2014年高考作文阅卷手记之——辽宁卷

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2014年高考作文阅卷手记之——辽宁卷

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来源：《作文与考试·高中版》2014年第25期

【真题回放】

阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。（60分）

夜晚，祖孙二人倚窗远眺。

“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”

老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，天空灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”

考题解析

在材料作文审题立意的备考中，我们要把握一个原则：除了整体把握之外，材料中出现几个客体，就至少有几个角度可以立意。对于本题来讲：

1.男孩的角度：谈谈现代科技的美，着意赞美现代文明的进步和辉煌；当然，也可以反其意而用之，写现代科技对自然的破坏。

2.爷爷的角度：考生可从爷爷的角度出发，谈谈自然状态的美，侧重表达怀古之幽情，谈谈人与自然和谐相处，对自然的美给予高度的礼赞——这是本次考试考生们立意比较集中的方向；同时，这个角度也可以反弹琵琶，写没有科技的人类在自然面前的渺小与生活的不便。

3.综合分析的角度：这则材料具有极强的思辨性，两个角度方向相反，却又相互关联、相互补充，形成一种相反相成的关系。把两个角度综合起来考虑，通盘把握，这才应该是命题者的初衷。立意角度有两种：

一种是将上边两个角度简单叠加，构成作文的两个部分。写霓虹闪耀是一种美，星汉灿烂也是一种美。前者是现代美、科技美、智慧美、创造美、都市美，是经济的繁荣，科技的进步，生活的富足；后者是自然美、古朴美、原始美、田园美、山野美，是回归精神的本真。可以写“星火与灯火”等比较有诗意的话题。这种写法要注意在二者之间形成一个统一的中心，否则文章就被割裂了。

另一种立意是将二者结合起来进行辩证分析。面对改革开放以来飞速发展的现代城市建设，孙子是对现代文明的礼赞，而爷爷却是对传统文明的留恋，在这样一个对比中，我们该思