俄罗斯对外俄语等级考试1-4级详细讲解+模拟题

這套預測題目是原來由《留俄新干线》提供的，可以說是目前最準的預測題。當然每年測試題都會更新，咱們無法拿到最新的《留俄新干线》的預測題，但老的題目依然有參考價值。

通常大家需要的也就是“俄语一级”和“俄语二级”吧？过了俄语二级的同学们上研究生是没有什么问题的了~！相信在俄罗斯上预科的同学们现在感触比较深吧？对于“俄语一级考试”是不是压力比较大？在此我搜罗了一下和“外国人”有关的所有俄语试题。希望对大家有用！！！临阵磨枪，不利也光！不过对于这种考试我不敢不重视。因为俄罗斯的老师还是比较严格的，希望需要考这些试的同学们端正姿态，争取一次过关！因为我们痛苦一次就够了~~~~不能等着补考，那样子更加折磨啊！！对吧？

下面介绍一下各个考试项目：ТЭУ. Тест по русскому языку как иностранному.

Элементарный уровень, 初級ТБУ. Тест по русскому языку как иностранному. Базовый уровень, 基礎ТРКИ-1. Тест по русскому языку как иностранному.Первый уровень, 第一級ТРКИ-2. Тест по русскому языку как иностранному. Второй уровень, 第二級ТРКИ-3. Тест по русскому языку как иностранному. Третий уровень, 第三級

ТРКИ-4. Тест по русскому языку как иностранному. Четвертый уровень, 第四級各級施測項目包括：Лексика. Грамматика.词类，语法Чтение.阅读Аудирование.听力Письмо.写信Говорение. 口语提供给大家的是以上六种考试的模拟题和考试大纲。

俄文商务信函

俄文商务信函 篇一：俄语信函写法 俄语信函写法 俄罗斯信函包括公函和私人信函。公函一般来说，其标准化程度较高，下面对公函进行简单的介绍和讲解。 一、提醒函 提醒函是指通过谈判或者个人接触仍然没有得到所需答复或某问题未能得到必要解决时发出的信函。此类信函包括两部分：1）提醒对方应对询问作出答复；2）在对方未履行所做出的决定、协商结果或实施方法时提醒其履行。 例: Российская ФедерацияДиректору ТОО Администрация г. Москвы?Владос? Главное управление образованияКузьмину Н.С. 117103, г. Москва, ул. Садовая-Ямская, 41 №645

г. Напоминаем, что в 2007 году подписано соглашение между Главным управлением образования Администрации г. Москвы и Роскнигой. Поэтому оплачивать торговую наценку в размере 25% Главное управление образования не будет. Начальник Главного управления образования С.Н. Петрова 俄罗斯联邦致： 莫斯科市政府佛拉多斯有限责任公司教育总局经理 117103，莫斯科市，亚姆斯卡娅花园街，41号库奇明发函号645 2008年10月4日 兹提醒贵公司，在2007年莫斯科市政府教育总局和俄罗斯图书公司签署了协议。所以，教育总局不再支付25%的贸易加价。 教育总局局长佩德罗娃 二、信息函

2020年职称俄语常用语50句

2020年职称俄语常用语50句 问好 1. ЗДРАВСТВУЙТЕ 您好 2. ДОБРОЕ УТРО 早上好 3. ЗДОРОВО 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用，但也可用其它如ПРИВЕТ 4. ДОБРЫЙ ВЕЧЕР 晚上好 5. ПРИВЕТ 你好 6. КАК ДЕЛА？最近怎样？ 7. КАК ДЕЛА У ТВОИХ РОДИТЕЛЕЙ？你父母最近怎样？ 8. КАК ДЕЛА С ТВОЕЙ РАБОТОЙ？你最近工作怎样？ 9. ВСЁ УСПЕШНО？都还顺利吗？ 回答别人问候 10. РАД ТЕБЯ ВИДЕТЬ 见到你很高兴 11. ОЧЕНЬ ПРИЯТНО 很荣幸 12. ХОРОШО, СПАСИБО 好，谢谢 13. НОРМАЛЬНО 还能够 14. НЕПЛОХО 不错 15. МНЕ ТАКЖЕ 我也是

16. В ЦЕЛОМ УСПЕШНО 总的来说，还算顺利 感谢 17. СПАСИБО 谢谢 18. БОЛЬШОЕ СПАСИБО 非常感谢 19. ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ 您太客气了 20. СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ДЛЯ МЕНЯ 感谢您为我做的这些 21. СПАСИБО ЗА ВНИНАНИЕ 谢谢您的注重 22. ВЫ ОЧЕНЬ ДОБРЫ 您太好了 回答别人感谢（因为刚学俄语，我觉得协助别人的时候还不是很多，故只列最常用的） 23. ПОЖАЛУЙСТА（推荐）不用谢 24. НЕ ЗА ЧТО 没关系，回答别人道歉时用 道别 25. ДО СВИДАНИЯ 再见 26. ПОКА 再见 27. ДО ВЕЧЕРА 晚上见 28. ДО ЗАВТРА 明天见 29. ВСЕГО ДОБРОГО 祝您一切都好 30. ВСЕГО ХОРОШЕГО 祝您一切都好 31. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ 祝你一路顺风

