕累累的到达人生的高点，你会发现，之前的伤，不过只是个过去式，它终究会结痂，掉皮，遗留下的疤痕，虽是难看了点，却是你奋斗路程的最好见证，你该引以为傲才对。所以逆境中成长的你，不要气馁，抓紧人生的陡崖，即使一步一个脚印很漫长，但只要你的眼神有坚毅的光芒，我相信，就算是太阳也没有这般的闪耀而夺目，人生的顶峰永远是为每一个人都给予机会的。 逆境能成才，那么顺境呢。并不是所有人都是出生在逆境中的，难道顺境中成长的人就不能成才吗？顺境中的人，享受这最好的教育最好的生活，大可以不顾一切靠父母来喂养，所有的困难迎面扑来时总会有个庞大的身躯为你阻挡，一

阵大风吹来，你感受到的也只是丝丝凉风。大雨袭来，你感受到的也只是滴滴水珠。仿佛一切都与你无关，这样的人，是否也能成才？ 其实并不是所有的人都这样的，我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？顺境只是为你提供了一个良好的学习环境，不能因此而忘记了人生需要奋斗才会有意义，人才是要靠自己的努力得来的，不受周围的环境所影响，就要看你是否真正的去奋斗了。 出生的环境每个人都无法自己选择，一切只靠自己，生活在逆境中的人，是否对困难有免疫力，生活在顺境中的人，是否对一直保护你的人说声不必了，自己的事自己会解决。成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。所以无论你生活在那种环境中，未来是由你来画上圆满的一笔的，人生的卷轴可以让你把所有的努力变为五彩缤纷的色彩，装点在上面，成为一幅独一无二的佳作。这些，将会让你懂得人生的意义。

正确对待顺境逆境 塑造阳光心态

正确对待顺境逆境塑造阳光心态 课目：正确对待顺境逆境 目的：通过教育，使官兵了解顺境逆境的基本概念，产生原因，如何正确对待顺境逆境，积极发挥主观能动性完成由逆境向顺境的转化。内容：一、顺境逆境的基本概念 二、出现逆境的原因 三、如何正确认识和应对逆境 四、如何正确对待顺境 五、塑造阳光心态 导言：豆芽大家都吃过，它的制作方法很简单，于是有的人就试着自己发豆芽吃，但是许多人总感觉家里发豆芽又细又长，不像市场上卖的粗壮好吃，后来就有人问卖豆芽的人密诀在哪里。卖豆芽的人说，发豆芽的时候，要在黄豆上压重重的几块板，黄豆发芽后为了生长，会拼命吸取养料，最后会把几块板顶起来，这样的豆芽才会粗壮有力，才会好吃。人的成长又何尝不是如此， 一、什么是顺境？什么是逆境？ 所谓顺境，是指人生发展过程中出现的那种极为有利的环境条件；所谓逆境，是指人生历程中所面临的那种十分不利的境遇。 逆境，可以是大自然的莫测风云，也可以是人际间的是非恩怨；可以是不痛不痒的歧视偏见，也可以是明目张胆的陷害打击；可以是飞来的横祸，也可以是人为的事端。逆境，可以是精神的空虚，也可以是

物质的贫困；可以是心灵的阻隔，也可以是情感的破裂；可以是嫉妒带了的“棒杀”，也可以是拔苗助长的“捧杀”；可以是莫名其妙的猜忌，也可以是缺乏沟通的误会。总之，逆境就是日子不太好过，路子不太好走，天空不太晴朗，脚下总有泥泞。顺境，可以是宽松的大气候，也可以是如意的小环境；可以是一帆风顺，也可以是一路平安；可以是青云直上，也可以是事业有成。顺境，可以是会心的微笑，也可以是愉快的沟通；也可以是上下左右的融洽默契，也可以是同学朋友的相互提携；可以是工作上的得心应手，也可以是事业上的蒸蒸日上。 古语云：顺境不足喜，逆境不足忧。在我们的生活中这两种境遇总是要遇到的，相对来讲顺境对人生道路的冲击要小一些，下面我们重点分析一下逆境出现的原因、面对逆境应有的态度以及如何对待逆境。 二、出现逆境的原因 只有明白了出现逆境的原因，我们才能寻找战胜逆境的办法，从而树立战胜逆境的信心。 1、社会生活中，人生的境遇受制于社会环境和自身的客观条件。 地动仪是我国科技史乃至世界科技史上一项伟大的发明，但我国古代科学家张衡在发明过程中，曾遭到当时朝廷政治上的打击，对他降职使用，别人也嘲笑他搞科学是不务正业，但他不为功名利禄和嘲笑讽刺所动摇。张衡在发明地动仪中所面临的种种困难可以说主要来自社会环境和自身所处的客观条件。而我们今天却鼓励广大官兵积极开展小发明、小革新，研究成果有较大价值的还会给予相应的奖励，

