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安徽科技学院开题报告范文

安徽科技学院开题报告范文
安徽科技学院开题报告范文

重庆大学开题报告

二、开题报告的内容应包括: (1)选题的背景、目的和意义; (2)毕业设计(论文)应用的原理和理论依据; (3)毕业设计(论文)方案论证分析(指出课题难点和拟解决的关键问题,拟采取的研究方法及其可行性等); (4)预期成果; (5)工作进度计划; (6)参考文献。 三、开题报告一式一份,由学生所在系存档。 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。 二、写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面: (一)课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢? 名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科(转载自第一范文网https://www.sodocs.net/doc/0c13356390.html,,请保留此标记。)教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指

重庆科技学院毕业论文范文

重庆科技学院 毕业设计(论文) 三号黑体,居中 题目农夫山泉业代人员绩效管理 与激励措施探讨 四号宋体,居中 院(系)经济管理学院 专业班级营销普2006-02 学生姓名施XX学号2006440443 指导教师李XX职称讲师 评阅教师职称 四号宋体,居中 2010年6 月8 日

注意事项 1.设计(论文)的内容包括: 1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作) 2)原创性声明 3)中文摘要(300字左右)、关键词 4)外文摘要、关键词 5)目次页(附件不统一编入) 6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论 7)参考文献 8)致谢 9)附录(对论文支持必要时) 2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。 3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。 4.文字、图表要求: 1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写 2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画 3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印 4)图表应绘制于无格子的页面上 5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档 5.装订顺序 1)设计(论文) 2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订 3)其它

学生毕业设计(论文)原创性声明 本人以信誉声明:所呈交的毕业设计(论文)是在导师的指导下进行的设计(研究)工作及取得的成果,设计(论文)中引用他(她)人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。与我一同工作的同志对本设计(研究)所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业设计(论文)作者(签字): 年月日

重庆科技学院论文封面及要求(正版带校徽)

重庆科技学院 毕业设计(论文)题目 学院 专业班级 学生姓名学号 指导教师职称 评阅教师职称 年月日

注意事项 1.设计(论文)的内容包括: 1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作) 2)原创性声明 3)中文摘要(300字左右)、关键词 4)外文摘要、关键词 5)目次页(附件不统一编入) 6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论 7)参考文献 8)致谢 9)附录(对论文支持必要时) 2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。 3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。 4.文字、图表要求: 1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写 2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画 3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印 4)图表应绘制于无格子的页面上 5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档 5.装订顺序 1)设计(论文) 2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订 3)其它

学生毕业设计(论文)原创性声明 本人以信誉声明:所呈交的毕业设计(论文)是在导师的指导下进行的设计(研究)工作及取得的成果,设计(论文)中引用他(她)人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。与我一同工作的同志对本设计(研究)所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业设计(论文)作者(签字): 年月日

苏州科技学院城市规划设计(6小时快题)2010真题

苏州科技学院 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业:城市规划与设计考试科目:城市规划设计(6小时快题) 科目代码:511 请考生注意:试题解答务请考生做在专用“答题纸”上; 做在其它地方的解答将视为无效答题,不予评分。 某大学生创业园规划设计 一、基地条件 苏南某城市新区与区内高校共建一大学生科技创业园,为不同类型和不同阶段的大学生搭建创业平台,为大学生创业起步孵化、发展壮大提供资金、辅导、人才推荐、技术咨询、财税咨询、法律咨询、市场开发、生产办公场地等全方位的创业服务和保障。 创业园规划用地为14.5公顷。地块三面临城市道路,南侧为河流。用地东侧已建成金融、商业服务中心;西面、北面为居住区,河流南面为大学校园。用地现状较好,地势平坦,内有小河在其中穿过。地形见附图。基地西侧城市次干道中段近创业园一侧规划建设一公交始发站(港湾式,最大停放4辆公交车,可根据创业园规划设计方案定位)。 根据建设内容和规划要求,提出功能布局合理、结构清晰、形式活泼,环境友好的大学生创业园规划设计方案。 二、拟建设主要项目内容 1、设计研发用房 建筑面积40,000平方米。分电子信息研发、广告动漫、工程设计、精密机械研发、生态节能研发五大产业孵化器,各孵化器设50~80个创业空间及产品展示、会议等附属设施。 2、生产用房 建筑面积70,000平方米,提供一定规模的厂房、办公场地以及产品展示、会议等附属设施,用以接纳经“孵化出壳”的成长性大学生创业企业,同时引进具有一定规模和良好发展潜力的高科技企业。形成集聚、示范和带动效应。 3、创业公寓 建筑面积40,000平方米,40—70平方米/套。

