意大利语动词与形容词搭配手册答案
《意大利语动词与形容词搭配手册》自我测试1～9答案
外语教学与研究出版社推出的意大利语学习必读丛书之一《意大利语动词与形容词搭配手册》一书即将出版。
本书立足基础语法，针对初学者学习中遇到的一大难点，即动词和形容词与前置词的搭配，收录了最常用的动词介词、形容词介词的搭配，并配有专项练习，使学生能够在使用本书的过程中不断巩固的已有的知识。
本书共配有九个自我测验，并附有简明扼要的讲解。
自我测验1 答案
1 昨天我陪马里奥去看医生。
Ieri ho accompagnato Mario a fare una visita dal dottore .
使用词组：accompagnare qualcuno. a fare
注意：accompagnare 是一个及物动词，后面的宾语是直接宾语，如果要说“昨天我陪他去看医生”，则要说：
Ieri ho accompagnato lui a fare una visita dal dottore .
直接宾语提前到谓语动词的前面，注意直接宾语和助动词avere 后面的过去分词的搭配，写作：
Ieri l’ho accompagnat o fare una visita dal dottore .
想一想：
昨天我陪她去看医生。
这句话又应该怎么说？
2 我昨天出门时才发觉我没带钱包。
Ieri quando sono uscito mi sono accorto di non aver portato il portafoglio .
使用词组：accorgersi di
注意：accorgersi di 后面往往要加上动词的复合时态，因为在“发觉”的时候动作已经发生了。
3 你能帮我订一张机票吗？
Puoi aiutarmi a prenotare un biglietto d’aereo ?
使用词组：aiutare qualcuno a fare
注意：在使用这个词组的时候需要注意，qualcuno某人是直接宾语，后面的前置词是a 不是di 。
4 他承认是他不对。
Ha ammesso di aver corto lui .
使用词组：ammettere di fare
注意：ammettere 的过去分词是ammesso .
5 我没想到能在这里读到这本书。
Non mi aspettavo di poter leggere questo libro qui .
使用词组：aspettarsi di fare
注意：在使用aspettarsi di fare 这个词组的时候需要注意，di 后面的动词不定式的主语和aspettarsi 的主语是一致的。当di 后面的动词不定式的主语与aspettarsi di 的主语不一致时，需要用aspettarsi che 引导出虚拟式的从句。例如：
Non mi aspettavo che questo libro fosse così interessante .
我没想到这本书这么有意思。
6 你需要休息。
Hai bisogno di riposo .
使用词组：avere bisogno di
7 我讨厌看书。
Mi annoio di leggere .
使用词组：annoiarsi di fare
8 你昨天去看戏了吗？
Hai assistito al teatro ieri ?
使用词组：assistere a
注意：在使用这个词组的时候需要注意，assistere的过去分词是不规则的assistito ,assistere 和partecipare 都有“参与、参加”的意思，partecipare 的参加是“成为一部分”的参加（fare parte di ），而assistere 强调的是观看、观摩。
9 我无意打断你说话。
Non avevo intenzione di interromperti .
使用词组：avere intenzione di fare
自我测验2
1 这些钱对我来说足够了。
Mi bastano questi soldi .
使用词组：bastare a qlcu .
注意：在使用bastare a qlcu. 这个词组的时候需要注意的是bastare的主语是“够”了的事物，某件事情（名词、动词不定式表示一件事情）对某人够了，则说qualcosa bastare a qualcuno ,由于主语是足够的某件事情，bastare 的变位要跟着主语进行变化。
请见如下例子：
Mi basta la tua scusa ! (你的借口对我来说够了！)我听够了你的借口！
Mi basta sentire la tua lamentela ! （听你的抱怨对我来说够了！）我听够了你的借口！
*主语是sentire la tua lamentela 这个动词不定式短语。
2 我要把这些欧元兑换成美元。
V oglio cambiare questa somma di Euro in dollari .
使用词组：cambiare qlco. in qlco.
注意：货币单位中，美元是有复数的，un dollaro 一美元，cento dollari 一百美元
3 我试着找出问题的解决方法。
Cerco di trovare la risoluzione di questo problema .
使用词组：cercare di fare
4 雨停了。
Ha cessato di piovere .
5 路易吉叫玛丽亚晚上来他家吃饭。
Luigi chiama Maria a cenare da lui stasera .
使用词组：chiamare qlcu. a fare
注意：da 这个介词的用法在这里不表示“从……来”，da qualcuno 表示在某人家。
6 马里奥，爸爸叫你把电视声音关小点。
Mario , tuo padre ti chiedi di abbassare il volume di TV .
使用词组：chiedere a qualcuno di fare
注意：在使用这个词组的时候需要注意chiedere 后面的人是间接宾语。
7 我去年开始学习意大利语。
L’anno scorso ho cominciato a imparare l’italiano .
使用词组：cominciare a fare
8 他承认他说谎了。
Ha confessato di aver detto le bugie .
9 学生们要在明天之前把作业交给老师。
Gli studenti devono consegnare i compiti al professore entro domani .
使用词组：consegnare qlco. a qlcu.
10 妈妈同意孩子们晚上晚点回家。
Mamma ha consentito ai bambini di ritornare a casa un pò tardi .
使用词组：consentire a qualcuno . di fare
注意：在使用这个词组的时候需要注意的是直宾与间宾，某人是间接宾语。
11 下这么大的雨，我劝你不要出门了。
Con questa pioggia , ti consiglio di non uscire .
使用词组：consigliare qualcuno. di fare
12 我认为我能做到。
Credo di poter farcela .
使用词组：credere di fare
注意：farcela 是固定用法，表示做到某事。
13 如果你对设计感兴趣，我建议你去米兰大学学习。
Se ti interessa il design , ti consiglio di studiare all’Università degli studi di Milano .
使用词组：consigliare qualcuno. di fare
14 我能请你帮个忙吗？
Ti posso chiedere un favore ?
