(先进事迹)校园文明之星事迹

校园文明之星事迹

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。

班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！

入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。

学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。

同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝

吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢！”能帮助别人让我感到幸福和自豪。

经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。

我要“百舸争流，奋楫争先”！

我勇敢，我自信，我能行

初一、2班庄丰合

我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、

“____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月，在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖；XX年12月，在____(省、

市、区、县)第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖；XX年6月，被评为中韩街道三好学生；XX年7月，参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小b组金奖；XX年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获____(省、市、区、县)一等奖；XX年3月，取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书；XX年5月，又积极参加了____(省、市、区、县)第二届书写规范汉字软笔书法比赛；XX年6月，被评为____(省、市、区、县)“十佳”少先队员；XX年8月，我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。XX年10月，获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

●一、刻苦学习，勤于思考

升入初中后，我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写认真工整。每一学科的自学指导书，我都能认真学习，独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。为了拓展知识空间，我喜欢读课外书，从丰富多彩的课外书中汲取营养，充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊，以满足我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力，我各科成绩在全班名列前茅。

●二、关心集体，认真负责

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自

己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。我参加集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带领板报小组成员想办法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，我总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学，在学习小组内主动带领同学一起学习，一起攻克困难，在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。

●三、迎接挑战，磨练自己

我虽然是个独生男，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动，积极撰写征文。在家里，我不像一般的小孩子那么娇贵，我孝敬长辈，待人有礼貌，主动帮助父母承担了部分家务，如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子，帮助家长擦地擦桌子等，我样样都是父母的好帮手。

●四、爱好广泛，品学兼优

我不仅学习成绩优秀，尊老爱幼，团结同学，而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训：每天晚上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的时间，外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训；有时，还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，总是有计划、有步骤地按照学习时间表，严格要求自己，克服一切困难，争取全面提高自己的综合素质。

“一份耕耘，一份收获”，我不仅学习成绩名列前茅，我在特长培训方面成绩也较为突出。多次受到了教练员、老师和朋友的高度赞扬。在家里，我是爷爷奶奶、爸爸妈妈放心的求学上进的好孩子；在学校，我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！

我的座右铭是：我勇敢！我自信！我能行！

个人事迹简介

初一、3班刘雁飞

本人在班级中担任班长，在日常学习生活中，能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到老师、同学们的一致好评。

在生活中，关心自然环境，能从自身做起，热爱劳动，看见垃圾主动捡起，曾受到老师的通报表扬，是同学们的好榜样；并积极主动承担学校中各项劳动任务，认真负责，起劳动带头作用，带动起全班同学的劳动热情，深得老师的赞赏。

校园文明礼仪之星个人主要事迹简介

校园文明礼仪之星个人主要事迹简介 耒阳市实验小学四（6）班：鲁敏瀚 文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。 记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起滑冰，回家的时候，一个小朋友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高兴，并决心继续做好人好事，帮助身边的人为乐。 记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几

个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。 在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。 在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。 在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。 构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！ 四（6）班：鲁敏瀚 2013-11-5 附：鲁敏瀚同学部分文明礼仪事迹实照

(先进事迹)校园文明之星事迹

校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。 班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！ 入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝

吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢！”能帮助别人让我感到幸福和自豪。 经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。 我要“百舸争流，奋楫争先”！ 我勇敢，我自信，我能行 初一、2班庄丰合 我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、 “____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月，在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖；XX年12月，在____(省、