关于印发《防灾科技学院本科毕业设计(论文)管理办法》

关于印发《防灾科技学院本科毕业设计(论文)管理办法》的通知(防科 发教〔2015〕69号) 各教学单位: 《防灾科技学院本科毕业设计(论文)管理办法》经10月23日院务会讨论通过,现印发给你们,请各有关部门按照规定要求,认真组织学习,遵照执行,根据专业特点制定相应的实施细则。 防灾科技学院 2015年10月 26日

防灾科技学院本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)工作是高等院校实现人才培养目标,培养大学生综合素质和能力的重要实践教学环节,是进一步提高学生学习质量和检验学习效果的重要手段。为进一步加强我院本科毕业设计(论文)工作的组织和管理,特修订本办法。 一、目的与要求 (一)主要目的 通过毕业设计(论文)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机使用能力,以及调查研究、文献资料查阅能力和口头、文字表达等方面能力。 通过毕业设计(论文)培养学生综合运用所学知识独立分析问题、解决问题的能力,使学生受到一次较为完整的科学研究基本过程训练,培养学生严谨求实的科学态度与勇于创新的科学精神。 (二)基本要求 毕业生要通过阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书等多种方式,不断深化理论知识,完成毕业设计(论文)工作。 毕业设计(论文)工作的过程应符合组织管理程序及要求(附件1)。毕业设计(论文)的写作格式应符合撰写规范的要求(附件2)。 二、选题要求 1.选题可以分为毕业设计和毕业论文两种类型。选题要符合专业培养目标,切实做到与科研生产或其他实际任务紧密结合;题目应为“真题真做”或有训练价值的模拟题目,避免无实用价值的“假题假做”题目;原则上理工类专业50%以上,人文社科类专业30%以上的毕业设计(论文)应在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。 2.选题所涉及知识应在学生所学专业领域内,可有所突破;课题的深度和广度应符合相关专业的培养目标;所训练的能力不能过于单一。 3.题目的难度、工作量和技术含量适中,在学生所学专业知识基础上能够独立完成并做出阶段性成果。 4.选题要求一人一题;同一大课题下的子课题间应有明确的界限,每个子课题应有明确的研究方向、技术指标等要求。 5.学生选题属校外课题的,需指定校外指导教师及校内代管教师,填写《校外毕业设计(论文)申请表》(附件3),经所在系同意并报教务处备案后方可进行。

重庆市高等教育教学改革研究项目开题报告书

项目编号:103443 重庆市高等教育教学改革研究项目 开题报告书 项目类别一般项目 项目名称高职院校数学建模竞赛活动的组织管理模式研究与实践 项目主持人_ 徐江涛 起止时间__ 2010年10月至2011年12月_ 学校名称_____ 重庆工程职业技术学院______ _ 通讯地址_ 重庆市沙坪坝区上桥一村 邮政编码400037 联系电话_ 65210591 ________ E-mail 填表时间_____ _ 2010 年 11 月________ 重庆市教育委员会印 制

一、开题会议简况 1.开题时间:2010 年 12 月 23 日 2.开题地点:重庆工程职业技术学院 3.评议专家 施金良(专家组组长)教授重庆科技学院教务处处长韩 西教授重庆交通大学实验教学及设备管理处处长冉学农 副教授重庆电子工程职业学院教务处处长丛连钢副教授 重庆城市管理职业学院教务处处长 李北平教授重庆工程职业技术学院地质与测绘工程学院4.参加人员重庆工程职业技术学院院长张亚杭、教务处处长唐继红,学院教务处 相关人员。 课题组主要研究人员: 徐江涛(项目主持人)重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室主任,副教授 刘琼荪重庆大学数理学院,教授,全国大学生数学建模竞赛重庆赛区组委会秘书 郭思重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室,讲师燕 长轩重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室,讲师陈善 全重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室,讲师罗淑君 重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室,副教授徐敏 重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室,副教授张婧怡 重庆工程职业技术学院教务处,讲师陆海重庆电子工程职业 学院数学教研室主任,讲师

