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名言类材料作文审题立意(整理精校版)

名言类材料作文审题立意(整理精校版)
名言类材料作文审题立意(整理精校版)

名言类材料作文审题立意

作文辅导

0626 14:28

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名言类材料作文审题立意

例1.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

山东卷作文所给材料是一句名言,思考的角度有三:一是“人生的一切变化”“由光明和阴影构成”,二是“人生一切魅力”“由光明和阴影构成”,三是“人生一切美”“由光明和阴影构成”。综合分析,该名言的关键词应是“光明和阴影”。根据《现代汉语词典》的解释,“光明”可指(胸襟)坦白,没有私心;可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境,挫折等。二者的关系是相辅相成,相伴相随。为此,该材

料作文可以从以下几个角度立意:

1.阴影价值类:因为有了阴影,光明显得炫目。

2.辩证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机等。

3.人生价值类:种种历练和高楼大厦就正好体现了

人生的价值;战胜阴影的过程,就是挑战人生,实现人生价值的过程。

4.快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上的阴影,勇

敢寻找光明,让人生拥有快乐和成功等。

根据以上分析可见,名言警句材料作文审题时要注意以下几个方面:

1.抓名言警句的关键词句,挖掘其喻意。

2.结合社会时代背景解读名言警句,把握名言警句中所蕴含的哲理,即其隐含义。

3.在名言警句隐含义的范围内,结合社会现实多角度立意。

这是一则名言警句,如果是多个呢?

例2

①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走

②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”

【析】两则名言内涵不同,材料①强调要有坚定的信念,材料②是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。二者孰对孰非?应该说都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将二者结合起来,就既全面而又很合理了。因此,可以提炼这样的观点:既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。

再看一组材料:

例3一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语

天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。——童谣

【析】三个名言警句从正反两方面阐释了合作的作用,“合作”即三则材

料的共同点。

由此可见,多则名言警句的审读,要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,进而在相同之处立意,我称之为“异中求同”法。

例4阅读下面的文字,按要求作文。

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。

结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】

这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,其中“地面”与“云端”,“步行”与“跳舞”,“贴在”与“不在”,三组词语对比鲜明,一是一非,态度很鲜明。

名句的诗意有利于考生情感的引发,包含的哲理催生考生理性的思考,比喻式的表达可产生不同的理解,所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。

抓住词语“贴”、“地面”、“步行”,可以谈脚踏实地做人做事做学问,或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。

抓住词语“云端”,发掘其特点,可以类比与之有相似点的事物,例如“云端”辽远高卓,可类比崇高的追求和理想;“云端”绚丽多彩,可类比美好的情思和精神;“云端”千变万化,可类比态度变化无常;“云端”虚无飘渺,可类比根基不稳等等。

题目要求“自定立意”,则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点,也可以辨证分析,反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将“云端跳舞”理解为舒展自如,可以赞颂、倡导这种人生状态;将“云端跳舞”理解为纵横驰骋,则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看,将“云端跳舞”理解为夸夸其谈,则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论;将“云端跳舞”理解为得意忘形,则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象;将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻,则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。

比较好的立意:脚踏实地方能走向成功;云端跳舞,失败也是美丽的;视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口;没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢;脚在大地,心在云端;步行不如跳舞;在云端舞出绚丽的人生等。

【优秀习作一】

求踏实戒浮躁

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”地面步行,常常是风雨不动安如山,此为踏实之风;云端跳舞,往往会摔得脸青鼻肿,此为浮躁之气。从哲学家的名言可以看出,我们无论做什么事情,都要求踏实,戒浮躁。

一个人有了求踏实、戒浮躁的作风,才会学有所成,学有所获。

三国时管宁和华歆同席读书,管宁能够踏踏实实静心学习,不为外界所扰,而华歆却十分浮躁。有位达官显贵坐着豪华的轿子从外面路过,管宁置若罔闻,照旧专心致志,而华歆却面露羡慕之色,立刻跑出去看。管宁于是割席而坐,与其绝交。最终管宁成为德高望重的大学问家,而华歆在学术上却碌碌无为。

一支军队有了求踏实、戒浮躁的作风,才会战无不胜,攻无不克。

早年曹操曾率领军队将张绣打得落花流水,胜利之后,曹军得意洋洋,上至主帅,下到士兵,都显得十分浮躁。结果在第二次征讨张绣时,损兵折将,一败涂地。反观张绣,在失败之后能踏踏实实地蓄积力量,谋划方案,所以最终打了胜仗。曹操和张绣,一胜一负,不正是对求踏实、戒浮躁重要性的最好诠释吗?

