2013北京市海淀区初三(一模)化 学

2013北京市海淀区初三（一模）化学

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）

1．（1分）空气中，氧气的体积分数约为（）

A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%

2．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）

A．食盐水B．蒸馏水C．矿泉水D．石油

3．（1分）下列关于铁丝在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（）

A．发出淡蓝色火焰B．产生大量白烟，放出热量C．发出蓝紫色火焰D．火星四射，生成黑色固体

4．（1分）决定元素种类的是（）

A．质子数B．中子数C．核外电子数D．最外层电子数

5．（1分）下列物质中，不属于有机化合物的是（）

A．二氧化碳B．甲烷C．乙醇D．葡萄糖

6．（1分）下列物质中，可作为复合肥料使用的是（）

A．KNO3 B．NH4Cl C．NH4HCO3D．Ca3（PO4）2

7．（1分）铁是人体必需的元素之一．铁原子的质子数为26，相对原子质量为56，则铁原子的核外电子数为（）A．56 B．26 C．30 D．28

8．（1分）下列物质中，含有氧分子的是（）

A．O2B．H2O2C．CO2D．SO2

9．（1分）某同学测定了生活中一些物品的pH，其中显碱性的是（）

A．西瓜B．肥皂C．酱油D．洁厕灵

pH 6 10 5 1

A．A B．B C．C D．D

10．（1分）下列化学方程式中，书写正确的是（）

A．2C+O22CO B．CH4+O2CO2+2H2O C．Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2D．Cu+FeSO4═CuSO4+Fe 11．（1分）下列实验操作中，正确的是（）

A．检查装置气密性B．稀释浓硫酸C．取用少量液体D．点燃酒精灯

12．（1分）下列反应中，在常温下不能发生的是（）

A．铝片与氧气B．Zn与CuSO4溶液C．K2CO3溶液与NaCl溶液D．CuSO4溶液与NaOH溶液

13．（1分）下列物质长期露置在空气中，质量会减轻的是（）

A．NaOH固体B．浓盐酸C．浓硫酸D．生石灰

14．（1分）下列说法中，正确的是（）

A．废弃的生石灰会带来“白色污染”B．羊毛、棉花、蚕丝均属于天然纤维

C．二氧化硫和二氧化碳是造成酸雨的主要物质D．缺碘会导致甲状腺肿大，因此应大量摄入碘元素

15．（1分）下列说法中，不正确的是（）

A．质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

B．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的

C．气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔

D．湿衣服变干是因为水分子分解了

16．（1分）下列用途中，利用了物质的物理性质的是（）

A．乙醇用作酒精灯的燃料B．碳用于冶金工业C．硫酸用于处理碱性废水D．铜丝用于制作导线

17．（1分）硫的某种氧化物是工业生产硫酸的中间产物，该氧化物中硫元素的化合价为+6价．该氧化物的化学式为（）

A．SO2B．SO3C．Na2SO4D．H2SO4

18．（1分）下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是（）

A．用澄清石灰水检验二氧化碳B．闻气味，鉴别氧气和氮气

C．用酚酞溶液检验生石灰是否变质D．看颜色，鉴别盐酸和NaCl溶液

19．（1分）下列分离或除杂的实验操作中，正确的是（）

A．分离铜粉和碳粉：滴加稀硫酸

B．除去氯化钠中的氢氧化钠：滴加适量盐酸

C．除去氧气中的一氧化碳：通过灼热的氧化铜粉末

D．除去二氧化碳中的水蒸气：通过碱石灰（主要成分为NaOH和CaO）

20．（1分）用如图所示装置进行实验．将a中的NaOH浓溶液挤入盛满CO2气体的b中，打开止水夹．可能看到的现象是（）

A．c中的水倒吸入导管中B．导管处有气泡冒出C．气球胀大D．无明显现象

21．（1分）用如图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数

为16%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）

A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是蒸发

B．甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的

C．乙实验按照②③①的步骤进行操作，会导致配制的溶液浓度偏小

D．乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大

22．（1分）氢氧化铝[Al（OH）3]受热易分解，产生水并吸收热量，故可用作阻燃剂；能与盐酸、NaOH溶液反应，是药物“复方胃舒平”的主要成分之一．实验室制备Al（OH）3方法为：Al2（SO4）3+6NH3?H2O═2Al（OH）3↓+3（NH4）

SO4，通常不选用NaOH．下列判断不正确的是（）

2

A．氢氧化铝的化学性质稳定

B．复方胃舒平可用于治疗胃酸过多症

C．氢氧化铝可灭火的原因之一是降低了可燃物的温度

D．实验室不用NaOH溶液制备Al（OH）3，因为NaOH会与Al（OH）3反应

23．（1分）图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）

A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3

C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

24．（1分）已知：氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度，二氧化锰与硫酸不发生反应．某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生；②继续加入足量的稀硫酸，无气泡产生；③过滤，向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液，又有大量气

泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，正确的是（）

A．可能有铁粉B．一定有炭粉

C．一定有氧化铜D．一定有二氧化锰

25．（1分）下列四个实验中，“操作﹣图象﹣结论”对应关系正确的是（）

A B C D

操作分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸一定温度下，向氢氧化钙

溶液中加入氧化钙固体

向变质的氢氧化钠溶液

中滴加稀盐酸

将一定量硝酸银溶液

中加入铜粉

图象

结论三种金属与硫酸反应的剧烈程度：Mg＞Zn＞Fe 该氢氧化钙溶液已经饱

和

氢氧化钠溶液已经全部

变质

铜与硝酸银发生了化

学反应

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（共5小题，每小题6分，满分30分）

26．（6分）《预包装食品营养标签通则》已于2013年1月1日正式施行，如图是某种奶制品的营养成分表．

营养成分表

项目每100mL NRV%

能量290kJ 3%

蛋白质 3.2g 5%

脂肪 4.0g 7%

碳水化合物 4.8g 2%

钠62mg 3%

（1）根据通则规定，标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值．人体必需的六大基本营养素中，和水未被规定强制标示．

（2）奶制品中能够提供能量的有．

（3）奶制品中含有丰富的钙（填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免（填字母序号）．

A．贫血症B．佝偻病C．甲状腺肿大

（4）下列是奶制品常用的三种包装．其中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号），能

放入标有的垃圾箱中的是（填字母序号）．

27．（5分）氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠．

（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与（填字母序号）有密切的关系．A．最外层电子数B．内层电子数C．电子层数

（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为．

（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是（填化学式），该反应的化学方程式为．

28．（6分）下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度．

温度/℃0 10 20 30 40 50 60

溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110

某兴趣小组做了以下实验：

（1）上述溶液中的溶剂是，上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是（填数字序号），⑤所对应的实验现象是．

