2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题01

2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

判断题(总分20分，每题1分，共20小题)

1.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

3.巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.在使用多媒体教学时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

5.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果

A. 对

B. 错

答案：A

解析：

6.Moodle是由美国教师Martin Dougiamas开发的

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

8.Snagit 9中，通过下列导航菜单，用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。

A. 正确

B. 错误

答案：B

9.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

10.交互是网络学习中必不可少的部分，既有师生间的交互，也有生生间的交互

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.单击Word 2010窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮，可退出Word 2010

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

12.在“我的电脑”窗口中，要选定多个不连续排列的文件时，需要在按住Shift键的同时单击鼠标。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

13.超星图书馆的使用可以直接浏览资源无需注册

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

14.PowerPoint20003中不可以打印被隐藏了的幻灯片。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

15.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

16.在手机上构建的思维导图可以上传到云平台上，也可以保存在手机中。（）

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

17.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展

A. 正确

答案：B

解析：

18.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会

A. 对

B. 错

答案：A

解析：

19.Photoshop中，CMYK四色模式，实际上在印刷时只用C青色、M洋红、Y黄色三种油墨，K黑色可以不用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

20.随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展,数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的“双基”。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

单选题(总分40分，每题2分，共20小题)

21.微课制作的三种类型中，目前最主要的表现形式是：()

A. PPT转化法

B. DV录制法

C. 录制屏幕法

答案：C

解析：

22.在PowerPoint2003中，用快捷键建立一个空演示文稿的操作方法正确的是

A. Ctrl+S

B. Ctrl+N

C. Ctrl+O

D. Ctrl+Z

答案：B

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23.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?

A. 便于教案的修订，但不便于携带

B. 以超文本方式组织信息

C. 具有多媒体效果

D. 生动呈现教学信息

答案：A

解析：

24.在Word编辑状态，单击“粘贴”按钮后（）。

A. 将文档中被选择的内容复制到当前插入点处；

B. 将文档被选择的内容复制到剪贴板；

C. 将剪贴板中的内容复制到当前插入点处；

D. 将剪贴板中的内容移到到当前插入点处

答案：C

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25.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。

A. 学习共同体

B. 学习网

C. 信息网

D. 人脉网

答案：A

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26.是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。

A. 网上合作学习

B. 真实性任务学习

C. 有意义的学习

D. 资源型学习

答案：D

解析：

27.答疑解惑型微课程适合于（）及解答技巧的专项突破等内容。

A. 习题讲解

B. 课前预习

C. 课后巩固

答案：A

解析：

28.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是。

A. 基于视频公开课的监控

B. 班级博客监控

C. 维基平台监控

D. 伽卡他卡电子教室监控

答案：C

解析：

29.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。

A. 自我评价

B. 自我总结

C. 自我测验

D. 自我反思

答案：A

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30.在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？

A. 面向实践、面向应用

B. 关注教师差异

C. 科学化、专业化

D. 普适性、通用性

答案：B

解析：

31.工作坊中活动设计分为横向设计以及？

A. 系统设计

B. 方法设计

C. 纵向设计

D. 评价设计

答案：C

解析：

32.关于网络研修社区的描述不正确的是？

A. 可以跨校开展

B. 放大传统的区域教研优势效益

C. 支持多种形式的协同研修

答案：D

解析：

33.通常我们把教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节，称之为？

A. 课堂讲授

B. 课堂导入

C. 课堂评价

D. 课堂讨论

答案：B

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34.（）是常用的调查采访工具

A. 麦克风

B. 电脑

C. 录音笔

D. 鼠标

答案：C

解析：

35.教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源，下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是

A. Prezi

B. wiki

C. 问卷反馈系统

D. 云盘

答案：A

解析：

36.在Windows中，进行显示设置，需____。

A. 用鼠标右键单击“任务栏”空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

B. 用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

C. 用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

D. 用鼠标右键单击“资源管理器”

答案：B

解析：

37.若在Excel的A2单元中输入“=3^2”，则显示结果为（）。

A. 6

B. 9

C. =3^2

D. 3^2

答案：B

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38.集成教学资源管理系统、聊天工具、BSS讨论系统、内部电子邮件系统的教学平台是（）

A. 交互式教学平台

B. 社会化教学平台

C. 点播式教学平台

答案：A

解析：

39.在系统将讨论话题发到订阅者的邮箱前，可以进行编辑修改的时间是（）。

A. 10分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

答案：C

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40.应用电子白板播放化学实验视频过程中，为帮助学生关注不同阶段的实验现象，可利用电子白板的哪个功能：