论顺境逆境出人才_事例

顺境逆境出人才 学会在逆境中成长，去读海伦·凯勒；想成为仕途上的不倒翁，去读鲍威尔；从怀揣五千港币，成就为亿万富翁，去读李嘉诚；幻想用暴力统治世界，你只有去参考阿道夫·希特勒的《我的奋斗》了。 俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。 就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。 当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。 古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢？ “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。 【顺境】 1、美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。 3、轰动一时的张海迪，可以说他的成功筑足于逆境中，但是，我们站在顺境的角度来看，没有同志们的帮助鼓励，她有勇气活下来吗？如果没有组织上的关怀，照顾，她能战胜病魔吗？如果没有党的哺育指导，她又能做出如此辉煌的成就吗？ 4、晏殊(991－1055)字同叔，临川（今属江西）人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游，所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，为当时词坛耆宿。《浣溪沙》中“无可奉告花落去，似曾相似燕归来”二句，传诵颇广。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。又编有类书《类要》，今存残本。 阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击

对爱情的感悟的文章：爱的感悟

对爱情的感悟的文章：爱的感悟 对爱情的感悟的文章：爱的感悟情爱是一个古老而经久不衰的话题。多少痴情儿女在爱河里从幸福开心到欲罢不能，从甜蜜心动到消沉觉醒，苦苦地感受着爱的真谛，爱的沧桑。 每个人的心底，都曾爱与被爱过，都曾静静地体会过爱之初的快乐，爱之后的惆怅。 爱的开始，是神秘的。一起的心动;相拥的欢乐;离别的牵挂;静夜冬雪里，总是剪不断，理还乱。 爱的过程，是喜忧掺半的。追风赏月的浪漫，永远是心头的一点点感动。但是矛盾和疲惫又会让爱退缩。在不经意间，浓浓的爱已流走的所剩寥寥。这时候，放手爱和离开爱，也是对爱人的一种宽容的退让。日子一天天过去，岁月寸寸地催人感悟。 爱的结果，是无奈的。随着麦子的青黄;芭蕉树的守望;梧桐花的心语。总是在轻轻感叹着一种无奈一种感伤。 在满世界情人纷飞的年代，能保留一份心的宁静，能做到敬老扶幼，已经很不错了。在爱的边缘，唯有捧着萤火虫，微笑地感受着爱的起落，生命里的变化。 爱是美丽的。沉醉在情爱里的人们，往往会迷失了方向;忽视了缺点，把对方想象成天使和丘必特，那种心动的美丽，会感受到雪天里的每一朵雪花都是温馨的迷人的。 爱是无罪的。心底的爱更是一种理智的含蓄的绵长的爱。谁

也不能阻止心灵的释放;谁也无法做到锁住思想。 爱是凄楚的。当爱随着生活的支离，一天天地变味时又会产生出爱的忧郁与伤心，失落与幽怨。 爱是苦涩的。当爱情游走，当爱丢失的时候，在哀伤里苦苦挣扎，在雨夜里徘徊窗下，萦绕在心间的还是那一线之牵的缘。无论何时，都应该善待爱你的人和你爱的人，这才是人格的高尚所现。永远存有一颗善良而宽容的心，那么爱情就会长久地保留在心尖。咫尺天涯，哭过笑过才叫爱过。情爱是凄美的，是醉人的。 无论是尘沙飞鸟，还是一片无声的落叶，都能牵出一份情怀，一点感念。生命里的明亮与感伤在清风徐徐里弥漫心田。 爱是糊涂的。当爱到了顶峰，就会迷失自我，忘掉尊严，但很多时候又会在泪光中，祈求一点点爱的施舍。 愿天下有情人和和美美，开开心心，放飞彼此爱的缠绵，牵手梦里烟花。在理解和宽容的笑颜里，展望爱的光环：风清月正明，寂寞舞长袖。梦里梧桐千千结，烟雨巷里又相思。 晨雾凝露拉长柔柔的柳絮，让心儿再次温暖。晓寒炊烟能让心底的清冷，再次加深。 总喜欢嗅着醉人的洋槐花的浓香，沉迷在美妙的气息里。一寸青草，一缕晨烟，一片彩云，一阵清风，都能让心阐释出感动的美丽。 爱需要呵护，呵护越浓爱就会越深;爱不需要呵斥，呵斥越胜，爱就会枯萎。 愿天下相爱之人，能与爱人携手宽容，吟唱出梁祝牛郎织女

