留给明天

留给明天

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉

——题记

一小桥流水人家

江南美啊！

无论是歌咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是赞叹“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，抑或是陶醉于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”都是因为它的美，它那落在无数人的心坎人，化出如水般柔情的美。

你看见了吗？江南的美在眷念者的笔尖舞蹈跳跃，在热爱者的心里梦里流淌徜徉！

那就把小杜的江南，苏小小的江南留给明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留给明天吧！

让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影，让明天的江南仍有余光中、席慕容的缱绻乡愁，或许，那旖旎倚丽的美，会让古人今人后人收获一次超脱岁月的共鸣与感动……

二枯藤老树昏鸦

不是，这怎么是我魂牵梦萦的江南！

枯黄的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚，昏沉的乌鸦不愿去唱的是自己，是江南的挽歌。

我的超脱岁月的梦也碎了……碎了！

难道不能把暗云下朵朵纸扇，花深天地的烟雨江南留给明天？难道不能把湖面上座座小乔，波光荡漾的额江南留给明天？为什么燕袅娜轻盈，花乱迷人眼，草浅没马蹄的江南留给明天？

江南，我无法在说你是人间的四月天了……能不忆江南……三孤村落日餐霞

草原美啊！

马头琴声里听“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”干干净净的蓝天下看平沙细草斑，月明羌笛戍楼问，难怪人称它“塞江南”。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧！那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧！

听听腾格尔的草原天堂，看看德德玛歌声中的草原的夜，感受感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险苍凉与豪迈，让明天的

草原仍有奔腾的骏马，让明天的草原仍有朴实大气的毡包，任岁月流逝，却不能在它身上留下任何痕迹，造就一个永恒美丽的传奇。

四古道西风瘦马

不是，这怎么是我心心念念的草原！哪里还有健壮的骏马，哪里还有洁净的毡包，只剩下到处挖药的人们，只剩下到处的鼠害，只剩下漫天的黄沙，连那水草肥美的科尔沁草原也在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠！

我的草原啊，你做错了什么，就这样带着你那不可能空现了我的传奇慢慢死去……

难道就不能把自自然然散发出一种豪壮之气，潇洒之风的草原的美丽留给明天！为什么就要让草原像美酒像骏马般甘醇、清亮、矫健洒脱的美一点一点地逝去？怎么能忍心让草原的子孙们，今天的，明天的，都失去家园！悠扬的长调，嗒嗒的蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆？

草原，我不能再叫你“塞上江南”了……

羌笛悠悠霜满地……

五断肠人在天涯

其实何止江南和草原！

我不知说什么，肝肠寸断但我不哭，我的眼泪换不回江南也唤不回草原，我很年少很无力，很渺小，可我仍要奔走于天涯，我不怕，等到有一天所有中国人都为有些美的无法留到明天而哭泣，我会停一会，哭一场……

五年级成长的烦恼满分作文

五年级成长的烦恼满分作文 在成长的旅途中，每个人都不可能一帆风顺，经常会遇到很多这样那样伤心事和烦恼事。下面橙子就和大家分享五年级成长的烦恼作文，来欣赏一下吧。 成长的烦恼 在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的心情，但又有些厌烦。 第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了3倍的作业，让我每天都啃书山。晚上回家，第一件事是做作业，接着就是啃我的书山了。 第二：时间少了。在学校里还可以玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。 第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。 第四：要求高了。当我还是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可现在，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在是小孩了，做起事来要小心翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了…… 成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……

快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连接着，通向成功的路! 成长的烦恼900字 “太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。 不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦! 放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。 最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎!长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法!”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。 升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了!

