班组建设管理完整版
班组建设管理
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
QB 洛阳供电公司企业标准
Q/LYDL—201.07—2000
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班组建设管理
Class Construction Management
2000-08-31发布 2000-10-01实施
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洛阳供电公司发布
前言
为进一步加强班组建设和管理、贯彻落实电力企业安全生产的方针，促进双文明建设，按照洛阳供电公司的要求，特制订本标准。
本标准由洛阳供电公司标准化委员会提出。
本标准由洛阳供电公司工会起草并归口。
本标准主要起草人：刘峰
本标准自发布之日起实施。
本标准由洛阳供电公司工会负责解释。
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1 范围
本标准规定了洛阳供电公司班组建设的领导、基本任务和主要工作。
本标准适用于洛阳供电公司各单位。
2 总则
2.1 班组是企业直接组织完成生产任务的基层组织，是两个文明建设的第一线，是企业管理的基础和企业活力的源泉。
2.2 搞好班组建设，对于落实全心全意依靠工人阶级的方针，充分发挥员工的积极性和创造性，增强企业的活力和凝聚力，全面提高企业素质，建设一支“四有”员工队伍，保护企业生产经营各项任务的完成，均有十分重要的意义。
2.3 班组建设是企业的一项基本任务，是企业党、政、工种级组织和各级干部及全体员工的基本职责，必须摆上工作日程，加强领导，分工负责，通力合作，常抓不懈。
2.4 企业各工区、所、分局是班组的直接领导和管理层，对班组建设负有主要责任，必须把班组建设列入考察各单位成绩的重要内容。
3 班组建设的组织领导和主要职责
3.1 班组建设实行以行政为主，党、政、工分工负责，通力合作的组织领导体制。行政主要负责班组的生产管理，安全管理，质量管理和班组管理及建设的基础工作；政工部门主要负责班组的思想政
治工作（包括思想建设、组织建设、作风建设）；工会负责班组的民主管理工作和班组创一流竞赛活动。
3.2 企业的各职能部门要树立为班组服务的思想，按照职能分工负责对班长、工管员培训并进行业务指导。
3.3 公司工会负责班组建设的组织、协调工作。
4 班组的基本任务和主要工作。
4.1 班组的基本任务是搞好现场设备管理，确保安全、文明生产，优质服务，提高经济效益，全面完成生产任务。
4.2 班组的主要工作
4.2.1 贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格执行劳动保护法规和各种安全规程及有关标准、制度，做到安全文明生产。
4.2.2 强化班组管理工作，做到生产工作标准化、岗位责任具体化、设备台帐档案化，原始记录表格化，技术培训经常化，物品摆放定置化。
4.2.3 组织员工广泛开展技术革新，合理化建议活动和劳动竞赛。
4.2.4 开展增产节约、增收节支活动，加强物资费用、劳动定额管理，搞好班组经济核算。
4.2.5 加强思想政治工作，培养奉献和集体主义精神，实行民主管理，关心员工生活，做好计划生育工作。
5 班组的组织
5.1 班组设一名班长，按需要可以设副班长和技术负责人，班组一般由3－15人组成。
5.2 班组实行班长负责制。
班组以班委会为领导核心，在班长的领导下工作，班委会可根据条件由班长、技术负责人和党小组长、工会小组长，团小组长等组成。
5.3 班组民主管理，根据实际需要，设立若干兼职的工管员，在班长的领导下参与班组管理工作，一般可设：安全员、技术培训员，材料工具员，考勤核算员，政治宣传员和生活福利员等。
6 班组长的任职条件，职责权限及产生
6.1 班组长的任职条件
6.1.1 热爱党、热爱社会主义，热爱集体，有奉献精神，热爱本职工作，有一定的政策水平。
6.1.2 具有一定的工作经验，熟悉本班组所管辖的设备系统和主要工种的技术业务，有较强的责任心和一定的组织管理能力。
6.1.3 遵纪守法，以身作则，坚持原则，作风正派，办事公道，勇于批评和自我批评，关心爱扩和团结同志，有一定的群众基础。
6.1.4 具有高中（技校）及以上文化程度，（服务后勤班组可适当放宽），经班长岗位培训考试合格，身体健康能胜任班组领导工作。
6.2 班组长的职责
6.2.1 根据上级领导的安排，组织带领员工搞好本班的生产、管理工作，全面完成安全、生产和各项经济技术指标。
6.2.2 班长是本班组织安全工作第一负责人，必须严格贯彻执行企业标准和各项规章制度，开展经常性的安全教育，坚持对事故“三不放过”的原则，组织班组安全活动，保证安全生产。
6.2.3 抓好班组经济核算，组织劳动竞赛，开展“比增比节”活动，提高经济效益。
6.2.4 组织文明生产，搞好设备管理工作，所管辖的设备完好、整洁、标志齐全，搞好班容班貌建设。
6.2.5 坚持岗位技术培训，不断提高班组成员的技术、业务水平。
6.2.6 推行现代化管理方法，组织开展技术革新和合理化建议活动。
6.2.7 做好奖金分配工作，做到考勤、考核、分配三公开。
6.2.8 做好班组的思想政治工作，关心班组成员的思想、工作和生活。实行民主管理，每月向本班员工报告一次工作，听取员工的意见和建议。
6.3 班组长和权力
6.3.1 组织、指挥和管理本班组的生产和工作。
6.3.2 根据生产、工作需要，调整本班组的劳动组织（不含工种变动）。
6.3.3 拒绝违章指挥和制止违章作业。
6.3.4 根据上级的规章制度制定本班组工作的实施细则。
6.3.5 向上级提出对本班级员工的奖惩建议。
6.3.6 按照企业内容经济责任制的规定，对本班组的奖金进行分配。
6.3.7 维护班组员工的合法权益
6.4 班组长的产生可由领导聘任或民主选举，由工区主任正式任命，报人劳处备案。
7 班组的生产管理
7.1 班组生产管理主要是合理、科学地安排生产、工作，按计划组织生产，实行以目标管理为主导，质量管理为中心，标准化作业为措施，责任制考核为保护，全面地完成生产作业计划和承包任务。
7.2 搞好生产现场管理，执行各项技术标准和现场规程及工作标准，做到文明生产，秩序井然，定置管理，物放有序，工完场清。
7.3 搞好设备管理，建立健全设备分工责任制，严格执行设备管理标准和操作规程，做好设备的日常维护和计划检修，提高设备完好率。积极应用全面质量管理，网络计划技术等现代化管理方法，不断提高设备管理水平。
7.4 搞好劳动管理，按定额组织生产，提高有效工时利用率，坚持按劳分配原则，合理分配奖金，做好出勤考核和劳动纪律管理工作。
7.5 搞好备品、备件、工器具和材料的保管工作，领取，发放（借用）手续健全，帐、卡、物相符。
8 班组的安全管理
8.1 班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实安全岗位责任制，不断增强全班人员的安全思想和自我保护意识。
8.2 严格执行安全规程和“两票”、“三制”，落实“两措”工作，工作现场符合安全规程要求。
8.3 坚持周安全日活动，搞好春秋两季安全大检查，坚持执行“三不放过”原则，防止人身伤亡和设备事故。
9 班组的质量管理
9.1 班组每个成员必须牢固树立“质量第一”和为用户服务的思想，不断增强全面质量管理意识。
9.2 开展“三检”（自检、互检、专检）活动，严格把好质量关。
9.3 积极开展群众性的质量管理活动。
10 班组管理的基础工作
