《广播电视概论》教学大纲

《广播电视概论》教学大纲（本科）

一、课程代码：

二、课程名称

（1）中文名：广播电视概论

（2）英文名：Introduction to Radio and Television

三、课程管理院（系）及教研室

文学与新闻学系汉语言文学教研室

四、大纲说明

1、适用专业、层次

文新系新闻和广告专业，本科层次。

2、学时与学分数

54学时，2学分。

3、课程的性质、目的与任务

《广播电视概论》是新闻学系本科生的专业必修课之一，是对广播电视两大每题的入门性教学课程。目的是为了让学生正确认识广播电视特性，了解世界广播电视的发展趋势，熟悉广播电视节目的相关知识和工作方法，从而具有一定的分析、研究能力和业务能力。

4、考试方式与成绩评定

考试方式：统一闭卷考试。 120分钟。

成绩评定：平时成绩占30％，考试成绩占70％。

五、纲目

第一章广播电视发明与技术基础

[教学目的]

学生了解广播电视的概念以及发展历程，认识广播电视的技术基础及特点.

[教学重点与难点]

人类传播史的五次革命

[教学时数] 4学时

第一节广播电视与人类传播史的革命

1、广播的定义

2、人类传播史的五次“革命”

3、广播电视：当代重要的大众传媒

第二节声音广播的发明与早期发展

1、声音的特性

2、无线电理论及初期应用

3、声音广播的发明与早期发展

第三节电视广播的发明与发展

1、电视画面的物理特性

2、电视的理论基础与阶段性成果

3、电视广播的早期发展

第四节广播电视的主要技术标准

1、彩色电视的制式标准

2、电视的其他技术制式

第二章世界广播电视的体制与发展

[教学目的]

首先让学生掌握并熟悉目前世界广播电视的体制与发展，熟悉体制的三种理论模式。其次学生必须知道并能分析我国广播电视目前的管理体制和体制概况。

[教学重点与难点]

体制的三种理论模式及其特点

[教学时数] 8学时

第一节世界广播电视的体制：三种理论模式

1、广播电视组织结构与体制

2、广播电视机构理论类型的比较

第二节世界广播电视的发展：美国模式

1、美国模式

2、去规则化

第三节世界广播电视的发展：西欧/日本模式

1、公营、商营广播电视的共同发展的双轨制

2、公营与商营广播电视体制的节目互补

第四节世界广播电视的发展：中国模式

1、特点

2、我国广播电视经营的现状

3、我国广播电视经营管理体制的改革

第三章广播电视传播的特性与社会功能

[教学目的]

首先让学生掌握并熟悉目前广播电视的特性以及其社会影响力。其次学生还需学会从专业的角度对广播电视的社会功能进行全面分析和评判。

[教学重点与难点]

广播电视的社会功能

[教学时数] 4学时

第一节广播电视传播的特性

1、广播电视的社会影响力

2、广播电视的特点

3、广播新闻传播的特点

4、电视新闻传播的特点

第二节广播电视的社会功能

1、广播电视的社会功能

2、广播电视社会功能的研究

第三节电视的负功能：真相还是“偏见”

1、古德温、惠内尔编著

2、公共电视广播的政策初衷

3、“偏见”的源头：阴谋还是不自觉

第四章广播电视的传播符号——声音与画面

[教学目的]

让学生掌握并熟悉广播电视的进行传播所用的符号系统，并能清楚的区分不同的符号类别。让学生掌握语音符号与非语言符号是怎么在广播电视节目中体现并起到和重要的作用。

[教学重点与难点]

广播电视传播符号的种类

[教学时数] 6学时

第一节广播电视的传播符号

1、语言符号

2、非语言符号

3、广播：听觉性媒介

4、电视：视听双通道媒介

5、广播电视的符号种类

第二节声音语言：从广播到电视

1、广播语言

2、电视声音语言

3、广播电视新闻的声音语言形态

第三节广播电视中的音响和音乐

1、广播电视中的音响

2、广播电视中的音乐

第四节电视画面与镜头语言

1、电视画面的造型特点

2、电视画面的造型元素

第五章广播电视节目——类型、市场与编排

[教学目的]

让学生掌握并熟悉目前广播电视节目的种类与各自的发展。熟悉并理解板块、栏目、频道专业化等概念。熟悉掌握广播电视节目的类型化策略，并能分析和把握目前广播电视市场的趋势和走向。

[教学重点与难点]

栏目、板块、类型化的概念；类型化策略；广播电视的全球化

[教学时数] 6学时

第一节广播电视节目的种类与发展

一、广播电视节目的基本类别

1、新闻类节目

二、栏目、板块、频率/频道专业化

1、板块栏目编排特点

2、电视板块节目的内容模式

3、频率、频道专业化

第二节广播电视市场的全球化

1、广电业与娱乐业的融合

2、商业竞争与广电业的全球化

第四节广播电视节目的类型化策略

1、类型

2、类型化构成策略

第六章广播电视新闻——类别与变化

[教学目的]

让学生掌握并熟悉目广播电视新闻节目的类别及其特点和发展新趋势。能够从专业的角度对不同的新闻类节目进行分析和评价，并提出自己关于新闻节目创新的见解。

[教学重点与难点]

电视新闻种类及其特点；对不同新闻节目进行专业的评价和分析的能力的培养。[教学时数] 8

第一节广电新闻的概念与基本类别

1、广播电视新闻

2、广播电视新闻的种类和特点

3、栏目化中国广播电视新闻发展脉络

第二节全球化背景下广播电视新闻的新发展

1、世界广播电视新闻的变化趋势

2、现场报道

第三节广播电视民生新闻的崛起及意义

1、广播电视民生新闻的报道理念和价值取向

2、民生新闻崛起的原因和意义

第七章广播电视谈话节目

[教学目的]

让学生熟悉并掌握我国广播电视谈话类节目的主要类别，并能说出每类的特征。了解谈话类节目定位要考虑的因素；掌握谈话类节目策划哟考虑的问题。

[教学重点与难点]

谈话类节目的定位；谈话类节目的策划

[教学时数] 9学时

第一节导言

第二节广播电视谈话节目的主要类别和特征

一、广播电视谈话节目的基本含义

二、主要特征

三、主要类型

第三节谈话类节目的定位

2、收视对象

3、参加对象（嘉宾的选择决定节目的成败）

4、主持人风格

第四节谈话类节目的策划

一、节目的策划要从以下几方面考虑

1、策划

2、选题

3、主持人

4、嘉宾

5、观众参与

二、策划

三、选题

四、主持人(谈话者、现场组织者、大众传播者）

五、嘉宾

六、受众参与

第八章广播电视文艺娱乐节目

[教学目的]