新年起航：掬一把阳光,留给明天

新年起航：掬一把阳光，留给明天 文/遣悟 悄无声息中，2010年来了。如果要找出这世上横亘不变的东西，就是时间了，它遵循着一种最古老最原始的痕迹，一点一点地从最原始的远古固执地延伸到如今以及那难以触及的茫茫的未知。09年的体育，被定义为“杯具”的一年，可我不这么认为，09只不过是茫茫数载中的一个数字，一个站点，经历了也便经历了，过去了也就过去了，别神话它。 09年的体育似乎都是门徒的杰作，其中中国男篮是当之无愧的主演，先是领奖台上的偷笑门，幕后小孙同志也上演了车震门，国际上伍兹的小二门套用时下最流行的一句话，哥摸的不是门，是寂寞。其实这事得分开了说，得掰开了揉碎了说。偷笑门那是某某某几位同志对于拿亚锦赛亚军的兴奋，而且这个亚军是拿的兢兢战战，踉踉跄跄，他们只不过是惺惺相惜，情不自禁地表达出自己的喜悦之情，这个可以理解。至于后面的门，就更让我摸不着门道了，媒体对于体育焦点人物的关心从场上延伸到场下，他们的工作态度真是让我肃然起敬，我也相信，如果可以，他们会全天24小时对某某进行全方面立体化的监视，然后在自己的小本本上写下：某某今天上了几次厕所，摸了几次门。 再说说NBA吧，大姚的09算是悲喜交加，撇开赛季报销，先是带队过了季后赛首轮，接着又当起了CBA的老板，其对于上海的NBA运营管理模式不仅对于上海本身甚至对于整个CBA而言，都是

一次大胆的革新，接着2010年叶莉怀孕，大姚终为人父，三十而立，大姚终尝到了这种而立的艰辛与喜悦。再就是艾弗森的转会门以及麦迪和火箭的决裂门。艾弗森最后能落叶归根，重回76人，对于他是一个最完美结局，别说76人队以一纸薄约留住了他，别说76对于他先发位置的搪塞与敷衍，说白了NBA就是一笔笔的交易，NBA首先是business ,然后才是所谓的情分，那种落叶归根，一切归于完美的剧本只会存在于中国传统观念的大团圆的肥皂剧里，把它搬到现实无论是说事还是论理，都不现实。再说麦迪，他落到今天的地步说他是咎由自取我觉得太过苛刻，我觉的麦子的心智还不成熟，他从一开始就爱上了叛逃与伤病的剧本，并且把它演绎至今。他有足够的天赋，他有足够的篮球智商，他会是一个出色的得分手，他会成为一个超级球星，但他不是也永远不会是一个合格的领袖，关键时刻，面对压力他总是习惯性的选择逃避，此刻伤病也就成了他最好的托词。只是安德尔曼不是范甘迪，当麦迪上演着同样的伤病与复出的剧本时，有一，有二，但绝不会有三，麦迪只不过是过于天真，过于自信，当他还浸淫在救世主复出拯救无姚无麦的火箭时，眼前的火箭已经是一支作风严谨的且有着不错战绩的铁血之师，拯救？谁拯救谁？ 2010，把09年所有的欢乐，所有的烦恼已经所有的纠结都画上了一个句号。当所有的一切尘埃落定的时候，当所有的一切美好的东西朝着10年蓄势待发的时候，我们实在没有理由还纠结在09年的某个片段，某个细节上，过去的就让它过去吧。 愿2010年的每个早晨都阳光明媚，我会早早起来，掬一把阳光，

我的烦恼作文(20篇)

我的烦恼作文(20篇) 篇一律的生活：“起床――上学――放学――写作业――睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演好无聊！尤其是――写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大没有作业？为什么？为什么难道，是学生就应当循规蹈矩的去做事情，每一天在教师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自我的空间！我想要解脱！ 有三千烦恼丝，“作业”只可是是一根而已，其实 自上初中以来，我心里，不知为何，一向不痛快！好没劲！我自认为我是一个不会惹的，凡事我都不闹大，可是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让火冒三丈的事，每当这时，我一向要想使自我忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自我，想说就说，想做就做，不是我的性格吗？所以，我要释放自我！给自我的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”！ 加油，加油，加油！我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除！ 我的烦恼作文第3篇： 每个都有自我的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每一天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就

来了。还以为这已经很早了，可是教师已在教室等着了，我们连书包都没放好，教师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个教师早在门外等着，这个教师刚一出去，另一个教师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（仅有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，教师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。午时放学铃响了，可教师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每一天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每一天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！ 这还不算呢！教师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一齐，得有一尺厚呢！自然课教师每一天还给我们印3页有问题和答案的试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎样能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！ 此外，教师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！

语文高考满分作文解读(1)

