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常州市戚墅堰区深入学习实践科学发展观活动简报第18期

常州市戚墅堰区深入学习实践科学发展观活动

简报

第18期

常州市戚墅堰区深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室2009年5月6日市委学习实践活动指导检查组来我区调研座谈

4月28日上午，市委学习实践活动第二指导检查组组长、市卫生局党委副书记、纪委书记周国伟一行3人来我区调研座谈。区委常委、区委组织部部长、区委学习实践活动领导小组副组长、办公室主任狄志强参加座谈会。

区建设局、城管局、司法局、卫生局、教育文体局等部门简要介绍了本部门学习实践活动第一阶段的开展情况，汇报了他们在第一阶段的一些特色做法和实施的便民、惠民举措。与会的其他同志也纷纷畅谈了学习实践活动开展以来的感受和各方面取得的成效，并围绕如何加快戚区发展、加强部门建设以及进一步开展好学习实践活动本身，既分析了当前存在的主要问题和矛盾，又提出了一些好的意见和建议。

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周国伟组长认为，与会的各部门对第一阶段学习实践活动高度重视，精心准备，在今天的座谈会上，比较客观地反映了活动开展的主要情况和当前发展中存在的主要问题。区委学习实践活动领导小组及其办公室组织周密、注重创新、宣传有力、成效明显，全区第一阶段学习实践活动体现了思想发动深入，学习培训扎实，调研参与面广等特点。同时，周国伟组长进一步传达了省委、市委有关精神，对我区全面总结第一阶段，积极筹备部署第二阶段学习实践活动提出了明确要求。

最后，市委指导检查组对与会人员进行了学习实践活动的现场问卷调查。

报：市委联系领导（1份），市委指导检查组（3份），市委学习实践活动办公室（5份），区委、区人大、区政府、区政协党员领导（21份），区委学习实践活动领导小组成员（20份）送：区委指导检查组（10份）、区各部委办局（各1份）

共印150份

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科学发展观调查报告完整版

编号：TQC/K123 科学发展观调查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

科学发展观调查报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。面对20xx年这场突如其来的国际金融危机，党中央、国务院迅速采取了果断的措施，作出了科学的决策：“十项措施”、“七项工作”、“四项实施措施”、“20字总要求”等一系列政策措施和决策部署的出台，极大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署，各地、各部门迅速行动，结合本地区、本部门的实际情况，提出了很多切实可行又突出民生为重的扩大内需、促进经济平稳较快增长的对策和

学习实践科学发展观总结

学习实践科学发展观总结按照局党委的统一部署，公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动，到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下，在公司广大党员、干部的共同努力下，公司学习实践活动高标准要求、高质量推进，顺利完成各阶段的任务，取得了实实在在的成效，经过群众满意度测评，满意率达到100％。一、精心组织实施，学习实践活动扎实开展五个月来，公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，坚持解放思想、注重改革创新，突出实践特色、重在解决问题，贯彻群众路线、带头学习实践，扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，活动期间共召开15次中心组学习会；每进入一个新的阶段，公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，专门召开了各直属公司学习成果交流大会，前后衔接，环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协

调、可持续发展。㈠学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传发动做工作一是成立领导小组，制定实施方案。根据多元中心党委的要求，及时成立了以公司书记、总经理为组长，其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了局党委和多元中心的会议精神，认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周四的集中学习以外，每天都坚持自学，公司党员共写学习心得体会 2000篇，调研报告 11篇，人均完成学习笔记1.2 万余

