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毛概实践课心得五篇

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毛概实践课心得五篇

毛概实践课心得五篇

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,简称毛概,是大学必修课。学完课程,你有什么感想体会呢?下面是由教师范文吧整理的毛概实践课心得,欢迎阅读。更多相关毛概实践课心得,请关注心得体会栏目。【毛概实践课心得一】

大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXcEL软件进行分析,得出结论。

在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。

其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能

够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。【毛概实践课心得二】

先我非常高兴并肯定地说:本次毛概暑期社会实践获得圆满成功!

关于“南京市大学生兼职中介”的调查终于在两个人齐心协力的努力下结束了,为了很好地完成本次社会实践,我们俩决定七月份申请留校。能够顶着如此酷热的天气成功完成每一份调查报告,我感到无比的成就感,短短的一个月,因为用心过、付出过,所以是难忘的,自己无形中也成长了许多。

为了更有效地利用好仅有的一个多月时间,我们决定在6月25号到7月15号这20天分头亲自到各高校进行原始数据的收集。因为这20天正好是我们学校已经放假,而其他学校还大多未放假,6所高校的大学生都还聚集在南京市内,

调查的对象容易定位,从而数据的更广泛,并且更加贴切可靠。剩下的15天就用来在宿舍通过网络问卷来补充前期的实地考察问卷,并将最终得到的数据进行耐心的统计和分析,通过画各种数据表格,结合当前的一些社会现象得出本次社会调查的最终结果。

这次调研不仅让我了解到目前南京市大学生兼职中介的可信度和被信任度,同样也让我感受到了齐心协力的重要性。虽然此次社会调查活动我们组成员只有两个人,但是正因为只是两个人,那种团结协作、相濡以沫的精神才真正表现得淋漓尽致。因为人少,我们花了比别人更多是时间,也比他们收获得更多,在为别的大学生创造良好锻炼机会的同时,同样作为一名大学生,也给了自己一个非常好的锻炼的机会!

这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:

一、团队意识。我和另外一个小组成员来自不同的地区我们一起工作学习,团队意识是无比重要的。一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。

二、沟通交流。不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。

三、注重细节。“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成。

当然,一个暑假学到的并不局限于以上几点,在为本次毛概暑期社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。

总而言之,这一次的社会实践,早晚来往于南京市六大高校之间,遇到的困难和收获的喜悦各半,然而最后的一个“悟”字作结,让我获益良多! 【毛概实践课心得三】今年上大三的我们,从红桥搬到了北辰校区,来到北辰给我的感觉就是地方大人多,当然自行车也很多,教学楼,学院楼,图书馆,食堂,宿舍,总之有人的地方就有黑压压的一大片自行车。自行车多了自然会出现问题,其中一个就是自行车的摆放问题,借着这次毛概实践活动的机会,10月18号上午,在班长的组织下,我们全班同学在宿舍楼前整理自行车。

社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与

社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。

要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。

在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,义务劳动也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。

这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆

放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。

大一的时候我们曾经去红桥的敬老院义务打扫卫生,这次是整理自行车,不管什么形式的社会实践活动,我们知道了实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部分,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。【毛概实践课心得四】11月13日中午,顶着寒冷的北风,我们班集合在西五男生宿舍门前,义务为大家整理自行车。每次从西五门口路过,都会看到大片的自行车,杂乱的像是一片钢铁回收站,总会有那么一个两个同学看到自己的车子被淹没在钢铁海洋里而一筹莫展。

努力地把自己的车子挣脱出来,那感觉就像把自己的坐骑从一滩沼泽拉出来一样苦恼。

于是我们那天的活动就是把这滩沼泽变成整齐的马厩,

让大家都能方便顺利的推出自己的车子。

虽然只是一件小事,没有多么大的影响力,可是确实让我思考很多。

从大一开始,我们就学习思想政治课,这些课程对于提高我们自身觉悟有很大的帮助,通过学习这些课程,我们能够建立起一套自身的科学的健康的思想体系。

所以我们要重视这些课程,好好学习。理论结合实践是毛泽东思想的内容之一,在学好理论知识的同时我们也不要忘记去亲身经历一下。

“雷锋精神”是一个时代精神文明的凝结,他不专属于哪个时代,即使到了21世纪,在新纪元,新时代的背景下,雷锋精神依然适用。

“雷锋精神”是中华民族的传统美德和党的先进性在个体的集中体现。在小的方面,他是个人高尚情操的体现,在大的方面,他是民族精神和道德的重要组成部分。所以雷锋精神永远不会过时,他是一面永不褪色的旗帜,无论何时,他都是值得我们学习的,“向雷锋同志学习”的口号会一代一代传下去。但它不能只是一句空话,只有亲身经历,才能真正体会这种精神的意义。这次实践课给了我们一次向雷锋学习的机会,活动虽然短暂,但我们收获颇丰。