（2）实验过程中，溶质的质量分数一定相等的是（填数字序号）．

（3）为了防止水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：

步骤I：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到KNO3固体g．

步骤II：向滤液中加入g水稀释，得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液，将此溶液做为花肥使用．29．（6分）某化学兴趣小组在实验室做了有关金属的实验，并将实验过程及涉及到的所有物质用如下流程图表示．

（1）铁屑生锈的原因是．

（2）写出过程①中铁锈溶解反应的化学方程式：．

（3）过程②发生化合反应使溶液由黄色变为浅绿色，则该反应的化学方程式是．

（4）溶液E的溶质一定含有（填化学式）．

（5）除氧化铜粉末外，实验过程所涉及的物质中，一定含有铜元素的有（填字母序号）．

30．（7分）有A、B、C、D、E五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成．其中，C、E由两种元素组成，A、B、D由三种元素组成．某实验小组做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液变红，C溶液与A、B反应时均产生无色气体，A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀．

（1）A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈性（填“酸”或“中”或“碱”）．

（2）A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是，D的常见用途有（写出一条即可）．

（3）在C溶液与B固体反应后的试管中滴加A溶液，先产生气泡后产生沉淀，则加入A溶液后所发生反应的化学方程式为．

（4）在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pH＜7，则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外，还有．

三、解答题（共3小题，满分19分）

31．（6分）根据下图回答问题．

（1）实验仪器a的名称是．

（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是；收集完氧气时，应进行的操作是．

（3）实验室用装置B和（填字母序号）制取二氧化碳时，反应的化学方程式为．

（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满氧气．32．（5分）Y型管是实验改进时经常使用的仪器．

（1）用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件．已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．

①若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是．

②若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入．

（2）用图2所示装置可以研究二氧化碳的相关性质．

①在不打开装置的情况下，将Y型管I向右倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度，即可产生二氧化碳．Y型管II中的现象是．

②不改换实验仪器，将上述实验进行修改，即可证明二氧化碳的密度大于空气密度．修改方法

是．

33．（8分）当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等，但其外观、手感都没有明显差异．

那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢？就此问题，实验小组同学展开探究．

【查找资料】

①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成，含有一定量的氨基酸、碳酸钙等．

②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成，贝壳加工过程中会用到氢氧化钠，贝壳的主要成分是碳酸钙．

③珍珠粉中除碳酸钙外，其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳．

④氨基酸大部分能溶解于水，遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色．

⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应，生成二氧化碳．

⑥氯化钙溶液呈中性．

【提出猜想】

优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于： ①廉价珍珠粉含有 ； ②廉价珍珠粉不含氨基酸； ③碳酸钙含量不同． 【实验探究】

实验内容

现象

结论 （1）分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中，加少量水，静置一段时间后，滴加 ．

廉价珍珠粉的上层清液变红，优质珍珠粉的溶液没有变色

猜想①成立 （2）分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中，加少量水， ，加热．

优质珍珠粉的溶液有黄色出现，局部变黑，廉价珍珠粉的溶液没有明显现象

猜想②成立

（3）分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中，再逐滴加入14.6%的稀盐酸，边滴加边振荡，直至恰好完全反应．数据记录如下：

优质珍珠粉 廉价珍珠粉 珍珠粉的质量 100 g 100 g 加入盐酸的质量 460.0 g 501.3 g 烧杯中最终物质的总质量

520.0 g

557.7 g

①处理数据时，小明提出了如下思路：用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数，求出反应的盐酸中的溶质质量，进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量．你认为小明的思路是否可行，理由是 ．

②处理数据后，得出结论：廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为 %（计算结果保留小数点后

1位），含量高于优质珍珠粉． 【实验反思】

经过反思，同学们认为仍用上述试剂，只需略调整操作，就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证．请写出调整后的操作： ．

四、计算题（共6分）

34．（3分）煤的气化是将其转化为可燃性气体的过程，主要反应为：C +H 2O CO +H 2．若生产1t 氢气，计算

所需碳的质量．

35．（3分）侯氏制碱法的核心反应原理如下：NH 3+CO 2+NaCl +H 2O ═NH 4Cl +NaHCO 3

某温度下，向溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液47.25g 中通入一定量氨气（NH 3）和二氧化碳．充分反应后，将溶液中析出的碳酸氢钠晶体过滤，低温烘干，称量，质量为4.4g ．计算需要通入氨气的质量．（已知：该温度下碳酸氢钠饱和溶液中，碳酸氢钠与水的质量比为1：9；且溶液中若存在其它溶质，不会对上述比值产生影响）．

化学试题答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）

1．【解答】空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．

故选C．

2．【解答】A、食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故A错；

B、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；

C、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故C错；

D、石油中含有汽油、煤油、柴油等多种物质，属于混合物，故D错．

故选B．

3．【解答】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．

故选D．

4．【解答】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）．

A、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），故选项正确．

B、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是中子数，故选项错误．

C、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是核外电子数，故选项错误．

D、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是最外层电子数，故选项错误．

故选A．

5．【解答】A、二氧化碳中含有碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项正确．

B、甲烷中含有碳元素，属于有机化合物，故选项错误．

C、乙醇中含有碳元素，属于有机化合物，故选项错误．

D、葡萄糖中含有碳元素，属于有机化合物，故选项错误．

故选A．

6．【解答】A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．

B、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥．

C、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．

D、Ca3（PO4）2含有磷元素，属于磷肥．

7．【解答】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意铁原子的质子数为26，故其原子的核外电子数为26．

故选B．

8．【解答】A、O2表示1个氧分子，每个氧分子由2个O原子构成；故A符合题意；

B、H2O2表示1个过氧化氢分子，每个过氧化氢分子由2个H原子和2个O原子构成；故B不符合题意；

C、CO2表示1个二氧化碳分子，每个二氧化碳分子由1个C原子和2个O原子构成；故C不符合题意；

D、SO2表示1个二氧化硫分子，每个二氧化硫分子由1个S原子和2个O原子构成；故D不符合题意；

故选A．

9．【解答】A、西瓜的pH为6，小于7，显酸性，故选项错误．

B、肥皂的pH为10，大于7，显碱性，故选项正确．

C、酱油的pH为5，小于7，显酸性，故选项错误．

D、洁厕灵的pH为1，小于7，显酸性，故选项错误．

故选B．

10．【解答】A、化学方程式书写完全正确；

B、化学方程式未配平，正确的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

C、化学方程式缺少条件，正确的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

D、化学反应原理错误，只有排在金属活动顺序表前面的金属才能把排在后面的金属置换出来，铜排在铁的后面，故反应不能发生．

故选A

11．【解答】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．

C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．

12．【解答】A、铝在常温下易与氧气反应生成氧化铝薄膜，故A常温下能反应，故A错；

B、金属与盐反应条件是：金属排在盐中金属的前面，反应物中盐溶于水，金属不能是钾、钙、钠，Zn与CuSO4溶液符合这三个条件，能反应，故B错；

C、K2CO3溶液与NaCl溶液反应时，不符合复分解反应条件，没有沉淀生成、没有气体放出、没有水生成，不能反应，故C正确；

D、CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，符合复分解反应条件，能发生反应，故D错．

故选C．

13．【解答】A、氢氧化钠固体既能吸收空气中的水蒸气，又能吸收二氧化碳，质量会增加．故选项错误；

B、浓盐酸具有挥发性，所以会由于不断会发出氯化氢气体而导致溶液质量减少．故选项正确；

C、浓硫酸具有吸水性，所以会由于不断吸收空气中的水蒸气而导致溶液质量增加．故选项错误；

D、生石灰极易与水结合生成熟石灰，故生石灰露置与空气中会由于和水反应生成熟石灰而导致质量增加，故选项错误；

故选B

14．【解答】A、“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．而不是废弃的生石灰造成的，故错误；

