大班暑假作业
大班寒假作业
一、汉字
人、口、上、中、下、大、小、山、石、田、土、日、月、木、禾、左、右、开、关、来、去、出、入、牛、元、旦、尺、本、早、叶、个、儿、云、白、鱼、王、太、天、画、讲、厂、刀、力、工、玉、洞、春、写、冬、林(各写二排) 二、拼音
2020年一年级暑假作业(各科)
数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。 一、听与说 1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法 让孩子心算出答案后口答。（以锻炼孩子的心算口算能力） 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让 爸爸妈妈检查。 二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画
设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。 音乐暑假作业： 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏 体育暑假作业： 每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。 语文暑假作业： 班级姓名 亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里，同学们要按时起床，每天制定好计划，并认真执行、总结，让自己每天都有所所获。为了安全，同学们要学会拨打这些急救电话：火警电话（），报警电话（），急救电话（）。最后，6月30日暑假开始。（）月（）日星期（）是下学期开学的日子，我们要准时到学校报到。 一、我积累、我快乐。
1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》 《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》（王之涣）、《登鹳雀楼》、《春晓》、《凉州词》（王翰）、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》 2、收集语文课本一二册中的成语、名言警句、谚语、古诗。读读背背，温故知 新，一定能提高自己的语文素养。 3、每天读一则好故事（多则不限，阅读时间不少于30分钟）。比一比，看看谁 在暑假里读的书籍最多，谁最会读书。 二、我能干，我练习。 1、练好铅笔字。在田字格中认真地抄写应背的15首古诗和课本一二册中的生字、 成语、名言警句、谚语、古诗。看谁把字写得最工整、最美观。 2、每两周完成1篇小练笔。（暑假里，你一定遇到过很多有趣的事，快把它写 下来吧！写的时候要注意有头、有尾，过程清楚，语句通顺。） 练笔内容参考：（可以自由发挥）《暑假第一天》《我的xx 》、《今天我学会了》《我最喜欢》、《我错了》、《我爱》、《美丽的夏夜》、《读有感》 英语暑假作业： 1.背诵1A1B的单词表。 2.复习灵通的课文，熟读。
五年级下册暑假作业
五年级下册暑假作业 篇一：最新2016年五年级下册暑假作业语文答案2016小学五年级语文暑假作业参考答案（人教版）P2，3 1、例：后悔莫及唉声叹气垂头丧气2、衰（衰老）瞻（瞻仰）魂（魂魄）漠（沙漠）延（延迟）蓑（蓑衣）檐（房檐）魄（魂魄）寞（寂寞）诞（诞生）3、略智慧宫1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。2、（大象）耳朵散热降温。3、（蜜蜂）双翼扇风。4、（鸡）张口、伸翅以P4，5阅读台答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决心，从此要发奋读书。实践园（一）.1、地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）2、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）3、楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）4、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）（二）.1（1）.宾馆（2）.药店（3）.饭店（4）.裁缝店2.略智慧宫切瓜分客，横七刀，竖七刀P6，7 阅读台1、救死扶伤、微不足道、重如泰山2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。实践园1、谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）(答案不唯一) 2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—（引）百（衣）百顺—（依）（咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失—（机）3、略智慧宫1、宁静创造和谐美。2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。P9实践园1、略2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟商的生意。智慧宫1、人类学家2、经济学家3、地理学家4、生态学家5、土壤学家6、水利学家P10，11 马芮（ruì）实践园1、
幼儿园大班数学作业
幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、把下列分合式填写完整： 3＋5＝（ ） 4＋（ ）＝10 （ ）＋8＝9 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 二、看图列式： （ ）+（ ） =（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） 三、把得数一样的数用线连起来
