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【优化方案】2016高中数学 第三章 三角恒等变形 2.1两角差的余弦函数、2.2两角和与差的正弦、余弦函数

【优化方案】2016高中数学 第三章 三角恒等变形 2.1两角差的余弦函数、2.2两角和与差的正弦、余弦函数
【优化方案】2016高中数学 第三章 三角恒等变形 2.1两角差的余弦函数、2.2两角和与差的正弦、余弦函数

§2 两角和与差的三角函数 2.1 两角差的余弦函数 2.2 两角和与差的正弦、余弦函数

, )

1.问题导航

(1)根据α+β=α-(-β),如何由C α-β推出C α+β?

(2)对任意角α,β,cos(α-β)=cos α-cos β成立吗? (3)如何认识公式C α±β和S α±β中的角? 2.例题导读

P 119例1.通过本例学习,学会利用公式C α±β解决形式上不具有α±β,但可以拆合成α±β的问题.

试一试:教材P 123习题3-2 A 组T 1前4个小题你会吗?

P 119例2.通过本例学习,学会利用公式C α±β求解此类给值求值的问题. 试一试:教材P 123习题3-2 A 组T 3你会吗?

P 120例3.通过本例学习,学会逆用公式S α+β求函数的最值、周期等. 试一试:教材P 123习题3-2 B 组T 2(1)(2)(3)你会吗?

1.两角差的正弦、余弦公式

(1)cos(α-β)=cos__αcos__β+sin__αsin__β;(C α-β) (2)sin (α-β)=sin__αcos__β-cos__αsin__β.(S α-β) 2.两角和的正弦、余弦公式

(1)sin (α+β)=sin__αcos__β+cos__αsin__β;(S α+β) (2)cos(α+β)=cos__αcos__β-sin__αsin__β.(C α+β) 3.辅助角公式

a sin α+

b cos α=a 2+b 2sin(α+φ),其中tan φ=b

a

或a sin α+b cos α=

a 2+

b 2cos(α-φ),其中tan φ=a

b

.

1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“3”)

(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.( )

(2)存在α,β∈R ,使得sin(α-β)=sin α-sin β成立.( ) (3)对于任意α,β∈R ,sin(α+β)=sin α+sin β都不成立.( ) (4)sin 54°cos 24°-sin 36°sin 24°=sin 30°.( ) 解析:(1)正确.根据公式的推导过程可得.

(2)正确.当α=45°,β=0°时,sin(α-β)=sin α-sin β.

(3)错误.当α=30°,β=-30°时,sin(α+β)=sin α+sin β成立. (4)正确.因为sin 54°cos 24°-sin 36°sin 24°=sin 54°cos 24°-cos 54°sin

24°=sin(54°-24°)=sin 30°,故原式正确.

答案:(1)√ (2)√ (3)3 (4)√

2.cos 75°cos 15°-sin 75°sin 15°的值等于( ) A.12 B .-12 C .0 D .1

解析:选 C.逆用两角和的余弦公式可得cos 75°cos 15°-sin 75°sin 15°=cos(75°+15°)=cos 90°=0.

3.若cos(α-β)=13

,则(sin α+sin β)2+(cos α+cos β)2

=________.

解析:原式=2+2cos(α-β)=2+2313=8

3

.

答案:83

4.sin 15°+cos 15°=________.

解析:sin 15°+cos 15°=cos 75°+cos 15° =cos(45°+30°)+cos(45°-30°)

=cos 45°cos 30°-sin 45°sin 30°+cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°

=2cos 45°cos 30°=6

2

.

答案:

62

1.公式C α±β,S α±β的适用条件

公式中的α、β是任意角,可以是具体的角,也可以是表示角的代数式. 2.公式C α±β与S α±β的联系

四个公式C α±β、S α±β虽然形式不同、结构不同,但它们的本质是相同的,其内在联系

为cos(α-β)――→以-β换βcos(α+β)――→以π

2-(α+β)换α+β

sin(α+

β)――→以-β换βsin(α-β),这样我们只要牢固掌握“中心”公式cos(α-β)的由来及表达方式,也就掌握了其他三个公式.

3.注意公式的结构特征和符号规律

对于公式C α-β,C α+β,可记为“同名相乘,符号反”. 对于公式S α-β,S α+β,可记为“异名相乘,符号同”.

给角求值

求下列各式的值: (1)cos 105°+sin 195°;

(2)sin 14°cos 16°+sin 76°cos 74°;

(3)sin π12-3cos π12.

(链接教材P 119例1)

[解] (1)cos 105°+sin 195°

=cos(90°+15°)+sin(180°+15°) =-sin 15°-sin 15°=-2sin 15° =-2sin(45°-30°)

=-2(sin 45°2cos 30°-cos 45°2sin 30°)

=-2? ????2

2

332-22312=2-62.

(2)sin 14°cos 16°+sin 76°cos 74°

=sin 14°cos 16°+sin(90°-14°)cos(90°-16°) =sin 14°cos 16°+cos 14°sin 16°

=sin(14°+16°)=sin 30°=1

2

.

(3)法一:sin π12-3cos π

12

=2? ????12sin π

12-32cos π12

=2?

????sin π

6sin π12-cos π6cos π12

=-2cos ? ????π6+π12=-2cos π4 =-23

2

2=- 2. 法二:sin π12-3cos π

12

=2? ????12sin π

12-32cos π12

=2? ????cos π3sin π12-sin π3cos π12=-2sin ? ????π3-π12 =-2sin π4=-232

2

=- 2.

方法归纳

解答此类问题的一般思路是

(1)非特殊角型:把非特殊角转化为特殊角的和或差(如15°=45°-30°或15°=60°-45°),直接应用公式求值.

(2)逆用结构型:把两角的和与差的展开式中的角视为一个整体,借助诱导公式等工具,构造两角和与差的正余弦公式的展开式,然后逆用公式求值.

1.(1)sin 47°-sin 17°cos 30°cos 17°=( )

A .-

3

2

B .-12

C.12

D .

32

(2)求下列各式的值:

①sin 15°+cos 15°;

②sin 119°sin 181°-sin 91°sin 29°.

解:(1)选C.原式=sin (30°+17°)-sin 17°cos 30°

cos 17°

=sin 30°cos 17°+cos 30°sin 17°-sin 17°cos 30°cos 17°

=sin 30°cos 17°cos 17°=12

.

(2)①法一:sin 15°+cos 15°

=2? ?

???sin 15°222+cos 15°222

=2(sin 15°cos 45°+cos 15°sin 45°)

=2sin (15°+45°)=2sin 60°=6

2

.

法二:sin 15°+cos 15°

=2?

?

???cos 15°222+sin 15°222

=2(cos 45°cos 15°+sin 45°sin 15°)

=2cos(45°-15°)=2cos 30°=6

2

.

②原式=sin (29°+90°)sin (1°+180°)-sin (1°+90°)2sin 29° =cos 29°(-sin 1°)-cos 1°sin 29° =-(sin 29°cos 1°+cos 29°sin 1°)

=-sin (29°+1°)=-sin 30°=-1

2

.

给值求值

设cos ? ????α-β2=-19,sin ? ????α2-β=23,其中α∈? ????π2,π,β∈?

????0,π2,求cos α+β2

.

(链接教材P 119例2)

[解] 因为α∈? ????π2,π,β∈?

????0,π2,

所以α-β2∈? ????π4,π,α2-β∈? ??

??-π4,π2. 所以sin ? ????α-β2=

1-cos 2?

????α-β2

1-181=45

9

.

cos ? ????α2-β= 1-sin 2? ??

??α

2-β= 1-49=53.

所以cos α+β2=cos ????

??? ????α-β2-? ????α2-β

=cos ? ????α-β2cos ? ????α2-β+sin ? ????α-β2sin ?

??

??α2

-β

=-19353+459323=7527

.

方法归纳

给值求值的解题步骤

(1)找角的差异.已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,先注意观察已知角与所求表达式中角的差异.

(2)拆角与凑角.根据需要灵活地进行拆角或凑角的变换.常见角的变换有 α=(α+β)-β,α=β-(β-α),α=(2α-β)-(α-β),

α=12[(α+β)+(α-β)],α=1

2

[(β+α)-(β-α)]等.

