青春没有驿站

青春没有驿站

风月如流。

光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼

脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。

时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。

远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱

支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。

打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

青春随想作文800字(3篇)

青春随想作文800字（3篇） 【第1篇】青春随想作文800字 有人说，青春是一幅动感的画，画里展现着希望，飞扬着憧憬；有人说，青春是一首激昂的诗，诗中跳动着活力，洋溢着朝气；也有人说，青春是一曲澎湃的歌，歌中飘荡着热情，摇曳着向往。是啊，青春真好，年轻的心时时涌动着一股壮志豪情，飞舞着一个美丽的梦想。 青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程，去寻找美，去发现美。在青春驿站中，我们沐浴着阳光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺，还是悲欢离合；不管是获得成功，还是遭到挫折，我们始终擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，意气风发地勇往直前，永远微笑地面对生活、拥抱生活，用实际行动诠释着生命永恒的真谛。 青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异，科技突飞猛进，竞争日益激烈，机遇与挑战并存的今天，我们要紧紧地握住时代的航向，顶着日月，迎着风雨，一路奔跑在潮头浪尖上，搏击于万里长空中，把无私的爱倾注到事业中，将火热的情投入到工作与生活中。平日里，我们要开发充满睿智的大脑，操起勤劳灵巧的双手，谱写青

春之歌，绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力实现飞越。为了追求梦想，我们来也匆匆，去也匆匆。 青春岁月，我们渴望展翅高飞，历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光，尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情，聆听改革开放的阵阵涛声，倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。 青春岁月，是人生中的一个新起点。青春岁月，需要辛勤耕耘；青春岁月，应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为曾经拼搏而无憾，我们会因为曾经拥有而无悔。 让我们为青春放歌，为青春喝彩吧！ 【第2篇】青春随想作文800字 青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。 从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正

“青春驿站”校园广播室创建方案

虎林市第二中学“青春驿站”校园广播室创建方案 一、主题：青春和谐梦想 二、思想理念：以学生为中心，从侧面激发学生学习兴趣，激励学生不断追求进步，树立远大理想，陶冶情操，实现自我的人生价值。 三、目的：为开阔同学们的视野，丰富学生的课余生活，让学生在紧张枯燥的学习之余，了解时事新闻，关注学校的最新活动安排，为师生之间、同学之间搭建情感交流的桥梁，使学习和生活紧密结合起来，使学生们的校园生活充实而更有意义。 四、筹备机构： 组长：张金库 副组长：张丽（学生会主席） 成员：学生会主席团 五、播音时间每两周一次中午12:00——12:40 六、运行方式： 每天播出一个专题栏目，各天为一个播音小组，采用轮班值日，站长、副站长负责监督及总策划，专职人员（小记者、编辑、播音员）负责节目运行。 七、栏目设置：1、校园采风2、青春之歌3、文学天地 4、法制栏目 5、校园安全 6、音乐在线 八、成员设置及职责 1、站长（1名）：主管广播站所有事务，定期组织成员开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展起总策划

作用。 2、副站长（2名）：协助站长做好广播站日常工作，1人负责播音员工作，1人负责小记者及策划工作。 3、栏目编辑（6名）：主要负责栏目内容搜集、整理。 4、播音员（6名）：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5、小记者（6名）：主要负责栏目内容搜集，校园新闻采访，并配合栏目编辑对栏目内容进行整理。 （以上人员均由学校组织选拔考核，录用后进入试用期，并进行具体分工，试用期满颁发聘书。） 九、广播稿来源： 1、广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料； 2、由学生自由投稿，广播站工作人员精心筛选。

“和谐的集体温馨的家——我爱我班”主题班会

“和谐的集体温馨的家——我爱我班”主题班会 热爱集体主题班会教案 活动目的：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体。 活动过程及内容： 师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。 主持人开场白： 女：我们来自不同的家庭， 男：我们走进同一间教室， 女：在这里，我们共同进步，共同成长。 男：不管前面是风是雨，我们相信， 合：我们永远都是最好的朋友。 女：无论是过去，现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。 合：西达中学七（1）班“和谐的集体温馨的家——我爱我班”主题班会现在开始。一．朗诵《我爱我班》 女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。 男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。 女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。 女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

男：下面请听xxx . xxx同学为我们带来的朗诵：《我爱我班》 《我爱我班》演讲稿我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——七（1）班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，七（1）班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，63颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，英语老师循循善诱，语文老师方正质朴.慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——西达中学七年级（1）班！！！我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它，陪我学习，伴我成长。它就像一个温暖的家，谢谢大家我的朗诵完了。二．快板表演《勤奋》 男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。 女：勤奋在我们的手里楚楚动人。 男：勤奋是睿智的向导。 女：勤奋是清冽的泉水。 男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋讴歌。 女：下面请欣赏由xxx . xxx同学的快板表演:《勤奋》 a.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国. b.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一. a.班级是个大家庭,人人都要多关心. b.花草树木有感情,请你别伤它的心. a.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔. b.过马路走人行道,这条千万别忘掉. a.红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行. b.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!