苏州科技学院硕士学位论文格式与书写规范

苏州科技学院硕士学位论文格式与书写规范 (试行) 学位论文是研究生从事科研工作的主要成果,是申请硕士学位的重要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。高质量、高水平的学位论文不仅在内容上要有创造性和创新性,在表达方式上也应具有一定的规范性和严谨性。为此,特作如下规定: 一、学位论文的组成与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、注释表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致谢、附录和作者简历等部分组成,并按前后顺序排列。对不符合要求的学位论文不能进入答辩程序和上报申请学位。 (一)封面:由首页、中文题名页、英文题名页三部分组成。用研究生处统一规定的封面格式(见附件1-1、附件1-2、附件1-3)。内容填写要求如下: 1、学位论文题目要概括论文的主要内容,应切题、简洁,不超过30字,可一行或两行排列; 2、申请学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学; 3、署名的导师人数不超过2人,应有排序; 4、学科专业名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; 5、分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; 6、密级:注明论文密级为公开、内部、秘密、机密,由学位评定分委员会根据国家规定的密级范围和法定程序审查确定密级,并注明相应保密年限; 7、日期:学位论文完成时间。 (二)独创性声明和论文使用授权书(见附件2)附于学位论文摘要之前,需研究生和导师本人签字。 (三)摘要:由中文和英文两部分组成。 中文摘要(见附件3-1):字数一般为500个以内,除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式。内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论,应突出本论文的创造性成果或新见解,语言精炼。摘要应当具有独立性,即不阅读论文的全文,就能获得论文所能提供的主要信息。 为便于文献检索,应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词(3-5个)。 英文摘要(见附件3-2):与中文摘要对应。 (四)目录(见附件4):应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。以阿拉伯数字分级标出,一般列至三级标题,注明页码。

开题报告

重庆工商大学 毕业论文(设计)任务书环境与生物工程学院(系) 环境工程专业(工科)2008级1班 课题名称:六价铬对蚕豆根金属硫蛋白的 影响 毕业论文(设计)起止时间: 2011年12月12日~2012年5月20日(共周) 学生姓名:蒋佳凌学号:2008122107 同组学生姓名: 指导教师:李宏(职称副教授 ) (职称 ) 任务下达日期:年月日

重庆工商大学毕业论文(设计)任务书 课题的内容 六价铬为吞入性毒物/吸入性极毒物,它可以通过植物的吸收,经食物链进入人体和动物体内,造成对动物和人体的直接和潜在危害,对环境有持久危险性.金属硫蛋白是一类低分子量、富含半胱氨酸的金属结合蛋白,随着植物分子生物学发展,植物金属硫蛋白研究越来越热.根据六价铬的理化及生物特性,以及蚕豆根金属硫蛋白的特性,空间结构等,结合相关资料探讨植物硫蛋白对六价铬的作用,为铬污染的防治和治理提供借鉴,并对金属硫蛋白的应用前景进行展望。 课题任务的具体要求 1.查阅相关的资料,不少于10篇 2.完场外文翻译,不少于2500字 3.完成综述文章,不少于1万字 4.完成相关的实验内容(提取蚕豆根金属硫蛋白、对蚕豆根染毒、检测MT含量等)完成论文, 不少于12000字 主要参考文献(指导教师选定部分) [1] 李晶晶、彭恩泽。综述铬在土壤和植物中的赋存形式及迁移规律[J]。中国地质大学研究生院武汉,2005。 [2] 徐衍忠、秦绪娜、刘祥红、张乃香、周英莲。铬污染及其生态效应[J]。山东省五莲县环境监测站,五莲,2002,12。 [3] 翟军鹏、夏蓓蓓、田婷婷、苏承刚、杜小兵。植物金属硫蛋白的研究进展[J]。西南大学园艺园林学院,重庆北碚,2010,1。 [4] 史冬燕。植物金属硫蛋白概述[J]。山东省菏泽学院生命科学系,2009。 [5] 代勋1,2 ,龚明2。植物金属硫蛋白在植物抗逆性中的作用[J]。1.云南师范大学生命科学学院,云南昆明650092; 2.云南昭通师范高等专科学校化学系,云南昭通,2011,6。 [6] 常团结、朱祯。植物金属硫蛋白研究进展( 二)植物MT 基因的表达特征及其功能[J]。中国科学院遗传研究所, 北京,2010,1。 [7] 徐振彪、王平翠、孙永乐、宋林霞。植物金属硫蛋白的提取及检测[J]。山东理工大学生命科学院,2010,41(1):87-88。 [8] 张晓钰、茹炳根。植物类MT与植物络合胎[J]。北京大学生命科学学院生物化学与分子生物学系,2000,8。 [9] 毛莹1.2 崔光红1 黄璐琦1 邱德有3 刘娟2。铜、锌离子影响丹参金属硫蛋白MT2基因表达[J]1 中国中医科学院中药研究所, 北京, 100700; 2 佳木斯大学化学与药学院, 佳木斯, 154007; 3 中国林业科学研究院林业研究所, 北京,2007. [10] 江年, 茆灿泉。植物金属硫蛋白MT2 的生物信息分析[J]西南交通大学生物工程学院, 成都,2009,3。 任务下达人(签字) 日期 2011 年11 月 28 日院(系)(签 章) 年月日 任务接受人(签字)日期 2011 年11 月 28 日

