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大学体验英语综合教程课文翻译及答案

大学体验英语综合教程课文翻译及答案
大学体验英语综合教程课文翻译及答案

Unit 1

Passage A (p12)

学无止境

终考的最后一天,东部一所的大学里,一群大四的工科生聚集在一幢教学楼的台阶上,谈论着即刻就要开始的考试。他们脸上都充满自信。在参加即将到来的毕业典礼和从事未来的工作前,这是他们最后一门考试。

他们有的谈起了已经找到的工作,有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们全部的自信,使他们觉得自己足以征服世界。

眼前这场考试,不过是小事一桩。这门课的教授已经说过,除考场上不能交头接耳外,允许他们带任何书或笔记到考场。考生们依次进入考场,心情轻松而愉快。当教授把考卷发给在座的考生后,学生们脸上的笑容更加灿烂,因为考卷上只有五道论述题。

3个小时过去了,教授开始收回考卷。考生们的脸上充满惊慌的表情,自信已经荡然无存。当教授收完考卷,看着全班学生时,所有的人都沉默不语。

她扫视着一张张焦虑的脸问道:“5道题答完的有多少?”

没人举手。

“答完4道的有多少?”

还是没有人举手。

“完成3道题的?2道题的?”

考生们有些坐不住了,不安地动了动。

“那么,有没有写完一道题的?我想总有人做完一道题吧!”

考场里还是一片寂静。教授放下手中的考卷,说:“果真不出我所料。”

“我只是想让你们牢牢记住,即使你们已经学完了4年工科课程,在这个领域里,你们还有很多东西不懂。在你们今后的日常工作中,类似于今天考卷上你们无法回答的问题很常见。”接着,她微笑着补充说:“你们都会通过考试,但是请记住,即使你们现在已经毕业了,你们的学习才刚刚开始。”

多年后,这位老师的姓名已经被淡忘,但她的教诲却深深地刻在记忆中。

Read and translate

1. →译文:He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone.

2.→译文:Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet, aiming to know

about the latest development in this area / field.

3. →译文:Professor Li made a short speech at the commencement, his words of which were deeply impressed

upon my memory.

4. →译文:Talking of the final exams the students were not nervous at all. On their faces was confidence.

5.→译文:To write a short passage of about 100 words within 30 minutes would be a snap to most students in their class.

Passage B (P17)

时光如能倒流

四年的学习生涯结束,毕业的那一刻终于到来。不到两个星期我就要毕业了。回首往昔,竟不敢相信时间就这样匆匆逝去。我依然记得第一天去上课时的情景,我一边望着课表背面的地图,一边询问教学楼在哪儿。现在我已是即将毕业的老生,用羡慕的眼光看待大一新生。我每天都祈愿时间会凝滞,让接下来的两周过得更慢一些。许多人迫不及待地等待毕业,我却与他们恰恰相反。我希望时间倒流,让我将大学生活的每一天重新来过。

对我来说,大学生活是非常重要的学习经历,绝大多数学习过程都是在课外学到的。大学第二年对我来说也许是生命中最精彩的一年。正是这一年,我终于让妈妈确信我住校没有问题,她同意了我住校。也正是这一年,我结交了一些终身好友。经历了许多成功与失败使我对自己有了更深的了解。大二生活使我体

验了许多新的事物:山地宿营,在报纸上发表一些拙陋的诗歌,在课堂上给老师画漫画。

漫步在熟悉的校园路上,我陷入了深深的反思和对往昔的回忆之中。我多希望能够重头来过,再次扑捉大学生活的快乐和兴奋。一想到就要毕业我的心就惶惶恐恐。从记事起我就一直在读书,我感到还有许多东西想学,可我不得不离开学校毕业了。世界如此之大,可能发生的事情又如此之多。过去的四年我一直身处安全网中,学生身份使我倍感安全,使我逃离无情的真实世界。

这最后的两个星期,每每想到就要毕业,我就打心眼儿里感到不安。从记事起我一直是名学生。我感到自己一直在回避毕业。每当有人问起我毕业后准备做什么时,我就想大声尖叫。我不知道我以后想做什么,甚至不敢想象早上醒来没有课上会是什么样的情形。

最近一次工作面试被问起“你想一辈子从事这个职业吗?”,我认为这个问题可笑之极,差一点笑出声来,不过我还是诚实地说出我的想法。我不知道未来如何。过去的四年间,我曾多次改变想法,对我来说,为某一个职业做一辈子的承诺简直是一种痛苦折磨。

漫步在午夜的校园,我深知会怀念大学生活的日日夜夜。这里每一件小东西都显得更加美丽。他们都越发使我认识到我的大学生活是多么美妙和独特。当我不情愿地关闭我的大学生活之门时,我将永远珍惜这些过去的日子。

Read and think

1. B →解析: 整篇文章都是作者对校园生活的留念,所以B是正确答案。

2. D →解析: 作者提到上课时给老师画漫画,不是给报社投稿。

3. C →解析: 答案C最全面,答案A、B、D是包含在答案C中的。

4. B →解析: 从整篇文章看作者的写作基调都是对校园生活恋恋不舍。

5. A →解析: 只有A正确表达了作者的心情。

Read and translate

1. →答案:I抳e found myself having great interest in spoken English.

2. →答案:Driving on the highway, I realized that enormous changes had taken place in China’s automobile

way system in recent years.

3. →答案:I can hardly believe that he has learned to how to work a computer in such a short time / period.

4. →答案:Three years has passed and the time has come. In less than two weeks, I will go back to my country.

5. →答案:Many people I know can抰wait to go abroad, but I would rather stay with my family in my

country.

Unit2

passage A (p32)

互联网与教育

在每个人的生活中,教育都扮演着一个非常重要的角色。我们去上学是为了想更多了解我们周围的世界,同时也扩展我们思维境界。过去,传统的教室经常是老师与学生共同探索美妙知识世界的场所。可是现在,一切都发生改变。科技正逐步取代这些互动形式并给我们一种全新的学习方式。

互联网便是其中的一种方式之一。通过互联网进行学习是一种新时尚,许多人认为它比传统的教学方式更成功。互联网使得学校开发出大量的学习资料,供学生随时从网上获取。在网上,学生可以对所学课程和时间安排随意选择。这样,完成一项学业也不存在问题。我们发现,在线教育为我们提供绝好的信息资源,节约时间和金钱而且非常方便。

以前我们总是去图书馆查找资料,并为找寻所需资料花上几个小时。现在,“图书馆”就在我们家里,而且一天24小时开放。作为一个初为人母的我来说,使用网上信息对我帮助很大。当我在家陪孩子时,我依然能够与外界保持联系,搜寻我所需要的教育材料。我还可以足不出户就能与同学们交换思想、看法和信息。