在竞争如此激烈的今天,在社会上很多人看到的只是回报,在他们心中,利益才是重要的,每天的忙忙碌碌。而对

于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负老师对我们的要求。最重要的是能做出了一些我们力所能及的事来帮助他人,服务社会。

虽然我们并没有做什么特别值得炫耀的大事,可是能够帮助到别人,给大家的出行带来便利,这样的行为还是很让人高兴的。其实不只是这次集体活动,在我们日常生活中也同样可以助人为乐。

社会以后是要靠我们这代人做主力的,于是我们的素质就关乎到社会的整体素质。帮助别人,虽然不见得有什么回报,但是那种满足感是金钱利益没办法给予的。只有获得这种满足感,被道德标准所肯定,才能真正实现自己的价值。从小老师就教育我们要热爱祖国,其实热爱祖国的具体表现就是我们力所能及的为自己的周围做出自己的贡献,使社会充满爱,让社会更加和谐健康。所以这次活动既培养了我们热爱劳动的品质,也增强了我们建设美好家园的热情和构建和谐社会的责任感。【毛概实践课心得五】

在我们小组的各位成员的努力下,我们终于完成了毛概实践课的论文,回想起这段日子,感觉受益匪浅。我们提高

了自己的实践能力,学会了如何高效、精确的完成一件事,在学习之余能投身于实践的感觉是很充实的。作为我们小组的组长,我主要负责的是活动策划和安排,部分论文的执笔,以及对我们组成员进行分工。我们组分工情况如下:都旭芝和陈闻卿负责问卷的设计和部分

问卷的发放;汤成燕和丁睿负责部分问卷的发放和最终问卷的统计;胡壮丽主要负责论文执笔。这样我们小组的行动都是很有条理的,在安排任务之前都要召开小子的会议,这样我们就能够很好的明确自己的职责,有条不紊,高效的完成任务。对我而言,挑战最大的就是活动的策划。我们这次调查的主题是《基层医疗卫生状况调查》。我决定去渔湾市社区卫生服务站和湖南大学校医院进行实地调查,通过会议的讨论分析,小组成员一致赞同,于是我的点就确定下来了。接着便是对实地调查的相关策划,总的来说,我尽到了组长的责任,学会了如何管理小组成员,如何合理安排时间和工作。我也相信,我们的论文一定会很精彩。

历时半个月的毛概论文准备工作已经结束了。回想这半个月的我们小组的努力,不禁感觉在这个过程中我们自己的实践能力提高了,完成任务的思维缜密了,我们遇到了很多的困难,但小组的成员依旧是很有信心的,最终我们还是很好的完成了这次论文的调查。在小组的分工中,我主要是负责论文执笔的,同时我也参加了调查问卷的发放,以及去渔

湾市社区的卫生服务站和湖南大学校医院的实地调查。

我们小组的行动都是很有条理的,在安排任务之前都会召开小组的会议,这样我们才能公够很好的明确自己的职责,有条不紊。我想对我而言挑战最大的就是去分发调查问卷了,下午的天气很炎热,为了能让问卷的答案更具有代表性,我跑了很多地方,有些甚至是路上的行人,很辛苦,而且有时候心情还很低落,因为有些人会拒绝帮我填写问卷,碰壁的滋味很不好受,但是不管怎样,我还是坚持把我手中的调查问卷发放完了,看着被填满的问卷很欣慰,也很有成就感。虽然这只是一次小的调查报告,但却是我们小组一起把它策划好,精密完成的,这种收获是新鲜的,所有的努力也是值得的。

在这次的毛概实践课中,我和同组同学选择了对卫生基础部分的调查。在通过对医疗工作者和一些居民的调查访问中,我了解了在卫生部门存在的一些问题,也知晓了许多居民对此的看法。对此,我对我们国家的卫生状况感到担忧,并提出一些看法。在目前范围内,我国的医疗体制,设施上存在许多问题,进而造成广泛普遍的看病难,看病贵等问题。首先,我国医疗资源缺乏,尤其在医护工作者上体现的更为明显。

