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MBI职业倦怠测验

MBI职业倦怠测验
MBI职业倦怠测验

Maslach Burnout Inventory,MBI测试(职业倦怠测试)是由美国社会心理学家Maslach 和Jaskson 联合开发的,已经被证明具有良好的内部一致性信度、再测信度、结构效度、构想效度等。MBI-GS量表适用各个行业的所有正常人群。欢迎您持续关注MBI测试,我们会将测试结果发到您的邮箱,谢谢!

第一部分

以下是有关您个人的一些基本材料,请选择符合您实际情况的选项。基本资料仅作分析推论,绝不对外发布并以匿名方式作答,请安心填写。

1.

您的性别:*

男女

2.

您的性别:*

男女

3.

您的年龄段:*

25岁以下26~3031~4041~50

4.

您的婚姻状况:*

未婚已婚,无孩已婚,有孩离异

5.

您的教育水平:*

大专以下大学本科研究生及以上

6.

您的工作年限:*

5年以下5~10年10~20年20年以上

7.

您的职位层次:*

普通员工技术员工基层管理者中高层管理者

8.

第二部分

以下列出一些问题,以了解您在实际工作中的某些看法、感觉出现的频率。请依据您的真实情况,认真填写。*

从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多

1、工作让我感觉身心疲惫

2、早晨起床不得不去面对一天的工作时,我感觉非常累,提不起精神

3、工作对我来说确实压力很大,让我有快崩溃的感觉

4、全天工作下来,我感觉精疲力竭

5、工作真的是一件非常累的事情

6、与人互动给我很大压力

7、从事这份丁作后,我对别人的态度变得冷淡了

8、我对自己从事的工作不像从前那样热心了,兴趣在减退

9、我对自己所做工作的意义持怀疑态度。

10、我对自己所做的工作是否有贡献越来越不关心

9.

*

从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多

11、当完成工作上的一些的事情时,我感到精神愉悦

12、我完成了很多有价值的工作

13、在我看来我擅长自己的本职工作

14、工作会对他人生活产生积极的影响

15、我相信自己能有效处理各项工作

16、我觉得自己的工作能够对社会有所贡献

10.

*

从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多

11、当完成工作上的一些的事情时,我感到精神愉悦

12、我完成了很多有价值的工作

13、在我看来我擅长自己的本职工作

14、工作会对他人生活产生积极的影响

15、我相信自己能有效处理各项工作

16、我觉得自己的工作能够对社会有所贡献

11.

第三部分

下面的题目主要描述了工作与家庭之间的关系情况,请您根据自身的实际情况,选择合适的答案,答案无对错之分。如果题目所述的情况与您自身情况相反,则选择“完全不符合”,反之,如果刚好符合您的情况,请选择“完全符合”,中间的其他情况请酌情而定。*

完全不符合很不符合稍不符合不确定稍符合很符合完全符合

1、我的工作要求影响了我的家庭生活

2、我的工作时间使我很难尽到自己的家庭责任

3、因为压在我身上的工作,我没能干完自己想做的事

4、工作压力使我很难灵活安排我的家庭活动计划

5、因为工作责任所在,我必须对我的家庭活动计划做出改动

6、家人提出的要求影响了我正常的工作

7、由于家里的原因我不得不推迟工作

8、有时我没能干完计划内的工作,是因为家人提出的一些要求占据了我原本的工作时间

9、我的家庭生活影响了我的工作,比如按时上班、完成日常任务以及加班等等

10、家庭的压力影响到我在工作中的表现

12.

第四部分

以下12个句子,每一个句子后面有7个答案。请你根据自己的实际情况在每句后面选择一个答案。例如,选择“极不同意”,即说明您的实际情况与这一句子极不相符;选择“极同意”,即说明您的实际情况与这一句子极相符;选择“中立”即中间状态,其余类推。*

极不同意很不同意稍不同意中立稍同意很同意极同意1、在我遇到问题时有些人(领导、亲戚、同事)会出现在我的身旁或帮助我

2、我能够与有些人(领导、亲戚、同事)共享快乐与忧伤

3、我的家庭能够切实具体地给我帮助

4、在需要时我能够从家庭获得情感上的帮助与支持

5、当我有困难时有些人(领导、亲戚、同事)是会给予我安慰

6、我的朋友们能真正的帮助我

7、在发生困难时我可以依靠我的朋友们

8、我能与自己的家庭谈论我的难题

9、我的朋友们能与我分享快乐与忧伤

10、在我的生活中有些人(领导、亲戚、同事)关心着我的感情

11、我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定

12、我能与朋友们讨论自己的难题

职业倦怠评估量表

职业倦怠评估量表 测评须知 本测验共15道题,完成时间大约3分钟。 题目: 1、工作让我感觉身心疲惫。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 2、一天的工作结束后,我会感觉筋疲力尽。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 3、想到要开始新的一天的工作,我就会有一种疲惫感。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 4、工作真的是一件非常累的事情。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 5、工作让我有快崩溃的感觉。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 6、自从开始干这份工作,我对工作越来越不感兴趣。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 7、我对工作不像以前那么热心了。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 8、我怀疑自己所做的工作的意义。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 9、我对自己所做的工作是否有贡献越来越不关心。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 10、我能有效地解决我工作中出现的问题。 A 从来没有这种感觉 B 几乎没有这种感觉 C 很少出现这种感觉 D 有时出现 E 有点频繁的出现 F 比较频繁的出现 G 非常频繁的出现 11、我觉得我在为单位作贡献。