记常州市金坛区退休教师杨振海

记常州市金坛区退休教师杨振海 ——鲐背之年爱心不已 2016年度“江苏最美家庭”揭晓，来自全省13个市的60户家庭获得“江苏最美家庭”的称号，金坛区朱林中心小学退休教师杨振海家庭也入选其中。杨振海老师退休后，做过多年的学校关工委副主任，得到过上级的表彰，十年前因年事已高，他让位新的退协会长；他热心公益事业，一直心系自己工作过的学校，关心学校的贫困学生，先后多次资助学校贫困生。2012年春节，家人们给杨老拜年时，他宣布了杨氏八字家风：情理、忠诚、勤俭、奋进，要求儿孙们按照家风治理家庭，得到儿孙们的一致赞同。2015年元旦，时年88岁的杨振海老师，自发成立我区首个“家风基金会”，给每个儿孙家发一个储蓄罐，号召全家人“周行一善”，即每人一周存两块钱，用于助学助困，传承“情理、忠诚、勤俭、奋进”的优良家风。家风基金会宗旨：面向社会，支援慈善事业，助残、助困、为灾区人民献爱心。杨老师的长孙杨勇是基金会会长，他对于爷爷树八字家风和成立基金会十分赞同，一方面可以用八字精神教育下一代，一方面又能凝聚一个大家庭的力量，为社会做些好事。虽然杨老的儿孙们分布在祖国各地，此后每周一捐渐成习惯，就连他进幼儿园的重外孙也加入这个行列。仅2015年全年，杨氏储蓄罐中一共储存了6300多元。一家团圆时，杨老师再号召家人献爱心，基金会当场收到5000多元。去年3月18日，杨老在长孙的陪同下来到曾经任教的朱林中心小

学，为6名品学兼优的贫困学生和2名优秀教师每人送上奖励金。今年开学，学校举行了“爱心储蓄罐传承好家风”启动仪式暨开学典礼。杨振海老师、杨勇会长、王权校长为启动仪式揭幕，仪式上对学校10位学生予以了助困奖学表彰，向每班赠送了“杨氏爱心储蓄罐”。揭幕后全体参与人员开展“每周一捐”。杨老希望通过每周一捐，积小德，行大善，培养下一代良好的品格，促进好家风的形成，助力和谐社会；希望以个体带动群体，以个人带动家庭，促使好家风、好校风的形成。截止今春，杨氏基金会成员已筹集善款近20000元。其中12000元的绝大部分用于奖励品学兼优的贫困学生，少部分用于奖励优秀教师。去年，盐城阜宁群众受灾，杨老立即从基金会取出5000元捐赠灾区，帮助他们重建家园。虽已90高龄，杨振海老师依然耳聪目明，他始终认为济贫助困是每个中华儿女的责任，让贫困学生读好书更是每个老教育人的心愿。目前，杨氏家风基金会已从当初的37人发展壮大起来，人数已近100人。杨振海老师及杨氏家风基金会的先进事迹被中国江苏网、省妇联网、《现代快报》、《常州日报》等多家媒体报道，在大江南北广为流传。（金坛区教育关工委徐锅洪）

2019-2020学年江苏省常州市戚墅堰高中高一(上)期中物理试卷

2019-2020学年江苏省常州市戚墅堰高中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（3分）下列各组选项中的物理量都是矢量的是（） A．速度、位移、加速度B．速度、加速度、路程 C．位移、时间、路程D．路程、加速度、时间 2．（3分）高德是中国领先的数字地图内容、导航和位置服务解决方案提供商。某人欲驾车去恐龙园旅游，高德导航地图如图所示，则以下说法正确的是（） A．研究汽车在导航图中的位置时，不可以把汽车看作质点 B．图中显示的“25分钟”是指时间间隔 C．备选方案二路线中的“9.9公里”是指位移大小 D．青洋路高架限速80km/h，指的是车辆行驶过程中平均速度不能超过该值 3．（3分）关于做直线运动的物体的速度和加进度的关系，以下结论正确的是（） A．物体的速度变化越快，加速度就越大 B．物体的加速度增大，则速度也一定增大 C．物体的速度变大，加速度也变大 D．物体的加速度的方向，就是速度的方向 4．（3分）下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（） A．3N，4N，8N B．1N，3N，5N C．4N，7N，8N D．2N，6N，9N 5．（3分）一汽车在平直的公路上做刹车运动，其速度与时间的关系为v＝（12﹣6t）m/s，则它在3s内行驶的位移