期中考试反思演讲稿(5篇)

期中考试反思演讲稿（5篇）期中考试反思演讲稿第一篇： 各位老师、各位同学： 大家早上好！ 光阴无声，冬雪初至。期中考试已经落下帷幕，我们又走过了成长路上的一个青春驿站。经过12天的假期，同学们进行了足够的调整和休息，然而在回到校园后，明显让老师们感觉到，大家的学习状态不佳。作为学生，总是希望放假而不希望考试。可见，有这样想法的学生大都忽视了考试的重要作用，考试是任何人走向成功的必经之路，它的最大功能在于检测你对知识的掌握情况，考试后我们能主动及时查找弥补自己知识的缺陷才是最终目的。任何一次考试都不是人生最后一次考试，螺旋式上升才是人生的主要轨迹。那么，考试过后我们如何对待考试成绩呢？ 有两种常见的态度是不可取的：一是过分紧张，把每一次考试都看得至关重要，考好了，欣喜若狂；考差了，垂头丧气。二是过分放松，对自身要求太低，考好考坏无所谓，都不放在心上。其实我们应保持一颗“平常心”，考好了，高兴但不骄傲，而是踏踏实实投入当前的学习中去；考得不好，伤心但不气馁，而是仔细分析原因。 期中考试后，我们进行过认真的反思吗？考前12天的假期，我们做了什么？我们认真完成了老师布置的作业吗？我们做过认真的计划和安排吗？面临期中考试，我们是否做了认真而有效的整理和复习呢？有的同学会说，我也想反

思，但真正静下来，却不知该反思什么。我觉得，至少应从以下几个方面来思考： ①你是如何安排学习的？学习的目标是否明确？态度是否端正？ ②你所经历的每一阶段、每一周、每一天、甚至每一节课，是有效学习吗？你究竟投入了多少时间？ ③每一个早自习、晚自习结束后，你是否真正思考过你学习到了哪些内容，目标达到了吗？效率如何？ ④对于如何提高学习效率，你认真思考过吗？你是否很清醒认识到，并且特别重视过学习的效率呢？你做过哪些提高效率的尝试？ ⑤对于考试中存在的问题，你准备如何解决？你制定或设计过解决的办法吗？ ⑥你是否发现自己对某一部分或某一科目的学习是卓有成效的，你进行过认真的分析总结吗？这部分或这一科学习的成功做法是否可以迁移到其他部分或其他科目呢？ 期中考试后，我们又有了新的开始。在此，我对全体同学提出以下要求： ①要增强学习的紧迫感。拼搏是我们的主旋律，一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生一定是苍白无力的。努力学习，勤奋学习，时不我待，从我做起，从现在做起。 ②要做到勤字当头，一步一个脚印，奋力拼搏。一位高考成功者说过：“我想信比我聪明的同学很多，但比我勤奋

关于集体的温暖的句子

关于集体的温暖的句子 1、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！ 2、微笑，是人类最基本的动作。一个微笑，不仅是自己心灵的净化剂，还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑，使我感到亲情的温暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老师和同学的微笑，使我在班集体中茁壮地成长。 3、青蛙会搬家吗？有的同学也许回答：青蛙是动物怎么会搬家呢？其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍，之所以有搬家现象，就可以说明当地的水环境受到了污染，青蛙必须迁移到别的地方去。所以，就有了集体搬家的现象。 4、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。 5、我像那个看见了皇帝没有穿衣的孩子，在阳光之下，我总是会发现大树的影子;在欢乐颂的戏剧中，我总是站在幕布的另一边。人们都说温暖的时候，我感到了寒冷;人们都说光明的时候，我看到了黑暗;人们在为幸福载歌载舞的时候，我发现有人在他们脚下系绳，正要把人们集体绊倒并捆束。我看到了人的灵魂中有不可思议的丑恶;

看到了知识分子为了挺直脊梁和独立思考的屈辱与努力;看到了更多的中国人的精神生活，正在金钱和歌声中被权力掏空和瓦解。作者：阎连科出处：上天和生活选定那个感受黑暗的人 6、因为我的存在使他人感到幸福，使集体得到温暖。作者：苏霍姆林斯基 7、我不知道孤独与温暖的区别，因为我只有孤寂相伴;我不知道独自和集体的不同，因为我一直都是一个人。 8、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，朋友是世上最大的宝贝。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。 9、宽容可以使人与人之间更好的交流，它可以使一个集体变得

和谐的集体温馨的家教学设计

和谐的集体温馨的家教学设计Harmonious collective and warm home teachi ng design 第 1 页共 3 页

和谐的集体温馨的家教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想 明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的 设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 班会目标： 1、培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。 2、加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主 人翁热情。 3、学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向 上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。 班会背景： 学生升入初中已经半年多了，对学校.班级.老师及同学都已 经熟悉了。最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感开始慢慢消退。刚进入初中的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐 渐显露出来：如同学之间出现摩擦，互不谅解，课堂纪律有些松散，教室宿舍的卫生也不愿做等等。针对这些现象，结合上海迎 世博，“建设文明城区，做世博小主人”的大背景，有必要通过 班会来调动学生的积极性，参与班级管理，争做班级主人。 活动过程： 1、通过歌曲欣赏和阅读学生的作文，激发学生对班级的热 第 2 页共 3 页

