学生双语报2014-2015下学年九年级配合牛津版深圳专版第25期测试题答案

2014-2015下学年九年级配合牛津版深圳专版第25期测试题答案第25期N2版Keys: (One possible version 选择题除外)

随堂练

Section A

I.

1. pool

2. screen

3. earthquake

4. flood

5. line

6. alive

7. deaf 8. dead

II. 9-13 CABCB

III. 14-16 ABC

IV.

17. Look out of

18. pass by

19. sent; an email

20. It’s important to

21. can’t afford to

22. has no time to

23. natural disaster

24. fell on deaf ears

V.

25. worry about

26. for now

27. stick with

28. sit around

29. poured onto

30. think about 31. in surprise

Section B

I. 1. is going to come

2. Make a list of

3. phone your sister

4. write down

5. stay inside

6. on the phone

7. survival kits

8. In the end

9. suggest watching

10. government announcements

Ⅱ.

11. the 12. read

13. were 14. buildings

15. classmates 16. raised

17. wrote 18. a

19. difficulties 20. has

第25期N3版Keys: (One possible version)

随堂练

Section A

Ⅰ.

1. It is sunny.

2. It is winter.

3. It is 7 o’clock.

4. I t is 100 miles.

5. It is November 17th.

6. It is 8℃.

Ⅱ.

7. It takes a lot of time and effort to finish the homework.

8. It takes a great deal of courage to face the situation bravely.

9. It is very difficult to complete such a complex task.

10. It is important to be polite and friendly to your colleagues.

11. It sounds like a good idea to go fishing on weekends. III.

12. It seems that there is something wrong with her.

13. It appears that he failed to catch the train.

14. It seems that you are right.

Section B

I.

1. different situations

2. communicate feelings

3. the happiest day of

4. are happy for

5. hold back the tears

6. A traffic accident

7. won a free

8. I can’t believe my luck

II.

9. fell down 10. wait for

11. an open area 12. at once

13. an emergency situation

III.

14. the 15. killed 16. land

17. trees 18. badly 19. As

20. angrily 21. a

22. important 23. damaging

Section C

1. as soon as possible

2. ask him to help

3. raising money

4. have nowhere to

5. rebuild their homes

6. What can I do to help

7. need our help

Section D

I.

1. turns to

2. The amount of

3. at any time

4. wake up

5. hear about

II.

6. fall from

7. dangerous to swim

8. keep warm

9. expect; to win

10. keeps eating

第25期N4版Keys: (One possible version)

词语点将台

1. stared at

2. stare

3. 动词

4. 名词

5. awoke

6. awake

语法运用

I.

1. 温度

2. 距离

3. 时间

4. 季节

5. 天气

II.

6. to get to the top of the Himalayas

7. the poor man doesn’t want to get others’ help

8. to read a book on rainy days

9. the dog is sick

10. to watch the same movie again and again

III.

11. It is five o’clock in the afternoon. 12. It is nice to be with you.

13. It appears that no one wants to make friends with the impolite boy.

14. It is hot today and you can wear your dress.

15. It seems that the girl becomes better now.

短语收藏夹

1. sit around

2. natural disaster

3. stare at

4. in surprise

5. pass by

6. falls on deaf ears

7. has no time to

(完整)深圳牛津版英语最新七年级(下)课文(带翻译)

初一（下) 课文 （翻译） Unit 1 My grandma奶奶，外婆 我的奶奶是个头发灰白的矮个子女人。她性格开朗。她是一个很不错的厨师。她做的菜可能是世界上最好的！我永远不会忘记那些（菜的）味道和气味。 奶奶照顾着我的家人。她真的很善良而有耐心。她去世两年了，我非常想念