互联网不仅给我们提供大量的信息,还为我们节省金钱和时间。有人预言,因为可以通过互联网获取信息,未来的教育将会比现在便宜得多。学校占地、校舍建设和教师的工资都在不断上涨,这使传统的教育

比在线教育更昂贵。此外,常规(非在线)课程严重依赖书本和其他传统的印刷资料。而在线教育则通过电子手段来传送教室讲座、笔记以及布置作业,这样每年可节省数以千计的美元。因为在线课程只要求学生通过发电子邮件参与讨论和小组合作,教室也不需要了。

在互联网上开班授课也非常方便,因为它不再像传统教育那样受到场地和时间的限制。首先,传统课室授课会限制班级人数,而教室对网络教育来说就根本不是问题。每个人都可以在网上接受教育。学生们也不用竭尽全力抢着去注册他们喜欢的课程。此外,因为没有时间限制,他们可以根据个人需要重复所做过的练习。

网上教育会逐步推广,学生们会有更多机会选择以怎样的方式和什么时间上课。他们会轻松地找到自己需要的课程并根据需要重复教学内容。互联网给我们提供了找寻快乐的机会,而且可以使我们用快捷和经济的方式学习知识。在我看来未来世界不可避免的是在线生活时代。

Read and translate

1. His life experiences have always been playing an important role in his academic career.

2. The restaurant has extended its opening hours recently.

3. I抳e just read an interesting book which has a new approach to Shakespeare.

4. With the wide use of e-mail, the issue of junk mail / spam issue / problem has drawn much concern.

5. There are more limitations on communication and interaction between teachers and students in traditional/

conventional education than (there are) in online education.

Unit2

Passage B(p37)

凯莉·麦基

宾西法尼亚州斯蒂尔顿市的凯莉·麦基从来没有想过参加远程教育课程的学习。她已经在一所商业学校获得了毕业证书,已婚而且有孩子,是一名律师助理。但是自从她摔断颈椎变瘫痪之后,她的生活从此被永远地改变了,那时她才27岁。

随着时间的推移,凯莉学会了移动手指并可以使用计算机,借助电动轮椅的帮助,她能够设法处理自己的日常生活。尽管这种进步还不足以让她继续自己从前的职业,但是其它的机会已经出现。

凯莉说:"那次意外改变了我对生活的看法,因为我没有学位,所以我马上开始寻求教育机会。"大多数的传统教育方案不允许她既能接受教育,又能照顾好正在成长的子女。于是,凯莉选择了宾西法尼亚州立大学的远程教育。

"远程学习是十分艰难的,但是我的孩子让这一切充满价值。尽管由于一些原因就算是获得了学位我也不能参加工作,但我将会是一个受过高等教育的人,为我的孩子们树立一个好榜样,同时我学到的知识对他们将来的成长也会有帮助。远程教育让我的生活从悲剧转变为胜利。她说:"远程教育给我提供了一个追求我自己的目标和个人工作的机会。我的教育和我的残疾,我的家庭生活的问题以及照顾我的孩子们等问题是分开的。"

对凯莉的经历,盖里·E·米勒,远程教育助理副院长兼国际校园的主任盖里·E·米勒是这样评价的,"凯莉的情况是一个很好的例子,她告诉我们对那些不能从传统的校园教育计划获得教育的学生,远程教育对他们的生活有很大的冲击。"

远程教育和世界校园的学术顾问,简·爱尔兰德补充说道:"凯莉让我们想起了远程教育的使命--无论学生的地理位置和生活状况如何,我们应该为他们提供高质量的教育和经历。我们在许多真正需要接受教育的学生身上产生了重大的影响,凯莉就是一个很好的例子。"

凯莉是一个成功的学生,她每个学期都修12个学分。她计划完成文学、艺术、和科学的学士学位,然后在网上继续她的硕士学位的学习。

毕业之后,她希望为伤残群体工作,也许会在一个康复机构担任顾问。简·爱尔兰德认为凯莉毫无疑问能实现这一目标。

凯莉非常感谢她的优秀的教师们,也感谢提供给学生的各项帮助,这包括经济资助、残疾人服务和职业再培训工作。许多工作人员都称赞凯莉表现非常出色。

苏珊·韦特克丝,宾西法尼亚州立大学杜博瓦校区的英语教师说:"凯莉不仅激励了其他的学生,同时也激励了那些有幸认识她的工作人员。她让我们意识到我们的事业是多么有意义。" ?

Read and complete

1. D →解析:Kelly 在瘫痪之前有一份不错的工作。直到她出事瘫痪后,她不得不放弃原来的工作,重新调

整自己的位置和生活方式。她的境况只能通过远程教育才能实现她的愿望。

2.C →解析:短文开头提到Kelly瘫痪后只能利用轮椅活动,而其它选项不符合短文内容。

3. D →解析:Kelly不能去用传统得方式去学校读书原因之一就是因为她是残疾人,所以其它的原因是错误

的。

4. D →解析:选项A、B、C都正确,所以选择D。参见短文第三段和倒数第三段。

5. A →解析:B、C、D的内容不能算作错误,但是根据本题是要求读者能够找到第六段远程教育学术顾问

提到的“mission (使命)”就是(见第六段第4行)为帮助那些因为不能去大学读书的人提供高

质量得教育。所以选项A最符合题意。

Read and translate

1. Since it is obvious who was right and who was wrong, Jim had no intention of arguing/ to argue with him.

2. To my surprise, it was the chance meeting with Prof. Wilson that later on afforded me an opportunity to study at

his university as an exchange student.

3. The university will extend the opening hours of its library and the classrooms to meet the students.

4. The development of information technology has begun to have profound effects on all aspects of social life.

5. We have no doubt that, with his high level of English, he will surely have an excellent performance in the

university-wide English speech contest.