校园之星 申报材料

某某学院“创先争优，星耀某某” 校园之星申报材料 事迹成果： 我是（哪个系哪个班的某某），我是一名开朗的学生，不管在班里还是学校我都会热心的帮助同学。 我平时在生活中都喜欢乐于助人，不论是在学校还是校外，我都会去帮助有困难的人没需要帮助的人。 从我们懂事开始，我们就在这有传统美德之称的国家生活，受到的教育以及思想当然都离不开去关爱他人。我们学习着几千年留下的美誉，自己在帮助别人的时候，我们都是快乐的。曾今我在帮助别人中获得快乐，现在的我，更好的在帮助别人中学习着，成长着。 我现任（某系）志愿者组长一职，或许有些人觉得这并没有什么，就是个小组长而已，但我却不这样认为，在我心中，“志愿者”三个字虽然简单，可是它背负的责任并不简单。“志愿者”是本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，为同学们服务，为人民服务。我们青年志愿者在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动。自从成为志愿者服务团中的一员，我时刻警示着自己，要做好一名志愿者，为需要我的人做得更多。 在我当上志愿者时，我是热血沸腾的，我本着为了看到更多的人幸福的志愿精神，在（某系）办为孤老院筹集善款，为那些困苦的老人与孩子们，送上我院学生的爱心的时候，我积极的参与其中。我们为

帮助那些老人和孩子在我系做了一系列的筹款活动，将每一个人的爱心善心聚集起来，给他们艰难的生活增添了一丝暖光。虽然这不是我系做的活动，但帮助了需要我们帮助的人，这是使我最快乐的，也给我留下了美好的回忆和终生的经验。 作为一名有公益心的大学生，我会将志愿服务做下去，而且，还会弘扬志愿者服务的精神，呼吁更多的同学加入到志愿者的行列中来，为了许多需要帮助，需要我们的人。只要有需要我的地方，我都会尽量的去帮助别人，我会很热心的帮助同学，现在借助学校志愿者这个平台，我要更好的更多的去为我们的同学服务，去为大众服务。 就在五月份即将到来的时刻，我们（某系）主办了一次“义卖献爱心”活动，我当然也积极的参与其中。在这次的“义卖献爱心”活动中，从现在进行的宣传活动中，我就可以学到很多东西，使我对服务又有了新一种的看法。以新颖的宣传方式，使同学们对我们的活动更加感兴趣。不仅将让同学们的热情调动了起来，也同时更好的帮助了需要帮助的人。在五月的“义卖”活动中，我更是会积极投入其中，相信会有更多的收获。 作为一名志愿者，我希望大家都能参与进来，从而更加明确自己的发展方向和前进的目标。