初中信息技术等级考试题

初中信息技术等级考试题（一） 一、单项选择题（共25小题，每题1分） 1、关于信息，以下说法不正确的是（ b ） A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过载体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 2、查询信息在信息处理中所属的阶段是（ d ） A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 3、信息技术中不涉及的技术是（ d ） A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 4、计算机所基于的存储程序工作原理是（c ）提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯、诺依曼 D、爱因斯坦 5、一个完整的计算机系统包括（ d ） A、主机、键盘、显示器 B、主机及其外部设备 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统和软件系统 6、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（ c ）。 A、键盘 B、控制器 C、运算器 D、鼠标 7、计算机病毒是指（ d ） A、已感染病毒的计算机磁盘 B、由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒 C、已感染病毒的程序 D、具有破坏性能自我复制的特定程序 8、在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是（ b ）。 A、私自复制别人制作的软件产品 B、设计和调试自己的计算机病毒 C、下载并运行一个黑客程序 D、毁坏自己的计算机系统中的程序和数据 9、下列软件均为操作系统的是（b） A、WPS与Pctools B、Windows与MS DOS C、Word 与Excel D、Foxbase与Basic

10、不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（ d ） A、双击窗口的控制图标 B、单击窗口的关闭窗口按钮 C、从"文件"菜单中选择"退出" D、关闭显示器电源 11、在Windows应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是（ d ） A、后跟"…" B、前有"对号" C、呈灰色 D、后跟一个向右的"实心三角形" 12、在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（ c ）上 A、窗口内的任意位置 B、窗口的边框 C、窗口的标题栏 D、窗口的四角 13、Windows中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（ d ） A、文件 B、窗口 C、变量 D、剪贴板 14、在Windows中，查看磁盘中有哪些文件可通过（ a ） A、我的电脑 B、控制面板 C、"开始"菜单 D、任务栏 15、在Windows对话框中，可以在其中输入数据的控件是（c ） A、标签控件 B、列表 C、文本框 D、命令按钮 16、在Word的文档编辑区，不存在的组件是（ c ） A、水平标尺 B、滚动条 C、菜单栏 D、插入点 17、Word文档的扩展名是（ d ） A、Htm B、Txt C、Bmp D、Doc 18、在一个英文混排的Word文档编辑中，可以进行的选定是（ c ） A、选定不同的段落的文字 B、选定不连续的文字 C、选定满足某一条件的文字 D、选定所有的英文文字 19、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（c ） A、仅删除第一段最末行的最后一个字符 B、把第二段的第一个字符删除掉 C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落 D、把第一段落全部删除 20、在Word的主菜单中，含有"字体…"的主菜单项是（ c ） A、视图 B、插入 C、格式 D、工具 21、在word文字编辑中，不能实现的功能是（ a ）

国际商务俄语等级考试(初级)培训方案

国际商务俄语等级考试（初级）培训方案 【试行】 第一部分说明 一、本方案是国际商务俄国语等级考试（初级）认证培训的依据。 二、培训可采用面授，自学等形式，各地培训中心可视培训对象情况组配使用。 三、各地培训中心应根据学员基础，以课时分配结构为基础合理调整课时，规模与结构，以取得良好的培训效果。 四、本项培训使用指定教材，为外语教学研究出版社发行，黑龙江大学俄语系编写的《基础俄语》；黑龙江教育出版社发行孙淑芳主编的《经贸俄语》；黑龙江大学俄语系编写《听说教程》；黑龙江省绥芬河市职业高中温亚娟主编的《最新俄语实用教材》。 第二部分培训内容、适用教材与课时 一、俄语的语音语调（共计40课时） 1、俄语字母发音规则及书写 （1）教材：《基础俄语》第一册语音部分第一至第七课 （2）要求：了解俄语字母发音规则及书写方法 （3）课时：26课时。 2、俄语单词拼读规则 （1）教材：《基础俄语》第一册语音部分第八至第十课 （2）要求：了解俄语单词拼读规则 （3）课时：10课时。

