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A4红领巾践行社会主义核心价值观电子小报

A4红领巾践行社会主义核心价值观电子小报

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标,

现了社会主义初级阶段的最大国情,

“文明”,同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。

“和”的因素,又有重要的当代价值。

均收入比2010年翻一番,当全面建成小康的目标为世界瞩目,中国人的家国情怀汇聚、升腾,富强、民主、

从最初的“大包干”改革,

到社会主义市场经济体制的确立;从对于人民权益的保护,到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障,让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。而“平等”是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等,是构成法律基石意义上的平等,是需要法治来保证的平等,这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。“公正”和“法治”体现了对当今社会诉求的回应。

价值观最基本的主体还是个人。

义核心价值体系践行的主体,既包括政党和

国家,也包括广大人民群众,但最主要的主

体应是个人,

“爱国、敬业、诚信、友善”这

对我们每个人都提出了新的、更高的要求。

对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人

价值的追求,

地投入到岗位上,

可能为国家、为社会、为家庭,也为

自己创造未来。

做到奉献。

24个字:

富强、民主、文明、和谐自由、平等

、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。24字核心则。

法制

文明校园手抄报内容.pdf

文明校园手抄报内容 导读:本文是关于文明校园手抄报内容,希望能帮助到您! 文明校园标语(一) 1、校园是我家,美化靠大家。 2、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好。 3、团结务实,文明进取。 4、尊敬师长,团结同学。 5、好好学习,天天向上。 6、团结协作,互助前行。 7、高高兴兴上学,平平安安回家。 8、遵规守纪,自尊。自爱。 9、勤思好思,乐于探究。 10、平等待人,与人为善。 文明校园从我做起演讲稿(二) 亲爱的老师、同学们: 大家早上好!我是五(2)中队的张聘悦。今天我演讲的题目是“校园文明从我做起”。 中国自古以来就被誉为礼仪之邦,早在五千年前的中华祖先就已提出“文明礼仪”。但它永远不会过时,它对学校和大家来说,是一个永恒的话题。 那么文明在哪里?文明是什么?其实文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人

相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 然而遗憾的是,环顾校园四周不文明的行为现象,仍然不时地出现在我们身边。例如:语言不文明,有些同学满嘴脏话,甚至还偶有发生打架骂人的事件;卫生意识差,很少看到有同学随手将身边的垃圾拣拾起来。值周过的班级都知道,我们的环保小卫士每天可以从校园里捡到多少垃圾;有的同学还故意破坏公物,课桌椅上乱涂乱刻乱画,少数同学用水后水龙头没关紧,水被白白浪费,大白天教室里的电灯不关;再比如刚才我们在升国旗时,还有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论等等,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但我们多么希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督。 同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明礼仪时时刻刻都在我们身边。请大家一起将“校园文明从我做起”的口号变成行动! 我的演讲完了,谢谢大家。 文明校园的诗歌(三) 绿色校园行 油青的大道上 有我闲暇的诗情 在蓝天里游

卡通创建文明校园小报手抄报Word模板

开展“建设校园文明”主题演讲,弘扬优秀的校园文化同时让学生们各抒己见发表自己对于建设校园文明的看法、见解和期 望,组织开展自愿者活动,通过参与各种活动让学生亲身感 悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化,推动校园文明 的建设;利用校园内的校广播电台、校报、社区生活版等宣 传媒介,宣扬先进的集体和个人的先进事迹,为学生提供行 为模范,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下 楼梯不能乱跑、见到老师和客人要用主动问好。 怎样建设文明校园 学生彬彬有礼,勤奋学习,尊敬师长确实应该,因为这是学生的分内之事,学生就应当尽可能地掌握知识,增长本领,这个过程又是在教师的辛勤培育下,尊敬师长也理所应当。 而教师是学生的榜样,是学生幼稚心灵中的模板,教师的一言一行无时不刻不在影响着学生,教师充分付出自己的爱心,用行动去感化学生,教育学生,敬业爱岗,这样才能受到学生的爱戴。 教师学生共同促进,才能共同营造一个和谐文明的校园,缺一不可。 任何对单一方面的过分强求都只能是徒劳的。 什么是文明校园 学校是人类文明成果的重要传播场所,也是展示人类文明的一个窗口。文明校园的建设不仅推动高校的发展且事关和谐社会建设的大计。创建“文明校园”既是高校贯彻落实党的十六届六中全会、第十五次全国高校党建工作会议精神的具体实践,实践证明,加强文明校园建设对于高校坚持社会主义办学方向,促进学校的改革、发展、稳定,对于优化育人环境,建立优良校风、教风、学风,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人都具有十分重要的意义。 建设文明校园的意义

