如何为孩子买书法用纸

如何为孩子买书法用纸

练习书法，应当选用适宜的纸张。有些父母为孩子选购很光滑的纸做书法用纸；有的父母为孩子买很好的宣纸，这对于初学书法的孩子不合适。

从纸张的质地上说，初学书法的孩子，应当选用质地粗糙一些，而不应选用质地光滑的纸张。质地粗糙一些的纸有：元书纸、川连纸，这种纸适合练习大楷字；毛边纸、竹帘纸适合练习小楷字；看阅过的废报纸也可以用来练习各种毛笔字。使用质地光滑的纸张，孩子运笔手感太轻，不易涩驻笔端。

用宣纸练习毛笔字当然好，但宣纸价格比较贵，初练废弃太多，很可惜。在取得一定进步后，可以用宣纸练习。宣纸分生宣、熟宣两大类。宣纸质地绵韧，纹理纯净稠密，润墨性强，有四只、五尺、六尺、八尺等规格的。如质地坚韧的纸，适宜用柔软的笔练字；如质地柔和的纸，可用硬毫笔练字。这都是在选购宣纸时应当注意的。

通常练习书法的纸都是纯白净纸，上面不印宫格，所以父母可为孩子找印有九宫格或米字格的样纸垫在习字纸上，以免在没有宫格时孩子不易掌握字的位置或大小。

练习一段时间后，可以把纸张裁成宫格纸的大小，然后用选格的方法继续练习。

总之，练习书法时父母注意培养孩子节约用纸的习惯，练习完大楷的纸可保留下来，以后在空隙处练习小楷；练满字后，留作废纸，当吸水纸用。

学校硬笔书法比赛用纸格式全

规范汉字书写用纸标准格式 规范汉字书写教育小组 2010年9月1日

注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。

学校硬笔书法比赛用纸格式全

徐庄镇建银希望小学 规范汉字书写用纸标准格式 规范汉字书写教育小组 2014年9月1日

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）

注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项：

段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项：

段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 规范汉字书写比赛（硬笔格式）

注意事项： 1.要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品，内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

学校硬笔书法比赛用纸格式全

书写经典，传承文明 徐庄镇建银希望小学 规范汉字书写用纸标准格式 规范汉字书写教育小组 2014年9月1日

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。

书写经典，传承文明 学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。

书法比赛规则及用纸

XXXXXX学校 书法比赛规则 为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力，XXX特举办本次书法大赛，比赛规则如下： 一、比赛时间为40分钟，参赛者须在规定时间内提交书法作品一份，必须现场书写，不得临摹，逾时不收。 二、比赛分硬笔书法（钢笔、铅笔）、软笔书法（毛笔）两个类别；低段（1~2）、中段（3~5）、高段（6~8）分阶段评比。 三、字体颜色必须是黑色，不得使用其他颜色的笔书写，禁止涂改。字体可由参赛者自定，但必须使用规范汉字书写，如有使用繁体字、异体字、“二简”字、自造字和错别字，将作相应扣分。 四、请参赛者完整的摘抄虚线框内的比赛题材，如有增减内容，将作相应扣分。 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

姓名：班级：获奖类别：

硬笔书法作品纸

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
硬笔书法作品纸
请将下列句子抄写到田字格内。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩 上面哩！我爬得上去吗？
班级： 姓名：
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
硬笔书法作品纸
请将下列句子抄写到田字格内。 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上 挂下来的，真叫人发颤！
班级： 姓名：
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
硬笔书法作品纸
请将古诗《夜书所见》（叶绍翁）抄写到田字格内。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
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年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
硬笔书法作品纸
请将古诗《九月九日忆山东兄弟》（王维）抄写到田字格内。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
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年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
硬笔书法作品纸
请将下列名言警句抄写到田字格内。 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来）
班级： 姓名：
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区