(3)求解,结合公式C α±β和S α±β求解即可.

2.(1)已知cos ?

????α-π6=1213? ????π6<α<π2,则cos α=________. (2)已知α∈? ????0,π2,β∈? ??

??-π2,0,

且cos(α-β)=35,sin β=-210,求sin α. 解:(1)由于0<α-π6<π3,cos ?

????α-π6=1213, 所以sin ?

????α-π6=513. 所以cos α=cos ???????

????α-π6+π6 =cos ? ????α-π6cos π6-sin ? ????α-π6sin π6 =1213332-513312=123-526.故填123-5

26

. (2)因为α∈? ????0,π2,β∈? ??

??-π2,0,

所以α-β∈(0,π).

因为cos(α-β)=35,所以sin(α-β)=4

5

.

因为β∈? ????-π2,0,sin β=-210, 所以cos β=72

10

.

所以sin α=sin[(α-β)+β]

=sin(α-β)cos β+cos(α-β)sin β =4537210+353? ????-210=22.

给值求角

已知cos α=17,sin(α+β)=5314,0<α<π2,0<β<π

2,求角β的值.

[解] 因为0<α<π2,cos α=17,所以sin α=43

7,

又因为0<β<π

2

,所以0<α+β<π,

因为sin(α+β)=5314

14

所以sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α =5314317-? ????-11143437=32

, 又因为0<β<π2,所以β=π

3

.

把本例中的“0<β<π2”改为“π

2

<β<π”,求角β的值.

解:因为0<α<π2,cos α=1

7,

所以sin α=43

7

又因为π

2

<β<π,

所以π2<α+β<3π2,因为sin(α+β)=5314

所以cos(α+β)=-11

14

所以sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α=53

14

317-? ????-11143437=32

, 又因为π2<β<π,所以β=2π3

.

方法归纳

此类题目是给值求角问题,一般步骤如下:①求所求角的某个三角函数值;②确定所求角的范围.此类题常犯的错误是对角的范围不加讨论,或范围过大或过小,会使求出的角不合题意或者漏解,同时要根据角的范围确定取该角的哪一种三角函数值.

3.(1)设α,β为钝角,且sin α=

55,cos β=-31010

,则α+β的值为( ) A.3π4 B .5π4 C.7π4 D .5π4或7π4

(2)已知cos(α-β)=-1213,cos(α+β)=1213,且α-β∈? ??

??π2,π,α+β∈? ??

??3π2,2π,求角β的值.

解:(1)选C. 因为α,β为钝角,所以由sin α=5

5

,得 cos α=-1-sin 2

α=-

1-? ??

??552

=-255.

由cos β=-31010,得sin β=1-cos 2

β

1-? ??

??-310102

=1010. 所以cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β

=? ????-2553? ??

??

-31010-5531010=22. 又因为π<α+β<2π,所以α+β=7π

4

.

(2)由α-β∈? ??

??π2,π,且cos(α-β)=-1213, 得sin(α-β)=5

13

.

又由α+β∈? ??

??3π2,2π,且cos(α+β)=1213, 得sin(α+β)=-5

13

.

cos 2β=cos[(α+β)-(α-β)]

=cos(α+β)cos(α-β)+sin(α+β)sin(α-β)

=-121331213+? ????-51335

13

=-1.

又因为α+β∈? ????32π,2π,α-β∈? ??

??π2,π, 所以2β∈? ????π2

,3π2,所以2β=π,所以β=π2.

辅助角公式的运用

已知函数y =-a cos 2x -3a sin 2x +2a +b ,x ∈?

?????0,π4,若函数的值域是[-

5,1],求常数a ,b 的值.

(链接教材P 120例3)

[解] y =-a (cos 2x +3sin 2x )+2a +b

=-2a ? ????

12cos 2x +32sin 2x +2a +b

=-2a cos ?

????2x -π3+2a +b . 因为x ∈?

?????0,π4,

所以2x -π3∈????

??

-π3,π6.

所以12≤cos ?

????2x -π3≤1. 当a >0时,y 最大值=-2a 31

2

+2a +b =1,①

y 最小值=-2a 31+2a +b =-5.② 由①②解得a =6,b =-5.

当a =0时,y =b 与值域为[-5,1]矛盾, 所以a ≠0.

当a <0时,y 最大值=-2a 31+2a +b =1,③

y 最小值=-2a 31

2

+2a +b =-5.④

由③④解得a =-6,b =1.

综上所述,a =6,b =-5或a =-6,b =1.

方法归纳

辅助角公式及其运用

公式a sin α+b cos α=a 2+b 2sin(α+φ)(或a sin α+b cos α=a 2+b 2

cos(α-φ))将形如a sin α+b cos α(a ,b 不同时为零)的三角函数式收缩为同一个角的一种三角函数式,这样做有利于三角函数式的化简,更是研究三角函数性质的常用工具.化为正弦还是余弦,要看具体条件而定,一般要求变形后角α的系数为正,这样更有利于研究函数的性质.

4.(1)函数f (x )=sin x -cos ?

????x +π6的值域为( )

A .[-2,2]

B .[-3,3]

C .[-1,1]

D .???

???-32

,32

(2)已知函数f (x )=-1+2sin 2x +m cos 2x 的图像经过点A (0,1),求此函数在?

?????0,π2上的最值.

解:(1)选B.因为f (x )=sin x -32cos x +1

2

sin x

=3? ??

??32sin x -12cos x =3sin ? ????x -π6,

所以函数f (x )的值域为[-3,3].

(2)因为A (0,1)在函数的图像上, 所以1=-1+2sin 0+m cos 0, 解得m =2.

所以f (x )=-1+2sin 2x +2cos 2x =2(sin 2x +cos 2x )-1

=22sin ? ????2x +π4-1. 因为0≤x ≤π2,所以π4≤2x +π4≤5π

4

.

所以-22≤sin ? ????2x +π4≤1. 所以-3≤f (x )≤22-1.

所以函数f (x )的最大值为22-1,最小值为-3.

已知sin αcos β=-2

,则cos αsin β的取值范围是( )

A.??????-1,12

B.??????-12,1

C.??????-34,34 D .??????-12,12 [解析] 设cos αsin β=t ,

由sin αcos β+cos αsin β=-1

2

+t ,

得sin(α+β)=-1

2

+t ;

由sin αcos β-cos αsin β=-1

2

-t ,

得sin(α-β)=-1

2

-t .

由?????sin (α+β)=-12+t ,sin (α-β)=-12-t ,得?

???

?????

??-12+t ≤1,????

??-12-t ≤1.

所以?

???

?-12≤t ≤32,-32≤t ≤1

2

,?-12≤t ≤1

2.

[答案] D

[感悟提高] 整体思想在处理三角问题时,主要是指将角度、三角式子看成一个整体,在解题时不把它们拆开,也不一定解出,这将减少一些不必要的运算,从而使运算过程简单、快速地得到正确的解.

1.若△ABC 中,C =90°,AC =3,BC =4,则sin(A -B ) 的值是( ) A.725 B .-725 C .1 D .-1

解析:选A.在Rt △ABC 中,AC =3,BC =4,所以AB =5,所以sin A =cos B =45

,cos A

=sin B =35,所以sin(A -B )=sin A cos B -cos A sin B =45345-35335=7

25

.

2.已知α,β均为锐角,且cos(α+β)=sin(α-β),则角α的值为( ) A.π4 B .π3 C.π6

D .无法确定 解析:选A.由题意得cos αcos β-sin αsin β=sin αcos β-cos αsin β,即cos α(cos β+sin β)=sin α(sin β+cos β),

因为α,β均为锐角,所以sin β+cos β≠0,

所以cos α=sin α,所以α=π

4

.

3.sin ? ????x +π3+2sin ? ????x -π3-3cos ? ??

??2π3-x =________. 解析:原式=sin x cos π3+cos x sin π3+2sin x cos π3-2cos x sin π3-3cos

3

cos x -3sin 2π

3sin x

=?

????cos π3+2cos π3-3sin 2π3sin x + ?

