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致老师的一封信2015.1

致老师的一封信2015.1

致老师们的一封信

尊敬的老师们:

大家好!转眼间一个学期的工作又圆满画上了句号!本学期学校工作在大家的辛勤努力下再创优异成绩!学校成功举行“魅力课堂”教学展示活动;承办“国培计划2014体育美育骨干教师培训项目‘北京市教育学院小学体育骨干教师培训班’走进立新学校”观摩研讨活动;为北京市教育学院国培项目执教三节研究课;参加学区“清流杯”教学评优活动获优胜奖杯;全校每位教师做“魅力课堂”研究课,通过上述活动,使教师专业水平进一步提升,课堂教学更加充满生机和活力。此外学校积极开展课后一小时活动,促进学生综合素质提升,元旦前夕举行精彩的汇报演出;在京剧、模拟飞行、定向越野、躲避球、旗舞等比赛中也取得优异成绩。在上级领导的支持和大家的共同努力下,北楼综合改造工程也顺利开工。在此学校对全体教职员工为学校发展所付出的辛勤劳动,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!寒假到了,希望老师们好好休息,同时坚持必要的学习和工作,以便以更加饱满的精神和更加充沛的精力迎接新学期的到来!

1.钻研教材、认真备课(每位任课教师至少完成两周的备课量,开学上交电子版)

相关要求:

(1)认真研读课程标准,摘录课程标准中对于本年段教学的相关要求;撰写本册教材的总备;单元备课;分课时备课(在每一课的课题后面写清课时数);认真备起始课,开学第一天领导进班听起始课。

(2)分课时教案包括:教学前测、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备或教学用具、教学过程、练习反馈、板书设计、作业布置、复备、教学反思等。

(3)3-6年级语文老师单独备作文课(6次);老师们任教的小学科也要求按规定完成备课。(4)建议大家分工备课、分享成果,提高备课效率和备课质量。

(5)请老师们把本学期所做评优课、展示课、研究课的教学设计、课件,以及本学期教案、练习题等内容存入学校ftp共享。

(6)全体教师围绕本学期魅力课堂全员展示课做好魅力课堂教学反思,此项工作是每月一反思的简化版,希望大家认真总结,形成一篇高质量的反思。

2.全体老师利用假期时间认真阅读本学期学校、教研组、个人自选的三本书,选择一篇写读书心得,开学时按教研组汇总,分别在教研组和学校层面进行交流(交流方式、时间另行通知)。3.德育处组织师生代表春节前夕慰问钓鱼台国宾馆武警战士。

4.请四五六年级语数英学科教师认真组织学生开展寒假自主学习活动,开学第一周进行自主学习成果验收。5.相关干部教师完成本学期工作总结和下学期工作计划的撰写(党支部、德育、教学、少先队、教科研、继教培训、总务后勤、体育、卫生、信息等),2月10日前用飞信发给吴校长。

6.寒假期间行政组干部教师按时到校值班,加强巡视,保证校园及施工场地的安全;体育组老师组织好假期训练;全体干部教师放假期间手机保持开机,以便随时联系。

7.放假期间班主任老师每周利用飞信系统给学生发一次短信,请家长督促学生认真完成学校和班级布置的作业和活动内容,积极开展实践活动,搞好自主学习,安全文明地度过假期。

8.请老师们寒假期间做好防盗、防火、防骗、防意外事故、防食物中毒等工作,保护好自己和家人的安全,遵守交通规则和北京市禁放规定,严禁酒后驾车等严重交通违法行为,平平安安地度过愉快而充实的假期。

9.假期培训和上班时间:

(1)2月28日(周六):全体干部教师上班,7:45以前到校。

上午: 8:00-10:00 1-6年级学生返校,准备开学典礼(单校长负责)。

10:00-11:30以年级组为单位打扫教室和办公室环境卫生,做开学准备。(李伟英老师、蔡艳宇老师负责安排和检查)

下午: 13:30-16:00以教研组为单位备课、制定教研组活动计划、教学进度等(于校长负责)。(2)3月1日(周日):上午:全校教职工大会。

下午:小学部全体会,宣讲新学期学校工作计划,征求建议。

(3)3月2日(周一):8:00升旗仪式举行开学典礼(单校长负责),此后按课表上课,干部进班听起始课(于校长负责)。

北京市立新学校小学

2015.1.30

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信【信访维稳公文】 写给老师的一封信篇(1):给老师的一封信400字 给老师的一封信400字 亲爱的黄老师: 您好! 虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。 您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。 岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈

母。 您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。 老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的! 敬祝: 万事如意!