一个国家有了求踏实、戒浮躁的作风,才能稳步发展,繁荣富强。

建国初期,中华大地百废待兴。许多人企望一蹴而就,急功近利,于是有了“三年赶英,五年超美,十二年实现共产主义”这样不合实际的目标口号;于是有了大伐森林、大炼钢铁的激进场面;于是有了“一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动”这样荒唐的“硕果”。结果浮躁的“大跃进”运动不仅没有大跃进,反而让中国经济走向了“大倒退”。

无论是一个人,还是一个集体,一个国家,只有求踏实、戒浮躁,才能走得更远。当我们每一次为海市蜃楼的奇景所倾倒感叹时,我们是否想过这空中楼阁其实也是人类靠自己的双手在另一个地方一砖一瓦建造起来的呢?

当今社会浮躁之风盛行,能在“云端跳舞”成了众人趋之若鹜的目标。于是乎花钱发表论文者,抵押房屋炒股者,破坏环境换取GDP数据者……诸如此类,层出不穷。殊不知越是浮躁,反而离成功越远——君不见沽取虚名者成为丑闻笑谈,博弈求富者倾家荡产,急功近利者受到大自然的严厉惩罚。

踏实之风,犹如山巅松柏,风吹不动,雷打不惊;浮躁之气,如同墙头野草,风来则枯,雨淋则倒。

朋友,在云端跳舞,虽然曼妙,却易跌落;贴地面步行,虽然平淡,然而稳重。我们何不求踏实,戒浮躁,走好自己的人生之路呢?

[点评]

赞同哲学家的观点,从个人、集体、国家三个角度论述了求踏实、戒浮躁的重要性和必要性,切合题意。列举古今正反事例来论述,材料翔实,内容充实。能联系时弊来阐述,加强了文章的针对性和实效性。

表达上“总分总+并列式”的结构完整、清晰,正反对比鲜明,比喻贴切,语言有文采、准确、通畅。(评分:

24+25+10=59分)

【优秀习作二】

登上高处

“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,这是哲学家维特根斯坦的一句名言,它似乎在告诉人们,将自己放在低处才能稳稳当当。然而,因怕失足坠落而不敢登上高处的心态,我以为十分不妥。倘若人人怀有“登高必跌重”的念头,个人何以进步,社会又何以发展?

在思想上,人应当尽量登上高处。

有人说:“人应当具有深刻的思想,否则将会变成毫无希望的枯井。”是呀,人如果不能登上思想的高地,那将是多么可怕的境况!即使再大的家业交给他,他也会败得一塌糊涂。蜀后主刘禅就是这样一个人,他没有让思想登上高处,所以胸无大志,缺乏主见,说话草率,赏罚不明,最终葬送了刘备打下的江山。人只有从一个较高的思想层面想问题,才能把问题想得透彻,才会看得比别人更远,更准。

在境界上,人应当尽量登上高处。

王安石登飞来峰写下了“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,杜甫在泰山之巅写下了“会当临绝顶,一览众山小”,这些都反应了诗人那种超脱凡俗的境界。人只有具备了较高的境界,才会有苏洵“泰山崩于前而不惧”的镇定,才会有陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱,才会有李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情,才会有谭嗣同“死得其所,快哉快哉”的大义凛然。

在地位上,人应当尽量登上高处。

拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”是呀,在社会生活中,人人都应当追求自己更高的位置。试想,一个中尉艾森豪威尔绝对发挥不了一个统帅艾森豪威尔的作用。人如果只甘心做一个社会最底层的人,那么他便只能发挥一个普通人的作用。人若想有大的作为,就必须登上更重要的位置。

一位女教师曾对她的学生讲过:我从小就梦想成为一位伟人,当我长大后,发现这不大可能;于是,我就再次梦想成为一位伟人的妻子,但如今我已结婚,丈夫是一个平凡的职员;于是,我继续梦想,让自己成为一位伟人的老师。也许将来,这个梦想不一定会实现。但我依旧感到欣慰和富足,教室里响起一阵掌声。怀着勇气和力量,在大千世界中奋力去追求某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向终点逼进时,你的灵魂已达到了一个挺拔的高度!