大小等于（） A．9m B．12m C．15m D．24m 6．（3分）已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为10kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为30N，则两接触面的材料可能是（取g＝10m/s2）（） A．钢﹣钢B．木﹣木C．木﹣金属D．木﹣冰 7．（3分）2019年9月，江苏省常州高级中学分校举行了校秋季运动会，高一张智超同学参加了跳高比赛，拿到了本届校运会的冠军，为班级争光。若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（） A．张智超起跳时地面对他的支持力等于他的重力 B．张智超脚离地起跳以后在上升过程中支持力大于重力 C．张智超下降过程中只受重力 D．张智超起跳以后在上升、下降过程中均不受重力二、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分．选不全得2分，错选多选不得分） 8．（4分）关于物体受力，下列说法中正确的是（） A．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力 B．同一物体在赤道和北极所受的重力大小不同 C．物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用 D．静止的物体可能受到滑动摩擦力 9．（4分）如图所示为甲、乙两物体运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（） A．甲物体做曲线运动 B．在t1时间内甲的路程大于乙的路程 C．在t1时间内两物体平均速度相等 D．相遇时，甲的速度大于乙的速度 10．（4分）如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减

科学发展观寒假社会实践报告

科学发展观寒假社会实践报告活动目的为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神，结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神，并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动，进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨练意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干，用实际行动向祖国六十华诞献礼，故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动，具体安排事项如下：活动主题实践磨砺真知、青春报效祖国活动时间 XX年3月底至4月上旬（将为期两周）活动内容本次假期社会实践活动，将主要根据“我爱我的祖国”活动

的要求，内容包括：一是深入开展践行科学发展观活动，通过寻访改革开放事业见证人，加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识；二是深入开展志愿服务活动，通过走进农村，组织开展教育、科技、卫生等志愿服务，引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动；三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作；四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合，与专业学习相结合，争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。活动形式将积极总结以往经验，在活动管理中坚持团结协作，统一调配的原则，假期社会实践服务队将做到主题明确，内容丰富，并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结，同时也将做好实践活动的资料整理工作，并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委，并在网上开设活动博客，争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬，组织发动学生，组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时，在成立暑期社会实践队后，还将组织开展活动前的培训和动员工

科学发展观调查报告

关于农村科学发展观相关内容调查报告调查单位：阳江职业技术学院中文系09文秘（1）班2幢403宿舍调查人员：25号曾奇凤19号谭桔萍7号黄杏带

22号许水仙24号余水艳12号梁燕飞 16号吕水清前言在党和国家的大力倡导和积极投入的情况下，科学发展观犹如一股剪不断的风，吹遍了祖国的大江南北，带来了党和国家的优良政策和无限关怀。随着科学发展观的不断深入，举国上下刮起了学习科学发展观的风。科学发展观作为新的正确的指导思想和行动指南，有利于促进我国的腾飞。在基层农村，由于技术、科技等的影响，人们接受新信息的来源相对而言较为贫乏，接受新知识则相对滞后。由于教育、经济方面的影响，人民的知识水平较低，在贫困山区，许多中老年人还是文盲或者半文盲，无法独立接收书面知识，对新知识的了解相对困难。在基层农村，由于经济落后，人们为了生存得更好，他们努力劳动、辛勤耕耘，对党和国家的一些政策的关注力度不够。在基层农村，一些基层组织对上面传达的一些指示和政策的执行度不够，采取的方式方法也可能不符合当地的实际情况，只是做做面子工程或者跟风学习。面对种种问题，科学发展观的贯彻落实面临着困难和挑战。并不是如我们想象中的那么简单。基层农村的科学发展观的观测落实工作应该怎样做，怎样才会做得更好，怎样才会真正符合广大人民的根本利益，怎样才是真正实现了党和国家的指示和政策····· 一言以蔽之，基层农村科学发展观的相关政策的贯彻落实存在困难和挑战，他们现在需要帮助。而我们大学生作为时代的先锋，未来的希望，祖国的栋梁有能力帮助他们，当然，这也是我们应尽的义务，我们应该承担起这份责任。他们希望我们能够帮助他们了解科学发展观，了解国家的政策；能够告诉他们“什么是科学发展观”？“通过哪些具体有效的方法了解科学发展观”？“科学发展观会给他们带来哪些真正的好处”？······ 因此，我们组织这次的调查。就是为了全面了解基层农村科学发展观的相关内容的情况，了解农民和基层干部的疑惑，为他们排忧解难，为他们点灯引路；为政府开展活动提供依据，使政府开展的活动能够切实符合农村的实际，能够给

