第二节世界的主要气候类型

高二地理龙文区龙文中学陈志强课题

第一章世界地理概况

第二节世界的主要气候类型

课型复习课课时2课时备课时

间

2011-12-3

教学目标

知识与技能1．了解天气与气候的区别

2.了解气候的成因,分析大气环流对气候的影响。

3．掌握世界主要气候类型的分布规律特点及成因。

过程与方法读图掌握世界主要气候类型的分布规律。

情感、态度与价值

观

培养学生运用地图分析问题的能力，了解各种气候的

特点，从而能将所学知识用于实际，服务于社会。

重点1．气候形成因子

2．掌握世界气候的分布规律特点及成因。

难点1．大气环流对气候的影响

2．掌握世界气候的分布规律特点及成因。

教学方法读图分析法、对比法、案例分析法、讲练结合法等

教学过程

第一课时

知识点归纳：气候的类型及分布

一、气候形成

二、世界主要气候类型分布及特点

三、气候类型的判读

天气与气候

1、天气概念：天气是指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。天气的突出特

征是时刻在变化。

2、气候概念：一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。气候内容主要包括气温和降

水。

练习：天气与气候的差别

3、影响因素

天气----锋面和高低压系统。

气候---太阳辐射、大气环流和地面状况和人类活动

4、气候要素--气温、降水和气压

1）气温的日变化和年变化

日变化：一日之中最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时左右（地方时14：00左右）陆地上气温日较差大，海洋上气温日较差小。

项目大陆性气候海洋性气候

气温气温日较差大小

气温年较差大小

最高气温月7月（北半球），1月（南半

球）

8月（北半球），2月（南半球）

最低气温月1月（北半球），7月（南半

球）

2月（北半球），8月（南半球）

气温

年较

差：一

个地

方月

平均

气温

最高

值同月平均气温最低值之差。

学生活动：填表比较大陆性气候与海洋性气候

2）气温的空间变化

?垂直变化：大气垂直分层中气温随高度的变化规律——对流层地势每升高1000米，气温下降6℃

?气温的水平分布规律及成因：

①气温从低纬向两极递减。

原因：太阳辐射（高度）由低纬向高纬递减

②南半球等温线比北半球平直。

原因：南半球海洋较广阔性质较均一

③北半球冬季大陆上等温线向低纬凸出，夏季大陆上等温线向高纬凸出；海洋与大陆相反。

原因：冬季大陆降温较海洋快，气温比同纬度相对较低。

练习：2010年高考题

3）降水和降水的分布

降水的条件：1）是空气饱和时，气温继续降低；2）是有凝结核；3）是水滴增大到能够下降到地面；4）是空气要有上升运动

降水分类：①对流雨②地形雨③锋面雨④台风雨

降水空间分布：①赤道多雨带；②副热带少雨带；③温带多雨带；④极地少雨带

降水的时间分布：全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、常年湿润型气候形成因子

1、太阳辐射（最基本）——纬度位置

2、地面状况：海陆位置—大陆性与海洋性气候；地形地势等地面状况—迎风坡与背风坡

3、大气环流：大陆西岸主要受气压带、风带控制大陆东岸主要受季风环流影响

4、洋流—暖流增温增湿，寒流降温减湿

5、人类活动

学生活动：画出气压带和风带的分布图

读图分析：大气环流（气压带和风带）对气候的影响

气压带、风带气流流向对气候影响

极地高气压带下沉气流干冷

副极地低气压带上升气流温湿

副热带高气压带下沉气流干热

赤道低气压带上升气流湿热

信风带较高纬-低纬干热

西风带低纬-高纬温湿

极地东风带高纬---低纬干冷

案例分析：读图对比三种气候类型的分布、成因及特点

受单一气压带影响形成的气候类型---热带雨林气候--终年高温多雨

受单一风带影响形成的气候类型---温带海洋性气候---终年温和多雨

受气压带和风带交替控制形成的气候类型--地中海气候--夏季炎热干燥,冬季温和多雨

举例说明：属于典型地中海气候的代表城市

北半球--罗马、雅典、旧金山、洛杉矶南半球---开普敦、好望角

练习作业：《区域地理练习册》

第二课时

复习提问：气候的影响因素

气候的全球分布

读图分析各种气候类型的分布规律、气候特点和成因

读图练习：读世界主要气候类型分布模式图，准确填写各气候类型的名称

对比掌握几种气候的分布

亚热带季风气候---南北纬25°～35°大陆东岸；地中海气候------南北纬30°～40°大陆西岸；

温带季风气候---南北纬35°～50°大陆东岸；温带海洋性气候--南北纬40°～60°大陆西岸

归纳总结世界各种气候类型成因、分布及特点

气候类型分布规律成因气候特征

热带热带雨林南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨

热带草原南北纬10°-20°之

间

赤道低压、信风带控

制

干湿季交替

热带季风北纬10°-北纬25°

大陆东岸

冬夏季风交替控制雨季集中

旱雨季分明热带沙漠南北纬20°-30°大

陆内部、大陆西岸

副高或信风带控制全年干旱少雨

亚热带亚热带季风南北纬25°-35°大

陆东岸

冬夏季风交替控制冬温夏热夏雨

地中海南北纬30°-40°大

陆西岸

副高和西风带交替冬温雨夏干热

温带

温带季风北纬35°——50°大

陆东岸

冬夏季风交替控制冬寒冷干燥

夏高温多雨温带海洋南北纬40°—60°大

陆西岸

全年受西风带影响温和多雨

温带大陆性南北纬40°-60°大

陆西部

大陆气团控制冬寒夏热

干旱少雨

亚寒带亚寒带针叶林北纬50°-70°极地大陆（海洋）气

团控制冬寒长夏短暖

寒带苔原北半球极地附近临海极地气团控制全年严寒冰原南北半球极地附近内

陆

极地气团控制全年酷寒

高山高原高山高原

气候

高大的山地和高原地

区

气温随高度变化气温随高度

而降低

气候类型分布的特殊情况

①只分布在北半球的气候类型共四种：热带季风气候、温带季风气候、亚寒带大陆性气候、苔原气候

②只分布在大陆东岸的气候类型有三种：热带季风气候、温带季风气候、亚热带季风气候

③只分布在大陆西岸的气候类型有三种：热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候

④气候类型分布最多的大洲北美洲（11种），其次是亚洲（10种）

⑤除了南极洲外，在各大洲都有分布的气候类型地中海气候和高山气候

⑥受单一气压带影响形成的气候类型：热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制）冰原气候（常年受极地高压控制）