学生熟悉并掌握目前我国广播电视文艺娱乐节目的种类及其特点。了解我国文艺娱乐节目的现状和问题，并能对现状进行分析和提出初步的解决方法。了解真人秀节目火热的原因，并能进行案例分析，提出自己创新的想法。

[教学重点与难点]

我国文艺娱乐节目的现状和问题；真人秀节目火热的原因，并能进行案例分析。

[教学时数] 9学时

第一节广播电视文艺娱乐节目概述

一、定义

二、发展历程

三、广播电视文艺类节目的特点

四、广播电视文艺节目分类

五、文艺娱乐节目现状

六、娱乐节目应注意

七、综艺节目创作的思考

八、电视综艺节目的创作意识

第二节真人秀节目

1、概述

3、火热原因分析

4、意义

第三节《中国好声音》为案例分析

1、定位

2、模式

3、出路

第五节真人秀节目的出路讨论

七、本课程的实验教学基本要求[实验教学的目的]

[实验时数]

[实验项目名称]

[实验教学基本要求]

[分专业、层次的不同要求的有关说明]

八、建议教材与教学参考书

陆晔赵民《当代广播电视概论》复旦大学出版社（第二版）2011年 9月宫承波《广播电视概论》中国广播电视出版社 2009年12月

徐志祥《广播电视概论》武汉大学出版社（第一版）

当代广播电视概论(考试笔记)

当代广播电视概论（考试笔记） 名词解释 一、“大新闻”架构 所谓“大新闻”架构，即以新闻为骨架，包括整点、半点新闻、深度报导和新闻评论专栏、大板块中的新闻话题、交通信息、经济信息，以及有关新闻和社会事务的谈话节目及其它服务性新闻，互相补充，共同满足受众的信息需求的广播电视节目结构形式。 “大新闻”架构的传播优势在于：第一，它可以满足整点半点新闻量多面广而深度不够的弱点；第二、可以满足各群体受众的不同新闻需求；第三、可以进一步形成和发展新闻在广播电视节目链中的骨架作用。 二、收视率、绝对收视（收听）率和相对收视（收听率）率 收视（收听）率，是指在某个时段收看（收听）某个节目的目标受众人数占总目标人数的比重，用百分比表示。它是国际通用的量化方法，用于衡量节目播出效果。收视（收听）率又可以分为绝对收视（收听）率和相对收视（收听）率两种不同的计算方法。绝对收视（收听）率=（节目收听（收视）人数/该节目覆盖地域的受众人口总数）X100% ；相对收视（收听）率=（节目收视（收听）人数/节目覆盖地域内该时段接受广播（电视）的人数）X100%。 三、珠江模式 1986年，广东创办了珠江经济广播电台，迈出了创建经济台、系列台的第一步。珠江台以“板块节目”为特点，采用主持人直播和“热线电话”的方式，密切了与听众的联系，实现了听众的直接参与，展示了“大众型、信息型、服务型、娱乐型”的崭新面目，赢得了听众。珠江经济台的开播是我国广播在“节目主持人”“大板块节目”等改革探索的基础上对一个台的体制、系列台的建设、广播的发展总体方向上的全新探索。它取得的成果和经验被成为“珠江模式”。 四、信息污染 在电子网络环境下信息激增，同时出现了信息污染，它包括两种情况，一种是由于信息过剩，大量无用信息进入传播市场，扰乱了正常的信息传播秩序，受众无所适从；另一种是大量有损社会风气、毒害人们心灵、破坏国家安全、妨害民族团结的信息进入市场，给社会造成危害和混乱。 五、有线电视、卫星电视 1、有线电视：有线电视，亦译为电缆电视，是通过电缆或光缆组成的分配系统，将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式。它是集节目组织、节目传递及分配于一体的区域型网络。它有四个特点：第一，高质量的图像接受；第二、传输频道增多，节目内容丰富；

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第十五章 西方广播电视研究经典理论概述)【圣才出品】

第十五章西方广播电视研究经典理论概述 1．“媒介技术决定论”的核心观点是什么?有何局限性? 答：（1）“媒介技术决定论”的核心观点 ①媒介即人的延伸 麦克卢汉认为，“技术的影响不是发生在意见和观念的层面，而是坚定不移、不可抗拒地改变人的感觉比率和感知模式”。 a．不同媒介延伸了人的不同部分，也延伸了不同的感觉器官。文字是眼睛的延伸，收音机是耳朵的延伸。 b．麦克卢汉认为，电子媒介时代感觉器官的延伸不再是单个器官的延伸，而是整体的延伸，神经中枢的延伸，也可以称为声觉空间的延伸。 c．电子媒介并不只是简单地恢复，而是在新的基础上发展了部落文化。人类是把部落扩大到整个地球，麦克卢汉给它起了一个带有诗意的名字一一“地球村”（global village）。 ②“冷媒介”和“热媒介” a．冷媒介是指信息强度较低，能够带给公众更多参与空间，包括电视、电话、漫画、谈话等。 b．热媒介是指具有丰富信息内容而参与度较低的媒介，不需要接受者投入较多的想象力，如电影、广播、照片、书籍、报刊等。 c．麦克卢汉认为，广播是热媒介，原因是它只延伸了我们一种感觉器官，很清晰，听众的参与度较低。 d．电视是冷媒介，原因是电视要求的参与度相当高，电视的信息常常模糊不清。 （2）理论的局限性

①麦克卢汉把媒介技术视为社会发展和变革的惟一决定因素，而忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用； ②在麦克卢汉的理论中，看不到人的主体性和能动性，人似乎成了完全受到自己所发明的媒介技术或工具主宰的对象； ③麦克卢汉理论的全部依据都集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响上，并由此出发解释人类的全部行为也是片面的。 2．麦克卢汉的“媒介是人的延伸”如何理解?广播电视是何种延伸? 答：（1）媒介是人的延伸 麦克卢汉认为，“技术的影响不是发生在意见和观念的层面，而是坚定不移、不可抗拒地改变人的感觉比率和感知模式”。 ①不同媒介延伸了人的不同部分，也延伸了不同的感觉器官。文字是眼睛的延伸，收音机是耳朵的延伸。 ②麦克卢汉认为，电子媒介时代感觉器官的延伸不再是单个器官的延伸，而是整体的延伸，神经中枢的延伸，也可以称为声觉空间的延伸。 ③电子媒介并不只是简单地恢复，而是在新的基础上发展了部落文化。人类是把部落扩大到整个地球，麦克卢汉给它起了一个带有诗意的名字——“地球村”（global village）。 （2）作为热媒介的广播与作为冷媒介的电视 ①广播是一个热媒介 广播只延伸了我们一种听觉感觉器官，很清晰，但是听众的参与度较低。广播参与度低的一个重要证据是：收音机是伴随媒体，我们可以一边走路或一边开车一边听收音机。 ②电视是一个冷媒介