3、语音语调练习 （1）教材：《基础俄语》第一册语音部分第十一第十二课 （2）要求：练习俄语字母、单词的读音 （3）课时：4课时。 二、俄语单词、短语、语法（共计247课时） 1、名词、代词、形容词的性 （1）教材：《基础俄语》第一册基础部分第一课《我们的大教室》。 （2）要求：掌握本课单词意义与用法；熟记重点句式；熟记名词、代词、形容词的性。 （3）课时：13课时。 2、名词、代词、形容词的复数变化 （1）教材：《基础俄语》第一册基础部分第二课《我们的学校》。 （2）要求：掌握本课单词意义与用法；熟记重点句式；熟记名词、代词、形容词的复数变化形式与用法。 （3）课时：13课时。 3、句子成分 （1）教材：《基础俄语》第一册基础部分第三课《我们的课堂》。 （2）要求：掌握本课单词意义与用法；熟记重点句式及俄语句子成分。 （3）课时：13课时。 4、动词变位法与名词、代词、形容词的单数第六格 （1）教材：《基础俄语》第一册基础部分第四课《我们的农村更好》。 （2）要求：掌握本课单词意义与用法；熟记重点句式及动词一、二式

2020年考试职称俄语模拟试题：构型填空

2020 年考试职称俄语模拟试题：构型填空 B MocKBe njaHu pyemcH np uHHTb OTBeTcTBeHHOcTu (1, a KO H《O6 a pyme 6屮ecT 0 HHOe OKyMe O6屮ecT np gO 6：00. 0 MK e ) TumuHb u H Horo peMH )》 Hap CnOKOHCTBuH (2. Cor 刀acHO np oekmy ymeHue TumuHb CnOKOHCTBU 刃 H 3an pemumb c 23 : Bp eMH 3an pe屮aernc ue Ha noBbimeHHOH guO pu rne 刀eBu3O pOB , MarHuTO 巾OH MHuKOB p (3. Ku CBUCT , rpO MKOe neHue , My3biKa 刀bHbie uHcTpyMeHTb ), K冰e curHa 刀bi OXp aHHOH 3 auuu BTOMO 6ujeft u BaHue TpaHc (4. rjymumeju np , (5. H Tbc ga aTb ge MO nOpTHbX ）（消音器）u刀u KpO nupO pa HbiMu r 刀ymum apymeHue ). -TumuHb 6ygyT H jiaft co6aK u myMbi , (6. ) gp yruMu XUBOTHHMU , (7. bcH ) B KBapTupaX T akxe TexHunecK K Hapy muTe^HM O6屮ecTBeHHOrO Me >KU 刀 bIX McnO 刀b3OBa uX （烟火制造技术） umuHb u ue pegcTB . CnOKOHCTBU 刃 njaHupyeTcH npuMemaTb

高中信息技术等级考试

广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分 本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。 （1）拍照数字照片（2）图像输入 （3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC

C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式 答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的

小语种考试等级证书

西班牙语 目前，在我们中国主要开设了三种关于西班牙语的考试，概述如下： 一：全国高校西班牙语专业等级考试（四级和八级） 针对人群：高等院校西班牙语专业学生，目前还没有对社会人员开放。 考试时间：四级（每年的6月份），八级（每年的3月份）。 推荐使用教材：《现代西班牙语》（1-4册）。 二：全国二级、三级翻译专业资格（水平）考试（西班牙语） 针对人群：对于报名者的身份没有特殊要求，主要适合西班牙语学习者和工作者。考试合格后，由人事部颁发翻译资格证书。 考试内容：二级为中级水平（分为笔译和口译，可任选其一），三级为初级水平（分为笔译和口译，可任选其一）。每年8月份开始报名，每年11月份考试。 三：DELE考试（相当于英语雅思和托福一类的出国考试） 1、考试简介：对外西班牙语水平证书(DELE— Diploma de Espa?ol como Lengua Extranjera)考试是一种面向母语为非西班牙语者的西语水平测试，由西班牙教育部于1989年开始举办，成绩合格的考生可以得到经西班牙教育和科技部核准的、国际范围内有效的官方证书。 2、DELE证书的特点：一旦获得，终生有效；已得到全球认可，适用范围不仅限于西班牙本土；考生资格无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；DELE证书在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义，并且被许多国家西班牙语教育系统和教学机构列为补充考察项目。 3、考试的等级：初级（基本沟通场景）、中级（日常生活场景）、高级（需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景）。 4、考试报名和考试时间：每年举办两次，分别在3月和9月报名，考试时间为5月和11月。 葡萄牙语