顺境与逆境_议论文范文1000字

顺境与逆境_议论文范文1000字 '“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”人们自古就把“逆境”和“成才”联系起来，许多人甚至还把“逆境”看成了成才的充分必要条件。据说有一位大学生在研究了许多伟人在“逆境”中的奋斗史后深有感触，立即向学校申请“下乡当农民”。大概在他看来，在大学这样的“顺境”中是出不了“伟男”的。不错，许多伟人是历经磨难才有后来的成就的。司马迁受宫刑后发奋而著《史记》，爱迪生当卖报童而自强不息成为发明大王，更不用提马克思、爱因斯坦、居里夫人……这样看来，“逆境成才”的公式似乎成立了。但是，如果人一遇“逆境”就能“成才”，为什么还有那么多因家境贫寒而辍学务农的孩子，一生在学术上也无所作为，没有“成才”呢?为什么会有许多孩子因父母离异而四处游荡，甚至*终走上犯罪道路呢? 可以这样说，逆境作为一种客观外界环境会促使或激励某些人成才，但逆境既不是成才的充分条件，也不是成才的必要条件。“顺境”同样可以使人成才。比如*总理身边那位年轻的女翻译朱彤，以她敏捷的反应、清晰的发音、出色的口译水平赢得了国内外新闻界的交口称赞。她的父母都是富有经验的、资深的外语专家。朱彤在这样家庭中学外语就有得天独厚的条件。这不正好说明“顺境”也能出人才吗? 由此可见，能否成才，其根本因素不在于“环境”是“逆”还是“顺”，而在于个人的奋斗。“下乡当农民”后固然有可能“自学成才”，但那种“成才”的机会就一定比“上大学”刻苦学习而成才的机会多吗?况且即使自学成才，究其原因，主要也不在于“当农民”而在于“自学”。正如爱迪生成功的关键在于“自强不息”而不在于“当卖报童”一样。 电影《阿甘正传》中的阿甘说过一句话：“别去自找麻烦，麻烦会来找你的。”这句话正是劝我们不必刻意去当农民，寻“逆境”;同时也提醒我们，人的一生随时会遇上困难和“逆境”，所以更应该珍视眼前的“顺境”。 其实，“顺境“和”逆境“是相对而言的。没有绝对的“顺境”，也没有绝对的“逆境”，任何“顺”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能寻找到“顺”的成分。况且顺境与逆境是可以相互转化的。在大千世界中，应该说很少有人永远一帆风顺，问题在于无论在什么样的境况下，都要采取一种正确的人生态度。同样处在逆境中，有的人不屈服，不退缩，敢于“扼住命运的咽喉”，变不利为有利，他们成才的概率就高;相反，有的人不努力，不进取，不去和命运搏斗，如何能够“成才”呢?换句话说，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自强不息的精神。 对于我们现在来说，需要的是拿出十分的奋斗勇气，接受顺境，也不惧怕逆境，努力不息，战斗不止，终将成才。'

人生爱情感悟超唯美文章

人生爱情感悟超唯美文章 不知爱情的疲惫，寻找醉意的影子，那份永远，那份难分，走在眼中，画在心中，你是天国的神话，你是来世的传奇，看着落叶伤情，看着悲秋断曲，独自凄凉，独自回味那读不懂的故事，一个人笑，一个人哭，一个人体会那个看不透的世界里，爱你在明天，等你在今天，可是未来太多的看不到，你会不会不知我的心为你照亮了一份属于自己的祝福，属于你的希望。 你是一个我思维的相思记，你是我命运的记事本，总是伤心难忘，总是泪流穿肠，你造的爱情世界，你离开了，你等的爱意人生，我找到了曾经的心，丢失了现在的泪水，你看那花开花落，我等那繁华凋谢，只为那个看不见的誓言，说啊说，说透全世界的心，看不到你的半个影子，你还在，我已经把心丢了。 那个你懂的心灵还在让你追，这个懂你的心已经为你擦去泪水，你在世界的巅峰，我在内心的伤痛，谁能看透我内心的凄凉，谁能拿错爱情的旗子，那份不懂的誓言实在太昂贵，那份看透的泪水实在让人疲惫，你是你的，我伤心是为你的，你懂得曾经我不懂，你看的泪水找不到我的影子，我依然在祝福，在希望，总是落魄的黎明让我追求傍晚，希望，希望，回头总是伤。 爱的受伤了，醉的痴情了，你在边际看，我在世界

的一角等着你，微笑着，看着风景，看着曾经的花去，依然徘徊，依然无动于衷的你在缘分里，是笑，是离别，哭泣的影子受伤了，你不是我未来的梦，你是现在的伤口在擦伤，那份读懂的树立，已经为我徘徊在梦里，是情，是心，是不懂的念，我依然伤心，脆弱，难渡这份来世的奈何桥，来世三生石。 心走了，伤透了，梦醒了，哭泣了，你的每个转身在内心难忘，你的每个词语在内心逗留，是风的翅膀，是月的感慨，你看懂的世界让我受伤了，我读懂的内心有梦了，什么来世今生，什么千古绝唱，都是骗人的，爱情没有天荒的笑，感情没有地牢哭泣，依然围着一个影子在奔跑，照着属于自己的镜子，看着曾经的风景，体会那份不熟而陌生的难以追忆。 感动了，喜欢还是转着弯，说不出，你还是看不透，你知道未来有一个属于自己的梦，我知道未来有一个属于自己的世界，而我们内心的平衡都是为了自己的那个誓言，看不透的诺言，你在高空笑，我在尘埃哭，一辈子一个人，你走的远了，我看的近了，哭的一句无味，那道属于两个人的风景，让一个人来承受，让一颗心追忆，难道这个人的感情，就是爱情的单独承受。 叹一口气，想起一个人，问一句话，否别一个故事，那个永远，那个读不懂的世界，是风的内心，是雨的泪珠，