高考作文必备名言警句大全

常用名言警句大全背过一半作文也不至于无话可说了 一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托·富勒 君子藏器于身,待时而动。——佚名 愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。 ——克拉克 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。 ——西蒙 人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德 好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚 弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名 谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。 ——大仲马

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如果给个空子,就会中邪。——佚名 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根 当运气向你微笑时,赶快拥抱她。——佚名 世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。——培根 时来天地皆同力,运去英雄不自由。——罗隐 我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。——卡耐基 我发现,大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会,这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活,对新事物没有任何希望的生活,走进死胡同的生活。相反,最愉快的生活是具有最多机会的生活。——坎贝尔 幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。 ——佚名 仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科 事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰·多来登

材料作文审题与立意非常训练

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于名言警句的初中作文 关于名言警句的初中作文 关于名言警句的作文(一) 在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽, 看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过 了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再 爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你! 当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个 这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干 眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感 谢你! 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进 地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老 师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你! 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流 险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座 不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸。 关于名言警句的作文(二)

名言类材料作文的审题立意

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要重返生活就须有所奉献。——高尔基 我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔 上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基 我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。——巴尔德斯 幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格 君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记访记》 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

新材料作文的审题和立意教学反思

《新材料作文的审题和立意》教学反思在今天的“比教学”活动中,我于第三节课在阶梯教室主讲了《新材料作文的审题和立意》作文研讨课。本节写作课属于写作方法指导的范畴。授课过程按照课前预设,有条不紊进行。材料阅读、材料中的对象和对象行为、表象原因和本质原因、肯定与否定、立意和小结等教学流程清晰可见。练习环节提供两份材料,组织学生学习立意。整个教学过程感觉比较顺畅,过渡也自然。 从教学目标来看:具体、适宜、针对性强。从教学思路设计看:从学生习作材料导入,贴近学生生活,学生关注度高;每个素材后设有具体的问题,便于活动开展;整节课思路符合教学内容实际,符合学生实际;脉络较清晰。从教学方法和手段看:教学方法多样化,利用现代化教学手段。从教学基本功上看:课堂上的教态自然,举止从容;能较熟练地利用现代化教学手段。从教学效果看:一是学生在原有基础上有一定进步;二是利用多媒体教学,学生学得轻松愉快,积极性高,当堂问题当堂解决,学生负担合理。 今天《新材料作文的审题立意》指导课,虽然备课中自己觉得准备的挺充分的,但是真正上完课,才发现还有一些不足,甚至是考虑还不够细致的地方需要改进。如:选用的材料例子虽有代表性,但有所重复,导致教学时间的分配不是太合理,学生讨论交流的时间不够充分。方法指导时例子可以优化为一个,由师生一起分析。课堂练习时可以让学生讨论分析一个例子后再给一例让学生自己分析以增加练习的强度。课堂对学生的评价单一而缺乏丰富性。 总之,整个课堂中,给予学生参与讨论计划得好,变化得快,学生失去了本应在

课上可以训练思维能力的机会,思维活跃程度偏低。如对本质原因的分析,最终还是老师给出;对学生的评价不够到位,仍然回到自己的立意中来;在最后的材料的审题中,老师给出的立意明显高出学生很多,没有达到本应达到的要求。 通过这次的作文课的教学实践,自己又一次有了许多收获。只有不断地尝试,在实践中摸索,与同行交流,不断地反思才能找到适合自己的有效教学方法,希望今后还能抓住这种机会继续锻炼自己,提升自己的专业能力,让课堂达到有效课堂,甚至是高效课堂。