10.1 班组应做好以下基础工作：
10.1.1 贯彻执行各项标准、制度，并有明确的检查考核办法，实现管理工作制度化、标准化。
10.1.2 按定额组织生产，做好各种定额（包括工时定额、材料消耗定额、费用定额）执行情况的统计、核算和分析，提高工效，降低消耗。
10.1.3 加强计量管理，定期检验计量器具，确保准确可靠；正确使用计量装置，严格按照计量法规采集数据，妥善保管各种计量仪器、仪表和度量衡器具。
10.1.4 加强信息管理，做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写、保管和传递，及时准确地向工区和有关部门提供所需的资料和数据。
10.1.5 搞好班组培训工作，经常开展技术问答、事故预想、岗位技术比赛，不断提高本班员工的技术、业务水平。
10.2 班组按规定的实际需要，具备必要的标准规程和制度。
10.3 班组建议以下基本记录：
10.3.1 班长工作日志；
10.3.2 班委员记录；
10.3.3 安全活动记录；
10.3.4 经济责任制考核记录；
10.3.5 民主管理记录；
10.3.6 技术培训记录；
10.3.7 政治学习记录；
10.4 专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸资料等按上级统一要求和实际需要设立。
10.5 班组各种台帐、记录内容完整，填写不漏项，数据真实准确，字迹工正整洁。
11 班组的民主管理
11.1 班组通过加强民主管理，增强员工的主人翁责任感，调动班组成员的积极性、主动性和创造性。
11.2 班组民主管理的基本形式是班组民主管理会，每月召开一次。其主要内容是：11.2.1 听取班组长生产、工作情况汇报，提出意见和建议；
11.2.2 讨论通过班组承包方案、奖金分配原则等有关员工切身利益的重大问题；
11.2.3 关心、反映、研究班组员工的福利、生活等问题；
11.2.4 贯彻落实企业职代会的有关决议；
11.2.5 在上级统一组织领导下，开展评议班组长和企业各级领导干部工作。
12 班组的思想政治工作
12.1 加强班组思想政治工作，不断推进班组精神文明建设。从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍的要求出发，认真组织政治学习，做好思想政治工作，保护各项生产和工作任务的完成。
12.2 贯彻“人民电业为人民”的宗旨，加强法制教育，遵守社会公德和职业道德。
12.3 鼓励员工学习科学、文化、技术、比安全、比质量、比效益、比贡献，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系。
12.4 经常开展谈心交流活动，形成互相关心，互相帮助的良好风气。
12.5 加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好的班风，不以工作之便谋私利。
12.6 积极开展有利于增进员工身心健康的文体活动，丰富员工活动，陶冶情操。
13 检查与考核
与公司双文明考核同步进行，按公司相应考核办法进行。
生产班组建设(精选多篇)
生产班组建设(精选多篇) 如何进一步开展生产班组建设 班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是公司各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现反映了公司的生产，经营管理水平和参与市场的的竞争力。班组建设的好与坏，将直接影响公司的社会形象和经济效益，甚至决定着公司的后备人才培养和生存发展。因此必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。 安全生产建设重在班组，离开了班组安全管理标准化，专业化管理就是一句空话，供电所安全生产标准化建设将会失去强有力支撑。在推进供电所规范
化管理工作过程中，注重夯实基础，着力创新，突出标准化作业现场管理、末端管理、反违章管理、安全隐患排查治理五大方面工作，落实责任，强化执行，循序推进。因此，我们认为班组安全生产优秀班组建设是对供电所专业化管理的科学细化，规范化管理的再度提升，精细化管理的具体落实。 供电所安全生产优秀班组建设，即有阶段性目标，更需要常态化管理，是一项复杂的系统工程。要搞好班组安全生产标准化建设，必须理清思路，抓住重点，围绕五个方面开展创建。即“工作职责清晰、人员组合优化、工作流程顺畅、违章考核严格和安全规范化管理的推行”。按照员工的的技术水平、工作能力，能力结构等条件优化组合，使每位员工的特长都能在班组中得到最佳的发挥，针对不同的岗位职责和要求，分别落实工作管理办法和岗位责任制，使每位员工明确安全工作内容指标化，安全工作要求标准化，安全工作布置程序
化，安全工作考核数据化，安全工作管理系统化，找准工作内容的结接点，强化工作衔接，推行横向工作的配合与协作，结和班组人员分工及工作任务完成情况，加大考核力度，切实做到奖罚分明，有效推行了供电所班组安全生产优秀班组建设。 供电所班组安全生产优秀班组建设最大难度，就至于持之以恒，从施工现场到日常管理，从召开安全生产例会，班前班后会到记录规范，从数据收集到资料汇总，任务复杂，功在平时。为此，我们坚决反对形势主义的做法，严格要求每位员工，切实注意；从平时做起，从自身做起，从每个环节做起，真正将标准化管理要求贯穿日常工作全过程。为了推行安全规范化管理，我们利用安全教育培训，安全日活动，班前班后会和班组园地进行广泛宣传，及时把安全规范化管理基本常识、目的目标、工作计划、考评内容、考评标准和考核表格张贴上墙，让班组人员都自觉地规范要
班组建设工作提升方案
班组建设工作提升方案 一、目的 随着车间标杆班组建设活动的展开，各个班组相继不同程度的开展了相关活动，生产管理部在近期的多次检查中，发现存在许多突出问题，为了持续推进车间班组建设工作内容，保证班组“六力”得到明显提高，特制订本方案。 二、适用范围 生产一、二分中心各车间班组 三、标杆班组建设推进缓慢的原因分析 班长不认可 标杆班组建设推进缓慢的原因 车间负 责人不认同 认 可度低 文化水平 低 部分车 间主任学历 班长学 历低 员工学 硬件设施缺 乏 班组无活 动室 无班组黑板 制度不适合 活动经费缺乏 生产期间三班倒，工作量大时间 停车期间，检修任务重，员工放 二分 一分中心 成效不明显 短时间效果不明显 员工理解不到位 工作量大 多项工作同时进行 人员流动 无激励政策 资金 交流时间少 车间与车间交 中心与中心交
四、改进措施 1、加强对车间负责人的培训学习，让其充分认识到进行标杆班组建设对车间管理的重要性。 2、车间全面加强班组建设管理，引导员工树立“改进”意识。车间负责人要对班长的班组建设工作进行指导，对于班组进行的活动进行监督，对于活动的开展效果进行验证。 3、二分中心可以根据本中心的实际情况，制定适合本中心的班组建设，可以选取标杆班组建设的一部分进行推进。 4、车间可以根据本车间的生产情况，制定切实符合本车间的标杆班组推进方案，做出自己的特色。 5、分中心各车间应定期组织交流会，每个车间都讲讲本车间在班组推进中取的成果及遇到的困难。同时可以借鉴别的车间班组建设的成果，取长补短，共同进步。 6、公司应投入一定的资金做后盾。制定出激励方案。对好的班组进行奖励。如：可以集体出去旅游等团体活动，以增加班组向心力。 生产管理部
2020新版班组建设与班组安全管理