重庆大学硕士研究生论文开题报告格式及范文

如何写研究生论文开题报告 1、课题来源及研究的目的和意义; 2、国内外在该方向的研究现状及分析; 3、主要研究内容及创新点; 4、研究方案及进度安排,预期达到的目标; 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施; 7、主要参考文献; 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写: 1.什么是开题报告? 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.撰写开题报告有什么意义? 撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为:通过它,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达; 通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多; 如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。 总之,科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,

苏州科技学院课外学分

校园文化活动实施细则 为进一步丰富校园文化活动,全面提高我校大学生的综合素质,加强校园文化活动的第二课堂作用,按照《苏州科技学院本科学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求,特制定本实施细则。 第一条本细则所指的校园文化活动是指全国、省市、学校各级部门、院系以及各级学生组织,面向学生开展的各种演讲、征文、辩论、文艺演出、知识竞赛、文化交流活动及其他课外文化活动,活动的参与者、获奖者均可申请获得本细则所规定的学分; 第二条校园文化活动所设的课外学分根据活动的形式、内容、规模及效果,按以下具体规定申请: 1. 受学校委派,对外代表学校参加全国性演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 特等奖(金奖)获得者,可申请12个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 一等奖(银奖)获得者,可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 二等奖(铜奖)获得者,可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (4) 三等奖获得者,可申请4学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (5) 三等奖以下的参赛奖、优胜奖、佳作奖、鼓励奖等获得者,可申请3个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (6)经选拔参赛但未获奖或参与活动组织或演出训练者,可申请2个学分。 2. 受学校委派,对外代表学校参加省、市级演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 省级特等奖(金奖)获得者可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级特等奖(金奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 省级一等奖(银奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级一等奖(银奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 省级二等奖(铜奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级二等奖(铜奖)获得者可申请2个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);

课程与教学论(语文)专业 - 重庆师范大学研究生院欢迎你 …

课程与教学论(语文)专业 硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 在思想素质方面,培养硕士生能够运用马克思主义的基本原理分析问题,建立正确的世界观和价值观。培养学生良好的学术规范,尊重他人劳动成果。培养学生积极参与科研活动的意识,具有学术对话的能力和科研合作的精神。 在专业素养方面,培养硕士生专门的教育理论素养和解决语文教育现实问题的能力。拓宽硕士生的学术视野,构建其适应新课程理念的语文教育知识结构。 硕士生毕业后,能够胜任语文教育研究机构的课程设计、开发与研究工作,能够胜任师范院校的本科教学工作,能够从事语文教师继续教育的培训工作。能够成为中小学骨干语文教师。 二、研究方向 语文课程与教学研究方向:旨在培养解决中小学语文教育与教学实际问题的研究型专门人才。重点研修课程为课程理论、教学设计、学业评价、教育心理学等与中小学语文教学现状密切相关的课程,主要研究中小学语文教育与教学的现象与规律。分别针对语文教师、语文教材、语文教学、语文学业评价几个方面展开专门探讨。揭示语文教育应然与实然状态之间的原因,探讨解决语文教育现实问题的对策。 文学审美教育研究方向:旨在培养能够从事文学审美教育的专门人才。文学审美教育突出语言文字符号在审美能力建构中的价值。强化了语文教育中的人文要素,同时也有益于语文工具性实现。文学审美教育方向在突出文学价值功能的同时,也将联系到其他艺术门类(例如音乐、美术、戏剧、影视)等同文学价值的联系。培养对象的人格健全也有赖于文艺审美教育。 三、学习年限 全日制学术型硕士研究生学制为3年,特别优秀硕士生可提前毕业,但在校学习年限不少于2年。最长学习年限(含休学等中断时间)不超过4年。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制,同时要充分发挥所在学科导师集体指导的优势,拓宽硕士生的学术视野。采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 1.导师应根据培养方案的要求,因材施教,要定期了解硕士生的思想状况、学习和科研状况,严格要求,全面关心硕士生的成长。 2.硕士生应在导师的指导下制订课程学习与研究计划,包括选课计划、文献阅读、文献综述、学术活动、教学实践、社会实践、实验研究、论文撰写等内容。课程学习与研究计划应在硕士生入学后三个月内完成。