她。 My grandma was a short矮的 woman 女士with有着 grey[gre?]灰色的 hair头发. She was always总是 cheerful ['t???f?l; -f(?)l]快乐的. She was a very good cook[k?k]厨师. Her dishes[d??] 盘子；一道菜were probably['pr?b?bl?]或许；很可能 the best最好 的 in the world! I will never永不 forget忘记 the taste[te?st]味道；品尝, and the smell [smel] 闻；气味as well也. Grandma took care of 照顾my family家人；家庭. She was really真的 kind种类； 善良 and patient['pe??(?)nt]有耐心的；病人. She died去世 two years ago两年前 and I miss[m?s]错过；想念 her very much. —— Ben Alice Alice 是我最好的朋友。她是一个高大的女孩，戴着眼镜。她经常给我讲笑话逗 我笑，但她从不嘲笑别人。 Alice 是一个聪明的女孩。她擅长数学。我们经常一起学习、打乒乓球。我希望 我们永远是朋友。 Alice is my best最好的 friend. She is a tall 高的girl with glasses戴着眼镜. She often 经常tells me jokes [d???k] 笑话to make使me laugh[lɑ?f]笑, but she never 从不 makes fun of others取笑别人. Alice is a smart [smɑ?t]聪明的 girl. She is good at 擅长Maths[m?θs]数学. We often study学习 and play table tennis ['ten?s] 打乒乓球together一起. I hope希望 we will 将always一直 remain[r?'me?n] 保持；仍然friends. Mr. Li 李老师是我的数学老师。他又高又瘦。他的课总是充满了乐趣。他在他的教学 中大量地利用游戏。 李老师对我们的学习要求很严格，但他总是鼓励我们，给我们支持。他常说：" 永远不要放弃，你就会成功。" Mr. Li is my Maths数学 teacher. He is tall and thin[θ?n]瘦的. His classes 课are always full of 充满fun乐趣. He uses 使用lots of许多 games 游戏in his teaching['ti?t???]教 学. Mr. Li is strict about[str?kt] 严格our studies, but he always encourages （encourage [?n'k?r?d?; en-]）鼓励us我们 and gives us support[s?'p??t]给我们支持. He often says, "Never从不give up 放弃and you'll be successful[s?k'sesf?l; -f(?)l]成功的." --Amy Mother's Day 母亲节

深圳牛津版英语最新七年级(下) 课文 (带翻译)

精心整理 初一（下) 课文 （翻译） Unit1 Mygrandma奶奶，外婆 我的奶奶是个头发灰白的矮个子女人。她性格开朗。她是一个很不错的厨师。她做的菜可能是世 良 错 直 就会成功。" Mr.LiismyMaths数学teacher.Heistallandthin[θ?n]瘦的.Hisclasses课arealwaysfullof充满fun乐趣.Heuses使用lotsof许多games游戏inhisteaching['ti?t???]教学. Mr.Liisstrictabout[str?kt]严格ourstudies,buthealwaysencourages （encourage[?n'k?r?d?;en-]）鼓励us我们andgivesussupport[s?'p??t]给我们支持.Heoftensays,"Never从不giveup放弃andyou'llbesuccessful[s?k'sesf?l;-f(?)l]成功的."--Amy Mother'sDay母亲节 妈妈做了很多艰苦的工作。她们给我们洗衣做饭。她们还鼓励我们，给我们的支持。母亲节是我们向我们的妈妈说"谢谢"的时候。

Mumsdoalotof许多hardwork辛勤的工作.Theycook做饭andclean打扫for为us我们.Theyalso 也encourage[?n'k?r?d?;en-]鼓励usandgiveussupport[s?'p??t]给我们支持.Mother'sDayisthetimeforustosay"Thankyou"toourmums. 在大多数国家，人们在每年5月份的第二个星期天庆祝母亲节。在这一天，人们喜欢为他们的妈妈买鲜花和制作特别的母亲节贺卡。 Inmostcountries在大多数国家,people人们celebrate['sel?bre?t]庆祝Mother'sDayonthesecond第二个Sunday周日inMay五月everyyear每年.Onthisday,peopleliketobuyflowers花andmake制作special['spe?(?)l]特别的Mother'sDaycards卡片[kɑ?d]卡片for为theirmums他们的母亲. 母亲节（需要的）不仅仅是礼物。我们可以帮助我们的妈妈做家务。我们可以带他们到公园或电影院。有时候，一个简单的拥抱，或说"我爱你，妈妈"就是我们的妈妈们的完美礼物了。 vineyards['v?nj?d]葡萄园inthecenter中心ofFrance法国andfarmers农民grow种植grapes[gre?p]葡萄tomake做excellent['eks(?)l(?)nt]极好的French法国的wine酒. Thesouth南部ofFrance法国liesonthecoast[k??st]位于海滨,anditisfamousfor因为...而着名itswonderful['w?nd?f?l;-f(?)l]极好的beaches[bi?t?]海滩. 法国海边小镇是夏日度假的理想去处，但如果你喜欢冬天去法国游玩，你可以试试去阿尔卑斯山滑雪。 法国有每个人想要的东西，那么为何不今年就去法国游玩呢？ AFrenchtown[ta?n]城镇bythesea在海边istheperfect完美的place地方forasummerholiday暑假,butifyoupreferto[pr?'f??]更喜欢visit参观Franceinwinter冬天,youcantryskiing['ski???]试着滑雪onthemountains在山上intheFrenchAlps[?lps]阿尔卑斯山. Francehassomething一些东西for为everyone每个人,sowhynot为什么不visit参观

