小学音乐人教版(简谱)三年级上册《快乐的doremi唱歌 快乐的doremi》优质课教案公开课教案D029

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《快乐的doremi唱歌快乐的doremi》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

《快乐的do re mi》

一、教材分析

《快乐的do re mi) 是一首欢快活泼、极富儿童情趣的歌曲。歌曲为四二拍，旋律进行进为主、偶有大跳。节奏明晰、匀称，多附点节奏和切分节奏，使歌曲更有动感，具进行曲的风格。结构为一段体，由三个乐句构成，每个乐句有八小节。第一、二乐句小节完全相同，后四小节产生变化。其中，第二乐句第五小节的节奏变化在演唱时易一乐句第五小节混淆，可采用对比学唱的方式解决。二、教学目标

1．认识do re mi，并唱准附点音符和切分节奏以及休止符。

2．掌握四二拍强弱规律，逐步加深对自然音阶的把握能力。

3．学生通过学唱歌曲，感受欢快的情绪，树立积极乐观的人生态度。

三、教学重难点

1．付点音符和切分音符的把握。

2.掌握四二拍强弱规律，并用简单打击乐器为歌曲伴奏。

四、教学用具

钢琴、多媒体、打击乐器

五、教学过程

(一)创设问题，导入新课

1.节奏导入：付点节奏、切分节奏（PPT展示）

2.教师创设问题：同学们，你们喜欢小鸟吗?在树林里，在上学的路上，我们都能听到小鸟快乐、幸福的歌唱。今天我们一起来学习一首描写小鸟在树林里快乐歌唱的歌曲《快乐的do re mi》。

(二)感受体验

1.初听歌曲并设问：“聆听歌曲后感受到了什么样的情绪?”(欢快地)

2. 复听歌曲并设问：认真聆听演唱的力度和速度是怎样的？