语文高考满分作文解读（1） （文体特征分明，情感真挚感人，篇章结构严谨） 记住: 心中有类型，手中有范文 第一大类：层进式结构(内容深刻美) 特点：结构上，按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进，环环相扣；内容上以深入深刻见长。 让梦想在现实中起舞 仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里 （第一段提出论点,即论述“是什么”） 阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。 （第二段举例,正反对比分析原因,即论述“为什么”） 我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？ 在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。 张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。 （以上三段段提出解决现实问题的办法, ,即论述“怎么样”） 正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈! （06山东高考作文，关于远看近看星星不同的材料话题） 每个人心中都有一只天使。 心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。但，它一定是存在的,并需要你 用心寻找,才能雕刻出来。(第一段提出全文论点, ,即论述“是什么”) 雕刻家用他的手将天使复原，让世人看见了他的面貌，我们赞叹他精湛的技艺，却往将更重要的一环忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。若没有这一步，一切的技巧都是枉然。 建筑师通过绘制蓝图，可以设计出美轮美奂的摩天大楼。但是，任凭他有天才的设计天分，

心烦的说说短语,心烦的句子说说心情

心烦的说说短语,心烦的句子说说心情 1、空荡的人心没有感情、就像盲人找不到回家的路、变得好烦躁。 2、心里好烦，难受的想哭。这个世界到底是怎么了？所有的事都在重蹈覆辙。 3、不要无事讨烦恼，不作无谓的希求，不作无端的伤感，而是要奋勉自强，保持自己的个性。 4、一个人行走、看了一场孤独的电影、走着一段安静熟悉的小路。存入脑海的剧情与台词还不时回放或是默念。波澜仍未平静，心烦也接踵而至。 5、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 6、人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。 7、如果你不理我，我会担心会烦燥会自暴自弃。 8、一切问题都是时间的问题，一切烦恼都是自找的烦恼！ 9、有时候，突然觉得心情烦躁，看什么都觉得不舒服，拼命想寻找一个出口。

10、做一个拿得起，放得下的人。。逍遥自在走在路上，没有烦恼。 11、爱一个人好难，爱两个人好玩，爱三个人好烦，爱四个人翻船，爱五个人彻底玩儿完。 12、别催我，我烦着呢，这样的生活我已经受够了！ 13、感觉就这样被自己廉价地卖出去了，一团乱糟糟的事情，好烦，为自己的智商情商堪忧，真的想哭 14、烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不妨出来试试看看，一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。 15、这段时间不知是怎么了，心里好烦好烦。每天都是同样的生活，真的，有时觉得很无聊。 16、站在烦恼中仰望幸福，一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福。 17、把一切泪水留给昨天把所有烦恼抛向未来开怀一笑把它当作甜蜜的创伤纵情一饮把它当作美丽的痕迹。 18、为什么在人的生活当中会有那么多的烦恼，那么多的不愉快，连我自己也说不清是为什么，真的，有时觉得人活在这个世界上很累，很迷茫。 19、当我打开电脑，发现你没有在线，我的心情是异样的空虚和

