小学“传承红色基因、争做新时代好队员”入队方案

2019春小学一年级新生入队方案

养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动主题：“我和我的祖国”-----传承红色基因，争做新时代的好队员

三、活动时间：2019年5月31日上午8点.

四、活动地点：学校操场

五、活动对象：全体师生

七、活动议程：

第一项：全体肃立，升国旗、唱国歌，齐唱《我和我的祖国》

第二项：出队旗，请全体少先队员行队礼。

第三项：齐唱中国少年先锋队队歌。

第四项：大队辅导员宣读新队员名单。

第五项：老队员给新队员授红领巾。（六年级的老队员每班约55人为新队员授巾）

第六项：大队副辅导员带领新队员宣誓。

第七项：新队员代表讲话。

第八项：欧校长讲话。

第九项：大队辅导员带领全体少先队员呼号。

第十项：退旗。

八、活动准备

1、一年级班主任05月22号前上报本班新队员名单到曾婷婷老师处。

2、一年级新队员周一第五节集中多媒体上一节队课，班主任组织好学生就坐。

3、其他各中队温习“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员。

4、各班学生学会唱队歌。

5、场地布置：后勤部门’

6、音响，旗手训练由苏美桦负责，主持人训练由卢树红负责，

7、拍照：范维维、周雪梅

8、着装：全体老师夏季职业装，全体学生统一校服。

中学2020年传承红色基因教育活动实施方案

中学2020年“传承红色基因”教育活动实施方案 为充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长，结合我校实际，制订本方案。 一、活动主题： 传承红色基因，坚定理想信念 二、活动内容及要求 1.组织开展“传承红色基因”主题宣讲。每学期邀请学校领导进讲堂，开展主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻阐释红色基因的时代内涵，不断深化对红色基因的理解和认识。结合国旗下讲话等学校重大集体活动，开展红色文化教育。 2.组织开展“传承红色基因”读书征文。将红色教育融入日常教育教学，推荐、引导广大学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说等书籍，创设红色图书角，经常性开展红色经典书籍读书交流活动，撰写心得体会，引导学生多读书、读好书，铭记历史，坚定信念。

3.组织开展“传承红色基因”文艺大赛。结合建党、建军、建国及重大革命历史纪念日，精心组织开展主题鲜明的演讲、朗诵、歌咏、舞蹈大赛等丰富多彩的校园文化活动。坚持思想性、艺术性、教育性为一体，以“红色基因代代传”为主题，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。 三、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长吴林生同志任组长，陈新明同志任副组长，各班主任为组员，组织开展相关活动。 2.活动保障。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量满足，最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。 3.注重实效。要把教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面、受教育面。要结合实际，充分利用各种教育资源，精心设计，突出特色，丰富内容，确保教育活动的扎实推进、取得实效。

2019林家坪寄宿制小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案及总结

“传承红色基因”清明祭英烈活动方案 林家坪寄宿制小学 一、活动主题： 传承红色基因，继承革命事业 二、活动时间： 4月1日——4月8日 三、活动目的： 为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国而勤奋学习、成长成才。 四、活动内容 开展清明祭英烈活动，组织全校少先队员到林家坪西北军工烈士塔祭扫，以表达对革命先烈的感恩怀念之情。 五、活动安排： 1、（4月1日）开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。（少先队） 2、（4月2日——4月3日）各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。 3、（4月5日）组织学生祭拜西北军工烈士塔“祭先烈”活动，

敬献花圈、抒写感言寄语，以表达对先辈的感恩怀念之情。（六）总结（4月8日）

开展“传承红色基因”清明祭英烈活动总结 林家坪寄宿制小学 4月4日上午，我校全体师生到学校附近的西北军工革命烈士塔进行祭扫烈士活动。

在庄严肃穆的烈士墓前，少先队员们向烈士敬献了花圈。 并向革命烈士默哀致敬。接着，少先队辅导员郭文娟老师发言，

让队员们认识到正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长；少先队员们向烈士敬献了自制的小白花，表达对革命先烈的感恩怀念之情； 最后，刘晗暾校长作了动员讲话，希望少先队员们以实际行动继承先烈们的优良传统，传承革命精神，做有家国情怀的有志少年！ 通过这次活动，少先队员们重温了革命烈士的英雄事迹，感受到了革命先烈为建设和平、民主社会勇往直前的博大情怀，鼓励少先队员们用实际行动缅怀革命先烈，树立远大目标和崇高理想，做一个对社会、对人民有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋 斗。

“争做新时代好少年”主题队会

“争做新时代好少年”主题队会 ——考评编号：140 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 （一）队会仪式开始 1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到 33人，实到33人，报告完毕。 （辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6、（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。