⑦受单一风带影响形成的气候类型：温带海洋性气候（常年受中纬西风带控制）

⑧受气压带和风带交替控制形成的气候类型有：热带草原气候（受赤道低气压带和信风带交替控制）

地中海气候（受西风带和副高交替控制）热带沙漠气候（受信风带和副高交替控制）

课堂练习：略

作业：《区域地理练习册》

教学反思

地理是一门边缘学科，尤其是初中地理学科在整个学习课程中的非中考地位性，使学生对地理课的重视程度不够，所以，如何更有效地把握教学目标、调控教学过程和调动学生的积极性是完成地理教学的关键。由于本课内容的枯燥性和理论性太强，所以本课主要采用小组学习方式，达到培养自主学习目的；教师则通过问题的设计、分组的原则、对学生进行指导和结合问题进行课件演示等方法培养学生主动发现问题、分析问题和解决问题能力，并表达自己对地理事物、地理现象和地理原理的看法和见解，从而培养学生的语言表达能力，在组内和组间交流中学会自评和评价他人。根据《新课标》要求和教育理念，学生以小组合作形式完成学习任务，培养他们的合作和创新意识，转变学生学习方式充分体现学生主体和教师主导的地位，从而改变教师的教学方式和方法。

由于本课内容的知识难度较大，趣味性差，理论性强，需要记忆和理解分析的比较多，加上本校学生合作意识差，惰性强，学习积极性不高，所以在较差的班中教学效果和学生的学习效果不太明显。学习的结果是他们只知道五带的名称和典型的气候类型名称，而有关各种气候类型的具体分布状况不是很清楚，而对气候特点这部分知识的分析就更不到位，整体感觉较模糊，表述不清，出现“张冠李带”现象。

而对于较好班而言，基本上掌握了各气候类型名称和分布，学会了如何分析和表述某地的气候特点的方法。所以在以后的教学中，应该研究如何调动较差学生的学习兴趣和合作意识，让他们感受到地理学习的乐趣和美感。

世界主要气候类型2

柳山镇中小学集体备课卡科目地理课时22 年级七课题第四节世界主要气候类型（2） 教学目标1、了解世界主要气候类型 2、学会分析年变化曲线和逐月降水量图，掌握亚热带、温带、亚寒带、寒带几种气候类型的特点和分布。 重 点 难 点 亚热带、温带、寒带的主要气候类型的分布和特点 教学 方法 与手 段 自主互助学习、合作探究、比较法，读图分析法 教学设计 课内探究 备课区修改区 （复习提问）热带有哪些气候类型？各有什么特 征？（讲述）从热带的气候类型的纬度分布来看， 热带气候类型绝大部分分布在地球上的热带地 区。在温带的较低纬度，既不象热带那么炎热， 也不象温带其他部分的冬季那么漫长，非常适宜 人类的居住，被单独划分出来称为亚热带 二、亚热带气候类型 1.学生带着问题阅读教材：亚热带有哪几种气候 类型？各分布在地球上的哪些地区。 2.学生阅读图4-38，说出亚热带季风气候和亚热 带季风性湿润气候分布在哪些大洲的什么方 位？对照世界政区图，是哪些国家？ 3.教师结合挂图强调其分布地区 （过渡）这种气候类型的特征是什么呢？ 审查组组长签字备课教师签名：张瑞玲使用教师 课 内 探 究 引导学生如何分析温带的气候特 征：（1）先看最高气温出现在几月？气温是多少？最低 气温出现在什么月份？气温是多少？ （2）看降水的季节分配有什么特点？（3）综合降水的 季节分配特点及气温的季节分布特点归纳气候特征 5、结合本地实际，理解亚热带季风气候的特征 学生阅读P79图4-41，说出地中海气候分布的大 洲？并说明发布的纬度位置特点和海陆位置特点（南北 纬30-40的大陆西岸） 学生阅读P80图4-42，分析地中海气候的特征；结 合教材说明在地中海气候影响下的植被特点：亚热带常 绿硬叶林 学生阅读P79最后一段文字：比较亚热带季风气候的 资料和地中海气候的资料，比较起异同点 三、温带的气候类型 1、学生带着问题预习教材，温带有哪些气候类型？ 2、展示挂图，整体感知温带的气候类型及及分布地区： 北半球的温带 3、将学生分成三组，结合P80-83文字和图片，分别探 讨：温带海洋气候、温带大陆性气候、温带季风气候的 分布地区、气候特征 4、学生各派代表上台指出其分布地区及气候特征，教 师点拨 5、展示表格，小结四种温带气候的分布地区及特征 气候类型分布 地区 特征对应景观 温带季风气侯 温带海洋气候 温带大陆性气候和 亚寒带针叶林气候 引导学生综合比较温带六种气候的差异和共同点： 共同点：年温差比较大，四季分明 差异：1月气温在0摄氏度以上的有温带海洋性气候、 地中海。 温带地区亚欧大陆东 岸、内部和西岸的气候 类型分布 （1)大陆东岸 亚热带季风气候 温带季风气候 （2）大陆内部 温带大陆性气候 （3）大陆西岸 地中海气候 温带海洋性气候

世界主要气候类型基础练习题

世界主要气候类型练习题 一、选择题。 读A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答1～2题。， 1．A地气温特点是 ( ) A、终年高温 B、夏季高温 C、四季如春 D、终年严寒 2．B地降水最多的月份是 ( ) A．4月 B．6月 C．8月 D．12月 3．下列地区的气候类型属于地中海气候的是 ( ) A．意大利的罗马 B．中国的上海 C．东南亚的新加坡 D．俄罗斯的莫斯科4．下列地区中，降水量较多的是 ( ) A．山地迎风坡 B．山地背风坡 C．两极地区 D．大陆内部 5. 已知某登山队的出发营地海拔3500米，出发时的气温为10oC。当他们登上山顶时，所测量到的气温值应是（） A．42oC B．－22oC C．22oC D．－17oC 6.安第斯山脉南段西侧降水多于西侧的原因是（） A．距海较近，受海洋水汽的影响较大 B．纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富C．地势较高，气温较低，容易成云致雨 D．太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富7.一年分为明显的旱、雨两季，风向随季节而变化的气候类型是（） A．热带季风气候 B．温带季风气候 C．地中海气候 D．亚热带季风气候 8.季风气候分布最广的大洲是（） A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．大洋洲 9、某地年平均气温为27.2℃，年降水量为2413mm，且各月分配均匀，形成该气候的最主要原因是：（） A、该地纬度位置较低 B、该地四周全是海洋 C、终年受赤道低压控制 D、太阳辐射强度大 读图(a、b、c、d代表不同的气候类型)，回答10～11题。 10.关于图中四种气候特征，叙述正确的是( ) A.a气候1月平均气温低于0 ℃，全年少雨 B.b气候1月降水量大于150 mm，雨热同期 C.c气候年均温高于20℃，降水季节变化大 D.d气候位于南半球，全年温和湿润

第二节世界的主要气候类型

高二地理龙文区龙文中学陈志强课题 第一章世界地理概况 第二节世界的主要气候类型 课型复习课课时2课时备课时 间 2011-12-3 教学目标 知识与技能1．了解天气与气候的区别 2.了解气候的成因,分析大气环流对气候的影响。 3．掌握世界主要气候类型的分布规律特点及成因。 过程与方法读图掌握世界主要气候类型的分布规律。 情感、态度与价值 观 培养学生运用地图分析问题的能力，了解各种气候的 特点，从而能将所学知识用于实际，服务于社会。 重点1．气候形成因子 2．掌握世界气候的分布规律特点及成因。 难点1．大气环流对气候的影响 2．掌握世界气候的分布规律特点及成因。 教学方法读图分析法、对比法、案例分析法、讲练结合法等 教学过程 第一课时 知识点归纳：气候的类型及分布 一、气候形成 二、世界主要气候类型分布及特点 三、气候类型的判读 天气与气候 1、天气概念：天气是指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。天气的突出特 征是时刻在变化。 2、气候概念：一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。气候内容主要包括气温和降 水。 练习：天气与气候的差别 3、影响因素 天气----锋面和高低压系统。 气候---太阳辐射、大气环流和地面状况和人类活动 4、气候要素--气温、降水和气压 1）气温的日变化和年变化 日变化：一日之中最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时左右（地方时14：00左右）陆地上气温日较差大，海洋上气温日较差小。