其次,医疗资源分配不均,大多集中在大,中,小城市,农村地区极其缺乏。再次,在各级医疗部门中缺少的强而有

力的监督,造成了服务态度差,乱开药,天价医疗费的出现。最后,我国医疗保障体系薄弱。看到这些问题,我知道在解决我国的医疗问题上还有一大段路要走。我们应该对此充满信心,虽然会有和多坎坷,但我相信一定会有解决的那一天。

在连续几周的时间里,我们小组的成员利用自己的空余时间,对社区的民众基本医疗卫生情况进行了有针对性的问卷调查,并从中总结出了一些自己的想法。通过一些资料显示,我们大致了解到,目前农村医疗卫生保障的现状还是很不容乐观的,一是农村90%的农民要自费看病,全国有2000多个县还没有建成初级医疗保障体系,离全面小康所要求建立比较完善的医疗卫生体系还有相当大的差距。

二1998年国务院机构改革后,由于职能的转变,原来由卫生部主管农村医疗卫生事项移交给了劳动与社会保障部,由于农民健康保障事项牵涉到国家财政投入和农民减负等一系列政策性问题,不是哪某个部门能单独解决的,故社会保障部门近几年对农村卫生医疗体系建设没有具体的动作,导致农村医疗保障工作实际处于“两不管的真空地带”。三是城乡医疗卫生资源资源分配不合理,拉大了城乡差距。约占全国总人口15%的城市居民享受着2/3的医疗卫生保障服务,而约占85%的农村人口却仅能享受不到1/3的医疗卫生保障服务。在我们的调查当中,社区的基本医疗情况也是不尽如人意的,在很多方面还需要提高,并且我觉得这些都

应该引起有关部门足够的重视,只有做好了民生,社会才能足够和谐。这便是我的看法。

像这次论文,我们以前也写过类似的一篇,但从这一次我们组论文形成的过程中,我有有一些与前一次不相同的感受。这次论文的形成,我们加入了一些实践的部分,再次就是分工不同了,我做的任务与前一次截然不同,而且这次论文除了分工后,大部分都是在我们团队共同的努力下完成的,因此收获不小。这篇论文由于是上学期毛概课程的继续,上交时间也是上学期定的,所以这个学期大部分同学会忘了这个作业,就怕通知较晚,没有充足的时间来形成论文,但是幸好我们组还记得这个作业,所以我们是在通知前开始准备。

一切都是蛮顺利的,因为有前一次的经验。我也顺利的拿到了我的任务,调查问卷的形成,是由我和陈闻卿两人来完成。经过我和他的讨论后,我们的问卷有两部分组成,一部分是面向我们周围公民的,另一部分是需要卫生院的主任帮助完成的。前者很顺利,但后者有一点小困难,首先是我们的对象。在经过问们组成员的讨论论后,初步确定两家卫生院,其一是校医院,还有就是科教新村卫生院。这就体现了团队的力量,我们确定速度很快,而且很快出发去完成任务,到这里我的任务也基本完成了。通过这次论文的形成过程,我感受到了团队协作的力量,既体现在速度上,又体现

在质量上,也上我明白了团队精神的重要性,在今后的工作和学习中,我想我知道怎样去做得又快又好。

这次我们调查的主题是《社区医疗卫生状况调查》。此次实践我们对三家医疗卫生院进行了调查。本以为周末卫生院的工作人员会部分休假,但是当我们到达后却得知卫生院的工作人员为了保证社区医疗事业正常运行和应对突发情况,竟然一个也没有放假!这让我们非常感动。医生说,以前我们条件差,只有几张病床和一些感冒药、绷带、跌打酒什么的,现在我们有了很多现代化的医疗设备和专业化的医疗队伍,可以很好的保证社区居民的健康。听到这些,我不禁感慨:改革开放以来,随着经济的发展,我国医疗卫生状况也取得了长足的进步,社会主义好啊!!!在此次的调查过程中,除了去了三家卫生院,我主要负责把调查问卷弄出来,在其中我们也遇到了困难,主要是我们对卫生方面有关的情况不清楚,于是我们通过上网看网页、查资料对卫生情况加以了解,最后把问卷出出来。最后,此次的社会调查增加了我恩的社会经验和调查能力,蛮好!