B、纤维有天然纤维和合成纤维两种，合成纤维一般是指用化学方法，以石油为原料人工合成的有机高分子材料，棉花和羊毛是天然形成的，为天然纤维．故正确；

C、二氧化硫是形成酸雨的主要物质，二氧化碳不会形成酸雨，故错误；

D、缺碘会导致甲状腺肿大，碘的摄入量过多，也同样会引起甲状腺疾病，故错误．

故选B．

15．【解答】A、质量守恒的原因是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，故A正确；

B、物质的化学性质是由分子保持的，分子不同，化学性质不同，故B说法正确；

C、分子之间有间隔，故具有压缩性，故C说法正确；

D、分子不停的运动，故湿衣服变干，是由于水分子运动到空气中去了，故D说法错误；

故选D

16．【解答】A、乙醇用作酒精灯的燃料是利用乙醇燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，故A错；

B、碳用于冶金工业是利用碳的还原性，碳与金属化合物反应生成金属，发生了化学变化，所以碳用于冶金工业利用了化学性质，故B错；

C、硫酸用于处理碱性废水是利用硫酸与碱性物质反应，利用了化学性质，故C错；

D、铜丝用于制作导线是利用铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D正确．

故选D．

17．【解答】A、二氧化硫属于氧化物，氧元素显﹣2价，+6+（﹣2）×2═+2≠0，故A错误；

B、三氧化硫属于氧化物，氧元素显﹣2价，+6+（﹣2）×3═0，故B正确；

C、硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子组成的化合物，属于盐，故C错误；

D、硫酸属于酸，故D错误；

故选B．

18．【解答】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可以用，澄清石灰水检验二氧化碳，故A正确；

B、氧气和氮气都是无色无味，无法鉴别，故B错；

C、生石灰变质可能变成氢氧化钙或碳酸钙，由于酚酞试液中有水，即使生石灰没变质也会与水反应生成氢氧化钙，使酚酞试液变红，故C错误；

D、盐酸和氯化钠溶液都是无色的，通过看颜色无法鉴别，故D错；

故选A．

19．【解答】A、铜和碳都不能和稀硫酸反应，A不正确．

B、氯化钠和稀盐酸不反应，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，故B正确．

C、氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，氧气不能和氧化铜反应，故C不正确．

D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以不能干燥二氧化碳气体，D不正确．

故选B．

20．【解答】CO2与挤入的NaOH溶液反应，使锥形瓶内气体压强减小产生压强差，使试管里的水倒吸入导管中．

故选A

21．【解答】：A、甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是过滤．故A不正确；

B、甲实验在溶解、蒸发中玻璃棒的作用是用来搅拌的，在过滤时玻璃棒的作用是引流．故B不正确；

C、在乙实验中称量的食盐的质量少了，由溶质质量分数的公式可知，会导致配制的溶液浓度偏小．故C正确；

D、乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会有少量的水进入溶液，由溶质质量分数的公式可知，会导致配制

的溶液浓度偏小．故D不正确．

故选C．

22．【解答】A、氢氧化铝[Al（OH）3]受热易分解，易与盐酸、氢氧化钠反应，所以氢氧化铝的化学性质比较活泼，故A说法错误；

B、氢氧化铝是药物“复方胃舒平”的主要成分之一，氢氧化铝可以与盐酸反应，所以复方胃舒平可用于治疗胃酸过多症，故B说法正确；

C、氢氧化铝[Al（OH）3]受热易分解，产生水并吸收热量，降低了环境温度，降到了可燃物着火点以下，所以可以灭火，故C说法正确；

D、因为氢氧化铝能与氢氧化钠溶液反应，所以实验室不用NaOH溶液制备Al（OH）3，故D说法正确．

故选A．

23．【解答】A、由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线可知，在50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C．故A正确；

B、由A物质的溶解度曲线可知，在50℃时，A物质的溶解度是50g，把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液，能溶解25gA物质，其中溶质与溶液质量比为25g：（25g+50g）=1：3；故B正确；

C、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时，由于A、B的溶解度随温度的降低而减小，形成的是20℃时饱和溶液，由于C的溶解度随温度的降低而增大，溶液中溶质的质量分数就是50℃时饱和溶液溶质的质量分数，由于20℃时A、B的溶解度与C物质在50℃时溶解度的大小关系是：B＞A＞C．所以，三种溶液的溶质质量分数的大小关系是：B＞A＞C．故C错误；

D、由C物质的溶解度曲线可知，C物质的溶解度随温度降低而增大，所以，将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法．故D正确．

故选C．

24．【解答】：①取少量固体加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明该物质能加快过氧化氢的分解速率，不可能是碳粉；

②继续加入足量的稀硫酸，无气泡产生，铁能与稀硫酸反应生成氢气，氧化铜能与稀硫酸反应产生硫酸铜和水，说明该黑色粉末不可能是铁和氧化铜；

③过滤，向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明该粉末中一定含有二氧化锰；

观察选项，故选D．

25．【解答】A、横坐标是稀硫酸，消耗硫酸质量相等时，生成氢气质量相等，如图所示的图横坐标应该改成时间就可以了，故A错；

B、由于氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以氢氧化钙溶液中的溶剂质量减少，因为溶剂减少，溶解不了的溶质会结晶析出，所以溶质质量也减少，故B错；

C、加入盐酸后，开始没有气泡产生，说明盐酸先与氢氧化钠反应，所以氢氧化钠部分变质，故C错；

D、铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，由于进入溶液的铜的相对分子质量小于制取出来的银的相对分子质量，所以溶液质量减少，反应完毕，溶液质量不变了，故D正确．

故选D．

二、填空题（共5小题，每小题6分，满分30分）

26．【解答】（1）人体所需的六大营养元素有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐．由图示可知，图中可知水和维生素未被规定强制标示．