项目大陆性气候海洋性气候 气温气温日较差大小 气温年较差大小 最高气温月7月（北半球），1月（南半 球） 8月（北半球），2月（南半球） 最低气温月1月（北半球），7月（南半 球） 2月（北半球），8月（南半球） 气温 年较 差：一 个地 方月 平均 气温 最高 值同月平均气温最低值之差。 学生活动：填表比较大陆性气候与海洋性气候 2）气温的空间变化 ?垂直变化：大气垂直分层中气温随高度的变化规律——对流层地势每升高1000米，气温下降6℃ ?气温的水平分布规律及成因： ①气温从低纬向两极递减。 原因：太阳辐射（高度）由低纬向高纬递减 ②南半球等温线比北半球平直。 原因：南半球海洋较广阔性质较均一 ③北半球冬季大陆上等温线向低纬凸出，夏季大陆上等温线向高纬凸出；海洋与大陆相反。 原因：冬季大陆降温较海洋快，气温比同纬度相对较低。 练习：2010年高考题 3）降水和降水的分布 降水的条件：1）是空气饱和时，气温继续降低；2）是有凝结核；3）是水滴增大到能够下降到地面；4）是空气要有上升运动 降水分类：①对流雨②地形雨③锋面雨④台风雨 降水空间分布：①赤道多雨带；②副热带少雨带；③温带多雨带；④极地少雨带 降水的时间分布：全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、常年湿润型气候形成因子 1、太阳辐射（最基本）——纬度位置 2、地面状况：海陆位置—大陆性与海洋性气候；地形地势等地面状况—迎风坡与背风坡 3、大气环流：大陆西岸主要受气压带、风带控制大陆东岸主要受季风环流影响 4、洋流—暖流增温增湿，寒流降温减湿 5、人类活动 学生活动：画出气压带和风带的分布图 读图分析：大气环流（气压带和风带）对气候的影响 气压带、风带气流流向对气候影响 极地高气压带下沉气流干冷 副极地低气压带上升气流温湿 副热带高气压带下沉气流干热 赤道低气压带上升气流湿热 信风带较高纬-低纬干热 西风带低纬-高纬温湿

世界主要的气候类型教案

世界主要的气候类型教案 热带与亚热带的气候类型 一、教学目标 1、知识目标： （1）记住世界主要热带、亚热带气候类型的名称 （2）能在地图上说出热带、亚热带气候的分布规律和主要分布地区（3）记住各种热带、亚热带气候的气候特征 2、能力目标： 学会阅读气温曲线和降水量柱状图，正确分析某一气候类型的特点。 3、情感目标： 认识到气候与环境的关系，增强环境保护的意识 二、重难点 各种热带、亚热带气候的分布及特点 三、教学过程 （一）、新课导入 （二）、热带气候类型 1、介绍热带的位置（南北回归线之间的广大区域） 2、热带雨林气候 a、出示热带雨林气候的气温曲线与月降水量柱状图 b、通过看图教学生总结热带雨林气候的特征 全年高温多雨

c、出示热带雨林气候的世界分布图 d、通过看世界的气候类型分布图来总结热带雨林气候的分布区域 赤道附近：（亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛），期中以亚马孙平原雨林气候面积最为广阔，并介绍“地球之肺”。 e、看热带雨林气候区的景观图加深对热带雨林气候特点的印象。 3、用以上的方法讲解热带地区的其他几种气候类型 a、热带季风气候 b、热带草原气候 c、热带沙漠气候 4、总结热带各种气候类型的特征与分布地区 5、重点比较热带季风气候与热带草原气候的异同 （三）、亚热带气候类型 1、讲解亚热带的划分 属于温带，是温带地区的低纬度地区。不像热地区那么炎热，没有温带地区那么长的冬季，所以科学家们把这个地区划分为亚热带。 2、亚热带季风与湿润气候 a、出示亚热带季风与湿润气候的气温曲线与降水量柱状图，和世界分布图。 b、看图同学自行总结亚热带季风与湿润气候的特征与分布地区 特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨。四季分明，雨热同期。 分布：中国东南部、美国东南部、巴西东南部、阿根廷澳大利亚的沿海。 c、看亚热带季风与湿润气候景观图巩固特点

七年级地理上册 4_4 世界主要气候类型(2)亚热带的气候类型教案 (新版)湘教版

亚热带的气候类型 课题 第四章第四节世界主要气候类型（2） ——亚热带的气候类型 主备人 教学目标 1.运用世界气候类型分布图说出亚热带的气候类型名称、分布； 2.运用气温年变化曲线图和逐月降水量柱状图掌握亚热带季风气候、 地中海气候的特征，并比较这两种气候类型的异同。 重点教学目标1、2难点教学目标1、2 预设流程个性化设计一、自主学习 结合课本91—93页“亚热带的气候类型”内容介绍，完成： 1.什么是亚热带？ 2.亚热带的气候类型主要有哪两种？ 3.亚热带气候类型的分布（结合91-92页的图4-43、图4-47完成） （1）图例代表的是气候，这种气候类型主要分布在亚热带大陆的岸，如： 洲、洲、洲、洲的东部。 （2）图例代表的是气候，这种气候类型主要分布在，以沿岸分布最为典型， 因此而得名。 4.亚热带气候类型的判读 ①“以温定带”：最冷月平均气温在0℃以上，四季分明 →→判断温度带为：亚热带 ②“以水定型”：夏季多雨，冬季少雨→→季风气候 冬季多雨，夏季少雨→→地中海气候 二、合作探究 专题一：读下面气候类型的气温曲线图和逐月降水柱状图，回答： 1.亚热带季风气候的特征： 从气温曲线图的季节变化来看，夏季气温，冬季气温； 冬季气温状况描述为温和

地中海气候（罗马） 从降水柱状图的季节变化来看，夏季降水 ，冬季降水 。 ===》亚热带季风气候的特征： 。 代表植被为亚热带常绿阔叶林。 2.地中海气候的特征： 从气温曲线图的季节变化来看，夏季气温 ，冬季气温 ； 从降水柱状图的季节变化来看，夏季降水 ，冬季降水 。 ===》地中海气候的特征： 。 代表植被为亚热带常绿硬叶林。 3.比较：亚热带季风气候和地中海气候的相同点是 ；不同点是 。 专题二：株洲的雅利在即将到来的寒假计划前往圣地亚哥度假，在计划中她 查取了圣地亚哥的气候资料图（如下图）： 1.圣地亚哥所处的南、北半球位置是 半球， 判断的依据是 。 2.圣地亚哥的气候特征是：夏季 ， 冬季 。 气候类型是：属于 气候。 3.雅莉在以下准备的物品当中，不适宜携带的是（ ） A.防晒霜 B.羽绒服 C.游泳衣 D.太阳镜 三、展示提升 四、总结归纳 五、训练巩固 完成《地理基础训练》55——57页。 教学反思 圣地亚哥 亚热带季风气候（武汉）