爱。 A、歌曲《我们是一家人》《手牵手》《相逢是首歌》《我 要飞得更高》B、作文《我爱我班》C、作文《我恨我班》 2、通过折筷子的游戏，让学生明白集体的力量才是巨大的。 3、通过叙说班级的辉煌，激发学生的集体荣誉感。 4、评点班级中目前存在的不良现象，让同学们讨论制定相 应的制度，以调动学生的积极性，加强参与班级管理的意识。 5、班会小结：都说学校是个小社会，我想现在应该说，家 是个小学校，学校是个小家庭，只要做到学校、家庭都时时温馨，分分感恩，感恩老师的严，感恩父母的爱，感恩我们彼此的缘， 感恩我们身于如此美好的时代！那么，我们会得到快乐，教室会 得到温馨，靠大家一起努力，希望每个人都给身边的人带去温馨 的气息！ 活动效果： 培养了学生的班级集体荣誉感，学生班级凝聚力增强，也增 强了了学生的主人翁热情。 -------- Designed By JinTai College --------- 第 3 页共 3 页

青春东莞魅力宽带

“青春东莞魅力宽带”东莞市第二届网络文化节 获 奖 名 单 二00八年一月

前言： 为贯彻落实党十七大、省委十届二次全会、市委十二届二次全会精神，推进网络文明工程，活跃青少年网络文化，倡导文明办网、文明上网，构建和谐网络文化，团市委、市青联、市电信局、市教育局、市文广新局、市文明办、东莞广播电视台、市信息办在2007年联合举办了“青春东莞·魅力宽带”东莞市第二届青少年网络文化节。活动得到了全市广大青少年的大力支持和积极参与，参与活动近百万人次，其中，博客大赛共吸引了1930多人注册，网络日志7121个，网友共留下了5409条评论和近千条留言；寻宝大赛吸引了880多人加入寻宝行列；此外还收到漫画、原创歌曲、Flash、文学作品，摄影作品、DV等6个类别参赛作品6255份。为使活动评选公平、公正，2007年11月，组委会邀请了主办单位有关干部和相关领域专家共33人组成了评委会，进行了初评，并对进入复评的作品在网上公布。随后，在12月1日，对进入复评作品进行了集中评审，最终评出8个一等奖，30个二等奖，72个三等奖，110个优秀奖及鼓励奖，18个优秀组织单位。 特别鸣谢：广东省电信有限公司东莞市分公司

一、“青春家园”博客大赛 网名作者一等奖闲人小舍卢燕 二等奖青春路上黄嘉敏 朝霞文学社朝霞文学社 ￡Ｌǐ︱yザ的blog 王丽丽 ※孤ぶ独の居※C_Bean’Blog C_Bean 三等奖青春驿站周嘉仪 宁静的天空宋伟堂 青春纪念册陈贯豪 映月星湖千湖月 茉莉芬芳梁红 静夜思陈镜波 诗意地生活喻朝阳 孤单单,峩要珍惜峩自己孤单单 永遠長不大děО藸囡叶燕柳 四叶草叶艳当 优秀奖沉默小草博客空间莫冰 我们的纪念册黎丽珍 无事忙也疯狂无事忙 东莞市塘厦理工学校06电脑1班塘厦理工学校 拔小学生作文的blog 拔蛟窝小学 海洋绿梁文艳 气泡罗雪芳 Micky游乐园卢靖文