使用词组：chiedere a qlcu. qlco.
15 我告诉他好几次了，他是犯同样的错误。
Gliel’ho detto per l’ennesima volta , però continua a fare lo stesso errore .
使用词组：continuare a fare
注意：dire qualcosa. a qualcuno. ，gliel’ho detto ，直接宾语与间接宾语的缩合。
自我测验3 答案
1 我把车钥匙给了恩佐。
Ho dato la chiave della macchina a Enzo .
使用词组：dare qlco. a qlcu.
2 他决定星期天坐飞机去罗马。
Ha deciso di prendere l’aereo a Roma questa domenica .
使用词组：decidere di fare
3 他将自己的第一本书献给了自己的未婚妻。
Ha dedicato il suo primo libro alla sua fidanzata .
使用词组：dedicare qlco. a qlcu.
4 我出发之前忘了预订房间了。
Ho dimenticato di prenotare una stanza prima della partenza .
使用词组：dimenticare di fare
5 去不去由你。
Dipende da te andare o no .
使用词组：dipendere da qlcu./qlco.
6 我弟弟去年高中毕业了。
Il mio fratellino si è diplomato ne l liceo l’anno scorso .
使用词组：diplomarsi in
注意：diplomarsi in 用于高中毕业，大学毕业用laurearsi in 。
7 跟我说实话！
Dimmi la verità !
使用词组：dire qlco. a qlcu.
注意：这句话是命令式，注意dimmi的写法，m要双写。
8 跟他说让他等我一下！
Digli di aspettarmi !
使用词组：dire a qlcu. di fare
9 没能帮助你我很抱歉。
Mi dispiace non potere aiutarti .
使用词组：dispiacere a qlco./qlcu.
注意：在使用这个词组的时候要注意把握好dispiacere的意思，dispiacere是“使……不高兴”的意思，主语是让某人不高兴（遗憾）的某件事情，这句话按照主语+谓语+宾语的顺序，写作：
Non potere aiutarti dispiace a me . (划线部分是主语)
10 我怀疑我是否能按时到达。
Dubito di arrivare puntualmente.
使用词组：dubitare di fare
11 他还在犹豫是否应该接受这个工作。
Esita ancora a prendere questo lavoro .
使用词组：esitare a fare
12 经过两个月的复习，马里奥终于成功的通过了考试。
Dopo due mesi di ripasso , Mario ce l’ha fatta a passare l’esame .
使用词组：farcela a fare
13 这个项目是整个计划的一部分。
Questo programma fa parte dell’intero progetto .
使用词组：fare parte di
14 他假装不知道今天要考试。
Finge di non sapere che c’è l’esame oggi .
使用词组：fingere di fare
15 亚历山德罗完成了今天的陈述。
Alessandro ha finito di fare la presentazione di oggi .
使用词组：finire di fare
16 孩子们一见到妈妈就朝她扑过去。
Appena vista la mamma , i bambini si sono gettati contro lei .
使用词组：gettarsi contro
17 乡村生活对身体有益。
La vita in campagna giova alla salute .
使用词组：giovare a
自我测验4 答案
1 昨天我在路上偶然遇到一个老朋友。
Mi sono imbattuto in un vecchio amico per la strada .
使用词组：imbattersi in qlco./qlcu.
2 安东尼奥正在学习走路。
Antonio sta imparando a camminare .
使用词组：imparare a fare
3 恶劣的天气让我们没能够及时抵达。
Il maltempo ci ha impedito di arrivare in tempo .
使用词组：impedire a qlcu. di fare
4 他从事核物理研究。
Si impegna nella ricerca di fisica nucleare .
使用词组：impegnarsi in
5 他并不在乎考试成绩，因为他根本不学习。
Non gli importa l’esito dell’esame , perché non studia affatto .
使用词组：importare a qlcu .
注意：和piacere a qlcu .、mancare a qlcu.等词组一样，掌握这个词组的用法要首先把握好动词的基本意思。Importare，在这里是一个不及物动词，意思是“……对某人来说重要”，汉语的相应表达就是“某人在乎……”。在语言学习中要注意的是，两种语言之间由于表达习惯不同，我们往往会将某一种说法按照母语的表达习惯进行记忆，但是这不表示外语语法上发生了变化。我们说“我不在乎价钱”，如果使用importare 这个动词的话，就要注意，这时候，importare的主语是“钱”，不是“我”。
6他深深的爱上了玛丽亚。
Si è innamorato cotto di Maria .
使用词组：innamorarsi di qlcu.
7 我们的意大利教师教我们意大利国情与政治。
Il nostro lettore italiano ci insegna l’attualità e la politica di Italia .
词组：insegnare qlco. a qlcu .
8 保罗在威尼斯大学经济学院注册。
Paolo si è iscritto alla facoltà di Economia dell’universi tà di V enezia .
使用词组：iscriversi a
9 你别总是抱怨时间不够。
Non ti lamentare sempre di avere poco tempo .
使用词组：lamentarsi di
注意：命令式第二人称否定形式动词要用不定式。
10 我毕业于北京外国语大学意大利语专业。
Mi sono laureato nell’università di lingue straniere di Pechino nell’italiano .
11 我只能告诉你这么多了。
Mi sono limitato a dirti così tanto .
自我测验5 答案
1 今天晚上我请你们吃饭。
Vi offro la cena oggi ..
使用词组：offrire qlco. a qlcu .
注意：offrire 的内容是直接宾语，对象（一般是人）是间接宾语。
2 他从事教学工作多年了。
Si occupa del lavoro didattico da anni .
使用词组：occuparsi di
3 我保证为你保守这个秘密。
Mi obbligo a mantenere questo segreto per te .
4 他否认他这么说过。
Ha negato di aver detto così .
5 他向海关官员出示了护照。
Ha mostrato il passaporto ai funzionari doganali .
使用词组：mostrare qlco. a qlcu.
6 他处于一个很艰难的境地。
Si è messo in una situazione molto difficile .