留给明天作文(20篇汇总).doc

留给明天作文第1篇 蚕蛹作茧自缚，备爱折磨；等待破壳而出，把翩飞的梦想留给明天；蚌忍受痛苦，历经煎熬，积累美丽痛苦，把耀眼瑰丽的珍珠留给明天…… 留给明天的期望，留给明天的成功，留给明天的无悔的怀念。 在冬季，一个沉寂的世界，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，一切仿佛毫无生机的存在，而在这沉寂的背后，蕴藏着一种力量，一种等待春天、等待爆发的力量。这一种生的期望。这正如人生的冬季。当史铁生失去双腿进，他用坚强的双手推着自我的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满期望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中，他毅然的竖起另外两只活力的耳朵，倾听着生命音乐的壮烈与伟然。在人生的冬季，他们用自我孤单的臂膀，扛住了苦难，扛住了寂寞，扛起了期望的燃烧圣火。 人的一生总要经历太多的挫折与失败，没有挫折与苦难的生命恰不完美的。并且，也正因为有了今日的失败，才孕育了明天的辉煌、成功，以往有一位年轻人能够前后四次坚持不懈的去面试一家公司，无论得到的讽刺还赞许，一如既往，最终成了美国汽车行业历史上一位功不可没的英雄，他就福特公司的创始人――福特。无独有偶，一位应聘模特的女孩也有着类似的遭遇，而她最终也成为了电影界无可比拟的巨星。她的艺名叫玛丽莲·梦露。由此而见，苦难也一笔财富，一种把成功留给明天的幸福。 放弃也一种美，敢于放弃，才换来明天无悔的怀念。没有了雕栏玉砌，没有了锦衣玉食，王昭君毅然走进颠巅的马车，走向荒漠，用自我的青春换来天下太平。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明甘愿放弃官场生活，怀着“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿”的志向归园田居，躬耕于野。放弃奢华生活，放弃灵魂堕落，把无悔的怀念留给明天。 把一切完美的事物留给明天。积淀了一生的智慧，付出了努力，留给明天的无悔的生命。 当清晨阳光普照大地时，我选择奋斗的步伐，把期望留给明天； 当苦难再次光临时，我选择用微笑来埋藏苦难，把成功留给明天。 愿我们都有一个无悔的青春，完美的人生！ 留给明天作文第2篇 蚕蛹作茧自缚，备受折磨，将翩飞的梦想留给明天;河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬，将河蚌被打开的那一瞬，闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下些什么呢 今日，我们要不断努力，超越自我，将成功的期望留给明天。冬天来临时，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，四周的一切都失去了生机。可在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的期望，所有的一切都在暗中积蓄着力量，默默承受着一切折磨为了在春天到来时展现最完美的自我。那么，在人生的冬季，我们又应当何去何从呢我们要相信自我，相信明天

夏洛特烦恼经典台词200句

夏洛特烦恼经典台词200句 夏洛特烦恼经典台词200句 夏洛特烦恼经典台词（一）： 1、这梦做得，爽！ 2、我不抽火哪来的烟啊！ 3、同学们翻到一百四十二页，第三题，必考题，头两年没考，今年肯定考，十五分摆在这，爱背不背。 4、大春：我觉得马冬梅长得比秋雅好看。夏洛：你是什么时候瞎的？ 5、阳光灿烂的日子里开怀大笑，在自由自在的空气里吵吵闹闹，你可明白，我唯一的想要。世界太小，我带你去到天涯海角，在没有烦恼的角落里停止寻找，在无忧无虑的时光里慢慢变老，你可明白，我全部的心跳都随你跳。 6、在我梦里还能让你欺负！ 7、夏洛妈妈：夏洛这个孩子命苦啊，一出生爸爸就夏洛不明了。 8、马冬梅：装纯真他娘累啊。 9、就算我们没出息了，那也是你逼的! 10、你说茴香的味道，能让我在将来厌倦你的时候多去回想你的好。 11、你以为一切都是没选好，想要的和得到的对不上号。 12、一次就好，我陪你去看天荒地老，在阳光灿烂的日子里开怀大笑，在自由自在的空气里吵吵闹闹，你可明白，我唯一的想要。世界还小，我带你去到天涯海角，在没有烦恼的角落里停止寻找，在无忧无虑的时光里慢慢变老，你可明白，我全部的心跳，随你跳。

13、我还要和夏洛给他妈扫墓去呢，你说这好事都赶一块去了。 14、有一次你喝多了，一下全吐那烤馕上了，此刻我一看那披萨，哎呀把我恶心的呀！ 15、茴香的味道，能让你在厌倦的时候想起我的好。 16、你成天在家躺着，四肢都快躺退化了。 17、我好懊恼，自我突然就变成了一个只会哭鼻子的傻瓜，没有一点三好学生团干部的样貌。 18、夏洛：我以往做过一个梦，梦见咱俩结婚了，你第一次做饭就是给我做的茴香打卤面，你说茴香的味道，能让我在将来厌倦你的时候，多去回想你的好。 19、燃烧吧，我的青春。 20、我也从小没爸，我爸叫马冬，所以我一出生，就叫马冬梅。 21、我会在你身边，你左右，绝不会回头。 22、大小都是家。 23、哥你在找什么呢，爸帮你找找吧？ 24、袁华：放心吧，让一个人毁灭之前，必须先让其膨胀！ 25、有个爱你的不容易，你怎样忍心伤她的心。