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版班组建设与班组安全 管理 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
2020新版班组建设与班组安全管理 企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力 一、实现班组“三化”建设，优化班组结构 人性化 1.人性化管理是加强班组管理的首要前提 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于，通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，不断激发广大员工的主观能动性，最终创造出高效优质的产品。 尊重员工的主体意识。带电班组成员是班组的核心组成成员，必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用，充分尊重他
们的经验和劳动，及时听取和采纳他们的合理意见及建议，在强化岗位职责的同时，尽可能给予他们最大的工作权限，有效调动其主观能动性，充分发挥其主人翁意识。 注重员工潜能的开发。综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组结构，将员工进行最优组合，以求相互取长补短，相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台，制定出针对每个员工的职业生涯发展计划，采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外，班组的管理者还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，形成一种积极和谐的人际关系，进而增强班组的凝聚力和创新能力。 构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法，采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式，使班组内部
班组建设管理提升方案
班组建设管理提升方案 各位班组长、同事们： 班组建设是一项常态化的工作，并非“一蹴而就”工程，为了让班组建设工作进一步规范化、标准化，下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作： 一、班组建设专项检查情况 在公司近期开展的班组建设专项检查中，对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查，这两个班组是工区的标杆班组，同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组，检查的情况也是可喜的，部门平均分474.5分，位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求，各项分数在95分以上，才能评五星级班组，所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出，虽然部门总分排在前面，但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低，包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项，我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上，我们应该有紧迫感，不是说排在后面的班组就比我们差，像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门，同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的，所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。
二、班组建设系统录入中存在的问题 1、人员基本信息不完整，许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息，技术等级，职称，入职时间等信息并未进行录入； 2、工作目标里要求包括安全工作目标、安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容，很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中，这样的录入方式也是不规范的； 3、管理制度这项，每个班组要按照班组的工作职责进行录入，班组调整后，运检班组的工作职责会有所改变，如果对管理制度不清楚的，可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布，查看最新的管理制度。 4、班组对标，这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标，要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评，同时选取其他班组与自己班组进行对标，查找不足，及时改正。 三、在一阶段的工作重点 1、班组调整后，每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位，调动全员参与，增强集体荣誉感和凝聚力。 2、班组建设是一个常态化的工作，我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合，不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作，切实做到班建促生产，每天工作计划，工
班组建设及现场管理
班组建设及现场定置管理办法 1、目的： 为推动班组建设工作，落实各项规章制度，不断提高职工整体素质，使我矿班组管理水平进一步提高。规范生产现场员工操作行为，实现文明生产、文明管理；创造出文明、整洁、安全、高效、优美的工作现场和生活环境。 2、适用范围： 矿属各单位。 3、术语定义 4、管理职责 4.1安全监察科负责全矿的现场管理工作,管理办法的制订，督促落实；负责全矿生产、施工现场、矿区环境卫生监督、检查和考核。 4.2矿所属各单位及驻矿各单位负责各自责任区域的文明生产、环境卫生的日常管理。 4.3安全监察科负责管理全矿的班组建设工作，各单位对班组实行自主管理，负责本单位班组建设工作。 5、管理内容及考核： 5.1各单位要根据本单位生产组织的实际需要设置班组，新建或撤并班组必须提前一周向安全监察科提出申请，经安全监察科及
矿领导审核后方可运作，否则对单位作业长考核2分。 5.2班组长必须具有一定的文化水平，懂技术、会管理、能团结人；并保持相对稳定。 5.3贯彻执行矿下达的各项标准及规章制度；制定完善班组管理的规章制度；班组的规章制度不得与矿规章制度发生冲突，不能私自放宽考核尺度。否则扣单位作业长2分。 5.4班组实行成本核算，人人当家理财，由粗放管理到精细管理。 5.5各单位每周对班组组织一次自检自查，检查要覆盖本单位所有班组，要有记录，记录要记清时间、组织人、参与人、被检查班组和检查内容。否则扣2分。 5.6班组每月进行一次当月的成本核算，根据核算结果认真分析当月成本超、降的原因。分析不细致，应付差事或不分析、未核算，扣1分/次。 5.7各单位按要求参加定期班组建设检查，不参加检查，当月扣2分/班。 5.8.班组管理记录本填写规定 5.8.1班组管理记录本是集团公司企管办检查的主要记录本，各班组要妥善保管，记录本要保持清洁，不得损坏或丢失。记录脏或损坏、丢失记录本，视情况扣1～3分/项。 5.8.2《班组管理记录》要求真实、简洁、清楚，字迹工整。否则，扣1分/项。