深入学习实践科学发展观活动之心得体会doc

深入学习实践科学发展观活动之心得体会科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对我们的工作起到了十分重要的指导意义。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。今年，根据市建设局党委的布署和要求，我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式，让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学

发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众的衣食住行等事，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论，使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济经展和社会全面进步。协调发展，是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系，构

2020年江苏省常州市金坛区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江苏省常州市金坛区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的（）。 A、流通手段 B、贮藏手段 C、支付手段 D、价值尺度【答案】D 【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时，执行着价值尺度职能。故选D。 2、晴朗的夜空中，星星一闪一闪的原因是（）。 A、对月光的反射 B、大气的折射作用 C、星际物质的遮挡作用 D、星星自身会发出闪烁的光【答案】B 【解析】星星一闪一闪的原因是，星光必须穿过稠密的大气层才能到达人眼，而大气层在不断流动，密度分布不均匀，对星光的折射程度也在不断变化，从而使人眼看到星星在不断闪烁。 3、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。 A、决议 B、批复 C、请示 D、意见【答案】D 【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。 4、某企业为了提高利润率，雇佣了一批夜工，采取昼夜轮班工作制，加速固定资本折旧。这样做之所以能够提高利润率是因为（）。 A、剩余价值率提高了 B、工人的劳动生产率提高了 C、固定资本无形损耗减少了

D、固定资本有形损耗减少了【答案】C 【解析】无形损耗的形成原因有两种，无论哪一种都会引起固定资本贬值。加速固定资本折旧可以提高利润率，是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。故选C。 5、下列属于批复的特点的是（）。 A、下行性 B、针对性 C、结论性 D、及时性【答案】ABCD 【解析】批复的特点: 1,下行性。批复仅能用于下行文。 2,针对性。批复是专为请示而设臵的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。 3,结论性。批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。 4,及时性。上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。 6、启事与通告的本质区别是（）。 A、内容不同 B、使用单位不同 C、面对对象不同 D、是否具有强制约束力【答案】D 【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。故选D。 7、公文中若有附件，附件说明应在（）。 A、在正文下空1行顶格处 B、在正文下空1行左空1字处 C、在正文下空1行左空2字处 D、在正文下空1行右空2字处【答案】C 【解析】本题考查的是公文的基本格式，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。故本题选择C项。 8、以下属于公文版头的是（）。

科学发展观调研报告范文

科学发展观调研报告范文通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学发展观调研报告范文，欢迎阅读! 调研地点;多媒体教室调研人员：支部书记, 支部全体党员，预备党员，入党积极分子,年级组长，教研组长。调研主题：落实科学发展观，推进学校和谐发展调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题，推进学校和谐发展调研过程：1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、支部书记做最后总结调研总结：通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本

要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，的改革以何种观念统领将关系到的改革、开放和稳定，关系到未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。此次对科学发展观的调研，明确了影响学校和谐发展的问题：第一，学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高，个别领导工作方法有待改进，工作作风也存在些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流较少等。第二，学校教育教学质量有待进一步提高，质量求生存，质量求发展，影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。 1、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，尤其是专任教师数量不足;人才结构不尽合理，