Unit3

Passage A (p50)

俱乐部和社团

聚会、喝酒、吃饭——哦,还有工作——都可以打发时光,但你内心深处确有一些你真正想追寻的东西,却难以准确地说出来。你长久以来一直在追寻的,我的朋友,就是投入大学社团活动的世界中去,去到像牛津这样的天地之中发掘广泛多样的活动。

无论你是想继续已有的兴趣,还是想培养新的爱好,你首先要做的就是去牛津学生会的新生集会上看看那些令人眼花缭乱的俱乐部。带上你的新生集会门票,你就可以在那里得到一份全新版的牛津综合指南。如果你错过了这场集会,没关系!你还可以在牛津目录上查找社团,那是在新生周就会发给你的一本手册。花些时间浏览一下——这是你了解牛津的重要机会。

人们参与社团的程度有着极大的不同,一些人完全投身于自己所参与的俱乐部,在其余三年的大学生活中几乎不与非同一俱乐部的学生交谈,并逐渐成为这个组织中的领导者;而另一些人则宁愿采取更为折衷的方式:成为多个俱乐部的成员,并参与所有自己感兴趣的活动。还有许多人,也许有点蠢,完全无视大学社团的存在,只是与大学里的伙伴们在一起闲逛。

社团为结识学院以外的人提供了绝好的机会,尤其对文科学生而言,结识本学院以外的人有时不太容易。但是不要忘记,大多数学院有着自己的一些欣欣向荣的社团,你可以在本学院新生周加入。音乐和戏剧是比较流行的社团,你很容易就能找到同伴一起加入。假如你有雄心壮志向全校开办你的莎士比亚说唱社团,你可以在大学学监处注册,他会给予你启动许可和贷款,当然还有来自其他方面的各种优待。

社团的一个不利方面,尤其在规模较大的社团,常常会发生“钻营”现象。“钻营”是一个贬义词,用来指有些学生在俱乐部或社团里追求职位的提高(通常是要做主席),有些社团,比如牛津学生会或同业协会总能吸引那些比别人更有野心的人。当学生们突然想起到毕业时确保找到高薪工作的简历还是空空如也时,这样的钻营也就不可避免。但是不要担心:绝大多数学生还是趋于避开这样只为自己打算的行为,

过着正常的生活。

有着超过300个注册的社团,这里总会有一个社团适合你。除了明显的政治团体和体育俱乐部之外,还有所有主要宗教的团体;对国家和地区的社会文化感兴趣的社团,包括从中国到保加利亚,从英国的苏格兰到爱赛克斯;对志愿者工作感兴趣的慈善团体;文学,音乐,戏剧,科幻小说;以及相当数量的奇特社团,例如:LMH布丁社团,牛津特技社团和普湖牌友俱乐部。你绝不会感到乏味。

Read and complete

1. C →解析: 文章第二段开头提到,在新生集市,新生可以得到一本全新版的牛津综合指南,其中有各种

各样令人眼花缭乱的俱乐部和社团。其他三个选项均与新生集市无关。

2. A →解析: 文中第三段提到的折衷方式是同时参加多个社团,然后参与自己感兴趣的活动。其他三个选

项均不符合原文。

3. B →解析: 文中第四段提到,参加社团是结识本学院以外人的好时机,这有时并非易事。

4. B →解析: 文中第五段提到,搕o hack斨缸非笾拔坏奶岣撸液竺嫠得髡夂苣驯苊猓蛭兄谘

诒弦凳闭业礁咝降墓ぷ鳎虼撕河镆馕白暧薄为做黑客;C为参与社团;D为显示雄心

壮志;均不符合原文。

5. D →解析: 文中第五段指出,钻营很难避免,因为丰富的简历有助于毕业生找到高薪的工作。其他均不

符合原文。

Read and translate

1. Something is wrong with the piano, but I cannot put my finger on it.

2. Apart from being too large, the trousers don抰match my jacket, either.

3. Whatever the reason is, I like the pop music.

4. He has strong interest in the foreign cultures and often browses through books for useful information.

5. Our opinions vary a great deal on whether we should start a new society.

Passage B (p56)

心态平衡的生活

在今天的现实世界中,心态平衡的生活是非常必要的。生活中心态失衡,人即不可能正常工作,也不可能发展成为一个全面发展的个体。生活中失去了心态的平衡,人们会失去满足感,也会失去愉悦的感觉。

我在学习和工作中曾经经历过巨大的压力,我也曾试过各种各样的方法来调整自己,缓解压力,最终我在闲暇时间里找到了解脱的办法。对我而言,闲暇时间非常重要也很有必要,没有它,我肯定会发疯。闲暇时间里,我常常阅读,听音乐,和现实生活中的朋友交谈,或者在网上跟网友聊天。我很喜欢外出,去一个安静的地方,阅读沃尔特暬萏芈吐薏貢弗洛斯特的诗歌或书籍。如果我无法腾出时间来做这些,我便不能够处理生活中的其他事情。除了通过阅读放松自己,听音乐对我而言也很重要,忧伤时,我喜欢听慢歌,而高兴时,我喜欢听快歌。音乐是人类共通的语言,它能够表达不同的情感,它能触及灵魂,确切地说,我认为音乐表达的实际上就是心灵的感受。

现实生活中的朋友和网友也是我休闲和社交的一部分,朋友对我而言一直是很重要的,他们是我做一切事情的支柱。我的好朋友无论在什么情况下都支持我,没有他们,我不可能过着健康而心态平衡的生活。不久以前,我曾陷入短期的消沉,我的工作滞后,我也不再与朋友交谈。一周后,我的一个好友将我拉到一边,邀请我同她一起散步,我们一起谈论我生活中的问题,她帮助我找出了什么才是我所想做的事,如果她不在我身边,我真不知道会发生什么。

许多事情都有助于人们调整心态。承受压力是一种危险而令人厌倦的经历,它会导致抑郁和不幸。但当它真的发生时,除了等待之外,你还可以积极地做些什么,比如与朋友谈谈或者听听音乐,这时,你可能会认为你不该如此紧张忧郁。

心态平衡重在保持。失去了心态的平衡,顺利渡过日常生活将变得十分困难。有创意地利用休闲时间是维持心态平衡的关键所在。

Read and think

1. D →解析: 正确地回答此题需要明确两点,一是作者的观点:心态平衡至关重要;二是获得心态平衡的

方法是利用休闲时间。能表达这两点的答案只有D。

2. A →解析: 揻ind a way out斠馕业搅私饩鑫侍獾姆椒ǎ湟馕霸谙邢臼奔渲姓业搅私饩鑫侍獾陌

旆ā!蔽恼轮写司渲埃髡咛岬剿救司惺芫薮蟮难沽Γ虼苏鲆馑加ξ霸谛

菹惺奔渲姓业搅嘶航庋沽Φ陌旆ā薄F渌∠罹环咸庖狻£

3. C →解析: 这是一道细节题,文章第二段第七行提到作者在悲伤时喜欢听慢歌,故应选C。

4. B →解析: 这是一道段落理解题,要求同学理解课文的第三段,作者在该段主要论述朋友对自己的重要

性。其中两句揟hey are the backbone in everything I do. The good friends that I have are always

there for me in every situation I am in.斢氪鸢窧表达了同样的意思,故选B。

5. D →解析: 从作者的自身经历揑found a way out in my leisure time.敽腿牡淖芙岫危ǖ谖宥危┲袚And

the creative use of leisure time plays a vital role.斂梢钥闯觯髡咧饕康鞯氖窍邢臼奔涞睦茫恃〈鸢窪。

Read and translate

1. You can抰get to the island other than by boat.

2. Some students are crazy about pop music while others prefer classical music.

3. The media are playing an increasingly important role in leading fashions.

4. I tried every means to get a copy of his newly issued album, but in vain.

5. Without the encouragement and help of my friends, I would have quit school.

Unit4

Passage A

Read and translate (p73)