A. 探照灯

B. 照相

C. 遮蔽

D. 放大

答案：B

解析：

多选题(总分40分，每题2分，共20小题)

41.远程教学模式的多媒体环境包括？

A. 第一层面的“多媒体教学环境”上网

B. “Internet”教室

C. 远程教育系统

D. 教学对象

答案：ABC

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42.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括:

A. 简化的图解

B. 动画

C. 系统图

D. 知识树

答案：ACD

解析：

43.现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是

A. 应该在确定教学目标和知识点的基础上，确定使用媒体的目标，再据此选择媒体的类型以及媒体的内容

B. 选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率

C. 选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择

D. 选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现

答案：ACD

解析：

44.多媒体技术在物理课堂教学中的优势

A. 可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。

B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟。

C. 重视态度情感，加强学生品质素养观念。

答案：ABC

解析：

45.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。

A. 交互性

B. 集成性

C. 可操作性

D. 可控性

答案：ABD

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46.讲授某课的过程中，王老师为了能高质量地实现本课的教学目标，使用了大量的媒体，其中使用恰当的是

A. 该课上到快30分钟时（一节课45分钟），学生都感觉有点疲倦，王老师播放了与教学内容相关的视频片断

B. 王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒，在学生回答时直接把句子打在PPT上，供学生分享和阅读

C. 在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时，王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览

D. 为了节省时间，老师不亲自一笔一画书写生字，而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上

答案：ABC

解析：

47.交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？

A. 信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。

B. 利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。

C. 使预设性课堂转变成生成性课堂。

D. 如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成

视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。

答案：BCD

解析：

48.关于对数据的排序，以下说法中正确的有

A. 在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了对表格中数据进行排序的功能

B. 在Word中可以插入表格，Word提供了对表格中数据进行排序的功能

C. 利用Excel电子表格软件可以很方便地进行排序，并且Excel中还提供了自定义排序的功能

D. 用编程来解决排序问题也是一种常用的方法

答案：BCD

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49.交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在（）。