????sin π3-2sin π3-3cos 2π3cos x =? ????12+1-3332sin x +? ????3

2

-3+32cos x =0.

答案:0

4.若sin(π6+α)=1

4,则cos α+3sin α=________.

解析:cos α+3sin α=2? ????

12cos α+32sin α

=2? ????32sin α+12cos α=2?

?

???sin αcos π6+cos αsin π6

=2sin ? ??

??π6+α=2314=12. 答案:12

, [学生用书单独成册])

[A.基础达标]

1.下面各式,不正确的是( )

A .sin ? ????π4+π3=sin π4cos π3+32cos π4

B .cos 7π12=cos π4cos π3-22sin π

3

C .cos ? ??

??-π12=cos π4cos π3+64

D .cos π12=cos π3-cos π4

解析:选D.cos π12=cos ? ??

??π3-π4≠cos π3-cos π4,故D 不正确. 2.化简cos(x +y )sin y -sin(x +y )cos y 等于( ) A .sin(x +2y ) B .-sin(x +2y ) C .sin x D .-sin x

解析:选D.cos(x +y )sin y -sin(x +y )cos y =sin[y -(x +y )]=-sin x .

3.1

2

cos α+3

2

sin α可化为( ) A .sin ? ????π6-α

B .sin ? ????π3-α

C .sin ? ??

??π6

+α

D .sin ? ??

??π3

+α

解析:选C.12cos α+32sin α=sin π6cos α+cos π

6sin α

=sin ? ??

??π6+α. 4.如果sin (α+β)sin (α-β)=m n ,那么tan β

tan α等于( )

A.m -n m +n B .m +n m -n C.n -m n +m D .n +m n -m

解析:选A.sin (α+β)sin (α-β)=sin αcos β+cos αsin βsin αcos β-cos αsin β=m

n

所以n sin αcos β+n cos αsin β =m sin αcos β-m cos αsin β,

所以(m -n )sin αcos β=(m +n )cos αsin β,

所以cos αsin βsin αcos β=m -n m +n ,即tan βtan α=m -n m +n

.

5.在△ABC 中,如果sin A =2sin C cos B ,那么这个三角形是( ) A .直角三角形 B .等边三角形 C .等腰三角形 D .不确定 解析:选C.在△ABC 中,sin A =sin[π-(B +C )]=sin(B +C ).因为sin A =2sin C cos B ,所以sin(B +C )=2sin C cos B ,即sin B cos C +cos B sin C =2sin C cos B ,所以sin B cos C -cos B sin C =0,即sin(B -C )=0.

又-180°

所以B -C =0,即B =C ,所以△ABC 是等腰三角形.

6.已知3sin x -3cos x =23sin(x +φ),φ∈(-π,π)则φ的值是________.

解析:因为3sin x -3cos x =23? ??

??

32sin x -12cos x

=23sin ? ????x -π6,

又因为3sin x -3cos x =23sin(x +φ)且φ∈(-π,π), 所以φ=-π

6.

答案:-π

6

7.函数f (x )=sin(x +φ)-2sin φcos x 的最大值为________.

解析:因为f (x )=sin(x +φ)-2sin φcos x =cos φsin x -sin φcos x =sin(x -φ),

又-1≤sin(x -φ)≤1,所以f (x )的最大值为1. 答案:1

8.若cos α-cos β=12,sin α-sin β=-1

3

,则cos(α-β)=________.

解析:由已知得cos α-cos β=1

2

,①

sin α-sin β=-1

3

.②

①2+②2

(cos α-cos β)2+(sin α-sin β)2

=14+19,

即2-2cos αcos β-2sin αsin β=13

36

所以cos αcos β+sin αsin β=123? ????2-1336=59

72

所以cos(α-β)=59

72

.

答案:5972

9.已知α、β为锐角,且cos α=45,cos(α+β)=-16

65

,求cos β的值.

解:因为0<α<π2,0<β<π

2

,所以0<α+β<π.

由cos(α+β)=-1665,得sin (α+β)=63

65.

又因为cos α=4

5,

所以sin α=3

5

.

所以cos β=cos [(α+β)-α]

=cos(α+β)cos α+sin (α+β)sin α

=-1665345+6365335=513

.

10.已知函数f (x )=2sin ? ????13

x -π6,x ∈R .

(1)求f ? ??

??5π4的值; (2)设α,β∈??????0,π2,f ?

????3α+π2=1013,f (3β+2π)=65,求cos(α+β)的值.

解:(1)f ? ????5π4=2sin ? ????1335π4-π6=2sin π4

=23

2

2

= 2. (2)f ? ????3α+π2=2sin ??????13?

????3α+π2-π6=2sin α=1013,所以sin α=513. f (3β+2π)=2sin ??????13(3β+2π)-π6=2sin ?

????β+π2 =2cos β=65,所以cos β=3

5

.

因为α,β∈?

?????0,π2,所以cos α=1-sin 2

α=1213,

sin β=1-cos 2

β=45,

所以cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β =1213335-513345=1665

. [B.能力提升]

1.设α∈? ????0,π2,β∈? ????0,π2,且tan α=1+sin βcos β,则( )

A .3α-β=π2

B .2α-β=π

2

C .3α+β=π2

D .2α+β=π

2

解析:选B.由tan α=1+sin βcos β得sin αcos α=1+sin β

cos β

即sin αcos β=cos α+cos αsin β,

所以sin(α-β)=cos α=sin ? ??

??π2-α. 因为α∈? ????0,π2,β∈? ????0,π2, 所以α-β∈? ????-π2,π2,π2-α∈?

????0,π2,

所以由sin(α-β)=sin ? ??

??π2-α,得α-β=π2-α, 所以2α-β=π

2

.

2.若sin ? ????π4-α=-12,sin ? ????π4+β=32

,其中π4<α<π2,π4<β<π2,则角α+β的值为( )

A.π6 B .5π6 C.π3 D .23

π 解析:选B.因为π4<α<π2,所以-π4<π

4

-α<0,

因为π4<β<π2,所以π2<π4+β<3π4

由已知可得cos ? ????π4-α=32,cos ? ??

??π4+β=-12.

则cos(α+β)=cos ????

??? ????π4+β-? ????π4-α =cos ? ????π4+βcos ? ????π4-α+sin ? ????π4+βsin ? ??

??π4-α =? ????-12332

+323? ????-12=-32.

因为π2<α+β<π,所以α+β=5π6

.

3.形如? ????a b c d 的式子叫做行列式,其运算法则为? ??

??

a b c d =ad -bc ,若行列式

? ??

???sin x cos x sin π6 cos π

6=12

,则x =________.

解析:因为? ??

??a b c d =ad -bc ,?

?????

sin x cos x sin π6 cos π

6= sin x cos π6-cos x sin π6=sin ?

????x -π6=1

2,所以x -π6=π6+2k π或x -π6=5π6+2k

π,k ∈Z ,所以x =π

3

+2k π或x =(2k +1)π,k ∈Z .

答案:π

3

+2k π或(2k +1)π,k ∈Z

4.设当x =θ时,函数f (x )=sin x -2cos x 取得最大值,则cos θ=________.

解析:f (x )=sin x -2cos x =5? ??

??

15sin x -25cos x ,

设15=cos α,2

5

=sin α,

则f (x )=5(sin x cos α-cos x sin α)=5sin(x -α). 因为x ∈R ,所以x -α∈R ,所以f (x )max = 5. 又因为x =θ时,f (x )取得最大值, 所以f (θ)=sin θ-2cos θ= 5.

又sin 2θ+cos 2

θ=1,

所以?

????sin θ=1

5,

cos θ=-2

5

即cos θ=-25

5.

答案:-255

5.已知函数f (x )=A sin ? ????x +π3,x ∈R ,且f ? ????5π12=

322

.

(1)求A 的值;

(2)若f (θ)-f (-θ)=3,θ∈? ????0,π2,求f ? ??

??π6-θ.

解:(1)f ? ????5π12=A sin ? ??

??5π12+π3=A sin 3π4=22A =322,所以A =3.

(2)f (θ)-f (-θ)=3sin ? ????θ+π3-3sin ?

