七年级思想品德上册第六课做情绪的主人月考模拟题

七年级思想品德上册第六课做情绪的主人月考模拟题

一、单项选择题：

1、平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做（）

A、性格

B、情绪

C、意志

D、内心需要

2、人的情绪有多种类型，其中最常见的是（）

A、喜、怒、哀、乐

B、惊喜、悲愤

C、喜、怒、哀、惧

D、百感交集

3、对情绪认识正确的是（）

A、人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适

B、情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪

C、情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适

D、情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的

4、小明和小强都是乒乓球队员，平日里他们技术相当，但每次比赛时，小明都紧张、害怕，而小强总是信心百倍，因此结果总是小强胜过小明。这表明（）

A、胜败完全在于技术

B、成功的重要条件是要有积极的情绪

C、情绪胜过技术

D、每到比赛，人都会产生消极情绪

5、当处于苦闷、烦恼时，做一些平时最感兴趣的事，就可从消极的情绪中解脱出来。这种调控情绪的方法是（）

A、转移注意力

B、自我暗示

C、自我激励

D、升华

6、当人在很气愤时，用力地捶打枕头，这种调控情绪的方法是（）

A、转移注意力

B、合理发泄

C、理智控制

D、自我暗示

7、当你在考场上感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种控制不良情绪的方法叫（）

A、合理发泄

B、自我解嘲

C、心理换位

D、自我暗示

8、“我真的很不错！我真的很不错！”为了排解考生过于紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门想出新点子：通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是（）

A、自我激励

B、改变环境

C、合理发泄

D、心理换位

9、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明人的不同情绪会（）

A、对人的智力发展产生影响

B、对人的健康发展产生影响

C、对人的一切产生影响

D、对人正常水平的发挥产生影响

10、对于适应新的学习环境，下列做法不正确的是（）

A、积极参加各项集体活动，展示自我

B、通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼

C、主动向老师和同学请教，学会主动学习

D、面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去

11、乐观向上的生活态度可以使人（）

①不因困难而烦恼②不因逆境而气馁③精神抖擞、知难而进、搏击风浪

④更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、

①②③④

二、非选择题

12、【情境分析】

在生活中，人们在认识与处理各种事物时，就会表现出对于该事物的赞成和反对、积极与消极的态度，同时也会表现出相应的情绪。请你根据自己的情绪体验，用恰当的语言表达自己的情绪。

（1）当你取得好成绩时，你会感到。

（2）当你终于把所有的作业都做完了，你会感到。

（3）当你的好朋友误解你时，你会感到。

（4）早读课上，当老师突然宣布要默写英语单词时，而你又没复习，你会

感到。

（5）当同学把你刚刚打扫的教室弄脏时，你会感到。

13、【各抒己见】

面对只有半杯水，有的人会说：“可惜只有半杯水了！”而有的人却说：“啊，还有半杯水！”

