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“学会感恩”演讲比赛评分表

“学会感恩”演讲比赛评分表

“学会感恩”演讲比赛评分表

2011年12月

“学会感恩”演讲比赛评分表

2011年12月

“学会感恩”演讲比赛评分表 2011年12月

感恩老师演讲比赛稿范文

There is a process for everything. Hold on and hold on again.同学互助一起进步(页眉可删)感恩老师演讲比赛稿范文感恩老师演讲比赛稿范文1 时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。 但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们? 是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉励国家栋梁。

教诲如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。! 就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香! 我们对您的感激一言难尽,每一缕阳光是我们的祝福,每一丝细雨都牵着我们的感恩,就让我们真诚得道一声——老师,您辛苦了! 感恩老师演讲比赛稿范文2 时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

感恩演讲比赛活动总结关于感恩的演讲比赛

感恩演讲比赛活动总结关于感恩的演 讲比赛 感恩是一种美德。下面是由出国的小编为大家整理的内容,欢迎浏览。 感恩演讲比赛活动总结“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩,怀着一颗感恩的心看世界。 一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情 感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。要让学生知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生

的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等,让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点,我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国”演讲比赛等活动,这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结,释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 二、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行 感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学开始。为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,我校以班级为单位开展一系列活动:“对父母的五个一”感恩活动:

感恩祖国演讲比赛策划书

感恩祖国演讲比赛策划书 一、活动目的: 帮助同学们树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,倡导社会主义人生观、价值观、道德观,明确学习目的,加强学习动力,真正树立起科学的人生理想和坚定信念,不断增强使命感、紧迫感、责任感,把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来,从身边的点滴作起,努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。 二.活动特点 以演讲的形式,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌,突出活动的纪律性,组织性与时代性。 倡导全院学生在奥运到来之际,树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌 三.具体活动事宜 活动项目:爱国主义演讲 活动时间:预赛,分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛 决赛,4月13日(周日)19:00——22:00 1,办公室申请教室

2,组织部整理个组织相关事宜,并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加,并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人:吴学章,李志广,郭素兵。06负责人:邵雅超,付强。 3,制作活动海报,主要以“感恩祖国点燃青春”为主题,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。 海报内容要有感染力和吸引力,力求有鼓动全院学生积极参加的力度。 4 月9日上午对外宣传,二食堂门口一张,篮球场一张,教学楼前一张。 四,活动安排: 1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室) 2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序。 3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。 4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。 决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。 5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者 6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。 7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。 8。演讲完毕张素凯进行结束语

最新感恩主题演讲比赛主持词三篇

感恩主题演讲比赛主持词三篇(一) 各位老师、各位同学下午好! 男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。 女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。 男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。 女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。 男:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,因为我们都有一颗感恩的心。 女:昆明机电工程学校20XX年“感恩的心”演讲比赛合:现在开始! 1、没有阳光,万物皆灭。没有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我们能磕磕绊绊的走到今天,真的是个奇迹,而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持,呵护。下面请1号选手09化工3班代江榕同学带来演讲《感恩父母》 2、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。下面请2号选手09幼教班张丽娟同学演讲,题目是《用感恩的心去生活》 3、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,我们将永远感谢您。下面请3号选手综合部建筑班朱西雄同学演讲。他演讲的题目是《感恩老师》 4、在座的各位同学,当你因为我们中职生的身份而受到他人有色甚至鄙视的目光时,你是否感到自卑,感到愤愤不平呢?但有一位同学,她不属于这两者,相反,她感谢自己是一名中职生。下面有请4号选手09化工2班唐文顿同学为我们演讲。 5、母亲您像蓝天我就像小鸟,在天空中飞翔。您给了我一个温暖的家,让我快乐的成长。您对我的爱,就像那涓涓小溪流淌不息,谢谢您,母亲!下面有5号选手09电商4班李艳蓉同学带来《涓涓母爱,悠悠我心》

关于感恩老师的演讲稿5篇

关于感恩老师的演讲稿5篇 【第1篇】关于感恩老师的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!很高兴能站在讲台上,给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。 有一位老师曾说过:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上