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好看的文明校园小报图片内容

好看的文明校园小报图片内容 好看的文明校园小报图片内容 今天晚上,我躺下去睡觉,不知不觉,睡着了。梦里,我看见了一只白云玉灵向我飞了过来,^_^哈哈!我终于见到梦寐以求的小神 灵了!我怀着开心的心情,请小神灵带我去游玩云飞星,我对小神灵 白云玉灵说道:“小神灵a,可以带我去云飞星吗?”二话不说,小 神灵带着我去了 噢,飞的过程,我免费地去看了美丽的星际,背景是点点星光混合着微亮的黑色,虽然说黑色,但是不是“末日的黑”。有黄澄澄 的木星、土星,和居住着“嫦娥”、“玉兔”的月球。还有强烈刺 眼得使人睁不开眼睛的火星——太阳?,蓝混棕绿的地球“老爷爷”。哦,水星还没去欣赏的呢,这就到了云飞星。随着“呼啦”一声, 我到了蓝白色带着发光光圈的云飞星。里面简直就是文明世界,地 上丝毫没有任何垃圾,也没有一点污染尾气、污水、死鱼、火烟……,啊,要是人们也有这么的文明,那么地球也不会如此不卫 生和肮脏。不说这个了,咋们先欣赏一下风景吧!看:有着漂亮个多 层楼的佝偻大厦,干净、漂亮、讲秩序的公共道路,互相谦让,不 打架不争吵的人们,处处是绿树小草红花,天空一片天蓝,绘成了 漂亮的.云飞星。啊,多么漂亮啊!此时要是全地球的人们都去看看 这美丽环保的云飞星,难道不会去清洁我们的家园? “叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了,我也醒了,原来这只是一个美妙的梦,虽然只是一个虚幻的梦,可是,这使我明白了——我 们要保卫我们共同的家园!

1、高高兴兴方便,轻轻松松冲刷。 2、向前一小步,文明一大步。 3、细微之处见公德,举手之间显文明。 4、设备真可贵,公德不可退。 5、冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干? 6、举手之劳,贴近文明。 7、将军有令,对准发射。 8、弹指神功弹入盆,勿让水滴落地痕。 9、让厕所成为真正的“卫生间”。 10、洗手间保持清洁,靠你靠我靠大家。 11、别把小草酷酷的发型弄乱了。 12、贴近文明,靠近方便。 13、情不在切,贴心就成;纸不在多,够用就行。 14、今天你冲了吗? 15、给自己养成好习惯,为别人留下好环境。 16、如厕冲水了无痕,道德水功告成。

文明校园手抄报资料.pdf

文明校园标语一1、社区是我家,温馨你我他。2、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。3、文明创建我参与,文明成果我受益。4、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。 5、公德常记心中,文明贵在行动。 6、文明连着你和我,共创美好新生活。 7、加强道德修养,提高文明素质。 8、让我们把温馨带走,把真爱留下。 9、赠人玫瑰,手留余香,多点爱心,尽份善举。10、忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。文明校园作文二教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之歌时,心里就无比激动。歌词就像一盏文明之灯,照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻,老师就教导我们要做一个文明的小学生,因为不讲文明,无法成为一名合格的小学生,更别提将来担任建设祖国的重任了。记得有一次,我和妈妈去公园玩,在花坛旁休息时,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说大哥哥,以后我会注意的。我听见了,说好妹妹,这就对了,再见!小妹妹微微一笑,说谢谢!再见。我忽然觉得我已成为

了花儿的保护神,好像也长大了许多是啊!文明礼仪伴我行,创建文明,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开!伙伴们,让我们从现在起,讲文明语,做文明事,当文明人,争创文明班级、文明校园。我相信,只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长!文明校园诗歌三见师长,先问好,懂礼让,要热情。课堂上,要动脑,写作业,要仔细。课间操,认真做,眼保操,要做好。十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。放学时,路队齐,出校门,守交规。新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。