深圳牛津版英语七年级(下) 课文 (带翻译)

【 初一（下) 课文 " （翻译） ^ Unit 1 My grandma奶奶，外婆 【 我的奶奶是个头发灰白的矮个子女人。她性格开朗。她是一个很不错的厨师。她做的菜可能是世界上最好的！我永远不会忘记那些（菜的）味道和气味。 奶奶照顾着我的家人。她真的很善良而有耐心。她去世两年了，我非常想念

她。 My grandma was a short矮的woman 女士with有着grey[gre?]灰色的hair头发. She was always总是 cheerful ['t???f?l; -f(?)l]快乐的. She was a very good cook[k?k] 厨师. Her dishes[d??] 盘子；一道菜were probably['pr?b?bl?]或许；很可能 the best 最好的 in the world! I will never永不 forget忘记 the taste[te?st]味道；品尝, and the smell [smel] 闻；气味as well也. Grandma took care of 照顾my family家人；家庭. She was really真的 kind种类； 善良and patient['pe??(?)nt]有耐心的；病人. She died去世two years ago两年前 and I miss[m?s]错过；想念 her very much. —— Ben ） Alice Alice 是我最好的朋友。她是一个高大的女孩，戴着眼镜。她经常给我讲笑话逗 我笑，但她从不嘲笑别人。 Alice 是一个聪明的女孩。她擅长数学。我们经常一起学习、打乒乓球。我希望 我们永远是朋友。 Alice is my best最好的friend. She is a tall 高的girl with glasses戴着眼镜. She often 经常tells me jokes [d???k] 笑话to make使 me laugh[lɑ?f]笑, but she never 从不makes fun of others取笑别人. Alice is a smart [smɑ?t]聪明的 girl. She is good at 擅长Maths[m?θs]数学. We often study学习and play table tennis ['ten?s] 打乒乓球together一起. I hope希望we will 将always一直 remain[r?'me?n] 保持；仍然friends. Mr. Li ` 李老师是我的数学老师。他又高又瘦。他的课总是充满了乐趣。他在他的教学 中大量地利用游戏。 李老师对我们的学习要求很严格，但他总是鼓励我们，给我们支持。他常说：" 永远不要放弃，你就会成功。" Mr. Li is my Maths数学teacher. He is tall and thin[θ?n]瘦的. His classes 课are always full of 充满fun乐趣. He uses 使用lots of许多games 游戏in his teaching['ti?t???]教学. Mr. Li is strict about[str?kt] 严格our studies, but he always encourages （encourage [?n'k?r?d?; en-]）鼓励us我们and gives us support[s?'p??t]给我们支持. He often says, "Never从不give up 放弃and you'll be successful[s?k'sesf?l; -f(?)l]成功的." --Amy

深圳牛津版最新九年级(下) 课文 (带翻译)