2020年职称俄语翻译复习：俄语笑话

2020年职称俄语翻译复习：俄语笑话 Почему вы не женитесь? - спросил юноша старого холостяка. -Видишь ли, - отвечал тот, - когда я был молод, то решил не жениться до сих пор, пока не встречу идеальной женщины. Прошло много лет, и я встретил такую женщину. Но оказалось, что она ищёт идеального мужчину. －您怎么不结婚呀？－年轻小伙儿问老光棍儿。 －你看，老光棍回答说，我年轻时候决定不遇到理想的女人就不结婚。很多年过去了，我遇到了这样的女人。可结果她竟在寻觅理想的男人。 Выходи за меня замуж! - Хорошо. Тишина... - Почему ты больше ничего не говоришь, дорогой? - Я и так сказал лишнее... －嫁给我吧！ －好的。 一片寂静...... －你为什么不再说些什么了，亲爱的？

－我已经说走嘴了,说了自己不该说的话了...... Убеждённый холостяк говорит приятелю： - Женщины хуже гангстеров. - Это почему? - Потому что гангстеры требуют кошелёк или жизнь, а женщины и то и другое. 一个铁杆儿光棍对朋友说： －女人比强盗更甚。 －为什么？ －因为强盗要么要钱包，要么要你的命，可女人两者都要。 Сидят два мужика за стойкой бара. Один из них начинает цепляться к другому："Я спал с твоей матерью!". В баре наступает тишина, все ждут реакции второго. Первый орет еще громче："Я спал с твоей матерью!". Второй："Иди домой, папа, ты пьян!" 两个男人坐在酒巴柜台前。其中一个凑到另一个跟前搭话：我跟你妈睡过!酒巴顿时一片寂静，大家都等着看另一位男人的反应。第一位提升嗓音喊：我跟你妈睡过了! 另一位说：回家去吧，爸爸，你喝多了!

商务俄语教学计划

商务俄语教学计划 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握俄语的基本知识和实译技能，了解俄罗斯政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，具备俄语语言的综合运用能力，有较强的翻译能力，能胜任国际经贸业务工作，成为满足社会需求的实用型、应用型中、中级俄语人才。 二、培养要求 （一）基本素质和能力要求 本专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受俄语听、说、读、写、译等方面的良好训练（强化口语训练），掌握一定的科研方法，具有从事外事、翻译、管理及接待工作的素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．了解我国有关的方针、政策、法规； 2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3．具有扎实的俄语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力； 4．了解我国国情和俄国的社会情况及文化背景； 5．具有较好的汉语表达能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作能力。（二）专业具体要求

1．词汇 领会式掌握5000个单词，其中应用式掌握3000个单词以及由这些词构成的常用词组，惯用型、连语、成语。 2．听的能力 能听懂题材熟悉、语速正常的俄语讲话、广播、讲演等，掌握其中心大意，特别是文章中的时间、地点、人物、数字、政治观点及立场等。抓住要点的同时，一定要了解相关细节，并能进行分析、归纳、判断和综合概括。 3．说的能力 能用俄语交流信息，能就各种熟悉的话题进行口头交流，能比较自如的表达思想。讲话比较流畅，语音正确、语调地道。能胜任导游、经贸、外企、外事等领域的翻译工作。 4．阅读能力 借助词典能阅读一般性题材的国内外出版的俄文报刊杂志及常见的自然科学和社会科学书籍、文献资料及政论文章。 5．写作能力 能在半小时内用俄语填写一个名片，写一封邀请信，填一份海关报关单或合同、协议及各种应用文。 6．译的能力 借助词典将中等难度的日常生活、商贸、信息相关的文章译成汉语，理解正确，译文达意，通顺，译速每小时为150个俄语单词，

2020年职称俄语复习：俄罗斯常用人名的含义

2020年职称俄语复习：俄罗斯常用人名的含义Александр 亚历山大（希）保卫者 Алексей 阿历克赛（希）保卫 Анатолий 阿纳托利（希）日出 Андрей 安德烈（希）勇敢的 Антон 安东（希）投入战斗 Борис 鲍里斯（俄，保）为荣誉而斗争 Валентин 瓦连京（拉）健康的 Валерий 瓦列里（拉）强壮的 Василий 瓦西里（希）统治的 Виктор 维克多（拉）胜利者 Владимир 弗拉基米尔（斯）拥有世界 Геннадий 根纳季（希）高尚的 Евгений 叶夫根尼（希）高尚的 Егор 叶戈尔（希）农民 Ефим 叶菲姆（希）好心肠的 Иван 伊万（古犹）上帝珍爱 Игорь 伊戈尔（俄）富裕之神保护 Илья 伊利亚（古犹）我的上帝耶和华 Лев 列夫（希）狮子