正确对待实现理想过程中的顺境与逆境

正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 要实现人生理想，就会不可避免地遇到挫折和困难，人在一生中会遇到各种各样的考验，既会有“春风得意马蹄疾”的喜悦，也会有“拔剑四顾心茫然”的焦虑。如何面对? (1)挫折和逆境不可避免 由于客观环境的复杂多变以及人们认识能力、实践能力的有限，人生道路决非平坦、笔直，而是顺境和逆境交替、前进与曲折统一。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕福祸”。当厄运和不幸降临时，是悲观失望，沉沦颓废，还是勇敢面对，经过努力，走出困境，这是能否实现自己理想的关键。 (2)逆境和顺境的辩证关系 逆境和顺境的关系是相互依存、相互包含、相互转化的辩证关系。所谓相互依存，是指逆境和顺境、厄运和幸运，都是相对而言，相比较而存在的。没有逆境就谈不上顺境，没有顺境也就没有逆境。做同样的工作，有的人成功了，有的人失败了;即使是同一个人，也会此时成功，彼时失败。可见逆境和顺境是相对而言，相比较而存在的。 所谓相互包含，是指顺境中有逆境，逆境中也有顺境。老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。说明顺境和逆境是相互包含的。所谓相互转化，是指顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。顺境可以转化为逆境，逆境也可以转化为顺境。顺境和逆境的存在都是有条件的，条件改变了，顺境或逆境就会改变。我们的任务就是要防止顺境向逆境转化，并努力创造条件促使逆境向顺境转化。 (3)在挫折和逆境中成才 纵观历史，古今中外一些伟人、名人，他们的成功都有一个特点，即他们都曾身处逆境厄运中，但经过他们的顽强拼搏，凭着超人的努力，最终都走出了逆境，创造了辉煌。司马迁在《史记》中有段名言：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话生动地说明了古代圣贤都是在逆境中发愤成才的。 周恩来说过：“逆境是最好的老师”。 为何逆境对成才有这么大的作用呢?这是因为，人有其自然性、惰性的一面，一旦饱食暖衣、一帆风顺，就会怡然自得，安于现状，不思进取。相反，当人处于逆境厄运，面临生存威胁时，人的生存欲望就会激发他的全部潜能去拼搏进取，从而走出逆境，创造辉煌。 英国诗人拜伦说：“逆境是达到真理的一条通路和桥梁。” 因此，挫折逆境并不可怕，可怕的是对挫折逆境没有正确的认识，缺乏进取精神。如果人们对挫折逆境能正确认识，并能顽强拼搏，就一定能战胜挫折，走出逆境，创造人生的辉煌。人生道路坎坷曲折，如果一遇挫折就心灰意冷，一遇困难就畏难退缩，就不可能激发自己奋进的动力，去实现理想。“自古雄才多磨难”。“艰难困苦，玉汝于成”。当代大学生要以理想为人生奋斗的引路明灯，迎难而上，遇挫更坚，百折不挠，这样才能创造辉煌的人生。 在追求理想的旅途中，没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就要眼前。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和看待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的

逆境出人才的作文800字八篇

逆境出人才的作文 800 字八篇 【篇一：逆境出人才】 逆境出人才， 我不否认。 顺境出人才， 我也坚信。 谁说“顺境”出不了人才？ 爱因斯坦小时候只上过两个月的学， 有些人认为这是他成功中的逆境， 而我 则认为是顺的成份多一点同样他的妈妈对他的信任， 不也是一种顺境吗？有几个 母亲会做到那样？这是爱因斯坦的幸运， 他的母亲任他的奇怪的思想跳跃， 任他 用行动实现他的思想， 这难道不是他的顺境？难道还有人要说他是逆境中出的人 才？ 再说影星章子怡，从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就 出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？对于她，很多争论，但不可否认的是她 的成功中多数是顺境而非逆境。 有时候，顺境对人的帮助要比逆境来得快，来得实在。一句鼓励的话，对你 的肯定，是一种自信的力量、一比钱，是成功的本钱、一种信任的感动得得我们 不住努力的助力器，一句安慰的话，是重新站起来的勇气。我们有时会说，逆境 地中出的是受过磨励的钢，而我就会说，顺境出的人才，就是好机器，好技术下 炼出来的好钢。顺境和逆境都出人才。但总的来说顺境中出的人才更多更完美。 写议论文最重要的是生活积累和生活体验。 由于年龄的限制， 一般同学的阅历较 少，对生活的感受不深，这就是为什么写作能力提高缓慢的主要原因。 同学们在日常生活中，要关心国内外大事，要注意观察发生在身边的小事。 有句对联 说得好，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关 心。”我们要从实际生活中撷取素材，对其中的是是非非，不仅要听听别人怎么 说，更重要的是进行独立思考，细心体验，加工提炼，有自己明确的评价和正确 的观点。只有这样，才能写出真实的、有价值的文章。除此之外，就是阅读，这 是提高写作能力的重要途径。 最近， 我们青岛中学语文教学正在进行广泛的“大 阅读”专题研讨，同学们肯定能受益匪浅。 【篇二：逆境造就人才】 俗话说：“生于忧患，死于安乐，”把一次又一次的失败当作通往成功道路 上的垫脚石，我们在逆境中不断的吸取经验 ，就离成功更近了一步。