初三（下） 课文（翻译） 1—3 Unit 1 课文（翻译） Great explorations[ekspl?'re??(?)n]探索

郑和下西洋 The voyages ['v???d?] 航行of Zheng He 郑和是中国著名的探险家。1405，他发起了中国七大航海史上的第一次。这比哥伦布第一次航行发现美洲新大陆早了近一个世纪。他的旅行是如此重要，人们至今仍然研究。 Zheng He was a famous Chinese explorer. In 1404, he set off出发from China on the first of seven great voyages ['v???d?] 航行. This was nearly['n??l?]差不多a century ['sent??r?]世纪before Christopher['kr?st?f?(r)] Columbus[k?'l?mb?s] first set sail启航on his journey['d???n?]旅途 of discovery[d?'sk?v(?)r?]发现 to America. His travels were so important that they are still studied today. 郑和 1371 出生于云南，后来成为明朝永乐皇帝可信任的官员。皇帝下令郑造访并探索中国以外的土地，他的任务是发展关系，建立与国外贸易通道。 Zheng He was born in Yunnan in 1371. He rose to 升迁；上升到become a trusted受信任的official [?'f??(?)l]官员of the Yongle Emperor['emp(?)r?]皇帝of the Ming Dynasty['da?n?sti]朝代. The emperor ordered Zheng He to visit and explore[?k'spl??; ek-]探索the lands outside China. His task[tɑ?sk]任务was to develop relations[d?'vel?p]发展关系 and set up建立trade[tre?d]贸易 routes[ru?t]路线；航线with foreign countries. 在短短几年内，他建造船舶组成了一支庞大的舰队，是当时世界上最大的。这些船被称为宝船，它们大到足以承载25,000 人以及非常多的货物。 In a few years, he built a great fleet [fli?t]舰队of ships, the biggest in the world at that time. The ships were known as被称作treasure['tre??]财宝 ships. They were big enough to carry 25,000 people as well as以及；还very large quantities of['kwɑnt?ti]大量的 goods货物. 从1405 年至1433 年，郑和前后共进行了七次远游，并参观了东南亚，中东，甚至非洲的东海岸。看上去没有哪能远到他们去不了的地方。这些航行使得中国通过贵重物品如黄金、白银和丝绸进行贸易。 From 1405 to 1433, Zheng He went on seven trips and visited South-East Asia[?e???]亚洲, the Middle East and even the east coast[k??st]海岸 of Africa. It seemed that nowhere was too far for him to visit. These voyages['v???d?]航行 allowed China to trade[tre?d]交易valuable['v?lj?b(?)l]贵重的goods like gold, silver['s?lv?]银and silk[s?lk]丝绸. 每次航次结束，郑和返回时都带回在中国从没见过的很多东西，譬如来自非洲

牛津深圳版九年级上英语课文翻译

第一单元：阿基米德和金皇冠 古希腊的一天，海尔罗国王请一位皇冠工匠给他制作一顶金皇冠。起初，他对皇冠感到非常高兴。 “这是一个很漂亮的皇冠，不是吗？” 他问仆人。然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠。“这真是纯金的吗？”他纳闷着。他把皇冠送到了阿基米德 那里，叫他搞清楚真相。 “这个问题似乎很难解决。我该怎么办？”阿基米德想。 当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题。当他进入浴池时，一些水溢了出来。 “就是如此”阿基米德喊道，“我知道如何解决国外的难题了！” 阿基米德直接去到了宫殿觐见国王。首先，他称了皇冠，然后像国王要了同等重量的金子。 接着，他放了两个罐子到两个大碗里，然后把罐子注满了水。他把金子放入其中一个罐，一些水跑到了碗里。然后他把皇冠放入另一个罐。这一次，更多的水跑到了碗里。 “快看” 阿基米德对国王说道。“一个完全由金子制作的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水。这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水， 所以我确定这不是纯金的。 “金匠骗了我，对不对？这个大坏人！”海尔罗国王喊道。然后他把金匠投入了 监狱。 第二单元：两位天才 许多人认为阿尔伯特·爱因斯坦 (1879-1955) 是一位天才。关于他的这个故事表 明他也很有幽默。 爱因斯坦经常收到邀请，去不同的大学阐述他的学说。在这些旅途中。他的司机汉斯经常对他说：“爱因斯坦博士，给一位像你这样的天才开车真是一件令人高兴的事情。”有一天晚上，在他们去一所大学的路上，爱因斯坦说：“我很疲劳。汉斯，我多么希望今天晚上不做演讲，但我又不想令我的听众失望。” “我知道怎么办。”汉斯说，“我可以替你演讲。你可以相信我，我听过你这么多次演讲，英语短文我已经背过了。在这所大学没有人认识你，所以他们不会知