《汽车装饰与美容》课程教学大纲资料

《汽车装饰与美容》课程教学大纲 课程中文名称：汽车装饰与美容 课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程 课程性质：选修课 课程编码： 课程性质：专业课 参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识，介绍了汽车装饰的类型，汽车装饰的特点、地位与作用，汽车装饰与美容的产品类型等，汽车装饰与美容的基本操作手法，汽车表面缺陷的修复等，使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解；掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法；掌握汽车常见车载影音系统、DVD影音系统、六碟CD系统及传统CD音响系统组成，分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素，指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试，知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题；掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法，并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理；了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用；介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法，掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧；从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手，了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法；了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法，全球卫星定位技术GPS以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习，学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位，操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识，获得一定的专业技能。 二、教学基本要求 通过本课程教学，使学生达到下列基本要求： 掌握汽车美容的定义及分类 掌握汽车装饰的定义及分类 了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别 掌握汽车装饰美容的依据和原则 了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 三、教学内容及要求

广播电视概论考试题

广播电视概论考试题 一、名词解释 1、电视制式：电视制式是指一个国家在播放电视节目时采用的特定制度和技术标准。在电视信号的传递过程中，将彩色的三基色红绿蓝分解与组合为电信号时，一些国家各自采用了不相同的方式，这便导致了彩色电视制式的不同。目前，世界上用于广播的彩色电视制式有三种：NTSC制、帕尔制、塞康制。 2、广播电视数字化浪潮：广播电视的数字化就是在节目制作、传输、接受着三个重要环节用数字字节信号取代模拟信号在这三个环节中流动。采用数字技术后，家庭电视机不仅能看到几百套电视频道，看到DVD般清晰的电视图像，听到数字广播节目，享受到电影院的音响效果，还可以获得如电视政务、电子商务、即使天气预报、股票信息等大量的资讯信息和服务。 3、文化创意产业：文化创意产业是指依靠创意者智慧、技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，生产出高附加值产品，具有创造财富和就业潜力的产业。联合国教科文组织认为文化创意产业包含文化产品、文化服务与智能产权三项内容。 4、文化的维模原理：文化的维模原理是指文化圈对外来文化起到一种选择和自我保护的作用，当所传播的文化有利于原有文化模式的维护时，便让容易被接受，并作为一种新的营养补充到文化机体中；而如果外来的文化对原有的文化模式具有危害或破坏性作用时，便会竭力阻止。 5、文化优势扩散原理：是指先进发达文明程度较高或在某些方面具有一定相对优越性的文化其核心是创意，容易得到传播和扩散。也就说优势文化具有较强的传播力；反之亦然。广播电视的发展，必须依托于先进的物质文化和精神文化的传播。 6、广播电视语言：凡是在广播电视上运用的，能够表达出思想或感情，并使接受者获得信息的一切手段、方式方法，如口头语言、屏幕文字、各色音响等，都属于我们所说的广播电视的语言系统，正是由于这些语言元素的存在，准确地表达了广播电视的信息，使广播电视成为现代文化的一个集散地。 7、声画对位：声画对位指电视节目中画面与声音队列，他们按照各自不同的规律，独自表现不同事物的信息，却有有机地围绕和表现同一内容。是利用声音和画面不同步所产生的信息差距充分调动人们视听两个感知通道的“注意力”，引起声画信息叠加联想，加大感知深度，产生一加一声加画大于二声画的传播效果。 8、界面人物:是指经常在广播电视节目中出现，以自己的声音或图像直接与受众见面的传播者，通过其报道、播讲、解说和串联等工作，实现媒介和受众的沟通和交流。其中主要是指播音员、主持人以及代表媒介经常出外从事采访报道的记者。 9、一体化采访：一体化采访是指记者将幕后采访与录音、镜前采访有机的结合在一起，在同一时段内即完成幕后采访的任务，又完成录音、镜前采访的任务。一体化采访是一种快捷、高效的采访方式，它适应于一般性的动态新闻，尤其突发性事件新闻的采访。 10、分期式采访:分期式采访是指将记者前期采访和录音采访、镜前采访分阶段进行，先进行前期采访，在掌握了新闻的基本情况后，再拟定报道计划和录音、拍摄提纲，进行录音、镜前采访。这一采访方式适合于非事件性新闻及新闻专题报道。他的优点是：报到时间上较为宽裕，能对新闻的各个要素进行全面、深入的了解，因而有利于新闻向深度开掘。 11、蒙太奇：在各类影视摄制中，根据主题的需要、情节的铺陈、观众注意力和关心的程

《当代广播电视概论》课程总结

《当代广播电视概论》 课程总结 第一章广播电视发明与技术基础 广播电视 人类传播史的五次“革命” （广播电视传播处于第四次革命） 世界上第一家正式成立的电视台：KDKA 电视之父：约翰贝尔德 第一个播出黑白/彩色电视的国家：英国/美国 中国彩色电视的制式：PAL制 第二章中国大陆广播电视的发展 第一座广播电台：大陆报—中国无线电公司广播电台（1923.1.23）国民党中央广播电台 国民党统治下的民营电台3 抗日战争时期国内广播电台种类6 P30 中国人民广播创建纪念日：1940年12月30日 延安新华广播电台——中国共产党领导下的第一座人民广播电台“珠江模式”：主持人中心制 中国大陆建立第一座电视台： 1958年5月1日，北京电视台 现场直播 我国第一部电视剧：《一口菜饼子》 1978年5月1日中国中央电视台（CCTV） 中国电视业的发展：P42 播出节目的内容与形式更加丰富7 P43 第三章我国港澳台地区广播电视的发展 香港现有三家广播电台：香港电台、商业电台、新城电台 香港电视“三台鼎立”：无线电视、丽的电视、佳艺电视 TVB ATV :商业电视台 澳门广播电视：对本地居民影响小 台湾广播电视： 广播：中国广播公司 电视：台视、中视、华视、民视、公视 老三台（公共电视媒体）第四章世界广播电视的体制与发展 广播电视取决于社会整体的发展水平4 P94 三种理论模式： 国有/国营型广播电视机构（VOA） 公共机构型广播电视机构（BBC NHK） 商业型广播电视机构（ABC NBC TVB ATV） 三种模式： 美国模式、西欧/日本模式、中国模式