故答案为：维生素．

（2）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类（碳水化合物）、脂肪（或油脂）、蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分．

故答案为：糖类（碳水化合物）、脂肪（或油脂）、蛋白质．

（3）在奶制品中或在人体内，钙是以无机盐的形式存在的，这里的钙是指盐中含有的钙元素；儿童缺钙会患佝偻病，所以儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免佝偻病．

故答案为：元素；B．

（4）有机合成材料简称合成材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，所以B塑料桶属于合成材料；铁罐、塑料桶、玻璃瓶都是可回收物品．

故答案为：B；ABC．

27．【解答】（1）由图可知，当发生化学变化时，元素原子的最外层电子数发生了改变，故元素的化学性质与最外层电子数有密切的联系，故填：A；

（2）氢氧化钠与盐酸的反应，是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子，氢氧化钠电离出A是氢氧根离子，盐酸电离出的B是氢离子，生成的C是水分子，故填：OH﹣、H+、H2O；

（3）图3中是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，其化学式为ClO2，该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，故填：ClO2；Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

28．【解答】（1）硝酸钾溶于水得到的溶液中溶剂是水，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，将25g硝酸钾溶于100g 水中得到的溶液①为不饱和溶液，再加入25g时得到的溶液②为饱和溶液且有硝酸钾剩余50g﹣31.6g=18.4g，将②溶液升温到50℃，因50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，因此得到的溶液③为不饱和溶液，再加入25g得到的溶液④

仍为不饱和溶液，再降温到20℃时得到的溶液⑤是饱和溶液且析出硝酸钾晶体75g﹣31.6g=43.4g故属于不饱和溶液的是①③④

（2）②⑤都是20℃时的饱和溶液，因此溶质质量分数一定相等

（3）步骤Ⅰ将⑤继续冷却至0℃，0℃时硝酸钾的溶解度为13.3g，因此析出晶体的质量为75g﹣13.3g=61.7g

步骤Ⅱ，滤液是0℃时硝酸钾的饱和溶液，即100g水中溶解了13.3g硝酸钾，设加水的质量为x

根据溶质质量分数的计算公式可得1%=×100% x=1216.7g

故答案为（1）H2O（或水），①③④析出晶体（合理答案均可得分）．（2）②⑤．（3）步骤I：61.7．步骤II：1216.7

29．【解答】（1）铁在有水和氧气并存时易生锈，故填：铁屑与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应；

（2）铁锈溶解是因为铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁和水，故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（3）B中含有盐酸、氯化铁和氯化亚铁，过程②发生化合反应使溶液由黄色变为浅绿色，则是铁与氯化铁反应生成了氯化亚铁，故填：2FeCl3+Fe═3FeCl2；

（4）D中含有硫酸铜，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，故溶液E中一定含有硫酸亚铁，故填：FeSO4；（5）氧化铜与硫酸反应得到的D中含有硫酸铜，硫酸铜与铁反应得到的固体F为铜，F与溶液B反应得到的溶液G 中含有氯化铜，故填：DFG．

30．【解答】紫色石蕊溶液遇C溶液变红，说明C溶液呈酸性，C由两种元素组成，则C是盐酸；C溶液与A、B反应时均产生无色气体，且A溶液遇无色酚酞试液变红，则A溶液呈碱性，可能是碳酸钠，B可能是碳酸钙；A能与D和E反应生成同一种白色沉淀，D含有三种元素，则D可能是氢氧化钙，E含有两种元素，E可能是氯化钙；（1）A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈碱性，故填：碱；

（2）A是碳酸钠，D是氢氧化钙，二者能反应生成碳酸钙，氢氧化钙呈碱性，常用于改良酸性土壤，故填：CaCO3，改良酸性土壤；

（3）C是盐酸，B是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后的试管中滴加A溶液，先产生气泡后产生沉淀，则说明C和B反应后的溶液中有剩余的盐酸，盐酸首先与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的氯化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，

故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；

（4）A是碳酸钠，D是氢氧化钙，二者能反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pH＜7，则有盐酸剩余，说明碳酸钙和氢氧化钠与盐酸充分反应，故含有的溶质还有氯化钙和氯化钠，故填：NaCl、CaCl2．

三、解答题（共3小题，满分19分）

31．【解答】（1）a是酒精灯；

（2）该装置适合使用加热高锰酸钾制取氧气，收集完氧气时，防止水倒流，应进行的操作是：先撤导管，后撤酒精灯；

（3）制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故收集装置C（向上排空气法）；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）验满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气．

故答案为：（1）酒精灯（2）KMnO4；先撤导管，后撤酒精灯（3）C CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（4）木条复燃

32．【解答】（1）①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，烧杯内的水是80℃热水，且都与氧气接触，所以白磷达到着火点，且与空气接触，所以能燃烧，而温度达不到红磷的着火点，故红磷不燃烧；

②可燃物燃烧还须与空气或氧气接触，故可在a处加入被80℃热水浸没的白磷，与另一侧白磷作对比进行探究；（2）①二氧化碳可与湿润的石蕊滤纸条中的水发生反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红，而二氧化碳不能使石蕊变红；

②要证明二氧化碳密度比空气大，且不改变装置，可分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条进行实验，可观察到Y型管管口的滤纸条后变红，底部的先变红，从而说明二氧化碳的密度比空气大；

故答案为：（1）①白磷燃烧，红磷不燃烧；②被80℃热水浸没的白磷（合理均可）；

（2）①湿润的紫色石蕊滤纸条变红，干燥的紫色石蕊滤纸条不变色；

②分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条（合理均可）．

33．【解答】提出猜想：①根据廉价珍珠粉的加工可以知道，加工过程中组要使用氢氧化钠，故廉价珍珠粉中含有氢氧化钠，故填：氢氧化钠；

实验探究：（1）由于廉价珍珠粉中含有氢氧化钠，呈碱性，能使酚酞试液变红，故填：酚酞试液；

（2）优质珍珠中含有的氨基酸遇浓硝酸加热会变黄或变黑，而廉价珍珠粉不具有此性质，故可以采用加入浓硝酸的方法，故填：向滤液中加入浓硝酸；

（3）①廉价珍珠粉中含有的氢氧化钠会与盐酸发生反应，故不能直接计算得出结果，故填：不可行，珍珠粉中含有的氢氧化钠也会与盐酸反应；

②根据表格提供的数据可以看出，廉价珍珠粉产生二氧化碳的质量为：100g+501.3g﹣557.7g=43.6g

设含碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

x 43.6g

x≈99.1g

碳酸钙的含量是：=99.1%；

故填：99.1；

实验反思：通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证，可以根据物质的性质差异进行，氢氧化钠的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，而氨基酸在浓硝酸的作用下会变黄，然后利用碳酸钙消耗盐酸的质量进行计算确定碳酸钙的含量，故填：分别取100g优质珍珠粉和廉价珍珠粉，加入适量的水溶解，过滤，将滤液分成两份；将其中一份加入浓硝酸，另一份加入酚酞试液；向滤渣中加入14.6%的稀盐酸至恰好完全反应，测定盐酸的质量和烧杯中剩余物质的总质量．