露出了丝丝抹不掉的笑。 而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。 同学们,在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师、家长吧! 【第2篇】关于感恩老师的演讲稿 ——金秋师颂 亲爱的老师们、同学们: 又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐! 同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教

感恩演讲比赛主持词

感恩演讲比赛主持词 导读:各位领导、各位来宾、朋友们: 大家下午好! 如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!爱,是世间最美好的东西,爱,让整个世界充满着幸福,洋高三励志溢着和谐!在我们享受爱的时候,更不能忘记了去感恩,感恩那些付出爱的人,感恩那些让社会更美好的人! 感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!现在,公司恩情颂演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。 首先,我向大家介绍今天到场的评委,他们是 让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。 在比赛开始之前,向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制,评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为: 1、主题鲜明,情感真实。(3分) 2、普通话标准,语言流畅,能够脱稿演讲。(3分) 3、表情自然,举止大方。(2分) 4、演讲富有感染力。(1分) 5、时间控制在46分钟内。(1分)

首先有请1号选手上场,他是来自石灰一车间的蔡平,他演讲的题目是:《感恩,时代的呼唤》想念的句子 谢谢1号选手的演讲,下面有请2号选手上场,他是来自采矿车间的何敬荣,他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》,大家欢迎! 谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,1号选手的最后得分为下面有请3号选手,他是来自运输三队的曾强,他演讲的题目是《学会感恩》,大家欢迎! 谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,2号选手的最后得分为下面有请4号选手,她是来自石灰三车间的汪小丹,她演讲的题目是《感恩的心》 大家欢迎! 谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,3号选手的最后得分为下面有请5号选手,他是来自采矿车间的刘勇,他演讲的题目是《一封感谢信的启示》 大家欢迎! 谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,4号选手的最后得分为下面有请6号选手,他是来自检修车间的徐祥华,他演讲的题目是《学会感恩》 大家欢迎! 谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,5号选手的最后得分为下面有请7号选手,他是来自运输二

“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

金胜中学“感恩教育”主题演讲比赛 活动方案通知 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据永新县关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于10月27日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下: 一、主办部门:政教处、校团委 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象: 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间:2010年10月27日(星期四下午3---4节课) 比赛地点:多媒体教室 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。 4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、以永新传奇传说为蓝本,材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别给班级考评加4分、3分、2分;

感恩演讲比赛开场白

感恩演讲比赛开场白 感恩演讲比赛开场白 篇一: 感恩演讲比赛主持词“感恩的心”演讲比赛主持词开场白: 各位老师、各位同学下午好!男: 日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。女: 不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。男: 笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,因为我们都有一颗感恩的心。女: 昆明机电工程学校201X年“感恩的心”演讲比赛合: 现在开始!感恩节的由来: 1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷上

帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。 1、没有阳光,万物皆灭。没有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我们能磕磕绊绊的走到今天,真的是个奇迹,而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持,呵护。下面请1号选手09化工3班代江榕同学带来演讲《感恩父母》 2、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。下面请2号选手09幼教班张丽娟同学演讲,题目是《用感恩的心去生活》 3、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,我们将永远感谢您。下面请3号选手综合部建筑班朱西雄同学演讲。他演讲的题目是《感恩老师》 4、在座的各位同学,当你因为我们中职生的身份而受到他人有色甚至鄙视的目光时,你是否感到自卑,感到愤愤不平呢?但有一位同学,她不属于这两者,相反,她感谢自己是一名中职生。下面有请4号选手09化工2班唐文顿同学为我们演讲。 5、母亲您像蓝天我就像小鸟,在天空中飞翔。您给了我一个温暖的家,让我快乐的成长。您对我的爱,就像那涓涓小溪流淌不息,谢谢您,母亲!下面有5号选手09电商4班李艳蓉同学带来《涓涓母爱,悠悠我心》 6、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候,我们的心底就会产生爱,就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜,就能

感恩老师演讲稿600字6篇-感恩演讲稿

感恩老师演讲稿600字6篇-感恩演讲稿 感恩老师演讲稿600字1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长! 感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老是;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使