四、比较 ①）里打“” （）（） ②）里打“” （）（） ③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“” （）（） ④比较长短，在长线的旁边的( )里打“” （）（） 五、改错并把正确的答案写在（）里，对的打“√” 3-3=7（）4＋4=8（）1＋3=4（）6＋2=4 （）9＋1=8（）7-3=4（）2-2=4（）5＋4=1（） 9-1=10（）7＋2=5（）6-3=9（）4-3=1（） 3-2=5（）2＋1=1（）9-4=4（）6-1=7（） 4＋5=9（）3＋2=5（）8 -5=3（）6-1=5（）六、连一连，反义词 大少开笑轻小左关胖矮出去多重来右高瘦哭入 七、作业 1、和、唱、歌、枪字各写3行。
幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、看图填空 ①② 7 -（）=（） 3 + 3 = ( ) ③④ ⑤⑥ 二、写出0到100的数： 1、写出20以内的单数： 2、写出20以内的双数： 三、口算题 3+3= 3-2= 3+7=2+2=5-3= 2+2= 9+1= 3-2= 9-4= 4-1= 4+6= 2+3=5-3= 4-2= 1+2=2+1= 5-2= 1+4=5-1= 1+3= 3+3=
暑假作业超市
暑假作业超市 “选购”作业吧~ 欢迎来到语文作业自选区域，以下是各种语文作业产品，请任意选择3种。 1号商品：与书为友 温馨提示：长长的两个月暑假里，取2部及以上名著，静静地坐下来读，记录自己的感受，把收获写进读书卡里，自己设计、自己制作，精彩的不只是内容，更是那一页页精美的读书卡。 推荐篇目： 《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《万物简史(少儿版)》《草房子》《柳林风声》《城南旧事》《狼王梦》《我亲爱的甜橙树》《我和小姐姐克拉拉》《小屁孩日记》《佐贺的超级阿嬷》《给孩子的动物寓言》《洋葱头历险记》 2号商品：做份旅行攻略 温馨提示：读万卷书更需要行万卷路，美的踪迹需要在更广大的天地里去寻求。可以家庭为单位，开启一段旅行，和爸爸妈妈一起做份旅行攻略，策划一条旅游线路吧。当然，还可以拍下照片、视频，制作成课件并写下行记，讲述背后的故事。 3号商品：当吟诵书童 温馨提示：中国古诗的历史渊源流长，名篇佳作浩如烟海。古典诗歌更是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的花朵。在这个悠长的假期里，让我们一起徜徉在诗的海洋中，每天完成两首诗歌的背诵，做一个幸福的读诗人。 4号商品：制作一本作品集 温馨提示：整理这一年自己写的6～10篇作文，制作属于自己的“作文集”，设计封面、边框等，每篇作文占一页。还可以写一篇序言，或者请家长、朋友为自己作序。把自己的作品编订成册，是一件非常美好的事情，不是吗？ 5号商品：临百家帖 温馨提示：练字练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖练字，每天50个。以后无论是中考还是高考，在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。 6号商品：几多收获，几分思索 温馨提示：（1）漫长而短暂的暑假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“暑假里的我”为话题写一篇文章。 （2）新的学期又开始了，你对语文老师有什么意见？或对以后老师的教学有什么好的建议，请以《致语文老师的一封信》为题，写一篇文章。（以上作业二选一） 7号商品：熟练e-mail的收发方法 温馨提示：学会注册邮箱，然后寄一封e-mail给班主任老师，根据自己的实际情况，写一份暑假计划书，将完成的暑假计划书寄给老师，一起分享暑假的快乐。 8号商品：新闻袋袋裤 温馨提示：细心观察，收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去，你将会积累一本厚厚的新闻资料，你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不篇。 这里是综合实践作业自选区域，请自行挑选1种作业放进购物车里哦！
幼儿园中班暑假作业讲解
一、常识练习： 1.小朋友，你们认识下面的车吗？请爸爸妈妈帮忙写！ （）（）（）（）（）（） 2.小朋友，你们看看他们是在做什么的，把他们的职务连起来。 二、常识问答：（请幼儿回答，爸爸妈妈代写） 1.未经过别人允许不能去碰别人的东西。 2.在外面有陌生人给我东西我可以要。 3.自己一个人在家里面，能不能去爬阳台。 4.在超市跟爸爸妈妈走丢了，怎么办 5.有小朋友邀请我去河边玩耍，能不能去，必须和谁一起去。 6.在学校遇到了地震时，我们应该要躲在哪里？ 7.如果遇到了火灾，应该马上打什么电话？ 8.天气热了，可以吃很多冰棒吗？ 9.假如有陌生人问你，小朋友你叫什么名字，我们可以告诉他吗？ 9.小朋友，你知道6月1号是什么节日吗？ 10.我们可以自己一个人去马路上玩吗？ 11.过马路的时候，要看什么才能过。 12.放暑假的时候，我们可以一直在家里看电视，玩手机吗？ 13．要如何保护我们的眼睛了。 三、语言领域：会的请在（）内打“√”，不会的请在（）内打“×”。（一）请小朋友把下面的古诗念给爸爸妈妈听： 1.《登鹳雀楼》（）