如何标杆班组建设与管理
如何标杆班组建设与管理 是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学**制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。班组建设就是通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程。 如何标杆班组建设与管理 ①提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。 ②提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品。 ③降低成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。 ④防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。 ⑤提高班组管理水平 正确运用绩效考核，增强员工的良性竞争，提高工作效率。加强班组民主管理，增强员工责任感、认同感与归属
感。营造出健康良好的班组氛围，从而激发出爱岗敬业的奉 献精神。 如何标杆班组建设与管理 首先一个班组必须要保证公开公平的竞争和团结，班组长的重要性是很重要的，要在一个班组选出一个德才兼备，技术过硬的班组长是必不可少的，而且班组的各项规章制度要制定合格，确保公开公正，装订成册，确保班组每一位成员都要人手一本。 班组工作劳动纪律要明确，一支好的军队，是纪律严明，执行命令度强，才能使得整个军队，在任何环境情况下还团结一致，一个班组也是如此，劳动纪律是保证一个班组团结，执行，最重要的，一个团结的班组劳动纪律好，执行力度强，所爆发出的动力，是源源不断的。 奖罚制度要公开公正公平，奖罚制度是为了调动大家积极的参与工作当中，给予工作中表现优异，贡献突出的职员一种肯定一种鼓励，给予努力上进，还在奋斗中的职员一种标榜一个标杆，让大家改正自己的不足，完善自己的缺点，努力的向受到奖励的职员学习，这样才能调动大家的工作积极性，让班组艰苦艰难的时候，才能爆发出强大的战斗力和竞争力和团结精神 班组长在一个班组中的重要是尤为可见的，一个有团结精神的团队班组，少不了一个优秀技术过硬的班组长，所以对于班组长要重要选拔，班组长的制度细则很重要，可以约束班组长在工作中能有更好的管理能力已经对于管理班组成员有更多的权利 班组成员是一个班组的成员是班组的战斗力，一个班组的优秀在于班组长，更在于班组成员，班组成员对于工作的态度，
如何加强班组生产现场管理
如何加强班组生产现场管理？ 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 1.提高对加强班组生产现场管理重要性的认识 生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大员工的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。 2.营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础 良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作： 3.关心员工 领导和员工之间应融洽相处，关心员工生活和工作，为员工办实事，改善员工生活水平，增强企业凝聚力。 4.加强民主管理
生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。 5.加强6s管理 在班组生产现场管理中，通过导入“6s”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为员工创造一个安全卫生舒适的工作环境。 6.发挥班组长的作用 作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。 7.强化教育培训，提高员工的素质 加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。 8.开展班组达标管理工作 企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个员工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企
班组建设与班组长管理实战试题(含答案)讲课稿
班组建设与班组长管理实战试题（含答案）
班组建设与班组长管理实战---试题日期：—部门：—姓名：—工号：—分数： 一：选择题（每题6分，共72分）。 1. 向员工灌输质量管理的新理念是：（） A让员工第一次就要做对B让员工永远做对 C让员工最后一次做对D允许员工第一次犯错误 2. 上下道工序之间也要进行员工之间的互检，即是：（） A上道工序生产的产品，下道工序不要再检验 B下道工序生产的产品，上道工序要进行再检验 C上道工序生产的产品，下道工序要进行再检验 D以上都不正确 3. 呆料是：（） A可以使用的物料B边角物料C不能使用的物料D能用，但放得很久的物料 4. 班组长的管理艺术包括哪些方面？（） A计划与组织B协调与控制C监督D以上都正确 5. 哥们义气型班组长的管理水平是：（） A以对待设备的方法来对待员工，对待人都是非常苛刻的B得过且过、缺乏责任心C最容易感情用事，做事缺乏原则，爱讲江湖义气D以上说法都不对 6. 下列哪一个制度不是班组需要建立的制度：（） A晨会制度B月初计划制度C考勤和假期制度D安全文明生产制度 7. 班组长要了解以下哪些技能：（） A需要了解新老设备B需要了解新老技术C需要了解新老工艺D以上都正确
8. 在接班管理制度中，接班人员必须提前多少分钟到岗：（） A 60分钟 B 30分钟 C 10分钟 D 5分钟 9. 在班前交接管理工作中，两不离开原则是指：（） A “班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间 B接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间 C “班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间 D以上都不正确 10. 在质量管理的三大控制中，进料控制又是：（） A成品控制B最终检验C来料检验D过程检验 11. 班组文化的升级之路是：（） A .为老板打工的文化 B.为社会工作的文化 C.为自己工作的文化 D.为国家工作的文化 12. 哥们义气型班组长的管理水平是：（） A .以对待设备的方法来对待员工，对待人都是非常苛刻的 B. 最容易感情用事，做事缺乏原则，爱讲江湖义气 C. 得过且过、缺乏责任心 D.以上说法都不对 二、简答题。 1. 列出生产的六大要素（10分） 2. 如何理解班组长的领导艺术？（18分）
班组建设及现场定置管理办法
班组建设及现场定置管理办法 版号：A/0 拟制部门：生产计划科 审核人：田宏海 批准人：雷永顺 2010年1 月发布 2010年1月1日实