使用词组：mettersi in
7 他不值得被同情。
Non merita di essere compassionato .
使用词组：meritare di
8 大家看到他的出现都很吃惊。
Tutti si sono meravigliati della sua presenza .
使用词组：meraviglarsi di fare /n
9 我给女朋友寄了一张明信片。
Ho mandato una cartolina alla mia ragazza .
使用词组：mandare qlco. a qlcu.
10 我的父母很想念我。
Manco molto ai miei genitori .
使用词组：a qlcu. mancare qlco./qlcu.
注意：主语是缺少的事物或人，mancare 是不及物动词。
自我测验6 答案
1 昨天我们谈论了文艺复兴时期的意大利历史。
Ieri abbiamo parlato della storia italiana nel rinascimento .
使用词组：parlare di qlco./qlcu.
2 我昨天好像遇到了你的叔叔。
Mi pare di avere incontrato tuo zio ieri .
使用词组：parere di fare
3 教授们被邀请参加这个学术研讨会。
I professori sono invitati a partecipare al convegno accademico . 使用词组：partecipare a
4 今年八月份我动身前往法国。
Partirò per Francia questo agosto .
使用词组：partire per
5 今天晚上我去接你。
Stasera passo a prenderti .
使用词组：passare a fare
6 我计划明年去意大利学习文物修复。
Penso di andare in Italia per studiare il restauro .
使用词组：pensare di fare
7 我后悔没有去机场送他。
Mi sono pentito di non averlo salutato in aeroporto .
使用词组：pentirsi di fare
注意：在使用pentirsi di fare 这个词组的时候，需要注意，由于后悔做（没做）某事，后面的动词多使用复合时态。
8 医生不让他喝酒。
Il dottore non gli permette di bere .
使用词组：permettere a qlcu. di fare
9 你竟然敢这么跟我说话！
Come ti sei permesso di parlare così con me !
使用词组：permettersi di fare
10 我说服他们坐大巴去机场，。
Li ho persuasi a prendere l’autobus all’aeroporto .
使用词组：persuadere qlcu. di fare
11 我很喜欢在闲暇时间听听音乐。
Mi piace ascoltare la musica nel tempo libero .
使用词组：a qlcu. piacere qlco .
12 我给你带来了好消息。
Ti ho portato la bella notizia .
使用词组：portare qlco . a qlcu.
13 我请老师给我写了一封推荐信。
Ho pregato il professore di scrivere una lettera di raccomandazione .
使用词组：pregare qlcu. di fare
14 我把你阿姨当成你姐姐了。
Ho preso tua zia per tua sorella .
使用词组：prendere qlcu. per qlcu.
注意：请注意表示亲属的名词前面何时应当加定冠词何时不能加。
15 他参加到这次活动中来了。
Ha preso parte a questa iniziativa .
使用词组：prendere parte a
16 他担心在公众场合出丑。
Si preoccupa di fare brutta figura nell’occasione pubblica .
使用词组：preoccuparsi di fare
17 今天晚上我要在家准备考试。
Stasera devo prepararmi all’esame a casa .
使用词组：prepararsi a
18 我想父母介绍了我的未婚妻。
Ho presentato la mia fidanzata ai miei genitori .
使用词组：presentare qlcu. a qlcu .
19 爸爸把汽车借给了保罗。
Il padre ha prestato la macchina a Paolo .
使用词组：prestare qlco. a qlcu.
20 我答应你帮你问一下相关信息。
Ti prometto di chiedere le informazioni per te .
使用词组：promettere a qlcu. di fare
21 你再试试给她打个电话！
Prova ancora una volta a telefonarle !
使用词组：provare a fare
自我测验7 答案
1 今年夏天我要去上海。
Quest’estate mi reco a Shanghai .
使用词组：recarsi a
2 这本书我最迟下周还你。
Restituirò al più tardi la settimana prossima questo libro .
使用词组：restituire qlco. a qlcu.
3 他承认是他打碎的玻璃。
Ha riconosciuto di aver rotto la vetrina .
使用词组：riconoscere di fare
4 老板提醒我们明天早点来。
Il padrone ci ricorda di arrivare presto domani .
使用词组：ricordare a qlcu. di fare
5 记得代我向你家人问好！
Ricordati di salutare i tuoi da parte mia !
使用词组：ricordarsi di fare
6 关于这个问题，我拒绝回答。
Quanto a questo problema , rifiuto di rispondere .
使用词组：rifiutare di fare
7 如果你不好好学习，就有不及格的危险。
Se non studi bene , rischi di essere non promosso .
使用词组：rischiare di fare
8 我们决心今天把工作完成。
Abbiamo risolto di finire il compito oggi .
使用词组：risolvere di fare
9 我认为我回答得很好。
Ritengo di avere risposto bene .
使用词组：ritenere di fare
10 对不起，我九点半之前到不了。
Mi dispiace , non riuscirò ad arrivarci prima delle 9 e mezzo .
使用词组：riuscire a fare
注意：riuscire a fare 和potere fare 的区别。前者强调经过一番主观努力而做到的事情。
自我测验8 答案
1 我选择学习意大利语因为我想去意大利留学。
Ho scelto di imparare l’italiano perché vorrei studiare in Italia .
使用词组：scegliere di fare
2 我给丽迪亚写了一封信。
Ho scritto una lettera a Lidia .
使用词组：scrivere (qlco.) a qlcu.
3 对不起我迟到了。
Scusami per il ritardo .
使用词组：scusare qlcu. per
4 我同意，你说的好像是对的。
Sono d’accordo , mi sembra che tu abbia ragione .
使用词组：sembrare a qlcu.
5 这个对你还有用吗？
Ti serve ancora questo ?
使用词组：servire a qlcu.
6我已经戒烟了。
Ho smesso di fumare .
使用词组：smettere di fare
7 我梦想说一口流利的意大利语。
Sogno di parlare l’italiano influente .