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毛概课的心得体会

毛概课的心得体会 毛概课的心得体会1 经过一个学期的学习,毛泽东的思想已经在我心中留下了深刻的影响,我也更深层次地理解了毛泽东思想以及其与建设中国特色社会主义之间的关系。 从书中我们可以了解到,旧民主主义革命的八十年中,中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运,进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但一次又一次地失败了。事实表明:“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命的实际问题,揭示了中国革命的发展规律,并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义。在形式上,它把马克思主义从欧洲形式变成中国

的民族形式。即:根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。 毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。其精髓在于实事求是,而群众路线是中国共产党的根本路线,独立自主,自力更生,是则以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。 历史便是见证毛泽东思想的最好例证。大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,创造性地运用马克思义基本原理,独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,从而开创了中国革命的新局面,并最

毛概实践课心得五篇

毛概实践课心得五篇 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,简称毛概,是大学必修课。学完课程,你有什么感想体会呢?下面是由教师范文吧整理的毛概实践课心得,欢迎阅读。更多相关毛概实践课心得,请关注心得体会栏目。【毛概实践课心得一】 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXcEL软件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能

毛概课程心得体会

毛概课程心得体会 这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知,上了大学就会有几门必学的课程,其中,“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程,但是在老师的教学下,它变得有趣了起来。 在听取我的第一节“毛概”课程之前,我一度认为它是一个和党课非常接近的,充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前,我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃,让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。 老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期,老师布置给我们课题,让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解,并没有带入生活中去。后来,老师白每节课开场的分享变成了同学提问,这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。由于提问和回答,我们可以自我发挥,平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者,他们之间的关系是紧密联系、互相促进的,而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识,并且锻炼了我们的自学能力,让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习,我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握,从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解,从而一定程度上改变了我的价值观,端正了自己目前学习的态度,思考了我现在学习,生活的意义。 我觉得老师的上课方式非常得好,是个好老师,因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施,如电视、广播、录音、录像、网络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来,所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了,老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事,同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事,这种做法活跃了课堂气氛,同时也调动了我们的积极性、主动性。 以前看到过这么一句话:“老师是知识化身,是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力并且知识渊博的话,课堂自然不会太冷清。很幸运的,我正碰到了这么一位老师,卢老师用自己丰富的学科知识和多彩的生活经历点亮了我们的课堂,也给予了我深刻的影响和启迪。 我们这一届的学生都是90后的孩子了,虽然不是非主流之类的,但是还是个性鲜明的,思想活跃的,喜欢独立思考问题,同时会有较强的自我表现欲,希望与他人交流,以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式,没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师经常在课堂上给我管科其他老师的教学录像资料,还有一些有意义的,有利于我们掌握课程的视频,这样让我们不觉得单调,同时在上课之前的交流又满足了同学们希望表现自己,与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师!

毛概实践课心得

范文最新推荐 毛概实践课心得 毛概实践课心得(一) 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXCELS件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我 1 / 14

们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。 做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。 社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于

大学生毛概实践心得体会

大学生毛概实践心得体会 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是我们大学以来的第四科政治理论学科,在之前的思修、现代史、马原三科中我们也都曾经进行了实践,不过都是问卷调查的形式,这次在倪春丽老师的指导下,我们进行了一次更为有意义的实践活动—打扫大学生活动中心。大学生活动中心在此前的一年中一直是我们班的雷锋活动基地,学雷锋活动作为土木学院的传统已经延续多年了,此次再次回到这里似乎又找回了当初那种被雷锋深深感动并激励的感觉。11月7日我们班组织同学们来到了大活打扫,大家可以说是轻车熟路了,拿扫帚、涮墩布、洗抹布,大家带着久违的感情热火朝天的干起来,打扫完大家都积极地交流了这次实践的心得体会。 大学生活动中心作为学校主要学生活动场地,使用频率相当频繁,不可避免的需要经常地打扫,同时数量庞大的座位也加大了打扫的难度,平时学校党委都是雇佣保洁进行打扫的,同学们自觉自愿的义务劳动不仅帮学校节省了一大笔开支,同时在打扫的过程中我们体会到了劳动的乐趣,增加了班级的团结力和凝聚力,打扫的辛苦使我们能够在平时注意保持环境卫生,不乱丢垃