1. I have faxed my cover letter along with my resume to that company, but no reply yet.

2. John will not hesitate for a second to help anyone who is in trouble.

3. I have to admit that I desire to work or study abroad for some time, but I know the visa is not easy to get.

4. It was not until 2 days after he arrived in London that he got a job in an international bank.

5. After finishing his teaching, Tom traveled throughout China for 2 months before returning home to the USA.

Passage B (P76)

独立生活

我第一次决定离家独立生活是在我高中二年级的时候,我与父母的相处出现了问题,那时候我已经积攒了大约100美元,所以就想要离开家,独立生活。离家的三星期之后,我就开始想家,独立生活对我而言是一种完全不同的体验,不同主要在于三个方面:责任更大,要自己做决定,并且要有创造力。

首先,我已经了解到独立生活需要更大的责任心,我在日常生活中所需要完成的工作和职责通常是由父母分配给我的,我没有完成时,我只是会受到他们的责骂。但是现在,我独立了,我必须完成我的职责,即使没有人要求我这样做。我失败时,必须独自承担后果。

另一个不同的体验是,而且我现在已经学会了自己做决定。我在做决定时必须谨慎,因为没有父母在一边给我建议,我现在必须自己做决定。例如,我必须在没有父母亲为我作主的情况下,为自己做最好的决定,同时又不能伤害其他任何人的感情。

因此,通过独立生活我变得更有创造力,我可以自己为将来做打算,我也制定了自己的处事原则,我还使用木匠工具设计制作了自己房间里的所有家具,我写了许多首歌,记在我的笔记本里,期望有一天能有歌手对它们感兴趣。对我而言,这是一次不错的经历,因为我通常认为具有创造力是这个世界上最美妙的事情。然而跟父母在一起的时候我很难有创造力,就是因为我总是听从他们的想法。

总而言之,这些就是我与父母同住和独立生活时所发生的事情。除此之外,人们应该首先爱自己的父母和自己,然后才去爱别人。人们应该学会独立生活,但同时要学会如何赡养并爱他们的父母。人们需要仿照父母所教会的生存之道,同时要会使用自由选择的权利来达到自己的目标。

Read and complete

1. B →解析: 文章开篇提到作者在高中二年级时,由于和父母相处出现问题,因此决定离开家独立生活。

故选B。

2. A →解析: 文章提到的三个方面是more responsible, more decisive, more creative,此题中只有A符合文章原

意,其他三个选项文中均未提及。

3. C →解析: 文中第四段最后一句提到,I always followed their ideas.我通常听从父母的想法。依此判断应选

C,选项A和B不符合文章原意,D选项语气过重。

4. C →解析: 文章第四段提到,I usually think that being creative is the nicest thing in the world. 故C为正确答

案。

5. D →解析: 主旨题,文章主要告诉我们独立生活的三大特点,因此选D。

Read and translate

1. It was the first time for the freshmen to attend an American professor’s lecture, and they hardly understood what

he was talking about for the first 20 minutes.

2. There are 10 minutes left. Now that you have finished your test you may hand it in now.

3. It took them nearly 3 months before they made their final decisions without hurting anybody’s feelings.

4. It is appropriate for Chinese college Students to learn at least one foreign language before they graduate so that

they can keep up with the world’s advanced science and technology.

5. Mr. Smith was a hard-working movie director and at the same time he was a responsible father.

大学体验英语综合教程第三版

U7P 1 Lead in A family begins with two people. Love deepens and grows between a couple and soon a wedding takes place, the beginnings of a family. Children are born, growing and maturing with every passing year. When grown up, they, too, fall in love and marry. The process of creating a family begins again, adding generations to the family. A day in the life of a family is filled with work and school, errands and chores. At the end of a busy day we can find children excitedly sharing the events of their day with Mom and Dad. It is a time for - working together and playing together. Reading to the children, singing songs, doing homework together, and playing games are some activities that take place during family time. A television show may be what each family member needs to relax and enjoy some quiet time together. Strong family relationships are developed by spending quality time together. Key: 1. takes place 2. maturing 3. process 4. filled with 5. excitedly 7. singing 8. activities 9. show 10 relax 完形填空 1. You have to be a born optimist to be able to do this hard job and not despair. 你是一个天生的乐观主义者,能够做这项艰巨的工作而不绝望

大学体验英语听说教程3原文与答案

大学体验英语听说教程3原文与答案大学体验英语听说教程3 Listening Task部分+答案 UNIT1 1.A: Jake Sutton~Is that you, man? How are you? B: Hey, Andrew! I didn?trecognize you for a moment, long time no see! A: Yeah, wow, Ihaven?tseenyousincehighschool graduation! what?ve you been up to? B: I?vebeenbackEast, at collage. A: collage? Where? B: Boston. b. u. A: Oh, cool. B: And this past year, I got to go to Spain as an exchange student. A: Spain? No kidding? I remember you always hoped for an international lifestyle. B: exactly. A: So how was is, amigo? B: Oh, man, it was so great; I got to see a lot of Europe. A: Year! Like where, B: All over. Italy, France, Greece, and my homestay family was really nice. They?ve invited me back again if I want to go to graduate school there. A; sounds like we won?t be seeing you for anther few more years then, eh? B: I dunno. Half of me wants to go , half of me wants to stay here , you know, when i was there , I missed home a lot more than I thought I would.

综合教程翻译答案

综合教程翻译答案 Unit1 1.听到她屡遭失败的消息,我感到很难过(distress) It distressed me a great deal to hear the news that he had suffered repeated failure. 2.他虽然失去了老板的欢心,但仍然装出一副高兴的样子(assume) He assured an air for cheerfulness,even though he lost favor with his boss. 3.格列佛(Gulliver)经历了冒险奇遇,见到了各色奇异的人物(assortment)Gulliver met with extraordinary adventures and saw a strange assortment of people. 4.如果你再犯同样的错误,他会很生你气的(furious) He will be furious with you if you repeat the same mistake. 5.我们都被他坦率的观点、幽默的语言和亲切的态度所深深吸引(draw)We were all greatly drawn by his frank views,humorous words and genial manner. 6.等到欢呼的掌声平息下来,那位诺贝尔奖获得者开始演讲(die down)After cheers and applause died down,the Nobel Prize Winner began his speech.