1、美国模式 商业型为主，其他形式补充 2、西欧/日本模式 双轨制：公营、商营共同发展 3、中国模式 新特点：3 P112 我国广播电视经营现状5 P117 我国广播电视经营体制的改革方向4 P118 第五章广播电视传播的特性与社会功能 广播电视的特点6 广播新闻传播的特点：3+2 P130 电视新闻传播的特点：2+2 P132 广播电视的社会功能6 巨大而深远 1、传递信息、检测环境 2、连接、协调、整合社会 3、现代民主政治过程重要元素 4、娱乐功能 5、经济功能 6、服务功能 第六章广播电视的传播符号 ——声音与画面 广播电视传播符号是指在广播电视信息传播过程中承载、传达信息的各类符号系统的总和。广播电视传播符号的种类：语言、画面、音乐音响 语言：声音语言、文字语言 画面：造型特点、造型元素（景别） 音乐音响：音乐3 音响2 台标——电视画面上的独特符号 作用2 频道选择提示和防止非法盗用 宣传电视台（频道）的重要手段 形式4 文字式台标、字母组合式台标、汉字式台标、图案式台标 电视声音和画面的组合： 1、声画合一 画内声画合一、画外声画合一 2、声画对位 声画分立、声画对立 第七章广播电视节目 ——类型、市场与编排 广播电视节目，指的是广播电视机构播出内容最基本的组织形式、播出形式和构成单元。中国广播电视节目的三大支柱： 新闻类节目（5）、文艺类节目（6）、教育服务类节目（5） 广播电视栏目

初级美容师培训教学大纲

初级美容师培训教学大纲 <各类短期培训(含农民工转移培训)适用> 一、说明 1、课程的性质与内容 本学科就是一门融专业理论与实操训练于一体的专业课程。它的实用性强,尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。 课程的主要内容包括:美容师的职业道德及修养;接待与咨询;人体解剖学;头、面部、骨骼的名称,分布特点;皮肤结构与功能;专业皮肤护理程序;化妆品的分类与应用;面部按摩技巧;面膜、美学知识;化妆技巧;日妆;脱毛;手部护理;美容仪器的操作使用等。 2、课程的任务与要求 本课程的任务就是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识与操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求: (1)熟练掌握美容服务心理基本常识。 (2)掌握接待的作用及技巧,咨询的方法、介绍、指导。 (3)了解细胞与基本组织,人体的主要系统及功能。 (4)了解皮肤的结构与功能,会分析皮肤类型及划分。 (5)掌握专业皮肤护理程序,卫生知识,清洁的目的及方法,皮肤测试的方法。 (6)了解化妆品的分类与应用,化妆品的基本组成部分,化妆品的鉴定与保存。 (7)掌握面部按摩技巧,按摩的注意事项与禁忌。 (8)熟悉面膜分类,特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。 (9)了解美学知识。 (10)掌握基本化妆技巧。 (11)熟练掌握脱毛方法,操作程序。

(12)掌握手部护理。 (13)熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持理论联系实际,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间与质量。 (2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强,学生易于接受的特点,先让学生在实习 教学中有一个初步感性认识,再导入理论教学,最后再通过实习操作来消化与 加深理解所学的理论知识,从而巩固与提高教学的效果。 (3)加强直观教学。充分运用多媒体与现场演示等手段,尽可能使理论教学联系实际, 使教学形式生动活泼。 (4)提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论,然后再进行技 能训练,以提高学生分析问题与解决问题的能力,充分调动学生学习的主观能 动性。

广播电视概论 整理

一、名词解释 1.广播电视系统：通过无线点播、线缆系统向广大地域或一定区域一定区域有规律地传输 含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身。 2.彩色电视制式：即彩色电视图像扫描、传输与接收的技术制式，具体是根据发送、接收 端对红、绿、蓝三基色信号的不同编码、解码方式构成不同的彩色电视标准。 3.电视真人秀：主要指普通人而非扮演者根据电视制作机构预先设定的游戏规则，参与到 一个竞技类的活动当中并根据规则完成这个活动，在这个过程中参与者没有剧本约束，完全是按照自己的个性、需求和目标自由发挥和表现，电视治国机构则将整个过程拍摄下来，制作成节目播出。 4.板块式广播电视节目：指具有基本固定播出时段及周期，节目内容融新闻=信息、服务、 文化娱乐等多种节目类型为一体，多采用主持人串联形式播出的大时段节目，也称为“杂志型节目”。 5.（1）内容集约模式：指将多数受众在某一时段希望获得的信息和普遍有兴趣的内容集 中统一编排的板块式节目编排模式。 （2）对象集约模式：指按照节目的目标受众群的特殊需要来集中编排内容的板块式节目编排模式。 （3）混合模式：一般以时段为标志，以多方面的内容来满足多方面的受众的需求，是介于内容集约模式和对象集约模式之间的一种板块式节目编排的结构模式。 (4)广播电视频率/频道专业化：指的是广播电视机构以频率和频道为单位进行内容划 分，以满足特定的市场和受众需要。 6.广播电视新闻：作为通过某些特定的电子技术公开传播的正在或新近变动的事实的信 息，则是广播电视的特性导入新闻定义的结果。 7.广播电视的经营管理：是广播电视学与管理科学的结合，即运用广播电视组织的人力、 物力、财力等资源，通过适当的计划、组织、人员分配、指导、控制及内部协调，使广播电视组织的资源系统发挥最高效能，以达成大众传播的组织目标。 8.视听率（Rating）：指某一时段内收看（收听）某一节目的人数占电视观众（广播听众） 总人数的百分比。 9.欣赏指数（Appreciation Index AI）：是测量观众对电视节目喜好与评价的一项指标，测 量出受众对广播电视节目质量的满意程度。 10.有线电视(Cable Television CATV)：也译为电缆电视，是通过电缆光光缆组成的分配系 统，将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式；它是集节目组织、节目传递及分配于一体的区域型网络。