A. 绘图与素材

B. 工具与仿真实验

C. 资源与题库

D. 以上都不是

答案：ABC

解析：

50.奥苏贝尔认为有意义学习产生的外部条件不包含：

A. 材料本身具有逻辑意义

B. 有意义学习的心向

C. 已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识

D. 积极主动的使新旧知识相互作用

答案：BCD

解析：

51.在Excel中，下列（）不是输入正确的公式形式。

A. B2*A3+1

B. B7+C1

C. MAX(d1:d2)

D. =8*B2

答案：ABC

解析：

52.图片主要来源包括哪些方面？

A. 网络

B. 软件截图

C. 书本

D. office软件制作

答案：ABCD

解析：

53.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是____。

A. 教师讲解，学生接受

B. 教师置境，学生体验

C. 教师引导，学生探究

D. 教师示范，学生模仿

答案：ABD

解析：

54.张老师在使用excel制作学生的学习成绩表时，发现输入的学籍号老是会自动变成“1.09081E+11”的格式。下列那些操作能够正确显示学生的学习号

A. 选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格类型设置为文本

B. 选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格的“文本控制”改为“缩小字体以填充”

C. 将单元格的长度拉长到可以全部显示学籍号

D. 在输入学籍号之前先输一个'再输学籍号

答案：AD

解析：

55.格式刷的使用中，正确的说法是（）。

A. 可以复制字符和段落格式

B. 要先选定具有要复制的格式的文本

C. 单击“格式刷”按钮后，再选定要应用此格式的文本

D. 可以用于复制字符

答案：ABC

解析：

56.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式

A. 用ibooks制作电子书资源

B. 用教育类app辅助课堂教学

C. 用前置摄像头进行视频通话

D. 用互动平台进行教学管理

答案：ABD

解析：

57.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？

A. 学会利用教师网络研修社区

B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法

E. 养成网络学习习惯

答案：ABCDE

解析：

58.通过网络进行信息交流的方式有

A. QQ

B. MSN

C. BBS

D. 聊天室

答案：ABCD

解析：

59.对Wiki进行编辑时，可以（）。

A. 插入图片

B. 插入URL

C. 改变视图大小

D. 以上三项都不对

答案：ABC

解析：

60.发展性评价是一种（）的评价

A. 重视学习过程

B. 重视评价主体

C. 以促进评价对象全面发展

D. 重视评价客体

答案：ABC

解析：

2017年注册安全工程师案例分析试题真题

2017年注册安全工程师案例分析试题真题 案例一 案例略 根据以上场景(暂缺)，回答下列问题(共14分，每题2分，1-3题为单选题，4-7题为多选题)。 1.根据《非煤矿矿山企业安全生产学科正实施办法》(安监总局令第20号)，A公司变更 法定代表人后，应及时申请变更安全生产许可证。办理变更手续时，不需要提交的申报材料 为( D )。 A.工商营业执照 B.安全生产许可证整本 C.安全生产许可证副本 D.近三年安全检查记录 E.甲的安全资格证书复印件 2.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企(2012)16号)，A公司2016年属 于使用安全生生产费用的支出为( E )元。 A.122.4 B.132.7 C.134.5 D.141.3 E.146 3.根据《火灾分类》(GB/T4968-2008)，改起火灾属于( E )。 A.A类活在 B.B类火灾 C.C类火灾 D.D类火灾 E.E类火灾 4.甲接到井下发生火灾的事故报告后应立即采取的措施包括( AB D )。 A.启动应急救预案 B.向当地政府监管部门报告 C.通知井下作业人员立即升井 D.组织救援救治受伤人员 E.组织人员维修通风巷道 5.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令493号)，关于该起事故的表述， 正确的包括( BE )。 A.死亡人数21人 B.死亡人数22人 C.死亡人数23人 D.重伤人数97人 E.重伤人数99人 6.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务限令第493号)，该起事故调查报告 的主要内容应包括( ABD )。 A.事故发生的经过和事故救援情况

B.事故发生的原因和事故性质 C.事故责任单位年度安全生产费用使用情况 D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议 E.事故发生的技术和管理问题专篇 7.根据《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》，A公司应建立安全预防控制体系，强化企业预防措施，在制定分级控制度时，针对的对象应包括( ABCE ) A.高危工艺 B.高危物品 C.高危岗位 D.高危人群 E.高危场所 案例二 案例略 根据场景(暂缺)，回答下列问题(共16分，每题2分，1-3题为单选题，4-8题为多选题)。 1.按照Q市安全生产监督管理部门的整改要求，C企业应开展的职业病危害评价为( A )。 A.日常性职业病危害因素检测评价（技术课本158页） B.职业病危害预评价 C.职业病危害控制效果评价 D.职业病危害现状评价 E.职业健康检查评价 2.针对植绒产生的聚酯绒毛粉尘，应采用的除尘方法为( A )。 A.布袋除尘 B.自然沉降除尘 C.静电除尘性附除尘 D.活性炭吸附除尘 E.旋风除尘 3.C企业应组织对本单位的职业病危害因素进行检测，最长检测周期为( C )。 A.1个季度 B.半年 C.1年 D.2年 E.3年 4.C企业2#厂房内存在的职业病危害因素包括( ABCD )。 A.高温 B.苯系物 C.噪声 D.微波辐射 E.矽尘 5.C企业与员工签订劳动合同时，应在合同中写明的职业卫生内容包括( ABE )。 A.职业病危害及其后果 B.职业病防护措施 C.职业病危害事故应预案 D.职业病防治资金投入

“提升工程”-远程培训项目测试题 (2)

1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。 2.计算机系统不需要安装防病毒系统。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

5.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.Karen的在线课程教学模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性，更系统的呈现教学内容，提高教学效率。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

9.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了教师—计算机—学生三维互动方式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，体现“全空间”设计。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

2020年9月远程教育教师培训计划(最新版)

编号：YB-JH-0149 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年9月远程教育教师培 训计划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年9月远程教育教师培训计划 (最新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。 一、培训目标 通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和

2017年注册安全工程师考试真题

2017年注册安全工程师《案例分析》真题【案例一】 根据场景(暂缺)，回答下列问题(共14分，每题2分，1-3题为单选题，4-7题为多选题)。 1.根据《非煤矿矿山企业安全生产学科正实施办法》(安监总局令第20号)，A公司变更法定代表人后，应及时申请变更安全生产许可证。办理变更手续时，不需要提交的申报材料为()。 A.工商营业执照 B.安全生产许可证整本 C.安全生产许可证副本 D.近三年安全检查记录 E.甲的安全资格证书复印件 2.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企(2012)16号)，A公司2016年属于使用安全生生产费用的支出为( )元。 A.122.4 B.132.7 C.134.5 D.141.3 E.146 3.根据《火灾分类》(GB/T4968-2008)，改起火灾属于()。 A.A类活在 B.B类火灾 C.C类火灾 D.D类火灾 E.E类火灾 4.甲街道井下发生活在的事故报告后应立即采取的措施包括( )。