????-θ+π3 =3????

????sin θcos π3+cos θsin π3

???-?

????-sin θcos π3+cos θsin π3 =6sin θcos π

3=3sin θ=3,

所以sin θ=33.又因为θ∈?

????0,π2,

所以cos θ=1-sin 2

θ=1-? ??

??332

=63,

所以f ? ????π6-θ=3sin ? ????π6-θ+π3=3sin ? ??

??π2-θ =3cos θ= 6.

6.(选做题)已知向量a =? ????sin ?

????x +π6,1,b =(4,4cos x -3). (1)若a ⊥b ,求sin ?

????x +4π3的值;

(2)设f (x )=a 2b ,若α∈??????0,π2,f ?

????α-π6=23,求cos α的值.

解:(1)因为a ⊥b ?a 2b =0,

则a 2b =4sin ?

????x +π6+4cos x - 3

=23sin x +6cos x - 3

=43sin ?

????x +π3-3=0,

所以sin ?

????x +π3=1

4,

所以sin ? ????x +4π3=-sin ?

????x +π3=-14.

(2)由(1)知f (x )=43sin ?

????x +π3-3,

所以由f ? ????α-π6=23得sin ?

????α+π6=34, 又α∈??????0,π2,所以α+π6∈??????π6,2π3,

又因为22<34<32,所以α+π6∈????

??π6,π3, 所以cos ?

????α+π6=74, 所以cos α=cos ???????

????α+π6-π6 =cos ? ????α+π6cos π6+sin ? ????α+π6sin π6 =74332+34312=3+218

.

常见的三角恒等式

常见的三角恒等式及其证明 设A,B,C是三角形的三个内角 (1) tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 证明: tanA+tanB+tanC=tan(A+B)(1-tanAtanB)+tanC=tan(π-c)(1-tanAtanB)+tanC=-ta nC(1-tanAtanB)+tanC=tanAtanBtanC (2) cotAcotB+cotBcotC+cotCcotA=1 证明: tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC cotX*tanX=1 tanA*cotAcotBcotC+tanB*cotAcotBcotC+tanC*cotAcotBcotC=tanAtanBtanC* cotAcotBcotC cotAcotB+cotBcotC+cotCcotA=1 (3) (cosA)^2+(cosB)^2+(cosC)^2+2cosAcosBcosC=1 证明: (cosA)^2+(cosB)^2+x^2+2cosAcosBx=1 x^2+2cosAcosBx+(cosA)^2+(cosB)^2-1=0 x={-2cosAcosB+-√[(2cosAcosB)^2-4((cosA)^2+(cosB)^2-1)]}/2 x=-cosAcosB+-√[(cosAcosB)^2-((cosA)^2+(cosB)^2-1)] x=-cosAcosB+-√[1-(cosA)^2][1-(cosB)^2] x=-cosAcosB+-√[(sinA)^2(sinB)^2] x=-cosAcosB+-sinAsinB x=-cos(A+B)或x=-cos(A-B) x=cosC或x=-cos(A-B) 所以 cosC是方程的一个根 所以 (cosA)^2+(cosB)^2+(cosC)^2+2cosAcosBcosC=1 (4) cosA+cosB+cosC=1+4sin(A/2)sin(B/2)sin(C/2) 证明: cosA+cosB+cosC=1+4sin(A/2)sin(B/2)sin(C/2) cos(180-B-C)+cosB+cosC=1+2sin(A/2)[2sin(B/2)sin(C/2)] cos(180-B-C)+cosB+cosC=1+2cos(B/2+C/2)[2sin(B/2)sin(C/2)] -cos(B+C)+cosB+cosC=1+2cos(B/2+C/2)[2sin(B/2)sin(C/2)]

高中数学必修四第三章-三角恒等变换知识点总结

第三章 三角恒等变换 一、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+; ⑵()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=-; ⑶()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-; ⑷()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+; ⑸()tan tan tan 1tan tan αβ αβαβ --= + ? ()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+ ⑹()tan tan tan 1tan tan αβ αβαβ ++=- ? ()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ+=+- 二、二倍角的正弦、余弦和正切公式: sin 22sin cos ααα =222)cos (sin cos sin 2cos sin 2sin 1ααααααα±=±+=±? ⑵2222cos2cos sin 2cos 112sin α αααα=-=-=- ?2 2 1cos 2cos 1cos 2sin 2 2 α α αα+=-=, ?2 cos 21cos 2 αα+= ,2 1cos 2sin 2αα-=. ⑶22tan tan 21tan α αα =-. 三、辅助角公式: () 22sin cos sin α+=++a x b x a b x , 2 2 2 2 cos sin a b a b a b ???= = ++其中由,决定

四、三角变换方法: (1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的 相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题获解,对角的变形如: ①α2是α的二倍;α4是α2的二倍;α是2α的二倍;2α是4 α的二倍; ②2 304560304515o o o o o o =-=-=; ③()ααββ=+-;④ ()4 24 π π π αα+= --; ⑤2()()()()44 ππ ααβαβαα=++-=+--;等等 (2)函数名称变换:三角变形中,常常需要变函数名称为同名函数。如 在三角函数中正余弦是基础,通常化切为弦,变异名为同名。 (3)“1”的代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转 化为三角函数值,例如常数“1”的代换变形有: 221sin cos sin90tan45o o αα=+== (4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式, 一般采用降幂处理的方法。降幂并非绝对,有时需要升幂,如对无理式αcos 1+常用升幂化为有理式。 (5)三角函数式的变换通常从:“角、名、形、幂”四方面入手; 基本原则是:见切化弦,异角化同角,倍角化单角,异名化同名, 高次降低次,特殊值与特殊角的三角函数互化等。

三角恒等式-高中数学知识点讲解

三角恒等式 1.三角恒等式 基本公式 sin(2kπ+α)=sinα,cos(2kπ+α)=cosα,tan(2kπ+α)=tanα cot(2kπ+α)=cotα,sec(2kπ+α)=secα,csc(2kπ+α)=cscα sin(π+α)=﹣sinα,cos(π+α)=﹣cosα,tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα,sec(π+α)=﹣secα,csc(π+α)=﹣cscα sin(﹣α)=﹣sinα,cos(﹣α)=cosα,tan(﹣α)=﹣tanα cot(﹣α)=﹣cotα,sec(﹣α)=secα,csc(﹣α)=﹣cscα sin(π﹣α)=sinα,cos(π﹣α)=﹣cosα,tan(π﹣α)=﹣tanα cot(π﹣α)=﹣cotα,sec(π﹣α)=﹣secα,csc(π﹣α)=cscα sin(α﹣π)=﹣sinα,cos(α﹣π)=﹣cosα,tan(α﹣π)=tanα cot(α﹣π)=cotα,sec(α﹣π)=﹣secα,csc(α﹣π)=﹣cscα sin(2π﹣α)=﹣sinα,cos(2π﹣α)=cosα,tan(2π﹣α)=﹣tanα cot(2π﹣α)=﹣cotα,sec(2π﹣α)=secα,csc(2π﹣α)=﹣cscα sin(π/2+α)=cosα,cos(π/2+α)=﹣sinα,tan(π/2+α)=﹣cotα cot(π/2+α)=﹣tanα,sec(π/2+α)=﹣cscα,csc(π/2+α)=secα sin(π/2﹣α)=cosα,cos(π/2﹣α)=sinα,tan(π/2﹣α)=cotα cot(π/2﹣α)=tanα,sec(π/2﹣α)=cscα,csc(π/2﹣α)=secα sin(3π/2+α)=﹣cosα,cos(3π/2+α)=sinα,tan(3π/2+α)=cotα cot(3π/2+α)=tanα,sec(3π/2+α)=cscα,csc(3π/2+α)=﹣secα sin(3π/2﹣α)=﹣cosα,cos(3π/2﹣α)=sinα,tan(3π/2﹣α)=cotαcot(3π/2﹣α)=tanα,sec(3π/2﹣α)=﹣cscα,csc(3π/2﹣α)=﹣secα两角余差 1/ 3

最常用三角公式(精心简洁整理,可直接打印)