以上两个人的情绪有什么不同？两种不同的情绪与什么有关呢？

14、【探究实践】

●杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗。

●儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。

阅读上述材料，联系所学知识回答：

⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗？为什么？

⑵从你回答的上述道理看，我们应该怎样对待情绪呢？请你提供2～3个方法。

⑶在你提供的以上几个方法中，哪一个是你用得最多的？请你举一个事例。

七年级政治上册 第六课 做情绪的主人导学案 新人教版

第六课做情绪的主人 学习目标 1.理解情绪的多样性、复杂性。 2.学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 预学任务 1.通读教材P59-P68，在自习课上独立完成【自主学习】部分，标注页码并在书中划出答案，同桌互改、用红笔更正错误后找小组长检查签字。 2.在【自主学习】所掌握知识的基础上，自主、合作完成【自探互探】部分，把疑惑问题标注在导学案空白处。 3.在完成【自探互探】之后，尝试着把本节课的主要内容以框架的形式书写在【框架梳理】部分。 导学流程 【自主学习】组长签字： 1.人的情绪的特点及分类：P61、P68 ①特点：人的情绪是复杂多样的，具有相通性和感染性。 ②分类：最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。 2.为什么说情绪是多种多样的？P61 生活中，我们每个人都会遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。 3.不同的情绪对人会产生什么样的影响？（为什么说情绪犹如双刃剑？）P62-63 情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑。 ①积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长； ②消极影响：情绪也会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 4.情绪与个人态度、看问题角度有什么关系？（为什么说情绪是可以调控的？）P65 ①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不相同。 ②一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。 ③在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 5.为什么情绪需要调控？（为什么青少年要学会调控情绪？）P66 ①青少年阶段是人生的花季，经历着丰富的情绪变化。 ②情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们忧郁、懦弱、冲动，甚至做出一些违背道德和法律的事情。 6.调控情绪的方法有哪些？P66-67 ①注意转移法：可以通过改变注意焦点，分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境，如到风景秀丽的野外去散步。 ②合理发泄法：在适合的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫。 ③理智控制法：自我解嘲，自我安慰；自我暗示；自我激励；心理换位；学会升华等。 7.为什么表达情绪要注意场合、方式？（怎样做到喜怒哀乐不忘关心他人？）P68 ①人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。 ②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。 8.我们应该如何合理表达情绪？P68 ①要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 ②对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。 【自探互探】 邰丽华──一个聋哑演员，因舞蹈《千手观音》而一举成名，受到广大观众的一致好评。据报道：邰丽华2岁时因病导致耳聋，从此进入无声世界，但是她笑对人生，刻苦努力，最终获得成功。邰丽华曾经用这样的文字，精辟而朴实地概括自己的人生哲学：“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。” 阅读材料，回答问题：

小学六年级第一次月考试卷及答案(1)

六年级语文上册第一次月考试卷 一、读句子，写词语。（6分） 1、jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。 2、树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( ) 诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、补充成语。(5分) 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 三、选词填空。（5分） 飘然傲然依然 (1)侧耳倾听，我听到了幽谷中传来的犬吠。 (2)那轻盈的云雾，是山雨为森林准备的纱衣吗？ (3)那湿润的山风，悄悄地告诉我们：雨就要来了！ 幽静静谧 (4)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常。 (5)今天，又躺在田野里，在无限的中，忘了世界，也忘了自己。四、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。（6分） 1.落红不是无情物，__________________________。( ) 2.此夜曲中闻折柳，__________________________。( ) 3.不是花中偏爱菊，___________________________。( ) 4. ，每于寒尽觉春生。 （） 5.我们爱我们的民族，。（周恩来） 6. ，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 五、按要求改写句子。（6分） 1、雷锋精神值得我们学习。 改为反问句： 2、总理站起来对我说：“我要去休息了。” 改为转述句：

3、花儿开了。扩写句子： 六、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1．“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。（） 2．《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（） 3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（） 4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（） 七、按课文填空，体会表达的妙处。（10分） 1．《怀念母亲》的作者是____________，我们还读过他写的课文《》。文中的母亲是指_______和___________。我对两位母亲怀有同样 .和 2、啊，老桥，你如一位的老人。这个句子用了的修辞手法，充分表达了作者对桥的。 3、我脚下长出的根须，深深扎进；头发 长成，胳膊变成树枝，血液变成，在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。 4、“五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。”“五月端阳”指中国的传统节日，“诗魂”指战国时期楚国诗人。 5、索溪峪位于风景秀丽的，它的“野”表现在山野、水野、、四个方面。 6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师，课文 从、、三个方面记叙了他主持修筑京张铁路的过程。 八、指出下面句子运用的修辞手法。（3分） (1)火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了“人”字形线路。（） (2)这些小精灵怎么会不爱我们祖国的海岛呢？（） (3)要做旗舰去乘风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（） 九、阅读题 （一）阅读《詹天佑》回答问题。（12分）

九年级下学期第一次月考思想品德试卷(VII)

2019-2020年九年级下学期第一次月考思想品德试卷(VII) 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．xx年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明（） A．我国是人民当家作主的国家 B．我国是人民制定法律 C．我国一切权力属于人大代表 D．我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 2．在思想品德活动课上，八（5）班的同学对“公民身份的确认”展开了热烈的讨论。下列对此理解错误的是（） A．公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人B．在我国，犯罪并被剥夺政治权利的人仍是中国公民，因为他并没有被剥夺公民的身份 C．作为中国未成年人，要参加成人宣誓仪式才真正成为中国公民 D．我国法律不承认中国公民具有双重国籍，已加入美籍的华人不再是中国公民3．在我国，公民权利的实现有着各种各样的保障，其中最重要、最有效的保障是（） A．道德B．法律C．纪律D．规章制度