重庆工商大学本科生毕业论文格式

重庆工商大学本科生毕业论文(设计)文档规范化要求(最新)发表日期:2009年2月23日出处:学院教务办作者:邱全奎 重庆工商大学本科生毕业论文(设计)文档规范化要求 一、学生应提交的毕业论文(设计)文档资料 在毕业论文(设计)阶段结束时,学生应提交下列项目的资料:(一)毕业论文(设计)任务书[教师填写] (二)毕业论文(设计)开题报告 (三)学生毕业论文(设计)试(实)验数据记录、调查记录或调查报告

(四)学生做毕业论文(设计)期间查阅到的、有代表性的外文参考资料的译文及原文(有则装订,未作要求则不装订) (五)文献综述 (六)学生毕业论文(设计)正本(含已录入论文(说明书)文本及光盘、编制的程序、绘制的图纸、设计的图形(图像)作品的磁盘或光盘、样机照片等) (七)答辩记录 (八)毕业论文(设计)成绩评定表[教师填写] 学生提交的所有资料必须按统一要求整理、装订,在如实、工整地填写好资料目录后,装入“毕业论文(设计)资料袋”交指导教师进行结题验收。 若学生毕业设计成果含有制造、装配出的实物,也应完整提交给所在专业毕业论文(设计)指导小组指定的教师保管,在经教师验收、评阅和组织答辩后,再行按我校有关资产管理办法办理入库手续。

二、毕业论文(设计)正本的整理、装订要求 (一)研究论文型课题 1.学生上交的毕业论文正本须包括论文、已录入论文文本和其它对应研究成果的数据资料的磁盘或光盘。 2.毕业论文正本装订要求 (1)统一采用A4幅面、左面竖装; (2)材料的装订顺序:封面、目录、毕业论文正文(含参考文献、致谢等)。 3. 毕业论文相关材料装订要求 统一采用A4幅面、左面竖装;材料的装订顺序:封面、毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)开题报告、外文资料原文及译文、文献综述、附录(含实验数据记录或调查问卷报告等)、答辩记录、毕业论文(设计)成绩评定表。 (二)工程设计型课题

开题报告

开题报告 无人驾驶汽车的现状及发展方向 无人驾驶汽车是一种智能汽车,也可以称之为轮式移动机器人,主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。它一般是利用车载传感器来感知车辆周围环境,并根据感知所获得的道路、车辆位置和障碍物信息,控制车辆的转向和速度,从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。[1] 为了减少人类遭受的意外伤害,将人从交通系统中脱离出来,无人驾驶汽车渐渐成为未来汽车发展的主要方向。[2]而在国外部分发达国家,在上世纪七十年代就开始了对无人驾驶汽车的研究,许多汽车企业和谷歌都在此领域的研究取得了很多进展。而我国无人驾驶技术的发展进程则稍慢,由国防科技大学从上世纪80年代开始。[3] 无论是基于智能交通的普及,车祸发生率的降低,还是交通拥堵的缓解,无人驾驶汽车的研究都有其必要性。[4]如表1[5]所示 表1 而想要知道无人驾驶技术该如何发展,首先就要明白无人驾驶现在遇到的瓶颈在哪里。目前研发人员面临的最棘手的技术问题是如何提高汽车的视觉能力,即如何将人类的视觉能力复制于电脑系统。其次是如何准确的预测和回应人类的行为。而在汽车界绝大多数人士看来,无人驾驶汽车产业化瓶颈则主要来自于成本,见表2。最后就是社会及文化的影响和法律法规的完善问题了。[6]

表2 Google无人驾驶汽车成本列表 目前主流无人驾驶汽车的简单工作原理如图1: 包括车载雷达,电脑处理系统,激光测距仪,微型传感器,视频摄像头,电脑资料库等。[7, 8]其中装在车辆的微型传感器能够监控车辆是否偏离GPS导航仪指定的行驶路线。[9]