艺术之星个人先进事迹材料

艺术之星个人先进事迹材料 艺术之星个人先进>事迹材料：不做怎么知道做不到 徐晓宇，女，中国共青团团员，河南省安阳人，担任教育学院13级学前教育（对口）一班文艺委员。爱哭爱笑，会唱会跳，喜欢画画手工喜欢京剧豫剧热爱中国>传统文化。致力于做一个热爱文艺的普通青年。 2013年我迈进大学校园，成为了一名大学生。我记得，那时候的我羞怯的在新生见面会上跳了我在大学里的第一支舞。当时，我是别人眼中的'傻大胆儿'.渐渐地，因为那一次的'大胆儿',我被学姐推荐去参加校级迎新晚会，我既开心又担心，我开心我可以在全校师生面前展现自己，又担心别的女孩儿比我漂亮比我优秀，我不想一入学就受到打击。我抱着忐忑的心情来到大学生艺术团，站在我面前的两个女孩儿正如我想的那样漂亮那样有气质，而我……我当时心中打起了退堂鼓，可是我又想不做又怎么知道自己做不到。之后，迎新晚会圆满结束，我心中暗暗告诉自己'不要嫌弃自己，努力做，你没有想象的那么差'. 那次晚会之后，同学一致推选我为'文艺委员',我欣然接受。同学们信任我，我应当为他们做出贡献。在院系的文艺晚会上，我们班是晚会的'主力军',舞蹈、合唱、小品…节目形式多种多样。徐晓宇个人先进事迹材料 学校的校舞蹈队招学生成员，我也踊跃报名，参加了舞蹈《风酥雨忆》的排练，这个舞蹈排练了近一年的时间，排练很累，又不能按时吃饭，再加上胃不好。时常会在排练时胃痛，排练时，别人不出汗，而我却是豆大的汗珠。地面翻滚的动作，膝盖和胳膊上有黑青淤血是时常的事。我真正体会到，什么叫做'台上一分钟，台下十年功'.一分耕耘，一分>收获。我们的舞蹈代表安师参加大学生科技文化节并荣获一等奖的好成绩。'不做怎么知道自己做不到',当收获到来的那一刻，所有的耕耘都是值得的。徐晓宇个人先进事迹材料 《风酥雨忆》结束之后的一个星期左右，我意外的接到一个电话，电话那头的声音问我想不想参加音乐学院舞蹈团舞蹈《商鼎随想》的排练？我想！我当然想！我怎么可能不想！可是冷静之后的我，又充满了不自信，一个是舞蹈专业的学生，一个只是喜欢舞蹈的学生。我能吗？我做的到吗？躁动的心带我来到商鼎排练的教室，我竟然意外被老师选中，老师说，她欣赏的是我对我舞蹈的一份热情。就是这样一份热情，一直激励我走到了现在，让我有幸陪《商鼎》走过了一次又一次的演出，只是我不知道我还能这样幸运多久，希望可以更久一点。在每一个排练的日子里，我都一直很用心。在最初的排练时，我不想学动作落后于别人，我请教每一个人，她们都非常乐意的帮助我，让我感受到她们的平易近人，她们的>温暖，她们伸出的友谊的双手。《商鼎随想》是音乐学院邱老师的原创剧目，取得了省大学生科技文化节舞蹈（专业组）比赛一等奖、荷花奖'最受观众喜爱的节目'荣誉称号、省大学生艺术展演和省'群星奖'音乐舞蹈大赛等诸多奖项。是老师给予我深入了解舞蹈的机会，是朋友在我最需要帮助的时候给我帮助与指引。'不做怎么知道自己做不到',有那么多人鼓励你，那就请你努力。徐晓宇个人先进

校园文明礼仪之星个人主要事迹简介1

美德少年个人主要事迹简介 腰站子中心小学五（2）班：文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。 在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;” 我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。 在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出时，我都能够积极主动地帮助人。 构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！

校园之星事迹材料

点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别：生命科学与工程系 班级：07级（3）班 姓名：宋佳炜

点滴尽致身正为范 --团结之星候选人事迹材料宋佳炜，女，汉族，现年20岁，共青团员，甘肃兰州人，河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长，河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长，曾任2007-2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动，各方面表现突出。曾荣获?河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部?、?2008年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神，争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下： 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。

二、学习方面 学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力，力求上进,始终保持先进性，有自己明确的目标，也讲究自己的一套学习方法。勤于思考，探求真知，是她不变的信念。上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，学习上做到不拖拉，在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下，大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试，大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间，通过了国家英语四级考试，全国计算机二级等级考试，普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。 三、学生干部工作 宋佳炜同学，自大一以来就一直担任院系班三级学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生干部，共同完成学生会工作，充分发挥了学生干部的带头作用。 在担任班长时，能够团结班团委员认真开展班级工作，并和班团委员制定了详细的班级管理规定，为以后班级的组织管理提供了良好的依据，还和班团委一起认真开展班级工作，在为同学们创造良好的学习环境，引导大家努力学习的同时，积极组织各种如?中秋节联谊活动?、?心理安全健康教育?主题班会、?预防艾滋病?知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活，增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通，锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程