把爱留给明天作文

把爱留给明天作文 当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。 你一定要问为什么。那么，请允许我告诉你：在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。 我越来越感觉到时间的飞逝，这青春，仿佛是一块湿淋淋的毛巾，轻轻一拧，就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里，势必将错过许多更有价值的东西，何况，“人必生活着，爱才有所附丽”。テ涫担并非我对你的情意熟视无睹，还记得那个冬天，飘雪的小巷里，你为我撑起一把油纸伞，那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩，如此真实又天真的笑容怎能让我忘记？ 是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。 毕业典礼的舞会上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保护好自己，一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”，因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞，它就守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后，我还是更

欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标：“风扬起纷飞的长发，我是你骤雨中的百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围：“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。” 你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛蓝的天空下，你身着蓝色军装，站在飞机旁，挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴，也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱，更寄托着我终生的依恋。 请不要责怪我。把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。 把爱留给明天，是为了和你走得更远，等到把风景都看透，我要你陪我看细水。

留给明天

留给明天 玉兰花把花期留给明天，新月把团圆留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？ 铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。 铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？

那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！ 从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！ 毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天…… 留给明天 “人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。” ——题记

小学生心中的烦恼作文【三篇】

小学生心中的烦恼作文【三篇】 导读：本文小学生心中的烦恼作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 瞧，窗前站着一个胖胖的小女孩，她愁眉苦脸地站在那儿发呆。她发着什么呆呢?哦，我知道了，她在为自己长得胖而发愁呢! 是啊，她是长得胖胖的，就连他妈妈也在为这事烦恼。可这又有什么法儿呢?她也尝试过许多减肥的方法呀：每天早上起来很早就去跑半个小时;每天坚持只吃一碗饭，多喝水、多吃蔬菜，少吃含有脂肪的食物;每天晚上坚持做20个仰卧起坐。但是，尽管天天这样，肥还是减不下来呀!为这事她无精打采，每天没有心思读书，写字，上课经常走神，就连睡觉都会失眠。 每天上学听到同学们给她取的外号“胖妹”，心里就不是滋味。同学们每次找她做事，都是帮忙抱课本，搬凳子。就没有一件事是不要力气的。运动会要开始了，老师对她说：“你去参加拔河比赛吧!这样我们班可能又有获胜的机会了”。看着老师的眼神，她不知道是自卑，伤心，还是委屈。放学后，她气冲冲的跑回家，扔下书包跑进卧室里，盖着头使劲地哭泣，就像是笼子里的一只小鸟，永远不知道笑。 记得有一次，妈妈带着她去买衣服。她看啊看，终于看见一件称心的衣服。一会儿，服务员来了，笑着说：“这件衣服是好看，我去

给你挑一件号的，你穿着一定很合身”。她听了，顿时火冒三丈，把心里的一肚子话全说出来了：“胖就胖，可胖又怎么样呢?至少可以读好，学好。 你没看见过歌星韩红吗?她一样胖，但是他的声音可以给人们带来快乐，人们都很敬慕她，崇拜他。一个人的外在美又怎么样?如一些没文化素养的人，虽然长得漂亮，但没有文化，一样会被人鄙视的。如果一个人的外表丑，但心灵美的话，一样会得到别人的称赞!”说着，她便跑出了服装店。 后来，她不再为自己长得胖而自卑了，而是微笑着面对生活。因为她知道，世界上没有十全十美的人。那个女孩是谁呢?大家猜一猜?可能大家不一定猜得准，其实呀，那个女孩远在天边，近在眼前。她呀，就是小有名气的我--何瑞呀!【篇二】 不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的

留给明天 [天津卷]