MBI职业倦怠测验

Maslach Burnout Inventory,MBI测试(职业倦怠测试)是由美国社会心理学家Maslach 和Jaskson 联合开发的,已经被证明具有良好的内部一致性信度、再测信度、结构效度、构想效度等。MBI-GS量表适用各个行业的所有正常人群。欢迎您持续关注MBI测试,我们会将测试结果发到您的邮箱,谢谢! 第一部分 以下是有关您个人的一些基本材料,请选择符合您实际情况的选项。基本资料仅作分析推论,绝不对外发布并以匿名方式作答,请安心填写。 1. 您的性别:* 男女 2. 您的性别:* 男女 3. 您的年龄段:* 25岁以下26~3031~4041~50 4. 您的婚姻状况:* 未婚已婚,无孩已婚,有孩离异 5. 您的教育水平:* 大专以下大学本科研究生及以上 6. 您的工作年限:* 5年以下5~10年10~20年20年以上 7. 您的职位层次:* 普通员工技术员工基层管理者中高层管理者 8. 第二部分 以下列出一些问题,以了解您在实际工作中的某些看法、感觉出现的频率。请依据您的真实情况,认真填写。* 从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多 1、工作让我感觉身心疲惫 2、早晨起床不得不去面对一天的工作时,我感觉非常累,提不起精神 3、工作对我来说确实压力很大,让我有快崩溃的感觉 4、全天工作下来,我感觉精疲力竭 5、工作真的是一件非常累的事情 6、与人互动给我很大压力 7、从事这份丁作后,我对别人的态度变得冷淡了 8、我对自己从事的工作不像从前那样热心了,兴趣在减退

9、我对自己所做工作的意义持怀疑态度。 10、我对自己所做的工作是否有贡献越来越不关心 9. * 从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多 11、当完成工作上的一些的事情时,我感到精神愉悦 12、我完成了很多有价值的工作 13、在我看来我擅长自己的本职工作 14、工作会对他人生活产生积极的影响 15、我相信自己能有效处理各项工作 16、我觉得自己的工作能够对社会有所贡献 10. * 从不每年几次每月一次每月几次每周一次每周几次每天或更多 11、当完成工作上的一些的事情时,我感到精神愉悦 12、我完成了很多有价值的工作 13、在我看来我擅长自己的本职工作 14、工作会对他人生活产生积极的影响 15、我相信自己能有效处理各项工作 16、我觉得自己的工作能够对社会有所贡献 11. 第三部分 下面的题目主要描述了工作与家庭之间的关系情况,请您根据自身的实际情况,选择合适的答案,答案无对错之分。如果题目所述的情况与您自身情况相反,则选择“完全不符合”,反之,如果刚好符合您的情况,请选择“完全符合”,中间的其他情况请酌情而定。* 完全不符合很不符合稍不符合不确定稍符合很符合完全符合 1、我的工作要求影响了我的家庭生活 2、我的工作时间使我很难尽到自己的家庭责任 3、因为压在我身上的工作,我没能干完自己想做的事 4、工作压力使我很难灵活安排我的家庭活动计划 5、因为工作责任所在,我必须对我的家庭活动计划做出改动 6、家人提出的要求影响了我正常的工作 7、由于家里的原因我不得不推迟工作 8、有时我没能干完计划内的工作,是因为家人提出的一些要求占据了我原本的工作时间 9、我的家庭生活影响了我的工作,比如按时上班、完成日常任务以及加班等等 10、家庭的压力影响到我在工作中的表现 12. 第四部分 以下12个句子,每一个句子后面有7个答案。请你根据自己的实际情况在每句后面选择一个答案。例如,选择“极不同意”,即说明您的实际情况与这一句子极不相符;选择“极同意”,即说明您的实际情况与这一句子极相符;选择“中立”即中间状态,其余类推。*

职业健康试题及答案

2014 第三季度(职业卫生知识)试题及答案 单位:姓名:交卷时间:2014年10月 20日 一、单项选择题(共20 题,每题2 分,共40 分) 1. 《中华人民共和国职业病防治法》于(B )正式实施。 A. 2001 年10月27日 B. 2002 年5月1日 C. 2002年1月1日 D. 2002 年7月1日 2、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》于(B )正式实施。 A. 2009 年5月1日 B. 2009 年9月1日 C. 2009年10月1日 D. 2009 年12月1日 3、《中华人民共和国职业病防治法》修订时间( C )后正式公布实施。 A. 2010 年2月1日 B. 2010 年9月1日 C. 2011年12月31日 D. 2011 年9月1日 4、发现危及职工生命安全的情况时,工会有权向企业(A )组织职工撤离危险现场,企业()做出处理决定。 A. 协商,必须及时 B. 提议,必须迅速 C. 协商,应当及时 D. 建议,必须及时 5、根据国家现行职业卫生监管工作分工,监督检查用人单位的职业健康监护情况,规范职业病的预防、保健以及职业病的检查和救治工作由( A )负责。 A. 安全生产监管部门 B. 卫生行政部门 C. 人力资源和社会保障部门 6、疑似职业病病人诊断或者医学观察期间,用人单位( A )解除或者终止与其订立的劳动合同。 A. 不得 B. 可以 C. 经领导批准可以 D. 必须 7. 职业病危害因素侵入人体的途径有:( D ) A. 呼吸道 B. 皮肤C 消化道D. 呼吸道、皮肤、消化道 8. 职业病指(C )。

A. 劳动者在工作中所患的疾病 B. 用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物 质等因素而引起的疾病 C. 工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 D. 工人在职业活动中引起的疾病 9. 职业活动中存在的各种有害的(C )以及在作业过程中产生的其他职业有害因素统称职业病危害因素。 A. 粉尘、物理、化学因素 B. 粉尘、物理、放射 C. 物理、化学因素、生物因素 D. 粉尘、物理、生物因素 10. (B )依法享受国家规定的职业病待遇。 A. 接触职业有害作业的工人 B. 职业病病人 C. 接触有毒、有害的劳动者 D. 接触矽尘工人 11. 依据法律规定,对职业病防治工作及职业病危害检测、评价活动进行监督检查的机关是(A ) A、县级以上卫生行政部门 B、县级以上工商管理部门 C省级以上卫生行政部门D 、省级以上工商管理部门 12. 建设项目的职业病防护设施应当与主体工程(D )。 A. 同时设计,同时投入生产和使用 B. 同时设计,同时施工 C. 同时施工,同时投入生产 D. 同时设计,同时施工,同时投入生产和 使用 13. 对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置(A )。 A. 警示标识和中文警示说明 B. 警示标识 C. 警示说明 D. 警示语言 14. 用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定,(B )对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。 A. 必要时 B. 定期 C. 不定期 D. 间断 15. 用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的(A )如实告知