7.他天生有一种特别的洞察力和预见力,因此,他很少随大流(run with the crowd) He is gifted with a sore of insight and foresight,so he rarely runs with the crowd. 8.我发现现实毕竟是非常严酷的,一个人难以完全按照自己的理想去生活(live up to) I feel realities are after all very harsh,so one can hardly live up entirely to his ideals. Unit2 1.我的顶头上司是典型的工作狂,一年365天每天工作10小时以上(workaholic) My immediate boss is a typical workaholic,for he works for over ten hours each day all the year round. 2.校长十分注重课外活动,他认为课外活动有助于培养学生对外部世界的浓厚兴趣(extracurricular) The principal attaches much importance to extracurricular activities and he believes that they will help to cultivate students'tremendous interest in the external world. 3.星期一早上,他总是快速冲个澡,胡乱吃块三明治,拦辆出租车去上班(grab)He always grabs a shower,a sandwich and then a taxi to go to work

全新版大学英语(第二版)综合教程3课文原文及翻译Unit1-8

目录 Unit1 Text A Mr. Doherty Builds His Dream Life 1 Unit1 Text B American Family Life: The Changing Picture 4 Unit2 Text A The Freedom Givers 10 Unit3 Text A The Land of the Lock 14 Unit3 Text B Why I Bought A Gun16 Unit4 Text A Was Einstein a Space Alien? 21 Unit5 Text A Writing Three Thank-You Letters 25 Unit6 Text A The Last Leaf 28 Unit7 Text A Life of a Salesman33 Unit7 Text B Bricklayer's Boy41 Unit8 Text A Human Cloning: A Scientist’s Story47 Unit8 Text B Second Thoughts on Cloning 50 Unit1 Text A Mr. Doherty Builds His Dream Life 多尔蒂先生创建自己的理想生活吉姆·多尔蒂Jim Doherty 1 There are two things I have always wanted to do -- write and live on a farm. Today I'm doing both. I am not in E. B. White's class as a writer or in my neighbors' league as a farmer, but I'm getting by. And after years of frustration with city and suburban living, my wife Sandy and I have finally found contentment here in the country. 有两件事是我一直想做的――写作与务农。如今我同时做着这两件事。作为作家,我和E·B·怀特不属同一等级,作为农场主,我和乡邻也不是同一类人,不过我应付得还行。在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后,我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。 2 It's a self-reliant sort of life. We grow nearly all of our fruits and vegetables. Our hens keep us in eggs, with several dozen left over to sell each week. Our bees provide us with honey, and we cut enough wood to just about make it through the heating season. 这是一种自力更生的生活。我们食用的果蔬几乎都是自己种的。自家饲养的鸡提供鸡蛋,每星期还能剩余几十个出售。自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜,我们还自己动手砍柴,足可供过冬取暖之用。

大学体验英语听说教程第一册

Unit 1 Hi! How are you? Vocabulary Task Answers/Script 1. Hello! Hi, how are you doing? Pretty good. 2. Hi, how are you? Fine, thanks. 3. Good morning. Morning. What’s new? Not much. Listening Task 1 First Listening Answers 4 (at school), 2 (home), 3 (at a reception desk), 1 (in the park) 2 Second Listening Answers/Script 1. A: Hello! B: Oh, Hi! A: It’s a beautiful day! B: Yeah, a good day for running. 2. A: Hello. I’m home. B: Hi! How are you? A: I’m tired. It’s goo d to be home. 3. A: Good morning. B: Good morning. A: I’m Mia Clark. Is Mr. Lee here? B: Yes, just a moment. Mr. Lee, Ms. Clark is here to see you. 4. A: Hi! B: Hey. What’s new? A: Not much. Look, the teacher is coming! B: We need to go to class. Real World Listening 1 Predict 2 Get the main ideas Answers Good morning. Hi. How are you? Hi, Nadia. Hey, Nadia. How’s it going? Hello, Ms. Barnes. Good morning…coffee? Good morning, Ms. Barnes. Script Man-1: Good morning, Nadia! Nadia: Good morning. Woman-1: Hi! How are you? Nadia: Great. I had a great weekend! Man-2: Hey, Nadia! How’s it going? Nadia: Morning. Fine. How about you? Woman-3: Hello, Ms. Barnes. Did you have a good weekend? Nadia: Yes, it was very good. How about you? Woman-4: Good morning. Nadia: Good morning. Woman-4: Coffee? Nadia: Sure, thanks… Sorry. Gotta go. Nadia: Good morning, everyone. Students: Good morning. Ms. Barnes.

全新版大学英语综合教程2课文翻译及课后标准答案

Chinese Translations ofTexts A (Units 1-8) 参考译文 第一单元 学习方式 课文A 哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行,阐述他对中西方不同的学习方式的看法。 中国式的学习风格 霍华德·加德纳 1987年春,我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月,同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而,我和埃伦获得的有关中蓁教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂,而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。 我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙,可以交给服务员,也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小,你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。 本杰明爱拿着钥匙走来走去,边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往槽口里塞。由于他还年幼,不太明白得把钥匙放准位置才成,因此总塞不进去。本杰明一点也不在意。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。 我和埃伦都满不在乎,任由本杰明拿着钥匙在钥匙的槽口鼓捣。他的探索行为似乎并无任何害处。但我很快就观察到一个有趣的现象。饭店里任何一个中国工作人员若在近旁,都会走过来看着本杰明,见他初试失败,便都会试图帮忙。他们会轻轻握紧本杰明的手,直接将它引向钥匙的槽口,进行必要的重新定位,并帮他把钥匙插入槽口。然后那位“老师”会有所期待地对着我和埃伦微笑,似乎等着我们说声谢谢——偶尔他会微微皱眉,似乎觉得我俩没有尽到当父母的责任。 我很快意识到,这件小事与我们在中国要做的工作直接相关:考察儿童早期教育(尤其是艺术教育)的方式,揭示中国人对创造性活动的态度。因此,不久我就在与中国教育工作者讨论时谈起了钥匙槽口一事。 两种不同的学习方式 我的中国同行,除了少数几个人外,对此事的态度与金陵饭店工作人员一样。”既然大人知道怎么把钥匙塞进槽口——这是处理槽口一事的最终目的,既然孩子还很年幼,还没有灵巧到可以独自完成要做的动作,让他自己瞎折腾会有什么好处呢?他很有可能会灰心丧气发脾气——这当然不是所希望的结果。为什么不教他怎么做呢?他会高兴,他还能早些学会做这件事,进而去学做更复杂的事,如开门,或索要钥匙——这两件事到时候同样可以(也应该)示范给他看。 我俩颇为同情地听着这一番道理,解释道,首先,我们并不在意本杰明能不能把钥匙塞进钥匙的槽口。他玩得开心,而且在探索,这两点才是我们真正看重的。但关键在于,在这个过程中,我们试图让本杰明懂得,一个人是能够很好地自行解决问题的。这种自力更生的精神是