2005年天津市高考满分作文 留给明天 明天对世界来说，永远是一个奇迹。 ——柏拉图 明天是门外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流转过下一个弯道所历的奇景，是翩翩飞鸟擦过另一座山峰所见的天空，永远充满想象，写满神话。明天会怎样？沙士比亚说过：“明天是未来的，它取决于你为他留下点什么。” “你将把什么留给明天”？一个声音曾在梦中问我，而我将用一生为之寻找答案。 一位“芰荷为衣，芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔，我见他形容枯槁，却不为己哀，大声吟道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”当我问他何不自伤身世时，他答道：“亦余心之所基，虽九死而犹未悔！”这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是一颗挚爱相国的拳拳之心！ 广场上阳光照耀着火刑刑具，也照耀着一个伟大的灵魂。执行官最后一次问他：“你不为你的言论后悔吗？”他的高昂的头宣示了回答：“未来的世界会明白我的价值！”我为之振奋。布鲁诺，这个名字，今天已经成为一座丰碑。他为明天留下了什么？是一颗对真理不渝追求之心。 衡阳大火中二十名消防官兵筑起捍卫生命的长城，非典肆虚时千百万医护人员架起超出死亡的桥梁。海啸过后，不同肤色不同种族的人们同样诚心的援助；地震来袭，一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影。他们为明天留下了什么？是一颗颗因爱而闪光，因希望而灿烂的心灵。 佛语有云：“有大慈心，则必有大将来。”庄子说：“物无大小，皆存明日之主。”苟子说过：“学以待明日。”儒道释对明天有着不同的期待。“先天下之忧而忧”，这是把关怀留给明天；“留取丹心照汗青”这是把忠贞留给明天；“大庇天下寒士俱欢颜”，这是把奉献留给明天。 读完了他们的答案，我发现每一页都浸润着邂逅的爱。我对于自己的答案也有了领悟。 “海纳百川，有容乃大。”海将包容留下。 “壁立千仞，无欲则刚。”山将无私留下。 “日出扶桑，其道大光。”日将温暖留下。 “河出伏流，一泻汪洋。”河将奋进留下。 亚里十多德说过：“爱是一切奇迹的源望”。而明天，正是一个奇迹。我将以青春为经线，

天津高考满分精选作文：留给明天

天津高考满分精选作文：留给明天 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一 明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。 别怕耕耘，收获留给明天;别怕汗水，充实留给明天;别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。 嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。当你拥有寂静与平和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天...... 海伦?凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。 徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投

影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。 不必为明天准备太多。只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。 你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。 无限，留给明天。 篇二 “哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。” 高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。 “红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。 我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞

《面对生活中的烦恼》话题作文范文

学会排除烦恼和困扰 我们一天一天地长大，无忧无虑的生活慢慢离我们而去，迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意，所以我们要学会排除烦恼和困扰。 首先，我们不可以被困扰打败以致一蹶不振，面对困扰，我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走，或是独自做一些事。‘采菊东篱下，悠然见南山’这不正是陶渊明的闲情逸致吗？ 我们可以松弛，但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题，我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，我们要勇往直前，迎战一切困难。 怀才不遇，这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来，多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢？他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗，我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。如此大背，我们应有李白‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜’的豪放不羁的性格。燕然未勒归无计，这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场，生死悬牵一线，心中无限思念家人。我们的困扰在他们面前不亦悲乎？连场战争，身心疲惫。王昌龄振奋人心一句‘不破楼兰终不还’鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的，我们应该继承王昌龄的这种决心。 思贤如渴，这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄

心壮志，可是乱世初期，他身边的勇谋之士甚少，心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈，三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾，这是一位王室成员为解除困扰，兴复国家的执着。我们应该学习刘备这种执着的信念。 无可否认，他们的困扰都不是一般人所能承受的，所以我们又可以找什么借口退缩呢！ 生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光，倘若生活一路是一帆风顺，那岂不是另一番困扰吗？正因为生活有顺心，亦有不如意，生活才富有激情，生活才如此多姿多彩。 偷得浮生半日闲 点一纸盏灯，温一壶茶，燃一炉香，且抛却萦于内心的烦忧与困扰，偷得浮生半日闲…… 什么时候？我们开始有了烦恼？挥之不去，常常困于心中，于是焦虑得无所适从，一回首，白发盈鬓。 什么时候，我们开始对小事斤斤计较，耿耿于怀而不得释然？ 什么时候，我们开始有意识或无意识地制造些绳索束缚着我们自己？ 于是，我们很累，为这困扰与烦恼所累。