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名言类材料作文审题立意(2015.1.7整理)颍上一中王文付 (2015-01-07 16:52:31) 分类:安徽高考复习专题 标签: 安徽 高考 名言类材料作文审题立意(2015.1.7整理)颍上一中王文付 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 1.捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。 2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。当然,一篇作文中一般只有一种立意,要学会把握最切题的最有时代感的立意。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,涉及其余”从中选择一句作为立意的中心,其他的联系分析。 题目解析及例文: 例一:阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 【审题立意】关键词:光明和阴影。这明显是比喻。“光明”可指(胸襟)坦白,没有私心;可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境,挫折等。二者的关系是相辅相成,相伴相随。为此,该材料作文可以从以下几个角度立意: 1.阴影价值类:因为有了阴影,光明显得炫目。 2.辩证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机等。 3.人生价值类:历练体现人生的价值;战胜阴影的过程,就是挑战人生,实现人生价值的过程。 4.快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上的阴影,勇敢寻找光明,让人生拥有快乐和成功等。 例二:阅读下面的文字,按要求作文。 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。

多则型名言警句类材料作文的审题(学生版)

阳山中学高二年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿(20180223) 课题:名言警句类材料作文的审题课型:新授课 主备人:林树娣审核人:饶志青 一、学习目标: 1.了解多则型名言警句作文的特点,掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 二、学习重点、难点: 1.掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 三、学习过程:呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价 四、学习方法:自主学习、合作探究、讲练结合 五、时间分配:自主学习交流研讨,展示,点拨: 六、学习内容: (一)课前自主完成 1. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” ②歌德说:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史届成为权威。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 鲁迅: 歌德: 教授: 三则材料主要内容: 得出立意: 2. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①志愿军英雄冯玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个“兵”,现在离休了,我还愿当个老“兵”,这辈子我掂量自己,只要够个兵的分量就心满意了。” ②拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 冯玉祥: 拿破仑: 两则材料主要内容: 得出立意: 1

关于爱的名言警句

关于爱的名言警句 更多关于爱的作文 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。李煜 努力爱春华,莫忘欢乐时,生当复来归,死当长相思。苏武 得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。元稹 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永 两情若是久长时,以岂在朝朝暮暮。秦观 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼 长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。曹禺 如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。鲁迅 爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。何其芳 春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。郭沫若 真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。邓颖超 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。张志新 人必须生活着,爱才有所附丽。鲁迅 只有爱给你解开不死之谜。费尔巴哈

爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想 只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之 入骨。罗素 爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第 二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。艾迪生 爱情是一片炽热狂迷的痴心,一团无法扑灭的烈火,一种永不满足的欲望,一分如糖似蜜的喜悦,一阵如痴如醉的疯狂,一种没有安宁的劳苦和没有劳苦 的安宁。理查·德·弗尼维尔 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一 种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行 为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。乔治·桑 真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人 生存;如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,它只是感情上的游戏。席勒 美人并不个个可爱;有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒,这颗心就乱了,永远定不下来;因为美人多得数不尽,他的爱情就茫茫无归宿了......塞万提斯 爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。 古尔内尔 我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。白朗宁 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没 有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。高尔基 爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。卡森·麦卡勒斯 爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不 受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的 弱点。安恩·拉德斯 道德中最大的秘密是爱。雪莱 彼此恋爱,却不要做爱的系链。纪伯伦 爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡 的力量,有时还能激发别的美德。伏尔泰

材料作文审题与立意训练20篇

多个对象之材料作文的审题与立意训练 作文一: 古希腊神话中有这样一个故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。 作文二: 一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?” 作文三:(献山雉为凤凰) 楚国有个人挑着一只山鸡在路上走,过路的人问他:“这是什么鸟?” 挑着山鸡的人欺骗他说:“是凤凰。” 过路的人又问:“我从前听人说过凤凰,今天才亲眼看见,你愿意卖吗?” 挑山鸡的人说:“卖。”这人便掏出十金给他。挑山鸡的人嫌少不卖。这人价格加倍,才买到了这只山鸡。 过路人本想把这只山鸡献给楚王,不料,过了一夜,山鸡死了。他白花了二十金并不感到痛惜,而恨不能自己把买到手的“凤凰”来亲自献给楚王。 这事情迅速在楚国传扬开来了,大家都说死去的是真凤凰,深感惋惜。这事传到楚王的耳朵里,楚王非常感动,立即召见了这个想献山鸡给自己的过路人,并赐厚金重赏他,赏给他的钱比他买山鸡的钱还多十倍。 作文四: 公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。 公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!” 说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找它的麦粒。 作文五: 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的