职业倾向测评

测试编号:B1823525 高中生职业倾向测评报告 2012-6-24 22:35:03 本报告仅供参考本报告解释权归"杭州弘文教育咨询有限公司"所有 高中生职业倾向测评报告--

本测试的目的和意义 在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位高中学生来说,要想在平时的学习及未来的人生道路上取得更大的成功,应该首先搞清楚两个基本的问题: 1、自己究竟该采取怎样的学习方式,才更加有利于自己取得更好的成绩? 2、自己在文理科分班,以及在高考完之后选择专业时,究竟做出哪一个选择,更加有利于自己在未来的学习工作中获得成功? 本测评即是为了帮助广大学生解决上述问题而开发。 (1)关于学习: 学习的方式,主要有四种:听、说、读、写。每个人都有着自己最擅长的学习方式。 本测试的目的之一,就是通过有效的测试,来帮助测试者发现自己最擅长的学习方式,从而在学习过程中,能够花费最少的时间精力,取得最佳的学习效果。 (2)关于文理科的选择和报专业选择: 本测试的目的之二,就是为了帮助测评者发现自己独特的思维风格和工作风格,以及自己的"职业素质、职业类型、岗位趋向"等重要职业特征,从而帮助测评者更加全面、准确、深入、客观地了解自己,在文理科选择和报考专业选择过程中做出更好的选择。 第1页共19页 高中生职业倾向测评报告-- 报告阅读说明 ·本测试的目的是为了帮你更加全面地了解自己。 ·报告结果没有绝对的"好"与"坏"之分。每一种性格,往往都有其优势不足和最适合的工作; ·一般来说,每个人的性格特点是由其遗传、家庭环境、成长经历等决定的。性格一旦形成后,往往有其相对的稳定性。我们在进行职业选择时,首先应该是全面了解我们自身的风格特点,以及最适合我们的学习方式和工作环境,从而在学习和工作中尽可能地充分发挥自己性格中的优势,回避自己的不足,而不是一味"强迫自己改变自身的性格"去适应工作的要求。 ·本测试题目的设计以"卡特尔16种人格因素测试(国内修订版)"为基础,同时加入了"学习风格"测试等内容。卡特尔测试已经有50年的历史,广泛应用于教育辅导、职业分析等各方面。经过大量的实践结果表明,卡特尔16种人格因素测试

(完整word版)教师职业倦怠量表

教师工作状况调查问卷 尊敬的各位老师: 您好!请根据自己的实际情况来回答下列每一个问题,每个问题只有一个答案,问卷内容并不是针对个人的,不必记姓名,所以不要有任何顾虑。回答时请在“从未如此很少如此有时如此经常如此”的括号内划“√”就可以了。 答案无对错之分,请不要顾虑。谢谢!!! 学科类别:(1)哲学(2)经济学(3)法学(4)教育学(5)文学(6)理学 (7)历史学(8)工学(9)农学(10)医学(11)军事学(12)管理学 性别:年龄:职称:学历: 语种:教龄:月收入:婚姻状况:已婚/未婚 感谢您在百忙之中帮忙填写这份问卷,祝您生活愉快!

说明:MBI 包含3 个维度,即情绪衰竭(EE) 、去个性化(DP) 和自我成就感(PA) ,对应的题目序号分别为EE:1、2、3、6、8、13 、14 、16 、20 ;DP :5、10 、11 、15 、22 ;PA :4、7、9、12 、17 、18 、19 、21 ,一共22 题。根据本问卷采用的记分制度,一般认为如果教师的职业倦怠得分及因子的得分在2分以下,表明不存在职业倦怠的问题。如果得分在2分以上就表示存在轻度职业倦怠问题,得分在2.5分以上表示教师存在较为明显的职业倦怠问题。 以Cronbach α系数为指标,考察了构成MBI三个因素的各项目之间以及总量表所有项目之间的内部一致性系数,结果显示,情感耗竭α =0.91,人格解体α =0.78,人成就感降低α =0.78,总量表α =0.88,表明该量表具有较高的同质性信度。 关于MBI的效度,除已经给出的验证性因素分析的结果证明MBI较高的构想效度外,以项目分数与所属因素因子分的相关系数为指标,考察了各个项目的效度(区分度),结果(表2-9)显示,所有项目与所属因素的相关系数均在0.50以上(P=0.000)。颜色为红色的项目将被删除,最终题目数为17条