高考满分作文范文：留给明天

高考满分作文范文：留给明天 我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天! ——习题记 冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利回绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！ 翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛……从中，我读到了他那份坚毅与坚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把坚强留给明天！(分论点一) 闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让

我学到很多，尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的固执与坚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下——我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。(分论点二) 思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位固执的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下——我把错误抛在今天，我把真理留给明天！(分论点三) 今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘……，留给明天的是关爱、坚强、宽容……而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份固执。我坚信：我拥有这份信念和执着！ 网络搜集整理，仅供参考

【经典语录】关于化解烦恼的句子

遗憾是一种美，一种卓绝的、痛苦的美。若人的一生没有一点遗憾，则此生如一盘没有加盐的菜，可吃但无味。若人的一生遗憾太多，则此生如一杯放糖过量的糖水，不甜却很苦生活因为有遗憾，才如此迷人，又如此烦恼人。生活正因为既烦恼人，又迷人，才这般令人想舍又爱，爱而难舍。 关于化解烦恼的句子 1、夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因爱心而美好，让我们用爱心架起一座彩虹桥。你帮我，我帮你，相互帮助无嫌隙。传递温暖，拒绝冷漠，让我们彼此用爱，塑造美好的明天。 2、一个人如果不能学会遗忘，那将是很痛苦的事，别再自寻烦恼，快把痛苦的事给忘了吧! 3、爱与感恩，能喜净心中的烦恼。 4、人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。 5、爱情让你动脑，婚姻让你烦恼。 6、学佛就是要善加化解烦恼，寻求心灵的安定。 7、烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不妨出来试试看看，一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。 8、欲除烦恼先忘我，历尽艰难好作人。 9、20幸福像足球一样踢来踢去，烦恼像奖杯一样不可撒手。 10、人生就是一个容器，装下的快乐多了，烦恼就少了。 11、把烦恼忘记，让快乐延续;把疲惫消去，让精神凝聚;把浮躁

丢弃，让心灵安逸;把压力降低，让悠闲代替。愿你微笑面对一切，健康又如意。 12、人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。 13、人有了太多的欲望才会有那么多的烦恼，这个现实的社会，各式各样的诱惑都有，能保持一颗宁静的心算是很难得了!或许一颗知足常乐的心比什么都好吧! 14、学会遗忘烦恼，快乐就会多一点;学会遗忘苦闷，潇洒就会多一点;学会遗忘伤痛，喜悦就会多一点;学会遗忘磨难，幸福就会多一点，把人生中的忧愁烦恼统统抛到九霄云外，幸福就会伴随你的左右。 15、欢喜和感恩是消除烦恼的力量。 16、不要无事讨烦恼，不作无谓的希求，不作无端的伤感，而是要奋勉自强，保持自己的个性。 17、把一切泪水留给昨天把所有烦恼抛向未来开怀一笑把它当作甜蜜的创伤纵情一饮把它当作美丽的痕迹。 18、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。 19、当心情不好时，胃口就不好，胃口不好时呼吸就不顺畅，呼吸不顺精神就不好，精神不好使就容易发怒伤肝，产生连锁生里因果不良反应。当心情好时胃口就好，胃口好时精神就好，精神好就不发怒，少烦 20、学会适应，让你的环境变的明亮;学会宽容，让你的生活没有烦恼。 21、恼事就好心情，好心情源于宽容人。

高三作文：留给明天作文800字

留给明天 轻轻推开心灵之窗，让那丝轻风带给明天以希望。留给明天那一排排一步步或深或浅的脚印，为它留下一幅值得感动，值得回忆的叹号。 曾看过这样一篇文章：一位老建筑工程师，建了一辈子房子，公司从未奖予他什么。将近他退休之时，老板让他为公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好与坏都跟我无关。他这样想着。也这样不专心的做着。到完工那天，老板把钥匙给他。告诉他，这是公司给的奖励。这时他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，弯弯曲曲的房子里度过他的余生。 其实，人天天都在为自己盖房子，又天天住在自己盖的房子中。我们盖的是什么房子，留给明天的，就是什么样的生活。 淌着汗水的勤劳者留给明天的是晶莹的“汗水”；流着眼泪的怯弱者留给明天的是失望的海洋；滴着垂涎的懒汉留给明天的是悲伤的天空。 明天总是很公平的，你留给它什么，他就会回报什么。你若吝啬于付出或留下，你将得不到你所期盼的。就像那位老建筑师，吝啬或一时的懒惰只会让他后悔，一个人若在悔恨中度过后半生，那是多么遗憾和可悲呀！ 我们能做的就是：抓住现在，才能留给明天更多。“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝”。为了能留给明天更多丰富的加快和深厚的基础。那就为自己的“房子”多流一滴汗。