四、计算题（共6分）

34．【解答】设所需碳的质量为x

C+H2O CO+H2

12 2

x 1t

=x=6t

答：需要碳的质量为6t．

35．【解答】设需要氨气的质量为x

NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3

17 18 84

x

根据在常温下碳酸氢钠饱和溶液中，碳酸氢钠与水的质量比为1：9可得

=x=1.7g

答：需要氨气质量为1.7g

2017年中考英语一模试题

2017年中考英语一模试题 注意： 1.本试卷共12页。全卷满分90分。考试时间为90分钟。试题包含选择题和非选择题。考 生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再 将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. In the picture, the lamp is hanging the table. A. up B. on C. from D. above 2. Tracy cares too much about herself. in our class loves her. A.Someone B. Nobody C. Everyone D. Anyone 3. ---- Oh, I missed the ball game on TV. ---- You can watch it on the __________. ---- But I don’t have a computer. A. blackboard B. Internet C. playground D. tape 4. ---- __________ is a boat ticket for children? ---- How old i s your child? It’s free for kids under three years old. A.How long B. How much C. How often D. How soon 5. ---- How nice the building is! What is it for? ---- It __________ a hotel. But I am not sure. A. must be B. have to be C. may be D. can 6. I __________ the phone number many times, but the foreigner couldn’t write it down. A. repeated B. refused C. researched D. received 7. Please speak __________ to those children with hearing problems so that they can read your mouth more easily and understand better. A.happily B. politely C. quietly D. slowly 8. ---- Would you like to play table tennis with me? ---- I don’t feel like it. I would rather __________ at home and watch TV. A. stay B. to stay C. staying D. stayed 9. Although you may meet some difficulties in learning English ,you should never__________． A. put up B. get up C. give up D. grow up 10. ---- Did you mail the cards to your teachers?

2017年上海市浦东新区初三化学一模试卷

化 学 部 分 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 K —39 Fe —56 六、单项选择题（共20分） 27．“Hg ”的元素名称为 A ．汞 B ．贡 C ．银 D ．氢 28．地壳中含量最多的元素是 A ．Al B ．O C ．Fe D ．Si 29．鱼类食物富含铁，此处“铁”指的是 A ．元素 B ．原子 C ．分子 D ．单质 30．糖水属于 A ．悬浊液 B ．乳浊液 C ．溶液 D ．纯净物 31．引起酸雨的主要物质是 A ．PM2.5 B ．SO 2 C ．CO 2 D ．N 2 32．氧化铟（In 2O 3）可用于制作触摸屏，其中铟元素（In ）的化合价为 A ．0 B ．+2 C ．+3 D ．+6 33．取用氯酸钾的仪器是 A ．燃烧匙 B ．滴管 C ．镊子 D ．药匙 34．胆矾的化学式为 A ．CuO B ．CuSO 4 C ．CuSO 4·H 2O D ．CuSO 4·5H 2O 35．属于纯净物的是 A ．矿泉水 B ．自来水 C ．蒸馏水 D ．石灰水 36．表示两个氢分子的是 A ．2H B ．2H 2 C ．H D ．H 2 37．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是 A ．燃料燃烧 B ．光合作用 C. 溶洞形成 D. 动物呼吸 38．反应3 C ＋4NH 3???→?一定条件3CH 4＋2X 可将树木纤维素转变为储能装置，其中X 的化学式为 A ．N 2 B ．H 2 C ．C 2H 4 D ．C 2H 2 39．在反应H 2＋CuO ?→? ? Cu ＋H 2O 中，氧化剂是 A ． Cu B ．H 2O C ．CuO D ．H 2 40．将饱和硝酸钾溶液转化为不饱和溶液的方法是 A ．加水 B ． 降温 C ．蒸发水 D ．加溶质 41．物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是 A ．铁丝:火星四射 B ．木炭:蓝色火焰 C ．镁带:生成氧化镁 D ．硫粉:黄色火焰

2017西城高三一模语文试卷及答案

西城区高三统一测试 语文 2017.4 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将 ．．．条形码贴在答题纸规定处 ．．．．．．．．．．．，并将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共7小题，共27分。 阅读下面材料，完成1－7题。 材料一 鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。”据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。其显著特征有三—— 特征一：美，是散落的，不追求集大成。红楼梦女性美是不偏不倚 ．．．．地散落在多数女子特 别是少女少妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其 美、美美与共的态势。 特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的， 他书中的女子没有班姑蔡女 ．．．．之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。 特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以 不同方式展示着中和之美。少有重合，少有雷同。 任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等）， 或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害 ．．的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。 中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭 人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜 ．．”“不卑不亢”的 ．．不伐 人文精神的自觉承传与清醒高扬。 （取材于刘敬圻《<红楼梦>的女性观与男性观》） 1．下列对材料一中加点字词的解说，不正确 ．．．的一项是（2分） A．“不偏不倚”中的“倚”，读音为yǐ。 B．“班姑蔡女”中的“班姑”，指《后汉书》作者班固。 C．“戕害”中的“戕”，最后一笔是“丶”（点）。 D．“不矜不伐”中的“矜”，意为“自夸”。 2. 根据材料一，下列对红楼女子之美的表述不符合 ．．．文意的一项是（2分）A．各美其美 B．美得适度 C．都兼具任情之美与中和之美 D．体现了一些古已有之的人文精神 材料二 薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格，最为精彩的是写她有一种莫名的病症，需要服食一种名为“冷香丸”的药。

上海市嘉定区初三英语一模考试

上海市嘉定区初三英语一模考试

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2017上海市嘉定区初三英语一模试卷及答案 Part 1 Listening（第一部分听力） I.Listening comprehension（听力理解）（共30分） A. Listen and choose the right picture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5.________ 6.__________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to he question you hear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分） 7. A)Lucy. B)Alice. C)Mike. D)Ben. 8. A)To the cinema. B)To the library. C)To the park. D)To the museum. 9. A)20 dollars. B)40 dollars. C)60 dollars. D)80 dollars. 10. A)It’s sunny. B)It’s cloudy. C)It’s rainy. D)It’s snowy. 11. A)A lawyer. B)An editor. C)A fireman. D)A journalist. 12. A)On foot. B)By bus. C)By taxi. D)By bike. 13. A)How to read novels. B)How to watch movies. C)How to communicate with foreigners. D)How to learn English. 14. A)Because she had to see her friends off. B)Because she came back rather late. C)Because she missed the train at the station. D)Because she read a book late. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false （判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合用“T”表示，不符合的用“F”表示）（6分） 15. The New World is a restaurant on a beach of Japan. 16. The restaurant can only serve 30 people at a time. 17. The waiters in the restaurant tell the customers about the new rule. 18. According to the rule, customers have to order a large amount of food. 19. Customers who finish off their meals don’t need to any money. 20. Customers who don’t finish off their meals are not welcome to come back dinner.