百日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼 2.《清明》（） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3.《草》（） 离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 4.《小池》（） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头5.《三字经》 人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁 教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼 窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过 教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为 玉不琢? 不成器?人不学不知义为人子方少时 （二）请小朋友把下面的儿歌（诗歌）用好听的声音念给爸爸妈妈听：1.《采野花》（） 采、采、采野花。一会儿采了一大把。 花、花，真鲜艳。五颜六色真好看。 编、编、编花环。花环编得圆又圆， 戴、戴，真漂亮。我们变成春姑娘。 2.《矮矮的鸭子》（） 一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪 翅膀拍拍，太阳晒晒，伸长脖子，想吃青菜。 3.《解放军，真正好》（） 解放军，真正好，穿军衣，戴军帽， 扛起枪来开大炮，打的敌人“哇哇”叫。
05网暑假作业答案
05网暑假作业答案 篇一：小学五年级下册数学暑假作业答案 亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了小学五年级下册数学暑假作业答案，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快! 快乐暑假小学五年级下册数学暑假作业答案 1、口算 1 1/12 13 2、填空 (1) 右面 (2) 后面 (3) 左面 (4) 后面 3、简算 + =(+) = (10+) = = + = = 4、解决问题 (1)24厘米=米 =39 (立方米) 52539= 20475 (块) 答：略 (2)6004-80=70(千米/时)
答：略 ①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍) ②1440块 5、动脑筋第一组：1, 2, 3, 4 第二组：2, 4, 6, 8 第三组：3, 6, 9, 12 第四组：4， 8 12 16 . 第n组：n, 2n 3n 4n 第100组：100， 200, 300, 400 和是 1000 P10-11 1、口算50 5/6 1/2 2、填空 (1) 15+2a 15h2= (2) 单位1 7 3 (3)1/4 10 10/13 13 3、选择 B A B D 4、算一算表面积：(85 + 83 + 53)2 =158 (平方分米) 体积853=120 (立方分米) 5、解决问题 (2)(40+60)842=4200 (平方米) = 23100 (元) 答：略 (3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略 P12-13 1、口算 3 1 2、填空 (1)四二 (2)a b (3)145 1450 145 3、解方程 X=5 x= x= 4、解决问题 (1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵 3x+x=160 4x=160 X=40 3x=3*40=120 答：略 (2) 解：设乙船每小时航行x千米 (28+x)= 150 28+x = 60 X = 32 (3) 解：设水缸里的水上升x分米 76(+x)= + 444 X = 会溢出 (4) 解：设x分钟可以全部通知到31人 2 n-1=31 N=5 动脑筋阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积 (10-4+10)22=16 (平方厘米) P14-15 1、口算 7 2 2、填空 (1)2/7 7/12 (2)5x (3)4a a2 (4)3x+2 3x+2=41 (5) 3、竖式计算 4、解决问题 (2) 495(100-1)=5(千克) (3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2 (4) 160 8 4 = 80 (次) 5、动脑筋 3/16 P16-17 1、口算50 3/4 7/12 7/10 2、填空 (1)52cm 92 平方厘米 (2)7/8 8/8 (3)76 96 (4)1/7
五年级暑假作业
1、认真完成数学《暑假作业》一本。90分以上的孩子完成《尖子生》所有的实践操练和竞赛天地；90分以下的完成《尖子生》所有的“海选初战部分”。2．记录家中一个月的水、电、煤气、电话等费用单，制作统计表或统计图，并根据实际情况进行分析，并向家长提出合理支出的建议。 3.收集日常生活中出现的分数和百分数，在哪些情况下，人们通常使用百分数？什么时候使用分数？（以数学日记的形式做好记录） 4.试着测量身边圆形物体的周长。（方法不限）结合下学期的学习内容，找到本学期知识的延伸点，学生能够根据已有的知识进行一些探究性的研究，为新知地学习积累一些经验；或是对本学期的知识进行拓展、延伸的探究性作业。 以下题目为选做：（每个同学选做4项） 5.利用旋转、平移、对称设计一副美丽的图案。（设计在A4纸上，图案要隐含旋转、平移、对称三种现象，完成一幅作品。） 6.办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。根据本学期的学习内容，设计一些学生动手操作的题目，创作一些作品。实践活动 7.了解降雨量的相关知识，并对一星期内的降雨量进行统计，制折线统计图并分析。 8.与父母一起制定旅游（游玩）行程，计算路程，估计时间，选择交通工具，记录行程中采购的预算和支出清单，记录行程中的感受。根据学科特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点，需要家长积极参与、指导帮助孩子投入到实践活动中，增强活动实效。积累阅读习作 9.收集数学趣味数学题或一些自己喜欢的数学家的故事。 10.阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将自己的一些收获记录在收获卡（或日记本上）。 11.结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日记。可向学生推荐一些适合学生年龄段的有关数学方面的书籍；写一些数学日记、读书笔记或观察日记等。