名言警句类材料作文审题立意专项训练

名言警句类材料作文审题立意专项训练 名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 这类新材料作文,命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理。 审题方法 1、抓住关键词。抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向。 2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 3、善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,不及其余”从中选择一个角度立意。 专项训练 1、2010年高考山东卷:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰。 2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 宁的议论文或记叙文。(2012 福建卷) 运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才) 3、某班开辩论会,一方的观点是"近墨者黑",一方的观点是"近墨者未必黑"。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。 要求:①写成发言稿或议论文都可以。②不少于800字。 4、 ①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁) ②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语) ③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇) ④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克) 面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。 请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

材料作文的审题与立意

材料作文的审题与立意 【材料】一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里? 苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。” 这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。 独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?” 他们齐声回答:“快乐极了!” 材料作文的要求是:“请根据以上材料,自定立意,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章”。 ①、“自定立意”并非自由立意,考生切勿当真自定立意。须知,并不是所有的立意都符合命题意旨。 ②、“自选角度”,但一定要选最佳角度、最好写的角度来写。 ③、“自选文体”,虽然众体皆可,但最适合材料作文的还是议论文。 ④、“自拟题目”,千万不可忘! ⑤、“不少于800字”是硬性要求,否则被视为残卷。 材料作文审题指导 1、提炼出材料中心事件、中心主旨,抓主要意义。 要着眼于材料的整体内容、主要意义及其主要方面,概括、提炼出材料中心事件、中心意思,才能确保立意“正”而“准”。不要在细枝末节上纠缠不休、只见一点而不顾其余,否则必偏无疑。 2、抓住材料关键句,理解材料中心主旨。 有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句。 开头句或总领句、结尾句或结论句、概括句、对话句、重复句、警句等, 往往是命题者或材料中人物的评议性语句,暗示材料中心主旨。 抓住这些关键句,就能把握材料中心意旨,准确理解材料,正确立意。 (本次作文材料中的关键语句是什么?) 3、把握材料及命题人褒与贬情感倾向。 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出命题人褒与贬的思想情感倾向,我们可从命题人的情感倾向入手来审题立意。 透过字里行间,我们要感受: 命题人在提倡什么?反对什么? 赞扬什么?批评什么? 4、把材料分析成原因和结果两部分,由果溯因,探求因果关系,分析事物本质。 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,分析材料中的因果联系,从结果切入,追溯原因,理解材料思想意义,进而确立文章中心,是行之有效的方法。 注意:抓事物原因,要抓主要的或关键的原因。 (本次作文中,事件的结果是年轻人们“找到快乐了”,其原因有哪些?主要的或关键的原因是什么?)

名言警句类材料作文审题立意

名言警句类材料作文审题立意 根据考纲,作文基础等级的一至三条要求是:符合题意;符合文体要求;思想健康,中心明确,内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康,中心明确”实际上属于审题立意的范畴。 审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要注意筛选有价值的信息,经过提炼、归纳,从总体上把握问题的内涵,正确全面地把握文字材料的意思,确保不偏离题意。 立意就是在审题的基础上确立的写作中心或主题。 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。 注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意,当然,一篇作文中一般只有一种

立意,要学会把握最切题的最有时代感的立意,突出的时代.性。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,涉及其余”从中选择一句作为立意的中心,其他的联系分析。 一、单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。具体方法有四步: 步,明确话题; 第二步,抓关键词; 第三步,理清关系; 第四步,准确立意。 下面结合具体材料分析: 中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看 别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。” 这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇。 下面具体分析:

关于名言警句的作文_优秀作文.doc

关于名言警句的作文_优秀作文 关于名言警句作文(一) 在成长历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红“X”,听着同学们冷嘲热讽,看着父母失望眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次考试中取得了优异成绩。啊!名言,我感谢你! 当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过高山,没有闯不过险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你! 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨泪水无声地在我脸庞上流淌,我心也在哭泣,我辜负了老师对我期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你! 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功彼岸。 关于名言警句作文(二) 我脑子变得迟钝了,一时没反应过来。我找到了失败原因。因此在以后各种考试中,无论是语文考试,还是数学考试,我都时时刻刻提醒自己不要紧张,要认真听老是讲考试规则。在期中考试中, 我放下了紧张心情,取得了更好成绩。我高兴极了。 是啊,“失败是成功之母”这句名言失败是成功之母 “失败是成功之母”这句名言让我受到了很大启发,它一直鼓励着我. 记得那时我才读二年级,刚开始我很喜欢英语,就一直问:“老师,什么时候才考试啊!”老师回答道:“过几天。”考试那天我自信满满,以为自己一定会考好。结果很快出来了,我竟然才考了七十多分,当时我真是又气又伤心。回到家,我失望把考试结果告诉了爸爸妈妈,可是他们并没有生气,而是温和对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母,人难免会有失败时候,你应该要把失败原因找出来。”听了爸爸妈妈说了一些意味深长话,我才平静下来,回忆考试经过。原来在考试时候,我把老师说都弄错了,叫我们写A.B,我却写成1.2,在加上紧张心情,使说很不错,失败后认真反思,找出失败原因,再去克服它。 :“胜不骄,败不馁”。这句话出处是战国《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”。后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁。当我真正体会到它深刻含义时,还是从那件事以后—— 那是一个星期六下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜。

高考作文素材:关于实力的名言警句

高考作文素材:关于实力的名言警句 导读:本文高考作文素材:关于实力的名言警句,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 整理了高考作文素材:关于实力的名言警句,供大家参考,资讯请关注更新。 高考作文素材:关于实力的名言警句 1、在如此激烈的市场竞争中,成败可能在此一举,但能否举得起来,不是凭感觉而是靠实力和对市场的了解程度决定的。 2、袁绍四世三公,雄踞河朔,名震天下,实力强盛,并且能折节下士。 3、人生处处靠打拼,快乐女人善打拼:一等女人拼气质,二等女人拼实力,三等女人拼运气,末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。 4、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 5、在娱乐圈,机遇是很重要的一个环节。如果你有实力再加上个人的坚持,你早晚有一天会成功,但是如果没有机遇的话,你则要等待很长的时间和走很长的路。因为每个人成功的路不一样,所以我没有什么觉得后悔和不公平的事情,而正是这样一步步走过来才成就了我的今天。 6、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 7、愿望很美,但是通过自己的实力实现了,那才是幸福的,中

间的过程也许会累苦难熬,但这个过程是什么东西都买不到的。幸福快乐不真是每个人所希望的吗?很多人很迷茫,包括我,幸福到底是什么?我们经常会开玩笑说,幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福真的那么简单么?我不知道,我觉得只要我还活着,我还有那么多爱我的人就很好了,仅此。 8、就算相信自己的实力,相信值得信赖的同伴的选择,但还是没有人知道结果会怎样。所以啦,你就自己努力,选择一个自己不会留下遗憾的做法吧。 10、我觉得如果有一天我拿到金像奖,凭借的一定是一个悲剧角色,肯定是这样的。为什么这么说?大家都觉得演戏很贱,却想不到我居然可以把大家演到哭,我有这个实力,但我现在先不去演,以后给你们惊喜。 11、信心来自于实力,实力来自于勤奋。 12、凡是一种理想寄托的,无论什么组织,它的伟大,就是在於它的宗教狂热,和那不能容忍的固执精神,他们攻击其他的组织,并且坚信著人家都是不对的,只有自己才是对的。如果理想的本身合理,再加上这种武器,那麼,这种理想,奋斗於世界之上,必定是所向无敌的。凡把压力加在这种组织上,那是为促使其内部的实力提高。 13、读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。 14、一个单位要把工作搞好,总需要肯做事的老实人。如果你

材料作文的审题与立意(二)