最常用三角公式 1. 诱导公式 sin(-a) = - sin(a) cos(-a) = cos(a) sin(π/2 - a) = cos(a) cos(π/2 - a) = sin(a) sin(π/2 + a) = cos(a) cos(π/2 + a) = - sin(a) sin(π - a) = sin(a) cos(π - a) = - cos(a) sin(π + a) = - sin(a) cos(π + a) = - cos(a) 2. 两角和与差的三角函数 sin(a + b) = sin(a)cos(b) + cos(α)sin(b) cos(a + b) = cos(a)cos(b) - sin(a)sin(b) sin(a - b) = sin(a)cos(b) - cos(a)sin(b) cos(a - b) = cos(a)cos(b) + sin(a)sin(b) tan(a + b) = [tan(a) + tan(b)] / [1 - tan(a)tan(b)] tan(a - b) = [tan(a) - tan(b)] / [1 + tan(a)tan(b)] 3.和差化积公式 sin(a) + sin(b) = 2sin[(a + b)/2]cos[(a - b)/2] sin(a) - sin(b) = 2cos[(a + b)/2]sin[(a - b)/2] cos(a) + cos(b) = 2cos[(a + b)/2]cos[(a - b)/2] cos(a) - cos(b) = - 2sin[(a + b)/2]sin[(a - b)/2]

高中数学人教版必修简单的三角恒等变换教案(系列一)

3.2 简单的三角恒等变换 一.教学目标 1、通过二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦、正切公式,体会化归、换元、方程、逆向 使用公式等数学思想,提高学生的推理能力。 2、理解并掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,并会利用公式进行简单的恒等变形,体会三 角恒等变形在数学中的应用。 3、通过例题的解答,引导学生对变换对象目标进行对比、分析,促使学生形成对解题过程中 如何选择公式,如何根据问题的条件进行公式变形,以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识,从而加深理解变换思想,提高学生的推理能力. 二、教学重点与难点 教学重点:引导学生以已有的十一个公式为依据,以推导积化和差、和差化积、半角公式的推导作为基本训练,学习三角变换的内容、思路和方法,在与代数变换相比较中,体会三角变换的特点,提高推理、运算能力. 教学难点:认识三角变换的特点,并能运用数学思想方法指导变换过程的设计,不断提高从整体上把握变换过程的能力. 三、教学设想: (一)复习:三角函数的和(差)公式,倍角公式 (二)新课讲授: 1、由二倍角公式引导学生思考:2 αα与有什么样的关系? 学习和(差)公式,倍角公式以后,我们就有了进行变换的性工具,从而使三角变换的内容、思路和方法更加丰富,这为我们的推理、运算能力提供了新的平台. 例1、试以cos α表示222 sin ,cos ,tan 222α α α. 解:我们可以通过二倍角2cos 2cos 12αα=-和2cos 12sin 2αα=-来做此题. 因为2cos 12sin 2αα=-,可以得到21cos sin 2 2α α-=;

因为2cos 2cos 12α α=-,可以得到21cos cos 22 α α+=. 又因为222 sin 1cos 2tan 21cos cos 2α α ααα-==+. 思考:代数式变换与三角变换有什么不同? 代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换.对于三角变换,由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异,而且还会有所包含的角,以及这些角的三角函数种类方面的差异,因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系,这是三角式恒等变换的重要特点. 例2.已知135sin = α,且α在第二象限,求2tan α的值。 例3、求证: (1)、()()1sin cos sin sin 2 αβαβαβ=++-????; (2)、sin sin 2sin cos 22θ? θ? θ?+-+=. 证明:(1)因为()sin αβ+和()sin αβ-是我们所学习过的知识,因此我们从等式右边着手. ()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+;()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-. 两式相加得()()2sin cos sin sin αβαβαβ=++-; 即()()1sin cos sin sin 2 αβαβαβ=++-????; (2)由(1)得()()sin sin 2sin cos αβαβαβ++-=①;设,αβθαβ?+=-=, 那么,22θ? θ? αβ+-==. 把,αβ的值代入①式中得sin sin 2sin cos 22θ?θ?θ?+-+=. 思考:在例3证明中用到哪些数学思想? 例3证明中用到换元思想,(1)式是积化和差的形式,

最全面高中数学三角恒等式变形解题常用方法2021(完整版)

高中数学三角恒等式变形解题常用方法 一.知识分析 1. 三角函数恒等变形公式 (1)两角和与差公式 (2)二倍角公式 (3)三倍角公式 (4)半角公式 (5)万能公式 ,, (6)积化和差 , , ,

(7)和差化积 , , ,2.网络结构

3. 基础知识疑点辨析 (1)正弦、余弦的和差角公式能否统一成一个三角公式? 实际上,正弦、余弦的和角公式包括它们的差角公式,因为在和角公式中,是一个任意角,可正可负。另外,公式虽然形式不同,结构不同,但本质相同: 。

(2)怎样正确理解正切的和差角公式? 正确理解正切的和差角公式需要把握以下三点: ①推导正切和角公式的关键步骤是把公式,右边的“分子”、“分母”都除以,从而“化弦为切”,导出了。 ②公式都适用于为任意角,但运用公式时,必须限定,都不等于。 ③用代替,可把转化为,其限制条件同②。 (3)正弦、余弦、正切的和差角公式有哪些应用? ①不用计算器或查表,只通过笔算求得某些特殊角(例如15°,75°,105°角等)的三角函数值。 ②能由两个单角的三角函数值,求得它们和差角的三角函数值;能由两个单角的三角函数值与这两个角的范围,求得两角和的大小(注意这两个条件缺一不可)。 ③能运用这些和(差)角公式以及其它有关公式证明三角恒等式或条件等式,化简三角函 数式,要注意公式可以正用,逆用和变用。运用这些公式可求得简单三角函数式的最大值或最 小值。 (4)利用单角的三角函数表示半角的三角函数时应注意什么? 先用二倍角公式导出,再把两式的左边、右边分别相除,得到,由此得到的三个公式:,, 分别叫做正弦、余弦、正切的半角公式。公式中根号前的符号,由所在的象限来确定,如果没有给出限制符号的条件,根号前面应保持正、负两个符号。另外,容易 证明。 4. 三角函数变换的方法总结 三角学中,有关求值、化简、证明以及解三角方程与解几何问题等,都经常涉及到运用三 角变换的解题方法与技巧,而三角变换主要为三角恒等变换。三角恒等变换在整个初等数学中

人教版高中数学必修四三角恒等变换题库

(数学4必修)第三章 三角恒等变换 [基础训练A 组] 一、选择题 1.已知(,0)2x π∈-,4cos 5x =,则=x 2tan ( ) A .247 B .247- C .724 D .7 24- 2.函数3sin 4cos 5y x x =++的最小正周期是( ) A . 5π B .2 π C .π D .2π 3.在△ABC 中,cos cos sin sin A B A B >,则△ABC 为( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .无法判定 4.设00sin14cos14a =+,00sin16cos16b =+,c = , 则,,a b c 大小关系( ) A .a b c << B .b a c << C .c b a << D .a c b << 5.函数)cos[2()]y x x ππ= -+是( ) A .周期为4π的奇函数 B .周期为4 π的偶函数 C .周期为2π的奇函数 D .周期为2 π的偶函数 6.已知cos 2θ= 44sin cos θθ+的值为( ) A .1813 B .1811 C .9 7 D .1- 二、填空题 1.求值:0000 tan 20tan 4020tan 40+=_____________。 2.若1tan 2008,1tan αα+=-则1tan 2cos 2αα += 。 3.函数f x x x x ()cos sin cos =-223的最小正周期是___________。

4.已知sin cos 223 θ θ +=那么sin θ的值为 ,cos2θ的值为 。 5.ABC ?的三个内角为A 、B 、C ,当A 为 时,cos 2cos 2 B C A ++取得最大值,且这个最大值为 。 三、解答题 1.已知sin sin sin 0,cos cos cos 0,αβγαβγ++=++=求cos()βγ-的值. 2.若,2 2sin sin = +βα求βαcos cos +的取值范围。 3.求值:0 010001cos 20sin10(tan 5tan 5)2sin 20 -+-- 4.已知函数.,2 cos 32sin R x x x y ∈+= (1)求y 取最大值时相应的x 的集合; (2)该函数的图象经过怎样的平移和伸变换可以得到)(sin R x x y ∈=的图象. (数学4必修)第三章 三角恒等变换 [综合训练B 组] 一、选择题 1.设2132tan131cos50cos6sin 6,,,221tan 13a b c -=-==+则有( ) A .a b c >> B .a b c << C .a c b << D .b c a <<