世界的主要气候类型

第四节世界的主要气候类型 [教学目的] 1、掌握世界气候分布图上的主要气候类型的分布地区 2、掌握世界气候的气温曲线图和降水量逐月分配图的判读，能根据这些资料对一个地区的气候做一个简洁的描述 3、通过对气温曲线和降水柱状图的阅读分析，培养学生的读图、析图能力和获取地理信息的能力。 4、通过观赏自然景观，唤起学生珍爱自然的意识 [教学重难点] 重点：各种气候的分布、特征 难点：根据气温曲线和降水柱状图分析判断气候类型 疑点：如何国根据气温曲线和降水柱状图以外的数据资料分析判断气候类型[教学课时] 4课时 [教学方法] 比较法，读图分析法 [教学过程] 第一课时热带的气候类型 （导入）复习提问：影响气候的因素有哪些？正是因为诸多因素的影响，导致世界各地的气候呈现出显著的差异，今天，就让我们一起去领略世界气候的差异（讲述）习惯上，人们常按照地球上的五带来称呼气候，但这并不具体。科学家们则根据各地的气温和降水组成的气候特征，划分出一系列的“气候类型” 1、展示投影，学生从整体上感知世界的气候类型 一、热带的气候差异 １、学生观察P744幅热带景观图，讨论描述四种热带景观的景观特 征并分析原因，从而引入热带气候类型的学习 ２、判断：从四副景观图中，你能判断四种热带气候类型中降水量的 多少吗？ ３、阅读P75四幅气候资料图，猜测各代表了哪种热带气候类型 ４、教师结合图4-30，引导学生如何通过热带气候资料来分析其气 候特征：先看最高气温和最低气温，而后判断降水的季节分配特 点。归纳热带雨林气候的特征：全年高温多雨 ５、学生根据上述方法，判断第四幅图反映的气候特征 ６、学生分组讨论“热带草原气候”和热带季风气候的特征，观察时 注意降水量超过100毫米的月份，而后学生总结两种气候的特征７、设问：比较热带草原气候和热带雨林气候的资料，有什么异同 点？ ８、小结：相同点是气温特征相同，降水的季节分配相同，不同点在 于热带季风气候的降水比热带草原气候的降水要多。降水量最多 的月份出现的时间不同。 （过渡）热带的四种气候类型各分布在哪里呢？ ９、引导学生读图4-34至4-37，逐一分析得出结论，而后结合挂图

世界主要气候类型复习提纲及练习题

世界主要气候类型复习提纲及练习题 复习目的：1、巩固世界主要气候类型的特点和分布规律。 2、熟练掌握气温曲线和降水量逐月分配图的阅读和分析 方法。即利用“三步法”来判断气候类型。 一、利用“三步法”来判断气候类型。 第一步：根据某地气温曲线和降水量月份分配图的形状（或全年及一、四、七、十月气温和降水量数据），判断某地位于北半球还是南半球。 北半球各地1—12月平均气温的曲线呈“波峰”型（一般七、八月平均温最高），南半球各地气温曲线呈“波谷”型（一般七、八月平均温最低）。又因世界多数温带、热带及亚热带的气候类型的降水形式为“夏雨型”（见“世界主要气候类型气温、降水一般特征”表），所以降水月份分配图的形状，在北半球一般为中间高、两侧低（即雨季集中在七月左右）；在南半球一般为中间低、两侧高（即雨季集中在一月左右）。 第二步：根据气温数值判断某地属于哪个气候带。 按地球气候带的划分，一般最冷月平均气温在15℃以上、年平均气温在20℃以上为热带；一般最冷月平均气温0℃为亚热带和温带的分界（温带海洋性气候可在0℃以上）；一般最热月平均气温10℃为温带（包括亚寒带）和寒带的分界。 第三步：根据降水量的特点（年降水量多少、降水量的季节分配、降水量与气温的关系等），最后判断某地属于哪种气候类型。

世界主要气候类型气温、降水一般特征 二、复习题： 1、根据下表中甲、乙、丙三个地点的气温和降水量数据画出它们的气温曲线和降水量逐月分配图，并判断它们各属于哪种气候类型和它们所在的半球位置。 2、将下列四幅气温曲线和四幅降水柱状图进行合理搭配，形成四种气候类型后，完成表格中的内容：

《世界的气候类型》专题练习及答案1——地区(A4版)

《世界的气候类型》练习题1 一、选择题：（45分） 1. 世界气候类型共有（）种。 A．10 B. 11 C.12 D.13 2. 世界气候类型中________面积分布最广。（） A．热带草原气候 B. 温带大陆性气候 C. 热带雨林气候D．地中海气候 3. 亚洲气候复杂多样，但缺少（） A．地中海气候B．热带沙漠气候 C．温带海洋性气候D．温带大陆性气候 4. 欧洲西部大西洋沿岸大部分是（） A．温带海洋性气候 B. 热带季风气候 C. 温带大陆性气候 D. 地中海气候 5. 下面关于热带雨林气候的说法，不正确的是（） A．热带雨林气候分布在赤道附近地区 B．热带雨林气候全年高温多雨，变化不大 C．热带雨林气候几乎每天下午2—3点钟都会下雨 D．热带雨林气候森林茂密，四季分明 6．寒带冰原气候主要分布在南极大陆和格陵兰岛的大部分地区，动物代表是（） A. 马川鹿 B. 海豹 C. 企鹅 D. 北极熊 7. 地中海气候一般分布在南、北纬30°—40°的大陆西部，其特点是夏季炎热干燥，冬季温和（） A. 少雨 B. 多雨 C. 无雨 D. 暴雨 8．下列四个地区中，年降水量最少的是（） A．南美洲北部 B. 非洲北部 C. 大洋洲东部 D. 欧洲西部 9. 北京的气候类型是（）10. 下列气候类型只分布在亚洲的是（） A．热带草原气候B．热带季风气候 C．高山高原气候D．热带沙漠气候 11. 世界极端最低气温出现在（） A．西伯利亚地区B．珠穆朗玛峰顶C．南极地D．北极点 12. 图中温带地区，A、B、C三地的气候类型由西向东分别是（） A. 温带季风气候-温带大陆性气候-温带海洋性气候 B. 温带季风气候-温带海洋性气候-温带大陆性气候 C. 温带海洋性气候-温带大陆性气候-温带季风气候 D. 温带海洋性气候-温带大陆性气候-温带海洋性气候 在一次国际中学生夏令营活动中，某学生这样介绍自己的家乡：“我的家乡一年到头都很热，极少下雨，一年中有两次太阳直射现象”，据此回答1—2题 13. 该中学生的家乡最有可能是（） A. 撒哈拉沙漠 B. 地中海沿岸 C. 中国的山东半岛 D. 南美洲的亚马孙平原 14. 该中学生家乡的气候类型是（） A．温带海洋性气候B．地中海气候 C. 热带雨林气候 D. 热带沙漠气候 15. “雨季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来．到了旱季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树…”这种景观所在的气候区是下面四幅示意图中的（）