A.启动应急救预案 B.向当地政府监管部门报告 C.通知井下作业人员晋级升井 D.组织救援救治受伤人员 E.组织人员维修通风巷道 5.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令493号)，关于该起事故的表述，正确的包括( )。 A.死亡人数21人 B.死亡人数22人 C.死亡人数23人 D.重伤人数97人 E.重伤人数99人 6.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务限令第493号)，该起事故调查报告的主要内容应包括 )。 A.事故发生的经过和事故救援情况 B.事故发生的原因和事故性质 C.事故责任单位年度安全生产费用使用情况 D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议 E.事故发生的技术和管理问题专篇 7.根据《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》，A公司应建立安全预防控制体系，强化企业预防措施，在制定分级控制度时，针对的对象应包括( )。 A.高危工艺 B.高危物品 C.高危岗位 D.高危人群 E.高危场所 案例二】

04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

2017年注册安全工程师《安全生产法》考试真题及答案.doc

） 2.《安全生产法》确立的安全生产工作机制是） 一,单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） L 下列关于我国安全生产法律法规效力层级的说法,正确的是（ A. 《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》在安全生产法律体 系 中，属于同一法律效力层级 B. 安全生产法规可分为国务院行政法规、部门规章和地方性行政法规 C. 经济特区安全生产法规的法律地位高于地方性安全生产法规 D. 《矿山安全法》是矿山安全生产领域的综合性法，也是整个安全生产 领 域的单行法 答案：D A. 生产经营单位负责、行业自律、社会监督、国家监察 B. 生产经营单位负责、政府监管、国家监察、中介机构提供服务 C. 生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督 D. 生产经营单位负责、职工参与、行业自律，中介机构提供服务 答案：C

3.依据《安全生产法》的规定,下列安全生产工作职责,属于生产经营单位主要负责人的是（ A.检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议 B.组织或者参与本单位应急救援演练 C.组织或者参与本单位安全生产教育和培训,如实记录安全生产教育和培训情况 D.建立、健全本单位安全生产责任制 答案：D 4.下列公司员工总数均不超过100人。依据《安全生产法》的规定，应当设置安全生产机构或配备专职安全生产管理人员的是（）。 A.某废旧金属回收公司 B.某汽车配件制造公司 C.某生鲜产品运输公司 D.某精密机械加工公司 答案：C 5.依据《安全生产法》的规定,下列关于生产经营单位重大危险源安全管

“提升工程”-远程培训项目测试题 (12)

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题9 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析： 5.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： https://www.sodocs.net/doc/d715877876.html,MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析： 9.信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。 A. 错误 B. 正确 答案：B 解析： 10.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（） A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计 A. 对 B. 错

远程培训答案((3)

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：交卷时间： 2015-11-04 10:20考试成绩：1考试结果：不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响， 应该在学校全面禁止学生使用 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析：不应对新技术持全面否定态度 2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优 势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享 受到阅读的乐趣。

B. 错误 答案： A 解析： 5.将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”， 导出生成的演示文稿效果完全一样。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造. A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 7.教师可以利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日 记随笔，将教学资源上传。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 8.实施能力提升工程的原因是国家教育战略的部署和我国教师专业发展的现实需要。 A. 正确

答案： A 解析： 9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 12.学习环境只能选择，不能创建。 A. 正确 B. 错误

2017注册安全工程师考试真题和答案解析汇总

2017年注册安全工程师考试真题及答案汇总(预测) 第一题 A铜业公司是某大型企业的控股子公司，2009年，A铜业公司新建采用艾萨熔炼技术生产铜及硫酸的项目，项目于2009年1月开始建设，9月10日投产运行。项目主要工艺设备有艾萨熔炼炉、电炉、余热锅炉等。艾萨熔炼炉产生的高温烟气进入余热锅炉，经热交换后产生蒸汽，热交换后的烟气经除尘净化系统处理后排放。余热锅炉设计额定蒸汽压力2.5MPa、额定蒸发量35t/h、额定蒸汽温度350 ℃。 2009年11月24日20时，当班调度甲听到一声巨响，随即在监控系统屏幕上看到余热锅炉房有大量蒸汽喷出。甲按照应急救援预案要求立即拉响警报，通知紧急停炉和现场人员撤离，报告公司总经理乙。乙接报后，立即向上级有关部门报告，同时赶往现场指挥救援。21时，经人员清点，仍有5名职工下落不明，乙派2名工人进入现场查看情况，因现场蒸汽太大，2名工人被烫伤。于是紧急外调防护服，救援人员穿上防护服进入余热锅炉房，发现有4名职工死亡、1人重伤。 事后查明，事故发生时余热锅炉的运行压力2.3MPa、蒸汽温度310℃，从熔炼炉到余热锅炉的冷却屏波纹金属软管爆裂，大量高温饱和蒸汽喷出，导致现场人员伤亡。此次事故的直接经济损失为420万元。 根据以上场景，回答下列问题（共14分，每题2分，1-3题为单选题，4-7题为多选题） 1．根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，该起事故属于（）。 A．一般事故 B．较大事故 C．重大事故 D．特大事故 E．特别重大事故 答案：B 解析：参见新教材《安全生产管理知识》P212。 2．根据《企业职工伤亡事故分类》（GB6441-1986），该起事故的类别是（）。 A．物体打击 B．灼烫 C．锅炉爆炸 D．容器爆炸