中级美容师师教学大纲

中级职业技能培训 美容师中级教学大纲 第一部分??职业道德? （1）美容师的职业道德；?? （2）美容师的形象：站、坐、走等姿势及语言的规范；个人的卫生与保健。?教学要求：这部分的知识内容并不多，在教学中，应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合。在对美容师进行的教学，应将重点放在：外在的形象训练上，着重训练学生的站、坐、走等姿势及说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等基础训练内容上。? 第二部分??基础知识? （1）美容行业的卫生、消毒要求；? ?（2）美容院的日常管理制度与岗位责任制；?? 美容师的工作程序；?? （4）简易成本核算。??????? 教学要求：这部分内容在美容师的培训课程中，主要是使学生了解美容院的基本管理内容、形式，提高自我遵纪守法等意识。因此，在教学中应重点使学生掌握美容院的各项规章制度，卫生、消毒的管理要求简易成本核算。? 第三部分??医学常识? （1）细胞的结构。功能及生长条件，?? （2）皮肤的基本结构，皮肤的分类及各类皮肤特征；? （3）痤疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护措施；?? （4）人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉，经络知识；?? （5）人体头、面部、上肢的常用穴位20个。? 教学要求：这部分知识内容是皮肤护理的重要基础知识。在教授的过程中，应注意将每部分的知识与皮肤护理操作的内容有机的结合起来，才能有效的提高实际操作水平。? 第四部分??化妆品分类与应用? （1）化妆品的分类及主要成价；?? （2）各类化妆品的特点、作用及使用方法；??

（3）面膜的分类，各类面膜特点、主要成份及作用。? 教学要求：这部分内容是皮肤护理与美容化妆的重要基础知识，在教学中应注意将每部分知识与皮肤护理及美容化妆的操作内容有机的结合起来，重点强调化妆品的分类、作用及使用方法。? 第五部分??美容仪器知识? （1）与使用美容仪器有关的电学常识：电流、电压、电阻、导体的有关概念；电路、闭路、短路、断路的有关概念；电功率、电流的热效应现象等知识概念；安全用电的意义及安全用电的注意事项。?? （2）常用美容仪器的功能、使用方法及日常保养。美容仪器包括：皮肤测试仪、奥桑喷雾机、高频电疗仪、阴阳电离子仪、多功能美容机、超声波美容仪。? 教学要求：美容仪器的正确操作是美容皮肤护理的重要组成部分和主要技能之在教学中，应注意强调安全用电知识及美容仪器的使用操作能力。? 第六部分??皮肤护理? （1）皮肤护理的用品、用具；?? （2）美容师的手操训练；?? （3）清洁皮肤的目的及操作方法(脱屑洁肤用品的使用包头的方法纸巾、棉片、洗面海棉的用法，卸妆洗面的操作手法与操作程序)；?? （4）按摩的有关知识、要求及面部按摩的手法、手部按摩的手法；?? （5）各类皮肤(干性、中性、油性、混合性、敏感性)的测试及诊断方法；?? （6）常用面膜的操作规程、方法及要求；?? （7）不同皮肤护理操作程序、方法与要求及手部护理的程序，方法与要求：?? （8）发型梳理。? 教学要求：皮肤护理是美容服务中的重要项目之一。在教学中，应注意将教学重点放在基本功上，加强技能训练，特别注意使学生熟记皮肤护理的程序，熟练掌握面膜的操作方法、按摩的手法等重要技能，力求培养学生在一般的皮肤护理中，达到独立上岗的水平。 第七部分??化妆及修饰美容? （1）美容化妆品用品、用具的选择与运用；??（2）美容化妆的基本方法与步骤；?? （3）日妆与新娘妆的特点、表现方法及比法。?（4）修甲?? （5）脱毛(脱毛膏脱毛、脱毛蜡(冷、热)脱毛)；??（6）穿耳孔(针刺法穿耳孔、耳

播音主持艺术概论

播音主持艺术概论 摘要： 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，电视台播音主持艺术魅力与播音主持人的自身素质密不可分。在当今激烈的现代大传播、全媒体竞争中，电视台播音主持艺术要想达到成功传播的目的，必须把握好现代播音主持艺术。 一名优秀的广播电视节目主持人，无疑有着独特的艺术魅力。如何在播音主持过程中发挥播音主持的艺术魅力是当今广播电视关注的焦点问题。因此，研究播音主持的艺术魅力具有十分重要的现实意义。鉴于此，笔者对播音主持的艺术魅力进行了相关思考。 关键词：播音主持；艺术魅力；概论 正文： 一、播音主持中的艺术魅力 艺术可以分为很多种，生活中不可或缺的表演、造型、语言等都是艺术的表现形式，艺术魅力能够抓住人们的眼球，具有得天独厚的影响力与感染力。播音主持作为一种主要通过语言将信息生动地传达给受众的职业，所展现的就是语言艺术魅力，同时，节目中音乐搭配也是烘托主持人语言艺术氛围的重要元素，播音主持与受众的连接方式主要是通过听觉，无论是语言还是音乐，都应从声音上带给受众舒适的感觉，让受众愿意并主动收听，音乐能够起到令主持人的语言更加富有节奏感的作用，使得主持人能够在心理上给予受众愉悦的情感以便能好的传达信息，充分展现播音主持的艺术魅力。 在播音主持的艺术展现中，语言艺术魅力是在主持过程中非常关键的艺术形式。播音主持的语言艺术魅力可以通过外在与内在两种艺术形式表达。外在语言艺术魅力指的是富有节奏感、感情充沛、生动的语言形式，内在语言艺术则是指语言丰富的内容，富有创造力的语言内容可以为主持人语言的艺术魅力增色。生动有趣的内容是帮助主持人展现语言艺术魅力的桥梁，播音主持的语言与艺术完美地融合有利于主持人与受众之间的沟通，增强播音主持对受众的吸引力。 二、播音主持艺术魅力的培养