使用词组：sognare di fare
8 我受不了说话的时候被打断。
Non sopporto di essere interrotto .
使用词组：sopportare di fare
9 我希望我能通过考试。
Spero di poter passare l’esame .
使用词组：sperare di fare
10 还轮不到你告诉我应该怎么做。
Non tocca a te dirmi come fare .
使用词组：spettare a qlcu .
注意：这句话的主语是dirmi come fare
11 她向我解释了迟到的理由。
Mi ha spiegato la ragione per cui è arrivata in ritardo . 使用词组：spiegare qlco. a qlcu.
12 你们来的时候我正准备洗澡。
Quando siete arrivati , stavo per fare un bagno .
使用词组：stare per fare
自我测验9 答案
1 很抱歉一直没有给您回信。
Mi dispiace che ho tardato a risponderLe .
使用词组：tardare a fare
2 我一到罗马就给妈妈打了电话。
Appena arrivato a Roma , ho telefonato alla mamma .
使用词组：telefonare a qlcu.
3 我害怕晚上一个人回家。
Temo di tornare a casa da solo .
使用词组：temere di fare
注意：da solo 要根据动作的主体进行性数搭配，变化成da solo , da sola , da soli , da sole 。
4 获得这次工作机会他很看重。
Ci tiene molto a ottenere questo lavoro .
使用词组：tenerci a fare
5 他们结束了一次长时间的旅行。
Ha terminato di fare un lungo viaggio .
使用词组：terminare di fare
6 轮到谁了？现在轮到你讲了。
Tocca a chi ? Tocca a te parlare .
使用词组：toccare a qlcu .
7 把这篇文章由意大利语翻成中文。
Traducete questo articolo dall’italiano al cinese .
使用词组：tradurre da ... in ...
8他吹嘘说他去过很多国家。
Si vanta di essere stato in molti paesi .
使用词组：vantarsi di fare
9 在大家面前唱歌他觉得不好意思。
Si vergogna di cantare in pubblico .
使用词组：vergognarsi di fare
10 应该自食其力。
Si deve vivere del proprio lavoro .
使用词组：vivere di qlco.
11 从这里出发到车站，步行大约需要50分钟。
Ci vogliono circa 50 minuti a piedi ad arrivare alla stazione da qui . 使用词组：volerci qlco. a fare
第3讲 动词(二)动词的助动词用法
第3讲动词（二）动词的助动词用法 在讲新课之前，仍然要复习一下上节课学的一些东西。提问个问题： 1，全体动词可以分为哪几大类。 2，每个动词都有哪几种形式。 3，什么情况下必须使用动词的一般过去式，什么情况下必须使用动词的过去分词。 2道题以上不得分的同学，请课后惩罚一下自己，少吃一顿饭，把那个时间用来补课。男人嘛，就要对自己下手狠一些。女人嘛，也要对自己下手狠一些——宋丹丹都这么说。没有复习就没有积累，没有重复就没有收获。这些复习活动，就是你自己的事情。如果不复习没学好，那不是我的责任。 Ok，下面开始新课——动词的其它用法，准确地说是动词的助动词的用法。这节课的学习任务是三部分： 一是过去分词前面的助动词。二是被动语态前面的助动词。三是对动词如何否定。 再次重复那句老话，英国人在动词上花费了很大的注意力，给动词赋予了很多的功能。这一点与汉语很不同。汉语对形容词花费很大的注意力，把形容词搞得很丰富。 英语里的动词，除了原形加上4个变形有不同的用法外，通过它前面的助动词的变化，还可以有别的用法。表达不同的含义。下面我们就一一破解它。 一，过去分词前面的助动词 通过上节课的学习，大家知道have（或者has，三单）+过去分词=现在完成时的含义。你到我家做客，我招待你吃水果，过了一会儿，我递给你苹果让你吃，你对我说，你已经吃了两个苹果。“ I have eaten 2 apples.”我说，哦，那就不要再吃苹果了，来个芒果吧。我这个例子是要让大家清楚，现在完成时使用的背景就是指当场的情况，或者说，那个动作虽已过去但是距现在并不遥远，还可以算作现阶段的事。 再举个例子，还是你千里之外来到我家做客，我依旧先招待你吃水果，我还要让你吃苹果，这时你说，“谢谢老师，不吃了，我在上火车之前就吃了两个了。”这时的英语要这样表达：“ I had eaten 2 apples before I got on the train.”大家注意到没有，这里的eaten之前没用have，而是用了had，为什么呢？ 这是因为这里的吃的动作eaten发生在另一个过去的动作上火车got 之前，上火车的这个动作都已发生过了，吃苹果的那个动作或行为更早，所以eaten的
英语介词与形容词动词搭配
1. of: accuse approve assure beware boast (or about) complain(or: about) consist convince( or about) cure despair dream(or: about) expect (or: from) hear(or: from) be/ get rid smell suspect think (or: about) tired warn(or: against) 2. from defend (or: against) demand (or: of) differ dismiss draw emerge escape excuse(or: for) hinder prevent prohibit protect(or: against) receive separate suffer 3. in believe delight employ(ed) encourage engage(d) experience(d) fail help(or: with) include indulge instruct interest(ed) invest involved persist share 4. on: act call comment concentrate congratulate consult(or: about) count decide depend economize embark experiment insist lean(or: against live operate perform(or: in) pride (oneself) rely vote(or: on a motion; for someone) write (or: about) 5. to accustom(ed) amount appeal apply(or: for) attach(ed) attend belong challenge compare(or: with) condemn(ed) confess confine consent convert entitle(d) listen mention object occur prefer react(or: against) reply respond see submit surrender turn yield 6. at amuse(d)(or: by) arrive(or: in) astonish(or: by) exclaim glance guess knock look point(or: to) shock(ed)(or: by) stare surprise(d)(or: by) wonder(or: about) work(or: on) 7. for Account ask(or: of) act(or: on) apologize blame beg call charge exchange hope look mistake mourn pay prepare provide search thank vote(or: on) wait(or: on) 8. with agree begin communicate compare(or: to) compete(or: against) comply confuse contrast(or: to) cope correspond disgust(ed) finish help(or: in) mix occupy(ied) part please(d) quarrel(or: about) reason satisfy(ied) (or: by) threaten(ed)
西班牙语动词变位总结
