北京师范大学汉语国际教育考试科目、参考书目、分数线、报录比

北京师范大学汉语国际教育新祥旭考研考情解析

一、19年考试科目及招生人数

北京师范大学汉语国际教育考试科目、参考书目、分数线、报录比

专业学位接收推免生75人左右

二、培养目标

为提高我国汉语国际推广教育服务能力,加快汉语走向世界,改革和完善汉语作为第二语言教学专门人才培养体系,培养适应汉语国际推广教育新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才,旨在培养适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广教育工作,胜任国内外多种汉语教学和文化传播工作的高层次、应用型、复合型专业人才。其学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学和文化传播技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

三、参考书目推荐

以上考试科目中,101思想政治理论、201英语一、203日语为全国统考科目,请参考教育部考试中心统一编制的最新考试大纲。354汉语基础、445汉语国际教育基础为我校自命题科目,请参考全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会制定的考试大纲。

专业一汉语基础

1.《现代汉语》增订六版黄伯荣、廖旭东【重中之重】

2.《语言学纲要》北京大学出版社2005版叶蜚声、徐通锵

3.《古代汉语》王力著中华书局

专业二汉语国际教育基础

1.《中国文化要略》程裕祯,1998年版,外语教学与研究出版社。【考得多,涉及广】

2.《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2000版。【案例分析涉及】

3.《跨文化交际学概论》胡文仲【案例分析涉及】

4.《中国古代文学史》袁行霈【一定要看】

5.《中国当代文学史》洪子诚【一定要看】

6.《中国现当代文学三十年》钱理群【一定要看】

拓展

注意积累文化百科知识,多看看其他院校的相关题目,扩充文化知识面。

四、学制及培养

汉语国际教育硕士以全日制方式学习,学制为三年。第一年为课程学习阶段,主要进行专业课及选修课的学习。第二年为教学实习阶段。教学实习原则上必须

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