您的学生:李涵琪 2012年3月1日 写给老师的一封信篇(2):写给老师的一封信 老师们: 你们好!这是我第一次给你们写信。快六年了,你们传授给我们多少知识,给了我们多少关心和关爱,我们很难报答你们对我们的付出。 从我第一次走进校门的时候,紧张的我们在踏进班级的那一刻,看到了你们那微笑的面孔,我们那紧张的心马上放了下来,可能你们已经不记得了吧?那时,我们班上的两位同学,待在教室的门口,一看他们的脸上挂满了恐慌,就知道

一位班主任老师写给早恋学生的一封信

一位班主任老师写给早恋学生的一封信 致亲爱的高二五班的同学们: 你可以喜欢王滨的可爱,不要喜欢可爱de王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。 之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。 曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更

七年级上学期班主任老师致学生家长的一封信

班主任老师致学生家长的一封信 尊敬的各位家长: 大家好! 时光飞逝,转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中,我也许有许多做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。同时,我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临,作为班主任老师,我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长,我们的42个家庭都和和和美美、幸福安康! 上次家长会,让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任,使我更进一步深入的思索:该如何更好的发挥教师的作用,引领每一名同学茁壮成长……. “在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展,这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学,我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同,最后他们的成绩不同,但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的,有了这份积极努力与不懈坚持,相信谁都可以争当第一的,谁都可以出类拔萃的。当然,班级80%的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来,是否感觉自己的孩子进步了?很多家长找我谈到了孩子明显的进步,那种喜悦真是可以感染所有人,是任何物质的东西都取代不了的。是啊,当孩子的学习由被动转为主动,他们的发展就会突飞猛进,我们的使命也算完成了一大半了,不必再煎熬在监督孩子写作业,为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中,老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了,他们的成绩之所以差,其根源不外乎这么几点:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂不会听讲,主要表现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补,那年龄的增长,知识的加深,就

给老师的一封信600字范文

给老师的一封信600字范文 亲爱的老师: 您好! 提起笔来,满腹的话像潮水般的涌来心头,不知从何下笔,您给我的印象最深,您的言行给我留下了最美好的回忆。当年,我离开 妈妈,来到您的身边,我高兴我是一名真正的小学生了,我的梦想 终于实现了,您在我身边花了多少心血呀! 转眼间,我已经是六年级的学生了,这个学期后我就要离开您,离开我的母校了,但我不想离开您,虽然这个母校给我留下酸甜苦 辣的回忆,但我再三保证,一定会想老师的,老师,若没有您的辛 勤劳动,没有您洒的汗水,也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位,我都忘不了您,想一想老师教我 的每一道题,每当我不会时,您给我讲的那么认真、仔细,就这样,我的成绩提高了,还会想起老师的教诲——“考试时认真、细 心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲,您对我像自己 的孩子一样,有一次,我生病了,您问我那难受,还给我倒水,事 后给我补习,我怎么报答您呢?六年来,您对我的关心和帮助我都深 深地记在心里,时刻不忘,老师,您对我说的点点滴滴我也铭记在心,在上初中以后,我不知道你会记得我们吗?我有时会来看你们的。 老师您为我日夜操劳,白发添了很多,您放心我一定会努力,以优异的成绩向您和各位老师汇报,用您那诚挚感人的言行启迪;去寻 求知识海洋的奥秘,人生征程的真谛。 表达了自己的决心。 感谢您,王老师! 祝您 工作顺心