学习之星先进事迹

主要事迹 该同志善于学习，思路清晰，有较强的创新能力，工作中能爱岗敬业，严于律己，强化管理，敢抓敢管，善打硬仗，啃硬骨头。主要表现有： 一、带头参加学习，充分发挥表率作用。学习型党组织建设活动开展以来，作为活动领导小组组长，他高度重视，把活动当成提高支部党员干部整体素质的良好契机，认真组织制定了《XX村深入开展学习型党组织创建活动实施方案》及《XX村党支部学习型党组织建设活动年度学习计划表》，并严格按照学习计划表安排带头参加学习，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。在他的带领下，XX村党员干部自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯，形成浓厚的学习氛围，圆满完成2010年学习型党组织创建工作任务，通过县委宣传部的检查验收。 二、坚持学习“三化”，自身素质不断提高。他认为只有加强学习，全面提高自身素质，才能适应时代发展，更好的为人民服务。因此，在学习上他坚持“三化”（内容实用化、形式多样化、时间即时化）。“内容实用化”即他不但努力学习党和国家在新时期的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，还认真学习有关法律法规和农村实用科学技术，为做好农村工作打下良好基础；“形式多样化”即他不但注重通过书籍、报纸、网络等平台获取知识，还经常入户访谈和深入田间地头开展“五访五问”活动，积极求取致富经验、兴村良策及

发展大计；“时间即时化”即他不但带头积极参加支部集中学习活动，还随时随地进行学习，把学习溶入到工作中、生活中，坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。 三、坚持学以致用，着力提高工作成效。他注重学用结合，通过不断地学习，不断改善思维模式，切实把理论和知识转化为生产力和创造力，取得显著的成绩，如：在制定家园整理规划时，他高瞻远瞩，聘请专业人员和组织村工作人员对XX村环境现状进行摸底，绘制了《XX村家园整理规划蓝图》，为XX村家园整理工作提供了方向和目标，并认真组织实施，由于工作出色，XX村被县委县政府定为全县家园清洁行动两个示范点之一；他及时摸清掌握国家政策动向，积极向上争取项目资金，2010年共向上争取资金107万元投入到民生工程中，兴建了XX自然村“柑子埕”体育文化广场建设、利用旧村部改建“幸福园”作为全村老人活动中心、投建两个农民休闲公园等，极大地改善了村居环境，XX村被评为镇2010年度向上争取项目资金先进单位；他强化管理观念，作为全镇“168”党建工作模式示范村，他组织村“两委”成员结合自身实际，在岗位划分上充分考虑到每个人的潜能和特长，制定出一套符合实际、切实可行的方案，做到有分工有合作，责任明确，合理的分工聚拢了人心，培养了团队作战精神，增强了党支部的向心力和凝聚力。他经常挂在嘴边的一句话就是：XX村村民选择了我们，我们就得尽心尽力为村民办实事好事，他是这样说的，也是这么做的，在他的带领下，XX村各项工作均名列全镇前茅，得到镇党委政府及上级有关部门的肯定。

高中校园文明之星事迹材料范文

高中校园文明之星事迹材料范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高中校园文明之星事迹篇 1 肖赟，男，8岁，南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他，品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。 一、勤奋好学，品学兼优 他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜欢打游戏，喜欢踢足球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。每节新课之前，他会做好预习;课堂上，他回答问题积极;课后，他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本故事书，但远远不够他读，他常常向同学借书看，只上到三年级，他就已经把小学六年的语文书看了个遍。 一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语，成绩一直是年级第一。 二、心地善良，孝敬老人 他拥有一颗善良的心。3岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜欢了，高兴之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你想我吗?”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈一定想它了。” 高中校园文明之星事迹篇2 王雨琪每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。 每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的

校园之星事迹材料

校园之星事迹材料 校园之星事迹材料，有个特定范围就是校园，并且最基本能够成为校园之星，他们都能遵守校规，在成长的路上爱学习乐付出。以下有两篇校园之星事迹材料，供有需要的朋友参考。下面文章由资料站提供。 校园之星事迹材料一 首先，非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台，可以展现自己的风采和特长，并让更多的人认识和了解我。我是来自XX医专护理系11普护4班的么XX，现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员，同时在班里担任纪律委员。我是一个做事很严谨的人，对自己严格要求，并以身作则，努力做到事事为他人、为集体着想，得到了同学和老师们较高的评价，对此我感到非常荣幸，所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。 来到XX医专也将近一年的时间了，在这快要过去的一年里，我积极参加校、系、班举办的各项活动，并取得了一定的成绩，如学雷锋，树新风活动、“善行邢襄，情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学，

诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术，我的节日”的演讲比赛等活动。并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖，充分展现了自己在活动策划方面的能力，在我看来，每一次参加的活动对我都是一种锻炼，同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。在学习上我的成绩还算一般，并顺利的通过了大一上半年的各项考试，在工作中认真负责，管理能力也得到了同学们的肯定。通过担任学生干部，学会了乐于付出，勤学苦干，并使得班内纪律保持良好，同时在大家的共同努力下，取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号，同时班里连续几周获得纪律流动红旗，而且我在XX年获得“护理系优秀学生干部”荣誉，与此同时，让我明白只有你付出了，才会有回报。 作为一名学生干部，我有种强大的责任感，深知自己是老师与同学之间的纽带，在日常工作中，认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜，如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等，生活也善于帮助同学解决问题与困难，让我在生活中找到了快乐，同时也让同学们感到高兴。现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台，让我充分的展示自己，我相信这些经历将是我受益一生的精神

激情之星先进事迹

~~同志先进事迹 @@，女，19@@年#月出生，中共党员，现任（）科副科长，从事工作10余年，她牢固树立“服务党组织，服务人民”的工作理念，全身心的搞好（）工作，特别是文明创建工作开展以来，她始终奋战在第一线，以优质高效的服务树立了（）职工良好形象，有力促进了工作质量的提高，为我市创建省级文明城市作出了积极的贡献。 一、任劳任怨，做好本职工作。她负责的是（）督查考核工作。工作中的艰辛和苦处，甚至别人的冷眼旁观以至于冷嘲热讽，只有她自己知道。她对自己的工作有更清楚的认识，（）工作虽然苦累，却给广大群众带来了安逸舒适的环境，是城市建设必不可少的工作。 二、敢于担当，创新督查机制。今年伊始，（）成立了督查考核小组，她担任第二考核组组长。在日常的督查考核中，她创新机制、规范运作、以提高质量为主线，全面推行精细化管理。她重视督查队伍的理论学习，认真带领督查人员学习督查考核相关业务知识，创建督查考核交流群、讨论组，广泛开展督查考核人员心得交流。坚持“有理、有利、有节”原则，做到文明督查。严格要求督查人员每日建立督查台账，做到每一项督查出来的问题有记录有影像，按时上报督查结果。坚持统一着装、挂牌上岗。在没有配发交通工具的情况

下，从无怨言，克服困难，带领督查人员骑电动车、公共自行车，上路督查，严厉查处乱倒垃圾、抛洒遗漏等违章行为。她所带领的督查考核组每天从早上5点到晚上9点进行不间断督查巡视，实现了督查无盲点、无间隙，有效弥补了管理上的薄弱环节。在具体督查过程中，坚持做到以人为本、实事求是、高度透明。督查中如发现保洁不到位，脱岗、坐岗等违规现象，尽量采取现场纠正、现场告知的办法，对部分屡教不改、问题较大的，及时给予通报处罚，限时整改。督查工作在她的带领下成效明显。 三、甘于吃苦，发扬奉献精神。作为一位女同志，面对尘土飞扬的马路，她经受住了各种考验。每天起早贪黑，风雨无阻，脏活、累活、苦活抢着干，从不叫一声苦，喊一声累，成为大家学习的榜样。她吃苦耐劳、顽强拼搏的工作作风也赢得了上级领导和同事们的高度评价。从事（）工作十余年来，无论何种工作岗位上，都以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，兢兢业业，展现了一名（）工人良好的精神风貌，塑造了一名优秀基层党员干部的良好形象。我市“创建”期间，她加班加点，忘我工作，很少顾得上孩子和家庭，为打造一个干净整洁靓丽的城市环境，她舍小家、顾大家，团结带领同事，为我市（）事业做出了突出贡献。