专业技术人员职业倦怠成因及应对策略试题及答案

专业技术人员职业倦怠成因及应对策略试题及答案 第1题:在社会学意义上的职业倦怠中,最具代表性倦怠指标是()。 A:情绪耗竭 B:心不在焉 C:去个性化 D:低成就感 第2题:对员工实施公平激励的分配—程序公平策略,关键在于()。 A:吸引员工充分参与到政策和计划的制定过程 B:广泛听取员工的意见和建议 C:维护广大员工的利益 D:要将物质奖励和精神鼓励结合起来 第3题:下列诸项不属影响职业倦怠的个体内在因素的是()。 A:个体人格特征 B:工作心理预期 C:个体压力应对方式 D:职业认同感 第4题:职业倦怠的主要危害不包括()。 A:危害身心健康 B:影响人际关系 C:影响工作效率 D:有损外在形象 第5题:归因是指人们在工作学习过程中体验到成功或失败时,从行为结果寻找行为()的过程。 A:实践模式 B:纠错机制 C:价值取向 D:内在动因 第6题:做好职业生涯规划不必要对其进行分析的是()。 A:自己适合从事那些职业/工作 B:自己所在用人单位能否提供这样的岗位以及职业通路 C:自己所选择的职业是否能够在更大程度上体现人生价值 D:在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的 第7题:下列无助于实现主观幸福的是()。 A:睁开幸福的眼睛看工作,学会欣赏式探寻 B:敞开幸福的胸怀,接纳不可改变的现实 C:学会对生活知足和感恩 D:奠定对幸福而言不可或缺的物质基础 第8题:在社会学意义上的职业倦怠中,反映职业倦怠行为结果的指标是()。 A:情绪耗竭 B:心不在焉 C:去个性化 D:低成就感 第9题:环境化的倦怠观认为,个体是否具有发展成为职业倦怠的一个最初决定因素是()。

职业健康知识考试题及答案

职业健康知识考试题目 一、填空题:请将正确答案填在横线上,每题2分。 1.根据国家现行职业卫生监管工作分工,作业场所职业卫生的监督检查由国家安全生产监管总局负责。 2.根据国家现行职业卫生监管工作分工,监督检查用人单位的职业健康监护情况,规范职业病的预防、保健以及职业病的检查和救治工作由卫生部负责。 3.建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算,并与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用。4.我国职业病防治工作的方针是:预防为主,防治结合。5.我国的职业病防治工作原则是:“分类管理、综合治理”。 6.《职业病防治法》是为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济发展,根据宪法而制定。 7.《职业病防治法》适用于中华人民共和国领域内的职业病防治活动。 8.国家对从事放射、高毒等作业实行特殊管理。 9.《职业病防治法》中所称用人单位是指企业、事业单位和个体经济组织。

10.用人单位应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织,配备专职或者兼职的职业卫生专业人员,负责本单位的职业病防治工作。11.职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。 12.我国法定职业病有十大类115 种。 14.《职业病防治法》规定劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 15. 用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。16.用人单位应当建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本单位产生的职业病危害承担责任。 17.产生职业病危害的用人单位的工作场所职业病危害因素的强度或者浓度应当符合国家职业卫生标准。 18.产生职业病危害的用人单位的工作场所应当生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则。 19.产生职业病危害的用人单位的工作场所,应当有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息室等卫生设施。 20.新建、扩建、改建建设项目和技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的,建设单位在可行性论证阶段应当向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告。 二、选择题:请从三个备选答案中选择惟一一个正确选项,并填在括

国际权威职业倾向测试(含标准答案)

霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业, 按顺序写下来。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。 请按顺序回答全部问题。 R:实际型活动是□否□ 1.装配修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车———— 5.用机器做东西———— 6.参加木工技术学习班———— 7.参加制图描图学习班———— 8.驾驶卡车或拖拉机———— 9.参加机械和电气学习班———— 10.装配修理机器———— 统计“是”一栏得分计—— A:艺术型活动是□否□ 1.素描/制图或绘画

2.参加话剧/戏剧———— 3.设计家具/布置室内———— 4.练习乐器/参加乐队———— 5.欣赏音乐或戏剧 6.看小说/读剧本 7.从事摄影创作 8.写诗或吟诗 9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法———— 统计“是”一栏得分计—— I:调查型活动是□否□ 1.读科技图书和杂志———— 2.在实验室工作———— 3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分 5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或玩数学游戏———— 7.物理课———— 8.化学课———— 9.几何课———— 10.生物课———— 统计“是’一栏得分计—— S:社会型活动是□否□

时代光华职业倦怠的应对策略课后测试答案.doc

时代光华-职业倦怠的应对策略--课后测试测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、职场取得卓越的前提是(10 分) A 机遇 B 能力 C 领导支持 热爱 正确答案:D ?2、职业倦怠感就不可避免的产生根源在于(10 分) 不清楚这份工作是不是我喜欢的 B 付出与回报不成正比 C 团队氛围不好 正确答案:A 多选题 ?1、职业倦怠感的发生来自于(10 分) A 付出与回报不成正比 B 他人过度期望 C 管理者不称职 D 管理机制不合理 正确答案:A B C D ?2、职场上玩世不恭的这种态度形成原因包括(10 分) A

干的这份工作特别没有身份没有地位 B 他人过度期望 C 管理机制不合理 D 成就感低落 正确答案:A B C D ?3、克服职业倦怠感的办法包括(10 分) A 发挥和提高自己才干的机会 B 通过和别人共事来克服自我中心的意识 C 提供生存所需要的产品和服务 正确答案:A B C ?4、立足职场的基础思想观念包括(10 分) A 与不同的职场人相处 B 不要再抱怨职场环境 C 学会职场中的与自己相处 D 能够升职加薪,树立成长管 正确答案:A B C 判断题 ?1、经理人的自我学习与发展只是关系个人层面的问题。该说法(10 分) A 正确 错误 正确答案:错误 ?2、兴趣和工作可能不是很一致,是大多数人的职场状态。该说法(10 分)

正确 B 错误 正确答案:正确 ?3、职场中的大多数人无法说出自己喜欢的工作到底是什么。该说法(10 分) 正确 B 错误 正确答案:正确 ?4、企业文化灌注得结果与职业倦怠感产生无关。该说法(10分) A 正确 错误 正确答案:错误

2019年职业健康知识考试试卷(含答案)教学教材

2019年职业健康知识考试试卷(含答案)