4．从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项（） A．小丁大学毕业后，积极报名参军 B．战士小李在边境执行巡逻任务 C．刘老板总是主动纳税 D．张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为 5．在餐馆吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有 ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性（） A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 6．社会主义基本道德规范的主要内容包括（） ①爱国守法②明理诚信③明礼诚信④团结友善⑤勤俭自强⑥依法纳税⑦敬业奉献。 A．①②④⑥B．①③④⑤⑦ C．①②⑥⑦D．①③④⑤⑥⑦ 7．我们在享有权利的同时，要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为（） ①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为 ②法律要求做的，都必须去做 ③法律禁止做的，坚决不做

六年级道德与法治秋季学期第一次月考试卷及答案

20..年秋六年级品德与社会单元试卷（一） 考时： 30分钟 满分：50分 一、选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分。） 1、下列关于生命的说法不正确的是（ ）。 A 、生命属于自己，可以随意挥霍 B 、生命可以拥有，但不可以重复 C 、生命承载着爱与责任，我们要倍加珍惜 2、在我们成长的路上遇到困难、挫折，甚至是磨难，我们应该（ ）。 A 、害怕、自暴自弃 B 、无所谓，顺其自然 C 、积极主动坚强的去面对，不放弃不退缩 3、当火灾降临时正确的做法是（ ）。 A 、不乘坐电梯，走安全通道，迅速撤离 B 、待在原地不动 C 、乱跑 、 乱藏 4、关于邪教说法，不正确的是（ ）。 A 、邪教是反科学、反人类、反社会、残害生命的非法组织 B 、我们要崇尚科学，积极参加健康向上的文体活动 C 、离我们很远，无须理会 5、一些不法分子为了谋取暴力，不顾他人的生命制毒贩毒，拒绝毒品你认为应该（ ） A 、 我是小学生，与我关系不大 B 、毒品尝一尝没关系 C 、当毒魔靠近我们时，要坚定意志，绝不让它跨进生命的大门 二、分辨是非。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共14分。） 1、生命是自己的，与父母、社会无关。 （ ） 2、生命犹如鲜花，一旦逝去，不能复生。 （ ） 3、生活中处处都有危险，我们无法避免。 （ ） 4、雷雨天气，我们可以举着金属把的雨伞。 （ ） 5、避免交通事故发生最好的办法就是遵守交通规则。 （ ） 6、面对危险发生时的关键词是：勇敢、方法、镇定。 （ ） 7、毒品严重危害人的身心健康，同时还能导致人大脑和其他脏器受损 （ ） 三、动手动脑 快乐实践（8分） 1、在日常生活中，预防和避免危险的发生你有什么好办法？（ 4分 ） 2、 李青和同学们住在集体寝室。半夜她被一股烟气熏醒，睁眼一看， 寝室着火了，这时李青应该怎么办？（ 4分） 四、拓展思维 回答问题。(8分) 我们要怎样做才能使自己宝贵的生命更加有意义？ 五、阅读材料 发表见解 （ 10分） 近百年来，人们对传统毒品鸦片、海洛因的成瘾性的危害了解比较多，而对新型合成毒品的认识却非常淡薄，很多年轻的吸毒人员甚至认为吸食新型合成毒品，不会上瘾，而且还是一种时尚。32岁的阿娇是广西人，当记者见到她的时候，她刚进入强制隔离戒毒所十来天，她身上绑着束缚带。管理人员告诉记者，由于吸毒造成了精神问题，她不仅经常会出现攻击性行为，而且还患上了心理疾病，总是出现认为被他人操控的幻觉。韶关浈江区15岁打工妹陈某，因吸食K 粉怀疑室友要杀她，用刀将其活活捅死。吸食冰毒后的武汉青年文某出现了强烈的被害妄想，他先是追杀自己的同居女友，接着又四处寻找要加害自己的人，当父母闻讯劝阻时，他将自己的亲生父母当街砍死。 问题一:从这些案例中，我们可以看到新型毒品的为害羞是何等巨大，面对毒品 我们应该怎们做？（5分） 问题二：珍爱生命，拒绝毒品，你对自己生命的承诺是什么？( 5分 ) 一 二 三 四 五 总分 学校 班级 考号 姓名