xuexila x.x 敬爱的张老师: 您好! 我在少年宫上您的作文课已经一年多了,但从来还没有给您写过信。今天,我想来想去,就想给您写封信。我多么想对您说:“张 老师,您真是我们的好老师!我们打心眼里喜欢您。” 过去,我一提起写作文就头疼,不知道该怎么写。可是,自从上了您的作文课,我发现我变了,变得越来越喜欢作文了。这到底是 怎么回事呢?一句话,这都是您培养的结果。 您对工作十分负责任。记得刚上您的作文课,我们没有记笔记的习惯,您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。每次放学,您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此,您经常回去得很晚 很晚。 张老师,您讲课的方法好,文章也读得好。我非常喜欢听您朗读,也喜欢上您的作文课。是您培养了我喜欢作文的兴趣,我非常地感 激您! 好啦!今天就写到这里吧! 祝您: 新年愉快!万事如意! xuexila x.x 敬爱的陈老师: 您好! 我有很多话想要对您说,可我说不出口来,那就在信上写给你吧。

(倡议书)新学期给老师们的一封信

新学期给老师们的一封信 尊敬的老师们: 你们好! 我们满怀胜利的喜悦送走了xx年,新的一学期将开始了,在此,请允许我向各位老师致以新学期诚挚的问候。 老师们,xx年是不平凡的一年,我们伟大的祖国迎来了xx岁生日,我们教师兑现了教师绩效工资,令人欢欣鼓舞。更为可喜的是学校工作取得了教育督导评估及年末教育工作检查一等奖,教学质量一等奖的优异成绩。一年中涌现了“榜样教师”徐少能,市的优秀教师汤秀容和镇的优秀教师、优秀教育工作者等优秀典型;杨杰、罗玲、陈剑等老师参加市区优质课竞赛、说课竞赛、教师技能大赛取得优异成绩;一百多人次经验文章、论文获国家、省、市、区级奖励;在区教育局组织的主题班会竞赛、书法绘画比赛、独唱、运动会中屡获嘉奖。校容校貌进一步好转,师生素质提高,家长满意、社会满意、组织放心,学校的口碑越来越好。在此,我向我们的集体,全体老师取得的优异成绩表示衷心的祝贺!对老师们付出的辛勤劳动表示深深地谢意,道一声“老师们,辛苦了!”。 一年来,感谢老师们对我工作与生活的关心、支持、理解、信任;感谢我的领导班子对我工作的鼎力支持。一年来,我与我的领导班子、我的老师合作是愉快的,在充满温馨、充满关爱、

彼此团结的xx小学教师集体里工作、学习、生活,我高兴、自豪、幸福! 老师们,教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。为师者一定要修炼职业精神,用播撒的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。新学期我提出三点与大家共勉:一是要阳光处世。让我们珍惜在一起共事的日子。人们相遇相聚 ,或在一起工作 ,或在一起共事 ,或在一起生活 ,不过就是很短的那么几年, 对于整个人生,只是短短的一瞬。故相遇相聚便是缘 ,是缘乃当珍惜。二是要做一名阳光教师。美国教育家、作家罗曼.罗兰曾说过要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。三是要学会读书。苏霍姆林斯基说:教师,要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入思考。一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海的结果。 老师们,新学期,新起点,新希望。让我们携起手来,共创xx小学辉煌明天! 最后,祝全体老师身体健康,工作愉快,全家幸福!