暑假作业9
制作人：王莹审核人：高一生物组适用范围：高一全体 时间：40分钟满分：100分使用日期：2020﹒7 一、选择题(20小题，每小题5分，共100分） 1、下列有关染色体、DNA基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（） A．一个DNA分子上可含有许多个基因 B．没有复制的每条染色体上含有一个DNA分子 C．基因的特异性主要是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．基因是DNA的部分片段，DNA上全部位置都是基因 2、下图为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（） A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中都能表达 D．该染色体上的碱基数A＝T，G＝C 3、在艾弗里及同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是 A．证明R型细菌生长不需要DNA B．补充R型细菌生长所需要的营养物质 C．做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验对照 D．直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素 4、下列关于证明DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（） A．赫尔希和蔡斯实验离心后的沉淀物中留下的是T2噬菌体颗粒 B．T2噬菌体可侵染R型肺炎双球菌并在其中复制和增殖 C．艾弗里实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．赫尔希和蔡斯实验不能直接用35S和32P的培养基标记噬菌体 5、格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化的实验证实了（） ①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质 A．②④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤ 6、某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S 标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是（） A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性 B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有放射性 D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质7、下图是烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关描述正确的是（） A．该实验证明了病毒的遗传物质是RNA B．烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成 C．对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶 D．烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒 进行了逆转录 8、图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误是（） A．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右 B．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤ C．图乙中的②③可表示图甲所示过程 D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 9、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明（） A．该种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．体温能够引起该种蜥蜴遗传物质的改变 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 10、如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是（） A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链 C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 11、下列是图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是（） A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数 B．遗传基因在①上，密码子位于②上 C．②是由①转录而来的 D．肺炎双球菌和噬菌体均含①和② 班级 姓名 学号 大洼高中高一生物限时训练（9） 第1页（共4页）第2页（共4页）