文明礼仪电子手抄报A3纸

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程 和手段。文明礼仪, 不仅是个人素质、教 养的体现, 德和社会 公德的体 现。更是城市的脸 面,更是国家的脸 面。所以我们作为 具有5000 年文明 史的“礼仪之邦”, 讲文明、用礼仪,也 是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。 那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不 随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗 殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我 们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好 的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明 校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家 的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣 昌盛、灿烂辉煌! 在 我 们 的 校 园 内 、 楼 梯 上 总 能 见 到 与 我 们 美 丽 的 校 园 极 不 和 谐 的 纸 屑 , 教 室 里 、 校 园 内 食 品 袋 、 方 便 面 盒 随 处 可 见 , 甚 至 有 的 同 学 认 为 : 反 正 有 值 日 的 同 学 和 清 洁 工 打 扫 , 扔 了 又 何 妨 ; 再 例 如 有 的 同 学 在 教 学 楼 走 上 追 逐 打 闹 , 走 路 推 推 搡 习 以 为 常 ; 还 有 部 分 同 学 相 互 之 间 讲 脏 话 、 粗 话 , 随 意 攀 爬 树 枝 , 至 还 有 个 别 同 学 故 意 损 坏 学 校 的 公 共 财 物 。 我 们 很 多 同 学 把 文 化 知 识 的 学 习 放 在 首 位 , 而 常 常 忽 略 了 社 会 公 德 的 培 养 , 文 明 习 惯 的 养 成 , 而 这 恰 恰 从 本 质 上 展 现 出 一 个 人 的 思 想 品 质 。 事 实 上 , 良 好 的 行 为 习 惯 , 是 保 证 我 们 顺 利 学 习 的 前 提 , 也 是 树 立 健 康 人 格 的 基 础 。 在 学 校 没 有 良 好 的 行 为 习 惯 的 同 学 就 可 能 目 无 纪 律 , 不 讲 卫 生 , 扰 乱 班 级 的 学 习 环 境 。 相 反 , 如 果 我 们 养 成 了 文 明 的 行 为 习 惯 , 学 习 环 境 就 一 定 是 良 好 的 、 有 序 的 。 我 们 知 道 : 一 个 学 校 的 学 生 具 有 良 好 的 文 明 行 为 习 惯 , 才 能 构 建 出 优 良 的 学 习 环 境 , 创 设 出 优 良 的 学 习 气 氛 。 现 在 , 我 们 正 处 于 人 生 中 最 关 键 的 成 长 时 期 , 我 们 在 这 个 时 期 的 所 作 所 为 , 将 潜 移 默 化 的 影 响 到 我 们 自 身 的 心 理 素 质 , 而 文 明 的 行 为 就 在 帮 助 我 们 提 高 自 身 的 心 理 素 质 , 同 时 也 完 善 了 自 身 的 道 德 品 质 , 如 果 我 们 不 在 此 时 抓 好 自 身 道 德 素 质 的 培 养 , 那 我 们 即 使 拥 有 了 丰 富 的 科 学 文 化 知 识 , 于 人 于 己 于 社 会 又 有 何 用 呢 ? 所 以 , 我 们 首 先 应 该 做 一 个 堂 堂 正 正 的 人 , 一 个 懂 文 明 、 有 礼 貌 的 谦 谦 君 子 , 然 后 才 是 成 才 , 不 能 做 一 部 单 纯 掌 握 知 识 技 能 的 机 器 , 而 要 成 为 一 个 身 心 和 谐 发 展 的 人 。 文 明 就 是 我 们 素 质 的 前 沿 , 拥 有 文 明 , 那 我 们 就 拥 有 了 世 界 上 最 为 宝 贵 的 精 神 财 富 。 1 、 爱 国 守 法 , 明 礼 诚 信 , 团 结 友 善 , 勤 俭 自 强 , 敬 业 奉 献 。 2 、 讲 文 明 , 重 礼 仪 。 3 、 讲 文 明 语 , 做 文 明 事 当 文 明 人 。 4 , 笑 是 打 开 心 锁 的 匙 。 5 、 文 明 礼 仪 从 我 做 起 。 6 、 学 礼 , 无 以 立 。 文 明 礼 仪 , 从 我 起 。 8 、 病 从 口 入 , 祸 从 口 出 。 9 、 愤 怒 从 愚 蠢 开 始 , 以 后 悔 而 告 终 。 10 、 礼 仪 、 礼 节 、 礼 貌 、 文 明 、 文 雅 、 文 化 。 11 、 礼 仪 是 一 种 文 明 规 范 , 礼 仪 是 一 种 素 质 修 养 。 12 、 礼 仪 体 现 的 细 节 , 细 节 展 现 的 是 素 质 。 13 、 加 强 思 想 道 德 教 育 , 弘 扬 中 华 传 统 的 美 德 。 14 、 争 创 国 家 卫 生 城 市 , 美 化 庆 元 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和 保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本 要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此, 每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又 洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、 搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。 1、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。 2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 3、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。 4、人生关键的几步是12至18岁。 5、不好学的人、无知的人是最危险的人。 6、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