七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案

七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案 一、单项选择题(2分×15﹦30分) A.我考得这么差，我真是一无是处 C.我会奋起直追，努力把成绩赶上去 D.谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊 2.真正有自尊心的人，必定是________的人。() A.成功 B.惭愧 C.虚荣 D.知耻 3.“士可杀不可辱”说明的道理是() A.自尊的人最看重自己的生命 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。() C.他尊、自我表现 D.自尊、自我完善 A.刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人 C.小奇认为知耻是自尊的重要表现 D.杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心 6.一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生心理。() A.自尊 B.自爱 C.自负 D.自卑和自负 7.你认为下面哪种行为不是自信的表现()

A.遇到问题向老师和同学请教 B.老师批评时，总能虚心接受 C.外语成绩不太好，但有信心学好 D.复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪 8.一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了() A.这只是一个巧合 B.有发展前途的孩子成功的机遇较大 C.自信是成功的基石 D.成功需要善意的欺骗 9.有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔，在夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”。这是一种() A.自立的表现 B.坚强的表现 C.自负的表现 D.自信的表现 10.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是() A.自尊 B.自信 C.自负 D.自傲? 11.语文课上，付龙同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓，后来在中学生作文比赛中获奖。这说明() A.自信心只有在获得成功后才能获得 B.只有他人给予积极评价才能获得自信 C.发现自己的长处是自信的基础

七年级思想政治下册期中测试题

七年级（下）人教版思想品德期中试卷 （命题作者：花东镇联安初级中学徐燕平） 第一卷（闭卷部分，共40分，15分钟完成） 学校 _________ 班级_____________ 姓名___________ 分数__________ 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字母填在题后 括号内）（每题2分，共22分）相信你一定能选对! 了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B ②③④ C ①④ D②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B ②③ C ②④ D ①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A 13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（） ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化

③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C ①②③ D ②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠 军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A强烈的自尊 B 、坚定的自信C、顽强的意志D平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处B成绩C实力D自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠 人靠天靠祖上，不算是好汉! ”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（） A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标，关键和捷径分别是：（） A、战胜自我理想扬长避短 B、理想扬长避短战胜自我 C扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短

政治素材：思想品德第六课做情绪的主人自主广场课后习题精解人教新课标七年级上

第六课《做情绪的主人》 自主广场 我判断我独立 1．我们每个人都处在不断变化的情境当中，情绪也会随之发生一定的变化。（）思路解析：有的同学认为自己的生活很顺利，生活方式没有变化。即使生活情景有点变化，情绪也不一定变化，这种想法比较单纯。每个人都处在不断变化的情景当中，情绪会因是否得到满足而随之发生一定的变化。 答案：√ 2．人们在情绪面前是无能为力、不能调节和控制的。（） 思路解析：人在消极情绪面前，不是无能为力，而是可以调节和控制的。人发泄消极情绪必须在法律和道德允许的范围内，不能妨碍他人，影响和破坏他人的正常生活。 答案：× 3．当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪。（） 思路解析：愿望得以实现，目标达到，心情高兴。 答案：√ 4．长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。（）思路解析：人们在日常的工作、学习和生活中，个人的物质或精神需要得到某种程度的满足就会产生一种良好的、积极的情绪，并对人们的行为产生特定的影响。 答案：√ 5．人的情绪只有“喜、怒、哀、惧”四大类。（） 思路解析：长期保持积极、良好的情绪会有利于人们的身心健康。 答案：× 6．宣泄消极情绪要在法律和道德的范围内进行，不能妨碍他人。（）思路解析：消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益，不能影响和破坏他人的正常生活。 答案：√ 我选择我明智 7．观看中国女排夺冠是扣人心弦的比赛，我们非常兴奋、紧张；“神舟”六号发射成功的壮观场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的（） A．意志B．情绪C．情趣D．情操 思路解析：情绪是一种对外界刺激带有特殊色彩的主观态度和体验,并与人的需要是否得到满足密切相关。一般说,人的需要得到满足的时候,就会产生愉快的情绪；反之，当一些事情不符合或不能满足人的需要时,就会引起不快的消极情绪。 答案：B 8．心理学家对一所大学的25名女生和18名男生进行调查后发现：那些生活快乐、自信乐观的大学生，人际关系融洽，更具有创造性，有更多的成功机会，容易达到目标。而那些缺乏自信、不快乐的大学生，缺少热情、容易悲观，人际关系容易紧张，缺乏创造性，工作效率不高。这项调查说明（）