暑假作业答案
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程（一）答案 1-8BBACC ACA 9、(2，－3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解：设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-，即640kx y k ---=① 则圆心（0，0）到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △， 所以2220+=． 由此解得7 17 k =- 或1k =-． 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解：(1)①若直线l 垂直于x 轴，则此直线为x ＝1，l 与圆的两个交点坐标分别为(1，3)和(1，－3)，这两点间的距离为23，符合题意． ②若直线l 不垂直于x 轴，设其方程为y －2＝k (x －1) 即kx －y －k ＋2＝0 设圆心到此直线的距离为d ∵23＝24－d 2∴d ＝1 ∴1＝|－k ＋2|k 2＋1 解得k ＝34 故所求直线方程为3x －4y ＋5＝0 综上所述所求直线方程是x ＝1或3x －4y ＋5＝0. (2)设Q 点坐标为(x ，y ) ∵M 点的坐标是(x 0，y 0)，OM →＝(x 0，y 0)，ON → ＝(0，y 0)，OQ →＝OM →＋ON → ∴(x ，y )＝(x 0,2y 0)∴????? x ＝x 0 y ＝2y 0 ∵x 20＋y 20＝4∴x 2 ＋(y 2)2＝4.即x 24＋y 2 16＝1， ∴Q 点的轨迹方程是x 24＋y 216 ＝1. 作业2 直线与圆的方程（二） 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知，两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = ， 利用圆心（0，0）到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-，解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ； 11、 12、（3x ＋4y ＋15＝0或x ＝－3.） 13、解：设圆心C (a ，b )，半径为r . 则a －b －1＝0， r ＝|4a ＋3b ＋14|42＋32 ， |3a ＋4b ＋10| 32＋42 ＝r 2－32. 所以 (4a ＋3b ＋14)225－(3a ＋4b ＋10)2 25＝9. 即(a －b ＋4)(7a ＋7b ＋24)25 ＝9. 因为a －b ＝1， 所以5(7a ＋7b ＋24)25 ＝9，a ＋b ＝3. 由????? a －b ＝1，a ＋b ＝3.解之得? ???? a ＝2， b ＝1. 故所求圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝25. 14、答案：5， 1 6 解析：（1）由点到直线的距离公式可得 5d = =； （2）由（1）可知圆心到直线的距离为5，要使圆上点到直线的距离小于2，即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上，由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ，故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案
三年级数学暑假作业
年 月 日 一．填上适当的质量单位。 一头大象重3（ ） 六个苹果重1（ ） 一袋方便面重110（ ） 二．直接写出得数。 210×5= 103×2= 420÷7= 69÷3= 三．列竖式计算。 135×4= 240×5= 四．应用题 1、学校买来6个书架，每个 书架有 5 层,每层可以放45 本书,这些书架共可以放 本书？ 答：这些书架共可以 放 本书？ 2、．一个长方形跑道,长是120米，长是宽的2倍。（答案填写） 1、这个跑道的宽是 米？ 2、这个跑道的周长是 米？ 3、小明沿着这个跑道跑了4圈， 一共跑了 米？ 五．奥数小冠军 1、两辆汽车同时从A 、B 两地相向开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米，5小时后还相距20千米。求A 、B 两地间的距离。 答：两地间距离是 千米。 年 月 日 一．直接写出得数。 121×5= 113×7= 420÷6= 96÷3= 二．列竖式计算。 506×4= 326×3= 三．应用题 1. 看看下边的日历。 （1） 这个月第一天是星期 ？ （2）如果这个月是3月份，那么 这个月共有 个星期六？ （3）如果这个月是9月份，那么国庆节是星期 ？ 2. 学校图书室有科技类书608 本，连环画166本,把这些书平均分给6个年级。 （1）每个年级分 本？ （2）三年级同学把分到的书平均分给3个班，每班得到 本书？ 四．奥数小冠军 1、 甲乙两船共载客623人，若甲船增加34人,乙船减少57人,这时两船乘客同样多, 甲船原有乘客多少人？ 答：甲船原有乘客 人？。