现代远程教育培训计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1321-46 现代远程教育培训计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

现代远程教育培训计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导 下，现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过 市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用，为 了使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，为了进 一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让 每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源， 提高我校的教育教学质量，搞好全体教师现代远程教 育师资培训，特订以下培训计划： 一．培训目标 1．现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的 深刻意义。 2．了解电脑的基本结构。 3．能掌握officeXX的使用。熟练掌握Word、

Excel、PowerPoint的使用。 4．会使用因特网，了解局域网的原理和运用。 5．充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下载、上传、 备份等基本操作。 6．熟练对各种远程设备进行使用操作。 7．解资源使用的管理制度。 8．会利用远程资源进行合作学习。 二．培训内容 1、现代远程教育理论和卫星通信技术。 2、我校的现代远程教育的模式。 3、计算机基础知识（加强）。 4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。 5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和保存文件。 6、怎样利用自制或下载的课件上课。 7、远程教育与各学科整合的研究学习。 9、培训6名远程教育骨干教师（6个不同科组各

注册安全工程师分类管理办法(2017年)

注册安全工程师分类管理办法（2017年） （2017年11月2日国家安全监管总局人力资源社会保障部关于印发《注册安全工程师分类管理办法》的通知（安监总人事〔2017〕118号）公布） 第一条为加强安全生产工作，健全完善注册安全工程师职业资格制度，依据《中华人民共和国安全生产法》及国家职业资格证书制度等规定，制定本办法。 第二条人力资源社会保障部、国家安全监管总局负责注册安全工程师职业资格制度的制定、指导、监督和检查实施，统筹规划注册安全工程师专业分类。 第三条注册安全工程师专业类别划分为：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全（不包括消防安全）。 如需另行增设专业类别，由国务院有关行业主管部门提出意见，人力资源社会保障部、国家安全监管总局共同确定。 第四条注册安全工程师级别设置为：高级、中级、初级（助理）。 第五条注册安全工程师按照专业类别进行注册，国家安全监管总局或其授权的机构为注册安全工程师职业资格的注册管理机构。 第六条注册安全工程师可在相应行业领域生产经营单位和安全评价检测等安全生产专业服务机构中执业。 第七条高级注册安全工程师采取考试与评审相结合的评价方式，具体办法另行规定。 第八条中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试，考试科目分为公共科目和专业科目，由人力资源社会保障部、国家安全监管总局负责组织实施。 第九条国家安全监管总局或其授权的机构负责中级注册安全工程师职业资格公共科目和专业科目（建筑施工安全、道路运输安全类别除外）考试大纲的编制和命审题组织工作。 住房城乡建设部、交通运输部或其授权的机构分别负责建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师职业资格专业科目考试大纲的编制和命审题工作。 人力资源社会保障部负责审定考试大纲，负责组织实施考务工作。 第十条住房城乡建设部、交通运输部或其授权的机构分别负责其职责范围内建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师的注册初审工作。各省、自治区、直辖市安全监管部门和经国家安全监管总局授权的机构负责其他中级注册安全工程师的注册初审工作。 国家安全监管总局或其授权的机构负责中级注册安全工程师的注册终审工作。终审通过的建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师名单分别抄送住房城乡建设部、交通运输部。 第十一条中级注册安全工程师按照专业类别进行继续教育，其中专业课程学时应不少于继续教育总学时的一半。 第十二条危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有相应专业类别的中级及以上注册安全工程师从事安全生产管理工作。 危险物品的生产、储存单位以及矿山单位安全生产管理人员中的中级及以上注册安全工程师比例应自本办法施行之日起2年内，金属冶炼单位安全生产管理人员中的中级及以上注册安全工程师比例应自本办法施行之日起5年内达到15%左右并逐步提高。 第十三条助理注册安全工程师职业资格考试使用全国统一考试大纲，考试和注册管理由各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门和安全监管部门会同有关行业主管部门组织实施。 第十四条取得注册安全工程师职业资格证书并经注册的人员，表明其具备与所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。可视为其安全生产知识和管理能力考核合格。