文明校园手抄报资料

文明校园手抄报资料 文明校园标语(一) 1、社区是我家,温馨你我他。 2、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。 3、文明创建我参与,文明成果我受益。 4、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。 5、公德常记心中,文明贵在行动。 6、文明连着你和我,共创美好新生活。 7、加强道德修养,提高文明素质。 8、让我们把温馨带走,把真爱留下。 9、赠人玫瑰,手留余香,多点爱心,尽份善举。 10、忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。 文明校园作文(二) “教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时,心里就无比激动。 歌词就像一盏文明之灯,照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻,老师就教导我们要做一个文明的小学生,因为不讲文明,无法成为一名合格的小学生,更别提将来担任建设祖国的重任了。

记得有一次,我和妈妈去公园玩,在花坛旁休息时,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说:“大哥哥,以后我会注意的。”我听见了,说:“好妹妹,这就对了,再见!”小妹妹微微一笑,说:“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!文明礼仪伴我行,创建文明,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开! 伙伴们,让我们从现在起,讲文明语,做文明事,当文明人,争创文明班级、文明校园。我相信,只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长! 文明校园诗歌(三) 见师长,先问好,懂礼让,要热情。 课堂上,要动脑,写作业,要仔细。 课间操,认真做,眼保操,要做好。 十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。 放学时,路队齐,出校门,守交规。 新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。

电子小报手抄报模板 A4横排 文明礼仪小报 中小学生八礼四仪

八礼 仪表之礼、餐饮之礼 言谈之礼、待人之礼 行走之礼、观赏之礼 游览之礼、仪式之礼 四仪 入学仪式、成长仪式 青春仪式、成人仪式 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 言谈之礼:用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 行走之礼;遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐接触 校园生活、感知礼仪规范。 10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、 懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控 制情绪、包容,迈好青春第一步。 18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生 懂得成人之责,做守法公民,担社会责任, 不断完善自我,立志成才报国。 炎热夏日的正午, 站等久了的人们便蜂拥而上,争抢座位。这时,一位白 发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车, 他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面,公交车的剧烈晃动他险些 摔倒。这时,一双结实的大手扶住了他,一位年轻力壮的小伙子微笑着说 “大爷,你当心些,别摔着了!” “谢谢你!”老者感激地说道。“没关系, 大爷你坐我这儿吧。”他微微起身,伸手扶住那位老者,慢慢地细心地扶他坐好 座位。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这 一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了,小伙子 下了车。望着远去的背影,我更深地明白了何为礼让。车上有 无数的年轻人,但只有那位小伙子愿意给老者让座,若 是人人都有礼让的高尚品格,我们的社会将 会更加美好,让我们一起 行动起来吧! 班级 姓名 学号 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。我们中国 是传统的礼仪之邦。生在礼

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老师我想对你说 我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。 走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园 间。告诉人们春天的消息。 春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了大地。小草探出了头,花朵露出了可爱的笑脸,好像在说:“春天来了!” 春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了小河边,柳树长出了点点嫩芽,那是春天的音符吧。 小溪听到了春天的脚步,就唱起了丁丁冬冬的歌儿,那是春天的琴声吧。 小朋友们听到了春天的脚步,也跟着朝前走呢! 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大 花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的 教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声 ,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场 。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊 校园周报 上海市包图小学 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣 湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望 ”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。 ,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园,我们每个同学都要爱 父爱如山 六年级:包小图同学 你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣 ,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园,我们每个同学都要爱 护它,创造它,使它更加的美丽! 你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜 斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣 ,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园,我们每个同学都要爱 护它 创造它,使它更加的美丽! 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大 花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正