职业健康知识考试试卷 部门:姓名:分数: 一、单选题(40) : 1、职业病防治工作坚持( )的方针,实行分类管理、综合治理。 A、安全第一预防为主 B、标本兼治防治结合 C、预防为主防治结合 2、用人单位的( ) 对本单位的职业病防治工作全面负责。 A、主要负责人 B、安监部门 C、卫生机构 D、工会 3、用人单位( )依法参加工伤保险。 A、必须 B、可以 C、应该 D、视情况而定 4、任何单位和个人( )将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。 不具备职业病防护条件的单位和个人不得接受产生职业病危害的作业。 A、经批准 B、在确保无危害时可 C、不得 5、职业病危害因素的强度或者浓度符合( )。 A、国家职业卫生标准 B、世界卫生组织标准 C、国际劳工组织标准 6、用人单位应当及时将职业健康检查结果及职业健康检查机构的建议以书面形式( )劳动者。 A、如实告知 B、通知 C、选择性告知 7、职业健康检查费用由( )承担。 A、卫生部门 B、主要负责人 C、用人单位 D、检查者 8、承担职业病诊断的医疗卫生机构在进行职业病诊断时,应当组织( )以上取得职业病诊断 资格的执业医师集体诊断。 A、一名 B、两名 C、三名 D、四名 9、对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其( ),设置警示标识和中文警示说明。 A、岗位 B、矿区内 C、办公室 D、醒目位置 10、用人单位应当实施由( )负责的职业病危害因素日常监测,并确保监测系统处于正常运行 状态。 11、劳动者在履行劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更,从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危 害的作业时,用人单位应当依照前款规定,向劳动者履行如实告知的义务,并 ( )变更原劳动合同相关条款。 A、协商 B、签订 C、立即 12、用人单位应当为劳动者建立职业健康监护档案,并按照规定的期限进行保管,档案应当包 括劳动者的职业史、职业病危害接触史、职业健康检查结果等有关( )的资料。 A.个人健康 B.家庭健康 C.个人档案D、家人档案 13、我国《职业病目录》规定的职业病名单中列出的法定尘肺病有( )种。 A.10 B.13 C.15 D 、 18 14、劳动者离开用人单位时,有权索取( ),用人单位应当如实、无偿提供、并在所提供的 复印件上签章。 A.本人职业健康监护档案 B.职业健康监护证明 C.本人职业健康监护档案证明D、本人职业健康监护档案复印件 15、对违反职业病防治法律、法规以及危害生命健康的行为提出( ),是劳动者享有的职业卫 生保护权利。 A.检举、控告 B.批评、检举和控告 C.举报和告发D、检举、批评 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

职业能力倾向测试

职业能力倾向测试 定义 职业能力倾向测试是一种心理测试,它可以发现一个人的潜 在才能,预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度, 帮助选择适合自己的职业。 起源与发展 当代社会的激烈竞争和种种挑战,实质是知识和智力的竞争,也就是人才的竞争。准确可靠地发现和使用人才,已成为企业生 存和发展的关键因素,“得人才者,得业务”。而在人才流动频 繁的今天,仅凭个人的简历和经验已不能适应人才选拔和考评的 人力资源管理需要。 现代职业能力倾向测试的真正兴起,始于西方工业革 命时期,心理测验从早期的心理缺陷诊断,演变为心理评价,从 教育领域拓展到社会管理的其它领域,为学生升学、就业、人才 选拔、晋升、培训等提供指导和服务,在西方已成为一重要产业。特别是20世纪五六十年代以来职业能力倾向测试的思想和方法日 新月异,开发了名目繁多、内容丰富的测评技术,包括智力测验、能力测验、性向测验、成就测验、情景模拟等。这些技术客观科学,得到了广泛运用。现在在西方,无论是政府机关选拔公务员,

还是公司录用新员工,抑或个人进行职业生涯设计均要实施严格 的测评。 使用原理 职业能力倾向测试是选贤任能的一种科学方法和手段,它综 合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学 科和技术,通过严密的测评过程和客观的评分标准,对人的知识 水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综 合测评,为企事业单位招聘、选拔、培养各类人才提供参考依据,同时也为个人的发展提供咨询。目前,世界各地已经广泛地将其 应用于人力资源开发,国内亦在蓬勃发展。在某个类型维度上的 圆点越接近0,表明您在该类型上的偏好越弱,应避免选择相应的工作。

护士职业倦怠量表--实用.docx

护士职业倦怠量表 1=完全不同意 2=不同意 3 比较同意 4=完全同意 请在题项后面合适的序号上打钩。 1.我认为我难以同时完成这么多的工作。12 3 4 2.由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态。 1 234 3.病人很孤单,没有亲属前来探望,我心里很难受。123 4 4.看到前来探望病人的亲属时,我也很受影响。 1 234 5.上级对我工作的指导不明确。 1 2 34 6.由于病人病情严重,我的工作量太大了。 1 2 34 7.我的工作任务不明确。 1 2 3 4 8.上级的命令缺乏系统化。 1 2 3 4 9.看到我护理的病人死亡,我很受打击。12 3 4 10.医生不协助我们,担心有碍他们的主导地位。1 2 3 4 11.医生和我说话的口气过于权威。1234 12.我要照顾的病人太多了。 1 2 3 4 13.医生犯了错误却让我们去承担。1234 14.年轻病人的死亡让我很受打击。1234 15.病人及其家属不管发生什么事都来责备我们。1 2 3 4 16.我想我对病人正在慢慢变得冷漠。 1 2 3 4 17.当病人情况没有改善,我往往快速护理完病人后就避免和他们接触。 1 2 3 4 18.工作中,我经常心力交瘁。 1 23 4 19.我尽量避免与病人家属接触,不愿意与他们有亲密的交流。 1 2 3 4 20.我对工作己感到精疲力竭。 1 23 4 21.医院里每天工作对我来说都是负担。1234 22.我感到工作没有意义。 1 2 34 23.我感到我的自尊己经降到很低。1234 24.我觉得自己没有价值。 1 2 34 25.我很满意自己的日常工作,并想为之贡献毕生的精力。 1 2 3 4 26.我认为我的工作对社会很有价值,竭尽全力对我很重要。 1 2 3 4 27.我通常认为现在的努力能改变未来的情况。 1 2 3 4 28.虽然我竭尽全力,但是没有任何收获。 1 2 3 4 29.可能的话,我会选择一个全新的工作。 1 2 3 4 30.我没有尽力工作,,为无论我是否尽力,结果都是一样的。 1 2 3 4 31.可能的话,我想在日常工作中有新的尝试。 1 2 3 4 32.护理工作中的创新思维吸引我。1234 33.大部分时候都不值得我全力以赴,因为无论我怎么做,事情都不会有更好的结果。 1 2 3 4 34 虽然我工作优秀,但是不能实现目标。 1 2 3 4 35.我喜欢在工作中寻求新的挑战。 1 2 34 36.发生问题时,我会保持镇定,努力去改善现状。 1 2 3 4 37.出了问题,我只对责任人表示愤怒。 1 2 3 4 38.在困难面前,有时我会作出错误的决定。1234 39.遇到困难时,我会找人倾诉,寻求帮助。1234 40.我往往把困难放在一边,而去关注事情的发展方向。1 2 3 4