世界的主要气候类型(学生背诵版)

世界的主要气候类型（265珍藏版） 1、世界主要气候类型的分布规律、特点和成因（结合要点2的“气候类型分布模式图”背诵）类型 热带雨林气候 热带草原气候分布规律主要成因基本特征赤道附近（南北纬10°终年受赤道低压 终年xx之间）控制，多对流雨 南北纬10°-20°大陆赤道和信风带的终年高温，有明显的干、中、西部气压带交替控制湿季（降水在1000毫米左右）海陆热力差异和 终年高温，有明显的雨、热带季风气候10°-25°N大陆东部气压带风带的季节移 旱季（降水在2000毫米左右）动 热带沙漠气候南北纬20°-30°大陆受副热带高气压 终年炎热干燥中、西部带或信风带控制 海陆热力差异夏季xx，冬季低温少雨 多雨 亚热带季风和季xx25°-35°大陆 风性湿润气候东岸 xx气候 西岸南北纬30°-40°大陆副热带高气压带夏季炎热干燥，冬季温和和西风带交替控制 xx40°-60°大陆终年受西风带控

温带海洋性气候冬暖夏凉，全年降水均匀西岸制 温带大陆性气候温带大陆的内部 温带季风气候北纬35°-55°大陆东岸大陆和北美大陆 苔原气候 冰原气候xx和xx大陆 的xx沿岸 南极洲和格陵兰岛远离海洋，湿润冬冷夏热，年较差大，降气流难以到达 海陆热力差异水稀少 夏季xx，冬季寒冷干燥 凉爽 终年严寒，降水少终年酷寒，降水少气候垂直变化明显亚寒带针叶林气北纬50°-70°的亚欧纬度高，接受太冬季漫长寒冷，夏季短暂候阳光热少 纬度高 纬度高 xxxx气候海拔很高的xx和xx海拔高 注： 一般来讲大陆西岸的各气候类型以气压带风带控制为主，其中同学们应区分受单一气压带风带控制的气候类型，和受气压带风带交替控制的气候类型。大陆东岸主要受季风的控制。 2、北半球气候类型分布模式图和陆地自然带分布模式图 大陆西岸大陆内部大陆东岸冰原气候（冰原带） 苔原气候（苔原带）

八年级地理上册第二单元第二节 世界的气候类型(学案)中图版

第二章多样的世界气候第二节世界气候类型 教学目标： 1、记住四种热带气候的名称； 2、掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。 3、初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 4、进行辩证唯物主义教育，培养学生的对比分析能力。 5、了解亚热带、温带和寒带地区的气候名称； 6、了解亚热带、温带和寒带地区气候类型的主要特点和主要分布地区。 教学重点：地中海气候和亚热带气候、温带三种气候类型的主要特点及其主要分布地区；四种热带气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区。 教学难点：地中海气候的形成原因及其植被类型名称；利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 教学课时：2个课时 教学方法：列表对比法、图示法、分析法 教学用具：世界气候类型分布图、热带气候的景观图、四种热带气候类型代表地区的气温、降水量图或相关的表格。 板书设计：一、热带地区的气候类型： 1、热带雨林气候； 2、热带草原气候； 3、热带季风气候； 4、热带沙漠气候 二、亚热带地区的气候： 1、亚热带季风气候 2、地中海气候

三、温带地区的气候： 1、温带季风气候 2、温带海洋性气候 3、温带大陆性气候 四、亚寒带和寒带地区的气候： 1、苔原气候 2、冰原气候 五、高山地区的气候 教学过程：复习旧课中的地球上的五带；说明气候的两个要素：气温和降水。 导入新课： 引导学生完成“探索活动”，看P31图B，使学生对不同区域的不同气候有了一定的认识，激发学生的学习兴趣。在地球的不同地区有着不同的气候，那么，今天我们首先来学习热带的四种气候类型。 【板书】：一、热带气候类型 生：看P32图C。 师：同学们看看，从地图中可以看出热带地区的气候有哪几种？ 生：四种。热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。 师：好。同学们都已从图中看出了热带地区的四种气候。下面同学们对照地图，把课本第32页——第35页的几段看看。然后由同学们填写下面的表格。 生：边看书边对照表格在书本上划出主要知识点。 师：列表。

世界主要气候类型及其判断

世界主要气候类型及其判断1. 世界主要气候类型

2.气候类型的成因 （1）气候类型的成因模式图

（2）气压带和风带对气候的影响 （3）季风环流对气候的影响 3.气候类型的判断思路 （1）以形定位——根据温度确定半球 由于南北半球热量分布不均，南北半球季节刚好相反，所以气温的变化也是相反的。根据气温最高和最低月份以及气温曲线的形状，可确定其所在的半球。

半球气温最高月气温最低月气温曲线形状 北半球7~8月1~2月凸形（峰形） 南半球1~2月7~8月凹形（谷形） （2）气温分析——以温定带 解析：温度带的判断，看最冷月气温，＞15℃为热带；＞0℃、＜15℃为亚热带；＜0℃为温带；出现极端气温为寒带。 解析：依据纬度位置判断温度带，依据海陆位置判断降水类型，从而确定气候类型。（3）降水的季节分配与气候——以水定型 雨型特征气候类型形成原因 年雨型全年降水分布均匀 热带雨林气候终年受赤道低压控制 温带海洋性气候终年受西风控制 冬雨型降水集中冬季地中海气候受副热带高压带和西风带交替控制 夏雨型降水集中夏季热带季风气候 气压带风带季节移动和海陆热力性 质差异影响。 热带草原气候受赤道低气压带和信风带交替控制

4.气候的描述 （1）描述气候特征：先指出气候类型，然后对气温和降水两要素分别进行描述。描述时要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差，如：炎热或凉爽、寒冷或温和。描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化，常用词有：多雨或少雨、湿润或干燥，降水的季节变化大小。 （2）描述气候分布主要从纬度位置和海陆位置两个方面。如地中海气候分布在南、北纬30°~40°大陆西部，亚热带季风（湿润）气候分布在南、北纬25°~35°大陆东部。（3）描述气候成因主要从太阳辐射（纬度位置）、大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。 （4）探讨气候对农业的影响，常要描述温差大小、光照强弱、热量及降水的多少等。5.比较几种易混淆的气候类型