(完整版)深圳牛津新版九年级九年级上下册知识点总结：

深圳牛津新版九年级九年级上下册知识点总结： 上册： Unit 1： 1 gold(名词，黄金)----golden（形容词，用金子做的） 2agree—disagree—agreement 3 doubt 怀疑的= not sure = not certain 4 real = true= right / really（副词，语法填空常考考点） 5 true（形容词，=right = correct）—truly(副词) --- truth（名词，= fact） 6 seem = look = appear似乎/ seem to do sth(语法填空常考考点) 7 solve（动词，解决= work out = deal with）— solution(名词) 8 be filled with = be full of 充满fill sth = make sth full of 9 displace = take place of 替代instead of = in place of 10( little—less 后接不可数名词) （few---fewer 修饰可数名词） 11 certain = sure=not feel doubtful –certainly(副词) 12 prison --- prisoner（罪犯）—prisoners 13 hit—hit—hit 袭击 14 brave = courageous 勇敢的----bravely(副词) 15 correct= right = true正确的/ correctly 16 mistake—mistakes /make mistakes 犯错误 without mistake = right = true = correct 17 be happy with =be pleased with =be satisfied with 对…感到满意

牛津深圳版九年级上英语课文翻译(带翻译)

第一单元：阿基米德和金皇冠 Archimedes and the golden crowm One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it. 古希腊的一天，海尔罗国王请一位皇冠工匠给他制作一顶金皇冠。起初，他对皇冠感到非常高兴。 “It’s a nice crown, isn’t it?”he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?”he wondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth. “This problem seems difficult to solve. What should I do?”thought Archimedes. “ 这是一个很漂亮的皇冠，不是吗？”他问仆人。然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠。“这真是纯金的吗？”他纳闷着。他把皇冠送到了阿基米德那里，叫他搞清楚真相。 “这个问题似乎很难解决。我该怎么办？”阿基米德想。 Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over. “That’s it!”shouted Archimedes. “I know how to solve the king’s problem!” Archimedes went straight to the palace to see the king. First, he weighed the crown and asked the king for some gold of the same weight. Next, he put two pots into two big bowls and filled both pots with water. He put the gold into one pot and some water ran into the bowl. Then he put the crown into the other pot. This time, even more water ran into the bowl. 当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题。当他进入浴池时，一些水溢了出来。 “就是如此”阿基米德喊道，“我知道如何解决国外的难题了！” 阿基米德直接去到了宫殿觐见国王。首先，他称了皇冠，然后像国王要了同等重量的金子。 接着，他放了两个罐子到两个大碗里，然后把罐子注满了水。他把金子放入

(完整版)7Bunit7最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案

7B Unit 7 Poems 重点单词： Poem n.诗ordinary adj.平凡的，普通的feeling 感觉，情感order 命令，订购advice（不可数n.) 劝告，建议aloud 副词出高声地group 集体名词：群，组crow n. 集体名词人群；v.聚集，挤满 agree 同意disagree 不同意complete 完成 well n.井，adv.很好地shower淋浴narrow n.海峡，adj.狭窄的height n.高度high adj.高的superman 超人 Seller售货员smile 微笑rush充进 常考短语： (not) at all 一点也（不），完全也（不）（放在句末或者在否定词后） (be)worried about 为···担忧 rush out 冲出去 a crowd of 一群be crowded with 挤满； 经典句型： 1.It is ```to do``` 2````too```to 太···（以致于）不能·· 详细讲解： 1.read a poem aloud in a group. aloud 副词出声地，高声地 注意：强调出声时，与“read、speak、thing”等连用；Please read the text aloud。 强调大声时，与“cry、laugh、shout、call”连用。The boy is crying aloud。 3.Pomes can tell stories. 诗歌可以讲故事page88 Tell 后面常跟双宾语，有tell sb.sth.或者tell sth. to sb 告诉某人某事

(完整版)深圳牛津版英语最新七年级(上)课文(带翻译)