新世纪大学英语综合教程3课文翻译1-6

译文 第一单元 友谊的真谛 米歇尔·E·多伊尔马克·K·史密斯 我们探讨友谊这个概念时,遇到的第一个问题是,没有社会公认的择友标准。在某一情境下,我们会把某个人称为朋友;然而,情境一旦变迁,朋友这个称呼就显得没那么贴切了。因此,人们对友谊的真谛的理解往往是非常肤浅的。为了帮助我们理解友谊的真正含义,我们需要回顾有关友谊的几种传统的看法。 一种传统的友谊观在古希腊著名的哲学家亚里士多德的著作里得以阐述。他将自己心目中真正的友谊同另外两种友谊截然分开。这两种友谊分别是:基于互利的友谊;基于愉悦的友谊。因此,根据亚里士多德的观点,我们可以将友谊分为三类: 建立在功利之上的友谊。|功利并非永恒,它依照环境而变化。友谊的根基一旦消失,友谊也随之破灭。这类友谊似乎在老人之间最为常见,因为上了年纪的人需要的不是愉悦而是实用。基于功利的友谊也同样存在于追逐个人利益的中年人和青年人中。这些人不会在一起消磨时光,因为他们有时甚至不喜欢对方,因而觉得除非可以互相利用,否则没有交往的必要。只有当他们认为彼此有希望相互利用的时 候,才会乐于呆在一起。 建立在愉悦之上的友谊。|年轻人之间的友谊常被看作是建立在愉悦基础之上的,因为年轻人的生活受感情支配,他们感兴趣的主要是自己的快乐和眼前的重要机会。然而,他们的情趣随着自己日渐成长也会变化,他们交友容易,分手也干脆。年轻人的态度变化无常,甚至一日数变,难怪他们的友谊总是迅速地开始,又匆匆地结束。 建立在美德之上的友谊。|完美无瑕的友谊立足于美德。只有那些品德高尚而且拥有相似美德的人之间建立的友谊才是最完美的。品行高尚的人,其行为是相同的,或者是类似的。爱和友谊多半在品行高尚的人之间发生,而且以最高雅的形式出现。这种友谊是罕见的,需要时间,需要交 往。常言道,真正的朋友必须同甘共苦,历经风雨。只有当两个人互相证明自己值得爱并获得对方的信任之后,彼此方能接受对方为朋友。交友的意愿可能倏忽而至,但真正的友谊却要慢慢培养。 另一种传统的友谊观可以在古罗马政治家、演说家西塞罗的著作里找到。西塞罗认为,真正的友谊只能在好人之间发生。他进而将“好人”定义为“那些行为和生活无损于自己的荣誉、纯洁、公平和开明的人;那些摆脱了贪婪、欲念和暴力的人;那些敢于依照自己的信念说话和做事的人。”好人之间建立的这种友谊立足于美德,它确实可以带来物质利益,但决不以追求物质利益为目标。人类生活在以共同的理想为基础的社会。因此,在处理朋友关系和其他人际关系时,优越于他人的人必须平等地对待那些没那么幸运的人。美德创造友谊,美德使友谊之树常青。 我们由此可以看出,传统的友谊观由三个要素构成:朋友以相伴为乐;朋友必须彼此受益;彼此都有志于崇高的事业。这些传统的友谊观告诉我们,两个品德高尚的朋友是永不分离的,因为彼此认同对方的高尚品德。因此,认识朋友就是认识自我,了解朋友就是了解自我。可

大学体验英语综合教程 课文翻译

Unit1 蛙的故事 最近发生了几桩怪事儿。 我在北威斯康星州的树林中有一座小木屋。是我亲手搭建的,前面还有一间花房。住在里面相当惬意。实际上我是在户外做音频制作和环境方面的工作--作为干这一行的工具,我还装备了一间带电脑的工作室。 还有一只树蛙也在我的工作室中住了下来。 去年十一月,我第一次惊讶地发现他(只是这样称呼罢了,事实上我并不知道该称“他”还是“她”)坐在电脑的音箱上。我把他放到花房里去,认为他呆在那儿会更舒服一些。可他又跑回来呆在原地。很快我就习惯了有他做伴,清晨我上网查收邮件和阅读新闻的时候,他也在一旁关注这个世界。 可上周,我突然对这个爬上爬下的“小绿人或小灰人”产生了好奇心。 于是有一天,我正在工作室里干活,电脑嗡嗡作响。当树蛙从我面前爬过时,我不得不停止工作。他停下了并转过身来,坐在那儿看着我。好吧,我也干脆停下来望着他。五个月了,他一直这样陪着我。我突然有一股强烈的欲望想了解他:为什么他要呆在这儿而不乐意呆在花房里?我认为对树蛙来说,花房显然要舒适得多。 “你为什么呆在这儿?”我情不自禁地问他。 我目不转睛地盯着他,他也直视着我。然后我听到一种叮咚声。这种声音似乎一下子就进入了我的大脑中枢,因为它和电脑里发出来的声音十分接近。在那个声音里我听到树蛙对我“说”:“因为我想让你明白”。唷,太不可思议了。“明白什么?”我脑海中突然跳出了这个问题。然后经过短暂的体验这种交流之后,我觉得我已经理解了树蛙待在这儿的原因。我开始理解树蛙只是想听到其他同类的叫声并并与之交流。或许他误以为计算机发出的声音就是其他树蛙在呼唤他。 真是有趣。 我继续工作。我正在写一个关于全球气候变化的故事。有个朋友刚好发过来一份传真,说地球的温度正以每十年1.9度的速度上升。我知道,照这种速度下去,每年春天我都爱去提取树浆的这片枫林,到我孩子的那一代就将不复存在。我的故乡美丽的威斯康星州也会在下一代变成一片草原。 此刻,树蛙从我脚背跳过去站在电脑前的地板上。然后他伸出手来从后面拢起左耳凝神倾听,接着他又站在电脑前伸出右手拢起另一支耳朵。他这样转动着脑袋,聆听那个声音,非常专心致志。他的皮肤起了微妙的变化,呈现出一种亮丽的绿色,然后他就用尽全力跳到电脑上。 我猛然想起去年在收音机里听到的一则关于青蛙的消息,说是全世界的青蛙正在死亡。消息说因为青蛙的皮肤就像是一个内里朝外的肺,所以正在受到污染和全球气候变化的影响。据说已经发现有些青蛙的皮肤已变得像纸一样干瘪。还说青蛙是一个"物种指示器",由于对环境敏感,这个物种会先遭灭顶之灾。 这时我明白了。 青蛙向我们传递了一个信息。一些头脑清醒的人士也曾向我们传递过同样的信息,那就是"我们别无选择。"我们已经进入了关键时刻,为了人类的子孙后代,也为青蛙,我们必须对这个星球负起主人的责任。 因为我们休戚相关。