职业倦怠论文

基于人力资源管理角度的职业倦怠应对措施研究 摘要 本文首先从职业倦怠的含义及表现、起因和危害入手来解释职业倦怠。其次基于人力资源管理角度分析职业倦怠的应对措施。最后,提出加强职业倦怠人力资源研究的现实意义。 前言 在充满市场竞争的现代社会中,职业倦怠已成为一普遍问题。它引发员工工作态度消极、工作效率降低、缺勤率和离职率增加,从而大大地影响组织的绩效,日益引起管理者的关注。本文从人力资源管理出发分析职业倦怠并提出应对措施,希望可以给现代的企业管理提供一点帮助,同时也期待能够引起人们对于职业倦怠的关注。 正文 一、职业倦怠 (一)职业倦怠的含义及表现 职业倦怠最早由美国临床心理学家Freudenberger于1974年提出,此后大量学者进入这一领域进行研究。职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。一般包括以下三方面:1.情感衰竭:指没有活力,没有工作热情,感到自己的感情处于极度疲劳的状态。2.去人格化:指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,对工作敷衍了事,个人发展停滞,行为怪僻,提出调度申请等。3.无力感或低个人成就感:指倾向于消极地评价自己,并伴有工作能力体验和成就体验的下降,认为工作不但不能发挥自身才能,而且是枯燥无味的繁琐事物①。 经受职业倦怠的员工一般表现出五个方面的症状:身体上出现各种不适症状和疾病;智力下降注意力降低;社会方面表现出对一切丧失兴趣,与周围人的关系危机重重;情绪低落,容易变得偏执和猜忌;精神方面易出现恐惧、焦虑、冷漠甚至精神分裂。 (二)职业倦怠的成因 Maslach和Leiter于1997年提出了职业倦怠的工作匹配理论。他们认为,员工与工作在以下六方面越不匹配,就越容易出现职业倦怠②。中国人力资源开发网联合国内众多媒体启动的“工作倦怠指数”调查显示工作倦怠的原因有以下16项:在工作中,不能获得提升;所从事的工作不具有挑战性;工作负担太重;好好工作,却比一定能得到相应的回报;工作中缺乏自主性与独立性;组织不够能公平;对单位内的沟通状况不满意;分工不是很明确;与家人的关系的不融洽也是工作倦怠的直接原因之一;单位不能为其工作提供必要的支持;A型性格更有可能出现职业倦怠;自己提出的一些好的想法与建议不能得到领导的重视;工作方面的人际关系很伤脑筋;单位的规章、制度和各类要求有很多不合理的地方③。 (三)职业倦怠的危害 ①杜秀芳.工业与社会心理学.[M].山东:山东人民出版社,2009.9 ①百度百科.[https://www.sodocs.net/doc/0215224034.html,/view/1193307.htm.2012-4-5/2012-4-18] ①https://www.sodocs.net/doc/0215224034.html,.[https://www.sodocs.net/doc/0215224034.html,/img/jlr/zt/20041206/Burnout.pdf.2011-6-14/2012-4 -18]

职业健康教育培训试卷(答案)

《中华人民共和国职业病防治法》教育培训考试卷 一、单项选择(50个,请从备选答案中选择惟一一个正确选项) 1、2012年是《职业病防治法》颁布实施(A)周年,也是新修改的《职业病防治法》实施第一年,贯彻落实好《职业病防治法》,对加强我国职业病防治工作、保护广大劳动者健康及其相关权益、促进社会和谐稳定、经济又好又快发展具有十分重大的意义。 A、10 B、20 C、5 D、8 2、《中华人民共和国职业病防治法》所称职业病,是指(B )(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。 A、企业、事业单位 B、企业、事业单位和个体经济组织 c企业、政府单位D、企业、政府单位和事业单位 3、(A )的主要负责人对本单位的职业病防治工作全面负责。 A、用人单位 B、劳动部门 C、卫生部门 D、工会 4、用人单位应当建立、健全职业病防治(B ),加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本单位产生的职业病危害承担责任。 A、规章制度 B、责任制 C、机构 D、组织 5、国务院和县级以上地方人民政府劳动保障行政部门应当加强对()的监督管理,确保劳动者依法享受( C )待遇。 A、社会工伤保险 B、工伤社会保险 C、劳动工伤保险 D、工伤劳动保险 6、用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的,应当及时、如实向所在地安全生产监督管理部门(C)危害项目,接受监督。 A、申请 B、备案 C、申报 D、审查 7、职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的(A )因素以及在作业过程中产生的其他职业有