初一（上） 课文 翻译 Unit 1 课文（翻译） Anna的博客 Anna’s blog[bl?g] 博客

大家好，欢迎光临我的博客。关于我 Hello everyone. Welcome to my blog About me 我的名字是Anna，我来自德国，我11岁，我又高又瘦，我有长头发。我家住 在一个附近有一些山的房子里。我妈妈是个美术老师，我的爸爸是一名医生， 我有一个姐姐和一个哥哥。 My name is Anna. I’m from Germany ['d???m?n?] 德国. I’m 11 years old. I’m tall and thin [θ?n] 薄的；瘦的. I have long hair. I live with my family in a house close to 靠近some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother. 关于我的学校和我的爱好 About my school and my hobbies（hobby ['h?b?] 爱好） 每天，我乘校车去上学。我最喜欢的科目有数学，艺术和科学。我喜欢我的学 校，因为老师们都非常友好。我的梦想是成为一名工程师。我喜欢很多运动。 我擅长游泳和打篮球，这些是我最大的爱好。 Every day, I go to school by school bus. My favorite ['fev?r?t] 最喜欢的subjects ['s?bd?ekt] 科目；主题are Maths [m?θs] 数学, Art and Science['sa??ns] 科学. I like my school because t he teachers a re all very friendly['fren(d)l?] 友好的. My dream[dri?m] 梦想；做梦is to be an engineer [end??'n??] 工程师. I like many sports[sp??t] 运动. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favorite hobbies. 亲爱的安娜， Dear Anna, 嗨！我看到了你的博客在互联网上，我想成为你的电子朋友。我名字是杰森，

新牛津深圳版英语七年级下册第4单元知识要点

新牛津深圳版英语七年级下册第4单元知识要点 一、单词： 1. disease 疾病( illness ) 2. convenient 方便的(= easier; convenience n. ) 3. branch 树枝( branches pl. ) 4. discuss 讨论(= talk about; discussion n.) 5. against 反对( again ) 6. container 7. example 例子( exam; simple ) 8. harmful 有害的( harm n.; harmless ) 9. oxygen 氧气 10. produce 生产(= make; product; production ) 11. gas 气体 12. pine 松树( fine; line; mine; nine; wine ) 13. hole 洞;孔( whole 整个的 ) 14. furniture 家具( 不可数名词; future ) 15. save 拯救( safe adj. ) 16. imagine 想象( imagination n. imagine doing ) 17. dig 挖( dug; digging ） 18. major 主要的(= big and important = main ) 19. carry 搬运；携带(marry结婚) 20. root 根( foot; boot; room; roof ) 21. fight 与…作斗争( fighter n. fought; eight; light; might; night; right; sight ) 二、词组： 1. take in=absorb 吸收 2. know/ learn about 了解；学到 3. for example 例如 4. in fact=as a matter of fact 确切的说；实际上 5. look around 环顾四周 6. millions of 大量的，数以百万计的 7. be made of 由…制成 8. in our daily lives 在我们日常生活中 9. come/ be from 来自 10. air pollution 空气污染 11. write…down 写下；记下 12. with the help of …在…的帮助下 13. cut down 砍倒 14. be good for 对有利/好处 15. as a result 结果是 16. living things 生物；有生命事物 17. fight against 与…作斗争 18. be good at = do well in 擅长于；在某方面好19. be in danger 处于危险中 20. a lot of = lots of = many / much 许多 21. discuss = talk about = talk…over 讨论；商讨 22. be bad for = be harmful to = do harm to 对…有害 23. have fun = have a good time = enjoy oneself 过得愉快；玩得开心 24. provide sb with sth = provide sth for sb = offer sth to sb 给某人提供某物 三、句型结构： 1. stop doing sth 停止做某事 2. stop to do sth 停下来去做另件事 3. imagine doing sth 想象做某事 4. imagine sb to do sth 想象某人做某事

深圳牛津版九年级上册英语单词表.doc

Unit 1 adj.金的；金色的 n. *王冠；皇冠 n.[pl.] 奥运会 n.同意；应允 n. *证实 n.罐 v. 不能肯定；对……无把握 adj.真的；正宗的 n.真相；实情 v.好像；似乎 v.解决；处理 v.装满；注满 n.碗；盆 v. *取代；替代 det.（与不可数名词连用）较少的；更少的 n.金属 adj.确定的；肯定的 n.监狱；牢狱 n.拳击（运动） n.赛马（运动） n. *摔跤运动 v.( , ) （用手或器具）击；打 adj.勇敢的；无畏的 n. *标点符号 adj.准确无误的；正确的 n.错误 （对某人或事物）满意的 用……把……装满 溢出 把……关进监狱 确保；设法保证