六年级语文下册第一次月考试卷及标准答案

六年级语文下册第一次月考试卷及答案

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六年级下学期第一次月考试题 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（3分） fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì（）养（）处（ ) ( ) 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分） 鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈锻（dàn duàn ) 炼 屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水 3、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 5、用线连接相对应的内容。（4分） 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。 6、词句积累。 ○1、补充名句（4分） A _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭，_________________ C 操千曲而后晓声，____________________ D _________________，总把新桃换旧符。 ○2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些 哟！（2分 _________________________________________________________________________________ ○4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分） A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜

思想品德九年级上学期第一次月考试卷真题

思想品德九年级上学期第一次月考试卷 一、单项选择题 1. 我国的社会主义仍处于初级阶段,从20世纪50年代算起,至少需要一百年时间这是（） A . 我国现阶段的基本经济制度 B . 当代中国最基本的国情 C . 我国各族人民的共同理想 D . 当代中国青年的崇高使命 2. 社会主义初级阶段的主要矛盾是 A . 生产力与生产关系的矛盾 B . 工人阶级与资产阶级之间的矛盾 C . 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D . 生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾 3. 下列选项中,体现社会主义初级阶段主要矛盾的是（） A . 广东建设文化大省 B . 学校开展中学生志愿者活动 C . 国家进行西部大开发 D . 全民义务植树 4. 解决我国现阶段基本矛盾的根本途径是（） A . 沿着有中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设 B . 实现全面小康社会 C . 消灭剥削、消除两极分化 D . 达到共同富裕 5. 从社会主义初级阶段的基本国情出发，中国共产党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，党的基本路线（） ①是一条解放和发展生产力的路线 ②是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现

③是党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证 ④我们要坚持它一百年不动摇 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④ 6. 下列体现坚持以经济建设为中心的选项是（） A . 中共中央开展保持共产党员先进性教育 B . 《江泽民文选》出版发行 C . 刘翔夺得110米栏奥运会冠军 D . 青藏铁路全线胜利建成通车 7. 是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。（） A . 改革开放 B . 艰苦奋斗 C . 四项基本原则 D . 公有制经济的主体地位 8. 我国现阶段的基本经济制度是（） A . 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B . 按劳分配为主体，多种分配方式并存 C . 公有制为主体，私有制经济为必要补充 D . 以市场配置为主体，以国家宏观调控为主导 9. 在我们国家，控制国民经济命脉的是（） A . 国有经济 B . 集体经济 C . 公有制经济 D . 外资经济 10. 非公有制经济（） A . 是与公有制经济相对立的 B . 形式比较单一 C . 社会主义市场经济的重要组成部分 D . 不利于巩固社会主义制度 11. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是由决定的。（） A . 我国的社会主义制度 B . 社会主义根本原则 C . 现阶段的基本经济制度 D . 宪法 12. 我国的根本政治制度是（） A . 社会主义制度 B . 人民代表大会制度 C . 人民当家作主 D . 人民民主专政 13. 我国的最高权力机关是（）

七年级政治考试反思

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这次《思想品德》这门课期中考试我只考了84分，考得不好！做卷子时就觉得挺难的，感觉不太好，果然分数下来后，不出所料……这主要和我的学习态度、学习方法有很大关系。首先，由于我小学时学习态度不端正，学习习惯不好，虽然家长和老师一再强调小学时养成的坏习惯会给初中的学习生活带来很大麻烦，但还是没有引起我的重视，导致我上了初中，一下子适应不了，每天忙着应付语数外三门课的作业已经很吃力了，更别说平时去复习《思想品德》这门课，除了有两次听老师说要提问，小组长要检查，赶紧利用中午时间看书、背书以外，只是在考试前花了半天时间复习了一下，这种临时抱佛脚的学习方法注定不可能考出好成绩。其次，我平时对学习《思想品德》这门课就没什么兴趣，上课时也只是被动地听老师讲，不知道记笔记，老师叫记才记，缺乏主动学习的精神，学习效果可想而知。第三，学习方法有问题，学习效率低。我在复习背诵书中知识点的时候，总是死记硬背，要花很长时间才能记住一个知识点，而且因为没有真正理解，特别容易忘，知识掌握的不牢，学习效率很低，更别说灵活运用所学的知识来解答问题。在这次考试中就遇到了这个问题，比如试卷第二部分第十六题“用心生活”的三道问答题。我在看这道题时，就有些糊涂，不知应从哪些方面来解答，对于“心才是快乐的根”这句话并不理解，所以也就瞎写一气，其实这里的“心”指的就是“心态”，我在复习时背了相关的知识，但也仅仅是死记硬背地“背”了，并没了解它真正的含义，举了个实例，换了个说法，就不知所云了，这说明我并没掌握这部分知识，不会灵活运用知识。