学校之星事迹材料

学校之星事迹材料

十佳少年事迹材料 XX同学，女，2001年12月出生，是ＸＸＸＸ学校Ｘ年Ｘ班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力，是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色，多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习，成绩优异，是同学的好榜样 她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长，团结同学，是老师的好助手 对待师长，ＸＸ同学是发自内心地尊重与敬爱，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长，在工作中，一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事。她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。她们班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿，她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展，力求完美，是学校里的好学生

班级之星先进事迹材料

班级之星先进事迹材料 班级之星先进事迹材料（一） 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课，作为数学课代表，以身作则，努力提高自己的数学成绩。生活中，她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师 的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比 中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同 提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动 都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学 习榜样。在课余时间参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校 组织的各类活动。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公 益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。 在家里，她努力做一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时主动洗碗，整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，帮妈妈 洗衣做饭。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善 良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理 想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

班级之星先进事迹材料（二） 龙昊，今年15岁，是大马镇第三初级中学八年级（2）班的学生，在学校，他团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，是 一个优秀的团员；在社会中，他诚实守信，遵守公德，是热爱公 益活动的好少年。 一、品学兼优，同学的好榜样 龙昊同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真地完成各项 任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。长期以来，他对 老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做的井井有条，他 处处以身作则，为同学树立了榜样，见到有同学违反了学校班级 规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵起来，他总是上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心来，沉下气承认错误，并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有 同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正， 学风浓。 二、文明懂礼，诚实守信 龙昊同学的家庭教育注重品德的培养，他从爸爸身上学到了 奉献精神，懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向付诸实际 行动中。在家中，他尽得长辈的喜爱，却无半点骄矜之气，反而 谦逊内敛；所有家务他都熟练，做饭，洗衣，打扫房间，帮亲戚 照顾宝宝，这些在同龄的孩子眼中陌生的活计，他都做的有声有

【范文】文明礼仪之星事迹材料(一)

文明礼仪之星事迹材料（一） 我叫吕**,是二班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。 我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。 生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。 上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。一个下午,原

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 篇一:文明之星事迹材料 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山？——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

最新青年之星先进事迹材料

青年之星先进事迹材料 风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗,桂林机场贵宾部值班主任XXX同志在每日平凡的工作岗位上写诗,把自己的一片真情无私地奉献给每一位旅客,被广大旅客誉为最美航空人。 XXX同志意识到航空业不断发展和服务提升对值班主任提出了更高的要求,他（她）认真学习机场业务知识、服务技能、文明礼仪以及如何与旅客沟通交流的技巧等等,注重综合知识和工作经验的积累,不断提高自己业务技能和工作水平。他加强员工队伍建设,组织员工认真学习,提高员工的服务意识和服务水平,制定服务预案,把员工队伍建设成为一个精品团队,为旅客提供热情、周到、细致的服务,让每一位旅客享受贵宾部的温馨愉悦,感受旅途的快乐。 XXX同志把“让每一位旅客顺利登机,让每一位旅客满意”作为自己的工作目标,践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,始终做到与旅客心相连、情相依,增强服务意识,积极服务好广大旅客,不断提升旅客的满意度。每当旅客到达贵宾部,XXX同志和员工一起热情迎接、亲切招呼,及时给旅客办理乘机手续,并奉上茶水,让旅客等候登机。凡是旅客需要办理的事项,XXX同志和员工能够代为办理的一律办理好,不需要旅客操劳;凡是旅客碰到困难和问题,XXX同志和员工一起帮助旅客解决,让旅客放心登机。 XXX同志牢固树立“旅客利益无小事”的理念,热情服务好旅客,让旅客感受贵宾部的优质服务,似宾至如归。碰到突发情况或航班延误,积极配合航空公司做好旅客的安抚工作,对旅客提出的问题和事情,