人生对爱情的感悟

人生对爱情的感悟 1、你身上的味道最好闻，你笑起来的样子最好看。你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人，很想陪你走完这一生。 2、我们对待人生的态度，就是化解苦难和感恩幸福，用对幸福积极的信念，去沟通和改造那些种种的可能，活好这当下，所以更不必要挑剔生活的突兀和冷暖。 3、爱情就是这样，有些人慢慢遗落在岁月的风尘里，哭过，笑过，吵过，闹过，再恋恋不舍也都只是曾经。 4、吃醋是因为喜欢，生气是因为在乎。如果有一天我真的不再去在乎你和别人怎样，那我们就结束了；我爱你，不是让别人都不许爱你，而是让你只爱我。 5、不去提及，是因为，不愿回味。一直在很用力地成长。或许是在逃避，那些挥之不去如影随形绝尘而去的痴恋缠绵。 6、我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。 7、爱的反面不是恨，而是漠不关心。如果你恨一个人，说明你还在乎他。

8、好像只要她的脚合适的穿上了水晶鞋，就理该感激涕零的跟王子回宫，然后永远在幸福中诚惶诚恐。可是如果水晶鞋真的合脚，当初又怎么会掉？ 9、你微笑时，让我紧握住你的手；你哭泣时，让我借给你我的肩；你任性时，让我默默看着你。因为爱你，所以懂你；因为懂你，所以陪着你。 10、人心只有一颗，别用冷漠深割；幸福那么缺货，请别肆意挥霍。珍惜眼前人，拿出真心对你的人真的不多，能陪你走到最后的，就那么一个！ 11、在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人；在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。 12、一个男人笑得再单纯，你也不要相信他；当然，如果一个男人笑得很复杂，你更不能相信他。 13、心有多远，你也就能走多远，最好的生命是做一个温暖的人，浅浅笑，轻轻爱。 14、感情就是这么回事，谁爱的多一点谁就注定遭罪。只不过有些人是心甘情愿的遭罪，含笑饮毒酒，甘之如饴。 15、希望当爱情褪去**的外表，回归平淡的真身，我们还能握着

人生感悟：顺境逆境两相依

人生感悟：顺境逆境两相依 人生感悟：顺境逆境两相依古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生一世，难免会经历顺境与逆境。凡成功人士都知道这个道理，顺境逆境两相依，顺境有利于充分发展，而逆境却有助于磨炼意志。因此，励志教育必不可少，人生是一个不断挑战自我的大舞台。顺境是 我们渴求事事顺利的理想环境，对于心智的成长、知识的提升、性情的陶冶创造有利的条件。居里夫人女儿就是从小受到她的“特殊教育”，才走上了科学的道路，并获得诺贝尔奖。“一门父子三词客，千古文章四大家”，更是赞颂出生在书香门第，自幼受到良好启蒙教育而成为宋朝词坛霸主的苏氏三父子。顺境固然可喜，但倘若贪图享受，乐在其中，易生惰性，骄奢淫逸，或会乐极生悲。当我们身处顺境时，要时刻把握机遇，努力奋斗，并应加快步伐，向成功的彼岸迈进。真正的智者能够在顺境中不矜不骄，善于在顺境中积累资源，养

精蓄锐，把握时机。成就事业。 但是，人生不可能一帆风顺，有时荆棘丛生，变幻莫测;有时鲜花铺地，前程似锦。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。真正的勇者敢于直视惨淡的人生。巴尔扎克曾经说过这样一句话：“不幸是天才的进身阶，信徒的洗礼水，智者的无价宝，弱者的无底渊。”逆境既能摧毁一个人，也能造就一个人。孔子周游列国宣扬“仁政”到处碰壁，一生遭受冷遇困境但不气馁，晚年执笔编著《春秋》，成为一代圣人。韩信甘受胯下之辱的博大胸怀，至今依然激励着许许多多正遭受各种各样挫折，甚至穷途末路，但誓死不向困难低头的好男儿、大丈夫。三十年前，龙游项青松仅靠二三百元起家，凭着顽强的毅力，一路拼搏，毫不气馁，闯关夺标，雪压青松松更挺，现在成为中国001天线大王，拥有自己的品牌和上亿元家产。这些惊世伟才，不畏艰难，面对逆境，坚强抗争，最终才摆脱困境，大有作为。 时下，青少年过分娇生惯养，犹如温室的花朵，读书很多，