职业倦怠检测量表

你职业倦怠吗 ——教师职业倦怠检测量表 1.对工作感觉到有挫折感( 1 ) 2.觉得自己不被理解( 2 ) 3.我的工作让我身心疲惫( 1 ) 4.我觉得我过度努力工作( 2 ) 5.面对工作时,有力不从心的感觉( 1 ) 6.工作时感到心灰意冷( 1 ) 7.觉得自己推行工作的方式不恰当( 4 ) 8.想暂时休息一阵子或另调其他职务( 2 ) 9.认为自己只要努力就能得到好的结果( 5 ) 10.我能肯定这份工作的价值( 5 ) 11.认为这是一份相当有意义的工作( 5 ) 12.我可以从工作中获得心理的满足( 5 ) 13.我有自己的工作目标和理想( 5 ) 14.我在工作时精力充沛( 5) 15.我乐于学习工作上的新知( 5 ) 16.我能冷静地处理情绪上的问题( 5 ) 17.从事这份工作后,我觉得对人变得更冷淡了( 1) 18.对某些同事发生的事情我并不关心( 2 ) 19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我( 1 ) 20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性( 5) 21.面对众人时,我压力很大( 2) 22.常盼望有假期,可以不上班( 2 )

计分方法: 这个测试包括了职业倦怠的三个方面:情绪衰竭(1-8)、低个人成就(9-16)、人格解体(17-22)。其中,9-16题为反向题,需要反向计分,即选5时计1分,选4时计2分,选3时计3分,选2时计4分,选1时计5分。其余题目正常计分。 将所有题目得分相加除以22得到平均分,即代表自己职业倦怠问题的严重程度。1分代表没有职业倦怠,5分代表职业倦怠问题很严重。得分越高表明职业倦怠的程度越重。 说明: 前八题,按a、b、c、d、e五档分值依次为1、2、3、4、5,分数总和除以8是最后得分。 中间八题,按a、b、c、d、e五档分值依次为5、4、3、2、1,分数总和除以8是最后得分。 后六题,按a、b、c、d、e五档分值依次为1、2、3、4、5,分数总和除以6是最后得分。 按照情绪衰竭、低成就感、人格解体三项得分,其中一项得分2.5即视为中度职业倦怠。

职业健康安全知识试卷答案

职业健康安全知识试卷 单位: 岗位: 姓名: 分数: 一、填空:(每题1分,计15分) 1.《中华人民共和国职业病防治法》于 年 月 日起施 行。 2.用人单位不得安排 从事接触职业病危害的作业;不得安排 的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。 3.使用有毒物品作业场所应当设置 色区域警示线,高毒作业场 所应当设置 色区域警示线。 4.用人单位必须依法参加 保险。 5.职业病是指劳动者在职业活动中,因接触 和其他有 毒、有害物质等因素而引起的疾病。 6.职业病病人依照有关民事法律,有获得赔偿权利,有权向 提出赔偿要求。 7.我国职业病防治工作的方针是: 。 8.我国的职业病防治工作原则是:“ ”。 9.我国法定职业病有 大类 种。 10.产生职业病危害的用人单位的工作场所应当生产布局合理,符合有 害与无害作业 的原则。 11.新建、改建、扩建建设项目和技术改造、技术引进项目可能产生职 业病危害时,建设单位在可行性论证阶段应当向卫生行政部门提交 报告。 12.职业健康监护档案应当包括劳动者的 、职业病危害 、职业健康检查结果和职业病诊疗等有关个人健康资料。 13.用人单位的负责人应当接受 培训,遵守职业病防治法 律、法规,依法组织本单位的职业病防治工作。 14.国家规定每年 月的最后一周是职业病防治宣传周。 15.尘肺病缺乏有效地治疗手段,关键在与预防。我国在多年的防尘工

作中总结出八字综合防尘措施 。 二、是非题:(对的打√,错的打×)。(每题1分,计15分) 1.劳动者与用人单位签订劳动合同(含聘用合同)时,有权了解工作过程 中产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等,并要求在劳 动合同中写明。 ( ) 2.劳动者离开用人单位时,有权索取本人职业健康监护档案复印件,并 要求用人单位在所提供复印件上签章。( ) 3.用人单位必须采用有效的职业病防护措施,并为劳动者提供个人使用 的职业病防护用品。( ) 4.电焊工人除应注意眼睛防护外,还应防止焊尘、焊烟对人体的危害。 ( ) 5.劳动者可以在当地的医疗机构进行职业病诊断。 ( ) 6.用人单位应当定期对工作场所进行职业危害因素检测、评价。 ( ) 7.用人单位必须依法向安全生产监督管理部门申报职业病危害因素。 ( ) 8.劳动者有权利拒绝没有职业危害防护的作业。 ( ) 9.目前我国工业生产中最严重的职业危害之一是气体。( ) 10.露天矿钻孔作业主要采取湿式钻孔或干式捕尘的办法除尘。 ( ) 11.井下防尘的主要措施是以湿式作业,并加强通风。( ) 12.作业场所操作人员接触噪声的声级最高限值不得超过115 dBA。 ( ) 13.噪声卫生标准规定,工作地点噪声应小于85分贝。( ) 14.噪声对神经系统、心血管系统及对全身其他功能也有不同的伤害。 ( ) 15.高温高湿作业指车间气温35摄氏度以上或相对湿度达90%以上。 ( ) 三.选择题(请从三个备选答案中选择惟一一个正确选项)(每题1 分,计50分) 1.根据国家现行职业卫生监管工作分工,作业场所职业卫生的监督检 查由( )负责。 A国家安全生产监管总局