圾,珍惜他人的劳动果实。 现在的大学生家里一般孩子都很少,相当受父母宠爱,不做家务,其他锻炼的机会也相当少,这样的环境让我们成为了一群具有高智商高学历低能力的低能儿缺少团体合作的包容力,总是觉得分配给自己的任务多而斤斤计较;缺少对他人劳动的尊敬,生活习惯和卫生习惯差;对这些以学雷锋等为名号的活动兴趣缺缺,觉得老土过时做作,太掉价。以上这些是当代大学生普遍存在的通病,也许微笑,但当它成为一个广泛的现象时,就需要引起社会的重视了。缺乏对他人包容力,怎样在今后的工作中与同事和上级相处,不让个人情绪影响工作?没用良好的生活习惯、卫生意识,是否能被其他国家承认在经济步入发达的阶段,公民素质水平也跟着增长了?看不起传统,拒绝践行,我们民族的光荣历史和美好文化是否能继续传承?或许我的这些假设太过杞人忧天,但我们的确需要加强学生的思想道德建设,这就是这些政治理论课程开设的原因,也是倪老师要求我们进行实践活动的目的——让我们在实践中进行思想教育,切实增强我们的时代主人翁意识和社会使命感责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习科学知识的同时,有良好的政治修养、高尚的人品予以相配,成为一个在事业上和做人上都成功的人,真正的为我们的民族、为我们的祖国奉献自己的一份力,让现代化建设更加迅

《毛概》学习心得体会

浅谈《毛概》 时光荏苒,转眼间,我已经学习了一个学期的《毛概》,回想起来,刚开始学习这门课程的情景历历在目—— 刚开始接触这门课时,以为它很枯燥,所以内心充满了排斥,不想学,不爱学,没兴趣,就是当时内心最好的体现。但是接触之后才发现,其实这门课是非常有趣,而且对于我们大学生是非常有意义的。如果说让我们学习了这门课之后就去报销国家,就去高喊口号“为中国社会主义现代化建设而奋斗”太不现实的话,那么至少这门课教给我们的一些人生哲理确是我们一生的财富。 回首来看,无论是马克思主义、毛泽东思想还是邓小平理论,其精髓都是实事求是,何谓实事求是?说白了就是一切从实际出发,理论联系实际,在实践总检验真理和发展真理。从大方向来说是一个国家要走的路线,要依据的思想,从我们自身来说也是这样。比如我们要提高自身的能力,最重要的就是实事求是,首先,如果你不正确认识自己,你就不能为自己制定出合理的规划,合理的道路。我们都说,人生就是一条通向美丽殿堂的路,如果这条路你没有选择正确的方向,轻则走很多弯路,重则一辈子也不能到达殿堂。那你的人生可以说是失败的。 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,这是从大的层面来讲,作为大学生来说,学习了这个知识之后,不只是单单停留在知道这么回事的层面上。细细来想,在我们自己的人生道路上又何尝不是呢。我们自身要进步,不能一直停留在原来的思想之中。先从解放思想的本意来看:解放思想是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。而我们应该从中学习到的是:解放思想是在我们自身正确道路方向的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决自身出现的新问题。我觉得这才是我们学习这门课程真正的意义。 独立自主,自力更生,是中国共产党的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力

寒假毛概实践心得体会范文

寒假毛概实践心得体会范文 范文一经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。 我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。 调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。 所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。 在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是

毛概心得体会500字_0

毛概心得体会500字 大学生是处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,一门良好的课程很重。以下关于毛概课心得体会500字两篇,仅供参考。 毛概课心得体会500字(一) 如今我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。 在现代社会,在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中,认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到,中国现在还并不发达,我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们,要时刻记住理论永远得由实践证明的真理,特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。不能瞎犯错误,中国的国情不容许我们吃一堑长一智。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通,这是我们时刻要记住的。正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。这时候我们就得学习毛泽东同志,在理论与实际相结合的思想指导下,创造性的运用所得来的经验,而不能拘泥于理论。另一方面,在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中,我们也切不能盲目自大,一概排除外来经验,因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢,失业人数增多,有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好;一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重,有些腐败现象仍然突出;当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应,有的党组织软弱涣散。在这种情况下,工作若不做到底层,党的政策很可能不能执行

毛概社会实践报告心得体会XX

毛概社会实践报告心得体会XX 导语:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。暑假实习是大学生必须经历的一件事情,是大学生接触社会的第一道门槛,实习完后自然是要写实习报告,这不是任务,而是对自己的负责,实习过程中的很多经验都能为你以后工作奠定一定的基础——欢迎阅读XX毛概社会实践心得体会范文,希望大家会喜欢。 进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。 学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解

毛概社会实践心得体会

心得体会 在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。 虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。 这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。 今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。 说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。 我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。 在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。 在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。 在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。 这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动, 重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学

