2019年201X七年级语文教学计划word版本 (2页)

2019年201X七年级语文教学计划word版本

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201X七年级语文教学计划

第一单元:人与自我之一(生命体验)第二单元:人与自我之二(理想信念)

第三单元:人与自然之一(自然美景)第四单元:人与自然之二(科学世界)

第五单元:人与社会之一(家庭亲情)第六单元:人与社会之二(想象世界)

学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。

思想品德目标:在语文教学过程中,贯穿情感教育和道德教育。进一步培养学

生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的

思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的

智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,

逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

人文素质目标:培养学生良好的语文素养,语文学习中初步学会在日常生活中

能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素

质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等,培养学生良好的语文学习习惯,

掌握常用的学习方法。大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。。

知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞

方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们

具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是

能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,指导学

生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。了解基本写法,具有一定的语言感

受能力,培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文

语感打下基础。初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,

能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有

欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练

使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

重点难点

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