. 西班牙语动词变位总结表 陈述式modo indicativo一现在时presente 1 规则动词变位规律 Ej. trabajo trabajas trabaja trabajamos Trabajar（工作）s trabajan ítrabajais comen como comes come comemos com（Comer吃饭）és vivo vives vive vivimos viv （活；居住）Viviríviven
2 不规则动词变位规律无规律A voy vas va vamos vais van Ir（去）soy eres es somos sois son Ser（是）. . Ver（看见）veo ves ve vemos veís ven Haber（有;抓住）he has ha hemos habéis han Oir（听到;听说）oigo oyes oye oímos oís oyen Reir（笑）río ríes ríe reímos reís ríen Huir（逃跑）huyo huyes huye huimos huís huyen Leer(读）leo les lee leemos leéis leen B 无规律中的小规律 a,变e为i的 Pedir（请求）pido pides pide pedimos pedís piden Se conjuga como ：decir(说digo) medir(测量）vestir(给穿衣服）servir(供职) despedir(解开;抛出) impedir(阻碍）repetir （重复）rendir（使降服）querer（喜欢）seguir （跟随sigo）elegir（选择;挑选elijo） b,变e为ie的 Sentir（感觉) siento sientes siente sentimos sentís sienten Se conjuga como ：mentir(撒谎）requerir（要求）convertir
形容词.动词在作文中的运用
形容词.动词在作文中的运用 全国直营，您值得信赖的专业个性化辅导机构 龙文教育一对一个性化教案 全国直营，您值得信赖的专业个性化辅导机构 一、课前热身 1.阅读《胸有成竹》这个故事，说说你从中懂得了什么？ 北宋画家文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹 的妙诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴 睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在 不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前 一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容 自信，画出的竹子，无不逼真传神。 当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晃补之写了一 首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。” 出处：故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”，比喻做事 之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。 二、形容词、动词在文中的灵活运用（一）形容词、动词运用在写作中的重要性： 句子好比一棵树，动词在句子中可谓占据枝干的地位，在书面表达中，没有动词不可 能写出完整的句子。形容词就好比开得最鲜艳的花朵，没有它们，句子、文章便失去了色彩。 （二）巧用动词 在描绘景物、刻化人物的时候，若能恰当巧妙地使用新鲜传神、富有情趣、具有形象 性的动词，将动作分解，把动作细化，描写出动作的全过程，这样，就能使文章语言变得 生动起来，整篇文章大放异彩。 要点1 用动词描写具体的动作 范例：他越跑越快，快要接近跳高架时，突然左脚猛地一蹬，右腿同时用力向上一抬，身子腾空而起，轻捷地掠过了横杆。
(完整版)助动词用法及练习
be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习 助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下： 一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如： 肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student? 否定句: He is not a student. 画线提问: 对he提问: Who is a student? 对a student 提问: What is he? (2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。 二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim? 否定句: She can not swim. 画线提问: 对she提问: Who can swim? 对swim提问: What can she do? （2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。 三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。 play-----do plays-----does 例如: 肯定句: They play football after school. He plays football after school. 一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school? 否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school. 画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school? 对play football提问: What do they do after school? What does he do after school? 对after school提问: When do they play football? When does he play football? （2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词都要变回原型。
形容词搭配
形容词搭配 ： 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳灿烂的阳光寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字鲜艳的红旗聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶柔嫩的小草圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海安静的小院绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑满意的笑容伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋欢乐的人群激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰洁白的棉花无边无际的大海无边无际的天空无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦绿毯似的草坪风景优美的公园弯弯曲曲的树枝高高的树枝又大又红的枣子欢庆的锣鼓声可爱的小鸟机灵的小鸟快乐的小鸟清澈的湖水又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石金色的波浪勤劳的人们翻滚的云海高高的山峰带刺的铠甲绿色的枝叶金光闪闪的雄鸡和蔼可亲的样子紧张的心情绿色的草坪美丽的风筝可爱的小脸亲密的朋友白色的浪花长长的波纹快活的时刻美丽的森林活泼的小山羊清新的空气动词搭配： 紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说仔细地看高兴地点头亲切地问得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长静静地看书呆呆地望着生气地说用心地画激动地说静静地躺呆呆地望高兴地笑不满地看飞快地跑用力地扔不停地捡喃喃地说欢快地说不住地叫亲切地说怦怦地跳兴奋地走深情地说温和地说笑眯眯地说紧紧地攥着不停地叨念平稳地走路牢牢地钩住热情地拥抱赞许地点头伤心地哭泣高兴地点头紧紧地握住顺利地打出得意地跳舞高兴地迎上去高兴地跳起来高高兴兴地吃大口大口地吃吞吞吐吐地说摇摇摆摆地飘一上一下地动叽叽喳喳地叫上上下下地望迫不及待地打开 数量词：
西班牙语动词变位