（二）活动内容： 主持人:雷临路 同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗 （可以互动，让同学们先说说，最后再出示PPT2) 过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化由甲同学为我们做介绍。 1、甲同学：大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。(PPT3) 过渡:其实我们国家许多重大的决定，基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言，又可以做点什么思考点什么 2、活动一：乙同学：小小童眼看党情（PPT4） 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，它标志着（中国共产党）的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次，由中央委员会召集。 丙同学：建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。 丁同学介绍：中国共产党的发展历程 年建党初期。 年大革命时期。 年土地革命战争时期。 年抗日战争时期。

传承红色基因活动方案

“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络，仅供个人学习参考

广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络，仅供个人学习参考

2018雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案及总结

雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案 （2018年） 一、活动主题： 传承红色基因，继承革命事业 二、活动时间： 4月1日——4月8日 三、活动目的： 为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国而勤奋学习、成长成才。 四、活动内容 开展清明祭英烈活动，组织全校少先队员在网上向革命先贤鞠躬献花，书写感言寄语；举办主题班会，组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫，以表达对革命先烈的感恩怀念之情。 五、活动安排： 1、（4月1日——4月2日）开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。（少先队） 2、（4月3日——4月4日）各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。

3、（4月5日——4月8日）组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。在清明节前后，参与中国文明网（xx）“网上祭先烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 4、（4月4日）组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。 （六）总结（4月8日） 北海市铁山港区南康镇雷田小学 雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动总结 （2018年） 4月4日上午，我校全体师生到学校附近的革命烈士墓进行祭扫烈士活动。

命烈士默哀致敬。

杨积邦校长给少先队员们讲革命先烈的故事； 接着，少先队员代表发言，让队员们认识到正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长；少先队员们向烈士敬献了自制的小白花，表达对革命先烈的感恩怀念之情；

新时代好少年活动方案

梁堤头镇第五小学 开展“新时代好少年”宣传活动方案 为进一步深化我校德育工作，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”，将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、主办单位 一至六年级各班 三、具体安排 1.广泛发动。请各年级各班级加强协调，组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。同时，各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。 3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。 4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动，组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、

争做新时代好队员主题队会

“争做新时代好队员”主题队会 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 （一）队会仪式开始 1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到19人，实到19人，报告完毕。 （辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6、（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:四一中队“争做新时代好

队员”主题队会现在开始。 （二）活动内容： 主持人:xx 同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好队员。你们了解十九大吗？（可以互动，让同学们先说说) 过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由于庆臻同学为我们做介绍。 1、xx同学：大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。 过渡:其实我们国家许多重大的决定，基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言，又可以做点什么？思考点什么？ 2、活动一：xx同学：小小童眼看党情 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，它标志着（中国共产党）的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次，由中央委员会召集。 xx同学：建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7

中心小学传承红色基因活动方案(20200522185506)

“传承红色基因，争做时代新人”主题 教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走 进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新泰市委及教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断 加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新泰市的红色 资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红 色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行 “听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比

赛”等系列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地， 大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间 活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动 课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组,成员如下： 组长：*** 副组长：*** 小组成员：** 各级部主任 2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，

小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动” 主题教育活动总结 “要让红旗飘万代，重在教育下一代”是学校德育工作的基石，为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神，学校组织全校师生开展了"红色基因传承行动"为主题的教育活动，此次活动重在贯彻落实习近平总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务，同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面和受教育面，围绕此次主题，我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。 1.11月13日，小学组织全校师生举行了"红色基因传承行动"主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式，少先队辅导员对学生进行爱国主义教育，宣讲"红色基因传承行动"活动内容，并号召同学们积极参与活动。 2.11月14日下午，学校组织三至六年级学生开展"红色基因"为主题的作文竞赛活动，评选优秀作文，进行表彰。 3.11月21日下午，学校带领五年级的学生，就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事，从而激发学生对老人的关爱之情，引导学生在实际生活中从身边的

小事做起，尊敬老人、关爱老人，弘扬优良传统、传承红色基因。。 4.11月27日早上，组织学生进行升旗仪式，升旗仪式结束后，举行了"红色基因传承"为主题的演讲比赛，学生通过聆听感受到"红色基因传承"活动开展的重要性，对学生是一次深刻的爱国主义教育。 5.11月30日下午，学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影，播放要求各班进行讨论，感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易，珍惜今天的幸福生活。 6.12月1日下午，我校开展"红色基因传承行动"表彰活动，激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。 此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径，也是提升学生道德素养的一个平台，将不断引导孩子们崇德向善，积极践行社会主义核心价值观。"红色基因传承"从基础抓起，从源头抓起，充分发挥先进典型的带动作用，培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，使青少年按照党的要求健康成长，从小牢固树立共产主义远大理想，为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。 小学 2017年12月