致老师的一封信

致老师的一封信 在五年级下册刚开学的时候,我以为这下肯定会有一个新的语文老师来教我们语文。可是,我又有点担心了,因为我怕这次的语文老师会给我们许多学习压力,让我们做许多作业。当我看见一个披着乌黑的头发,脸不是很白,但是整个人看起来很漂亮的一位女生进了我们班教室,当时我就惊呆了,因为这位女生太漂亮了,很美丽,笑起来很慈祥,笑容也很灿烂。直到班主任老师说:“我们班已经有一位新的语文老师来教我们语文课了。”我才明白,原来那位漂亮的女生就是我们班的新语文老师啊!我心里乐的就想开了花似的,因为我们班有一位新语文老师。您介绍自己的时候,我才知道了您叫李晓楠,您是来教我们语文课的,而且您只给我们上完这一学期就会走的。但我为有这样一位老师而高兴和得意。我呢?不用说,我肯定会非常想知道被您教课是什么滋味的,我心里是多么的迫不及待啊!就像浮现了一幅多彩的生活 画。 您开始给我们教课的时候您的普通话说得太好了,可以说是Best的好啊!您讲的课虽比不上那些老教师讲得好,因为您也是第一次讲课的,您讲的课在我的心里的的确确的是好啊,我也感觉您讲的课每个人都愿意听。在您教课时我确实有点调皮,可能我的个性就是调皮的,所以我总改不了。教学时,有些男生有些让您头疼和烦心,上课时总要维持纪律,比如说:刘洋、朱文博、吕浩鹏、张成豪、司航、王浩杰、张浩宇、吕鹏博……还有些女生也是:王新茹、鲍佳丽、张鹏丽……我还记得有一节语文课,您让全班学生默写词语,默写完后,您又让同桌互改,改完后,您又统计了一次,说谁全对,谁错了2个上,谁错了5个以上,谁错了10个以上,可全对的只有不几个,而错的却有很多,您起的一下就走出了教室,我们班就像炸开了锅似的,都说是王亚各把您气走的,因为王亚各错的最多,而且不应该错的也都错了,王亚各说好的也是一个很懂事的男孩子,如今他词语错的竟然这么多,王亚各的心里也很内疚。下课的时候,没想到王亚各竟去向您道歉去了,而且用很大的诚意向您道歉的。我们班同学都认为王亚各是真心的,您也就忍过去了,还是重新回到了教室给我们上课,咱们班的有些学生还是很让您生气,您被气过了多次,每次都少不了泪水。每次您被气过后,我心里有点难受,不,也有很多同学的心里也很难受,心里都会想:不应该 呀! 我还记得有许多次上课时,有一节课,您把我们班最淘气、顽皮的学生叫到了讲台上,我以为您是要批评他们,可是我想错了,您觉得,批评他们是没用的,只有细心的教导他们,才是有用的。您对他们说了很多方面的话,也不知道他们听进去了没有。到了他们下讲台时,心里好像还是不满意,还是不听您的话,调皮捣蛋,样样做得出来。您更伤心了。我也记得有我一次的错误,是传纸条。纸条是给吕浩鹏写的,上面写了两件很重要的秘密,我乞求您不要看,可您还

给老师的一封信5篇【精选】

给老师的一封信5篇 亲爱的王老师:您好! 时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹,就这样悄悄流逝。 转眼间,我即将小学毕业,和您相处的一年里,我成长了许多,也懂得了许多!还记得我们第一次见面的时候吗?您给我的印象是与众不同的,你好像带着一种其他老师没有的气质,当时我还很疑惑这是为什么。通过日后的相处,原来这个秘诀就是——书啊! 讲到书,这可是我们受您熏陶最多的地方啦!那时候,一开学你就告诉我们,您希望您教过的每一个学生即使不会成为终生的读者,也希望他们能喜欢上阅读,能爱上阅读。在您的循循善诱下,我们也渐渐养成了一有空就读书的好习惯,作文水平也进步了不好呢! 嘿!对了,跳长绳这个事情,你肯定没有忘记,对吧!那时你特意来教我们不会跳的同学,一开始我也不想学的,但旁边的同学都说试一试嘛,也许就学会了呢。可能因为他们给了我一份勇气,让我准备去尝试一下。 终于在其他同学你推我躲的情况下,我自告奋勇地走了上去。听了您的建议,我连试了好几次,渐渐就找到了感觉,咦?我学会啦!我当时可兴奋了呢!感谢您耐心地教我,还有同学们给我的勇气。 您对每个同学都有不同的教育方法,让我们在学习上有更多的进步,更教给我们许多人生的道理,懂得了以后该怎样做人做事,让人受益匪浅! 仅仅一年,作为语文老师以及班主任的您,用您的教育方法让我们对未来充满信心! 王老师,我不知道该怎样感谢您,那就让我把您当成我永远的朋友吧! 祝您身体健康,工作顺利! 您的学生:蒋怡 XX年5月3日 致老师的一封信 尊敬的老师: 您好!我是马军琴,平日的我面对您,总是害羞腼腆,不善言辞,今天写信给您,真是百感交集,对您有着说不尽,道不完的话语! 回眸这一年与您朝夕相处的日子,我受益匪浅。想当初我到您这报名时,匆匆忙忙地赶到学校。看到已有好多同学来了,唯独我一人迟到,就随口喊了声“报道”!这时,坐在讲台边的你看了我一眼,用了一种温和而严肃的语气对我说“进