毛概社会实践活动总结

毛概社会实践活动总结 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想本文是本人精心编辑的毛概社会实践活动总结,希望能帮助到你! 毛概社会实践活动总结篇一现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。 在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。 值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。 如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。 暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。 根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。 所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。 作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。 (一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+X”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,

学习毛概课心得体会-心得体会模板

学习毛概课心得体会 【篇一】 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对于人民思想政治教育,教育目的是:提高人们的思想道德素质,促进人的全面发展,激励人们为建设中国特色的社会主义,最终实现共产主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是:要动员人们积极的参加社会主义现代化建设,就要使人们具备良好的的思想道德素质,较高的思想政治觉悟,如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展:人的自由全面发展是共产主义的理想目标,也是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放和发展生产力,而落脚点是人的自由全面发展,因此关注人的发展是思想教育的根本,也是终极目的。 我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”,不知道从什么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从,或是已经习惯了一直去相信党,相信党会给我们幸福。但是,我们看看现在的现状,房价高的买不起,药价贵的看不起病,上学的钱越来越多但是学生的教育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧,要不他们怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的gdp怎么样的高,不过gdp的提高房地产做了很多贡献,是不是这和政府有关呢?如果是的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医生总是被称作白衣天使的,而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹新。或许那只是过去吧,看看现在医疗制度,没钱就看不了病!前几天我同学“被”学校医务室打了个120,靠:一口价150不还价的。现在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯,关键是看病的那批大夫学历都不低吧,难道他们也没学过毛概没学过思想政治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊,怪不得每年医院的利润都那么高,高的令人发指!

毛概课实践心得体会

毛概课实践心得体会 今年上大三的我们,从红桥搬到了北辰校区,来到北辰给我的感觉就是地方大人多,当然自行车也很多,教学楼,学院楼,图书馆,食堂,宿舍,总之有人的地方就有黑压压的一大片自行车。自行车多了自然会出现问题,其中一个就是自行车的摆放问题,借着这次毛概实践活动的机会,10月18号上午,在班长的组织下,我们全班同学在宿舍楼前整理自行车。 社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。 在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,义务劳动也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。 这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。 大一的时候我们曾经去红桥的敬老院义务打扫卫生,这次是整理自行车,不管什么形式的社会实践活动,我们知道了实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部分,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

心得体会 毛概实践活动心得体会

毛概实践活动心得体会 作为大学生,除了学习书本毛概的知识,还需要参加社会实践。整理了毛概社会实践活动学习心得体会范文,希望对大家有帮助。毛概实践活动心得体会篇一 会是比学校要大很多的学习大舞台,走在社会的上,可谓俯仰皆学问,可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗语:抓一把泥土都是文化。利用周六日假期去接触社会上的人,参加小组的团体活动,毫无疑问是可以收获良多的。 在学校,我们大多都只专注于我们的书本学习,只一味的在书本上寻求真知。其实,我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的,而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校,学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动,于是觉得书中的只是也有点无聊,于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。 大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得毛概社会实践能转变大学生应观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是

积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 总之,这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响,它们都有带领着我们成长。 毛概实践活动心得体会篇二 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的良师益友。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXCEL软件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合

毛概课程心得体会

毛概课程心得体会 进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。 通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

毛概课心得体会

毛概课心得体会 篇一:毛概课程心得体会 毛概课程心得体会 这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知,上了大学就会有几门必学的课程,其中,“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程,但是在老师的教学下,它变得有趣了起来。 在听取我的第一节“毛概”课程之前,我一度认为它是一个和党课非常接近的,充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前,我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃,让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。 老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期,老师布置给我们课题,让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解,并没有带入生活中去。后来,老师白每节课开场的分享变成了同学提问,这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。

由于提问和回答,我们可以自我发挥,平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者,他们之间的关系是紧密联系、互相促进的,而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识,并且锻炼了我们的自学能力,让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习,我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握,从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解,从而一定程度上改变了我的价值观,端正了自己目前学习的态度,思考了我现在学习,生活的意义。 我觉得老师的上课方式非常得好,是个好老师,因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施,如电视、广播、录音、录像、络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来,所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了,老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事,同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事,这种做法活跃了课堂气氛,同时也调动了我们的积极性、主动性。 以前看到过这么一句话:“老师是知识化身,是生活的

毛概实践课心得(2021版)

毛概实践课心得(2021版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 心得体会 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0031

毛概实践课心得(2021版) 【毛概实践课心得一】 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数

量。收集齐数据后,我们通过EXCEL软件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、

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