受控状态：受控发放编号：2010-09 1、目的： 为推动班组建设工作，落实各项规章制度，不断提高职工整体素质，使我矿班组管理水平进一步提高。 规范生产现场员工操作行为，实现文明生产、文明管理；创造出文明、整洁、安全、高效、优美的工作现场和生活环境。 2、适用范围： 矿属各单位。 3、术语定义 4、管理职责 4.1生产计划科负责全矿的现场管理工作,管理办法的制订，督促落实；负责全矿生产、施工现场、矿区环境卫生监督、检查和考核。 4.2镜铁山矿所属各单位及驻矿各单位负责各自责任区域的文明生产、环境卫生的日常管理。 4.3生产计划科管理全矿的班组建设工作，各单位对班组实行自主管理，负责本单位班组建设工作。 5、管理内容及考核： 5.1各单位要根据本单位生产组织的实际需要设置班组，新建或撤并班组必须提前一周向生产计划科和党群工作
科提出申请，经生产计划科和党群工作科审核、注册后方可运作。否则，扣单位作业长2分。 5.2班组长必须具有一定的文化水平，懂技术、会管理、能团结人；并保持相对稳定。 5.3贯彻执行矿下达的各项标准及规章制度；制定完善班组管理的规章制度；班组的规章制度不得与矿规章制度发生冲突，不能私自放宽考核尺度。否则扣单位首席作业长2分。 5.4逐步使班组由生产型转变为生产经营、管理结合型，班组实行成本核算，人人当家理财，由粗放管理到精细管理。 5.5各单位每月对班组组织一次自检自查，检查要覆盖本单位所有班组，要有记录，记录要记清时间、组织人、参与人、被检查班组和检查内容。否则扣2分。 5.6班组每月进行一次当月的成本核算，根据核算结果认真分析当月成本超、降的原因。分析不细致，应付差事或不分析、未核算，扣1分/次。 5.7单位按要求参加定期班组建设检查，不参加检查，当月扣2分/班。 5.8.班组管理记录本填写规定 5.8.1班组管理记录本是酒钢公司企管信息部企业管理科检查的主要记录本，各班组要妥善保管，记录本要保持清洁，不得损坏或丢失。记录脏或损坏、丢失记录本，视情况
加强班组建设提升班组管理水平
加强班组建设提升班组管理水平班组建设是企业管理建设的基础。班组管理的水平体现着企业的执行力和竞争力，更重要的是班组建设作为企业的基础管理工作还是企业文化建设的载体，企业的几乎所有的生产经营活动和相关人员的培养都离不开班组，所以我们应该从以下几点加强班组建设与提升班组管理水平。 第一、加强班组建设要建立健全班组规章制度 没有规矩不成方圆，没有制度就没有管理的标准可循。以公司及车间各先项规章制度为标准，制定出符合本班组规章制度。一个班组若没有清晰的制度，所有的员工都会率性而为，所有的工作都无法正常有序的进行。所以建立健全班组管理制度是搞好班组管理工作的前提。班组规章制度规范员工的行为，按工艺流程、岗位及工艺指标要求规范员工的操作行为，使员工在工作中各司其职，完成公司及车间的下达的各项工作任务。 第二、加强班组建设要重视全员参与，搞好班组成员的团结。 班组建设不仅是班长个人的事情，更是班组全体成员的事情，必须要充分调动起班组成员的积极性。一个班组，最重要的就是团结，最需要的就是凝聚力。而关心班员生活是抓好各项工作的重要基础，是班组成员之间相互团结的纽带。还要注重员工的精神生活，及时了解员工的思想动态，员工遇到的困难与困惑，班组及时解决或员工之间进行多沟通多交流，班组解决不了的及时反映给车间领导进行解决。进而使员工踏实认真的工作，无后顾之忧。
第三、加强班组建设要重视学习型班组的建设。 班组建设要持之以恒就必须加强学习，才能提供可持续发展的动力。这就要求每一名员工必须加强业务理论、操作技能的学习，提高业务知识技能和文明操作水平；加强科学文化知识的学习，陶冶情操，提升自身修养。通过不断的学习，将班组成员培养成“三懂四会”（懂性能、懂原理、懂结构、会操作、会检查、会保养、会排除一般故障）的人才。用掌握的知识解决工作中出现的问题，做到学以致用，要善于总结工作中的经验，不断提高班组业务技能及操作水平。“榜样的力量是无穷的”，“火车跑得快，全靠车头带”。所以班长首先得以身作则，有过硬的业务水准，才能做好模范带头作用，才能比较权威地检查全班人员的工作质量操作规范，才能发现问题并及时准确地处理。班长应以实际行动带动班组成员全面提高业务知识。在实际工作中，有目的的开展如操作交流、技术探讨等活动，使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围，还可以鼓励员工不断地自我充值，不断地丰富文化内涵，那样每个员工都会感觉到其实工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，都是上进的一天，是收获的一天，都会感受到成长与发展的快乐。 第四、加强班组建设要以“5S”现场管理为标准 结合实际依据生产现场公司及车间的各项管理要求，在班组内推广“5S”现场管理工作法，从设备管理及卫生、备品备件存放、工器具的摆放、集控室布置摆放到标识标牌、环境卫生等都统一规范，使
班组建设管理完整版
班组建设管理 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
QB 洛阳供电公司企业标准 Q/LYDL—201.07—2000 ? 班组建设管理 Class Construction Management 2000-08-31发布 2000-10-01实施 ? 洛阳供电公司发布 前言 为进一步加强班组建设和管理、贯彻落实电力企业安全生产的方针，促进双文明建设，按照洛阳供电公司的要求，特制订本标准。 本标准由洛阳供电公司标准化委员会提出。 本标准由洛阳供电公司工会起草并归口。
本标准主要起草人：刘峰 本标准自发布之日起实施。 本标准由洛阳供电公司工会负责解释。 ? 1 范围 本标准规定了洛阳供电公司班组建设的领导、基本任务和主要工作。 本标准适用于洛阳供电公司各单位。 2 总则 2.1 班组是企业直接组织完成生产任务的基层组织，是两个文明建设的第一线，是企业管理的基础和企业活力的源泉。 2.2 搞好班组建设，对于落实全心全意依靠工人阶级的方针，充分发挥员工的积极性和创造性，增强企业的活力和凝聚力，全面提高企业素质，建设一支“四有”员工队伍，保护企业生产经营各项任务的完成，均有十分重要的意义。 2.3 班组建设是企业的一项基本任务，是企业党、政、工种级组织和各级干部及全体员工的基本职责，必须摆上工作日程，加强领导，分工负责，通力合作，常抓不懈。 2.4 企业各工区、所、分局是班组的直接领导和管理层，对班组建设负有主要责任，必须把班组建设列入考察各单位成绩的重要内容。
3 班组建设的组织领导和主要职责 3.1 班组建设实行以行政为主，党、政、工分工负责，通力合作的组织领导体制。行政主要负责班组的生产管理，安全管理，质量管理和班组管理及建设的基础工作；政工部门主要负责班组的思想政 治工作（包括思想建设、组织建设、作风建设）；工会负责班组的民主管理工作和班组创一流竞赛活动。 3.2 企业的各职能部门要树立为班组服务的思想，按照职能分工负责对班长、工管员培训并进行业务指导。 3.3 公司工会负责班组建设的组织、协调工作。 4 班组的基本任务和主要工作。 4.1 班组的基本任务是搞好现场设备管理，确保安全、文明生产，优质服务，提高经济效益，全面完成生产任务。 4.2 班组的主要工作 4.2.1 贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格执行劳动保护法规和各种安全规程及有关标准、制度，做到安全文明生产。 4.2.2 强化班组管理工作，做到生产工作标准化、岗位责任具体化、设备台帐档案化，原始记录表格化，技术培训经常化，物品摆放定置化。
标杆班组建设方案.