1.陈述式现在时 ar: -o -as -a -amos -aís -an er: -o -es -e -emos -eís -en ir: -o -es -e -imos -ís -en ser: soy eres es somos sois son 重音落在o上时o变为ue almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan acostarse: acuesto acuestas acuesta acostamos acostáis acuestan dormir: duermo duermes duerme dormimos dormís duermen 重音落在e上时e变为i vestirse: visto vistes viste vestimos vestís visten efectuar: efectúo efectúas efectúa efectuamos efectuáis efectúan ir: voy vas va vamos vais van estar: estoy estás estáestamos estáis están tener: tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen haber: he has ha hemos habéis han hacer: hago haces hace hacemos hacéis hacen pedir: pido pides pide pedimos pedís piden poder: puedo puedes puede podemos podéis pueden venir: vengo vienes viene venimos venís vienen saber: sésabes sabe sabemos sabéis saben conocer: conozco conoces conoce conocemos conocéis conocen querer: quiero quieres quiere queremos queréis quieren ver: veo ves ve vemos veis ven pensar: pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan salir: salgo sales sale salimos salís salen
怎样区分动词名词形容词
怎样区分动词名词形容 词 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
和汉语中名词动词形容词差不多，动词就是表示动作的词，如跑跳唱搬飞 ...，名词就是表示名称的词，如铅笔头路...，形容词就是形容修饰别的人物等的词，如聪明重光滑 ... 辩别名词、动词、形容词的三张“试纸” 徐剑 名词、动词、形容词是三类重要的实词，一般情况下大家都能区分它们。但也有一些词是不大容易分辩的。例如：安静、安排、安稳、出路、出色、出走、疑问、怀疑、惊奇、诧异等。 同学们是否记得化学课上，老师是怎样教大家检验溶液酸碱性的那是用一种石蕊试纸，把待测的溶液滴在试纸上，若试纸发蓝，就说明溶液是碱性，如试纸变红，则说明溶液为酸性。 辩别名词、动词、形容词也可以用“试纸”，主要有下列三张： 一是“不”字。名词是表示人和事物名称的词，它有一个特别脾气：不允许“不”字放在它的前面；而动词、形容词前面可以放“不”字。这样我们先用“不”这张“试纸”，把名词和动词、形容词区别开来。如分辨上面列举的10个词，将“不”依次放在它们前面，“不出路”、“不疑问”不行，没有这样的说法，这说明“出路”“ 疑问”是名词，其余的则是动词或形容词。 二是“很”字。名词前面也不能用“很”这个词，形容词前面却能用。动词对“很”的用法分两种情况：表示动作行为、发展变化、动作趋向以及存在判断的动词，不让“很”紧挨在前面；表示能够、愿意以及心理活动的动词前面可以用“很”字。用“很”字这张“试纸”，可以把形容词与前者情况的动词区别开来，如说“很安静”、“很安稳”、“很出色”可以，说明“安 静”“安稳”“出色”是形容词，而不能说“很安排”、“很出走”，“安排”“出走”又表示动作行为的，则可断定“安排”“出走”是动词。 三是“动作对象”。要区分动词和形容词，我们还可以用第三张“试纸”，即看它后面能不能带上表示动作对象的词，能的绝大多数是动词，不能的是形容词。如“怀疑他人”“怀疑一个问题”，说明“怀疑”是一个动词；而“惊奇”、“诧异”后面无法带上表示动作对象的词，可以肯定“惊奇”、“诧异”是形容词。此外必须注意到有极少数动词，特别是表示能够、愿意的那些词后面也不能带有表示对象、目的、或结果的词。如“能、会、愿意”等。 绝大部分名词、动词、形容词可以用上述三张“试纸”，加以辨识。
be动词与助动词的用法
be动词与助动词的用法 1.陈述句:be动词第一人称用am,第二人称用are,第三人称单数用is复数用are. 助动词do一般省略,直接用动词,注意动词时态和人称变化.有时在动词前加do,表示强调,加强语气.如:Do be quiet! 2.疑问句:be动词直接提前,其他部分不变(由陈述句转变).助动词do同样,由省略直接提前放置,后面动词不变,注意do的时态和人称变化. 3.否定句:be动词和助动词do后面加not. be作助动词用的形式如下： ①am, is, are, was, were ②助动词+be：shall be, will be, can be, etc. ③have/has/had + been（完成时） ④am, is, …being（进行时） （1）表达进行时态 句型be + V-ing…（进行时态） 例：What are you reading? （你正在阅读什么？） I am reading a magazine. （我正在阅读杂志。） 例：He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning. （明天早晨此时他将会正在公园散步。） 例：She has been teaching English in our school for years. （她已在我们学校教英语许多年了。） 解说第一例句是表达现在进行时，第二例句是将来进行时，第三例句是现在完成进行时。（2）表达被动语态 句型be +p.p. …（被动语态） 例：English is spoken in both Canada and the United States. （加拿大和美国都讲英语。）
四级英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配
英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配 一、英语常用动词固定搭配（A to Z）<一>： 1、break down 损坏；瓦解；（组织、计划等彻底毁坏） 2、break into 闯入；强行进入 3、break off 中止；中断 4、break out 逃出；突然发生，爆发 5、bring about 导致；引起 6、bring forward 提出；提议 7、bring to 使恢复知觉 8、bring up 教育，培养，使成长 9、call at 访问，拜访 10、call for 邀请；要求，需要 11、call off 放弃，取消 12、call on/upon 访问，拜访；号召，呼吁 13、carry on 继续下去，坚持下去；从事，经营 14、carry out 贯彻（理论等），执行（计划等）；实现（目标等） 15、come across （偶然）发现；（偶然）碰见；偶遇 16、come on 开始；进展；上演；来吧，快点 17、come out 出版；结果是(to be)；出现，长出 18、come through 经历，脱险 19、come to 总计，达到；苏醒，复原 20、come up 发生；走近，上来 21、cut across 抄近路，走捷径 22、cut down(on) 削减，降低 23、cut off 阻断；切断，使隔绝 24、drop by/in 顺便来访（无意的） 25、fall back on 求助于，转而依靠 26、fall behind 落后 27、fall in with 碰见；符合，与......一致 28、get across 解释清楚，使人了解 29、get along/with 有进展；生活得，过得 30、get at 够得着，触及；意思是，理解 31、get away 离开，走开，逃脱 32、get by 混过；通过，经过 33、get down to 开始，着手（此处to为介词） 34、get in 进入；收回，收获 35、get out of 逃避；改掉 36、get rid of 除去，摆脱 37、get through 接通电话；度过（时间等）；结束，完成 38、get together 集合，聚集 39、give away 泄露，分送 40、give back 送还；恢复41、give in 交上；投降，屈服 42、give up 停止，放弃 43、give way to 给...让路，对...让步（含屈服的意思） 44、go after 追求，求爱 45、go around/round 足够分配；流传 46、go by （时间等）过去；遵守，遵循 47、go in for 从事，追求，致力于，沉迷于 48、go into 研究，调查，进入 49、go over 复习，重温；（重复）检查，审查 50、go through 经历，经受（困难等） 51、hand in 交上，递交 52、hand out 散发，（平均）分发，发给 53、hold back 阻止，抑制 54、hold on 继续，不挂断，握住不放 55、keep on 保持，继续不断 56、keep up with 向...