广播稿

亲爱的朋友们，紧张而充实的校园生活又开始步入正轨，年轻的我们又该如何审视属于我们的青春呢？该如何点缀我们的生活，抒写我们的人生呢？ 青春寄语 青春是一种心境，是一种气质，如果你正值青春年少，那就随着青春的脉搏一起跳动吧！即使你已岁月沧桑，但心态依然可以保持年轻，让我们青春到来。青春不是人生的一个时期，而不是一种心境。青春不是指粉红色的面颊、红润的嘴唇、光滑的皮肤和健康的身体，而是指那坚强的意志、丰富的想像和激越的情感，青春是生命深处的一泓清泉。 青春是一种气质。勇猛果断而不是怯懦退缩；渴望冒险而不是贪图安逸。没有人会单纯，因为年岁增长而衰老，而一旦丧失理想，就会真正变老。年岁也许会在你的皮肤上生出皱纹，而热情不在则会使心灵起皱。忧郁、恐惧、自卑都会使人心灰意冷，一蹶不振，慢慢变老。 当一个人无论是60岁还是16岁，心里都怀有对新生事物的向往，都会像儿童一样对未来充满永不衰减的憧憬，都能在生活中汲取快乐，那样就会保持年轻。在你我的心灵中都有一座无线电台，只要它正在接受其他人和上帝发出的美丽、希望、快乐、勇气和力量的信息，我们就会永远年轻。当你把无线收拢，当你的心灵覆盖着愤世嫉俗的霜雪和悲观厌世的坚冰，即使你年方二十，你也已进入了垂暮之年。然而，只要你把天线打开，接收到乐观向上的电波，那么你可以相信，在死去时你依然年轻。 生活总是美丽而充满了悸动，生活之窗，可以是一本书、一句话、一张名片甚或一座城市，关键在于各人的悟性。打开窗子说亮话，因为窗是采光的。人居斗堂，总是要打开窗户，用来接纳光线，接纳世界。 人们坐船或坐车，也喜欢临窗而坐，因为窗外是缤纷世界。不管是匆匆一瞥，还是久久眺望，都是为了观看阴晴雨雪，浏览迎眸风景。放飞视野，拓展襟怀。但人在不同年龄，对窗外世界的解读是不一样的。 青少年的窗外是一片天。他们不喜欢久困牢笼，喜欢趴在窗口，看天看云，看五彩霓虹，看墙外行人，看嫦娥奔月，看窗外的海阔天空……观看之中，胡思乱想，便有了想破窗而出的冲动。想去远方谋发展，想去寻找契机，干一番事业。 中年的窗外是一条河。缤纷的生活之河，日夜奔腾不息。透过窗棂，让你感到它在你眼前旋转，在你耳边回荡。世事汹涌，惊涛裂空，激起思绪万千。于是你凭窗远眺，目游万仞，心骛八荒。借一页之窗，洞达世情，策略天下。于是许多惊天之举，在窗前做出；许多传世之作，在窗下成篇；许多传世玄机，在窗下悟透。一旦破窗而出，行走于天地之间，便惊天掠地，立身做事，也行端影正。如能为国为民成一番事业，那都是得益于窗前之启迪和修炼。 老年窗外是一幅画。人老了，感情归于平和，生活趋于淡定。在从容与寂静的日子里，也许很少出门，但喜欢倚窗。他们懂得一窗之外，就是大千世界，深谙浩然之气，化外之境。他们临窗寄语，往往是一份睿智而高蹈的人生。 人们对于居室之窗，在于守望。但面对无处不在的生活之窗，就在于如何阅读，如何感悟了。因为生活之窗，可以是一本书、一句话、一张名片甚或一座城市，关键在于各人的悟性。 笑对人生 大仲马说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的，这活在今天看来也不无道理的。

集体的温暖作文

集体的温暖作文 以下是关于集体的温暖作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 集体的温暖作文（一） 集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人之中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。 又一次学校开展运动会，全校师生都要参加，当我和同学兴致勃勃的来到学校时，运动会已经开始了，现场热闹非凡！ 你看，那边的扔铅球比赛进行得热火朝天，“哇，扔得真远，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米远，要我扔，至少也得20多米吧！”我兴高采烈地评论道。 这时，广播中响起了一个轻柔的声音：“田径比赛马上开始，请运动员做好准备。”我一拍脑门，呀，差点忘了，我还要参加跑步比赛呢！等我急急忙忙地赶到比赛现场，比赛已经开始了。看着同学们都如离弦的线一般“飞”去，我不禁为自己捏一把汗。 轮到我了，我跑的可是400米呀，哨声响起，我不顾一切地冲出去，耳边只有呼呼的风吹声，很快，一名选手赶了上来，我俩你追我赶，在离终点只有50米时，我体力不支而摔倒了， ·

只得了第三名。 看着我为班级带来的耻辱，我“哇”一声哭了。这时，班上的同学都过来安慰我：“别哭了，我们不怪你。”“下次再努力，加油！”看着同学们这么贴心地安慰我，我心中十分感动，身上流过一股暖流，我知道，那是集体的温暖带来的。我感受到了，这个“大家庭”是那么团结，那么温暖！ 集体的温暖会给予人无限的力量！ 集体的温暖作文（二） 我非常幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送礼物,送就送一个大点儿的,个人又没有多的资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被 ·

“和谐的集体温馨的家”主题班会活动方案

“和谐的集体温馨的家”主题班会活动方案 活动目标： 1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。 2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。 3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。 设计理念： 集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生，心往一处想，劲往一处使，这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体，热爱集体的孩子做事之前会先想到别人，想到集体，热爱集体的孩子会和同学团结友爱，相互进步。在这一个统一的思想的引领下，全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己，以维护班级的荣誉为准则，班级的良好风气也才会因此而形成。 活动形式： 表演、朗诵、讲故事等形式 活动准备： .多媒体课件。 活动过程： 甲：亲爱的同学 乙：敬爱的老师 合：大家好！ 甲：蔚蓝的天空，是白云的家； 乙：青翠的松林，是蘑菇的家 甲：清澈的河水，是小鱼的家; 乙：广阔的牧场，是牛羊的家；