材料作文的审题与立意(二) 阿里巴巴总裁马云说:“我们没法学习比尔·盖茨,也没法学习李嘉诚,因为他们实在太强大了,你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆,你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多,而我的店里服务员却比顾客多?他是你学习的榜样,榜样是一点一滴学上去的。如果你愿意从今天开始改变自己,一点一滴去做,那成功就不是浮云。什么是伟大的事?伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度,又要有像乌龟一样的耐力。” 读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。 [写作指导] 此则材料作文的核心立意是做人做事要选定身边的榜样,从点滴提高自己做起;反对的是好高骛远,不切实际。 立足文中的核心词语,可以这样表述立意: 平凡成就伟大 点滴积累,终成飞跃 脚踏实地,执著前进 3.阅读下面的文字,根据要求作文。 管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管仲总是要从中占一些便宜,鲍叔牙不以他为贪,知道他是家贫的缘故。 此后,管仲出了不少馊主意,几乎是生意做不下去了,鲍叔牙也不以他为蠢,而认为是没有遇上好时机。 后来管仲鲍叔牙二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚禁。鲍叔牙不以胜利者自旌,反而力荐管仲于齐桓公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一匡天下,齐桓公终成一代霸主。 管仲后来感慨道:“生我者父母,知我者鲍叔也。” 根据上面材料的寓意,提炼中心,写一篇不少于800字的文章。要求题目自拟,文体自定,结构清楚,立意明确。 [写作指导] 管鲍之交是千古佳话,其核心立意是: 人生难得是知己 成功,离不了朋友的帮助 君子成人之美 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软

关于读书的名言警句

关于读书的名言警句 1、书籍是生活的加速器。尼克拉耶娃 2、书籍是人类进步的阶梯高尔基 3、书籍是人类知识的总统莎士比亚 4、书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑 5、要多读书,但不要读太多的书。富兰克林 6、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。哈兹里特 7、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。科尔顿 8、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基 9、书是唯一不死的东西丘特 10、书籍使人们成为宇宙的主人巴甫连柯 11、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔 12、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远普希金 13、人离开了书,如同离开空气一样不能生活科罗廖夫 14、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫 15、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者史美 尔斯 16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果 17、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿 18、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德 19、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑 20、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前 停留一样。爱默生

21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物 运送给一代又一代。培根 22、书是良药刘向(我国汉代大学者)说:书犹药也,善读之可以医愚。 23、书是面包高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 24、书是益友臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。 25、书是阶梯高尔基说:书是人类进步的阶梯。 26、书是源泉高尔基说:爱护书籍吧,它是知识的源泉。 27、书是船只凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶 向生活的无限广阔的海洋。 28、书是顾问凯勃斯说:书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所 需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。 29、书是奇迹高尔基说:书,要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所 创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。 30、书是社会皮罗果夫说:一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的 感情与气质,使人高尚。 31、书是营养品莎士比亚说:书是全世界的营养品。 32、书是遗训、忠告和命令赫尔岑说:书这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗 人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 33、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔 34、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。德伯里 35、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰 36、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来, 并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿

高中作文常用名言警句20类

高中作文常用名言警句20类 1.团结 若不团结,任何力量都是弱小的。作者:拉封丹 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。作者:奥斯特洛夫斯基 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫·托尔斯泰 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者:毛泽东 2.财富 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。作者:网络收集 世上唯一的财富是知识,世上唯一的邪恶是愚昧无知。作者:网络收集学问和健康之外无财富,无知和疾病之外无贫穷。作者:网络收集 一块面包可以填饱饥饿,天下的财富满足不了贪欲。作者:网络收集 伟大的思想能变成巨大的财富。作者:塞内加 3.节约 节约与勤勉是人类两个名医。作者:卢梭 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。作者:网络收集 合理安排时间,就等于节约时间。作者:培根 任何节约归根到底是时间的节约。作者:马克思

勤俭是幸福之本,浪费是贫困之苗。作者:谚语 4.劳动 人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。作者:劳动名言 只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。作者:罗斯金 荣誉在于劳动的双手。作者:达·芬奇 5.奉献 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。作者:爱因斯坦 只要能培育一朵花,就不妨做做会朽的腐草。作者:鲁迅 你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿。作者:高尔基 我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!作者:巴金 你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。作者:莎士比亚 给予比接受更为有福。作者:《新约全书》 6.诚信 信誉是种子,效益是果实。作者:网络收集 信是摇钱树,礼是聚宝盆。作者:网络收集 一客失了信,百客不登门。作者:网络收集 一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。作者:玉外纳 人不守信,无异于叫旁人对他失信。作者:网络收集 7.幸福

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