Леонид 列昂尼德（希）狮子 Максим 马克西姆（拉）的 Матвей 马特维（古犹）上帝耶和华的礼物 Михаил 米哈依尔（古犹）如上帝一样 Никита 尼基塔（希）胜利 Николай 尼古拉（希）人民胜利 Олег 奥列格（斯堪的纳维亚）神圣的 Пётр 彼得（希）石头 Семён 谢苗（古犹）能听到的上帝 Сергей 谢尔盖（拉）罗马一望族 Степан 斯捷潘（希）花环 Юрий 尤里（希）农民 Яковь 雅可夫（古犹）脚后跟（抓孪生哥哥脚后跟而生）Женские имена： Аврора 阿芙罗拉（拉）司晨女神名 Агата阿加塔（希）好的，善良的 Аделина 阿杰莉娜（古日尔曼语）高尚的 Алла阿拉（希）第二个 Анна 安娜（古犹）仁慈 Анфиса 安菲萨（希）开花 Анфия 安菲娅（希）花儿

2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用法

2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用 法 2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用法 ⑴ один以及以один为个位数的合成数词，与被说明的 名词在性，数，格上要保持一致。 例如： ① Сегодня один бывший товарищ заходил ко мне. ② Лена купила одну газету. ⑵名词单数形式能够表示“一个”的意义，所以当不强调数量时，один通常省略。 例如： ① На окне лежит журнал. ② Вчера мы легли спать в час ночи. ⑶个位数为один的合成数词和名词一起做主语时，谓语一般 用单数，过去时和名词保持一致的性。 例如： ① На доклад пришёл сорок один человек. ② На нашем курсе учится сто двадцать один студент.

⑷ один的复数为одни，通常和只用复数的名词连用：одни брюки, одни очки, одни часы, одни ножницы, одни сутки. ⑸ один还能够用作其他词类： ⅰ用作不定代词，意思是“有一个”，“某一个”。 例如： ① Есть у меня один американский друг. ② Олег читал сначала одни статьи, потом другие. ⅱ用作语气词，意思是“仅仅”，“仅仅”。 例如： ① Дома остались одни женщины： все мужики работают в поле.② В медицинской школе учатся одни девушки. iii用作名词。 例如：① Саша человек нечестный. Он всегда говорит одно, а делает другое. ② Все за одного, один за всех. iv用作形容词，意为“同一个”。 例如：

国际商务俄语(初级)

全国外经贸从业人员考试 国际商务俄语等级考试（初级）试卷 2009年12月 一、听下列材料，选择正确的答案。（将三个选项中最佳答案填写在括号中，每个1分，共15分。） Диалог 1 Вопрос 1. На какую остановку прибывает поезд № 16? ( ) А. на первую Б. на вторую В. на третью Диалог 2 Вопрос 2. Что они взяли наконец? ( ) А. вино Б. водку В. пиво Диалог 3 Вопрос 3. Когда поезд из Киева прибывает ? ( ) А. в 12 часов Б. в 20 часов В. в 21 час Диалог 4 Вопрос 4. Когда они встретятся ? ( ) А. утром Б. дн?м В. вечером Диалог 5 Вопрос 5. В какой гостинице они будут жить ? ( ) А. ?Россия? Б. ?Дружба? В. ?Центральная? Вопрос 6. На какой улице находится эта гостиница ? ( ) А. на улице Горького Б. на улице Тверского В. на улице Мира

Диалог 6 Вопрос 7. На сколько дней они будут в Москве ? ( ) А. на 5 днейБ. на 9 днейВ. на 10 дней Вопрос 8. На каком этаже их номер ? ( ) А.на 5-омБ. на 9-омВ. на 10-ом Диалог 7 Вопрос 9. Откуда Саша сегодня вылетает ? ( ) А. СКавказаБ. Из ТашкентаВ. Из Киева Вопрос 10. Какая погода у Саши ? ( ) А. 10 градусов мороза Б. 10 градусов тепла В. 30 градусов тепла Микротекст 1 Вопрос 11. Чтокупилэтот человек? ( ) А. картинуБ. книгуВ. ручку Микротекст 2 Вопрос 12. Где сейчас жив?т Эни ? ( ) А. в МосквеБ. вАнглииВ. вКитае Вопрос 13. Кто по профессиие? отец ? ( ) А. врачБ. инженерВ. рабочий Микротекст 3 Вопрос 14. Какойсегоднядень? ( )А. пятницаБ. субботаВ. воскресенье Вопрос15. Куда Саша и другпоедут в двенадцать часов ? ( ) А. вмузейБ. вбиблиотекуВ. вресторан 二、单项选择题：（将四个选项中最佳答案填写在括号 中，每个1分，共30分。） ( )1. Я поеду _____ Новый год к моему старшему другу. А. наБ. вВ. поГ. через ( )2. Каждый день я помогаю ______ готовить обед. А. матьБ. материВ. матеремГ. матерей( )3. Эти студенты очень хотят _______ английскому языку.