学习传承红色基因心得体会

学习传承红色基因心得体会 十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，而后用了整整28年的抛头颅洒热血的努力拼搏将神州大地染成遍地红色，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的，并在一代代的不懈努力中，成为我们世代相承之意志。所以，红色是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。真正的共产党人血脉中流淌着红色基因。深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统，凝练成为共产党人血脉中代代相传的红色基因。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创业的建设时期，直至今天波澜壮阔的改革大潮，红色基因激励着一代又一代的共产党人前赴后继、英勇向前。 坚守忠诚刚毅的理想信念。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”回顾党领导的革命史，无论是大革命失败后的低潮，还是漫漫长征路，抑或是八年艰苦抗战，历经千难万险最终夺取革命胜利，靠的就是共产党人对党、对共产主义信念的忠诚坚定。有了崇高的理想和坚毅的信念，也就有了夺取胜利的精神支柱和力量源泉。对共产主义执着而坚定的理想信念，是我们每一个共产党人都必须传承和坚守的，这是政治灵魂，更是不朽的精神支柱。 弘扬不畏牺牲的英雄气概。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共产党人独有的标识。自建党伊始，无以数计的革命先烈为党、为新中国作出了巨大的奉献与牺牲，他们奉献了自己的青春年华，甚至是宝贵的生命，谱写了一曲曲视死如归、牺牲拼搏的壮丽凯歌。如今，新中国行进在崛起复兴之路，更需要传承这种不怕牺牲、勇于胜利的情怀和气魄，继承革命先辈遗志的信念，脚踏实地，一步一个脚印，不畏困难，勇往直前。 保持艰苦奋斗的优良传统。在延安时期，毛泽东同志曾讲到，“艰苦朴素，艰苦奋斗，这既是党的作风，也是每个共产党员，每个革命者的作风。”在革命年代，缺吃少衣少药，武器落后，物质条件极为困难，老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志，克服各种困难艰险，赢得胜利。在新的建设时期，艰苦奋斗精神就是我们事业的原动力，更要传承和发扬，将其作为共产党人的精神品格，在工作、生活和学习的方方面面去坚守奉行。 紧密血肉相连的党群关系。我们党在敌我力量悬殊的困境下坚持下来，由小变大，由弱变强，一步步走向胜利，所依赖的就是党始终与人民群众同甘共苦，建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系，赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天，我们在新形势下完成新任务开创新局面实现新目标，制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风，只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队节活动方案

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下” 主题队日活动方案 今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日,为增强少先队员光荣感和组织归属感, 教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,我校决定于建队 纪念日期间,组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。 一、时间 10 月 13 日少先队建队纪念日 ( 星期六) 前后 二、主题 争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 三、活动内容 1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。 2.举行“习爷爷的教导记心中”升旗仪式。结合国旗下讲话,让少先队员们学习习爷爷的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。 3.一年级开展“队前教育第一课”。了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。 4.各中队组织开展“说说我们的大英雄先锋故事会”。可以个人、小队等 方式, 查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感 人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。 5.开展“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以中队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。 小学 2018年10月8日

传承红色基因活动方案

河西小学“传承红色基因，坚定理想信念” 主题教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年

级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长张占奎志任组长，张红同

“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案

“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案 六（4）中队 一、活动目的：激发全体少先队员对党和祖国的热爱和拥戴之情，培养少先队员从小立志，长大报效祖国，为建设强大的祖国而努力奋斗的思想感情。 二、活动时间：2020年10月12日下午第三节班会课 三、活动地点：六年级（4）班教室 四、参加人员：六年级（4）班全体师生 五、活动过程： 金秋十月，虽然天气开始转凉，但是我们的心是火热的，因为我们是共产主义接班人，“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。 第一项：出旗。 第二项：集体唱队歌，学习队徽知识。 第三项：介绍红领巾的来历。 《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起无数的革命英雄为新中国的成立付出了全部力量甚至流血牺牲。 正是由于革命英雄的浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗高高飘扬。党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。 红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，

在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（自由发言） 新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组谈感想，每个小组委派一名代表发言。 第四项：才艺表演 同学们，作为新时代的少先队员，我们应该从小珍惜时间，认真学习本领，磨练自己的意志，从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩！请听诗朗诵——少先队旗手之歌。 第五项：合唱：《中国少年先锋队队歌》 同学们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前，今日，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。 让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。（唱队歌） 第六项：活动结束，退旗。

五年级 传承红色基因 主题班会教案

“追忆红色基因，传承革命精神” -- ------------- 五年级主题班会 一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料，图片 三、活动形式 诗朗诵问答合唱 四、活动过程 主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？齐：是我们最敬爱的中国！

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？ 女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福： 生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3： （二）诗朗诵 （三）讨论： 小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《少年，少年祖国的春天》 男：下面请班主任对这次班会做总结 （五）班主任总结 班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。

传承红色基因

传承红色基因 ——将理论化为实际去践行红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。 是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏联就是这样的例子。 为什么要我们传承红色基因？ 这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。这