合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。 甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的二四班。 甲：现在宣布： 合：二、四班“和谐的集体温馨的家”主题班会现在开始开会！ 甲：班长讲话 敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！ 我和集体朝夕相处了两年，曾经我们互不相识，是这个班集体给我们提供了相识，相知的机会。在我们的集体生活中，每一个人都从集体里得到过帮助，都为集体的荣誉贡献力量。我作为集体的一员，为生活、学习在这样一个班集体中感到无比自豪。 我想我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。我们是花，才有花的世界，我们是石，才有山的气魄，我们是完整的集体，如同首尾相接的列车。 最后我衷心地祝愿我们的主题班会圆满成功 甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱， 乙：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量， 甲：我们二四中队成立已经两年啦。 乙：是的，在这两年中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。 甲：这里有我们二四班每位同学的功劳。 乙：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。 甲：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们二四班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体， 请欣赏拍手歌。 你拍一，我拍一，夸夸我们的班集体； 你拍二，我拍二，创设和谐班级画儿； 你拍三，我拍三，努力争当优秀班； 你拍四，我拍四，尽心做好自己事；

青春励志的广播稿200字

青春励志的广播稿200字 青春励志的广播稿200字 有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的青春励志的广播稿200字，希望能够帮助到大家。 青春励志的广播稿200字1 我是你白衬衫上闪着光的纽扣， 紧连着你温暖清新的血肉; 我是你灰球鞋上默默的泥点， 见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。 我是葱绿的麦芽，是提拔的白杨， 是将飞的雏鹰， 把活力和希望满满注入你的心脏! ——青春呵! 我是汗水，我是眼泪， 我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者， 是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。

——青春呵! 我是你张扬的个性， 相信自己不平凡的生活。 我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车! ——青春呵! 我象征着你的执着， 是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。 你用刻苦、认真的美德， 点醒了 迷惘的我、颓废的我、绝望的我 那就从我的灵魂中去取得 你的澄澈，你的独特，你的狂热 ——青春呵! 我可爱的青春! 青春励志的广播稿200字2 是种子就该有绿色的希望； 是种子就该有金色的梦想。 不要躺在封闭的暖房， 怕什么秋日薄薄的风霜， 既然已走上了运动场， 心里就不要多想， 跑道已洒满阳光，

不要羞涩、不要紧张。 听秋雁在空中为你歌唱， 快去拾取片片金黄， 充满信心，就有希望！ 青春励志的广播稿200字3 有一次我在往黄河边上走的时候，我灌了一瓶子水，大家知道黄河的水特别浑，后来我就把它放在路边，大概有一个小时左右，我非常吃惊的发现，一瓶水的四分之三已经变成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下来的泥沙，假如说我们把这瓶水的清水部分比喻成我们的幸福和快乐，而把浑浊的泥沙来比喻成我们的痛苦的话，你就明白了，当你摇晃一下以后，你的生命中整个充满的是浑浊，也就是充满痛苦和烦恼，但是当你把心静下来后，尽管泥沙总的分量一点都没有减少，但是它沉淀在你的心中，因为你的心比较沉静，所以就再也不会被搅和起来，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快乐。 青春励志的广播稿200字4 懵懵懂懂时， 你踏上了一片净土。 稚气的小脸 带着好奇，欣喜 你东张西望

2020年最美和谐温暖的家庭事迹材料(两篇)

篇一 最美的故事很多很多，幸福的家庭都相似，不幸的家庭各有不幸，下面一起来看看最美的家庭事迹材料和谐温暖的家庭。 我叫周根霞，今年岁。我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的五口之家，丈夫和我以及两个女儿还有一个女婿。大女儿还在外地读书，小女儿去年结的婚，女婿和我们住在一起，我也即将成为祖母。我们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。 一、互敬互爱，和谐维家 互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我和我的丈夫是年结的婚。婚后多年来，我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮助。小女儿和女婿自从结婚以来就一直和我们住在一起，女婿把我们看作是自己的父母来孝敬。遇到不懂的事情就向我们请教，听取我们的意见;我们也尊重女婿，相互交流对问题的看法。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我们的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我“为什么我的家庭如此融洽?”我认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中，我和丈夫还十分注重言传身教，以德育人。常言道“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”，我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。在我的这个新家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。 二、爱岗敬业，互相促进 我们坚持“干一行，爱一行”，“要有不怕苦、不怕累的精神投入到工作中”，“多学有用的知识、多学习身边朋友的长处，努力充实自己”这样才能向家庭和社会奉献自己的力量。现在我在家经营饭店，丈夫和女婿是我饭店的厨师。丈夫和女婿平时也经常交流做菜技巧，小女儿和我除了在厨房帮忙也负责端菜。大家在一起把自家的饭店经营的很好。 三、邻里和睦，热心公益 真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。 四、崇尚科学，勤俭持家 我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。我和丈夫常教导孩子“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。如水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来;全家人的洗衣水总是用盆接起

社区青春驿站项目策划书

社区青春驿站项目策划书 篇一：青春驿站营销策划 青春驿站营销策划 （预案/草） 一、本案名称： ——《青春驿站》 青年是世界的未来。但谁又在意占人口30%的青年人的苦恼呢？他们像蚂蚁一样忙碌，胸膛里装着一颗勃勃雄心，双眼喷射着激情，总以为自己一定会前途无量；心里装着某个爱着的人，或许等待着那个会爱自己的人，也总以为不久会有一个温暖的家，等待着双双携手而归。太多形单影只的灵魂在这个城市飘荡 ——与其说他们在寻找一个家，不如说他们在寻找一间房，一间真正属于自己的房，他们首先要让自己的灵魂得到安顿而不再漂泊，让梦想的翅膀渐渐丰满，让自信有充足的底气来支撑——有房，就有尊严！ 于是，我们的《青春驿站》才有了应运而生的必要。 二、环境区位： 1、亲轨： 本案距在建的轻轨3号线仅50米，这对高度依赖轨道交通的城市青年群体而言，其方便不言而喻。