广播电视概论课后题答案

导言 一、填空题 ㈠广播的诞生 1、无线电波的发现。 （1820）年，[丹麦] 奥斯特博士，发现了电与磁的关系。 1831年，[英]（法拉第），发现了电磁感应现象。 1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现了电磁学基本原理，1873年，发表了《电磁论》，确立了电磁学，并证明电波的速度为30公里/秒。他被公认为“（无线电之父）”。 1888年（德国）科学家海尼?赫兹发表了电磁波特性分析的最早著作《电磁波及 其反应》；1965年，国际无线电学会决定，以赫兹的名字作为无线电波长的计量单位。 2、无线电传送信号成功。 1894年意大利人马可尼和俄国科学家波波夫，同时发明了（无线电）。 3、无线电传送声音的实现。 [加拿大]费森登，（1906）年，通过无线电报装置进行了世界上第一次语言广播，标志着这种新传媒的问世。 4、广播电台的诞生。 1916年，美国马可尼公司25岁的无线电报务员戴维?萨诺夫发明了（无线音乐 盒）,即收音机。 1920年11月2日，美国匹兹堡广播电台（KDKA）（广播电台）正式播音，被公认为世界上第一家正式的广播电台。一般认为它的开播标志着世界广播事业的诞生。 ㈡电视的诞生 1、电视技术的准备。 1873年，英国工程师（约瑟夫.梅）发现“硒”的光电转换能力，在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。 （1884）年，德国科学家保罗?尼普科发明了机械式光电扫描盘（荧光屏的雏形）。 1923年，美籍俄裔物理学家（左瑞金）发明了光电管，用电子束的自动扫描组合画面，为电视摄像机的设计做出了贡献。 2、实验性的电视播映。 1925年，英国科学家贝尔德采用电视扫描盘，完成了电视画面的完整组合及播送。贝尔德因此被称为“（电视之父）”。 3、正式的电视播送。 1936年（英国）（广播公司）（在亚历山大宫）建立了世界上第一个公众电视发射台，开始定期播出节目，故这一天被公认为世界电视事业的诞生日。 1939年美国全国广播公司（在纽约帝国大厦）转播了纽约世界博览会盛况，首次用电视报道了美国总统主持博览会开幕典礼的实况。（罗斯福）也成为有史以来第一个出现在电视屏幕上的总统。 一、了解广播电视事业诞生的基本情况。

美容师中级教学大纲

中级职业技能培训 《美容师》中级教学大纲 一、教学说明 通过培训，应使培训对象掌握中级美容师的理论知识和操作技能。培训完毕，使培训对象全面掌握皮肤分析与检测、面部皮肤护理方案的制定、面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理、男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化妆、晚宴化妆等知识和技能。 在教学过程中，以理论和实践相结合，注意加强培训对象分析、判断、处理面部皮肤问题的技能训练，使培训对象能够根据顾客的皮肤类型及常见问题，独立制定并实施面部皮肤护理方案。 二、课程学时分配 三、课程内容

第一部分职业道德 （1）美容师的职业道德； （2）美容师的形象：站、坐、走等姿势及语言的规范；个人的卫生与保健。 教学要求：这部分的知识内容并不多，在教学中，应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合。在对美容师进行的教学，应将重点放在：外在的形象训练上，着重训练学生的站、坐、走等姿势及说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等基础训练内容上。 第二部分基础知识 （1）美容行业的卫生、消毒要求； （2）美容院的日常管理制度与岗位责任制； （3）美容师的工作程序； （4）简易成本核算。 教学要求：这部分内容在美容师的培训课程中，主要是使学生了解美容院的基本管理内容、形式，提高自我遵纪守法等意识。因此，在教学中应重点使学生掌握美容院的各项规章制度，卫生、消毒的管理要求简易成本核算。 第三部分医学常识 （1）细胞的结构。功能及生长条件， （2）皮肤的基本结构，皮肤的分类及各类皮肤特征； （3）痤疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护措施； （4）人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉，经络知识； （5）人体头、面部、上肢的常用穴位20个。 教学要求：这部分知识内容是皮肤护理的重要基础知识。在教授的过程中，应注意将每部分的知识与皮肤护理操作的内容有机的结合起来，才能有效的提高实际操作水平。 第四部分化妆品分类与应用 （1）化妆品的分类及主要成价；

广播电视概论考试题

简答题 1.简述现场直播是对受众知情权的尊重 答：近年来，随着新闻改革的不断推进，媒体发生了很大变化，不仅在传播的内容上越来越广泛，而且在传播的手段上也有了新的提升，特别是网络、手机报等新兴媒体的出现，更使新闻传播的方式方法得到了极大的丰富。但是，从另一面看，新闻宣传在局部范围内也出现了偏离方向、脱离群众的倾向。所以这也群众的知情权受到损害。因而，现场直播作为一种尊重受众知情权的有效的形式，受到了新闻媒体的重视。 现场直播是指在现场把新闻事实的图像、声音及记者报道、采访等转换为广播或电视信号直接发射的即时播出方式 知情权”是指公民、法人及其他组织依法所享有的对于国家机关、公共机构或者其他公民、法人、非法人组织要求公开信息的权利，以及在法律不禁止的范围内不受妨害地获得各类信息的自由。 首先，满足了观众的参与性。这种参与性也可以说是互动性。在所有节目中现场直播是最能体现传收双方互动的形式之一。电视现场直播气氛浓烈，真实感强，最容易引起观众的参与意识。现在谈话节目、游戏节目、竞赛节目火爆，既是观众踊跃参与的成果，也体现观众对电视节目参与的热情。其次，具有强烈的现场感。在现场直播中，除了进行视频的转播外，还有记者在现场的报道，记者把在现场通过五官体验到的感觉传达给观众，使观众也能获得在现场一样的感觉。在这个过程中，观众会依据以往的经验进行联想和想象，把自己所有的经验积累进行提取和综合，形成身临其境的感受。由于现场直播的真实感比较强，因此与其他媒体和其他播出方式相比，观众更倾向于通过现场直播来修正自己以往的经验和知识，甚至对社会的刻板印象。然后，满足了观众的好奇心理，激发了集体想象力和集体情绪。现场直播的内容一般比较重大，观众注意程度高，收看人数众多，因此从某种意义上来说是一种集体行为，有某种集体凝聚力。最后，满足了受众迅速获得信息的需要。而现场直播传递信息的快速、准确，成为这种人群获取信息的重要手段。。 切实把尊重与满足群众的知情权放在首位，及时报道群众欲知、应知而未知的重大情况、重要活动及其它新闻信息，把实际情况和事实真相向群众讲清楚、说明白，同时，生动、多样地阐述党的意图和主张，从而让百姓明事实之巨细，解问题之深浅，辨传言之真假，知事态之缓急。汶川大地震、青海玉树地震以及甘肃舟曲泥石流灾害的宣传报道给了我们一个很好的启示：谣言止于公开、阳光化解疑惑。在灾害发生后的第一时间，各大媒体快速反应，将真实、具体的信息及时传递给公众，或全程直播、或多側面展示，有效地消除了各种“杂音”、“噪音”，国家也显现出了空前的团结和强大。 2.从张越和张绍刚看电视谈话节目主持人的基本素养 答：在我国，电视谈话类节目因为其低成本和深度，广受业界重视与观众欢迎。但是在目前庞大的主持人队伍中，谈话类节目主持人不少，优秀人才却一直属于“稀缺商品”；在很大程度上，能否成功地主持一档谈话节目已经成为衡量一位主持人“含金量”多少的重要指标，同时也是对一个主持人综合素质的全面考察。 《半边天：张越访谈》是中央电视台收视率最高的节目之一，她本人是观众最喜欢的主持人之一，她还获得了播音界最高荣誉“金话筒”奖。然而，张越不像其他主持人那样有着甜美的笑容、苗条的身材，受过严格的播音训练，可她非常受欢迎。首先，亲切、平和、机智，以及与众多女主持人相比更为深厚的文化底蕴和对平民生活的热切关注，是张越成功的重要原因。看她主持的节目，她的