2019-2020学年七年级政治上册 第六课 做情绪的主人教案 新人教版.doc

2019-2020学年七年级政治上册第六课做情绪的主人教案新人教 版 一【教材】 【教材分析】 本课共有两目。第一目，情绪万花筒。第二目，情绪与生活。两目的内容衔接紧密，“情绪万花筒”为“情绪与生活”打下铺垫，第二目是本节课的重点。 【教学目标】 1、知识目标 认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 2、能力目标 提高学生认识自我、驾驭情绪的能力；培养学生的探究能力、团队合作进行学习和活动的能力。 3、情感、态度与价值观目标 使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性，保持积极、乐观、向上的情绪状态，引导学生发展良好的情绪品质，提高学生的心理素质。 【教学重点】 情绪反映着个人的兴趣和志向。 这一点是从学生的实际出发，学生感兴趣的事情就愿意做，积极性很高，对于不感兴趣的事情就情绪低落、厌烦，甚至逃避。这点老师可以拓展一下。也是为下一个框题打下基础。【教学难点】 情绪对人的不同作用。 它是从两种情绪对人的身体、智力、正常水平发挥产生作用，阐明情绪的两种不同作用，即积极情绪和消极情绪。 二【学生】 【学生分析】 情绪是学生最熟悉、体会最深的一种心理活动，但学生限于年龄、生活阅历的局限，往往无法正确认识及正确把握自身情绪的变化，所以对情绪问题在认识上是一个盲区，导致他们不能恰当地处理情绪与学习和生活的相互影响，因此要引导学生领会、理解和感悟相关内容，并用之于生活实际，将使学生终身受益。 【学法分析】 （１）比较法（２）归纳法（3）赏析法 (4) 游戏体验法 三【教法】 从学生的实际出发，联系学生的亲身感受，激发学生的学习兴趣。通过设置情绪情景、观看影片、小品表演、小组竞赛等方式让学生了解情绪的含义及其作用：对人在智力方面、身体方面、水平发挥等方面的影响。 四【教学程序】 〖教学准备〗多媒体辅助教学课件

人教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案

人教版六年级下学期第一次月考试题 姓名：班级： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字。（3分） fěi cuì zūn yōu línɡ qī bā suì （）养（）处（ ) ( ) 2、给加点字选择正确读音画横线。（3分） 鼻涕（dì tì）汝（nǜ rǔ）辈锻（dàn duàn ) 炼屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jí xī）水3、把下面词语补充完整。(3分) 专心（）无（）无故再接（） 惊心（）莫名（）（）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分） A、①名义②莫名其妙③不可名状 （）和（）加点字意思相同。 B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 （）和（）加点字意思相同。 5、用线连接相对应的内容。（4分） 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。 6、词句积累。

○1、补充名句（4分） A _________________，千里不同俗。 B 承前祖德勤与俭， _________________ C 操千曲而后晓声，____________________ D _________________，总把新桃换旧符。 ○2、仿写句子。（2分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了； 过去的日子如_____ ,________________。 ○3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给 你的同学。注意字体写工整些哟！（2分 ) ____________________________________________________________________ ○4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分） A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜 屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李 7、情境反应。（3分） 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8、解释“邯郸学步”的意思（2分） ______________________________________________________________________