年月日 一．填上适当的单位。 超市的面积是3000（）操场的周长是400（）一瓶矿泉水重450（） 二．直接写出得数。 805÷5= 720÷6= 918÷3= 352÷8= 三．列竖式计算。 136÷4= 240÷5= 四．应用题 1、有1吨水果，一辆微型车一次最多运235千克、4辆这样的微型车一次能运走吗？如果不能,还剩千克？ 2、看购票须知回答问题 李老师带6个小朋友去公园 玩,怎样购票合算?共要元？ 五．奥数小冠军 1、10. 水果店运来水果380 千克，其中苹果比梨的3倍 还少40千克,水果店运来苹 果和梨各多少千克？ 答:水果店运来苹果千 克;运来梨千克。？ 年月日 一．脱式计算。 104÷2＋448 = 9×（56÷7）= 二．列竖式计算。 735÷7= 234÷3= 三．应用题 1、小明、爸爸、妈妈一家去旅游， 买了3张火车票，每张215元， 回来还乘火车,这次旅游一共花 了多少钱？ 答：这次旅游一共花了元。 2. 图书馆新购进一批书其中 文艺书;25本，百科全书：9 本 ,故事书的本数比文艺书 的3倍加上百科全书还多 5本,故事书有本？ 四．奥数小冠军 1、立新小学举行运动会，参加 赛跑的人数是参加跳远的4倍， 比参加跳远的多66人，参加赛 跑的有( ) 人，参加跳远的 有( ) 人。
关于暑假作业的作文_说明文
关于暑假作业的作文 篇一：暑假作业600字我现在觉得暑假不如上学了。 十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打网球，出去的话又都是语言不通的日本人，虽说我日语学得还不错，可我还是有些害怕。每天都在家里写作业，老爸老妈在家又总是烦我，让我写不好作业。虽然学校平时作业很少，但假期作业甚是多啊，每天都写几个小时，还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又杂，让我眼花缭乱。 理科作业是我的强项，都是一些练习册和卷子，那些题除了写答题有些麻烦之外，那些思维性的题我也很快就写完了，用了一个半星期。 下面就是文科作业了。我立刻是尖子生，文科的学习就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文，不算很难，但是我还是把一些单词拼错了，我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧，我的钢笔水用光了，我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去买墨水，虽说我是练网球的体力很好，但这么远的地方我可是很少走着去的，回家的时候累得半死，手软了，浪费了半天写作业的时间。下面说练习册，练习册只有一本，但厚度是一本化学书的1。5倍，那叫个吓人，老师说做5个单元，可我妈却让我把整本做了，还说对我有益无害，其实就是为了省钱。现在说我们的重量级——作文，我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字，狮子大开口并不是因为字数，而是我完全没有灵感，所以决定把学期的作文搬上来，我妈还说这不算那不算，我只好再次撕本了。 这几天的作业都是十页十页地做，害得我的玉手都被毁了，真想上学啊……每次我写不好作业摔饭碗，我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我，总是烦我。 最后说一下，我想这次作业我一定不能写好了。 篇二：暑假作业400字大考后，在返校发放成绩单的那天，老师说:“今年暑假作业特别多，下面请大家记好。”等作业布置完后，几个同学大声喊了起来:“这么多作业啊！”老师回过头说:“刚才是谁在讲话?”这时，班级里鸦雀无声了，但我知道同学们心中都觉得作业太多了：语文作业是暑假作业本要做完、练字本要练完、每天要看书半个小时、一个星期要记二篇看书笔记、还有五篇日记和做一张小小报；数学作业是写三步计算题30道，要分思路、分部和综合算式来做；英语作业是默写26个英文字母十次。 我把抄下来的暑假作业带回家给爸爸、妈妈看时，妈妈说：“作业太少了。”接着又给我布置了每天读英语、听英语磁带、背诵每篇课文等作业。我说：“那我会累死的！”妈妈说：“这么点作业还会累死，别开玩笑了。”没办法，我只好做这么多作业喽。 现在我每天绝大部分的时间都在做作业，只有晚上才有空看一会儿电视。有时我把作业写得潦草点，妈妈就要让我重写。唉！记得刚放假的时候爸爸曾对我说过：儿子，等你做完暑假作业老爸就让你玩个够。但愿如此！ 篇三：暑假作业700字一提到暑假作业，真是头疼了，放假就放假嘛，为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢，搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作业的话，我们就会受罚，要么扫地打扫卫生，要么跑步，要么罚站，真是怕死了。 在众多科目的假期作业当中，我最爱做的就是英语了，因为英语作业就是抄
5暑假作业答案
5暑假作业答案 5暑假作业答案 四、理解回答： 1、课文第一段的论证过程可分为几个层次？请用“I 在原文上划分层次，并说明划分理由。 答：三层。理由：第一层提出“舍生取义的”的观点；第二层从正反两方面具体分析阐释观点；第三层指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有“本心”而已。 2、第一段开头有什么特点？结尾“非独贤者有是心也” 一句中“是心”指的是什么？ 答：开头运用比喻论证巧妙引出“舍生取义”的观点，浅近易懂。“是心”指的是向善之心，即“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。” 3、第一段文字用了哪些论证方法？第二段文字运用的 主要论证方法是什么？ 答：第一段主要是道理论证，还有比喻论证、对比论证第二段主要是举例论证，对比论证。 4、、就论证角度看，写饥民不接受关乎生死却是无礼施 舍的“一箪食，一豆羹”，是从正面举例，写有人“不辩礼义”地贪求“万钟之奉”是从反面举例。 5、“此之谓失其本心”句中“此”指的是“万钟则不辩 礼义而受之”