广播电视概论笔记

广播电视的社会性质 （一）广播电视的意识形态性 1、广播电视的意识形态性在由政府控制的广播电视媒体中有着明显的表现。 2、广播电视的意识形态本质在国际政治宣传和斗争方面也有着突出的表现。 3、战争作为国家政治斗争的最高形式，其最显著的特征就是利用各种手段来达到胜利目的，包括广播电视在内的大众传媒也是手段之一。 （二）广播电视的公共性 1、广播电视作为社会公共事业的起源 ①无线电频道资源的有限性，使广播电视被视为具有公共性和稀缺性的公共资源。 ②欧洲主流观点认为，政府不能直接控制广播，但可以通过发放执照的形式间接控制。 2、公众利益和公共服务 ①公共广播电视所追求的公众利益包括独立、平等、全面服务和不迎合的原则。 ②公共广播电视由代表公众利益的独立机构负责经营与管理，在经济上公共广播电视既不依附于政府，也独立于财团，政治上不为政府和其他利益集团左右。 3、公共广播电视的典范——BBC BBC 的四个基本原则： （1）保证资金来源独立性； （2）确保主流地位； （3）以公共服务为导向； （4）提倡道义责任感。 4、美国的公共广播电视服务 ①美国广播电视采取的是公众委托模式，广播电视运营者是公共受托人，政府对广播机构实行直接的内容规制和间接的结构规制。

②《1934年通讯法》授权联邦通讯委员会（FCC）在颁发许可证的刚性标准之下，对广播电视进行结构规制与内容规制，以确保广播电视在“公共利益、便利、必需”的原则下运行。 ③许可证的颁发、结构规制和内容规制三位一体，打造了美国广播电视政府规制的基本框架。 （三）广播电视的商业性 广播电视的商业性体现于： （1）企业特征：商业广播电视媒介是生产广播电视产品的企业； 市场特征：商业广播电视媒介通过市场供求机制实现广播电视产品的价值。 1、美国作为商业广播电视的起源 （1）美国早期广播电视业的诞生与发展中体现了明显的商业性质 （2）美国崇尚自由的社会意识形态最终促成了美国广播电视商业性质的确立 2、美国商业广播电视媒介的特征 （1）美国的广播电视由私人投资、私人所有，它们既不依附于政府，也不依附于政党；（独立性） （2）美国私营商业性质的广播电视，完全遵循利润第一的基本原则，以盈利为最终目的；（商业性） （3）作为国家私营企业体系的一个分支，美国商业性的广播电视也遵循“自由竞争→垄断→更激烈的竞争”的市场发展规律，高度竞争成为商业广播电视的突出特征。（市场性）3、广播电视的商业化浪潮原因

美容美发教学大纲.pdf

美容美发及皮肤护理教学大纲 前言 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象， 从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚 持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。 第一章皮肤的基本结构 第一节皮肤的概述 目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。 第二节皮肤的基本结构 目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。

2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结 构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 第二章化妆品 教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 教学时数：理论4学时 教学内容： 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 第三章美容皮肤护理 第一节卸妆、洁面 目的要求： 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。 学时分配：理论 2学时实验 2学时 教学内容： （一）理论教学内容 1、皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。 （二）实验教学内容 1、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 2、卸妆和洁面的步骤。

全国2019年4月自考01178电视艺术概论试题和答案

绝密★考试结束前 浙江省2019年4月高等教育自学考试 电视艺术概论试题 课程代码:01178 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.现阶段以下频道不是专业频道的为 https://www.sodocs.net/doc/0016024233.html,TV-1 https://www.sodocs.net/doc/0016024233.html,TV-6 https://www.sodocs.net/doc/0016024233.html,TV-11 https://www.sodocs.net/doc/0016024233.html,N 2.现在公认的中国第一部完备的电视剧是 A.‘工厂大门“ B.‘定军山“ C.‘一口菜饼子“ D.‘花言巧语的人“ 3.NBC是以下哪个广播公司的简称? A.英国广播公司 B.美国全国广播公司 C.美国广播公司 D.哥伦比亚广播公司 4.中国最早出现的电视节目主持人是 A.赵忠祥 B.倪萍 C.沈力 D.陈铎 5.电视制作中ESP方式是指 A.电子新闻采集 B.电子现场制作 C.演播室制作 D.虚拟演播室 01178#电视艺术概论试题第1页(共3页)

二二判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂 A”,错误的涂 B”三 6.镜头与镜头之间用特技或效果的连接方法叫 切”三 7.英国电视体制的特点是商业电视占主体,公共教育电视为辅,媒介的商业性表现得非常彻底,较少强调电视作为文化事业的特性三 8.节目主持人与演员都是媒介人物,他们的共同之处在于都要运用形体语言进行生活化的表演三 9.对于电视广告的制作而言,它的后期比前期制作更重要三 10.同期声观念在中国电视界的普及大大改观了业界对电视本质和电视语言特性的认识,使得 镜头语言质感丰满,可看性和真实性大大增强三 11.虚拟的动态画面是电视动画片最显著的艺术特征三 12.我国直到1980年7月1日首次在‘新闻联播“后加播‘天气预报“,而欧美国家在同时期已 经有了专业气象频道三 13.电视剧是电视艺术家族中最核心二最具代表性的艺术式样,是当今社会影响最大二势头最强 劲的一门新兴艺术三 14.有线电视受空中各种电波的干扰小,图像清晰度高;还具有频道的多选择性二信号的优质 性二服务的多功能性和专门化节目设置等优点三 15.英国文化研究学派把大众传媒看作是一个公共空间,假设社会分为不同的利益集团,因此 在文本中,不同利益集团以意义斗争的形式出现三 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上三 三二填空题(本大题共6小题,每空1分,共11分) 16.当代电视的社会功能一般被粗线条划分为 二社会教育二提供服务二 四大功能三 我国电视台的四大类节目就是按照这四大功能设置的三 17.电视形态主要是指电视的表现形式,其中包括 和 等三 18.电视语言中的 景别”一般可以分为远景二 二中景二近景和 三 19. 是电视节目的组织者二业务参与者和基层管理者,是电视节目好坏的主要因素三 20.在电视媒介特性中, 二 二真实二过程是体现电视本质的四个元素三 01178#电视艺术概论试题第2页(共3页)