2、临港： 本案距重庆机场仅5公里，这对商务旅行频繁的青年白领及青年自主创业者来说显然是个十分温馨的诱惑。 三、本案描述： 本案为我公司携多年精装物业开发经验，再度独具匠心，不凡出手，为重庆各界有志青年度身定制的青年专属领地，集商业、办公、公寓、酒店、娱乐为一体的年轻态城市时尚生活综合体。 其总面积为万m2，其中计有面积平均为42m2的低总价精装小户型住宅700余套，底层为2700m2的商铺面积。每户住宅的卧室和客厅分布在两个不同的空间内，保证了空间的私密性，居住功能完善，精装交房。 四、目标群落： 本案是在9070时代的大背景之下，站在重庆城市与青年群体高度，倾情打造的“新生活、新天地”城市青年专属社区，故其锁定目标群落为： 1、单身白领青年。单身白领青年消费能力强劲，是主流社会消费动力及其行为最为活跃之一族，其独立生活的愿望最为强烈，当然成为单身公寓最主要的目标对象。 2、市区职业青年（轻轨3号线沿线）。在山城重庆乘车，最大的感觉是，老是在拐弯，人在车里，晃来晃去真不是个滋味。上班路远一点的，个中滋味难以言说。而乘轻轨

青春驿站广播稿

青春驿站广播稿 （文章一）：“青春驿站”校园广播室创建方案 虎林市第二中学“青春驿站”校园广播室创建方案 （一）、主题：青春和谐梦想 （二）、思想理念：以学生为中心，从侧面激发学生学习兴趣，激励学生不断追求进步，树立远xx想，陶冶情操，实现自我的人生价值。 （三）、目的：为开阔同学们的视野，丰富学生的课余生活，让学生在紧张枯燥的学习之余，了解时事新闻，关注学校的最新活动安排，为师生之间、同学之间搭建情感交流的桥梁，使学习和生活紧密结合起来，使学生们的校园生活充实而更有意义。 （四）、筹备机构： 组长：张金库 副组长：张丽（学生会主席） 成员：学生会主席团 （五）、播音时间每两周一次中午12:00——12:40

（六）、运行方式： 每天播出一个专题栏目，各天为一个播音小组，采用轮班值日，站长、副站长负责监督及总策划，专职人员（小记者、编辑、播音员）负责节目运行。 （七）、栏目设置： （1）、校园采风 （2）、青春之歌 （3）、文学天地 （4）、法制栏目 （5）、校园安全 （6）、音乐在线 (八)、成员设置及职责

（1）、站长（1名）：主管广播站所有事务，定期组织成员开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展起总策划 作用。 （2）、副站长（2名）：协助站长做好广播站日常工作，1人负责播音员工作，1人负责小记者及策划工作。 （3）、栏目编辑（6名）：主要负责栏目内容搜集、整理。 （4）、播音员（6名）：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 （5）、小记者（6名）：主要负责栏目内容搜集，校园新闻采访，并配合栏目编辑对栏目内容进行整理。 （以上人员均由学校组织选拔考核，录用后进入试用期，并进行具体分工，试用期满颁发聘书。）

高一温暖的集体作文800字议论文

高一温暖的集体作文800字议论文 一间有四面墙组成的小屋子里却时常传出欢声笑语。那温馨、和谐的场面令人感动，令人温暖。一起来看看关于高一温暖的集体作文800字议论文，欢迎大家查阅! 温暖的集体范文1 “叮铃铃……”上课铃骤然响起。大家都不约而同的抬起头，望着黑板的右侧——课表。啊!这节课，是我们最“喜爱”的英语课啊!!“哒哒哒”一阵急促的脚步声由远到近，不错，正是我们的英语老师。“Class begins””Good morning…”坐下时，我注意看到老师的嘴角微微上扬，眼睛微微眯着，看来，老师的心情还不错哦!“那个，你来回答这个问题。”只见脸通红，“额”了半天也说不出一个单词来。哎!又是一个上课不认真的。全班同学为他发出了一声祈祷“唉!”，就连老师也送上了一句“墓志铭”“你可真是牛A和牛C之间的动物啊!”恩?什么意思?一个个问号从脑袋上冒了出来。瞬间，我猛地醒悟了“牛A和牛C就是牛B啊!”全班哈哈大笑，一句经典名言，引发了一场哄笑。 一节课快要过去了，但是一场战争却要开始了。战争的****是因为某位同学的一句话——脏话，还是针对英语老师的。于是，老师发威了，可那位同学也很倔，毫不示弱的跟老师吵了起来。