大学体验英语听说教程2(第二版)听力原文(最后两题).pdf

Experiencing English Listening &Speaking Level 04 Unit 1 Introductions“You’ll really like him.” Alice: Look, there he is. Jean: Who? Alice: Robert, the guy I’ve been telling you about. Jean: Oh. The guy you’re going out with? Alice: I wish. The guy I WANT to go out with. Jean: Oh, he’s really handsome. Um, let’s go talk to him. Alice: Oh, OK. I’ll introduce you. I think you’ll really like him. Hi, Robert. Robert: Oh, hi. Alice: Have you met my friend, Jean? Robert: Hey, Jean. I think we’ve met before. Jean: We have? Where? Robert: Last December, at Sam’s party. Jean: Oh, Sam. Robert: Oh? Aren’t you going out with him anymore? Jean: No, we broke up a couple of mouths ago. Robert: Oh—Oh, really?

大学体验英语综合教程课文翻译及答案

Unit 1 Passage A (p12) 学无止境 终考的最后一天,东部一所的大学里,一群大四的工科生聚集在一幢教学楼的台阶上,谈论着即刻就要开始的考试。他们脸上都充满自信。在参加即将到来的毕业典礼和从事未来的工作前,这是他们最后一门考试。 他们有的谈起了已经找到的工作,有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们全部的自信,使他们觉得自己足以征服世界。 眼前这场考试,不过是小事一桩。这门课的教授已经说过,除考场上不能交头接耳外,允许他们带任何书或笔记到考场。考生们依次进入考场,心情轻松而愉快。当教授把考卷发给在座的考生后,学生们脸上的笑容更加灿烂,因为考卷上只有五道论述题。 3个小时过去了,教授开始收回考卷。考生们的脸上充满惊慌的表情,自信已经荡然无存。当教授收完考卷,看着全班学生时,所有的人都沉默不语。 她扫视着一张张焦虑的脸问道:“5道题答完的有多少?” 没人举手。 “答完4道的有多少?” 还是没有人举手。 “完成3道题的?2道题的?” 考生们有些坐不住了,不安地动了动。 “那么,有没有写完一道题的?我想总有人做完一道题吧!” 考场里还是一片寂静。教授放下手中的考卷,说:“果真不出我所料。” “我只是想让你们牢牢记住,即使你们已经学完了4年工科课程,在这个领域里,你们还有很多东西不懂。在你们今后的日常工作中,类似于今天考卷上你们无法回答的问题很常见。”接着,她微笑着补充说:“你

们都会通过考试,但是请记住,即使你们现在已经毕业了,你们的学习才刚刚开始。” 多年后,这位老师的姓名已经被淡忘,但她的教诲却深深地刻在记忆中。 Read and translate 1. →译文:He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone. 2.→译文:Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet, aiming to know about the latest development in this area / field. 3. →译文:Professor Li made a short speech at the commencement, his words of which were deeply impressed upon my memory. 4. →译文:Talking of the final exams the students were not nervous at all. On their faces was confidence. 5.→译文:To write a short passage of about 100 words within 30 minutes would be a snap to most students in their class. Passage B (P17) 时光如能倒流 四年的学习生涯结束,毕业的那一刻终于到来。不到两个星期我就要毕业了。回首往昔,竟不敢相信时间就这样匆匆逝去。我依然记得第一天去上课时的情景,我一边望着课表背面的地图,一边询问教学楼在哪儿。现在我已是即将毕业的老生,用羡慕的眼光看待大一新生。我每天都祈愿时间会凝滞,让接下来的两周过得更慢一些。许多人迫不及待地等待毕业,我却与他们恰恰相反。我希望时间倒流,让我将大学生活的每一天重新来过。 对我来说,大学生活是非常重要的学习经历,绝大多数学习过程都是在课外学到的。大学第二年对我来说也许是生命中最精彩的一年。正是这一年,我终于让妈妈确信我住校没有问题,她同意了我住校。也正是这一年,我结交了一些终身好友。经历了许多成功与失败使我对自己有了更深的了解。大二生活使我体验了许多新的事物:山地宿营,在报纸上发表一些拙陋的诗歌,在课堂上给老师画漫画。 漫步在熟悉的校园路上,我陷入了深深的反思和对往昔的回忆之中。我多希望能够重头来过,再次扑捉大学生活的快乐和兴奋。一想到就要毕业我的心就惶惶恐恐。从记事起我就一直在读书,我感到还有许多东西想学,可我不得不离开学校毕业了。世界如此之大,可能发生的事情又如此之多。过去的四年我一直