人教版九年级思想品德第一次月考试题

九年级第一次月考思想品德试卷 2分，共26分） 、温总理在今年全国“两会”上谈到中国发展现状时表示：中国人口多，底子薄， 城乡差距、地区差距依然存在，总体来说还处于 （ ） A 、社会主义初级阶段 B 、共产主义阶段 C 、社会主义发达阶段 D 、发展的阶段 、1978年。，党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。总结改革开放30多年 的发展经验集中到一点，就是坚持 （ ） A 、独立自主，自力更生 B 、党的基本路线不动摇 C 、“一国两制”的方针不动摇 D 、民族区域自治制度不动摇 、仔细观察右图《愚公难移之“山”》（住房难、入学难、看病难）。你认为在现 阶段，要搬掉这“三座大山”，关键是 （ ） A 、把教育放在优先发展的战略地位 B 、以经济建设为中心，大力发展生产力 C 、加快改革开放的步伐 D 、实施可持续发展战略 、中国特色社会主义理论体系是 （ ） A 、马克思主义 B 、四项基本原则 C 、“三个代表”重要思想 D 、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 、2009年11月，在新加坡举行的APEC 会议上，几乎每天对有外国记者向中国 同行打听中国代表团的活动。中国国家主席胡锦涛在APEC 工商领导人峰会上的演讲刚结束，各路记者就希望第一时间得到发言稿。一个不争的事实是，在近年来重要国际会议上，“中国热”已成一种常态。下列理解错误．．的是（ ） A 、当今中国综合国力显著增强 B 、中国是当今世界上最强大的国家 C 、中国在国际舞台上的影响日益增大 D 、中国的国际地位日益提高 、现阶段，我国社会的主要矛盾．．．． 是 （ ） A 、阶级矛盾 B 、生产社会化与科技水平落后之间的矛盾 C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 、人口众多与生产力落后之间的矛盾 7、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须 ①实施可持续发展战略 ②建设资源节约型、环境友好型社会 ③促进人与自然的协调 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ⑤推动生态文明建设 （ ） A 、①②③⑤ B 、②③④⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④⑤ 8、是立国之本，也是我们党、我们国家生存发展的政治基石 （ ） A 、以经济建设为中心 B 、四项基本原则 C 、改革开放 D 、党的基本路线 9、针对我国13亿人口，8507万文盲，我国现代化建设应当继续 （ ） ①实施科教兴国战略 ②坚持党的基本路线 ③贯彻计划生育基本国策 ④实行对外开放 ⑤坚持人民民主专政 ⑥以经济建设为中心 A 、①②③ B 、①③ C 、④⑤⑥ D 、③⑤⑥ 10、解决台湾问题，我们应遵循的方针是 （ ） A 、一国两制 B 、一个中国原则 C 、和平统一，一国两制 D 、一个国家，两种制度 11、2012年6月15日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器进 入深海，开始向人类历史上首个载人深潜7000米级海试发起挑战。可见我国 ①科教兴国战略取得成效 ②把发展科技摆在首要地位 （ ） ③科技总体水平已居世界领先地位 ④在一些重要科技领域已走在世界前列 A 、①③ B 、②④ C 、②③ D 、①④ 12、从本质上说，人口、资源、环境问题说到底都是 （ ） A 、能源问题 B 、发展问题 C 、吃饭问题 D 、生存问题 13、下列能体现可持续发展战略的做法是 （ ） A 、购物时大量索取和使用一次性塑料袋 B 、多生产销售一次性木筷 C 、人多力量大，养儿才能防老，有能力多养几个孩子没问题 D 、为减少排放二氧化碳，出门尽量步行、乘坐公共汽车、少用私家车

苏教版七年级下册思想品德摸底试卷

洪泽外国语中学2005——2006学年度第二学期段考试卷 初一级思想品德试题命题人：王伟 一、判断是非（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分） 1、生命之火之所以能永恒就在于为人类、为社会而贡献。（） 2、小文进入初中后，越来越不喜欢父母的管教，这是反常现象。（） 3、人应该理智，所以不应该被情绪所控制，任何情绪都没有积极作用。（） 4、在日常生活中，我们每个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。 5、社会公共秩序需要法律和人民的自觉性来维护。（） 6、对未成年的保护主要来自家庭和学校，而对未成年的侵害主要来自社会（） 7、调整人们行为规范只有法律。（） 8、珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望。（） 9、自尊就是想尽办法获得他人的尊重（） 10、司法保护就是指法律保护。（） 二、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个符合题意的选项） 11、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（） ①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A．①③B.②④C.①②③④D.②③④ 12、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明（） A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然 13、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人（） 的情绪。 A．喜B.怒C.哀D.惧 14、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（） A．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同 B．由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同 C．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同 D．由于时间不同，诗人所写诗句不同 15、俄国着名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是：（） ①面对困境，不能使自己情绪太过低落 ②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的 ③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑 ④对待生活，我们应该多以微笑面对 A.①② B.①③④ C.①② D.②④

