“一带一路”倡议下对法语专业学生就业现状的研究及就业对策指导

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作者：张晋璇梁艺璇张叶琳管婕妤

来源：《智富时代》2019年第10期

【摘要】近年来，随着“一带一路”倡议的推进实施及其国际影响力的扩大，相关领域对外语人才的需求呈不断增长趋势。当代法语专业学生应在此经济文化背景下对自身发展以及毕业去向做出思考和响应。本项目以“一带一路”战略意义需求为背景，以武汉地区高校法语专业学生为研究对象，从多元文化维度（教育、经济、企业等）对该倡议的时代意义与具体实施过程、该倡议的布局条件与法语专业学生的不同联系、法语专业学生结合此倡议对自身潜力的挖掘以及对市场定位的思考进行研究。

【关键词】“一带一路”;法语专业;就业

一、介绍

2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。2015年博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。

“一带一路”倡议的启动背景、理论基础、深层含义和国际影响具有非常重要的实用价值，也成为近几年来的社会热门话题和各领域研究重点。

法语专业学生的就业问题不仅是一种社会现象问题，更是当前国际环境下外语类人才如何发挥自身潜能的价值利用问题。对这一问题做出的思考和响应，有利于实现人才的适配、资源的分享、教育前景的发展。随着“一带一路”倡议的提出和实施，尤其是在扩大外资准入、加强国际合作、增加商品和服务进口规模、有效实施国际宏观经济政策协调等方面，法语专业学生就业这一问题得到了新的启发和思路。

二、就业现状分析

新华社巴黎3月29日电（记者徐永春）法语国家国际组织近日发布的研究报告显示，2018年全球讲法语人数达3亿，法语是位于汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语之后的全球第

五大语言。同时，当前国内也有许多大学开设了法语专业。以武汉地区为例，武汉大学，华中科技大学，武汉理工大学，华中师范大学等皆开设了法语专业，每年有相当大一部分的法语毕业生。而毕业生的后续选择又是一大难题。