实践科学发展观典型案例

实践科学发展观典型案例之一：云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示一、事件概述 2008年7月19日上午，普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件，公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下，情绪激动，行为过激，多次冲越警戒线，手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打，致使多名民警受伤，民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下，被迫使用防暴枪自卫，由于距离较近，致使两人死亡。事件造成两名村民死亡，17名村民、41名警察、3名干部受伤，9辆执行任务的汽车被砸坏，102件警械被损毁或丢失。事件发生后，中央和云南省委、省政府高度重视，要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培，省长秦光荣等领导立即作出批示，要求积极抢救伤者，安抚好死者家属，做好善后工作和群众工作，迅速组成工作组赶赴现场，尽快查明事件起因，及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒，省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组，前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点，采取一切措施，尽最大努力平息事态，与胶农直接对话，听取他们的意见和诉求，防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力，事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治，死者遗体已进行火化，群众情绪基本稳定。二、原因分析孟连县“7.19”事件，表面上看是警民冲突，实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件，是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查，孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革，一次是乡镇企业改革，一次是股份制改革，但两次改革都不彻底。由于产权不清晰，管理不规范，利益诉求长期得不到解决，特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨，利益分配纠纷逐渐激化，胶农长期以来对橡胶公司的积怨，逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满，加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导，在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司，甚至围攻、殴打县乡工作组人员，打砸公私财物，非法收缴群众费用，欺压群众等情况，致使基层政权不能正常发挥作用，群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题，孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安，调整理顺各方利益关系，决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作，深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》，限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时，导致了冲突的发生。三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣，不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失，而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情，严重损害了党和政府的形象，教训非常深刻，现归纳如下：（一）群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决，矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期，由于体制、机制等原因，社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求，随时做到心中有数，认真梳理社会各种利益冲突，及时化解利益纠纷，才能防微杜渐，妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求，或者对民生诉求采取拖、推、等的态度，任由利益纷争自由纠缠，必然激化社会矛盾。（二）要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件，是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现，事发当时，当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期，但是矛盾的性质大多是利益诉求，属于人民内部矛盾，而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求，轻率定性矛盾性质，错误采取解决矛盾的方式，不仅不能解决矛盾，而且还会激化矛盾。毛泽东同志说：

常州市金坛区突发环境事件应急预案(简本)

常州市金坛区突发环境事件应急预案(简本) 1总则 1.1编制目的建立健全我区突发环境事件应急处置机制，提高突发环境事件的应急监测和处置能力，控制和减轻突发环境事件危害，保障公众生命健康和财产安全，维护社会稳定。 1.2编制依据国家法律、法规及有关重要文件（1）《中华人民共和国突发事件应对法》（2）《中华人民共和国环境保护法》（3）《中华人民共和国大气污染防治法》（4）《中华人民共和国水污染防治法》（5）《突发事件应急预案管理办法》（6）《突发环境事件信息报告办法》地方法律、法规及有关重要文件（1）《江苏省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》（2）《江苏省突发事件预警信息发布管理办法》（3）《常州市突发事件应急预案管理办法》（4）《常州市突发事件预警信息发布管理办法》（5）《金坛区环境风险评估报告》 —1 —