接下来将介绍无人驾驶汽车中主要涉及和研究中的几项技术: 首先是无人驾驶汽车所采用的导航技术,它有以下几种:一、视觉导航,其中包括单目视觉双目视觉以及多目视觉[10],即通过采集周围的图像信息到计算中心分析来对车辆的具体情况作出判断,区分它们不同的只是摄像头的个数。二、磁导航,其中包括地磁导航和电磁导航,两者都是通过分析磁场作用来收集信息,不同的是地磁导航采用的是地磁场而电磁导航却是基于预铺设在地面下的导线完成的,许多智能车比赛特别是室内机器人也采用了这项技术[11, 12]。三、惯性导航技术,它则是利用惯性传感器不间断采集载体的瞬时加速度、瞬时角速度和旋转角度,以牛顿力学三大定律为理论基础推算载体的运行速度和运行轨迹,现代惯性导航利用计算机将惯性传感器测量信号直接转变为导航信号(航向角、速度、当前位置)[13];四、卫星导航,卫星导航(GNSS)系统通常由20-30 颗导航卫星、地面主控站、监测站组成。目前运行的卫星导航系统有:美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的全球导航卫星系统(GLONASS)、欧洲伽利略(GALILEO)和中国的北斗星导航系统(Bei Dou Navigation Satellite System)。正在建设的卫星导航系统有日本的准天顶卫星系统(QZSS)和印度的印度区域卫星导航系统(IRNSS)。其中我国的北斗星导航系统启动于1994 年,共有14颗导航卫星构建导航卫星网络[14]。四、多传感器融合导航技术,在实际应用中常常需要以上多种技术的组合,从而使导航结果更加精确可信,与单一传感器相比多传感器融合技术具有:时空覆盖范围广、导航信息精确度和可靠性提高、鲁棒性好等优点。[15]而具体到车辆在道路的行驶中,在“人—车—路”这一系统中,由于无人驾驶汽车脱离人的操控,所以自主进行路况观测和路径跟踪控制,形成“车辆―道路”闭环反馈系统是必要的。而系统建模是系统控制的前提和基础,所以建立合理的车路系统模型是分析无人车路径跟踪控制问题的关键和基础。[16]

重庆科技学院开题报告范文

重庆科技学院 毕业设计(论文)开题报告 学院石油与天然气工程学院 专业班级石油工程2009级 学生姓名学号 指导教师职称教授 题目: (任务起止日期2011 年2月21 日至2011 年 5 月25日) 系主任年月日

一、选题的研究目的及意义 川东北气田属于高含硫气田,开发技术难度较大,而且在生产过程中采出的水易结垢。油气集输系统中污垢沉积,会降低管道截面大大降低污水集输效率,增大水流阻力和输送能量,严重时会引起堵塞。而且,结垢会引起设备和管道局部垢下腐蚀,加重设备和管道的腐蚀,甚至引起腐蚀穿孔,使管道报废。针对川东北高含硫气田生产过程中采出水结垢这一情况,分析可能的结垢类型及影响因素,总结出结垢的机理。为以后的防垢、除垢作业提供科学依据,减轻管道腐蚀,提高天气集输能力,提高气田开发的经济效益。 二、现状 油气田水结垢现象在各个油气田开发过程中是一个普遍存在的问题。而采出水结垢又是一个相当复杂的问题。因为不同的地区不同的油气田采出水结垢机理不同、形成的垢的类型也不同。目前国内对水结垢的研究很多,各个石油大学及油气田研究所都有这方面的研究。而研究最多的则是水垢及腐蚀垢的影响因素及机理。 例如,邢晓凯等研究溶液PH对碳酸钙结垢所指出的总钙离子浓度一定时,PH值越高,呈垢指数越大,结垢趋势越大。陈涛在《油田集输系统腐蚀结垢与防治》指出采出水中矿化度高会导致电化学腐蚀垢。西南石油大学李宏伟等对碳酸钙结垢的研究得出过饱和的碳酸钙溶液不会马上结垢,而是在结构前有一个亚稳定的过渡期,即碳酸钙结垢的诱导期。但目前对川东北这种高含硫气田采出水结垢的研究有限。 三、课题的任务、研究基本内容、实现途径 (一)课题的任务 本文主要解决以下反面的问题: (1)采出水中的溶解物及含量分析; (2)提出可能的结垢类型; (3)分析含硫气田水结垢的主要影响因素。 (二)研究基本内容 本文主要分为五个部分: 第一部分,介绍川东北地区地层水中矿物含量及浓度 第二部分,提出可能的采出水结垢类型:

苏州科技学院马克思主义试卷A

《马克思主义基本原理概论》试题A答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。每小题1分,共10分) 1、唯物辩证法认为,发展的实质是(C) A、事物数量的增加和减少 B、事物的简单重复和循环 C、新事物的产生和旧事物的灭亡 D、物体的位置移动或场所的变更 2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了(D) A、矛盾的同一性 B、矛盾的普遍性 C、矛盾的斗争性 D、矛盾的特殊性 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明 (B) A、意识是人脑中特有的物质 B、意识是客观存在的主观映象 C、观念的东西和物质的东西没有本质区别 D、人脑是意识的源泉 4、辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指(D) A、感性认识和理性认识 B、不深刻的认识和深刻的认识 C、由认识到实践,由实践到认识 D、由实践到认识,由认识到实践 5、划分阶级的标准是(D) A、人们的政治立场和思想态度 B、经济收入的多少 C、人们在生产中起的不同作用 D、人们对生产资料的不同关系所造成的不同 6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于(A) A、能创造出大于自身价值的价值 B、能使自身价值发生转移。 C、能保存资本价值 D、能转移资本价值 7、资本循环三种职能形式是(C) A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本 C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本 8、金融寡头在经济上的统治是(B) A、通过“个人联合”实现的 B、通过“参与制”实现的 C、通过工业垄断实现的 D、通过银行垄断实现的 9、资本主义的基本矛盾是(D) A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾 B、生产扩大与价值增殖的矛盾 C、生产扩大与市场实现的矛盾 D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾 10、在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( D ) A、促使资本主义稳定增长 B、消除经济危机 C、改善广大劳动人民的生活条件 D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。错选、多选、漏选的,该题不给分。每小题2分,共20分) 1、新生事物是(CDE) A、新出现的事物 B、形式新奇的事物 C、有远大前途的事物 D、符合历史发展规律和趋势的事物 E、进步的,有强大生命力的事物 2、实践是检验真理的唯一标准,这是由(BE ) A、客观需要决定的 B、实践特点决定的 C、主观需要决定的 D、马克思主义哲学决定的 E、真理本性决定的 3、肯定、否定和否定之否定的过程(BCD ) A、体现了内因和外因相互作用 B、经过两次转化达到对立面的统一

VIS毕设开题报告

重庆师范大学视觉传达专业开题报告 专业名称:视觉传达 设计方向:VI视觉识别系统 指导老师:赵婧婧 学生:钟琦 开题报告内容 一、总述:选题的准备、背景、目的和设想 视觉识别系统属于CIS中的VI,也就是Visual Indentity.视觉识别(VI)是以企业标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、体系的视觉传达体系,是将企业理念、文化特质、服务内容、企业规范等抽象语意转换为具体符号的概念,塑造出独特的企业形象。视觉识别系统分为基本要素系统应用要素系统两方面。 基本要素系统主要包括:企业名称、企业标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口语、市场行销报告书等。应用系统主要包括:办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。 视觉识别(VI)在CI系统中最具有传播力和感染力,最容易被社会大众所接受,据有主导的地位。 这次毕业设计是一次检验自我、展现自我的机会,希望通过毕业设计,综合性地运用所学知识去独立创作、制作一部动画短片,在此过程中,使所学知识得到梳理和运用。它既是一次检阅,又是一次锻炼,我希望通过这次设计能达到以下几点: 1.能综合应用大学3年所学的理论知识和专业技能,配合我所在的团队制作一 本精美的VI视觉识别手册,并使我熟悉VI的制作流程,锻炼自己在各个环节中的 控制能力及解决实际问题的能力; 2.我了解制作VI视觉识别系统所必需具有的全局观念、生产观念和经济观念, 树立专业的设计思维方式和严肃认真的工作态度; 3.训练自己掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的学习能力; 4.熟练运用基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)的能力;实 验研究的能力;撰写论文和报告,正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问 题的能力; 5.培养创新意识和严肃认真的工作态度。 二、选题意义(理论意义和现实意义)

毕业设计开题报告、任务书

重庆工商大学 毕业论文(设计)任务书设计艺术学院环境艺术专业( 本科) 10 级 3 班课题名称:百岛湖渡假村景观设计 毕业论文(设计)起止时间: 2014年3月3日~5月2日(共9 周) 学生姓名:夏丹学号:2010081307 同组学生姓名: 指导教师:罗源(职称教授 ) 周建波(职称讲师 ) 任务下达日期: 2013年11月 22 日