世界主要气候类型图

世界主要气候 类型分布规律典型地区气候特点及主要成因图示 热 带 雨林气候南北纬10° 之间 1、亚马孙河流域。 2、刚果盆地 3、马来群岛 终年高温多雨。 终年受赤道低气压带控 制，盛行上升气流，多 对流雨【信风带迎风坡 成因不同】 热 带草原气候南北纬10° 至南北回归 线之间 1、非洲雨林两侧 2、南美巴西高原 3、澳大利亚 全年高温，分干湿两季。 雨季(夏) 主要受赤道低 气压带控制，高温多雨； 干季(冬) 受信风带控 制，炎热干燥。 【澳大利亚南部和大分 水岭西侧、其它地区信 风带背风坡成因不同】 热 带沙漠气候南北回归线 至南北纬 30°大陆内 部和西岸。 1、非洲北部撒哈拉 2、阿拉伯半岛 3、非洲南部西海岸 4、澳大利亚中西部 5、南北美洲副热带 西海岸 终年炎热干燥 受副热高气压带或信风 控制，盛行下沉气流， 降水稀少。 热 带季风气候南北纬10° 至南北回归 线之间大陆 东岸。 1、亚洲中南半岛 2、印度半岛 全年高温，分旱雨两季。 雨季（夏）受西南季风 控制，高温多雨； 旱季（冬）受东北季风 控制，高温少雨。 亚热 带季风气候南北纬25° 至35°之间 大陆东岸。 1、中国秦岭——淮 河以南地区。 2南北美洲和澳大 利亚东南部叫亚热 带湿润气候或季风 性湿润气候【典型 的季风气候只亚洲 有】 【亚洲】夏季受东南季 风控制，高温多雨； 冬季受西北季风控制， 温和少雨。

类型分布规律典型地区气候特点及主要成因图示地 中海气候南北纬30°至 40°之间大陆 的西岸。 1、地中海沿岸。 2、南非开普敦一带 3、澳大利亚西南角 4、美国加利福尼亚 沿海 5、智利西海岸 夏季受副热带高压控 制，高温少雨；冬季受 西风带控制，温和多雨。 温 带海洋性气候南北纬40°至 60°之间大陆 的西岸。 1、欧洲西部 2、加拿大西海岸 3、智利南部 4、澳大利亚东南部 和新西兰 全年受西风带控制，终 年温和多雨。 温 带季风气候北纬35°至北 纬55°之间大 陆东岸。 1、中国秦岭——淮 河以北的华北和东 北地区。 2、朝鲜半岛和日本 群岛南部。 夏季受东南季风控制， 高温多雨； 冬季受西北季风控制， 寒冷干燥。 温带 大陆性气候南北纬40°至 南北70°间大 陆内部。 1、亚欧大陆内部 2、北美洲内陆地区 美国、加拿大境内。 终年受大陆气团控制， 冬季寒冷，夏季暖热， 全年降水少。包括： ①温草原气候、 ②温带沙漠气候、 ③亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林气候：冬 长严寒，夏短温暖。 极地气候苔原气候： 北半球极地附 近的沿海地区 1、亚欧大陆北冰洋 沿岸地区。 2、北美大陆北冰洋 沿岸。 终年受极地气团控制， 全年严寒。 冰原气候： 地球南北两极 地区 1、南极大陆 2、格陵兰岛 终年受极地气团控制， 全年酷寒。 季风气候和温大陆性最冷月＜0°C

世界主要的气候类型分类归纳 2

第四节世界的气候世界主要的气候类型 气候类型气温曲线和降水量 柱状图 气温曲线和降水量柱 状图特点 气候特征分布规律 典型分布地区和城 市 典型植被 热带气候热带雨林气候 ①最冷月均温15℃以 上。 ②各月降水量均在 100mm以上。 全年高温多雨 赤道附近 （大致在南北纬10° 之间） 南美洲亚马孙平原 非洲刚果盆地 亚洲马来群岛 热带雨林热带草原气候 ①最冷月均温15℃以 上。 ②降水分为干、湿两 季，年降水量 750-1000mm。 全年高温， 分干、湿两季 热带雨林气候的两侧 （大致在南北纬10° 至南北回归线之间） 非洲 南美洲 澳大利亚 稀树草原热带季风气候 ①最冷月均温15℃以 上。 ②降水分为明显的旱、 雨两季，年降水量 1500mm以上。 全年高温， 分旱、雨两季 大致在南北纬10°至 南北回归线之间 中南半岛 印度半岛 热带季雨林热带沙漠气候 ①最冷月均温15℃以 上。 ②全年降水稀少。 全年炎热干燥 大致在南北回归线附 近的大陆内部和西岸 地区 非洲北部 亚洲西部 澳大利亚中部 热带荒漠

温带气候温带气候大 陆 东 岸 亚热带季风 和湿润气候 (在亚热带) ①最冷月均温在0℃ 以上。 ②夏季降水多，冬季降 水少。 夏季高温多雨 冬季温和少雨 （雨热同期） 南北纬25°~ 35°之 间的大陆东岸 中国东南部 美国东南部 澳大利亚东南部等 亚热带常绿阔叶 林 温带季风 气候 ①最冷月均温在0℃ 以下。 ②夏季降水多，冬季降 水少。 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 （雨热同期） 北纬35°~ 55°之间 的大陆东岸（亚洲东部 的中纬度地区） 中国北方地区 俄罗斯东南部 朝鲜半岛 温带落叶阔叶林 大 陆 内 部 温带大陆性 气候 ①最冷月均温在0℃ 以下。 ②降水少，夏季降水略 多。 冬寒夏热 降水较少 中纬度内陆地区 亚欧大陆和北美 大陆的内陆地区 温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林 温带草原 温带荒漠 大 陆 西 岸 地中海气候 （在亚热带） ①最冷月均温在0℃ 以上。 ②夏季降水少，冬季降 水多。 夏季炎热干燥 冬季温和多雨 南北纬30°~ 40°之 间的大陆西岸 地中海沿岸地区 亚热带常绿硬叶 林 温带海洋性气 候 ①最冷月均温在0℃ 以上。 ②一年内降水季节分 配均匀，各月降水量大 约在50mm左右。 全年温和湿润南北纬40°~ 60°之 间的大陆西岸 欧洲西部最广 北美和南美大陆西 海岸狭长地带 温带落叶阔叶林

第二章 多样的世界气候 第二节 世界气候类型 精品教案 (中图版八年级上册)

第二章多样的世界气候第二节世界气候类型精品教案（中图版 八年级上册） 教学目标： 1、记住四种热带气候的名称； 2、掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。 3、初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 4、进行辩证唯物主义教育，培养学生的对比分析能力。 5、了解亚热带、温带和寒带地区的气候名称； 6、了解亚热带、温带和寒带地区气候类型的主要特点和主要分布地区。 教学重点：地中海气候和亚热带气候、温带三种气候类型的主要特点及其主要分布地区；四种热带气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区。 教学难点：地中海气候的形成原因及其植被类型名称；利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 教学课时：2个课时 教学方法：列表对比法、图示法、分析法 教学用具：世界气候类型分布图、热带气候的景观图、四种热带气候类型代表地区的气温、降水量图或相关的表格。 板书设计：一、热带地区的气候类型： 1、热带雨林气候； 2、热带草原气候； 3、热带季风气候； 4、热带沙漠气候 二、亚热带地区的气候： 1、亚热带季风气候 2、地中海气候 三、温带地区的气候： 1、温带季风气候 2、温带海洋性气候 3、温带大陆性气候 四、亚寒带和寒带地区的气候： 1、苔原气候 2、冰原气候 五、高山地区的气候 教学过程：复习旧课中的地球上的五带；说明气候的两个要素：气温和降水。