第六课做情绪的主人教学设计教案

第六课做情绪的主人教 学设计教案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

第三单元过富有情趣的生活 第六课做情绪的主人 一、本课的地位和现实意义。 情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于个人的智力发展，有利于发挥个人的正常水平；相反，消极、不良的情绪会影响个人的身心健康，抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。且初中生的情绪表现又是很不稳定、不成熟，容易冲动且肤浅、强烈、不协调，两极性明显，自我控制能力较差。因此，指导学生根据自己情绪变化的特点，合理宣泄不良情绪，主动调控情绪，保持积极的、良好的情绪状态，克服消极情绪是当务之急。 二、教学目标： 1、情感态度价值观目标： （1）、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 （2）、合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 （3）、尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。 2、能力目标：

逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。 3、知识目标： （1）、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 （2）、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 （3）、了解青少年时期情绪易于波动、不稳定的特点，明白情绪需要个人主动调控的道理。 （4）、知道情绪调控的一些有效方法。 三、课标要求： （一）1、3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 （二）2、3关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。 （三）1、2克服考试焦虑，培养正确的学习观念。 四、教学内容： 第一框：丰富多样的情绪情绪万花筒情绪与生活

人教版六年级语文下册第一次月考试卷及参考答案

人教版六年级语文下册第一次月考试卷及参考答案 (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音写词语。 gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎng páo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo 二、用“√”画出加点字的正确读音。 咆．哮（bāo páo）徘徊．（huíhuái）水浒．（hǔxǔ） 开凿．（záo zuó）哗．然（huāhuá）恐怖．（bùbú） 三、形近字组词。 瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________） 橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________） 四、下列词语中都缺少“shì”这个字，你能正确补充吗？随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹 （____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____） 五、选词填空。 精美精彩精练精密 1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。 2.春节文艺晚会的节目很（_____）。 3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。 4.这是一种十分（_____）的仪器。 六、按要求，写句子。 1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。（缩句） _______________________________________________ 2.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句） ______________________________________________ 3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。”（改成转述句） __________________________________ 七、根据所学内容填空。 1._______________，轻烟散入五侯家。 2.盈盈一水间，_________________。 3.《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________， ____________。” 4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的 “__________________，______________”来劝他。 5.《腊八粥》一文的作者是______，课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容。 6.我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的传统节日有春节、________、_________、_________等；从民族戏剧来讲，有能演三五天还没结束的__________，有堪称国粹的____________等；古诗里也有对习俗的描写，《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。 八、阅读短文，完成练习。

思想品德：期末考试题(教科版七年级下)

教科版七年级思想品德下册期末考试题 班级: 姓名: 考号: （时间：60分钟满分：100分） 一．单项选择题（下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。每小题3分，共45分） 1．我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为集体添光彩。下列说法中，不符合题意的有（）A.认真完成班集体交给自己的任务B.只求把学习搞上去，其他的事可以不管 C.积极参加班集体的各项活动 D.自觉维护班集体的荣誉和利益 2．生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。这告诉我们（） A.体育比赛中只有竞争，没有合作 B.双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢 C.现代社会中的竞争越来越不激烈了 D.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高 3．人生的意义在于对的追求、创造和欣赏。（） A.真、善、美 B.金钱 C.美、丑、恶 D.知识 4．歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（） A.情绪的重要性 B.责任的重要性 C.情感的重要性 D.友谊的重要性 5．学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（） ①上下课要准时②在图书馆看书要保持安静③不能随地乱扔垃圾④在课堂上随便讲话、传纸条 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 6．法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是（） A.被统治阶级 B.统治阶级 C.国家权力管辖范围内的全体社会成员 D.所有的违法犯罪分子 7．在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确的是（） A.法律具有协调人与人之间的关系 B.凡事都必须通过法律才能解决 C.法律具有制裁违法犯罪的功能，保障公民的合法权益 D.法律明确规定了公民享有的权利，也明确规定了公民必须履行的义务