最后，老师原本大好的心情被粉碎的只剩下泪水，在眼眶里打转。老师伤心、愤怒的离开了教室。我们的目光跟随着老师的步伐，但此时的我们心中响起了一个巨大的声音：“我们闯祸了!”当然，那位真正闯祸的同学自然是被班主任，家长狠狠的思想教育了一番。英语老师本来坚决要求处分的，但是，她心软了。 当英语老师再次踏进教室时，我们可以清楚地看到老师脸上的失望与疲惫，我感到深深的自责。那一声熟悉的“Class begins”不再那么充满活力了。而我们说的“Good morning”也应该是“Sorry”了。就这样，我们意识到了自己的错误，一切又风平浪静。 教室依旧是教室，而那太阳依旧那么酷热，只是人的心不同了。阳光虽炎热，但是那一缕凉风总能给人带来诗意的感受。 温暖的集体范文2 一个冬日的下午，我去参加学校的跳绳队。那段时间，我们正在学习跳长绳。我呢，从来就没有跳过长绳，所以对长绳的恐惧也就比队里别的同学表现得尤为强烈一些，每当看见队里的同学在绳子中上下跳跃，我的心中就升起了一种无法言说的自卑。当他们跳的时候，我不是在一旁看着，就是帮他们摇绳。 然而正是这种过度的自卑，引起了老师的注意。老师把我拉了过来，对我说：“可晗，你根本不用怕，当绳子碰到地上时你就跑进去，跑到中间时，跨一步再跑出来，就像画‘8’字的路线。”

开心一刻广播稿

开心一刻广播稿 2010——2011学年度第二学期三班广播稿开心一刻老师给了孩子：“妈，我们考完了”妈妈：“看你都瘦了，妈给你煮几个鸡蛋”孩子：“不用了，老师给了”亲爱的老师敬爱的同学们大家好：今天的校园之声广播又和大家见面了，我是播音员朱梓涛，清晨的秋风带着一丝寒意，同学们要注意多加衣服，防止感冒！我就为同学们先说一说今天的天气吧，今天是9月18日星期日，农历8月25日，今天白天气温零上24度天气晴有时多云，偏西风1级，晚间晴有时多云气温零上8度，天气预报播报完了广播站的声音已经响起半个月了，有些同学还不知道我们校园之声广播的栏目吧，那我就先给大家介绍下吧，周一是《团旗飘飘》栏目，主要内容是让大家了解共青团，介绍团组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众，周二是小伙伴们很喜欢的《娱乐星空》栏目，因为里边有“青春花语”点歌台，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌周三是《人生百味》栏目，这里是心情的驿站，成长的记录，所有成长的忧愁和快乐在这里自由倾诉，这里还可以畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理，激励同学们励志向上周四是《开心一刻》栏目，抛却烦恼，忘掉忧愁，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随小伙伴们成长，让快乐永远在我们身边周五是《感恩敬孝》栏目，宣扬感恩事迹，述

说同学们的感恩思想和事迹，让我们怀着感恩的心去善待他人，尊敬长辈，孝顺父母周六给同学们带来的是《法治天下》栏目，弘扬法律知识、学习校规校纪，让同学们知法、懂法、守法，做守归守纪的中学生周日的栏目是《新闻视野》，介绍学校的专题教育活动以及校园内发生的重大事件一周的校园之声栏目介绍完了，欢迎同学们踊跃投稿，我们可是有奖励和加分的，机会难得请大家抓紧时间《开心一刻》栏目亲爱的老师敬爱的同学们大家好：今天的校园之声广播又和大家见面了，我是播音员曾弘乐，广播站的声音已经响起一个星期了，有些同学还不知道我们校园之声广播的栏目吧，那我就先给大家介绍下吧，周一是《青春驿站》栏目，这里是心情的驿站，成长的记录，所有成长的忧愁和快乐在这里自由倾诉，这里还可以畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理，激励同学们励志向上周二是《文学早茶》栏目，念几回往事，读一本经典，听一次文学，美文欣赏周三是小伙伴们很喜欢的《音乐时刻》栏目，因为里边有“青春花语”点歌台，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌周四是《佳文共赏》栏目，这里有最新书介、励志故事、以及同学们的来稿周五是《开心一刻》栏目，抛却烦恼，忘掉忧愁，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随小伙伴们成长，让快乐永远在我们身边一周的校园之声栏目介绍完了，欢迎同学们踊跃投稿，我们可是有奖励和加分的，机会