标杆班组创建方案 前言 班组是企业的细胞，是企业直接组织员工完成基本工作任务的基本单元，是三个文明建设的前沿阵地，是企业管理的基础。班组建设设置直接关系到公司的安全和利益。为实施公司的发展目标和贯彻落实工作和思路，为实现公司“五个加快”的发展目标，我们需要进一步加强班组建设，夯实企业基础，全面提升班组管理水平。 班组建设围绕安全管理、“5S”管理、班组综合管理为中心,实现班组管理制度化, 现场6S管理和标准作业, 建立班组现场管理（安全、设备、现场作业、环境形象等）标准。经过我们的全体努力,更把我们班组建设成为一支“年轻化、专业化、制度化、标准化”充分体现了集团企业文化的和谐可持续发展。将安全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、服务优质、工作业绩优秀的团队。其中的核心价值观“分享、互助、厚德、自强”更是对成长中班组的发展起到了重要推动作用。
“绿色畅想”标杆班组建设创建活动方案 为加强新形势下的班组建设，强化基础管理，提升企业核心竞争力，促进员工全面发展，构建健康和谐企业，在机场管理部电力灯光范围内开展班组建设创建活动，并提出以下实施方案。 一、指导思想 以安全、服务、效益为中心，严格执行标准化、程序化管理，合理组织生产，充分调动班组成员的积极性和创造性，提高班组的管理水平和员工的综合素质、业务能力，搭建基层管理人员培养平台，争创“学习型、安全型、管理型、创新型”班组，安全、文明、优质、高效地完成年度工作任务，以提升班组管理水平为核心，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组活动为载体，培育和提炼班组文化，不断提高班组工作水平，促进企业健康稳定发展。 二、总体目标 2015年保持公司级“标杆”班组荣誉称号。力争集团“标杆班组” 三、组织机构及有关要求 成立班组建设工作小组，主要负责班组建设创建活动的总体规划、指导、监督与考核。 组长：******** 副组长：************* 成员：*****************************
煤矿班组建设与管理
编号：SY-AQ-09247 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 煤矿班组建设与管理 Construction and management of coal mine team
煤矿班组建设与管理 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 班组班前、班后会制度 1、班前会是现场管理的第一道程序，每班必须按时召开班前会。 2、班前会由班组长主持，队领导要分头参加各班组班前会，全体班组成员要准时参加班前会，迟到的必须处罚，不参加班前会的不准上班。 3、班前会必须点名，点名时班组成员要起立答“到”，待点到下一人时，自动坐下。 4、队领导和班组长要注意观察每名员工的安全思想状态，对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全情节的不准上班。 5、班组长要认真准备班前会的会议内容。会议内容包括： （1）传达上级指示； （2）贯彻有关的作业规程或安全技术措施； （3）上个班工作完成情况、作业现场存在的问题及不安全因素；
（4）布置当班工作，强调具体工作要求、应注意的问题及应协调处理的事项； （5）征求员工对当班工作安排的意见，听取职工的合理化建议； （6）对员工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项，安全互保联保与安全防范措施等。 6、入井前安全宣誓 由班组长带领，所有参会人员应起立，脚跟并拢，脚尖分开呈60度，挺胸、抬头、收腹、腰直、肩平，右手握拳举起，进行庄严的安全宣誓。 （宣誓词：为了自己生命安全，为了家庭幸福团圆，为了企业稳定发展，我宣誓：自觉遵守安全规章制度，严格执行安全技术措施，坚决做到不违章、不违纪，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，为安全生产做贡献。） 7、班组长负责做好班前会记录，并适时掌握当班安全生产情况，做到“谁主持、谁负责、谁记录、谁落实”。 8、班后班组长要把当天的安全生产情况汇报给矿调度室。
班组建设与管理心得体会
班组建设与管理心得(精选多篇) 班组管理与建设 班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。通过现场管理工具运用，使班组的产量（p-production、质量（q-quality）、成本（c-cost）、交货期（d-delivery）、安全（s-safety）、士气、劳动情绪（m—morale）全面提升。 班组建设 班组建设就是通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程。通过这 个过程使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。 所谓企业班组建设，是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。 分析 精益生产体系中班组长的角色认知 1、传统生产方式体系企业中是厂长权力大，班组长权利小；精益生产体系（日企）中的班组长个人的权力大，工厂厂长权利小。
2、传统生产方式体系企业中的班组长听领导布置任务，遇到问题必须及时请示。精益生产体系（日企）中的班组长自己拿出方案，遇到问题必须独当一面。 3、精益生产体系（日企）中的班组长是产品质量的总责任人，班组不设置质检员岗位；传统生产方式体系企业中一般都设置专职质检员，出了质量问题班组长会推卸责任，埋怨指责质检员没有仔细检查。 4、传统生产方式体系企业中的大部分班组长接受上级厂长或上级生产计划，是计划的执行者；精益生产体系（日企）中的班组长日本的班组长是生产计划命令下达者同时也是执行人。 5、精益生产体系（日企）中的班组长都是自己亲自做工程分析、工序分配、生产线布局、人员安排； 传统生产方式体系企业中的班组长都是技术部门做工程分析、工序分配、生产线布局。 6、精益生产体系（日企）中的班组长都非常擅长快速培养多能工；传统生产方式体系企业中的班组长不懂或者不善于快速培养多能工。 7、精益生产体系（日企）中的班组长都必须用父母的心态去对待自己的员工（“孩子”），孩子的错是父母的错，员工的错是班长的责任；