人生爱情感悟的句子

人生爱情感悟的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。 2、关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。越来越大，越来越觉得孤独，回头看看自己走过的感情路，或多或少都有很多甜蜜、很多微笑。渐渐的不再记恨过去的一切，只希望自己可以在以后的日子中能找到一个属于自己的感情。 3、爱是柔情的漩涡，酣畅的强音，醉人的语言，雄浑的流音，潇洒的传入，在回忆中荡漾，在记忆里疯狂喘息，缭绕着情怀，诱惑了情感，爱让人深深陷入了柔情的漩涡里。 4、最需要的东西往往在最不需要的时候来临。爱情也是这样的。所以往往在最不需要爱情的时候遇见爱情时，要小心自己把它当成最不需要的东西错失。尽管它是在你最不需要的时候出现的，但它可能一生只出现一次。 5、不要乱花钱因为明天你就可能失业，不要趾高气扬因为明天你就可能失势，不要吹嘘爱情因为明天你就可能失恋，不要委屈自己因为明天你就可能死去。 6、信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。

别去评论我的生活，因为它们本身和任何人无关。也别去猜疑我的感情，因为你不是我。我说爱你的时候，请认真的珍惜我。因为我的每一句”我爱你”都在认真的说，请相信我。 7、不要想象他应该会怎么样，我们真正爱上的，和我们以为会爱上的，常常差很远。 8、每一段爱情，都会从激情走向平淡。开始时电击般的兴奋和痴情，慢慢变得温和平静，少了冲动，开始觉察心中人的缺点，也会为失去新鲜感而烦躁不安。其实，爱，不过是在繁华落尽后留在身边的那一个。只是，你愿意与谁一起去看那细水长流。 9、生活在没有的你的世界，比任何一种惩罚都要痛苦，你知道吗，对我而言，你是任何人都无法取代的。 10、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解，放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。 11、我们辛辛苦苦来到这个世界上，一定不是为了看到的不美好而伤心的。我们生下来的时候就已经哭够，所以，不要把时间都用来低落，去相信，去孤单，去爱去恨，去闯去梦。你一定要相信，没有到不了的明天。 12、不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。微笑有时就像创可贴，虽然掩饰住了伤口，

人生感悟关于爱情感悟的句子

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 关于爱情感悟的句子 人生感悟 喜欢一个人，在一起的时候会很开心。爱一个人，在一起的时候会莫名失落。喜欢一个人，永远是欢乐，爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑。爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点。爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢，是一种心情，爱，是一种感情。

太爱一个人，你会太在乎他跟谁一起，心里是否有你;太爱一个人，会被他牵着鼻子走，完全不能自己;太爱一个人，会无原则地忍受他，慢慢他习惯被纵容;太爱一个人，他会习惯你对他的好，而忘了自己也应该付出。所以，爱一个人不要爱十分，八分已足够，剩下的两分爱自己 我曾经爱过你，爱情，也许，在我的心灵里还没有完全消亡。但愿它不会再打扰你，我也不想再使你难过悲伤。我曾经默默无语，毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨，我曾经那样真诚，那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。 爱情到了艰难困顿的时候，不如停一停，给彼此冷静和想念的空间，你可以选择一星期只在周末见面，克制自己不要主动电话他，一段时间后，他便会开始想念你需要你;如果他就此疏远你，那就随他去吧。这样一个男人，你若为他奔赴一个陌生的城市，他却不会惦念你独自一人的生活，苦守着，还有什么意义?

1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 【所谓爱情，应该是什么样子】轰轰烈烈，不顾一切，算不算爱情;相濡以沫，执手到老，算不算爱情;平淡如水，相敬如宾，算不算爱情。真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程 当爱情归于平淡，不会天天把爱和想念挂在嘴上，但却沉淀在心里;当爱情归于平淡，短信变得越来越短，也越来越家常，但难掩彼此的关心;当爱情归于平淡，会在对方面前暴露一个最真实的自己，偶尔