6、从全文看，本文的论点是每个人都有“本心”，人应该保有“本心” 7、出自本文的一个成语是舍生取义，文中举例论证部分运用的一个成语典故是嗟来之食 8、孟子是继孔子之后著名的儒家大师，他为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。 得道者多助，失道者寡助。 生于忧患，死于安乐。 穷则独善其身，达则兼济天下。 富贵不能***，贫贱不能移，威武不能屈。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 尽信书，不如无书。民为贵，社稷次之，君为轻。人有不为也，而后可以有为。天时不如地利，地利不如人和。子登东山而小鲁，登泰山而小天下。五、填空题 《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 孟子认为能做到舍生取义的人是； 所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 孟子认为失其本心的行为是： 万钟则不辩礼义而受之 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出 的？
创意暑假作业
暑假作业，学生写两个月，教师就也写个阅。 这样的作业，学生不爱，家长不悦，教师也不乐！ 那，好作业啥样呢？最近，石家庄一中的一位教师布置了暑假作业，寄语可是把网友看醉了，调皮、啰嗦、搞怪、逗比、腹黑又爱吐槽！还有的老师，作业花样翻新，世界那么大，一起去看看！亲子互动那么重要，一定要做做！个性学生那么多，作业有选择…… 有的好作业如同美食，学生会细细品尝；有的好作业是消暑凉茶，帮助学生去忧解渴；有的好作业不是写了就扔，而是值得学生一生都要做。 想留一份暑期好作业？小编就不卖关子了，接着往下看吧！ 来一场说走就走的师生之旅 苏州工业园区星湾学校初中部的35名学生结伴前往遥远的陕西绥德，展开了一次特殊的写生之旅。8天里，孩子们住在从未体验过的窑洞中，虽说条件艰苦，但黄土高原的美丽风景、淳朴民风不断激发着孩子们的创作灵感，最终大家顺利完成了150幅写生作品，交出了令他们引以为傲的别样暑假作业。 带队的星湾学校美术老师徐宏泽介绍，参与写生的都是该校油画社团的队员，他们曾多次外出写生，相比此前江西婺源、山东青岛，这一次去的地方远了许多，生活条件也艰苦许多。学生也说，这份作业完成得非常不容易。但是除了油画，“我们更多是学到了平和、包容、礼让、释然、忍耐、体谅。” 如此特别的假期作业，自然不是每个学科的老师都能布置的。但是，现实条件允许的老师，可以试试带着孩子出去完成作业。小编相信，这份作业会给学生留下深刻的印象，同时也会得到其它形式作业得不到的收获。 “作业超市”里任学生挑选 在减负的背景下，如果没有了书面作业，小学生们可以在学校提供的多种兴趣活动中任选一项或多项。中关村一小天秀分校校长岳顺丽介绍，老师对暑假作业没有统一的要求，一二年级小学生没有书面作业，学生可以在学校的“作业超市”里选择自己感兴趣的活动。各个年级都有假期“作业超市”，大家都是自选的。“一小”大超市的作业包括收看新闻、动手操作、制作手抄报纸，孩子们可以根据不同兴趣、年龄自行选择。 学生也能根据自己的兴趣挑选要完成的暑假作业？相信这些学生一定会完成得很开心！采用“作业超市”的老师或学校，在这里小编想提醒一下，老师一定要明确每一项作业的意义，保证不是为了布置作业而布置作业的前提下，尽量丰富作业选项，真正做到让学生选择。 亲子作业不可少 青岛枣山路小学给学生们布置了每天给父母倒一杯水的暑假作业。学校老师告诉记者，这一活动的初衷，就是为了培养学生的孝心，让他们懂得感恩和关爱父母。“除了这项活动，我们把暑假期间学生的作
暑假作业 (1)
四年级下册综合测试题（共5套） 西师版数学四年级下册综合测试题（一） 一、我来仔细填一填。 1、一个数由5个千万，6个万，4个千，8个十组成，这个数是（），改写成用“万”作单位的数是（），用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是（）。 2、2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作 （）。 3、读一个八位数时，先读（）级上的数，再读（）级上的数。 4、最大的八位数比最小的九位数少（）。 5、在同一平面内，两条直线不平行就一定（）。 6、在一条直线上画上一点，这条直线就可以看成（）条射线。 7、已知一直角三角形的∠2=60O，∠1=（），∠3=（）。 8、找规律：1,3,6,8,16,18，（），（），76,78。 0,1,3,8,21，（），（），144 9、小明的学号是16，小丽的学号是28，小青的学号是36，而小程的学号与他们每个人的学号在同一数位上有一个相同的数字。小程的学号是（）。 10、在括号里填上与中间的数最接近的整数。 （）万＞436890＞（）万（）亿＞0＞（）亿 11、用一个平底锅煎鸡蛋，每次都只能放两个，煎一个需要2分钟（规定正反面各需要1分钟），煎三个至少需要（）分钟。 三、我会选择正确答案的字母填在括号里。 1、在56÷7=8里，要使商变为80，那么（）。 A、被除数缩小10倍 B、除数扩大10倍 C、被除数和除数都扩大10倍 D、除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍 2、近似数65万与准确数65万比较，（）。 A、近似数大 B、准确数大 C、相等 D、不能确定 3、积比8000小的算式是（）。 A、404×21 B、190×39 C、140×500 D、34×300 4、末尾有3个0的算式是（）。 A、25×60 B、30×70 C、800×40 D、57×60
暑假作业