相关应急预案（1）《国家突发环境事件应急预案》（2）《江苏省突发环境事件应急预案》（3）《常州市突发环境事件应急预案》（4）《金坛区突发公共事件总体应急预案》 1.3工作原则（1）以人为本，预防为主。加强对突发环境事件危险源的监测、监控并实施监督管理，建立风险预警防范体系，积极预防、及时控制、消除隐患，提高应急处置能力，消除或减轻突发环境事件造成的影响，最大程度地保障公众生命健康和财产安全。（2）统一领导，强化协作。在区人民政府统一领导下，强化部门沟通协作，充分发挥各部门专业优势，提高联防联控和快速反应能力。（3）依靠科技，提高素质。整合现有环境应急救援力量和环境监测网络，发挥专业应急处置队伍和专家队伍的积极作用。充分做好应对突发环境事件的物资装备和技术准备，加强培训演练。 1.4适用范围本预案适用于我区境内因企业事业单位排污或由其他事件引发以环境污染为主要灾害的突发事件，主要包括大气环境污染事件、水环境污染事件、土壤环境污染事件等生态环境污染事件的应对工作。

常州市参加第29届省物理奥赛复赛名单

常州市物理竞赛复赛名单姓名性别年级学校指导老师刘泽斌男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王芮女高三江苏省常州中学虞俊、王勇杨舸男高三江苏省常州中学虞俊、王勇万钧男高三江苏省常州中学虞俊、王勇石智杰男高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈家铭男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王雨嫣女高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈一秋女高三江苏省常州中学虞俊、王勇蒋文啸男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王俊鑫男高三江苏省常州中学虞俊、王勇林正钰男高三江苏省常州中学虞俊、王勇仇一男高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈钦涛男高三江苏省常州中学虞俊、王勇鄂俊男高三江苏省常州中学虞俊、王勇潘钺男高三江苏省常州中学虞俊、王勇高彦男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王子乐男高二江苏省常州中学虞俊、王勇殷祎男高三江苏省常州中学虞俊、王勇韩聪琰女高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈威男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王哲男高三江苏省常州中学虞俊、王勇陶源男高三江苏省常州中学虞俊、王勇庄昊男高三江苏省常州中学虞俊、王勇何雨衡男高三江苏省常州中学虞俊、王勇李想男高三江苏省常州中学虞俊、王勇都嘉逸男高二江苏省常州中学虞俊、王勇李逸飞男高二江苏省常州中学虞俊、王勇刘博文男高三江苏省常州中学虞俊、王勇高翔宇男高三江苏省常州中学虞俊、王勇王佳一男高三江苏省常州中学虞俊、王勇巢翊钧男高三江苏省常州中学虞俊、王勇丁泽男高三江苏省常州中学虞俊、王勇潘成浩男高二江苏省常州中学虞俊、王勇陆家明男高二江苏省常州中学虞俊、王勇洪伟博男高二江苏省常州中学虞俊、王勇潘杨男高二江苏省常州中学虞俊、王勇巢宋杰男高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈韵頔男高三江苏省常州中学虞俊、王勇单立人男高三江苏省常州中学虞俊、王勇陈伟业男高三江苏省常州中学虞俊、王勇袁杰男高三江苏省前黄中学杨阳、管友立刘远卓男高三江苏省前黄中学杨阳、管友立

当代大学生如何践行科学发展观

目录引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) （一）科学发展观的提出 (3) （二）主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) （一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己 (4) （二）践行科学发展观，在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) （一）“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) （二）“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) （三）“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)

当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例摘要：作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生，我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。关键词：科学发展观大学生身心成长思想政治教育引言科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。作为当代大学生，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利

2019年小升初语文期末毕业试卷(常州市金坛区)