爱情人生感悟

爱情人生感悟 [标签:栏目] ，爱情人生感悟 1、友谊就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。 2、眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。 3、对付老婆的办法有三种：不要随便说好；不要随便说不好；不要随便问她这样不好。 4、爱情有时很像醉酒的感觉，头脑明明是清醒的，但行为就是不受控制。 5、你的诞生带给我希望，而我希望带给你幸福。 6、不要怕爱会带来伤害，要相信，他伤的只是爱情，不是你。 7、爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来。 8、摧残爱情的方式很多，不过连根拔起的狂风暴雨，却是借钱。 9、或许、你不是我的一切，你只是我生命中不过缺少的男人。 10、最美好的，也是最痛苦的就是爱情！最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。 11、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 12、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。 13、真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。 14、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。 15、馒头诚可贵，包子价更高，若有烧排骨，两者皆可抛。 16、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 17、知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些。 18、爱情就像两个拉橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个！ 19、世界上最心酸的，不是我不会再谈恋爱，而是丧失义无反顾的力气去爱。 20、白色像没有遮掩的伤口，赤裸裸的，所以很疼。 21、懂得的代价是曾经不懂，倘若遇见了一个更疼爱你的人，请待他好。 22、男人心虚的反应常有两种，献殷勤和耍无赖！ 23、婚姻是难度最高的爱情，因为必须边啃面包边谈它！

我对爱情的感悟

内容摘要：什么是爱情？爱情是怎么产生的？爱情的几个阶段，怎样维护拥有的爱情？ 关键词：爱情的定义物质基础爱情的阶段产生爱情承受爱情保护爱情 我对爱情的感悟 人类自呱呱坠地之日起，便与情结下了不解之缘，当然亲情是首位的。但是，随着时间的推移，人类的情会越来越多，比如友情、爱情、师生情等等，我只浅谈对爱情的一些看法。 首先，什么是爱情？有人这样诠释爱情的定义。爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在我看来，爱情是男女之间一种相互吸引、相互融合、相互关心的情感。 爱情，在不同的时期有不同的定义。现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。当然，现代汉语词典第五版，将之解释的更为凝练：爱情就是男女相爱的感情。 那么，爱情是怎么产生的呢？这要归根于人是一个孤独的个体，当人的心理和生理成长到一定阶段。人需要的不仅仅是亲情、友情等。异性之间会相互吸引、相互了解、相互包容，最终产生爱情。长生爱情是由于体内荷尔蒙的分泌，也有人认为人体内会分泌一种叫做多巴胺化学物质，这种物质可以让人产生爱情。 当然，在如今这个高速发展的时代，爱情的产生必然呈现多样性。有时爱情只是一种感觉，使人感到幸福快乐的感觉。人类的需求各不相同，所以人们有着不同的价值观念，有的人看重一个人的内涵、修养，即使对方贫穷；有的人更现实些，看重一个人的财富；也有的人看重一个人的能力，等等。但是，无一例外，它们都属于爱情。在多数人心中，提到爱情会想到梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶，甚至对柏拉图式爱情的仰慕，人们渴望那种真挚、纯粹的感情。然而在我看来，那种纯粹的爱情只能写在童话故事中。那么为什么这么说呢？因为人们忽略了爱情的一些前提，人是物质社会中的一员，只有满足了一定的物质条件才能是幸福的爱情。如果对方连基本的物质条件都没有，你依然爱着对方，我只能说你很伟大，但是结果可能是对方最终不爱你，因为他感到的痛苦远大于幸福，你们可以过田园生活，自己动手丰衣足食，这本身没错。但是国家分给你的也只有一亩多地，你们勤勤恳恳劳作一年的收成未必能满足你们的花费。 然而人们过度追求物质层面的幸福感也属于情理之中，大家都知道江苏卫视的特色节目《非诚勿扰》红遍全国的女孩马诺就向世人展现了她的幸福定位，初听到感觉她过于追求物质，他不懂得什么是爱情。但是换位思考一下，如果说对方满足她一辈子的物质需求，使她感到幸福快乐，过于追求物质又有何妨？

如何面对人生中的顺境和逆境

如何面对人生中的顺境和逆境 【摘要】通过对《哲学与人生》第二单元第五课《发展变化与顺境逆境》的学习，我们应更加清楚顺境与逆境是人生发展中不可避免的两种境遇的真实内涵，这就要求我们必须对成长过程中的顺境和逆境加以重新认识，用来指导我们今后的学习、生活和工作。 【关键词】顺境；逆境 人生在世，顺境与逆境总是相伴而生的。顺境，人人所求，却无法如愿以偿；逆境，人人所畏，却往往不期而遇。一个人从生到死其实就是一个不断挑战自我、战胜自我，挑战自然、战胜自然的过程。一个人有顺水推舟意气风发的时候，也有逆水行舟困难重重的时候。如何顺应你面前的优越环境，争取百尺竿头更进一步；又如何战胜摆在你面前的不利因素，品味饱经风霜的梅香？这，全靠我们自己来把握。 一、顺境为人的发展提供良好机遇和有利条件 顺境是指在人生道路上行进时有优越的条件保证，前进的障碍和阻力较小，可以较顺利地到达成功的彼岸。 当我们遇到顺境时，必须保持头脑清醒，决不能骄傲自满停滞不前，要充分利用天时、地利、人和的有利时机，脚踏实地、扎扎实实地向前推进，努力完善自我、发展自我，