尽量帮助解决或转告处理,并给旅客提供毛毯或将旅客带去宾馆,做好改签等相关工作,切实做到让旅客都满意,维护机场的稳定和谐。XXX同志象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃为灰烬”,全面做好服务工作,把自己的青春无私奉献给广大旅客。在取得成绩的基础上,XXX同志决心“百尺竿头更上一步”,以全新的精神、全新的面貌,做好自己的本职工作,为旅客提供更加优质的服务,促进桂林机场又好又快发展。

校园文明礼仪之星事迹简介

波航中心学校 校园文明礼仪之星事迹简介 颜风莲七．1班 “在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。 在校担任七．1班班长，是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。 当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。 罗德昌七、2 嗨，大家好！我叫罗德昌，是七、2班的学生，班里少了我还真不行呢！我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都按照完成，并且认真写。谈到作业，我可是史老师喜欢的，不管从态度、整洁、字好不好看和正确率，我在《补充习题》和《练习与测试》都是优★。

史明超七、3 我遵照中学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，使用普通话，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如，学校组织阳光助学活动，我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，还会帮助父母分担一点力所及的事情，是一个全面发展的好学生。 张文静八、1 中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的中学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

校园之星事迹材料300字

校园之星事迹材料300字每一位同学的努力与付出，老师都是看在眼里，记在心里。下面是XX整理的校园之星事迹材料，欢迎大家阅读！ 篇一：以苦为乐洋溢文明气息 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候 是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣 赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以， 我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当 起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。 每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给 他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从 尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当老师问 我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不 多说闲话。 在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间 用到有用的地方。 在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很

慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知 识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种 成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我 是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学 在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还 会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人 上人。 学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了 一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度 怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?因为山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写 了三个标准： 1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些 东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

青年之星先进事迹材料

青年之星先进事迹材料 风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗，桂林机场贵宾部值勤主任XXX同志在每日普通的作业岗位上写诗，把自己的一片真情忘我地奉献给每一位旅客，被广阔旅客称为最美航空人。XXX同志认识到航空业不断开展和效劳进步对值勤主任提出了更高的要求，他（她）认真学习机场事务常识、效劳技术、文明礼仪以及怎么与旅客沟通交流的技巧等等，重视归纳常识和作业经验的堆集，不断进步自己事务技术和作业水平。他加强职工部队建设，安排职工认真学习，进步职工的效劳认识和效劳水平，拟定效劳预案，把职工部队建设成为一个精品团队，为旅客供给热心、周到、详尽的效劳，让每一位旅客享用贵宾部的温馨愉悦，感触旅途的高兴。XXX 同志把“让每一位旅客顺畅登机，让每一位旅客满足”作为自己的作业方针，饯别“我的岗位我担任、我在岗位您定心”，一直做到与旅客心相连、情相依，增强效劳认识，活跃效劳好广阔旅客，不断进步旅客的满足度。每逢旅客抵达贵宾部，XXX同志和职工一同热心迎候、亲热招待，及时给旅客处理乘机手续，并奉上茶水，让旅客等候登机。但凡旅客需求处理的事项，XXX同志和职工可以代为处理的一概处理好，不需求旅客劳累；但凡旅客碰到困难和问题，XXX同志和职工一同协助旅客处理，让旅客定心登机。XXX同志结实建立“旅

客利益无小事”的理念，热心效劳好旅客，让旅客感触贵宾部的优质效劳，似满腔热枕。碰到突发状况或航班延误，活跃合作航空公司做好旅客的安慰作业，对旅客提出的问题和作业，尽量协助处理或转达处理，并给旅客供给毛毯或将旅客带去宾馆，做好改签等相关作业，实在做到让旅客都满足，保护机场的安稳调和。XXX同志象“春蚕吐尽青丝，蜡烛燃为灰烬”，全面做好效劳作业，把自己的芳华忘我奉献给广阔旅客。在获得成果的基础上，XXX同志决计“再接再厉更上一步”，以全新的精力、全新的相貌，做好自己的本职作业，为旅客供给愈加优质的效劳，促进桂林机场又好又快开展。