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 (20)

?平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析：不应对新技术持全面否定态度 ?若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??????????定制动态文本图，用于表达或分享写作。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?思维导图可以直接用?导出?命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。

?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?????●?的作业活动中学生可以以?文件??在线提交?两种方式提交作业。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ?应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ?此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 ?? 正确

? 错误 答案：? 解析： ??针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??运用????●学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??网络学习空间就是把课堂搬到网络上 ?? 对 ? 错 答案： 解析： ??移动设备虽然便携但不易于学校管理 ?? 对 ? 错 答案：

远程培训学习计划

远程培训学习计划 现代教育促使学校教师参加网络学习，网络学习有利于教师切实提升教师业务能力，积极发挥教师在专业发展中的作用，广泛推动素质教育进程，全面提高教育教学质量。快一起来看看远程培训学习计划吧! 远程培训学习计划【1】有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下： 一、研修目标 1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 3、通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准

相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 5、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力. 二、网络研修要求 我要通过这次远程网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。 三、研修内容 积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。 总之，我将通过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本研修工作的有效开展，促进自我专业成长。 远程培训学习计划【2】通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育

2017年注册安全工程师 事故案例考试题及标准答案

2017年注册安全工程师事故案例考试题及标准答案第一大题：某厂，油污法兰损坏需维修。维修钳工甲将带有污油底阀的污油管线放入污油池内，当时污油池液面高度为500cm，上面浮有30cm的浮油。在液面上的100cm处需对法兰进行更换，班长乙决定采用对接焊接方式。电焊工丙去办理动火票，钳工甲见焊工丙办理动火手续迟迟没回，便开始焊接，结果发生油气爆炸，钳工甲掉入污油池死亡。 一、单项选择题 1、焊接人员必须具备（C） A、懂得防火知识 B、懂得防爆知识 C、焊工作业证 D、经过培训 2、该起事故性质（C） A、自然灾害 B、刑事事件 C、责任事故 D、非责任事故 3、该起事故爆炸直接原因（D） A、没有办理动火证 B、污油池存在油气 C 、没有监护 D、违章动火 二、多项选择题 4、该事故直接与油气爆炸有关的因素有（ABD） A、空气 B、污油挥发的气体 C、环境温度 D、电焊焊接中产生的火花 E、污油 5、钳工甲此次作业环境中主要存在的危险有（BCD） A、电磁辐射 B、触电 C、油气着火 D、油气爆炸 E、机械伤害 6、按照伤亡事故分类标准，该事故可能涉及的事故类型有：（ABCD） A、其他爆炸 B、火灾 C、淹溺 D、灼烫 E、机械伤害 7、该起事故爆炸间接原因（ABCE） A、作业组织不严密 B、教育培训不够 C、作业现场监护不到位 D、没有动火票制度 E、安全意识不强 第二大题：8月6日18时, 驾驶员甲驾驶装满液氯的槽罐车驶入某告诉公路B56段,20许,槽罐车与驾驶员乙驾驶的货车相撞, 导致槽罐车破裂,液氯泄露造成除驾驶员甲之外的两车其他人员死亡. 撞车事故发生后,驾驶员甲不顾槽罐车严重损坏,液氯已开始外泄的危险情况,没有报警也没有采取措施,就迅速逃离事故现场,由于延误了最佳应急救援时机,泄漏的液氯迅速汽化扩散,形成了大范围污染,造成了该高速公路B56附近村民30人中毒死亡,285人住院治疗,近万人紧急疏散,7日2时,应急人员赶到事故现场,组织村民的紧急疏散和氯气污染区伤亡人员的搜救,并对现场进行了紧急处置 一、单项选择题 1、导致事故的直接原因是(A)。 A、槽车与货车相撞，槽罐车破裂，液氯泄漏 B、槽车设计不合理 C、驾驶员的教育培训不够 D、村民对液氯的危害认识不够 2、根据《生产过程危险和有害因素分类与代码标准》，导致事故的化学性危险、有害因素是（C） A、槽车液氯破裂 B、标志不清 C、有毒物质 D、作业环境不良 3、根据《特别重大事故调查程序暂行规定》，该事故的严重是程度属于(A)。 A、特别重大事故 B、重大死亡事故 C、重伤事故 D、一般事故 4、根据相关法律法规，应追究事故直接责任者是（A） A、驾驶员甲 B、驾驶员乙 C 、村长 D、公路管理部门负责人 5、根据《特别重大事故调查程序暂行规定》，该事故调查组职责是（D）。 A、请军队参加调查 B、加强危化品运输管理