三角恒等变换公式

三角恒等变换公式 1.两角和与差的三角函数 和(差)角公式: sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β cos(α±β)=cos αcos β sin αsin β tan(α±β)= β αβαtan tan 1tan tan ± 倍角公式: sin 2α =2sin αcos α cos2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1 - sin 2α tan2α=αα2tan 1tan 2- 2.和差化积与积化和差公式 积化和差公式: 2sin αcos β=sin(α+β)+sin(α-β) 2cos αsin β= sin(α+β)-sin(α-β) 2cos αcos β= cos(α+β)+cos(α-β) -2sin αsin β=cos(α+β)-cos(α-β) 和差化积公式: sin α+ sin β=2sin 2βα+cos 2 β α- sin α- sin β=2cos 2βα+sin 2 βα- cos α+ cos β=2cos 2βα+cos 2 βα- cos α- cos β=-2sin 2βα+sin 2βα- 3.万能公式与半角公式 万能公式:

sin α=2tan 12tan 22 αα+ cos α=2tan 12tan 12 2 αα+- tan α=2tan 12tan 22 αα- 半角公式: sin 2 cos 12αα -±= cos 2 cos 12αα+±= tan ααα cos 1cos 12+-± ==ααsin cos 1-=ααcos 1sin + 其他: cos 2 2cos 12αα+= sin 22cos 12αα-= 1+cos2α=2cos α2 1-cos2α=2sin α2

3-2-2 三角恒等式的应用

能 力 提 升 一、选择题 1.函数y =sin x 1+cos x 的周期等于( ) A.π2 B .π C .2π D .3π [答案] C [解析] y =2sin x 2cos x 2 2cos 2x 2=tan x 2,T =π 1 2=2π. 2.函数y =1 2sin2x +sin 2x 的值域是( ) A.??????-12,32 B.???? ??-32,12 C.??????-22+12,22+12 D.? ????? -22-12,22-12 [答案] C [解析] ∵y =12sin2x +sin 2x =12sin2x +1-cos2x 2=12+22sin ? ? ? ??2x -π4, ∴值域为??????12 -22,12+22. 3.已知函数f (x )=sin x +a cos x 的图象的一条对称轴是x =5π 3,则

函数g (x )=a sin x +cos x 的最大值是( ) A.223 B.23 3 C.43 D.263 [答案] B [解析] 由于函数f (x )的图象关于x =5π 3对称, 则f (0)=f ? ?? ??10π3,∴a =-32-a 2, ∴a =-3 3, ∴g (x )=-3 3sin x +cos x =233sin ? ????x +2π3, ∴g (x )max =23 3. 4.函数y =cos 2ωx -sin 2ωx (ω>0)的最小正周期是π,则函数f (x )=2sin(ωx +π 4)的一个单调递增区间是( ) A .[-π2,π 2] B .[5π4,9π4] C .[-π4,3π4] D .[π4,5π4] [答案] B [解析] y =cos 2ωx -sin 2ωx =cos2ωx (ω>0), 因为函数的最小正周期为π,故 2π 2ω=π,所以ω=1.则

新编人教A版高中数学必修4第三章三角恒等变换导学案

第三章 三角恒等变换 1.三角恒等变换中角的变换的技巧 三角函数是以角为自变量的函数,因此三角恒等变换离不开角之间的变换.观察条件及目标式中角度间联系,立足消除角之间存在的差异,或改变角的表达形式以便更好地沟通条件与结论使之统一,或有利于公式的运用,化角是三角恒等变换的一种常用技巧. 一、利用条件中的角表示目标中的角 例1.已知cos ? ????π6+α=33,求cos ? ??? ?5π6-α的值. 分析.将π6+α看作一个整体,观察π6+α与5π 6 -α的关系. 解.∵? ????π6+α+? ?? ? ?5π6-α=π, ∴ 5π6-α=π-? ?? ??π6 +α. ∴cos ? ????5π6-α=cos ???? ? ?π-? ????π6+α =-cos ? ????π6+α=-33,即cos ? ?? ??5π 6-α =-33. 二、利用目标中的角表示条件中的角 例 2.设 α 为第四象限角,若sin 3α sin α =13 5 ,则tan 2α= _______________________________. 分析.要求tan 2α的值,注意到sin 3α=sin(2α+α)=sin 2αcos α+cos 2αsin α,代入到sin 3αsin α=13 5中,首先求出cos 2α的值后,再由同角三角函数之间的关系求出tan 2α. 解析.由sin 3αsin α=sin (2α+α)sin α=sin 2αcos α+cos 2αsin α sin α =2cos 2 α+cos 2α=135 . ∵2cos 2 α+cos 2α=1+2cos 2α=135.∴cos 2α=45. ∵α为第四象限角,∴2k π+3π 2<α<2k π+2π(k ∈Z ), ∴4k π+3π<2α<4k π+4π(k ∈Z ),

高中数学必修4 三角恒等变换

高中数学必修4 三角恒等变换1 1.已知(,0)2 x π ∈-,4 cos 5 x = ,则=x 2tan ( ) A . 247 B .247- C .7 24 D .724- 2.函数3sin 4cos 5y x x =++的最小正周期是( ) A . 5π B .2 π C .π D .2π 3.在△ABC 中,cos cos sin sin A B A B >,则△ABC 为( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .无法判定 4.函数)cos[2()]y x x ππ= -+是( ) A .周期为 4π的奇函数 B.周期为4π 的偶函数 C .周期为2π的奇函数 D .周期 为2 π 的偶函数 5.已知cos 23 θ= ,则44 sin cos θθ+的值为( ) A . 1813 B .1811 C .9 7 D .1- 6. 函数2 sin cos y x x x =+的图象的一个对称中心是( ) A .2( ,32π- B .5(,62π- C .2(,32π- D .(,3 π 7. 当04 x π <<时,函数22cos ()cos sin sin x f x x x x =-的最小值是( ) A .4 B . 12 C .2 D .14 8. 已知函数()sin(2)f x x ?=+的图象关于直线8 x π= 对称,则?可能是( ) A . 2π B .4π- C .4 π D .34π 9. 将函数sin()3y x π =-的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将 所得的图象向左平移3 π 个单位,得到的图象对应的僻析式是( ) A .1sin 2y x = B .1sin()22y x π=- C .1sin()26y x π=- D .sin(2)6 y x π =-

第10讲 三角恒等式一(数学竞赛)

第10讲 三角恒等式与三角不等式(一) 【赛点突破】 1. 诱导公式:奇变偶不变,符号看象限。 2. 同角函数基本关系:平方关系,倒数关系,商关系。 3. 三角公式:和差倍半,和差化积,积化和差。 【范例解密】 例1若x 是锐角,证明:(1)sin tan x x x <<;(2) sin tan 2 x x x +>。 分析与解:(1)如图,在单位圆中, OAB OAB OBC S S S ??<<扇形,即sin tan x x x <<; (2)224tan tan 2tan sin tan 22 221tan 1tan 1tan 222 x x x x x x x x +=+= +-- 2tan 222 x x x >>?=。 注:(2)的变形值得回味。 例2 2tan x =-,求x 的取值范围。 解:原式左边= 1sin 1sin 2sin cos cos cos x x x x x x -+--=,故cos 0x >或者sin 0x =,则 22,22 k x k k Z π π ππ- <<+ ∈或者,x k k Z π=∈。 注:本题非常容易漏解,考查思维的严谨性。 例3 求15 ()()44f x x = ≤≤的最小值。 分析与解:sin()2 ()x f x π π-+=54x =取得最大值,分子当54x =取得最小值,故5 4 x = 原式取得最小值。 注:解决问题的思维值得借鉴。 例4求 1 tan10cos50 +的值。