2017北京海淀区高三年级一模语文试卷及答案

北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ① 。“工欲善其事，必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ② 。“一手独拍，虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 （取材于宣言《向世界讲好中国故事》） 1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分） A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。 B. 藩篱：比喻界限或屏障。 C.和声：“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴：可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是（2分） A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。（3分）

2019年北京市顺义区初三英语一模试题和答案(Word版,可编辑)

2019年北京市顺义区初三英语一模试题和答案(Word版,可编辑） 英语试卷 知识运用（共14分） 一、单项填空（共6分，每小题0.5分） 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1. — Is that your dictionary, Tom? —No. It’s not _______. I think it’s Sam’s. A. I B. me C. mine D. my 2. My aunt is coming to Beijing _______ May 16. A. in B. on C. at D. to 3. — ______ is Mom, Jack? — I’m not sure. Maybe in the garden. A. Where B. How C. What D. Which 4. Nancy is of the three girls, but she is the youngest. A. tall B. taller C. tallest. D. the tallest 5. Don’t turn on the TV. Grandma ______now. A．sleeps B. has slept C. is sleeping D. slept 6．— Would you like to see the film The Wondering Earth with me? —I’m sorry I __________it twice. A. see B. have seen C. am seeing D. saw 7. The students___________ an English class when the visitors came. A. were having B. had C. is having D. have 8．Maria will help you with your math if she ________ home earlier. A. comes B. come C. came D. will come

2019-2020年初三化学一模试题(含答案)

北京市东城区2014-2015学年第二学期统一测试（一）2019-2020年初三化学一模试题（含答案）学校班级姓名考号 H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 23 Fe 56 Cu 64 Zn 65 第一部分选择题（共20分） （每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题1分） 4．下列化学方程式书写正确的是 A．P + O2P2O5 B．4Fe + 3O22Fe2O3 C．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑D．2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑ 5．下列化学符号书写正确的是 A．二个氢分子—2H B．锌元素—Zn C．正二价的铜元素—Cu2+D．氯化铝—AlCl 8．下列属于金属元素的是 A．Zn B．O C．N D．Cl 9．下列实验操作正确的是

A ．取固体药品 B ．稀释浓硫酸 C ．测液体pH D ．读液体体积 塑料包装袋 C.玻璃茶杯 子间有间隔 分子在不断运动 D ．．节能减排，保护环境，是我们共同的责任。下列做法与此倡导不相符15．将过量的铁粉放入含AgNO 3和Zn(NO 3)2的混合溶液里，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是 A ．只有Ag B ．Fe 、Zn C ．Fe 、Ag D ．Ag 、Zn 、Fe 15．吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C 10H 14N 2，下列关于尼古丁的说法正确的是 A ． 尼古丁的相对分子质量是162 B ． 尼古丁中含有氮分子 C ． 尼古丁中氮元素质量分数最大 D ． 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成 16．如图是M 、N 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误．．的是 A ．t 1℃时，M 、N 的溶解度相等 B ．M 的溶解度随温度升高而增大 C ．t 2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数N ＞M D ．将t 2℃时两种物质的饱和溶液降至t 1℃，均有溶质析出 17．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的下列结论正确的是

2017北京市海淀高三(一模)语文

2017北京市海淀高三（一模）语文 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国 际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应 该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、 砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途 的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要 善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事，必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真 实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外 不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国 际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地 融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍，虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交 流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有 人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 （取材于宣言《向世界讲好中国故事》） 1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分） A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。 B. 藩篱：比喻界限或屏障。 C.和声：“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴：可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是（2分） A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。（3分） 材料二 从传播学角度看，讲故事也属于一种传播行为，因此，它需要符合传播心理学规律。 研究证明，在一个富余的信息场域中，受众的选择性很强。选择的范式，既有选择性重视，也有选择性忽视，还有 选择性遗忘。故事如果讲得不好，故事中包含的很多信息，在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。 在故事传播中，“人”应该始终占据中心位置。讲好中国故事，实际上是讲好中国人的故事。在这片土地上生活的 人民群众，是各种故事的主人。故事当然要有情节，但更要聚焦人的心灵，人的甘苦冷暖。好的故事不是硬编出来 的，而是真实的人生写照。在一个巨变的时代，最不缺乏的就是人的奋斗、人的成功与失败交织的实践，这些实践 都贯穿着人的情感。情感是流动的血脉，有情感有温度的故事，更容易让读者受到感染、产生共鸣。 在对外传播的大量实践中，我们能够感受到，政治体制不同、宗教信仰和文化习惯迥异的受众，在接受心理上却有 着共同特征：听故事的人最在意，异国的故事与我的生存状态有什么关联？你讲的故事与我的关系体现在什么地 方？你讲的故事对我的成长发展有精神上的帮助吗？生存、关系、成长三个英文单词的首字母分别为E、R、G，把ERG组合起来并当作提示语，提醒自己在讲中国故事时要重视受众的心理特征和心理需求。 新世界出版社印行了一本中英文对照的小册子，书名叫《中国关键词》。这本小书帮助外国人从关键词的角度，理 解中国故事中一些必不可少的概念。小时候听广播中的孙敬修讲故事，发现他很注意在讲的过程中，时时解释一些 字词句的含义，照顾到小听众跟不上情节的情况。现在我们给外国人讲中国故事，是不是也要学学孙敬修，从听众 的认知基础入手，在细微处多下功夫，进而成就讲故事的大家风范？