新课程教师远程培训项目实施方案

新课程教师远程培训项目实施方案 根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——XX年普通高中课改实验省教师远程培训项目”的通知》（教师厅函[XX]5号），和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》，为确保我省普通高中新课程实验工作于XX年秋季全面展开，结合我省实际，特制定本方案。 一、培训目标 立足甘肃实际，借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验，利用现代远程教育手段，帮助教师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增强实施新课程的紧迫性和责任感；了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系；了解和掌握高中课程改革实施的情况，促进教师教学观念和教学行为的转变，逐步提高教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教学实践能力；完善高中教师继续教育远程培训体系，为教师终身学习提供支撑和保障，为各普通高中学校顺利实施高中新课程提供师资保障。 二、培训内容与对象

（一）培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。 （二）培训内容：普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；教师教研活动特别是校本教研和教师专业成长的引领等。 （三）培训对象：XX年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中（含完全中学、民办高中，下同）起始年级学科教师、学校中层以上管理人员（分学科参加）、省市县高中学科教研员，共计约万人。 三、培训时间 （一）准备阶段：6月5日—7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导教师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项准备。

《“提升工程”(2015)远程培训项目》测试题 33

1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的，与其他学科无关。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：信息技术素养是每门学科都应培养的 2.使用计算机应遵守行业道德规范。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验 A. 对 B. 错 答案：B 解析：

5.常见的互联网调查问卷网站有问卷星、调查派、Surveymonkey等等，这些网站有些服务是收费的。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来，发布到班级网页上，或者其他网站 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.应用信息技术优化课堂教学的能力是指教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析： 9.白板板面能用水性或油性笔书写。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.课堂导入须由教师来引导 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 11.运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建 A. 对 B. 错

中国教师研修网远程培训项目介绍

中国教师研修网远程培训项目介绍 随着课程改革的不断深入，如何为广大中小学教师提供方便快捷及有效的专业研修模式，成为各地不断探索的课题。中国教师研修网在“研训一体化”理念的指导下开发出区域范围内的社区服务模式，即区域教师研修网。在近4 年的探索和实践中这一模式对教师全员培训取得了良好的效果，为各地教育主管部门“构建当代教师学习型社区” 提供了完善的解决方案和优质的平台服务，受到各地合作者的广泛好评。中国教师研修网正在此基础上，与各地合作伙伴不断总结已有的成功经验，整合新的研训资源，努力探索、创新研修模式，为各地教研、培训教育机构提供更好的研训服务。 远程培训网上研修项目内容以课程改革为背景的“新课程通识远程培训” 、“新课程学科远程培训” ；以班主任素质提升为目标的“班主任远程培训” 提升农村义务教育水平和质量的“农村教师素质提高远程培训” 全面提高教师信息技术应用水平的“信息技术能力培训” 提高校长专业素养和管理水平的“校长培训” 远程培训网上研修项目模式 以先进教育理论为基础，坚持与教学实际相结合、与校本教研相结合、与构建区域型教师学习型社区相结合。改变以培训者为中心，单向传输，被动接受的培训模式，努力实现研修一体化、常规化，同时使每个学员都能获得指向学习需求的专业引领、教学相长的互动交流、全程跟进的专业支持。 “区域教师学习型社区“的构建：社区＋培训 中国教师研修网为社区服务研修模式提供了良好的技术平台。平台提供了各项开展网络远程培训服务的功能，并为合作单位免费开通“区域教师研修网” ，在培训项目完成后，“区域教师研修网” 社区平台作为本地教师教育的专业网站，可以继续享受免费使用权，同时能够享受到中国教师研修网提供的各类免费资源和研修活动。 研训一体化模式：培训＋教研远程培训网，不断把教师教育研究的最新成果，开发成培训课程。区域教师在接受培训的同时，还可以在“区域教师研修网” 平台上开展与培训内容相关的校本教研活动，把教师的训和研有机结合起来，真正实现研训一体化、常规