《班组建设与管理》
《班组建设与管理》课程
前言 蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！ 蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。 蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！ 蓝草咨询的增值服务：培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得证书权威机构认证证书（学员仅仅承担成本费用）。 目前合作权威机构：中国管理科学研究院 （中央编办成立的国家事业单位，登记号：210000005343） 根据《职业教育法》的相关规定，该证书是对劳动者岗前培训，在职培训，能力提升培训，继续教育和创业培训的证明。持证者，说明其通过了职业能力培训考核与测评，具备了相应的专业知识和能力，可作为学员能力评价，考核，聘用和从业的重要凭证。 成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。
《班组建设与管理》 培训收益： 1、明确班组建设的重要性； 2、掌握班组日常管理的有效工具； 3、建立高效运转的班组日常管理模式； 4、明确班组建设中的各自职责和分工； 5、培育优秀班组长，创建班组建设标杆班组； 6、掌握班组建设管理中的技巧，并能结合实际融会贯通。 培训背景： 班组虽小，关乎质量、成本、交期和安全。班组建设与管理——更是提升企业竞争力、是实现现代化企业管理的客观要求和前提。只有班组建设的水平和人员素质提高了，企业的竞争力增强了，企业的管理水平提高了，企业的形象和效益才能得到更好的体现和发挥。因此，大力加强班组工作建设，增加班组软、硬件设施，开展创建学习型班组活动，使广大班组和员工认识问题、思考问题、解决问题的方式发生了变化，学习能力、创新能力、自主管理能力、凝聚力和安全生产意识的不断提高。 培训大纲： 第一天：卓越班组建设 一、班组建设——背景篇
光华-班组管理与人才建设
课后测试 测试成绩：80.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 ?1、以下哪个不属于班组日常体系建设中的运用工具（10 分）? A 班组台账 ? B 班组轮值管理和岗位轮换制度 ? C 班组例会法、案例管理法 ? D 班组制度建设 正确答案:D ?2、引发安全事故的因素不包括哪一个（10 分） ? A 人的不安全行为 ? B 环境的不安全条件 ? C 安全制度的不健全 ? D 物的不安全状态 正确答案:C ?3、班组团队建设的关键是（10 分） ? A 解决冲突 ? B 换位思考 ? C 相互了解，建立员工户口本 ? D
激励关爱 正确答案:C 多选题 ?1、班组的学习建设核心思路包括（10 分） A 学习安排系统化 B 学习内容综合化 C 活动形式多样化 D 学习活动日常化 E 学习课程体系化 正确答案:A B C D ?2、如何进行班组人才建设（10 分） A 明方向，找定位 B 胜任素质能力测评，找差距 C 创建基层员工的成长地图 D 行动中学习，在战争中成长 正确答案:A B C D ?3、激发创新都有哪些方法：（10 分） A 奥斯本检核表法 B 头脑风暴法 C 逆向思维法
D 联想思维法 E 思维导图法 正确答案:A B C D E 判断题 ?1、班组例会原则上应定期、定时举行。每个班组每月至少举行一次例会，前台班组应每日举行。 其他例会，各班组可以根据业务开展情况以及班组管理情况，灵活安排。以上对于班组例会的召开方式理解是否正确？（10 分） ? A 正确 ? B 错误 正确答案:正确 ?2、安全事故是指生产经营单位在生产经营活动中突然发生的，伤害人身安全和健康，导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。以上对于安全事故的定义是否正确?（10 分） ? A 正确 ? B 错误 正确答案:错误 ?3、班组创新管理可以概括为：通过对管理方法、生产技能等相关行为的创新，促进班组建设，提升班组综合能力，达到提高班组效益的活动过程即班组创新管理。以上论述是否正确？（10 分） ? A 正确 ? B 错误 正确答案:正确 ?4、团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，全体成员的向心力、凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转。以上表述是否正确（10分） ? A 正确 ? B 错误
中国移动公司班组建设工作实施方案
中国移动xx公司班组建设工作实施方案 为进一步夯实公司发展基石，提升班组基础管理水平，公司决定开展班组建设工作。一、班组建设的必要性 加强班组建设是提高企业管理水平的需要，是提高企业核心竞争力的需要，是构建和谐企业的需要，是促进员工与企业共同成长的需要。 二、班组建设的理念和目标 班组建设的理念是制度为先，员工为本，文化为魂。班组建设的目标是建设易于操作、科学有效的班组管理制度，培育精通业务、善于管理的班组长人才队伍，打造激情焕发、高效执行的班组活力文化，实现公司基础管理水平的全面提升。 三、班组的界定 通常意义上，班组指的是由一定数量员工和管理人员组成的，通过一系列制度保障的，在一定目标指引下和人际氛围中互相协作的工作集体。 班组必须符合以下条件：班组是公司最基层的组织；班组成员没有下属；班组成员向同一个上级汇报；班组长期、持续存在；班组成员不少于三名。 区(县、市)分公司：部室、区域经营部、营业厅(主厅、辅厅或15人以上的营业厅)为单位设立班组； 市分公司职能部门：部门、二级部室、中心或行政班组为单位设立班组。 四、班组建设的组织机构和职责分工 班组建设以工会、综合部、人力资源部、企业发展部、党群工作部为主要牵头单位，各部门分工合作、各司其责、共同推动整体工作开展。 (一)领导小组 公司成立班组建设领导小组，成员由公司领导班子组成，公司总经理担任领导小组组长，公司工会主席担任领导小组副组长，其成员由综合、企发、人力、网络、市场、党群、工会部门负责人组成。 