每前进一步都要给自己树立更高的目标，还要不断鼓励自己，使自己在各方面有更大的飞跃，并时刻准备迎接逆境的到来。 如果在顺境面前沾沾自喜，就会错过自我发展的大好时机，要时刻牢记自己前进的同时别人也在前进，自己不学习的时候别人仍在学习。顺水行舟时决不能只靠水流的动力，而是应该借助水流充分发挥自己的潜能奋力划桨，还要掌握好前进的方向，让理想之舟尽快到达彼岸。要居安思危，而不能死于安乐。 二、逆境给人的发展带来阻力和障碍 逆境是指在人生道路上行进时遭遇到较为严重的障碍 和阻力，一时很难达到成功的彼岸。 当我们遇到逆境时，决不能气馁，更不能怨天尤人、一蹶不振。当然顺境所提供的诸多便利条件有利于人才成长，但逆境对某些人才的成长也有重要的激励作用。但并不是任何人都要在逆境中才能成才，更不是任何人都能在逆境中成才。 逆境对人才成长的确有太多的不利，但逆境中往往蕴藏着成功的机遇。拥有敏锐眼光和创新意识的智者，总是能够打破常规，从常人意想不到的角度去寻找危机中的机遇，找到转危为安、反败为胜的对策。1971年深秋，法军进兵荷兰，荷兰掘开运河，作为退兵之计。法军在进退两难之际，拿破

人生发展中的顺境与逆境说课稿

《人生发展中的顺境与逆境》 说课材料 西安翻译学院刘腾蛟 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我叫刘腾蛟，来自西安翻译学院。我说课的题目是《人生发展中的顺境与逆境》，主要从说教材、说教法、说学法、说教学程序和教学反思等方面作具体的阐述。 一、说教材： 1、本课选自由高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》。教材注重学生的道德水平和职业能力的培养，深浅得宜，难度适中。 2、本课在教材中的地位：本课是教材的第一章第三节的第二框题。教材第一章是以哲学理论为指导，以树立积极人生态度为主。大纲要求，根据第一框题所学的哲学理论来积极展开学习讨论，使学生们学会正确对待人生境遇中的顺境逆境，并能够理解顺境与逆境的辩证统一关系。并且将本节课的教学对象—--艺术设计专业二年级学生的就业前景与所学专业的社会需求，等实际情况融入教学内容之中，使学生们更好的将本课的理论知识运用到将来的社会实践中去。 3、教学目标： ?知识与能力：用发展的哲学方法，分析人生发展中的顺境与逆境；能从自身实际出发，正确对待自己的处境以求得发展。 ?方法与过程：通过课前布置任务，学生分组进行调研，在课堂中通过分析调研案例，得出如何面对人生发展中的顺境与逆境。 ?情感与价值观：以发展的眼光看问题，善于积累，正确看待客观环境，正确看待自己，乐观进取，不怕挫折，顽强拼搏，积极向上。 4、教材重点与难点： 本课的重点：如何正确对待顺境与逆境 本课的难点：顺境与逆境的辩证统一关系

二、说教法 根据本课的重点内容和教学大纲的要求，结合本节课的特征和学生的实际情况，我采用了阅读法，比较法，讨论法，归纳法等多种启发式教学手段，以及提前布置学习小组，对本课内容进行调研和收集资料活动。这样的教学方法的特点是能够充分调动学生的积极性，使学生真正成为学习的主体，从而提高课堂效率，由浅入深，步步推进，完成教学目标。 三、说学法 本节课的教学对象是艺术设计专业的二年的学生，所有人都是艺术类的学生，他们对哲学术语的理解存在一些困难。而且一些学生一直以来只注重专业课的学习，而对基础课程很抗拒。根据本课的教学目标，和以上的学生实际情况，我为学生们设置了一系列的学习活动，包括：合作学习、调查研究、自主探究、讨论学习、归纳总结。为提高学生的学习兴趣，我在课堂上展示了由学生们自己收集的相关资料与学生的分析结果，牢牢吸引住了学生的注意力，起到了很好的教学效果。在整个教学过程中，我力求为学生创设更多自主探究的空间，把学习的主动权交给学生，使学生们能都真正达到：“化被动学习为主动学习”。 四、说教学过程 （一）课前准备： 将学生分为四个学习小组，以采访本专业的授课教师，采访走入社会的本专业的学长和网上收集资料等方式，来调查“如何面对人生中的顺境与逆境？”这一过程既锻炼了学生们的解决问题和与人交往的能力，加强了团队合作意识，又引发了他们的强烈思考，使同学们对本课题产生浓厚兴趣。 （二）课堂教学： 1.复习提问 （1）事物的发展是前进行与曲折性的统一； （2）一切事物都在不断变化发展之中。 通过这两个问题，来复习上节课重点内容并顺势导入新课：用发展的眼光来看待问题，用发展的眼光来审视我们的人生。 2.讲授新课：（1）顺境、逆境构成人的一生。