职业倦怠问卷

本量表同时具有良好的信、效度。情绪衰竭,玩世不恭和成就感低落三个维度的内部一致性系数分别为:0.88,0.83及0.82。常模中每个纬度的标准误分别是:情绪衰竭3.80,玩世不恭3.16,职业效能3.73 。MBI-GS量表适用16岁以上各个行业的所有人群。 请您根据自己的感受和体会,判断它们在您所在的单位或者您身上发生的频率,并在合适的数字上划∨ 0=从未有过; 1=极少数时候(一年中有几次或更少); 2=少数时候(一个月一次或更少); 3=稍多时候(一个月中有几次); 4=多数时候(一个星期一次); 5=几乎每天(一个星期中有几次); 6=每天。情绪衰竭(该维度的得分=所有题目的得分相加/5) 1 工作让我感觉身心俱惫0 1 2 3 4 5 6 2 下班的时候我感觉精疲力竭0 1 2 3 4 5 6 3 早晨起床不得不去面对一天的工作时,我感觉非常累0 1 2 3 4 5 6 4 整天工作对我来说确实压力很大0 1 2 3 4 5 6 5 工作让我有快要崩溃的感觉0 1 2 3 4 5 6 请您根据自己的感受和体会,判断它们在您所在的单位或者您身上发生的频率,并在合适的数字上划∨ 项目从不极少一年几次或更少偶尔一个月一次或者更少经常一个月几次频繁每星期一次非常频繁一星期几次每天 玩世不恭(该维度的得分=所有题目的得分相加/4) 1 自从开始干这份工作,我对工作越来越不感兴趣0 1 2 3 4 5 6 2 我对工作不像以前那样热心了0 1 2 3 4 5 6 3 我怀疑自己所做工作的意义0 1 2 3 4 5 6 4 我对自己所做工作是否有贡献越来越不关心0 1 2 3 4 5 6 成就感低落(该维度的得分=反向计分后,所有题目的得分相加/6) 1 我能有效地解决工作中出现的问题(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 2 我觉得我在为公司作有用的贡献(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 3 在我看来,我擅长于自己的工作(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 4 当完成工作上的一些事情时,我感到非常高兴(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 5 我完成了很多有价值的工作(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 6 我自信自己能有效地完成各项工作(反向计分)0 1 2 3 4 5 6 得分在50分以下,工作状态良好,得分在50-75分,存在一定程度的职业倦怠,需进行自我心理调节;得分在75-100分,建议休假,离开工作岗位一段时间进行调整;得分在100分以上,建立咨询心理医生或辞职,不工作,或换个工作也许对人生更积极。

职业倦怠的应对策略课后测试答案(云端学习)

职业倦怠的应对策略课后测试答案 一、单选题 1、职场取得卓越的前提是(10 分) A 机遇 B 能力 C 领导支持 D 热爱 正确答案:D 2、职业倦怠感就不可避免的产生根源在于(10 分) A 不清楚这份工作是不是我喜欢的 B 付出与回报不成正比 C 团队氛围不好 正确答案:A 二、多选题 1、职业倦怠感的发生来自于(10 分) A 付出与回报不成正比 B 他人过度期望 C 管理者不称职 D 管理机制不合理 正确答案:A B C D 2、职场上玩世不恭的这种态度形成原因包括(10 分) A 干的这份工作特别没有身份没有地位 B 他人过度期望 C 管理机制不合理 D 成就感低落 正确答案:A B C D 3、克服职业倦怠感的办法包括(10 分) A 发挥和提高自己才干的机会 B 通过和别人共事来克服自我中心的意识 C 提供生存所需要的产品和服务 正确答案:A B C

4、立足职场的基础思想观念包括(10 分) A 与不同的职场人相处 B 不要再抱怨职场环境 C 学会职场中的与自己相处 D 能够升职加薪,树立成长管 正确答案:A B C 三、判断题 1、经理人的自我学习与发展只是关系个人层面的问题。该说法(10 分) A 正确 B 错误 正确答案:错误 2、兴趣和工作可能不是很一致,是大多数人的职场状态。该说法(10 分) A 正确 B 错误 正确答案:正确 3、职场中的大多数人无法说出自己喜欢的工作到底是什么。该说法(10 分) A 正确 B 错误 正确答案:正确 4、企业文化灌注得结果与职业倦怠感产生无关。该说法(10分) A 正确 B 错误 正确答案:错误

职业健康安全知识试题答案

2016年安全生产月职业安全知识答题答案 一、填空题 1、安全警示 2、操作规程 3、袖口 4、2 5、36 6、高挂低用 7、防护罩 8、专用夹具 9、火灾 10、30 11、电光性眼炎 12、离岗时 13、个体防护 14、防尘口罩 15、消化道 二、选择题 1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A 9、B 10、A 11、B 12、D 13、A 14、B 15、A 16、B 17、A 18、B 19、B 20、B 21、C 22、B 23、A 24、C 25、D 三、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√ 11、√ 12、√ 13、√ 14、× 15、√ 16、√ 17、× 18、√ 19、√ 20、× 四、简答题 1.答:易造火灾、爆炸、中毒和窒息死亡。 2. 答:(1)对作业环境进行评估,制定作业方案,并办理相应的审批手续,设置监护人员。(2)将可能危及作业安全的设备、存在有毒有害物质的空间与 作业区域可靠地隔断(隔离);盛装可燃或有毒有害物品的容 器和管道必须采取清洗和置换措施。 (3)作业前必须先通风并监测,当可燃或有毒有害物品在允许 限值内后方可进入作业现场,作业中断超过30分钟时应重新 检测。 (4)照明灯具、工具应采用低压或设置漏电保护器,当存在可 燃性气体和粉尘,电气设施应符合防爆要求。 (5)保持出入口畅通,且设置明显的警示标志和说明。 (6)检修时应使用能量锁定装置,并设置专人监护,现场监护 人员应坚守岗位。 3.答(1)了解工作环境;了解工作物的形状体积结构;了解工作物重量;工具设备的配备。 (2)超载或被吊物重量不清不吊;指挥信号不明确不吊;捆绑、吊挂不牢或不平衡,可能引起滑动时不吊;被吊物上有人或浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物件时不吊;工作场地昏暗、无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;被吊物棱角处与捆绑钢丝绳间未加衬垫时不吊;歪拉斜吊重物时不吊;容器内装的物品过满时不吊。

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