2020年职称俄语翻译复习：一切尽在你的掌握之中

2020年职称俄语翻译复习：一切尽在你的掌握之中 Мы ответственны не только за то, что делаем, но и за то, что не делаем.(c)Жан Батист Мольер 我们不但要对我们的所作所为负责, 也要对我们没做的事负责. 让·巴蒂斯特·莫里哀 Старая притча, но она действительно актуальна： 一个古老的寓言故事,不过确实具有现实意义： Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался："А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?" Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал еёмежду ладонями.Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил： 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多. 有一天, 他学生当中最有才能的一位想：“有什么问题会让我们老师答不 上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶, 把蝴蝶扣在两手掌心里. 蝴蝶用小爪抓住他的手掌, 学生觉得很痒. 他笑着走到老师近前 问道：

中小学信息技术等级考试

中小学信息技术等级考试 八九年级通用 根据实际情况，本学年上学期八九两个年级主要练习“中小学信息技术等级考试系统”中的内容：文字处理、windows基本操作、计算机基础知识、浏览器和电子邮件等。 第一部分：文字处理（Word操作） 主要学习内容：1、查找替换；2、文字块操作；3、文字格式化；4、段落格式化；5、页面设置 教学时间：4课时 教学方法：讲练结合。教师精讲——学生练习——讨论交流——教师总结，解决问题 第一课时： 学习内容：中小学信息技术等级考试系统使用方法；Word中的查找替换功能。 1、认识中小学信息技术等级考试单机版：名称、图标 2、登录中小学信息技术等级考试系统的方法：打开系统——考试提示（提醒学生认真看考试提示）——关闭考试提示——考生登录——考号：0101010101010101~0101010101010110——点击“考生登录。 3、介绍考试系统中的几个模块。 4、学习文字处理模块中的第一部分：Word查找替换功能 点击“操作技能”——文字处理，出现Word操作试题，然后根据试题中的提示，找到Word 文档。这是本节中难点，要重点讲解： 右键单击开始按钮，点击资源管理器， 根据提示，找到考生文件夹—ITEXAM 单击ITEXAM，找到名为“Wordst”的Word文档，打开然后，按要求做第一题：查找替换 5、学生练习，遇到问题讨论交流，教师巡回指导。检查学生的操作情况。 6、小结。 第二课时 教学内容：文字处理中的“文字块操作”和“字体格式化” 教学方法：以学生练习为主，教师适当点拨。 这两部分内容学生基本掌握，教师只是指导其中的部分后进生。 一、教师精讲： 1、快操作： 文字块的选定方法； 复制和移动的区别 “移动到文章最后，成为最后一段”，操作时，先将光标移到文章最后，然后回车，让光标移到下一段，再粘贴。 2、字体格式化： 文字工具的使用。 二、学生练习 三、检查学生做题情况 四、教师小结。 第三课时 教学内容：段落格式化、页面设置

全国专业技术人员职称俄语等级考试大纲(Д)【圣才出品】

Д да1[语]①是的，不错②对③是吗？真的吗？ 【例句】Тыпридёшь,да?你会来的，对吗？ да2[连]和，以及，然而 【例句】Деньданочь—суткипрочь.<谚>白天加黑夜——匆匆过去一昼夜。 давать[未]①给；让给②使能够③交给，委派④提供，给予⑤生产(某种产品)，产生(某种效率)⑥估计(年龄)⑦дай(-те)，давай(-те)(用作语气词)让我……吧，我来……吧【变位】даю,даёшь;давай;давая 【接格】чтокому 【搭配】~деньгидетям给孩子们钱 ~работу交给……工作 ~адрес留下地址 【例句】①Шумнедавалемуспать.喧哗声使他不能睡觉。 ②Землидалиурожай.土地产粮食。 ③Скольколетвымнедаёте?您看我多大？ ④Давайтеподружимся.让我们交个朋友。 【扩展】[完]дать,дам,дашь,даст,дадим,дадите,дадут;дал,дала,дало,данный(дан,-на,недан,недана,нёдано) даваться[未]容易被理解，领会

【变位】даюсь,даёшься;давайся;даваясь 【接格】кому 【例句】Емулегкодаётсярусскийязык.他俄语学得很轻松。 【扩展】[完]даться,дамся,дашься,дастся,дадимся,дадитесь,дадутся;дался,далась давление[中]压力 【变格】-я 【搭配】повышенноекровяное~高血压 оказывать~наних对他们施加压力 *давний[形]①很久以前的，往昔的②老早就有的，存在已久的 【变化】-яя,-ее 【搭配】с~ихпор从远古时代 ~яяпривычка老习惯 давно[副]①很久以前；很早②很久，好久 【例句】①Ондавновернулся.他回来很久了。 ②Давным-давно,жилвлесудобрыйстарик.很久很久以前，林子里住着一 位善良的老头儿。 даже①[语]甚至……都，连……也②[连]甚至……都，连……也