2019年小学六年级下小升初语文期末毕业测试卷（常州市金坛区） (时间：100分钟满分:100分，书写占3分) 一、比较阅读《吊在水井里的苹果》《北风乍起时》两篇短文，完成第1～5题。(18分) (一)吊在水井里的苹果有一句话讲，女儿是父亲前世的情人，说的是做女儿的，特别亲父亲，而做父亲的，特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。我小时候，也亲父亲，不但亲，还瞎崇拜，把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨，一家人坐着，闲聊到我长大后的事，母亲问:长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出:给爸吃。母亲的脸就挂不住了，说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑，说孩子懂啥，语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了，却与父亲疏远了。也有礼物带回，都是买给母亲的，衣服或者吃的。感觉上，父亲是不要装扮的。偶尔有一次，我的学校开运动会，每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿，但爱人嫌大。回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。我永远忘不了父亲接衣时的惊喜。他脸上先是惊愕，而后拿着衣的手开始颤抖，不知怎样摆弄才好，傻笑半天才平静下来，问，怎么想到给爸买衣裳的? 原来父亲一直是落【寞漠】的啊，我们却忽略他太久太久，这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我，絮絮叨叨地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。暑假到来时，又接到父亲的电话，父亲很兴奋地说，家里的苹果树结很多苹果了，你最喜欢吃苹果，回家吃吧，保你吃个够。我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他，好啊，有空我会回去的。父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去。父亲说，那，记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜，姐姐突然来电话，问，爸说你回家的，怎么一直没回来?爸特地挑了几十个大革果，留给你；怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。心被什么猛地撞击了一下，无限愧疚地，只重复说，爸也真是的，就再也说不出其他话来。并桶里吊着的何止是苹果…… (二)北风乍起时看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往常州打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音:“爸，什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到常州了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……” 儿子心不在焉地打断了父亲:“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐了:“知道了，知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤:“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?“疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨

科学发展观调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8240-41 科学发展观调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

科学发展观调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。面对20xx年这场突如其来的国际金融危机，党中央、国务院迅速采取了果断的措施，作出了科学的决策：“十项措施”、“七项工作”、“四项实施措施”、“20 字总要求”等一系列政策措施和决策部署的出台，极大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署，各地、各部门迅速行动，结合本地区、本部门的实际情况，提出了很多切实可行又突出民生为重的扩大内需、促进经济平稳较快增长的对策和举措，一场保民生、保增长、保稳定、保中央决策部署落实的大决战、攻坚战正在中华大地蓬勃展开。面对席卷全球的国际金融危机，党员干部如何作为，怎样表现？不但老百姓很关注、很关心，而且也

是对干部执行力的极大考验和最好检验。向来挑战和机遇是并存的，那么，挑战面前党员干部如何才能贯彻落实科学发展观呢？ “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这是中国古代诗人朱熹曾经说过的。经济要发展，事业要腾飞，源头在哪里？源头就在人的思想观念。纵观人类几千年的文明发展，一个国家、一个民族，思想亘古不变，必然导致衰亡；唯有解放思想、科学发展、创新求进，才能兴旺发达。贯彻落实科学发展观，就是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。 “思路决定出路，观念决定行为”。思路和观念，归根结底是靠思想来体现的；出路和行为，归根结底是由思想来决定的。现在人人都在喊贯彻落实科学发展观，有些只停留在了口头上，真正问题并没有得到解决；贯彻落实科学发展观就是要党员干部带头转变观念、开拓思路；要在实际工作中突破思想观念的束缚，创新求进，接受新事物，研究新情况，解决新问

深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观(最新篇)

深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观活动关键在解放思想。改革开放以来，我国经济社会是一个飞速发展的过程，其实质就是一个思想不断解放的过程。我省开展深入学习实践科学发展观活动要以解放思想为先导，因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的，解放思想对我省更有典型性和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化，破除计划经济的传统观念，破除极“左”的传统思潮等三个方面，着重解决不符合、不适应科学发展观的旧理念、旧观念，破解体制性的障碍和结构性的矛盾，寻求更快更好地发展。通过调查分析和梳理，我省在深入学习实践科学发展观活动中，解放思想要着力解决以下五个方面的问题：一，破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识，树立敢闯敢试，更快更好发展的新理念联系我省干部思想实际，不符合、不适应科学发展观的旧观念集中表现在三个方面：一是部分党员干部中存在老守田园、不思进取的惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后，缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念，不善于主动创新，不敢承担责任，不愿冒风险，缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、敢为人先的精神状态。三是习惯于纵向与自己的过去比，自满自足。我省经济增长与发达省份相比差距很