2016年海淀区一模语文试卷以及解析

海淀区高三年级2015～2016学年度第二学期期中练习 语文试卷 2016.4 一、本大题共7小题，共27分。 阅读下面的文字，完成l一7题。 材料一 老舍先生在《谈幽默》中说，“凡是只为逗人哈哈一笑，没有更深的意义的，都可以算作‘滑稽’，而‘幽默’须有思想性与艺术性”。 幽默“首要的是一种心态”。老舍“是由事事中看出可笑之点，而技巧的写出来”，“细心‘看’事物，总可以发现些缺欠可笑之处，及至钉着坑儿去咂摸，便要悲观了”。其实，只要稍微细心，就不难发现，老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》，不全是可笑的，里边也有叫人落泪的悲。滑稽的闹戏，在老舍是根本看不上眼的。因而，“所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。 老舍的《我怎样写（老张的哲学）》道出了他一出手就避不开幽默的原由：“我自幼便是个穷人，在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的，同时对别人又是很义气的女人。穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。我失了讽刺，而得到幽默，幽默中是有同情的。我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，而好人也有缺点。‘穷人的狡猾也是正义’，还是我近来的发现；在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。” 老舍所处的那个可笑的时代，也造就了他的幽默之笔。清末民初，社会腐败与“猫城”无甚差异，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变走马上任管地方治安，可笑！凡社会上人们的自私偏狭，嫉贤妒能，恃强凌弱，骄奢淫逸，虚伪矫饰，愚昧顽劣，欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑。换言之，老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧，即要写出深刻的幽默。老舍醉心幽默艺术的深刻用意，“为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味，表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖”。 当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里，艺术上的拿捏也是那么准确到位时，他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。“它的幽默是出自事实本身的可笑，而不是由文字里硬挤出来的。”老舍在语言的运用上，到《骆驼祥子》达到了炉火纯青的地步。 老舍幽默的佐料多来自生活。他打趣、讽刺的那些人和事，都是生活本真和病态社会诸相的折射。他把它们拆散了，和上幽默的调料，放到语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色香味俱佳的菜肴，技巧全在火候上。 （取材于傅光明《老舍的幽默》）1．下列语句中“笑”的含意，不符合老舍幽默主张的一项是（3分） A．只为逗人哈哈一笑 B．一视同仁的好笑的心态 C．明白为什么我要笑骂 D．欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑 2．根据材料一，简要说明造就老舍幽默之笔的原因有哪些。（4分）

中考英语一模考试试题

黑龙江省牡丹江市届中考英语一模考试试题 考号：姓名： 考生注意：1.本试卷总共五道大题，考试时间90分钟，总分100分。 2.请考生将各题答案填涂或书写在答题卡上，答在本试卷上无效。 第一部分语言知识运用(共计55分) Ⅰ.Multiple choice (本题共20分,每小题1分，) ( )1. –David comes from ____European country and he is ______ honest boy.--Oh, really? A. an; a B. a; an C. the; an ( )2. –My country has changed a lot these years. --____________. A. So his has B. So has his C. So her is ( )3 ----There are about eight ________ students in our school. ---- Oh, there are so many people in your school. A. thousands B. thousands of C. thousand ( )4. Look at that girl _______ name is Lucy. A. who B. whose C. which D. whom ( )5.I have trouble _______ complete sentences --You can ask the tea cher _____ help. A. making, with B. to get , with C. making , for ( )6. ---Tom, why don’t you ride your bike to school this morning? Is it broken? ---Yes. I want to get it ___________ this afternoon. A. repaired B. to repair C. repairing . ( ) 7. ________ used to ________ a post office near my house. A. There; be B. There; have C. There; having ( ) 8. Would you like to go ______? A. anywhere relaxing B. relaxing somewhere C. somewhere relaxing ( )9. Why not consider _____ Kunming for your next vacation? A.visiting B. to visit C. visited ( )10. –Listen! Someone is knocking at the door. Who can it be? --It _______ be Tom. He said he would visit me this evening.

上海市2017-2018学年初三化学一模实验专题(含答案)

绝密★启用前 2017年12月19日化学秦雷威初中化学卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一．实验探究题（共6小题） 1．用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物． ①装置甲进行实验，导气管伸入试管底部的原因是． ②装置乙中C和CuO反应的化学方程式为． ③装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是、． ④分析上述三个实验，下列说法错误的是． Ⅰ．甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色 Ⅱ．甲丙实验结束时都要先熄灭酒精灯继续通气体一段时间，防止热的铜被氧化 Ⅲ．甲乙丙三个实验的加热仪器作用相同 Ⅳ．甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性．

2．某小组同学进行一氧化碳还原氧化铜实验并探究实验中进入C中的气体（装置气密性良好）： ①实验开始时，先（选填“通CO”或“加热”），目的是．A中反应的化学方程式，其中氧化剂是． ②反应一段时间后，A中玻璃管内固体减少的质量（选填“＞”、“＜”、“=”）B中增加的质量． ③探究进入C中气体，甲同学认为是CO、H2O，乙同学认为是CO2、CO，你认为还可能是． 若甲同学的结论正确，除了E处有火焰，还依据的实验现象是．Ⅰ．A中固体变红Ⅱ．B中石灰水变浑浊Ⅲ．C中固体变蓝Ⅳ．D中石灰水无变化． 3．一包干燥的红色粉末是Cu、Fe2O3的混合物，同学们为确定红色粉末的组成比例，称取该粉末5.0g装硬质玻璃管中，按图1在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却． ①在装置A中先通CO气体的目的是 ②反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

2020丰台初三英语一模考试试题+答案校对

2020北京丰台初三一模 英语 2020.5 一、单项填空（共 6 分，每小题0.5 分）从下面各题所给的A、B、C、D 四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项 1.Our English teacher Mr. Smith is kind and helpful. We like a lot. A.her B. him C. it D. them 2.Amy usually takes online classes 8 a.m. from Monday to Friday. A.in B. on C. at D. of 3.Sam didn 't go to work he had a fever. A.because B. so C. but D. or 4.Wuhan is one of cities in Central China. A.important B. more important C. most important D. the most important 5.—Linda, you pass me a pencil, please? —Sure. Here you are. A.should B. must C. can D. need

6.—Excuse me, are the tomatoes?

—They are 7 yuan a kilo. A.how old B. how much C. how long D. how many 7.My parents a walk after supper every day. A.take B. took C. are taking D. will take 8.—What is your sister doing right now, Jenny? —She how to make a cake. A.learns B. is learning C. learned D. will learn 9.Tommy very hard since he came to our school. A.studies B. is studying C. studied D. has studied 10.Peter on the farm when the storm began. A.was working B. worked C. works D. has worked 11.Tokyo 2020 Olympics in 2021 because of coronavirus（新冠病毒）. A.held B. will hold C. was held D. will be held 12.—Mary, could you tell me this novel? —Oh, I bought it in Wangfujing bookstore last Sunday. A.where did you buy B. where will you buy C. where you bought D. where you will buy 二、完形填空（共8 分，每小题 1 分） 阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A 、B、C、D 四个选项中，选择最佳选项 The Fish I Didn 't Catch I still remember my first fishing trip as if it were but yesterday. It was a still, sweet day of early summer. I received the first fishing pole from my uncle s hand, and walked with him towards the 13 . My uncle, who knew where the best hangouts of fish were, kindly placed me at the most favorable point. I threw out my line as I had so often seen others, and 14 eagerly