“失掉了现在，也就没有了未来”是鲁迅对这个观点的最恰当的总结。而我们所求的未来。不过是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所储藏着我们留给明天希望的“房子”，会成为我们最好的归宿。 不要再问：希望在哪里？希望正在每天一块砖一块砖垒积。只要你认认真真，只要你有恒心，你总会看到那属于你自己的希望之歌德说：“建筑是凝固的希望”。这句道出我肺腑之言的名句，是否也让你有所感触。作为高三的我们，唯一能做，也是唯一值得做的就是赋于更多的希望于高考这幢“房子”。我们才可能在那所房子里得到幸福或灿烂。

留给明天

留给明天 今天即将过去，明天才是人生崭新的一页。蝴蝶在蛹中度过了漫长的黑暗季节，把翩翩的美态留给明天。而我也要把一切美好的东西留给明天，把我的真、我的善、我的美的心灵留给明天。 在繁华的闹市中，我看到了卖“良心油条”的刘洪安。为顾客的健康着想，他炸油条时使用一级大豆色拉油，且一天一换。他还主动与顾客分享鉴别复炸油的方法，提供“验油勺”给顾客检验。他始终以真诚的心对待顾客。于是，虽然成本增加了，油条的价格也随之每斤上涨了一元，顾客却越来越多。没有虚伪的笑脸，没有隐约其辞的推脱，一切都是那么美好。如果每一个人都能真诚待人，社会将变得更加和谐，人与人之间的关系也会更加亲密。所以，我要把真诚留给明天。 在偏远贫穷的麻风病村里，我看到了含着微笑的张平宜女士。她原本是《中国时报》的记者，却因村里孩子们的挽留，放弃了高薪，从此留在村子里。她用十年时间为村子盖起了学校，让孩子们过上了正常的生活。她就像太阳，温暖了整个村子，也温暖了我们的心灵。这个社会需要温暖，每个人都需要温暖。如果人们都可以伸出自己温暖的手，帮助需要帮助的人，冷漠将不复存在，“老人跌倒无人扶”等事件也不会再发生。所以，我要把温暖留给明天。 在历史的长河中，我看到了立于水中央的阿伦尼乌斯。他是瑞典科学家，创立了物理化学。在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师。但由于与法拉第的观念不一致，他的理论遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿伦尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他的自信却并未被动摇。他又把它寄给欧洲四位有名的化学家，专家们肯定了他的结论。阿伦尼乌斯继续丰富了自己的电离理论，并因此获得诺贝尔奖。自信，是他成功的重要条件。法国作家拉罗什福科说：“我们对自己抱存的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。”我想，当这信心的绿芽萌发并茁壮成长，它会托举我们靠近成功的殿堂。所以，我把自信留给明天。 要把美好的东西留给明天，今天就要尽力去创造。真诚、温暖、自信，我都会用我的心、我的双手去创造，把它们留给明天。这样，每一个明天都是美好的，每一天都充满了希望。 把美好的东西留给明天吧！

2020年天津高考优秀作文：留给明天

2020年天津高考优秀作文：留给明天 “哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。” 高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。 “红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。 我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。 于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”；她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。 我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀。 有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁；翠翠对二老

傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点；朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁；为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过？更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷KISS（连想都没想过）。我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。 高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面（我们学校很大）。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次，我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”，好久，才收到她的回复。 “我一直把你当作最要好的同学，把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘，请留给明天！好吗?” 我知道，她比我理性。如果真如她所预言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树，一株木棉。 等待明天，用真心，用汗水。

蔡小飞满分作文《留给明天》

蔡小飞满分作文《留给明天》 我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样 我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！ 我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。 是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。 总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！ 我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。 出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。我的明天会怎样你有没有想过 我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。 我的明天是什么是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！