大。我们要树立不进则退，慢进也要落后的理念。勇于破解发展难题，创新发展思路，转变发展方式、推进科学发展。二，破除官本位、物本位的狭隘观念，树立以人为本，注重民生的新理念首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、最长，影响也最深，官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划手段和行政干预，一些部门管住、管死的手段多，扶持、搞活的办法少。为此要通过改革与转变政府职能，树立管理就是服务的新理念。加大政策扶持力度，要大力削减行政审批权力和程序，减政放权，服务基层，提高行政效率。其次从物本位转向人本位。受计划经济影响，我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象，表现为对经济发展重数量、轻质量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。患有gdp崇拜症，严重背离了科学发展观。要解放思想，改革政绩观，倡导发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。三，破除片面的、短期的发展观念，树立全面、协调、可持续的新发展观科学发展强调全面协调的可持续发展，联系我省实际就是要解放思想，实行“两个转变”：一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的粗放式发展，转向注重生态文明的可持续发展。要加大环境治理和生态保护，减少资源消耗，加大节能减排力度，发展循环经济，改善人民生产、生活和居住环境，把黑龙江真正建成生态大省。

金坛市建置区划

金坛市建置区划春秋战国时期，金坛先后为吴、越、楚之地。秦汉属曲阿县。晋代，曲阿之西南地区置延陵县，金坛属之。隋开皇十五年（595）置金山府。隋大业十三年（617）乡人自立金山府为金山县。唐武德八年（625）并入延陵县。武后垂拱四年（688）分延陵复置县，更名为金坛县。1993年11月撤销金坛县，设立金坛市（县级），以原金坛县的行政区域为金坛市的行政区域。至2007年，金坛市名一直未变。1949年4月24日金坛县解放至1983年，先后属常州、镇江专区管辖，1983年3月至今属常州市管辖。金坛市（县）行政区域，清前不详。清时设乡、都、里（村、保），清末设乡、镇、图、村。1912年至1929年，为市乡、图、村制，继为区、乡（镇）、闾、邻制。1934年为区、乡（镇）、保、甲制。金坛解放后至1958年9月为区、乡（镇）、村；1958年9月起为人民公社、生产大队、生产队；1983年至2000年1月设乡（镇）、村（居）、组；2000年1月至2007年为镇、村（居）、组。区划变动较大的，民国期间有5次，金坛解放后有17次。至2007年，全市辖7个镇，26个居民委员会，157个村民委员会。金坛属北亚热带季风性湿润气候，四季分明，日照充足，雨量充沛，无霜期长。境内河湖众多，沟渠交错，流域性干河有9条，外（内）荡湖泊17个，水源充足，素有“鱼米之乡”美称。金坛植物、动物及矿产资源丰富，尤以盐矿储量为最。域内自然灾害频繁，以洪涝、干旱、风、雪、冻为主，全市人民奋力抗灾，把灾害损失降到最低程度。第一章建置区划唐武后垂拱四年（688）置金坛县。至1993年11月撤销金坛县设立金坛市，由江苏省直辖，实行计划单列，暂由常州市管辖。1988年，金坛县设11个镇17个乡，425个村民委员会，10个居民委员会。2000年1月全市由27个乡镇调整为15个镇。2001年4月村级区域由原来的418个调整为157个。2007年3月全市由15个镇调整为7个镇。至2007年，全市辖7个镇，26个居民委员会，157个村民委员会。第一节建置金坛历史悠久，早在石器时代即有先民栖息、生存。春秋时期，金坛属吴地，战国时期为越、楚所辖，秦汉归曲阿县，晋系延陵县金山乡。隋大业十三年（617）乡人自立金山县，属江都郡。唐武德元年（618）改金山县为琅琊县，翌年复名金山县。武德八年（625）金山县并入延陵县。唐武后垂拱四年（688）复置金山县，因东阳郡有金山县，而县界句曲山有