感受集体的温暖

第一单元 感受集体的温暖 教学目标：1、知道自己是集体中的一员，积极参加集体活动，对自己承担的任务负责。 2、感受与同学间的友爱之情，感受集体的温暖。 3、学会与人交流、合作，分享快乐。 学情分析：五年级的学生属于高年级段，随着知识经验的积累，开始对周围事物有自己的看法，他们对集体有强烈的责任感，喜欢集体生活，所作所为希望得到集体的认可，愿意为集体贡献力量。另外，个别同学因为个人自卑心理、家庭经济状况、社会不良影响等原因，在集体生活中，往往被忽视，感受不到集体的温暖，因此，让部分积极向上“阳光型”性格的同学影响他们，让他们融入集体，解除思想疙瘩。通过活动全体同学积极参与，广泛地相互交流，使同学们重新认识班集体，在温情的包围中感受集体的温暖，为建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体而努力。 教学准备： 教师：1、制作电脑课件，展示“班委会讨论意见” 2、课前准备一棵平面图形的大树。 学生：1、课前组织班委会成员，讨论庆祝三八妇女节活动事宜，根据讨论结果，总 结出“班委会讨论意见”，制成展示课件。 2、每个同学准备一个心形卡片。 教学时间：一课时 教学过程： 一、谈话进入情境： 此环节可通过看集体生活录像、听《让青春的歌声伴随着你》音乐，观看MTV 图像勾起 往日的回忆，以谈话方式导入，如： 师：在学校生活中，你是否遇到过困难？这些困难都是怎么解决的？ 师：在同学帮助你的时候，你的内心有什么感觉？教师适时板书：集体温暖 二、填写爱心卡，布置温情树 1、师：回忆一下集体生活的温暖，把难忘的事例写在爱心卡上，要求简要地交代清楚你 感到的集体温暖，写出真情实感。 2、学生写爱心卡将爱心卡贴到“温情树”上 先小组内交流，选择感人的事迹在班级交流 此环节教师引导学生写出心里话，对于不愿意公开心声的同学，不可勉强。

“和谐的集体,温馨的家”主题班会教案.doc

“和谐的集体，温馨的家”主题班会教案 和谐的集体，温馨的家 背景：学生升入中学已经半年多了，对老师、同学及学校已经熟悉，最初的那份热情开始慢慢消退，缺点也渐渐显露出来。如同学之间出现了摩擦，互不谅解；课堂纪律有些松散；教室卫生也不愿做等等。因此学生之间有意见，对班集体不满意，影响了班集体的发展。针对这种现象，特地召开此次班会。主题确定：通过此次班会，使学生增强自己作为班内一员的荣誉感和责任感，加深对班级管理的参与意识，从而激发学生奉献精神，学会与同学和睦相处，使班级形成和谐温馨的氛围。构思：1．通过回顾班内所取得的成绩，增强学生的自信心，激起他们的自豪之情，同时激发他们对班集体的热爱之情。 2．通过讲述发生在集体里令人感动的事情，让他们感觉到同学的可爱，激起对同学的感激之情，加深同学之间的友谊。 3．通过描述理想班集体的形象，激发学生对美好集体的向往。 4．通过问卷调查，让学生意识到班级内的不和谐因素与每个人都有关系，有着不可推卸的责任，反思自身的原因。 5．通过出点子这个环节，调动学生的积极性，找到解决班内问题的好方法，加强参与班级管理的意识。 6．谈感受，明确自己应该如何去做；通过宣誓来鼓舞人心，从而增强责任感。活动准备 1、制定活动计划，把项目落实到每一个同学，分头准备； 2、挑选并培训一名主持人； 3、制作相关课件。活动实录主持人：初一（2）班《和谐的集体，温馨的家》主题班会现在开始。同学们，我们在茫茫人海中汇聚到同一所

学校，融会在同一个班级，彼此从不相识到相识，又从相识到相知。这的确是一种缘分!还记得吗？在我们第一次知道成为实验班一员的时候，那时的心情是多么的激动与自豪啊！全家人都为我们感到骄傲！我们憧憬着，那该是一个多么优秀的集体，会令多少人羡慕啊！可随着一天天的熟悉，我们越来越觉得集体和我们想象的有着差距。如何缩小这段差距呢？如何让我们的集体变的更加和谐、温馨呢？今天我们班特地举行《创建和谐、温馨的班集体》主题班会。首先，让我们回顾一下在上学期我们班所取得的成绩，重温那难忘而又美好的日子。看看这张照片（ppt.一张军训时的集体照片），你们想起了什么？同学发言：朱晶晶，王维龙，王依依，赵楠，李想主持人：是啊，穿上军装的那一刻起，我们就形成了初一(2)班班集体。那次军训，让我们第一次体会到了苦，但更深切的是体会到同学之间的感情！我们为了能够评上优秀班级体的称号，咬紧牙关，刻苦训练。最后终于得到了这个荣誉称号。同时我们班还有 13 个同学被评为优秀营员。我建议让我们再一次用热烈的掌声祝贺我们入学第一次取得的成绩！（鼓掌）我们第二次取得的成绩是什么呢？同学发言：学校运动会第三名(ppt) 主持人：虽然只是第三名，但这次成绩更是来之不易。我想这次运动会给大家都留下了深刻的印象，谁来说一说呢？同学发言：程郡楠，蔡媛媛，戴昱，主持人：在那次运动会中，蔡慧同学也取得了优异的成绩，让她谈谈感受吧！蔡慧发言：主持人：说得多好呀，集体就是你疲劳时的加油站。让我们能够反败为胜的就是四乘一百米接力赛，在同学们的加油助喊声中，在运动员的奋力拼搏之下，我们终于获胜了。多么让人难忘啊！我们第三次取得的荣誉