导入新课： 引导学生完成“探索活动”，看P31图B，使学生对不同区域的不同气候有了一定的认识，激发学生的学习兴趣。在地球的不同地区有着不同的气候，那么，今天我们首先来学习热带的四种气候类型。 【板书】：一、热带气候类型 生：看P32图C。 师：同学们看看，从地图中可以看出热带地区的气候有哪几种？ 生：四种。热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。 师：好。同学们都已从图中看出了热带地区的四种气候。下面同学们对照地图，把课本第32页——第35页的几段看看。然后由同学们填写下面的表格。 生：边看书边对照表格在书本上划出主要知识点。 师：列表。 气候类型主要分布地区主要气候特点形成原因 热带雨林气候 赤道附近地区 非洲、亚洲、南美洲全年高温多雨 常年受赤道低气压带 控制 热带草原气候 热带雨林气候两侧 非洲和南美洲、大洋洲终年高温、分干、 湿两季 受赤道低气压带和信 风带交替控制 热带季风气候 亚洲的东南部和南部（强 调：其它地区没有）终年高温、分旱、 雨两季 受东（西）南季风和东 北季风交替控制 热带沙漠气候 南北回归线附近的大陆 西部和中部（非洲、亚洲、 大洋洲） 终年高温、降水稀 少。 常年受副热带高气压 带控制 教学说明：每种气候类型的分布地区最好由学生从地图上找出其在各大洲的分布状况，并与课本中的大致位置对比。也可以在表格的旁边作一个副板书。如：热带雨林气候：亚洲的马来群岛大部分、马来半岛南部、非洲的几内亚湾和刚果盆地、南美洲的亚马逊平原。 热带草原气候：非洲撒哈拉沙漠以南的大部分地区、南美洲的巴西高原、澳大利亚和北美洲南部地区。 热带季风气候：由于该气候的特殊性，课本中是直接给出了其主要分布地区。但教学中一定要强调这种气候是亚洲所特有的一种气候类型。

中图版地理八年级上册《世界气候类型》说课教案

中图版地理八年级上册《世界气候类型》说课教案 地图出版社八年级上册《地理》 第2章《多样的世界气候》《世界的气候类型》说课稿 教材：地图出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级上册第二章第二节第30—35页。 课程标准：全日制义务教育《地理课程标准》2001年7月第一版。（“在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。”） 世界的气候类型 第一部分：教材分析和教学策略 一、教材分析 1. 教材地位和作用 《世界的气候类型》是地图出版社八年级上册第2章《多样的世界气候》中的重要内容。本节内容理论性强，难度较大，但是对生活和生产有重要的指导意义，是今后学习世界地理的基础，在全书中具有非常重要的地位。

2.教学内容分析： 我在教学中把本节内容分为3课时进行处理，今天仅探讨第一课时的教学。 第一课时：世界气候类型的分布、热带气候的特征和自然景观特点 第二课时：温带和亚热带气候的分布、特征和自然景观特点 第三课时：寒带和高原高山气候的分布、特征和自然景观特点 3.教学目标 （1）知识与技能：1.在世界地图上说出主要气候类型的分布地区。 2.了解热带的气候类型特征及其典型自然景观特点。 （2）过程与方法：1.通过读世界气候类型图及景观图，认识气候类型及其分布。 2.通过阅读和分析某一气候类型的气温曲线和降水量柱状 图，描述气候特征，判别气候类型。 3.通过活动、图片等各种方式了解某一气候类型地区的自然 景观特点。 （3）情感态度与价值观：1.认识气候的科学原理，培养严谨的科学态度。 2.通过实例分析，体会自己家乡的气候特点，初 步培养运用地理知识指导生活与生产的能力。 4.教学重难点 （1）教学重点：掌握世界主要气候类型的分布、气候特征及典型景观特征。 （世界气候类型的相关知识对人类的生产和生活具有重要的指导意义，而且也是学习世界地理的重要基础。） （2）教学难点：依据气温曲线和降水量柱状图，描述气候类型的特征，判断其所属的气候类型。区别热带季风气候和热带疏林草原气候的 特征差异。（世界气候类型复杂多样，学生理解判断很困难。 此外，热带季风气候和热带疏林草原气候的气温曲线和降水量

世界主要气候类型的气候特点及其分布地区 (1)

1、世界主要气候类型的气候特点及其分布地区： 气候类型气候主要特征主要分布地区 陆地自然带 热带雨林 气候终年高温多雨 主要分布在赤道附近 如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 等地。 *南美洲面积最大。 热带雨 林带 热带季风 气候终年高温，分干湿两季 主要分布在热带雨林气候的南北两 侧，如亚洲的印度半岛、中南半岛 *亚洲面积最大 热带季 雨林带 热带草原 气候终年高温，分旱雨两季 主要分布在热带雨林气候的南北两 侧。 *非洲的面积最大。 热带草 原带 热带沙漠 气候终年炎热干旱 主要分布在南、北回归线经过的大陆 内部及大陆西岸地区。*非洲北部面积 最大 热带荒 漠带 亚热带季 风气候和亚热带季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季温和 少雨。 主要分布在中国东南部、美国东南部、 巴西东南部、以及阿根廷、澳大利亚 等东部沿海地区。 亚热带 常绿阔 叶林带 地中海气候夏季炎热干燥 冬季温和多雨 主要分布在南、北纬30°~40°大陆西 岸。 *欧洲地中海沿岸最典型。 亚热带 常绿硬 叶林带 温带海洋性气候 冬无严寒、夏无酷暑， 一年内降水均匀 主要分布在中纬度地带的大陆西岸。 *欧洲西部最大、最典型。 温带落 叶阔叶 林带 温带季风气候夏季暖热多雨 冬季寒冷干燥 主要分布在中国东北部、俄罗斯东南 部、朝鲜半岛和附近的岛屿地区。 *亚洲面积最大。 温带落 叶阔叶 林带 温带大陆性 气候冬冷夏热，温差大， 降水少。 主要分布在南、北纬35°~50°的亚欧 大陆、美洲大陆的内部。 *亚洲面积最大。 温带草 原带温 带荒漠 带

气候类型的判断一般分二步： 1.判断所属南北半球 依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。判断气候类型的几种方法 1、模式法 又叫分布规律法。主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断，所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。（如下图） 2.根据气温高低和降水多少来判定其具体的气候类型 根据提供的气温和降水资料，一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表，按照一定的标准来判断气候类型的方法，称为数据法。