分析与解: 1cos802cos 40cos80cos402cos60cos 20 sin40sin80sin80sin80 ++ += = 2cos30cos10 3 sin80 ==。 注;tan10cot80 =是一个很好的变形,另外2cos40 cos802cos(12080) + =- cos802sin120sin80 +=是一个更启发思路的方法。 例5()sin2)sin()23,[0,] 42 f x x x a x ππ =-+++∈,若 () cos() 4 f x x π > - 恒成立,求a的取值范围。 分析与解:设sin cos x x t +=∈,则2 sin21 x t=-,原不等式化为 2 4 (2)22 t a t a t -+++>,即 2 (2)()0 t t a t -+-<,故 2 a t t >+恒成立,则3 a>。注:其中的三角换元是常用的重要方法,高次方程的分解因式是稍高的技巧。例6ABC ?中,求cos cos cos A B C ++的最大值。 分析与解:原式2 2cos cos cos2sin12sin 2222 A B A B C C C +- =+≤+-= 2 13 2(sin) 222 C --+,故当 3 A B C π ===时原式的最大值是 3 2 。 注(1)如果求cos cos cos A B C ++的值域呢? (2)3 cos cos cos cos2cos2cos 322 C A B A B C π π+ + +++≤+≤ 3 3 4cos 42 A B C π +++ =是很好的方法,由此如何解决sin sin sin A B C ++的最值问题,并和其他的方法比较。 例7,a b是正实数,且 sin cos8 55tan 15 cos sin 55 a b a b ππ π ππ + = - ,求 b a 的值。 分析与解:设tan, b x x a =是锐角,则 tan tan8 5tan 15 1tan tan 5 x x π π π + = - ,即 8 tan()tan 515 x ππ +=, 故 8 , 5153 x x πππ +==, b a = 注:本解法比较灵巧,还有多种基本的方法,请自己探索。

高中数学三角恒等变换精选题目(附答案)

高中数学三角恒等变换精选题目(附答案) 1、cos 24cos36cos66cos54? ? ? ? -的值为( ) A 0 B 12 C 2 D 1 2 - 2.3cos 5α=- ,,2παπ?? ∈ ??? ,12sin 13β=-,β是第三象限角,则=-)cos(αβ( ) A 、3365- B 、6365 C 、5665 D 、1665 - 3. tan 20tan 4020tan 40? ? ? ? ++的值为( ) A 1 B 3 C D 4. 已知()()tan 3,tan 5αβαβ+=-=,则()tan 2α的值为( ) A 47- B 47 C 18 D 18- 5.βα,都是锐角,且5sin 13α=,()4 cos 5 αβ+=-,则βsin 的值是( ) A 、3365 B 、1665 C 、5665 D 、6365 6.,)4,43(ππ- ∈x 且3cos 45x π?? -=- ??? 则cos2x 的值是( ) A 、725- B 、2425- C 、2425 D 、7 25 7. 函数4 4 sin cos y x x =+的值域是( ) A []0,1 B []1,1- C 13,22?????? D 1,12?? ???? 8. 已知等腰三角形顶角的余弦值等于 5 4 ,则这个三角形底角的正弦值为( ) A 1010 B 1010- C 10103 D 10 103- 9.要得到函数2sin 2y x =的图像,只需将x x y 2cos 2sin 3-= 的图像( )

A 、向右平移6π个单位 B 、向右平移12π个单位 C 、向左平移6π个单位 D 、向左平移12π个单位 10. 函数sin 22x x y =+的图像的一条对称轴方程是 ( ) A 、x =113π B 、x = 53π C 、53x π=- D 、3 x π =- 11. 已知1cos sin 21cos sin x x x x -+=-++,则x tan 的值为 ( ) A 、34 B 、34- C 、43 D 、4 3- 12.若0,4πα? ? ∈ ?? ?()0,βπ∈且()1tan 2αβ-=,1 tan 7 β=-,则=-βα2 ( ) A 、56π- B 、23π- C 、 712 π- D 、34π- 13. .在ABC ?中,已知tanA ,tanB 是方程2 3720x x -+=的两个实根,则tan C = 14. 已知tan 2x =,则 3sin 22cos 2cos 23sin 2x x x x +-的值为 15. 已知直线12//l l ,A 是12,l l 之间的一定点,并且A 点到12,l l 的距离分别为12,h h ,B 是直线2l 上一动点,作AC ⊥AB ,且使AC 与直线1l 交于点C ,则ABC ?面积的最小值为 。 16. 关于函数( )cos2cos f x x x x =-,下列命题: ①若存在1x ,2x 有12x x π-=时,()()12f x f x =成立;②()f x 在区间,63ππ?? - ???? 上是单调递增; ③函数()f x 的图像关于点,012π?? ??? 成中心对称图像; ④将函数()f x 的图像向左平移 512 π 个单位后将与2sin 2y x =的图像重合. 其中正确的命题序号 (注:把你认为正确的序号都填上) 17. 已知02 π α<< ,15tan 2 2tan 2 α α + = ,试求sin 3πα? ?- ?? ?的值. 18. 求) 212cos 4(12sin 3 12tan 30 200--的值.

三角恒等变换 - 最全的总结· 学生版

三角恒等变换---完整版 三角函数------三角恒等变换公式: 考点分析:(1)基本识别公式,能结合诱导公式中两个常用的小结论快速进行逻辑判断。“互补两角正弦相等,余弦互为相反数。互余两角的正余弦相等。”(2)二倍角公式的灵活应用,特别是降幂、和升幂公式的应用。(3)结合同角三角函数,化为二次函数求最值 (4)角的整体代换 (5)弦切互化 (6)知一求二 (7)辅助角公式逆向应用 两角和与差的三角函数关系 sin(α±β)=sin α·cos β±cos α·sin β cos(α±β)=cos α·cos β sin α·sin β βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(?±=± 倍角公式 sin2α=2sin α·cos α cos2α=cos 2α-sin 2α =2cos 2α-1=1-2sin 2α α α α2tan 1tan 22tan -= 半角公式 2 cos 12 sin αα -± =,2 cos 12 cos αα +± = α αα cos 1cos 12tan +-± ==αααα cos 1sin sin cos 1+=- 升幂公式 1+cos α=2 cos 22 α 1-cos α=2 sin 22 α 1±sin α=(2 cos 2 sin α α ±)2 1=sin 2α+ cos 2α sin α=2 cos 2 sin 2α α 降幂公式 sin 2α22cos 1α-= cos 2α22cos 1α+= sin 2α+ cos 2 α=1 sin α·cos α=α2sin 2 1 平方关系 sin 2α+ cos 2α=1, 商数关系 α α cos sin =tan α

高一数学必修一三角恒等变换公式

三角恒等变换公式 教学目标: 1、掌握二倍角公式、和差公式的应用; 2、掌握拼凑法在求解角度三角函数值的应用。 重难点分析: 重点:1、和差公式、二倍角公式的记忆; 2、公式变换与求解三角函数值。 难点:1、二倍角公式的灵活使用; 2、整体代换思想与求解三角函数值。 知识点梳理 1、和差公式 sin()__________________±=αβcos()________________±=αβtan()___________ ±=αβ。 2、二倍角公式 sin 2_______________α=; cos 2___________________________________α===; tan 2____________α=。 3、半角公式[升(降)幂公式] 2sin ____________α=、2cos _________α=、sin cos _________αα=。 4、合一公式[辅助角公式] sin cos ____________a b αα+=(?由,a b 具体的值确定); )sin(cos sin 22?ααα++= +b a b a )sin ,(cos 2 2 2 2 b a a b a b += += ?? 注意:公式中的α是角度代表,可以是α2、2 α 等。

知识点1:利用公式求值 (1)和差公式 【例1】cos79°cos34°+sin79°sin34°=【 】 A .2 1 B .1 C . 2 2 D . 2 3 【例2】sin 27cos63cos27sin63??+??=【 】 A .1 B .1- C . 22 D .2 2- 【随堂练习】 1、sin15°cos75°+cos15°sin75°等于【 】 A .0 B . 2 1 C . 2 3 D .1 2、cos12°cos18°-sin12°sin18°=【 】 (A )2 1- (B )2 3- (C )2 1- (D ) 2 3 3、sin70°sin25°+cos70°cos25°=________。 4、sin34sin 26cos34cos26??-??=【 】 A .12 B .1 2 - C .32 D .32- 5、式子cos cos sin sin 12 6 12 6 π π π π -的值为【 】