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷 一、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，可以有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就可以防X病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.在计算机中安装防火墙和杀毒软件，并注意定时升级。 B.只浏览知名；不打开电子的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的不是网络数据库()。答案:C A.天气预报查询 B.数字城市导游 C.工商企业的宣传 D.网上商城 5、小李的电子中经常收到很多无用的，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题 6、小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响一边播放背景音乐，一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音并输入到电脑，再利用Cool edit Pro软件合成背景音乐 7、制作一个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一X有关奥运会的光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、在制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机 C.王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文 D.我与电脑下五子棋游戏，打成平手。 12、下列软件属于智能处理工具的是()。答案:B A.图片浏览软件 B.语音识别软件 C.网页浏览软件 D.动画播放软件 13、关系数据库是由相互关联的一个或多个()组成。 A.表 B.记录 C.字段 D.数据答案:A

俄语等级考试中的语法答题策略

俄语等级考试中的语法答题策略 摘要：俄语专业四级、八级考试是高等学校俄语专业本科阶段的学生的俄语专业水平测试。其中四级考试是针对读完基础阶段的学生的俄语专业水平的测试，它的目的在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求，考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度；八级考试目的是考核经过四年的俄语学习的学生各项专业知识和语言的运用能力，在这两个等级考试中对俄语语法的测试占有很高的比重，准确掌握俄语语法知识，注重答题技巧是能否顺利通过等级认证的重要前提。 关键词：俄语专业等级考试;俄语语法;答题技巧 目前全国俄语专业等级考试中分为专业四级考试和专业八级考试两个等级。其中四级考试是针对高等学校俄语专业本科读完基础阶段（即第四学期）的学生的俄语专业水平的测试，它的目的在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求，考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度，从而了解教学大纲执行情况，促进教学改革，提高教学质量。专业八级的考试对象是高等学校俄语专业本科四年级学生，目的是考核经过四年的俄语学习的学生各项知识和语言运用能力，考试范围包括大纲所规定的听、说、读、写、译五个方面的技能，同时还要检查学生对语言、文学、国情文化等知识的掌握情况。 在这两个等级考试中对俄语语法的测试占有很高的比重。四级试题中，语法共计70个选题，分值35分，占总分值的17.5%，是各项题型中占据分值最高的一项；八级试题中，语法测试在综合知识（语法、词汇、修辞、文学和国情文化）中，分值为25分，占该测试项目的40%以上。由此可见，语法在等级考试中的比重。准确掌握俄语语法知识，注重答题技巧是能否顺利通过等级认证的重要前提。下面就俄语专业四、八级考试中语法答题方面应该注意的问题及答题技巧提供一些建议： 一、要读懂句中各词的意义和全句内容，并分析全句的语法结构 要注意：填入选中的词后，全句内容是否通顺，语法结构是否正确。例如： Человеку ___ знания как воздух и вода. （人需要知识如同需要空气和水一样。） A) нужныеB) нужны C) нуженD) нужный 这是2002年俄语专业四级考试试题的真题之一。本题的侧重点是考察形容词短尾的意义和用法，考生只有了解形容词做谓语并带有补语时形容词应为短尾

中级职称俄语(中文翻译A4)