领导小组下设班组项目工作组，工会主席担任项目工作组组长，人力资源部总经理、工会副主席担任项目工作组副组长，工作组成员由工会、综合部、人力资源部、企业发展部、党群工作部等1 2个部门相关管理人员共同构成。 (二)规划和组织部门 工会、综合部、人力资源部、企业发展部、党群工作部是班组建设的规划和组织部门。职责分工如下： 工会是班组建设的牵头协调部门，依据班组建设的总目标，充分调动各职能部门发挥在班组建设中的工作优势，协调项目组工作进展，有目标、有重点、有计划地组织各阶段班组建设活动，并组织开展总结、表彰、推广班组建设先进典型的活动。 综合部是班组建设的宣贯部门，负责宣传发动，安排经验交流、统筹管理建设经费、核拨班组建设专项经费。 人力资源部是班组建设硬环境搭建的策划部门，负责制定班组管理制度并实施考核，核定班组建设制度与班组长任职资格和相关待遇，负责班组长培训教材开发和班组长培训组织的实施，建立与公司人力资源政策相配套的，促进班组长成长与职业发展的选、用、育、留的人才管理机制。 企业发展部是班组建设的战略规划部门，负责拟定班组建设发展规划及目标，并督导班组建设目标的落实；负责项目组的合作伙伴选择，负责班组创新管理、Qc质量管理、积分激励计划、知识管理等基础管理工作的落地和推进。 党群工作部是班组建设的文化推动部门，负责指导班组文化建设，重点负责开辟并管
企业创新成果标杆、亮点班组建设
标杆、亮点班组建设 实施背景 随着公司班组建设的不断深入，班组建设总体方向为管理更加高效、指挥更加直接、信息更加通畅、工作更加规范、人力资源更加集中。为了实现这一目标，XX公司下一步班组建设的总体思路是：“管理信息化、指挥可视化、行为规范化”，有计划、有步骤的强化班组建设，从而，从根本上实现扁平化管理。 成果的内涵和主要特色 （一）以信息化管理，规范班组建设，体现扁平化 具体的做法是，以XX公司达标班组标准为基础，开发班组建设管理软件和分公司班组建设管理页面，这样做的好处是，首先可以进一步规范班组的管理，对促进班组的正规化、规范化管理将起到决定性作用。其次是各级管理者可以通过页面直接看到班组的各项管理情况，可以通过视频系统，参与班组的民主管理、创新活动等，对班组建设情况进行监督、指导。从而体现扁平化的高效、快捷、直接。 （二）班组建设的行为标准化 班组行为建设是通过制度、管理与教育训练，使员工行为规范化，班组行为建设具体体现在团队学习、团队创造、民主管理、共建小家等。班组环境建设是班组行为建设的一个重要内容。班组环境建设原则上由两大基本要素组成。一
是基础要素。二是应用要素，及各种管理、考核标准等。因此，广泛运用6s管理是达到班组行为标准化的重要手段。 （三）突出急所，强化素质提高 班组管理是人人参与的管理，员工素质的高低决定班组管理的水平高低，而提高班组长的素质则是班组管理的急所。目前，我们的班组长普遍存在着“能干，不能讲、不会写、不善管”的问题。班组长是兵头将尾，直接与在生产一线作业的员工打交道，除了完成自己的作业任务外，还肩负着传达企业生产任务，了解员工思想变化，解决实际问题的重任。所以，班组长不仅是承上启下者、上传下达者，还应该是管理者和精神领袖。因此，提高班组长的素质是急中之急，重中之重。 主要内容和做法 班组文化是班组管理的灵魂，班组文化建设是班组建设的主要内容。优秀而独特的班组文化是企业战略发展的重要构成内容，优秀的班组文化对于增强班组员工的凝聚力，增强员工的团队精神，培养员工新的企业理念、新的价值观有着十分重要的作用。班组文化建设必须紧紧围绕着人们如何相处、如何实现自我、如何发展自我开展，班组文化建设不仅要注重员工思想素质和职业素质的提高，还要引导员工树立爱岗敬业、忠诚企业、奉献社会的良好职业道德作风。是企业文化的重要组成部分。班组文化的基本表现形式主要有两个方面，一是班组理念的塑造，二是班组行为建设。
班组建设规划和目标
班组建设规划和目 标
班组建设规划和目标 为了加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理。为了煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，落实班组长、职工岗位安全生产责任制以及先进适用安全技术的推广应用。关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，创立本质安全型煤矿，推进煤矿企业安全发展和可持续发展。 牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，建立激励约束机制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全质量标准化工作，加强现场安全管理和隐患排查治理，提高现场安全管理水平。 加强班组安全生产建设减少“三违”、防止事故的有效途径。有效遏制重特大事故、减少事故总量，达到班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”，为实现煤矿安全生产形势的稳定好转提供重要保障。 持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好
班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处理的能力。经过不断提高班组安全生产能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为煤矿安全生产奠定基础。 班组建设的主要目标和工作内容 一、班组建设的目标 1建立队、班组安全生产目标管理制度 运用现代企业管理思想和管理理念。按照逐级管理、分类指导的原则，加强班组管理的制度创新，指导班组根据本班组的具体情况，按照立足实际、注重实效、简洁明了、简便易行的要求，与业务工作相结合制定班组的会议制度、学习制度和管理制度，不断促进班组管理的精细化、规范化。 2、建立完善班组安全生产管理规章制度。 （1）班前会制度：严格落实班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。（2）班组长现场管理制度：加强现场监督检查，严格监督落实现场安全技术操作规程，严格监督按批准的技术措施进行施工或生产，严禁违规作业。 （3）安全质量标准化管理制度：搞好安全质量标准化动态达