高一机电专业暑假作业 时序逻辑电路 一、填空题 1．时序逻辑电路按状态转换情况可分为时序电路和时序电路两大类。2．按计数进制的不同，可将计数器分为、和N进制计数器等类型。 3．用来累计和寄存输入脉冲个数的电路称为。 4．时序逻辑电路在结构方面的特点是：由具有控制作用的电路和具记忆作用电路组成。、 5．、寄存器的作用是用于、、数码指令等信息。 6．按计数过程中数值的增减来分，可将计数器分为为、和三种。 二、选择题 1．如题图12.1所示电路为某寄存器的一位，该寄存器为。 A、单拍接收数码寄存器； B、双拍接收数码寄存器； C、单向移位寄存器； D、双向移位寄存器。 2．下列电路不属于时序逻辑电路的是。 A、数码寄存器； B、编码器； C、触发器； D、可逆计数器。 3．下列逻辑电路不具有记忆功能的是。 A、译码器； B、RS触发器； C、寄存器； D、计数器。 4．时序逻辑电路特点中，下列叙述正确的是。 A、电路任一时刻的输出只与当时输入信号有关； B、电路任一时刻的输出只与电路原来状态有关； C、电路任一时刻的输出与输入信号和电路原来状态均有关； D、电路任一时刻的输出与输入信号和电路原来状态均无关。 5．具有记忆功能的逻辑电路是。 A、加法器； B、显示器； C、译码器； D、计数器。 6．数码寄存器采用的输入输出方式为。 A、并行输入、并行输出； B、串行输入、串行输出； C、并行输入、串行输出； D、并行输出、串行输入。 三、判断下面说法是否正确，用“√"或“×"表示在括号 1．寄存器具有存储数码和信号的功能。( ) 2．构成计数电路的器件必须有记忆能力。( ) 3．移位寄存器只能串行输出。( ) 4．移位寄存器就是数码寄存器，它们没有区别。( ) 5．同步时序电路的工作速度高于异步时序电路。( ) 6．移位寄存器有接收、暂存、清除和数码移位等作用。（） 思考与练习题 12.1.1 时序逻辑电路的特点是什么?
幼儿园大班寒假作业
美 好 假 期 蓝鸽幼儿园 姓名： 第一天：年月日天气 一、识字 今天我读了故事《》，认识了个生字。______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ 二、Array拼 音 1.请按顺序填写所缺拼音
2.请 写 出 六个单韵母 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________ 三、古诗 今天我读了古诗《》 四、数学． 1. 填空。 9 8 6 10 10 1 4 3 5 9 2. 看数画星星 48 5 3. 连线。 8 5 7 6 10 8 9 4 57 63 第二天：年月日天气 一、识字
今天我读了故事《 》 认识了 个生字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、 拼音 1. 请按顺序填写所缺拼音 2. 请写出六 个单韵母 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、古诗 今天我读了古诗《 》 四、数学． 1、下面的算式对的打“√ ”错的打 “╳”。 2﹢3﹦5( ) 3﹢3﹦7( ) 4―4﹦1( ) 3﹢5﹦7( ) 4﹢4﹦8( ) 5―0﹦5 ( ) 1﹢8﹦8( ) 9―9﹦0( ) 2﹢2﹦3( ) 2、看图列式计算． □○□=□ □○□=□
人教版小学一级数学暑假作业全套
小学一年级数学暑假作业全套 日期：2020年7月5日姓名： 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9= 17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？
日期：2020年7月6日姓名： 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？
日期：2020年7月7日姓名： 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
幼儿园大班数学作业
童心幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、把下列分合式填写完整： 10 9 3 5 4 8 3＋5＝（ ） 4＋（ ）＝10 （ ）＋8＝9 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 二、看图列式： （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） 三、把得数一样的数用线连起来 9-1 5＋1 6－4 3+3 2+3 8-7 6＋1 4＋1 2-1 9-4 5+2
四、比较 ①）里打“” （）（） ②）里打“” （）（） ③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“” （）（） ④比较长短，在长线的旁边的( )里打“” （）（） 五、改错并把正确的答案写在（）里，对的打“√” 3-3=7（）4＋4=8（）1＋3=4（）6＋2=4 （）9＋1=8（）7-3=4（）2-2=4（）5＋4=1（） 9-1=10（）7＋2=5（）6-3=9（）4-3=1（） 3-2=5（）2＋1=1（）9-4=4（）6-1=7（） 4＋5=9（）3＋2=5（）8 -5=3（）6-1=5（）六、连一连，反义词 大少开笑轻小左关胖矮出去多重来右高瘦哭入 七、作业 1、和、唱、歌、枪字各写3行。
童心幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、看图填空 ①② 7 -（）=（） 3 + 3 = ( ) ③④ ⑤⑥ 10 - ( ) = ( ) 8 + 2 = ( ) 二、写出0到100的数： 1、写出20以内的单数： 2、写出20以内的双数： 三、口算题 3+3= 3-2= 3+7=2+2=5-3= 2+2= 9+1= 3-2= 9-4= 4-1= 4+6= 2+3=5-3= 4-2= 1+2=2+1= 5-2= 1+4=5-1= 1+3= 3+3=