重庆工商大学毕业论文(设计)任务书 课题的内容 本设计主要通过了解度假旅游在我国的不断发展,我国学术界对度假旅游的研究不断深入解,而对乌木滩水库(又名百岛湖),进行旅游度假村的景观设计。 1、生态系统规划:场地的生态安全格局,保护场地的生物群落、多样性、水循环、地域性植物、湿地等的自然循环过程。历史文化遗迹的保护。 2、功能分区:是否应有明确分区,空间布局满足哪些使用要求。 3、交通组织:入口选择与路网结构合理,综合考虑人、车、货、分流、停车场布置符合规范。 4、绿化配置:乔灌草配置符合地理区划,体现地方特色。从绿色形式到树种、树形、季相、花色等做到自然多样化。 5、道路铺装:包括景点硬化,园路、踏步、汀步栈道等,起到引导人车流线功能指示作用。 6、水体景观:尽可能恢复各种形式的生态水景。 7、景观设施:根据功能要求设置广场、雕塑、座椅、健身器和标识导向系统等。 8、照明设施:遵循低碳照明、绿色照明原则,注重光源,减弱灯具造型。 9、景观意境分析:追求诗意的生活空间,烤炉服务群体的心理感受,借鉴东南亚的意境创造手法,考虑景观空间序列结构和文化含量。

注:此任务书由指导教师填写,指导教师和接受任务的学生均应签字。 重庆工商大学 毕业论文(设计)开题报告设计艺术学院环境艺术专业( 本科) 10 级 3 班

开题报告

辽宁科技大学 硕士研究生学位(毕业)论文开题报告 课题名称:视觉分析在智能家居系统中的应用与研究所在院系:研究生院 学科专业:电力电子与电力传动 年级:2014级 研究生姓名:于泽升 导师姓名:崔文华 开题日期:2015年11月8日

一、选题的意义 人工智能是一项前瞻性科学研究,自信息技术产生发展以来,人们在这一领域进行了长期的科学探索和技术攻坚,并不断涌现出新思想、新观念、新理论、新技术,成为未来科学技术革命的重要发源地。就现阶段发展来看,其内涵与外延已经从联结主义、符号主义、行为主义等学派理论发展为广义的智能科学。智能化是未来信息技术的发展趋势,也是第三次工业革命的重要特征,已成为生产、生活领域技术创新的关键环节,产生深远的影响。 当前,人工智能技术对互联网行业产生的影响和变革主要有如下几个方面:在理论技术层面,人工智能技术为基于互联网和移动互联网等领域的创新应用提供理论基础。例如,自动定理推理为网络信息检索、问题求解、远程诊断等问题提供了自动求解方案;自然语言理解为计算机人类语言理解提供理论和方法;数据挖掘为从数据库中挖掘提炼出具有必然性和蕴含本质规律的数据提供了规则、聚类等数据处理、建模、评估标准。 在技术应用和创新层面,人工智能技术的发展,为未来ICT等网络技术的发展指引了方向。当前,以智能算法、深度学习、云计算为代表的大规模网络应用已经成为ICT产业的重要发展方向。各大互联网公司在深度学习领域不断积极探索。深度学习是机器学习研究中的一个重点关注领域,其研究侧重于建立、模拟人脑进行分析学习的“神经网络”。 在创新方面,深度学习带来了机器学习的新浪潮,推动“大数据+深度模型+数据发现挖掘”时代的来临。人工智能技术与互联网的融合,是两个领域发展到一定阶段,探索创新的必然结果,深度学习为拥有强大计算能力和数据资源的互联网巨头公司带来下一次全面领跑的机会。例如,谷歌、百度在硅谷的研发实验室,在对深度学习、算法升级,对机器学习模仿人脑的智能活动,让机器像人脑一样识别图像、理解自然语言,解析网络内容之间关系做深度探索。百度语音和图像等相关网络产品应用的快速崛起,正是受益于对机器学习等领域的技术突破。 从技术发展脉络上,人工智能很多技术一直处于创新的前沿,未来会在很大程度上影响信息产业的发展方向。人工智能发展至今涉及多个研究领域,研究方向包括符号计算、语言识别、模式识别和计算机视觉、机器翻译与机器学习、

开题报告实现途径

篇一:开题报告最新模板(1) 重庆科技学院 毕业设计(论文)开题报告 题目特定文化场域下的社会工作实务研究学院法政与经贸学院 专业班级社会工作社工普2008-02 学生姓名何飞学号 2008442058 指导教师张涛 2012 年 3 月 15 日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作开始后2周内完成,经指导教师签署意见及系主任审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献理工类不得少于10篇,其它不少于12篇(不包括辞典、手册)。 4.“本课题的目的及意义,国内外研究现状分析”至少2000字,其余内容至少1000字。 毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)开题报告 篇二:毕业论文开题报告范文书写方式 毕业论文开题报告范文》百度文库资料找了老半天了!(大四的用得着):开题报告方法介绍 来源:魏帅的日志 毕业论文开题报告范文 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用德尔菲法评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括: (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

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