文明校园手抄报内容

文明校园手抄报内容 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

文明校园手抄报内容 导读:本文是关于文明校园手抄报内容,希望能帮助到您! 文明校园标语(一) 1、校园是我家,美化靠大家。 2、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好。 3、团结务实,文明进取。 4、尊敬师长,团结同学。 5、好好学习,天天向上。 6、团结协作,互助前行。 7、高高兴兴上学,平平安安回家。 8、遵规守纪,自尊。自爱。 9、勤思好思,乐于探究。 10、平等待人,与人为善。 文明校园从我做起演讲稿(二) 亲爱的老师、同学们: 大家早上好!我是五(2)中队的张聘悦。今天我演讲的题目是“校园文明从我做起”。 中国自古以来就被誉为礼仪之邦,早在五千年前的中华祖先就已提出“文明礼仪”。但它永远不会过时,它对学校和大家来说,是一个永恒的话题。 那么文明在哪里?文明是什么?其实文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,环顾校园四周不文明的行为现象,仍然不时地出现在我们身边。例如:语言不文明,有些同学满嘴脏话,甚至还偶有发生打架骂人的事件;卫生意识差,很少看到有同学随手将身边的垃圾拣拾起来。值周过的班级都知道,我们的环保小卫士每天可以从校园里捡到多少垃圾;有的同学还故意破坏公物,课桌椅上乱涂乱刻乱画,少数同学用水后水龙头没关紧,水被白白浪费,大白天教室里的电灯不关;再比如刚才我们在升国旗时,还有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论等等,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但我们多么希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督。 同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明礼仪时时刻刻都在我们身边。请大家一起将“校园文明从我做起”的口号变成行动! 我的演讲完了,谢谢大家。 文明校园的诗歌(三) 绿色校园行 油青的大道上 有我闲暇的诗情 在蓝天里游 在草埂上睡 音波的书音 曲曲萦绕在云心 开怀彤光的热 畅游自然的风 袅袅情蜜的蝶语 像是远古里的幽泉 饱含红豆的芽

电子小报手抄报模板 A4竖排 文明礼仪小报 中小学生八礼四仪

八礼 仪表之礼、餐饮之礼 言谈之礼、待人之礼 行走之礼、观赏之礼 游览之礼、仪式之礼 四仪 入学仪式、成长仪式 青春仪式、成人仪式 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼;遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触 校园生活、感知礼仪规范。 10岁:成长仪式,让小学三到四年级的 学生学会感恩、懂得分享,理解 父母的养育之恩、师长的教诲 之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让 初中学生学会交往沟 通,控制情绪、包容,迈好青春第一步。 18岁:成人仪式, 让年满18周岁的 学生懂得成人之责, 做守法公民,担社会责 任,不断完善自我,立志 成才报国。 炎热夏日的正午, 我和妈妈排队等着公交车。车来了,在车 站等久了的人们便蜂拥而上,争抢座位。这时,一位白 发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车, 他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面,公交车的剧烈晃动他险 些摔倒。这时,一双结实的大手扶住了他,一位年轻力壮的小伙子微笑着说“大爷,你当心些,别摔着了!” “谢谢你!”老者感激地说道。“没关系,大爷你坐我这儿吧。”他微微起身,伸手扶住那位老者,慢慢地细心地扶他坐好座位。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站 了,小伙子下了车。望着远去的背影,我更深地明白了何 为礼让。车上有无数的年轻人,但只有那位小伙子愿 意给老者让座,若是人人都有礼让的高 尚品格,我们的社会将会更加美好, 让我们一起行动起来吧! 班级 姓名

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天狼君收集,放心使用 共创文明 校园 文明礼貌 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。 学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上,树立新风我做到。 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。因为你已经失去了做人的真谛 礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最礼仪 海报基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的 。礼仪对个人来说是一个人的思想 道德水平、文化修养、交际能力的外在 表现,对社会来说,礼仪是一个 国家社会文明程度、道德风尚和 生活习惯的反映。重视、 开展礼仪教育 文明用语 您好! 2、请坐! 3、请问? 4、请稍候! 5、对不 起! 6、请原谅! 7、很抱歉! 8、没关系! 9、不客气! 10、谢谢!11、请不要着急! 12、对不起,让您久等了。 13、您请讲! 14、请出示您的 《××证》。 15、我会尽量帮 助您。 16、为您服务是我应该 做的请出示您的《××证》。 16、为您服务是我应该做的。 17、有不懂的地方您尽管问。18、 非常感谢您的合作。 19,您好,请讲. 20. 初次见面 为“久仰”;很久不见为“久违” 21、打扰了 拜托了 如何做文明学生 所谓文明,不是一朝一夕便可形成的.文明,需要全社会的努力和自身的约束.作为社会大家 庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作为中学生的我们能做些什么呢? 其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人,文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽 度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质,一个民族的美德, 一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关闭闪光灯,手机设置静音.

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