老师给学生的一封信

老师给学生的一封信 老师给学生的一封信(一) 各位家长: 大家好! 今天我想给大家交流的内容是转换观念,形成合力。 我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。 社会上有许多人都说成外是贵族学校,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的富二代,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。 作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您

是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。 您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别: 小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。 如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。 小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。 小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷选拔

四年级作文给老师的一封信600字

四年级作文给老师的一封信600字 敬爱的x老师: 您好! 您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗 心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛 一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。树木的成长,离不 开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活, 离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们 的生活,离不开老师,有了您的热情协助,有了您的谆谆教诲,才会 有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目, 由此让我想起了很多很多。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我 的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识, 才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵” 才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。 您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的 关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无 穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心 培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时 对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真 负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了 我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。老师, 谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了 我们很多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都 无法回报您对我们的教导。敬祝身体健康。

给老师的一封信优秀范文

给老师的一封信优秀范文 敬爱的杨老师: 您好! 自从上学的第一天起,您就伴我学习、成长,您教给我许许多多的知识,教给我一些做人的道理,您对我无微不至的关怀使我敬重 您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师,我喜欢您给我们 讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。 您很少批评我,而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时,我因为胆小儿不敢举手回答问题,每当这时,您总是亲切的鼓励我说:“别害怕也别紧张,就是回答错了老师也不会责怪你,只要敢于回 答问题就是好的。”在您的鼓励下,我终于克服了胆小不敢举手回 答问题的缺点。 您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次,我肚子痛,下课时,我突然吐了,同学们闻到了那股气味,有的捂住鼻 子“逃命”似的跑道操场上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里还说: “真臭”。您问过原因后,帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里, 还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西,又让我喝水漱口,看到我 的病情有了好转,您才舒展开眉头,笑了。看到您这么关心我,我 眼里流出了激动的泪花。 我知道,我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔,认真学习,掌握建设祖国的本领,只有这样,您才会欣慰的。老师您放心吧, 我一定不会辜负您对我的期望。 5.5 敬爱的季老师: 您好!

这些年来,您的身体还好吗?您是我的启蒙老师,当我走进幼儿 园时,你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信誉,您把 您毕生的精力都投入到幼儿教育中来,您真的很伟大! 记得有一次,妈妈把我送到幼儿园,因为赶时间,匆匆安慰了我几句,转身就走了。孩童的心灵是最纯洁的,看着妈妈慢慢消失的 身影,一种不舍的感觉涌上心头,我“哇”的一声哭了出来。我一 边上楼一边哭泣,直到走进教室。您看见了,用纸巾轻轻擦去我的 眼泪,关切的问:“怎么了?”我抽搐着答道:“妈妈…妈走…走掉了…了。”您说∶“妈妈走掉了有什么呀!做人从小要就要独立,来,来,不要总是哭鼻子,多羞呀!”说着,一把我搂到怀里,顿时,一 股暖流涌遍全身。当时,虽然不知道独立是什么意思,但是在我那 幼小的心田里,已深深的记下了一句话:做人要独立。 有时,我会想,您是多么伟大呀!您把您的爱毫不保留的带给每 一个学生,但对自己孩子的关心却少得可怜。所以,几乎每一个老 师的儿女都会埋怨你们给他们的关心太少,但他们不知,你们这些 做老师的是有多么的辛苦啊! 几年来,您的身影不时的浮现在我的眼前。轻轻的“独立”二字,却在我心田刻下了深深的烙印,伴随着我走到了现在! 十年树木,百年树人!季老师,使您亲手把我从一个无知的孩童,送进了知识的殿堂,您对我的启蒙教育,真的让我永生不忘! 好了,今天就写到这里吧! 祝您 身体健康,工作顺利! 您的学生:杨纯懿 9月5日 亲爱的朱老师: 大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃

致学生的一封信

致学生的一封信 致学生的一封信 致学生的一封信1 亲爱的同学们: 你们好,谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。 假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要

接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。 亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,

给老师的一封信600字10篇(优秀版)

《给老师的一封信600字》 给老师的一封信600字(一): 亲爱的严老师: 在这夏末初秋的季节,金黄的叶子给我们一个消息教师节到了。 大家都明白,我们3班的美术水平是全年级最棒的。是啊,这一切的功劳都是归于您的,我的美术成长无不沐浴着您的阳光雨露。 从第一节美术课起,我就喜欢上了您的美术课,您是那样和蔼,那样亲切,虽然您姓严,但不是很严厉,但是我们还是很听您的话。严老师,您教我画圆画方,长大后,我一幅幅生动、丰富的儿童画屡屡获奖,这全是您好的教学方法使我画出美丽的边框,丰富的颜色,这是您百分之九十九的教学+我百分之一的天分才使我画好图画。 您也是我们称职的副班主任,朱老师不在时,您说声:安静!,我们班级小菜场的称号立刻被您这块神奇的橡皮擦去了。有时美术课,您会给我们讲搞笑故事,使我们增长知识,您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地说:那人说完了,我的故事也讲完了!这话让我们大家都哈哈大笑。 您生病在家休息,我们大家都十分想念您,怀念您上的美术课,真想您早日回来给大家上课。 花草们以它们馥郁的芳香来对哺育它的春天的回报。我从一棵小苗,经过您的浇灌,茁壮成长。我会以我的成绩来向您表示祝贺,祝您: 教师节快乐!工作顺利!身体健康!青春永驻! 您的学生:503班叶闻清 给老师的一封信600字(二): 敬爱的老师: 您好!

光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。 老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师...... 老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,但是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法: 您说过:作文必须要真,真的事情就是从生活中积累来的。从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很搞笑。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的情绪。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了必须的基础。 老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我明白您不是期望每年都得到学生的礼物,而是每年都期望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。 老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘! 老师,您辛苦了! 祝: 一帆风顺工作顺利! 学生:XX 给老师的一封信600字(三): 敬爱的老师:您好! 时间过得可真快,一晃5年过去了。在你的谆谆教育下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那坚实的膀臂,托起祖国的期望 是你,在我幼小的心灵深处点燃了期望的火花;是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励,每一次的表扬

给老师的一封信(精选30篇)

给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信(1): 致教师的一封信 尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁,培育了许多花草。教师就像是一盏明灯,在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨,灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。 记得有一次,我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习,我刚开始教师想着快点改完之后出去玩,好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说,做事情不能三心二意,要专心致志,你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后,就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做,总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦,反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。 有一些同学,不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们,只是提醒他们要尊敬长辈,注意言语。听妈妈说,您以前在我妈妈那

里看过病,因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛,帮我们批改作业,修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。 王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树,有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家,数不清您为祖国培育了个栋梁之才,您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。 祝您: 健康长寿,合家欢乐 学生:xxx 给教师的一封信(2): 尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁,栽培我们这些祖国的花朵,而我就是这千千万万朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,我们将铭记在心。 记得四年级开学第一天,戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您,不由得害怕了起来,觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料,开学第一天,您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字,您异常交代过,必须要好好练,可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严,班上很多人写的字都一般,可

老师给学生的一封信

春天,我们从这里起步 ——老师说给学生的心里话 窗外,花儿烂漫,室内,笑脸盈盈。老师,思绪万千,有许多话儿想对你说… 同学们,我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 同学们,假如你是一位学习优秀的学生,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。 同学们,不要因为我是教师,也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。 同学们,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 同学们,我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁? 同学们,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不戴红领巾,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