《广播电视概论》备考复习资料

☆考试背诵版☆《广播电视概论》备考资料 一、填空题（10x2'=20分） 1．无线电广播诞生日——1906年12月25日，费森顿 世界上第一座广播电台——1920年11月2日，美国匹兹堡KDKA电台 世界上第一座电视台——1936年11月2日，英国BBC 2．我国第一座私营广播电台——1923年，大来洋行ECO 我国第一座公营广播电台——1927年，交通部天津无线电台 我国第一座电视台——1958年5月1日，北京电视台 3．我国第一条电视广告——1979年1月28日，上海电视台播出“参桂养荣酒” 我国第一个恢复广告的电台——1979年3月5日，上海人民广播电台 《 4．世界上第一部广播剧——1924年1月15日，英国广播公司播出《危险》 我国第一部广播剧——1933年4月，上海一私营电台播出《中国与回忆》 世界上第一部电视剧——1930年，英国播出的《嘴上叼花的人》 我国第一部电视剧——1958年6月15日，北京电视台播出《一口菜饼子》 5、广播电视主要包括：科技特性和社会特性两方面 6、广播电视的社会功能：宣传功能、舆论功能、新闻功能、教育功能、娱乐功能、服务功能。7．广播电视的节目要素主要包括：声音和画面 8．声音的三要素：语言、音乐、音响 9．画面的功能：纪实传播、形象传播、直接传播 10．广播电视节目的分类： ~ 四分法：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务类节目。 六分法：①新闻类节目②言论类节目③知识类节目 ④教育类节目⑤文艺类节目⑥服务类节目 11．广播电视节目样式：单一式、专题式、栏目式、综合式、板块式、杂志式。 12．广播电视新闻的特点：时效性强、信息量大、传真性强、特殊的传播规律（直线律、顺序律、完整律） 13．广播新闻节目的体裁：语言新闻、录音报道、实况广播、广播对话。 14．电视新闻节目类型：消息类新闻节目、专题类新闻节目、言论类新闻节目。 15．广播电视评论的特性：①新闻性②政论性③社会性 16．教育性节目的类型：社会性教育节目和教学性教育节目 17．文艺性节目的特性：兼容性、渗透性、综合性、连续性。 | 18．广播电视节目制作人员的类别：①策划、制片、编辑、导演、导播 ②撰稿③技术人员④媒介人员 19、策划的五要素：策划者、策划依据、策划方法、策划对象、策划效果测定和评估。 20、策划七大原则：喉舌原则、信息原则、系统原则、综合性原则、可行性原则、效益原则、集体原则。 21．现场摄录（新闻摄录）有三种手段：挑选、等待、抢录。 22．受众结构可以分为四类：基本受众、参照受众、特约受众、潜在受众。 二、名词解释（6x5'=30分） 1、广播电视——是运用电磁工具把信息信号同时供给特定地区大批受众的一种大众传播媒介。 2、播音语言——是专职播音员语言，用以传播新闻内容的声音语言。贯穿于各个新闻

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章 广播电视新媒体)【圣才出品】

第三章广播电视新媒体 1．什么是广播电视新媒体？它有哪些特征？ 答：（1）新媒体的概念界定 新媒体的概念目前还未形成统一的认识。有学者认为，新媒体是“多对多的传播”、是“所有人对所有人的传播”，也有人指出新媒体的特点是非线性播出或“数字化”和“互动性”。有人认为，严格来说，新媒体并不算是一个科学的概念。新媒体是个相对概念，“新”相对于“旧”而言，相对于报纸，期刊、广播、电视是新媒体，它是一个时间概念，随着时间的流逝，“新”和“旧”的界限会逐渐模糊，直至消失。 （2）新媒体的特征 ①基于数字基础。 数字技术是信息社会的基础，也是新媒体的核心技术，因此也有人称新媒体为数字媒体。所以，新媒体是一个技术概念，本质上是计算机技术发展的产物。 ②交流互动。 交互性是新媒体区别于传统媒体最突出的特点。像报纸、广播、电视这样的传统大众媒介，都是单向传播信息，读者、听（观）众也都被动地接收，反馈极不方便，交互性很差。数字新媒体则打破了这样的传受状态。 ③非线性传播。 非线性传播是新媒体的重要特征。非编系统的普及使得音视频编辑和操作变得简单易行，信息传播也得益于网络技术和检索技术的进步，由定向传播转变为实时和准实时内容的交互服务。视频点播技术（VOD）就是典型的非线性传播方式，它使传播内容形成资源池，用户由此获得了选择信息的充分自主权，并且获得了极佳的双向互动效果。

2．新媒体是由哪些技术支持而形成的？ 答：新媒体的技术依托主要有： （1）数字化多媒体技术 一方面，它极大地简化了新闻采编的每一个操作环节，另一方面，它打破了传统媒体只能传递单一类型信息的限制，实现了多媒体内容的融合传播，尤其是流媒体技术的诞生与成熟带来了革命性的变化，网络音视频的随时体验因此成为可能。 （2）计算机网络技术 数字技术为多媒体信息的传播提供了统一的格式，而计算机网络技术则提供了相互连接的信息传播通道。 ①从Web1.0到Web3.0 Web2.0的出现打破了Web1.0时代单一的信息接收方式。它更注重开发用户的主动性，使用户掌握了信息主动权，极大地满足了个性化和互动性的要求。Web3.0是未来互联网应用的新趋势，作为Web2.0的更新版，它仍然建立在其基础之上，并且实现了更加智能化、个性化的人机、线上线下的人际交流。 ②从IPv4到IPv6 互联网在过去取得的巨大成功在很大程度上归功于其核心通信协议IPv4的高度可伸缩性。IPv4的设计思想成功地造就了今天的国际互联网，并容纳了过去几十年中网络规模的几何级增长。 （3）移动通信技术 移动通信是指通信中传受双方至少有一方处于运动中的通信。移动通信技术使数字信息的传播摆脱了电线、光缆等实体网络的限制，通过无线网络实现了随时、随地的传播。