全新版大学英语综合教程3课文原文及翻译

unit 4 Was Einstein a Space Alien? 1 Albert Einstein was exhausted. For the third night in a row, his baby son Hans, crying, kept the household awake until dawn. When Albert finally dozed off ... it was time to get up and go to wor k. He couldn't skip a day. He needed the job to support his young family. 1. 阿尔伯特.爱因斯坦精疲力竭。他幼小的儿子汉斯连续三个晚上哭闹不停,弄得全家人直到天亮都无法入睡。阿尔伯特总算可以打个瞌睡时,已是他起床上班的时候了。他不能一天不上班,他需要这份工作来养活组建不久的家庭。 2 Walking briskly to the Patent Office, where he was a "Technical Expert, Third Class," Albert w orried about his mother. She was getting older and frail, and she didn't approve of his marriage to Mileva. Relations were strained. Albert glanced at a passing shop window. His hair was a mess; he had forgotten to comb it again. 2. 阿尔伯特是专利局三等技术专家。在快步去专利局上班的路上,他为母亲忧心忡忡。母亲年纪越来越大,身体虚弱。她不同意儿子与迈尔娃的婚事,婆媳关系紧张。阿尔伯特瞥了一下路过的商店的橱窗,看见自己头发凌乱,他又忘了梳头了。 3 Work. Family. Making ends meet. Albert felt all the pressure and responsibility of any young h usband and father. 3. 工作,家庭,维持生计——阿尔伯特感受到了一位年轻丈夫和年轻父亲所要承担的全部压力和责任。 To relax, he revolutionized physics. 他想放松下,却使物理学发生了突破性进展 4 In 1905, at the age of 26 and four years before he was able to get a job as a professor of physic s, Einstein published five of the most important papers in the history of science--all written in his " spare time." He proved that atoms and molecules existed. Before 1905, scientists weren't sure abo ut that. He argued that light came in little bits (later called "photons") and thus laid the foundation for quantum mechanics. He described his theory of special relativity: space and time were threads in a common fabric, he proposed, which could be bent, stretched and twisted. 4. 1905年,在他被聘为物理学教授的前四年,26岁的爱因斯坦发表了科学史上最重要论文中的五篇——这些论文都是他在“业余时间”完成的。他证明了原子和分子的存在。1905年之前,科学家们对此没有把握。爱因斯坦论证说光以微粒形态出现(后来被称为“光子”),这为量子力学奠定了基础。他把狭义相对论描写为:时空如同普通织物中的线,他提出,这些线可以弯曲、拉长和交织在一起。 5 Oh, and by the way, E=mc2. 5. 对了,顺便提一下,E = mc2。 6 Before Einstein, the last scientist who had such a creative outburst was Sir Isaac Newton. It ha ppened in 1666 when Newton secluded himself at his mother's farm to avoid an outbreak of plagu e at Cambridge. With nothing better to do, he developed his Theory o f Universal Gravitation. 6. 在爱因斯坦之前,最近一位迸发出如此创造性思想的科学家当数艾萨克牛顿

最新新标准大学英语综合教程1课后翻译及答案

Unit 1 A Translate the sentences into Chinese. 1. Finally, with my mother red in the face and short of breath, we find Room 8, I unlock the door, and we all walk in.(?介词with 表示状态,不必直译。) 等我们终于找到8号房间的时候,妈妈已经涨红了脸,上气不接下气。我打开门锁,我们都走了进去。 2. She impresses me, and I feel so ignorant that I shouldn’t even breathe the same air as her. 她给我留下了深刻的印象,我觉得自己太无知了,甚至不配跟她呼吸同样的空气。 3. I don’t know why I have to be introduced to literature but the woman in the admissions office says it’s a requirement even though I’ve read Dostoyevsky and Melville and that’s admirable for someone without a high school education.(?翻译时将be introduced to literature 变成主动语态更通顺。)我不知道为什么我非得了解文学。可是招生办公室的那位女士说这门课是必修课,即使我读过陀思妥也夫斯基和梅尔维尔的小说也得选,一个没上过高中的人能读这些书的确令人敬佩,但这门课是必修课。 4. I’m in heaven and t he first thing to do is buy the required textbooks, cover them with the purple and white NYU book jackets so that people in the subway will look at me admiringly.(? I am in heaven 不能直译成“我上了天堂”,这句话应意译。) 我乐得飘飘然了,第一件事就是去买所需要的课本,然后用纽约大学紫白相间的护封把它们套起来,这样地铁里的乘客就会向我投来艳羡的目光了。 5. Then the professor tells us ideas don’t drop fully formed from the skies, that the Pilgrims were, in the long run, children of the Reformation with an accompanying world view and their attitudes to children were so informed.(?注意两个children 的翻译,第一个需意译。) 接着,教授告诉我们,观念并不是从天而降的现成品。从长远看,清教徒是宗教改革运动的产物,他们继承了宗教改革运动的世界观,并且他们对孩子的态度体现了宗教改革运动的思想。 B Translate the sentences into English. 1 他们对业余剧社的介绍给苏菲留下了深刻的印象,于是她就报了名。(Amateur Dramatics; sign up for) Their introduction of Amateur Dramatics impressed Sophie so much that she signed up for it. 2 网络教育为全职人员提供了利用业余时间接受继续教育的机会。(Work full-time)

第二版综合教程第三册课文译文及翻译

Unit 1 Cloze ▆Complete the following passage with words chosen from Text A. The initial letter of each is given. ▆ Answers: 1)reliable 2)syndrome 3)adopted 4)got done with 5)gloomy 6)| 7)or something 8)chance 9)come through 10)barely 11)in good shape 12)booth 13)mess 14)scrawled 15)peeking 16)in ' Translation 1. Translate the following sentences into English, using the words and expressions given in brackets. ▆Answers for reference: 1)What I didn’t count on was that over time I would sincerely take pride in being a social worker. 2)Shooting a quick look at the clock on the wall, Grandma let out a cry, “Oh, My dear /My goodness/My gracious, we’re going to miss the train!” 3)At the kindergarten entrance, I always see some kids/children holding firmly on to their parents. Should young parents be sterner towards their kids/children and leave immediately under these circumstances 4)In the dim street light stood a weeping little girl/ a girl weeping. 5)When making donations, rich people should be as considerate as possible in order not to put the recipient in an embarrassing situation. 6)Since last month, my work has been revolving around the routine office duties, so now I am counting the days until the National Day comes, when my friends and I are going hiking in the countryside. — 课文参考译文

大学体验英语听说教程第三版第一册第三单元听力原文

Warm up 1. Isn't this a cute hat? It's really warm, too. 2. Look at my new sweatshirt. It has my university's logo on it. 3. These sandals are so comfortable. I hate wearing regular shoes. 4. I need a new pair of jeans for school. Mine are torn. 5. I have to wear high heels to work. They really hurt my feet! 6. I want a new jacket. This one is getting old. 7. That's a neat polo shirt. I like the little crocodile logo on it. 8. Wow, these slacks are tight. Too much junk food, I guess. 9. Ooh, that dress! It's so beautiful! 10. Cool T-shirt. What does it say? 11. These pajamas are very soft, very comfortable. 12 .I need to wear a suit for my new job. 13. The sweater is so warm. I wear it all winter. 14. My new cargo pants are so cool. They have like a million pockets. 15. I need some new socks. These have holes in them. 16.These sneakers are great. Really comfortable. Listening task 1. A: So, what do you think of these? B: Hmm. Pink slacks? I don't know. Maybe you should try these. A: The black ones? B: Yeah, black looks good on you. 2. A: Hey, hey, hey! Check it out. B: Uh ... A: Isn't this shirt great? B: Yeah, um. But I think you should try a bigger size.

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