世界主要气候类型的分布规律、特点和成因

一、世界主要气候类型的分布规律、特点和成因

二、气候类型的分析判断： 世界气候类型的判断主要根据气温、降水这两个主导要素进行，先根据气温、再根据降水的步骤来分析，简便易行。 判断方法和步骤 第一步：根据气温高低判断某气候所在的半球，如果7、8月份气温最高，为北半球；如果1、2月份气温最高，为南半球。 第二步：根据气温曲线中最冷月的气温值，判断气候类型所在的温度带。（以温定带) 热带型：最冷月>15℃，终年高温。 亚热带型：最冷月在0℃以上，冬温夏热。 温带型：最冷月0℃以下（温带海洋气候除外，在0℃以上），冬冷夏热。 寒带型：最热月0℃以上——苔原气候，最热月0℃以下——冰原气候； 第三步：在第二步基础上根据降水特点判断具体的气候类型。（以水定型） 年雨型——终年降水多且季节分配均匀——热带雨林气候（>2000mm）温带海洋性气候（700mm左右，冬雨稍多） 夏雨型——夏季多雨，冬季少雨——热带草原气候（750－1000mm，最高月降水量400mm以下）；热带季风气候（>1500mm，最高月降水量400mm以上）；亚热带季风气候（>800mm），温带季风气候（>400mm） 冬雨型——夏季干燥、冬季多雨——地中海气候（300－1000mm） 少雨型——终年降水稀少——热带沙漠、温带大陆性气候（降水略集中在夏季）：亚寒带与极地气候。

三、世界主要气候类型的分布模式图： 四、我国某些地理界线： 1、秦岭-淮河一线的地理意义： 1、1月份月平均气温0℃等温线经过地区。 2、亚热带和暖温带的分界线。 3、气候：亚热带季风气候和温带季风气候的分界线。 4、农作物一年两熟和一年两熟或两年三熟的分界线。 5、降水：800mm年等降水量线经过地区。 6、湿润地区与半湿润区的分界线。 7、水田与旱地的分界线。 8、水稻生产与小麦生产的分界线。 9、植物亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线。 10、区域：我国南方地区和北方地区的分界线。 11、长江和黄河的分水岭 12、地形上：华北平原与长江中下游平原的分界线。 13、河流：该线以北的河流流量小、有结冰期、含沙量大，以南的河流流量大、无结冰期、含沙量小。 2、大兴安岭也是我国一条重要地理分界线： ①400毫米等降水量线通过的地方 ②季风区与非季风区分界线 ③内流区与外流区的分界线 ④牧区与农耕区通过的地方的界线 ⑤内蒙古高原和东北平原的界线 ⑥我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方 ⑦森林景观与草原景观界线通过的地方。

世界主要气候类型的分布规律、特点和成因(整理版)

世界主要气候类型的分布规律、特点和成因(整理版）1、世界主要气候类型的分布规律、特点和成因

一般来讲大陆西岸的各气候类型以气压带风带控制为主，其中同学们应区分受单一气压带风带控制的气候类型，和受气压带风带交替控制的气候类型。大陆东岸主要受季风环流的控制。 2、找出容易混淆的气候类型在特征上的差异

3、从纬度位置，海陆位置及所处的气压带、风带判断其类型。 4、高原气候和山地气候主要分布在高大山地、高原地区，气候特征随高度增加垂直变化明显。5．气候类型判断 判断气候类型一般分三步走： A．依据气温的季节分布特点判断南北半球 B.依据气温判断温度带：（月平均气温高于20℃，炎热；低于0℃，寒冷） 最冷月>15℃――终年高温，为热带的四种气候 最冷月>0℃―――亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候

最冷月<0℃――温带大陆性气候、温带季风气候 最热月<10℃或终年0℃以下――极地气候 C．依据降水量及季节分配特点确定气候类型： 全年降水多且季节分配均匀——热带雨林气候（>2000mm） 温带海洋性气候（700mm左右，冬雨稍多） 夏季多雨，冬季少雨——热带草原气候（750—1000mm）；热带季风气候（>1500mm）； 亚热带季风气候（>800mm），温带季风气候（>400mm） 夏季干燥、冬季多雨——地中海气候（300—1000mm） 全年降水稀少——热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候。 6、气候类型特例 A、远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风十山地迎风坡十沿岸暖流” 非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部。 B、赤道地区的热带草原气候——“地势高” 非高原地势较高，改变了此处的气温和降水状况，从而形成热带草原气候。 C、东岸的温带大陆性气候——“西风带内山脉的背风坡” 南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧，东面距海洋较近，并处于西风带内，但该地处于安第斯山脉东侧的背风地带，受山地阻挡而降水稀少，因此形成了干燥少雨的温带大陆性气候。

第二节世界的主要气候类型导学案

第一章世界地理概况 第二节世界的主要气候类型 【学习目标】 知识：1、气温的日变化、年变化及世界气温分布规律。 2、主要降水类型、降水的变化及分布规律。 3、世界主要气候类型、特点及分布。 能力：1、结合等温线和等降水量线图、气温和降水资料分析某一区域气温和降水特点。 2、结合影响气候的因素，描述某一区域气候特点及成因。 【预习案】 一、气温 1、气温的日变化 （1）定义：一天中，_________与_________的差。叫气温日较差。 （2）特点:一天中最高气温出现在__________________左右，最低气温出现在__________________。 2、气温的年变化 （1）定义：一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。 （2）特点：北半球大陆上气温______最高，______最低，海洋上气温______最高，______最低；南半球相反。3，世界气温分布规律：从低纬度向极地逐渐______；同纬度海洋和陆地气温不同。 二、降水 1、降水类型主要分为______________；______________；______________；______________。 2、降水的分布规律； （1）空间分布 ①赤道附近： 降水多，原因：这里终年高温，空气上升（赤道低 压控制）冷却，易成云致雨，即多对流雨； ②两极地区： 降水少，原因：两极地区终年低温，气流下沉（极 地高压控制），不易形成降水； ③副热带： 南北回归线附近大陆西侧在副热带高气压带的控 制下内部海洋水汽难以到达，降水少，大陆东侧夏 季风来自海洋，降水多； ④中纬度地区： 沿海地区降水多，内陆地区降水少。(2)时间分布 ①全年多雨型：主要分布在赤道附近热带雨林气 候区。由于常年受赤道低气压带控制，全年多雨。 ②全年少雨型：在内陆地区、两极地区、回归线 附近大陆的西岸。全年降水稀少，气候干旱。 ③夏季多雨型：分布在南、北纬30o～40o附近 大陆的东岸（热带季风与湿润气候），夏季受来自 海洋的夏季风的影响，降水多；冬季受来自大陆的 冬季风的影响，降水较少。另外热带草原气候和热 带季风与温带季风气候区也是夏雨型。 ④冬季多雨型：分布在南、北纬30o～40o附近大 陆的西岸（地中海气候）。冬季受来自海洋的西风 影响，降水多；夏季受副热带高气压带的控制，降 水少。 ⑤常年湿润型：分布在南、北纬40o～60o附近大 陆的西岸，常年受从海洋吹来的西风的影响，各月 湿润，雨量适中。 三、世界主要气候类型 1、气候形成因素 可概括为三大因素： ①太阳辐射－纬度因素 ②大气环流－纬度因素＋海陆因素 ③下垫面－地面状况（离海远近、地形、景观、洋 流等） 2、气候类型的成因分析 （1）太阳辐射－纬度因素 太阳辐射决定了各纬度温度，形成了“气温从低纬向两极递减”，依次形成：热带、亚热带、温带、亚赛带、寒带气候。 （2）大气环流－纬度因素＋海陆因素 ①大气环流概念：具有全球性的有规律的大气运