Unit 2 n. 聪明人；富有才智的人 n.天文学家 n. *天才 v.认为；觉得 n.理解力；判断力 n.幽默 n.邀请 n. *学说；论；说 n.（综合性）大学 n.乐事；快事 v.避免；避开 n.讲座；演讲 adv.在今夜；在今晚 n.观众；听众 v.信任；信赖 n.座位 n. *鼓掌；喝彩 adj.苍白的 n.成就；成绩 n.宇宙 n. * 哲学家 v.服从；遵守 v.减少；缩小 adv.精确地；准确地 n.（故事、戏剧中的）情节 幽默感 使失望 单凭记忆；能背诵 坐下 轻而易举 参加；加入 丝毫不知道 倒霉；处于困境 跟某人开玩笑；捉弄某人 转折点 一系列

n.一顿饭 v. 把自己的想法（或经历、感情）告诉（某人） n.决定；抉择 n.[pl.] *个人财产；私人物品 v. 要求；指望 adv.在国外；到国外 n.商务；公事 adj.个人的；私人的 v.( , ) 安排；确定；决定n.女儿 v.介意 adj. * 流行的；时髦的 n. * 流行款式；时兴样式 adj.过时的 v.（用熨斗）熨；烫平 n.公开活动 v.（根据所知）认为 adv.（用于否定词组后）也 n.关系；联系 v. 邀请 v.( , ) 需付费；价钱为n.类型；种类 帮着做 出差 对……没有兴趣

最新牛津深圳版初一下学期英语知识点总结

Chapter One Travel 一．课文重点词语与短语 plan 计划 plan to do sth. 计划去做某事 offer 提供 offer sb. sth. = offer sth. to sb. provide 提供 provide sth for sb = provide sb with sth shop 购物 shop for sth = buy sth Why not do sth? =Why don’t you do sth 为什么不做… used to do sth 过去常常做某事 be/get used to doing sth 习惯于做某事 the same as…和…一样 be famous for sth = be well-know for sth 以…闻名 be famous as 作为…而著名 help sb （to ）do sth 帮助某人做某事 help sb with sth 帮助某人做某事 one of + 可数名词复数…之一，其中之一 二．语法：冠词a,an,与the 的用法 ★不定冠词a/an的用法主要有： 1．泛指表示"某一个"，用于可数名词单数前。如： We need a rent to live in. 2．与可数名词单数连用，表示类别。如： 1) I'm a student.(是学生而不是其他人。) 2) An elephant is much bigger than a tiger. 3．在某些词组中，代替介词per，作“每一”讲。如： twice a day, 5 dollars a kilo I play computer games once a week. 注意: a /an 的区别 a 用在辅音开头的单词前：a cat, a useful book an 用在元音发音的单词前：an English book, an interesting story, an honest boy, an important party, an ugly man… ★定冠词the的用法主要有： 1. 表示特指某人或某物。如： The notebook on the desk is mine. Beijing is the capital of China. 2. 表示上文提过的人或事物。如：

牛津深圳版九年级上英语课文翻译

精品文档 第一单元：阿基米德和金皇冠 古希腊的一天，海尔罗国王请一位皇冠工匠给他制作一顶金皇冠。起初，他对皇冠感到非常高兴。 “这是一个很漂亮的皇冠，不是吗？”他问仆人。然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠。“这真是纯金的吗？”他纳闷着。他把皇冠送到了阿基米德那里，叫他搞清楚真相。 “这个问题似乎很难解决。我该怎么办？”阿基米德想。 当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题。当他进入浴池时，一些水溢了出来。 “就是如此”阿基米德喊道，“我知道如何解决国外的难题了！” 阿基米德直接去到了宫殿觐见国王。首先，他称了皇冠，然后像国王要了同等重量的金子。 接着，他放了两个罐子到两个大碗里，然后把罐子注满了水。他把金子放入其中一个罐，一些水跑到了碗里。然后他把皇冠放入另一个罐。这一次，更多的水跑到了碗里。 “快看”阿基米德对国王说道。“一个完全由金子制作的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水。这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水，所以我确定这不是纯金的。 “金匠骗了我，对不对？这个大坏人！”海尔罗国王喊道。然后他把金匠投入了监狱。 第二单元：两位天才 许多人认为阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)是一位天才。关于他的这个故事表明他也很有幽默。 爱因斯坦经常收到邀请，去不同的大学阐述他的学说。在这些旅途中。他的司机汉斯经常对他说：“爱因斯坦博士，给一位像你这样的天才开车真是一件令人高兴的事情。”有一天晚上，在他们去一所大学的路上，爱因斯坦说：“我很疲劳。汉斯，我多么希望今天晚上不做演讲，但我又不想令我的听众失望。” “我知道怎么办。”汉斯说，“我可以替你演讲。你可以相信我，我听过你这么多次演讲，英语短文我已经背过了。在这所大学没有人认识你，所以他们不会知精品文档． 精品文档 道真相的。” 于是，他们变换了位置。在大学里，汉斯被领到了大厅的前面。爱因斯坦坐下，听汉斯轻而易举地演讲，最后他也鼓掌喝彩。 然而在汉斯离开前，一位男子大声喊道：“我想问你一个问题。”然后他问了一个