2018年注册安全工程师案例真题及答案

2018年注安考试《案例分析》真题及解祈完整版 案例一 A公司为汽车安部件生产企业,2017年营业收入15亿元。公司3#厂房主体为拱形顶钢结构,顶棚采用夹芯彩钢板,燃烧性能等级为B2级。2018年年初,公司决定全面更换3#厂房顶柵夹芯彩钢板,将其燃蛲性能等级提高到B1级。 2018年5月15日,A公司委托具有相应资质的B企业承接3厂房顶棚夹芯彩钢板更换工程,要求在30个工作日内完成。施工前双方签订了安全管理协议,明确了各自的安全管理职责。5月18日8时,B企业作业人员进入现场施工,搭建了移动式脚手架,脚手架作业面距地面8m。施工作业过程中,B企业临时雇佣5名作业人员参与当天15时30分,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩突然脱开,导致踏板脱落,随即脚手架倒塌,造成脚手架上3名作业人员坠落地面,地面10名作业人员被脱落的踏板、倒塌的脚手架砸伤。事故导致10人重伤 3人轻伤。事故经济损失包括:医疗费用及歇工工资390万元,现场抢救及清理费用3万元,财产损失费用50万元,停产损失1210万元,事故罚款70万元。事故调查发现,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩未可靠连接;脚手架上的作业人员虽佩戴了劳动防护用品,但未正确使用;未对临时雇佣的5名作业人员进行安全培训和安全技术交底;作业过程中,移动式脚手架滑轮未锁定;现场安全管理人员未及时发现隐患。 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1°3题为单选题,4~7题为多选题):式脚手架滑轮末锁定;现场安全管理人员未及时发现 1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故的等级为() A.轻微事故 B一般事故 C.较大事故

2017年注册安全工程师《安全生产技术》真题(必做部分)及详解 【圣才出品】

2017年注册安全工程师《安全生产技术》真题（必做部分）及详解 必做部分 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．某企业对厂内一桥式起重机进行大修。大修结束试运行过程中，一把扳手从桥式起重机桥架的工艺孔中掉落，正好砸中起重机下方行走的一名员工的头部，致其头部受伤。根据《企业职工伤亡事故分类》（GB6441），该起事故的事故类型属于（）。 A．物体打击 B．高处坠落 C．起重伤害 D．其他伤害 【答案】C 【考点】起重机械事故 【解析】A项，物体打击，指物体在重力或其他外力的作用下产生运动，打击人体而造成人身伤亡事故。不包括主体机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击。 B项，高处坠落，指在高处作业中发生坠落造成的伤害事故。不包括触电坠落事故。 C项，起重伤害，是指各种起重作业（包括起重机械安装、检修、试验）中发生的挤压、坠落、物体（吊具、吊重物）打击等。 D项，其他伤害是指人体与运动零部件接触引起的绞、碾、戳等伤害；液压起重机的液压元件破坏造成高压液体的喷射伤害；飞出物件的打击伤害；装卸高温液体金属、易燃易爆、有毒、腐蚀等危险品，由于坠落或包装捆绑不牢破损引起的伤害等。

2．[已过时]长期在采光照明不良的条件下作业，容易使操作者出现眼睛疲劳、视力下降，甚至可能由于误操作而导致意外事故的发生。同时，合理的采光与照明对提高生产效率和保证产品质量有直接的影响。下列关于生产场所采光与照明设置的说法中，正确的是（）。 A．厂房跨度大于12m时，单跨厂房的两侧应有采光侧窗，窗户的宽度应小于开间长度的1/2 B．多跨厂房相连，相连各跨应有天窗，跨与跨之间应用墙封死 C．车间通道照明灯要覆盖所有通道，覆盖长度应大于车间安全通道长度的80% D．近窗的灯具单设开关，充分利用自然光 【答案】D 【考点】生产场所采光与照明设置 【解析】A项，厂房跨度大于12m时，单跨厂房的两边应有采光侧窗，窗户的宽度不应小于开间长度的一半。B项，多跨厂房相连，相连各跨应有天窗，跨与跨之间不得有墙封死。C项，车间通道照明灯应覆盖所有通道。 【说明】根据最新版考试教材，该知识点已删除。 3．2009年10月24日10时，某公司钻床工胡某和张某在流水线组合钻台位进行C70中梁板座和心盘的打孔作业。胡某按下卡紧装置自动运行程序按钮后，张某离开操作台进入组合钻一端狭窄的设备空间内，左手扶中梁侧翼面，右手拿手电侧身观察；此时卡紧装置开始动作，将张某的左手挤在卡紧装置与中梁侧翼面之间，使其左手严重受伤。根据以上描述，可判断导致此次事故发生的主要危险因素是（）。

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-45

1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：反例：PPT 2.用杀毒软件可以清除一切病毒。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.拓展性阅读活动的任务具有任务的多元性、任务的系列性和任务的针对性特点 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。

B. 错误 答案：A 解析： 6.Voki平台可以安排学生互动地进行课程学习。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.应用信息技术优化课堂教学的能力是指教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。 A. 正确

答案：A 解析： 10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 13.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候，可以学习者通过查找微信号，就可以直达微信公帐号。 A. 正确 B. 错误 答案：A