高三数学9种常用三角恒等变换技巧总结

高中数学:9种常用三角恒等变换技巧总结 三角恒等变换不但在三角函数式的化简、求值和证明三角恒等式中经常用到,而且.由于通过三角换元可将某些代数问题化归为三角问题;立体几何中的诸多位置关系以其交角来刻画,最后又以三角问题反映出来;由于参数方程的建立,又可将解析几何中的曲线问题归结为三角问题.因此,三角恒等变换在整个高中数学中涉及面广.是常见的解题“工具”.而且由于三角公式众多.方法灵活多变,若能熟练地掌握三角恒等变换,不但能增强对三角公式的记忆,加深对诸多公式内在联系的理解,而且对发展学生的逻辑思维能力,提高数学知识的综合运用能力都大有裨益。 “切割化弦”就是把三角函数中的正切、余切、正割、余割都化为正弦和余弦,以有利于问题的解决或发现解题途径.其实质是”‘归一”思想. 在三角恒等变换中经常需要转化角的关系,在解题过程中必须认真观察和分析结论中是哪个角,条件中有没有这些角,哪些角发生了变化等等.因此角的拆变技巧,倍角与半角相对性等都十分重要,应用也相当广泛且非常灵活.常见的拆变方法有:α可变为(α+β)-β;2α可变为(α+β)+(α-β);2α-β可变为(α-β)+α;α可视为α/2的倍角等等.

遇平方可用“降次”公式,这是常用的解题策略.本题中首先化异角为同角,消除角的差异,然后化简求值.关于积化和差、和差化积公式,教材中是以习题形式给出的,望引起重视. 跟代数恒等变换一样.在三角变换时,有时适当地应用”‘加一项再减去这一项”. “乘一项再除以同一项”的方法常能使某些问题巧妙简捷地得以解决.

根据题目的特点,总体设元,然后构造与其相应的对偶式,运用方程的思想来解决三角恒等 变换,也是常用的方法,本题也可以采用降次、和积互化等方法。.目前高考中,纯三角函数式的化简与证明已不多见,取而代之的题目经常是化简某一三角函数,并综合考查这一函数的其他性质.但。凡是与三角函数有关的问题,都以恒等变形、条件变形为解题的基石,因此本专题内容的重要性不言而喻.至于在三角条件恒等证明中如何用三内角和的性质、正余弦定理进行边角关系转换等,我们就不另加赘述了.

高中数学必修四三角恒等式教案

三角恒等式 1.能运用所学知识,推导积化和差与和差化积公式、万能公式.(重点) 2.能利用所学公式进行三角恒等变换.(重点、难点) [基础·初探] 教材整理1降幂公式 阅读教材P121例3,完成下列问题. sin2α=1-cos 2α 2, cos2α=1+cos 2α 2, tan2α=1-cos 2α1+cos 2α . 1.若cos α=-3 5,且π<α< 3π 2,则cos α 2=________. 【解析】∵π<α<3π 2,∴ π 2< α 2< 3π 4, ∴cos α 2=- 1+cos α 2=- 5 5. 【答案】- 5 5 2.若tan α 2=3,则cos α=________. 【解析】∵tan2α 2= 1-cos α 1+cos α =9, ∴cos α=-4 5.

【答案】-4 5 教材整理2积化和差与和差化积公式 阅读教材P126链接以上内容,完成下列问题. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)sin(A+B)+sin(A-B)=2sin A cos B.() (2)cos(A+B)-cos(A-B)=2sin A cos B.() (3)cos(α+β)cos(α-β)=cos2α-cos2β.() 【解析】(1)正确. (2)cos(A+B)-cos(A-B)=-2sin A sin B,故错. (3)cos(α+β)cos(α-β)=1 2(cos 2α+cos 2β),故错. 【答案】(1)√(2)×(3)× 教材整理3万能公式 阅读教材P126~P127的“链接”内容,完成下列问题. 设tan α 2=t,则sin α= 2t 1+t ,cos α= 1-t2 1+t ,tan α= 2t 1-t . 1.若tan α=3,则sin 2α=________,cos 2α=________. 【解析】∵tan α=3,∴sin 2α= 2tan α 1+tan2α = 3 5,cos 2α= 1-tan2α 1+tan2α =- 4 5. 【答案】3 5- 4 5

高中奥林匹克数学竞赛讲座三角恒等式和三角不等式

高中奥林匹克数学竞赛讲座 三角恒等式和三角不等式 知识、方法、技能 三角恒等变形,既要遵循代数式恒等变形的一般法则,又有三角所特有的规律. 三角恒等式包括绝对恒等式和条件恒等式两类。证明三角恒等式时,首先要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的繁简程度,以决定恒等变形的方向;其次要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的角、函数名称、次数以及结构的差别与联系,抓住其主要差异,选择恰当的公式对其进行恒等变形,从而逐步消除差异,统一形式,完成证明.“和差化积”、“积化和差”、“切割化弦”、“降次”等是我们常用的变形技巧。当然有时也可以利用万能公式“弦化切割”,将题目转化为一个关于2 tan x t =的代数恒等式的证明问题. 要快捷地完成三角恒等式的证明,必须选择恰当的三角公式. 为此,同学们要熟练掌握 上图为三角公式脉络图,由图可见两角和差的三角函数的公式是所有三角公式的核心和基础. 此外,三角是代数与几何联系的“桥梁”,与复数也有紧密的联系,因而许多三角问题往往可以从几何或复数角度获得巧妙的解法. 三角不等式首先是不等式,因此,要掌握证明不等式的常用方法:配方法、比较法、放缩法、基本不等式法、数学归纳法等. 其次,三角不等式又有自己的特点——含有三角式,因而三角函数的单调性、有界性以及图象特征等都是处理三角不等式的锐利武器. 三角形中有关问题也是数学竞赛和高考的常见题型. 解决这类问题,要充分利用好三角

形内角和等于180°这一结论及其变形形式. 如果问题中同时涉及边和角,则应尽量利用正弦定理、余弦定理、面积公式等进行转化,实现边角统一. 求三角形面积的海伦公式 )](2 1 [))()((c b a p c p b p a p p S ++= ---=其中,大家往往不甚熟悉,但十分有用. 赛题精讲 例1:已知.cos sin )tan(:,1||),sin(sin A A A -= +>+=ββ βαβαα求证 【思路分析】条件涉及到角α、βα+,而结论涉及到角βα+,β.故可利用 αβαβββαα-+=-+=)()(或消除条件与结论间角的差异,当然亦可从式中的“A ” 入手. 【证法1】 ),sin(sin βαα+=A ),sin()sin(βαββα+=-+∴A ), cos(sin ))(cos sin(), sin(sin )cos(cos )sin(βαβββαβαββαββα+=-++=+-+A A . cos sin )tan(, 0)cos(, 0cos ,1||A A A -= +≠+≠-∴>ββ βαβαβ从而 【证法2】 αβαβββαβααββββ sin )sin(cos sin )sin() sin(sin cos sin sin sin -++= +- = -A ). tan(sin )cos(sin )sin(])sin[()sin(cos sin )sin(βαββαβ βαββαβαββ βα+=++=-+-++= 例2:证明:.cos 64cos 353215cos 77cos 7x x x ocs x x =+++ 【思路分析】等号左边涉及角7x 、5x 、3x 、x 右边仅涉及角x ,可将左边各项逐步转化为x sin 、 x cos 的表达式,但相对较繁. 观察到右边的次数较高,可尝试降次. 【证明】因为,cos 33cos cos 4,cos 3cos 43cos 3 3 x x x x x x +=-=所以 从而有x x x x x 226cos 9cos 3cos 63cos cos 16++= = )2cos 1(2 9 )2cos 4(cos 326cos 1x x x x +++++

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