写给老师的一封信_给老师写信作文600字

写给老师的一封信_给老师写信作文600字 给老师写信作文600字篇一_写给老师的一封信 亲爱的胡老师: 在报名的时候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。 我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么班干部就告诉您,但是我们也不了解您,我一直都想跟您说,老师,我要当班长,就算是副班长也好吖。可是,我一直没有勇气去告诉您,每次鼓励完自己,准备去告诉您,可我一次又一次地退缩了,始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员,还和六年级一样,一开始我以为和以前一样都是有名无分的,但是现在看来比六年级好。老师我想说,其实学习委员也不错。 我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们,那是我们要让我们长记性,记住那些善变的难题。你说,看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活,你们很多人都是只有聪明,没有灵活。您说了很多很多,跟我们分享了很多。鼓励了我们很多,我知道你是希望我们前进,而不是后退。 谢谢您,老师。今天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学

校参加感恩演讲大会。我走过广播站时,看见了您,您说:“进来下,给点功夫你做做。”我说:“什么功夫?您寻找着笔拿着表,说:“把这张表拿去,看看哪个家长来了就让家长签名,就签家长的名字就可以了。”我说:“好的,这功夫还算轻松。”说完,我便出了广播站的门,朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后,我们都感动的哭了,还有拥抱环节呢,每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱,我还想对您说,老师,谢谢您,您教会了我很多,寄予了很多希望与心血,谢谢您! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我很高兴很自豪,因为我有一个这样的班主任。 老师,最后我祝您身体健康,工作顺利,青春永驻! 您的学生*** 给老师写信作文600字篇二_写给老师的一封信 敬爱的吴老师; 虽然我们天天见面,但是对您的敬佩与感激之情不是三言两语能讲得完的。今天就让我借着这封信向您表达我的敬意。 妈妈常对我说,教师的职业是平凡而又伟大的,你们就像一支支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁,无怨无

校长话致老师们一封信

校长话致老师们一封信 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 开学将近两周了,我们对新的工作岗位已经很熟悉了,各项工作的开展也是有声有色的,当我们在忙碌的工作的同时,很有必要静下来想一想,反思一下我们近期的工作,我觉得有几点思路很应该和大家交流一下,如果有不当的地方,大家可以提出来。 一、我们工作的重心在哪里?很多同志会说在课堂,但课堂教学究竟应当在我们的工作中占据怎样的分量呢,恐怕谁也说不准。我认为:我们的工作重心在“育人”,“育人”的重心在教学,教学的重心在课堂。如果育人占据我们整个工作的70%的话,教学可能就会占据育人的70%,课堂可能占据教学的70%。综合来看,我们的课堂教学只占据我们所有工作的35%左右,65%是我们所说

的杂事。但这35%要想出效果,重在65%其他工作的铺垫:规范的课堂秩序、文明的学生素养、精心的备课、各种规范我们的教学行为的迎检和评比。所以,台下的65%其实是为台上的35%服务的。磨刀不误砍柴功说的就是这个道理。我们的老师工作很负责任,学生学习任务完不成,老师往往会采取“持久战”的方式保证教学质量,这样的教学常态应当逐步改变,当我们把铺垫工作做好了,我们有必要采用持久战的时机就会少很多。所以我要说,我们工作的重心在课堂,但关键在课下。 二、工作中要善于学习,合理利用时间。特别是青年人的下班时间要利用好,休息、娱乐、锻炼、家庭都是我们应当关注的,但更应当关注的还是自己的职业发展。适当读书、写博,未完成的教学任务及时补齐,可以让自己更轻松地应对以后的工作。青年教师正处于经验积累的黄金时期,这一时期的成就基本上就决定了以后的发展起点,所以,

老师给学生的一封信(邓金)