职称考试俄语专业中文翻译资料 一、水资源需要保护二、劳动中的节奏 三、您的电话铃响了四、营养应该多样化 五、黑金六、气候 七、儒勒.凡尔纳的错误八、关于大陆诞生的假说 九、什么时候汽油被认为是废物十、风化 十一、劳动和休息是不可分的十二、石油和煤的转化 十三、世界上最好的和可接近的阻氧化剂十四、二十一世纪的（检测）仪器 十五、贝加尔湖石油之谜十六、各种石油的化学成分 十七、石油的物理性质十八、石油的成因 十九、油藏和油田二十、1995年世界石油储量和产量 二十一、油田的勘察和勘探二十二、地球物理勘探方法 二十三、油田的类型和用途二十四、钻井的用途、目的和任务 二十五、地震勘探的简要原理二十六、涡轮钻井 二十七、钻井泥浆二十八、电钻探问题（1） 二十九、电钻探问题（2）三十、金刚石钻具 三十一、采油工艺和技术三十二、油田的开发（一） 三十三、油田的开发（二）三十四、气举采油和深井泵采油 三十五、保持地层压力的方法和系统三十六、泵站的工艺示意图 三十七、科学技术代表大会“俄罗斯石油天然气总体现状和发展的现实问题” 三十八、高粘度石油管道运输前的准备工作三十九、海上输油管道建设的新工艺方案 四十、《ОНАКО》石油公司生态问题的解决四十一、石油燃料 四十二、润滑油四十三、石油加工前的准备工作 四十四、原油初馏四十五、热催化过程 四十六、合作——对二十一世纪需求的回答（1）四十七、合作——对二十一世纪需求的回答（2） 四十八、合作——对二十一世纪需求的回答（3）四十九、合作——对二十一世纪需求的回答（4） 五十、中国石油工业的发展五十一、中国的油气地质五十二、中国主要的含油气盆地 五十三、中国石油天然气资源的潜力五十四、中国油田开发特点 一、水资源需要保护 我们已经习惯于一拧开水龙头，就有清洁的凉水流出来。我们消耗着水，并没有考虑它是从哪里来的，没考虑蓄积水，把水送往城市并去掉水中的有害杂质需要耗费怎样的劳动，并且，最终我们都忘记了水的价值。 而与此同时完全打开的水龙头每分钟流出15立升水。洗淋浴5分钟就消耗近100立升水。灌满半浴盆水需消耗200立升水。洗衣机每洗一次衣服需100立升水。 甚至在冲洗槽有少量流失的情况下，一昼夜流入下水道的清水可达80立升。 由于流失和浪费莫斯科一年内就损失2亿5千万立方米水。这些水足够用来提供150万人一年内的清洁的饮用水。 应该从小培养对水资源的珍惜态度。在这方面水资源博物馆可以给予很大帮助。为了让市民了解生活保障部分最古老的一项工作，即供排水部门的工作, 1993年由莫斯科国家企业《莫斯科上下水道管理局》建立了这个博物馆。博物馆坐落在萨林巷城市排水总抽水站的原址上。 在博物馆工作着热衷于自己事业的专家，并且每一次参观都是为排水和供水系统争光的颂歌。 博物馆官长丽吉亚叶甫盖尼耶夫娜瓦捷尔哥赫特在《莫斯科上下水道管理局》工作了五十多年。经过她的讲述你会深深感到，有时（因为）没有特殊需要而被我们倒掉的液体和我们倒掉的从自来水龙头流出的液体是多么的珍贵。 二、劳动中的节奏 很久以前，当人类还不知道生物节律学说时，人们从日常经验中意识到，有节奏的工作能够省力，能使紧张的肌肉和间歇的休息相交替。工作的节奏靠劳动工具的打击（节奏）来保持，例如，铁锤敲打铁砧，“吊锤”打木桩和杵捣臼等。鼓、锣和笛子等乐器的专业伴奏相互适应。伴有进行曲似的音乐走起路来很轻松。以一定的节奏来行走比无节奏行走要轻快得多。 《在人类生命中没有什么象节奏更有权威的了。任何一种机体（活动）......都具有形成该机体固有节奏的本能》——И. П .巴甫洛夫说。

国际商务俄语等级考试(中级)培训方案

国际商务俄语等级考试(中级）培训方案 【试行】 第一部分说明 一、本方案是国际商务俄国语等级考试（中级）认证培训的依据。 二、培训可采用面授，自学等形式，各地培训中心可视培训对象情况组配使用。 三、各地培训中心应根据学员基础，以课时分配结构为基础合理调整课时，规模与结构，以取得良好的培训效果。 第二部分课程目标 本课程分为商贸会话和商贸应用文两部分，从口笔语两个方面进行训练。通过商贸会话的学习，学生在了解国际商贸活动全过程（迎接、住宿、谈判、参观、购物、欢送等）的同时，较好地掌握商务洽谈各方面（合作项目意向、合同谈判、合同签署等）的相关外贸术语与谈判言语技巧，熟知商贸谈判必备内容（价格、支付、供货、运输、结算、保证、索赔等）的语言知识；而通过商贸应用文的学习，学生能较好地掌握国际贸易中（询价、报价、订购、确认、索赔等）往来函电写作知识，熟知外贸合同主要条款的内容，了解主要外贸单证、证书（信用证、包装单、装运单、委托书、公证书、品质证书等）的格式，包括常用贸易俄语词汇、短语及表达方式，进一步巩固所学国际贸易专业知识与技能。 通过学习，学生要能用俄语正确表达国际贸易的各种术语，熟练地撰写国际贸易的各种俄语文件，达到格式规范、表述清楚正确、措辞得当，符合进出口业务的习惯，并能准确地翻译中俄文外贸函电、合同、单证、文件和各类相关资料，能胜任国际贸易谈判过程中的翻译工作。因此，应试者需掌握以下内容：

一、能用俄语进行日常及商务活动的会话，进行商务俄语谈判 二、能掌握外贸操作流程中的有关环节－价格、支付、供货、运输、结算、 保证、索赔等 三、能用俄语独立撰写外贸业务信函 四、能看懂外贸合同，熟悉其中主要条款 五、能看懂外贸单证的内容 六、听懂贸易会话 第三部分面授内容、要求及参考课时 索赔与仲裁