看齐，跟上 57、lay aside 把...搁置在一边；储蓄 58、lay off 休息；（临时）解雇 59、lay out 布置，安排；设计，制定 60、let alone 不干涉；更不用说 61、let down 放下，降低；使失望 62、live on （动物）以...为食；（人）靠...生活 63、look after 照顾，照料；注意，关心 64、look back 回头看；回顾，记忆 65、look down on/upon 看不起，轻视 66、look forward to 盼望，期待 67、look into 调查，观察 68、look out 留神，注意 69、look through 仔细查看；浏览，温习 70、make out 辨认出；理解 71、make up 组成，构成；捏造，编造；化妆，补充 72、pay back 偿还，回报 73、pay off 还清（债）；取得成功 74、pick out 选出；拣出 75、pick up 拾起；（车）中途搭（人） 76、pull in （车）停下，进站；（船）到岸 77、pull off 脱（帽、衣等） 78、pull on 穿（帽、衣等） 79、put across/over 解释清楚，说明 80、put aside 储存，保留 81、put down 记下，放下；镇压，评定 82、put forward 提出 83、put off 推迟 84、put on 上演；（体重）增加；穿上，戴上 85、put out 熄灭；关（灯）；生产；伸出；出版；公布，发布 86、put up 建造，搭起；张贴；提（价）；提供食宿 87、run down 追捕；贬低；（逐渐）减少；（逐渐）变弱；撞倒，撞沉 88、run out(of) 用完，耗尽 89、run through 游览；贯穿，普遍存在于
西班牙语动词变位(自己归纳总结)
精心整理西班牙语复习资料 一、不规则动词变位 1.Ser（：是）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Soy Nosotros Nosotras Somos TúEres Vosotros Vosotras Sois él ella usted Es Ellos Ellas Ustedes Son 2.Estar（：在...；表状态）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Estoy Nosotros Nosotras Estamos TúEstás Vosotros Vosotras Estáis él Ella Usted EstáEllos Ellas Ustedes Están 3.Hacer（：今天）只有第三人称单数（élellausted）一种形式：Hoy 4.Tener（：有，拥有）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Tengo Nosotros Nosotras Tenemos TúTienes Vosotros Vosotras Tenéis él Ella Usted Tiene Ellos Ellas Ustedes Tienen 5.Hacer（：做，干）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Hago Nosotroa Nosotras Hacemos TúHaces Vosotros Vosotras Hacéis
él Ella Usted Haces Ellos Ellas Uetedes Hacen 6.Llover（：下雨）和nevar（：下雪）只有第三人称单数的变位：llueve和nieva 7.Ir（：去）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Voy Nosotros Nosotras Vamos TúVas Vosotros Vosotras Vais él Ella Usted Va Ellos Ellas Ustedes Van 8.Venir（：来）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Vengo Nosotros Nosotras Venimos TúVienes Vosotroa Vosotras Venís él Ella Usted Viene Ellos Ellas Ustedes vienen 9.Poder（：能够，能）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Puedo Nosotros Nosotras Podemos TúPuedes Vosotros Vosotras Podéis él Ella Usted Puede Ellos Ellas Ustedes Pueden 10.Empezar（：开始干...事）的现在时不规则变位 人称变位人称变位 Yo Empiezo Nosotroa Nosotras Empezamos TúEmpiezas Vosotros Vosotras Empezáis él Ella Usted Empieza Ellos Ellas Ustedes Empiezan 11.Cerrar（：关闭）的现在时不规则变位 人称变位人称变位
助动词及练习题
助动词 一、在一般现在时中，动词do做为助动词无词义，只是帮助一般现在时构成否 定句，一般疑问句；作为实义动词，其词义是“做、干”的意思。 二、动词does是动词do的第三人称单数形式。一般现在时主语是第三人称单数， 动词和助动词都用does。 三、切记助动词do和does出现，实义动词用原形。 典型例题 1.They don’t wash their faces every night. A.助动词无义 B.没做 2. Peter often does his homework at home. A.助动词无义 B.做 3. She doesn’t do it. A.助动词无义 B.做 强化训练 一、把下列动词变为第三人称单数形式。 1.live_____ 2.like_____ 3.do_____ 4.wake_____ 5.watch_____ 6.play_____ 7.have_____ 8.eat_____ 9.work_____ 10.fly_____ 11.speak_____ 12.go_____ 13.sing_____14.wash_____15.study_____16.drive_____17.ride_____ 18.try_____ 二、选择填空。 1 . I usually _____a cake on Saturday. A.make B.makes C.making 2 . She _____ to play cars with her sister. A.want B.wanting C.wants 3 . We _____ go home at 5:30 every day. A.doesn’t B.aren’t C.don’t 4 . Mr. Wang doesn’t_____yellow. A.like B.likes C.liked 5 . The pupils _____ very well. A.don’t sing B.aren’t sing C.doesn’t sing 6 . Mike doesn’t _____ that. A.does B.do C.\ 7 . The boys _____their homework after school in the afternoon. A.do B.does C.are 8 . My mother _____ TV in the afternoon. A.watch B.watchs C.watches 9 . I _____ music very much. A.am B.like C.am like 10 . They _____ have Maths every day. A.\ B.does C.are 11 . Xiaofang _____hard. A.work B.working C.works 12 . She _____ with her mather and father. A.is live B.isn’t live C.lives 13 . Tom and I _____ speak Chinese. A.doesn’t B.don’t C.does 14 . Li Ping _____ him every day. A.doesn’t see B.see C.don’t see
法语常用动词与形容词搭配à或de简单总结(英文)