老师给学生的一封信 各位同学: 大家好! 很高兴和大家一起度过了五年级上半学期美好的时光,在这一段时间里,我们每一位同学都有很大的进步,并且都取得了骄人的战绩,在此先向大家表示祝贺。 老师总是很罗嗦的,尤其是在你们升入五年级的时光,但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理,因为一来在你们未来的人生路上,从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育,二来也许再过一些年你们就会发现,在我们的生活里,也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”,我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会,但希望以后会慢慢得有所感触,但愿我下面的话,能成为今后你们人生的一点指南。 1. 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己,还要懂得爱别人,包括你们的父母,你们的朋友,还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动,你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情,你就永远不会为命运对你不公而痛苦。 2. 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情,那么请你认真地把它做好,如果你心存侥幸觉得能蒙混过关,老天

总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。 3. 尊重别人。我们的人生价值,很大程度上来自别人对你的尊重,但只有你懂得尊重别人,别人才会尊重你。 4. 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己,给别人一丝宽容,也就给了自己一片明净的天空,给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求,每个人都不可能改变整个世界,在我们的生活中,我们只需做我们能做的。 5. 如果发现自己错了,就及时地认错,如果说了谎,就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,这一点你都要记住。小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情,一旦你说出一个谎言,就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快地用你的坦诚来了结。 好了,就写到这里吧,希望十年之后,大家都能步入大学的校园,拥抱更美好的人生! 离开讲台,老师是你们永远的朋友! 你们的邓老师 2018年2月28日

写给老师的一封信600字_

写给老师的一封信600字 篇一:给老师的一封信600字 敬爱的朱老师: 您好! 您是我们的师长,但在我的心里,您不仅仅是老师还是亲人、朋友,您在我们心中的份量,可能您自己都不清楚吧? 朱老师,我们所有同学都知道您是爱我们的,但您知道吗,我们也同样地爱您啊。这次作文的题目是《我最喜爱的老师》,班上大部分同学写的都是您,因为一听到这个主题,大家都条件反射似地想到您,您对我们的付出,我们都看在眼里记在心里!人非草木,孰能无情啊! 虽然我们年纪小,不懂什么是爱,但我们都不傻,谁对我们好,我们大家心里都明白。朱老师,您虽然偶尔会说我们两句,但我们都能理解您恨铁不成钢的心情,您是希望我们进步才这样说的。 您啊,就是刀子嘴豆腐心,有时候您会说:“你们看看人家四班多整齐,多听话啊。”可您心里肯定觉得我们班是最棒的,我们就是这么自信,您把我们当自己的孩子,怎么可能不相信我们?有人说这是一种盲目的自信,不对,其实应该说是信任。 我还记得您在一节课上说了一句“也许你们在以后的生活中会想起我吧。”听到这句话,大家都莫名地眼眶一红,我和张慧的眼睛里都有泪光在闪烁。陈子超说:“我要把朱老师记下来,写到书上,你

们也快写啊!”我看到了,在他的语文书上写着:“致全世界最好的老师朱君,谢谢您。”他问我和张慧你们怎么不写?我和张慧指着胸口说都记心上了,擦都擦不掉,我不知道您能不能感受到我们的爱,但我们希望您能记住我们这一群虽不听话,但很爱您的学生们。 六年时光,流逝得飞快,我们快要毕业啦,我们也将变成您口中的上一届学生,也不知道您头上哪根银丝是为我们而长,哪条皱纹是因我们而生,谢谢老师您对我们的关心、帮助、付出、支持、汗水和心血,我们希望能成为您的骄傲!“老师,您辛苦了!”这句话虽然有点老套,但是我觉得说的没错:“老师,您辛苦了!” 您的学生:雅琪 2018年6月12日 篇二:给老师的一封信600字 敬爱的赵老师: 时间如流水,转眼间,小学生活就要结束。我们即将踏进初中的校门。回顾六年的小学生活,有着太多的留恋与不舍,忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了您对我们的谆谆教诲!此时此刻,我最想做的一件事就是给您写一封信,以表达我对您的敬意和感谢! 老师,您辛苦了!您为我们呕心沥血,经历了多少个不眠之夜,付出了多少心血和汗水啊!拔河比赛时,您带领同学们为队员呐喊、助威;运动会上,您因柳明玮摔伤而忙得不可开交;歌咏比赛中,我们班虽然得了倒数第一名,但您没有冲我们大发雷霆,而是心平气和

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