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Unit 1 Making friends Grammar : learn how to ask and answer wh- questions、 Learn when to use a or an before nouns、 Writing : complete an email to a new friend Anna’s blog Hello everyone、 Welcome to my blog、 About me My name is Anna、 I’m from Germany、 I’m 11 years old、 I’m tall and thin、 I have long hair、 I live with my family in a house close to some mountains、 My mum is an Art teacher、 My dad is a doctor、 I have an elder sister and an elder brother、 About my school and my hobbies Every day, I go to school by school bus、 My favourite subjects are Maths, Art and Science、 I like my school because the teachers are all very friendly、 My dream is to be an engineer、 I like many sports、 I’m good at swimming and playing basketball、 These are my favourite hobbies、 I want to make friends with young people from all over the world! Email me,please! Vocabulary 1.Hello everyone、 a all people b some people 2.I live with my family in a house close to some mountains、 a near b far away from 3.I like my school because the teachers are all very friendly、 a happy b nice and kind 4.These are my favourite hobbies、 a things I must do b things I like doing in my free time 5.I want to make friends with young people from all over the world、 a some countries in b every country in

广州深圳新牛津版教材七年级下册Unit 2知识点小结

Unit 2 Travelling around the world 知识点小结 1. I can jump higher than the Eiffel Tower! 我能跳的比埃菲尔铁塔高！ 本句是含有副词比较级的句子，其句型结构为“A + … + 副词比较级+ than B.”。其中higher 是副词high的比较级，意为“更高”，than 意为“比……”。 He works harder than you. 他比你工作更努力。 Peter runs faster than I.彼得跑得比我快。 2.Don’t be silly, Lo别傻了，Lo. “Don’t be silly”是一个祈使句，祈使句是一种重要的句子类型，它用来表示请求、命令、叮嘱、劝告等语气，它的主语you（听话人）通常省略。根据祈使句句首单词的特点，我们可以把祈使句分为以下三类： （1）V型祈使句：即以动词原形开头的祈使句。 Listen to me, please.请听我说。 （2）B型祈使句：即以连系动词be开头的祈使句。 Be quiet, please.请安静。 （3）L型祈使句：即let sb.+动词原形。 Let’s play volleyball.让我们打排球吧。 ①祈使句在构成否定句时，通常在动词原形前加don’t。 Don’t read in the sun. 不要在阳光下读书。 ②以let开头的祈使句变否定句时，在句首加don’t,或动词不定式前加not。 Don’t let them play volleyball. 别让他们打排球。 祈使句用法歌诀 祈使句，易判断，命令、请求和规劝。 主语一般都是you,平时不用说出口。 肯定结构有三种，谓语动词用原形。 若要构成否定句，Don’t放在最前头。 （安徽芜湖）______this kind of peach, and you will like it. A. To try B.Tring C.Try D.Tried 解析：本句尾祈使句，以动词原形开头，故选C.句意：尝尝这种桃子，你会喜欢它的。答案：C。 3.Which of these is the French flag? 这些国旗中哪一面是法国国旗？ French 此处用作形容词，意为“法国的”。France n. 法国 I like Frech bread.我喜欢法式面包。 拓展：（1）Frech作名词，意为“法语；法国人”。 They speak French.他们讲法语。 （2）Frenchman意为“法国人”，其复数形式为Frenchmen。 There are many Frenchmen in China. 在中国有许多法国人。 4.Which drink is France most famous for?法国以哪种饮料最出名？ be famous for意为“以……而闻名”。