种血液的来源靠输送是不行的，要自己长出来才可靠。 近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。 当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。 众所周知，江西是中国工人运动、中国人民解放军、中国革命和中华苏维埃共和国“四大摇篮”。在这片光荣的红土地上，孕育了以“信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无

我和我们的中国梦活动方案

2018-2019学年度第一学期 “我和我的中国梦”演讲比赛活动方案一、活动主旨： 今年10 月13 日是中国少年先锋队建队69 周年纪念日, 是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去“从小事做起, 从身边做起, 努力争做新时代的好队员”的要求和勉励, 增强少先队员光荣感和组织归属感, 教育引导队员们听党的话, 跟党走, 从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造, 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校少先部决定,开展“争做新时代好队员———集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动，“我和我们的中国梦”演讲比赛活动。 二、参赛对象：一至六年级学生 三、标语：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 我和我的中国梦 xx小学感恩系列演讲比赛 四、比赛方式： 各班主任以班为单位，每班选派数名选手在班中进行初赛。（时间自定）然后每班再挑选2名参加学校的演讲比赛。 五：比赛时间：第七周星期五早上七点半开始。 六、比赛地点：国旗下的空地。 七、比赛要求：

1、（演讲比赛时间在5—7分钟）班主任可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标, 帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福, 帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵, 并在自己班进行初赛，选出优秀选手。 2、各个班级可在演讲比赛的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 3、演讲比赛要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。 八、相关事项： 1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。 2、以班级为单位，由班主任代表学生抽签决定上场比赛顺序。 3、1-6年级全部学生在第七周星期五早上七点半，由班主任组织有序进场，每个学生负责拿自己的凳子来，由林桂芹老师负责场地安排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。 4、主持人：xxx xxx 评委：xxx xxx xxx 音响、舞台：xxx 填写奖状：xxx 摄影、美篇：xxx 5、主持稿撰写、主持人训练：xxx xxx 6、分高低年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖：3名，并

传承红色基因活动方案

传承红色基因活动 方案

河西小学“传承红色基因，坚定理想信念” 主题教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱她人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创立红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。

2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定她们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，经过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成

小学传承红色基因活动方案

梁堤头镇第五小学 “传承红色基因，争做时代新人”主题 教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用菏泽市的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比赛”等系列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为

活动方案争做新时代好队员

主题：争做新时代好队员 一、指导思想： 在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情感。学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通过学习，争做新时代好队员。 二、队会主题： “争做新时代好队员” 三、队会目标： 1. 弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感； 2. 学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。 3.认真学习，遵规守纪，做文明学生。 四、队课形式: 主题中队课 五、队课准备： 1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目 2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。 3、ppt课件。 六、队会过程 1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人，报告完毕。 中队长“接受你的报告”。 中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。”中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。” 2.全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。 3.唱队歌。（请坐）有请指挥姜田田 4.中队长致开场辞。 队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩、郭君。 5.主题队会内容 娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。 郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路，能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。 合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始。 娄国浩：少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识，了解十九大精神。

主题队日活动方案

“争做新时代好队员---集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动方案一、活动目的： 为隆重庆祝少先队建队69周年，以学校少队工作计划为指导，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，经学校研究决定，在全校开展建队纪念日活动，具体方案如下： 二、活动主题 争做新时代好队员---集结在星星火炬旗帜下 三、活动时间 2018年10月17日（周三）上午9:25（预演时间：10月16日9:40） 四、活动地点 学校操场 五、活动对象 全体师生 六、活动领导小组 组长： 副组长： 七、活动议程 1、介绍嘉宾，敬献红领巾。（3分钟） 2、宣布活动开始，整队，报告人数，出队旗。（7分钟） 3、齐唱中国少年先锋队队歌。（3分钟）

4、宣读中队辅导员名单。（3分钟） 5、颁发中队辅导员聘书。（5分钟） 6、中队辅导员代表讲话。（3分钟） 7、宣读新一届大队委员会委员名单。（2分钟） 8、领导为新一届大队委员会委员佩戴标志（5分钟） 9、大队委员会委员代表讲话。（3分钟） 10、领导讲话（3分钟） 11、大队辅导员带领全体少先队员呼号。（1分钟） 12、宣布活动结束，退旗。（3分钟） 八、活动准备 （一）队前教育： 1、让队员们了解中国少先队建队日光辉历程及历史意义，了解少先队队史、队章，相关知识，争做一名光荣的少先队员。 2、班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。 3、中队辅导员教会学生学会唱《中国少年先锋队队歌》。 （二）场地布置及人员分工安排 1、队旗、旗杆、红领巾、队长队委员标志准备。负责人： 2、音响设备、电子显示屏（入队仪式相关音乐、话筒等）。负责人： 3、主持人训练：