Verb + à + infinitive Verb + de + infinitive aider àto help accepter de to accept conseiller de to advise s'amuser àto have fun arrêter de to stop convenir de to agree upon apprendre àto learn avoir envie de to feel like craindre de to fear arriver àto manage avoir honte de to be ashamed désespérer de to despair chercher àto look for avoir peur de to be afraid dissuader de to dissuade commencer àto begin avoir raison de to be right entreprendre de to undertake consister àto consist avoir tort de to be wrong envisager de to contemplate continuer àto continue choisir de to choose s'étonner de to astonish donner àto give décider de to decide se garder de to keep oneself encourager àto encourage défendre de to forbid négliger de to neglect enseigner à to teach demander de to ask persuader de to persuade s'exercer àto practice/learn se dépêcher de to hurry up prier de to beg s'habituer à to get used to dire de to say recommander de to recommend hésiter àto hesitate empêcher de to prevent reprocher de to reproach insister àto insist essayer de to try inviter àto invite être heureux de to be happy renoncer àto give up être obligé de to be required réussir àto succeed éviter de to avoid songer àto consider s'excuser de to apologize s'appliquer to apply to finir de to finish
西班牙语动词变位总结材料
西班牙语动词变位总结表 述式modo indicativo 一现在时 presente 1 规则动词变位规律 Ej. Trabajar（工作） trabajo trabajas trabaja trabajamos trabajaís trabajan Comer（吃饭） como comes come comemos coméis comen Vivir（活；居住） vivo vives vive vivimos vivís viven 2 不规则动词变位规律 A 无规律 Ir（去） voy vas va vamos vais van Ser（是） soy eres es somos sois son
Ver（看见） veo ves ve vemos veís ven Haber（有;抓住） he has ha hemos habéis han Oir（听到;听说） oigo oyes oye oímos oís oyen Reir（笑） río ríes ríe reímos reís ríen Huir（逃跑） huyo huyes huye huimos huís huyen Leer(读） leo les lee leemos leéis leen B 无规律中的小规律 a,变e为i的 Pedir（请求） pido pides pide pedimos pedís piden Se conjuga como ：decir(说digo) medir(测量） vestir(给穿衣服） servir(供职) despedir(解开;抛出) impedir(阻碍）repetir（重复） rendir（使降服） querer（喜欢） seguir （跟随 sigo） elegir（选择;挑选elijo） b,变e为ie的 Sentir（感觉) siento sientes siente sentimos sentís sienten Se conjuga como ：mentir(撒谎） requerir（要求） convertir （改变） preferir（偏爱） referir（讲述） divertir（转移注意力） venir（来自vengo） decir（讲述digo） negar（否认） perder （丢失）tener（有tengo）fregar(擦洗) cerrar(关) desconcertar(使迷茫） c,变o为ue的
助动词
助动词 协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。助动词用来构成时态和语态。助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。它没有对应的汉译，例如： He doesn't like English. 他不喜欢英语。（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义) 外文名 Auxiliary Verb 语言 英语 主要变化形式 如have，has，had 简称 aux.v 谓语 [predicate，简称pred.] 谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词）构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词构成的谓语都是简单谓语。 定义 最常用的助动词有：be， have， has， do， does， shall， did， will， should，would等。 助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。 分类 半助动词 在功能上介于主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。 常见的半助动词有： be about to， be due to， be going to， be likely to， be meant to，be obliged to， be supposed to， be willing to， have to， seem to，be unable to， be unwilling to等。...... 情态助动词 1.情态助动词包括will(would)， shall(should)， can(could)， may(might)，must， need， dare， ought to， used to， had better，后接动词原形（原形不定词）。
意大利语动词与形容词搭配手册
《意大利语动词与形容词搭配手册》自我测试1～9答案 外语教学与研究出版社推出的意大利语学习必读丛书之一《意大利语动词与形容词搭配手册》一书即将出版。 本书立足基础语法，针对初学者学习中遇到的一大难点，即动词和形容词与前置词的搭配，收录了最常用的动词介词、形容词介词的搭配，并配有专项练习，使学生能够在使用本书的过程中不断巩固的已有的知识。 本书共配有九个自我测验，并附有简明扼要的讲解。 自我测验1 答案 1 昨天我陪马里奥去看医生。 Ieri ho accompagnato Mario a fare una visita dal dottore . 使用词组：accompagnare qualcuno. a fare 注意：accompagnare 是一个及物动词，后面的宾语是直接宾语，如果要说“昨天我陪他去看医生”，则要说： Ieri ho accompagnato lui a fare una visita dal dottore . 直接宾语提前到谓语动词的前面，注意直接宾语和助动词avere 后面的过去分词的搭配，写作： Ieri l’ho accompagnat o fare una visita dal dottore . 想一想： 昨天我陪她去看医生。 这句话又应该怎么说？ 2 我昨天出门时才发觉我没带钱包。 Ieri quando sono uscito mi sono accorto di non aver portato il portafoglio . 使用词组：accorgersi di 注意：accorgersi di 后面往往要加上动词的复合时态，因为在“发觉”的时候动作已经发生了。 3 你能帮我订一张机票吗？ Puoi aiutarmi a prenotare un biglietto d’aereo ? 使用词组：aiutare qualcuno a fare 注意：在使用这个词组的时候需要注意，qualcuno某人是直接宾语，后面的前置词是a 不是di 。 4 他承认是他不对。 Ha ammesso di aver corto lui . 使用词组：ammettere di fare 注意：ammettere 的过去分词是ammesso .