初三化学一模试卷及答案汇编

2014～2015学年度中考模拟试卷（一） 化学试题2015.04本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。 3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 第Ⅰ卷（选择题共15分） 选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1．2015年3月28日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是 A．拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋 B．将废纸、汽水瓶等收集起来，进行统一焚烧 C．纸张提倡双面使用，用电子贺卡代替纸制贺卡 D．选择自行车和公交车作为出行工具 2．以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是 A．老年人缺钙易导致骨质疏松B．人体缺铁易患贫血 C．患肥胖症的病人应禁止摄入油脂D．多食用水果蔬菜可预防坏血病 3．下列属于物质化学性质的是 A．溶解性B．可燃性C．挥发性D．导电性 4．今年“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。以下属于“国家节水标志” 的图标是 A B C D 5．下列物质由原子直接构成的是 A．一氧化碳B．氧气C．汞D．硫酸铜

2017朝阳高三一模语文试题及答案

北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 语文试卷 2017．3 （考试时间150分钟满分150分） 本试卷共8页。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共23分。阅读下面材料，完成1—7题。 材料一 总长1318公里的京沪高铁，是全球最高技术标准的高铁线路，不仅标志着中国全面掌握高铁核心技术，也为世界奉献出一大批璀璨的技术创新成果。 京沪高铁穿越黄淮冲积平原和长江冲积平原的路段，沿线分布着大面积深厚软土层，相当于在“豆腐”上建高铁。因此京沪高铁的路基沉降控制采用世界上最严格的标准，100年的寿命期限内，一般地段沉降要小于15毫米，相邻两个桥墩的沉降差异不得超过5毫米。为此，京沪高铁创造性地采用了以桥代路的施工方案，用深入地下达数十米甚至上百米的一行行、一列列桥桩来规避沉降。京沪高铁还采用了独辟蹊径的创新技术，在无砟轨道铺设前，建设者采取了机械碾压等“人工沉降”措施，加快轨道下土层趋于紧密的速度，将国外高铁铺轨前三到四年的自然沉降周期缩短到18个月。 在京沪高铁项目破解的众多技术难关中，CRH380A那酷似“火箭”的别致车头，绝对是亮点中的亮点。车速越高，行驶阻力越大，空气动力在阻力中所占的比重也越高。经过大批技术精英夜以继日地研究和改进，“火箭”车头不仅拥有全球最快的速度，阻力更比上一代车头降低了15.4%，且尾部升力几近于零，在技术上实现了全面的超越。测试数据显示，阻力下降后的CRH380A列车，以300公里时速运行时，旅客人均每百公里能耗仅3.64度电，相当于飞机的十分之一。 接触网的送电能力是电气化高铁能够持续高速奔驰的关键因素。每段平均长度1.4至1.6公里的接触网导线，架设过程中水平精度误差允许在0.1毫米以下，而京沪高铁的实际精度达到了0.03至0.05毫米的世界领先水平，确保了列车时速300公里时受电的平顺性、连续性。接触网导线必须具有足够的强度和很高的导电率，被业界视为高铁牵引供电核心技术的“皇冠上的明珠”。向日本寻求技术引进被拒绝后，铁道部与科技部联合自主研发高强高导接触网导线。经过无数次失败，无数次调整改进，第一批合格的铜铬锆合金高强高导接触线、超高强度铜镁合金接触线终于从中国人手中诞生，综合性能全面超越国际上锡铜和镁铜接触导线，达到甚至超过国际领先水平的日本PHC接触导线。 京沪高铁是中国轨道交通的一座里程碑，标志着中国高铁跨进新纪元。 (取材于涂露芳、孟为、王刘芳、刘宇鑫等人的文章) 1. 根据“材料一”，下列解说不正确的一项是（3分） A. 缩短路基沉降周期说明中国高铁建设者具有创新能力

2020年海淀区高三一模语文试题及答案(WORD版)

2020年海淀区高三年级第二学期阶段性测试 语文试题2020 春 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面的材料，完成1-5题。 材料一 寒风凛冽的严冬，生活在北京的鸟类多是麻雀、喜鹊等留鸟。到了春暖花开、草长莺飞的季节，京城的鸟会多起来，因为夏候鸟来了。在众多的夏候鸟中，最著名的要数北京雨燕。 1870年，英国著名鸟类学家罗伯特?斯温侯在北京采集到了这种鸟的标本，并将其命名为“北京雨燕”。北京雨燕翅膀呈细长而尖的镰刀形，尾羽有分叉，体重只有31-41克，体长169-184毫米。成鸟的体羽多为黑褐色，喉部呈灰白色，胸腹部有白色细纵纹。喙呈短三角形，口裂非常宽大，能够使它们在飞行中兜捕到大量农林害虫，包括蚊、蝇、虻等。 北京雨燕是典型的夏候鸟。每年4月底，它们飞抵北京，繁殖、育雏，再于当年8月离开，飞往远方过冬。它们具有超强的导航定向能力，常多年返回同一地点，有延用旧巢的习性。 北京雨燕具有高超的飞行本领，飞行速度可达每小时110-200公里。在风雨到来之前，它们常常作超低空飞行表演，流矢一般掠地而过，成为天气变化的一种标志。雨燕身形小巧，在高空飞行时很少扇翅，尖长的翅膀能提供强大的升力。展开双翅时，雨燕能够长距离地滑翔；向内收起翅膀时，又能够高速冲刺追捕飞虫。 它们飞行技术高超，可是脚爪却很细弱，四趾向前，无法握住树枝，也就无法借此腾跃，要想飞起来，就只能在从高处向下落的过程中展翅飞翔。这种生理结构特性决定了其迁徙到京城之后，会选择在高耸的城楼、高大的皇城建筑和古塔筑巢。这些建筑飞檐翘角，梁、標、椽纵横交错，形成一个个“人造洞穴”，为雨燕提供了理想的集群繁殖之所和起飞滑翔的平台。 北京雨燕，是极少数以“北京"命名的野生动物之一。春夏季节的黄昏，从太庙到雍和宫，从天安门到内外城的城门楼、箭楼，从天坛到十三陵，从通州的燃灯塔到海淀的慈寿寺塔，以及景山、颐和园等处的楼台亭阁，雨燕倾巢而出，伴随着此起彼伏的尖锐叫声，一道道黑色的剪影划过天空，成为古都北京引人注目的景观。春燕衔泥、老燕哺雏的情景，沙燕风筝、2008年北京奥运会吉祥物之一“妮妮”的形象，也早已融入北京人的日常生活，融入北京文化之中了。 （取材于张正旺、王宁、崔爽等的相关文章） 1.根据材料一，下列表述不符含文意的一项是（3分） A.口裂非常宽大、飞行技术高超，使得北京雨燕能够在空中飞行时捕食大量的害虫。 B.导航定向能力强、能够预报天气变化，是以北京雨燕为代表的夏候鸟的典型特征。 C.北京雨燕飞行本领强，与其体重较小且翅膀呈细长而尖的镰刀形等形体特点有关。 D.北京雨燕选择在城楼、古塔等处筑巢，这些建筑物为其提供了居住、起飞的条件。 高三年级（语文）第1页（共10页）