我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。 感恩老师,给我丰富的知识;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起感恩老师!我发自内心的感谢您,我的老师! 谢谢大家! 感恩老师演讲稿600字2 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!红旗猎猎,如我们的斗志;旭日冉冉,如我们的信念。50天后,我们初三学生将带着实力与信念,为着光荣与梦想,用手中的笔证明自己!在这个特殊的时刻,我们在国旗下的相聚,涌上心头的是感恩,是珍惜,是勇气。 回首过往,三年的初中生活匆匆而逝,请让我们道一声感谢。 感谢老师,您的胸怀博大如海洋,包容了我们曾经的无知与幼稚;您的学识深邃如天空,用鲜活的知识将我们心田灌溉;您的奉献高贵如红烛,将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您,我敬爱的老师! 感谢学校,它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律,严肃的校风给了我们良好的学习环境,规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。 感谢父母,面对十六年的养育之恩,任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命,给了我们爱,给了我们一切。我们知道,爱,不需要太多直白的表达,一份中考的喜报就是最好的报答。

演讲比赛活动方案参考案例大全

演讲比赛活动方案参考案例大全 演讲比赛可以丰富业余生活,培养能力,加强彼此间联系。 家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作: 1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30 赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到 5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责 6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支) 7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后,请领导颁奖。

小学生感恩老师演讲稿300字

小学生感恩老师演讲稿300字 在我们的人生道路上,离不开老师的辛勤教育和细心指导。下面是XX的XX为大家整理的“”,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎阅读!【1】 是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您------老师。 老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。 记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要小心一点,"老师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:"君豪,脚还疼不疼,"我说:"不疼,"其实还疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的

假话。 老师,我再跟您说一声:"老师您辛苦了,老师谢谢您。"【3】 大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。 老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。 独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。 当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。 老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。 您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂……… 每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂. 每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底

励志演讲比赛总结

第一届大学生励志演讲比赛活动总结为了丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的普通话水平及语言表达能力,展现当代学生的精神风貌,全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于2011年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”,主题“我的大学我的规划”,题目可自拟,要求内容健康、积极向上,情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。 现场秩序由学生会社团部负责,收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责,由学生会人员为评委小组,采取现场打分,取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准,按照“公正、公平、公开”的原则,评委小组根据演讲内容,选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲,演讲时间掌握在3分钟,最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制,采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分,取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名,优秀奖一名,本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后,现场评分排名,现场发奖。 的地方。比如学生参加比赛的经验不够,积极性还需提高等,这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛,希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力,努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中,会更加努力,积极进取,做好我们的每一次工作,开展好各项工作。 兰州交通大学机电工程学院学生会社团部 2011年10月22日篇二:励志演讲比赛总结 “励志”主题演讲比赛活动总结 2014年3月下旬,院学习部策划举办了“励志”主题演讲比赛。 一、赛前策划准备: 1、完成活动策划书,请老师批准举行活动。 2、组织报名:召开学委会议,安排报名工作。3月28日报名截止,汇总各班报名名单,做出汇总表。 3、根据报名人数,初赛分两场举行。选手现场抽签决定初赛比赛次序。 4、赛前联系邀请评委,准备选手签到表、评委打分表、评分细则等相关资料。 5、决赛前拟定抽签演讲题目。 6、赛前安排观众人数。 二、比赛举行时间、地点、结果 1、初赛分为两场,分别于3月31、4月1日晚在工二b311举行。 2、决赛一场,于4月8日晚在工二b311举行。 3、初赛共计16名同学晋级决赛,经过决赛的激烈角逐,产生特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,最佳情感奖,最具表现力奖。 三、活动收尾: 2、计算活动使实用经费。 3、整理活动资料,完成活动总结。 四、活动总结: 1、本次活动,两个个年级的同学踊跃报名,说明同学们需要展示自我证明自我的舞台,不少同学有演讲的兴趣或爱好,从选手比赛中的表现也可以看出,部分同学有不错的演讲才能,人才需要被发现。 2、针对部分同学报了名却最终没有参加比赛的问题进行反思,本次活动的宣传力度不够,尤其没有持续宣传,演讲主题也比较缺乏新鲜感,报名制度采取大一每班必须两人,导致具有一定的强制性,这些原因可能会让开始有意愿参加的同学打了退堂鼓。

“感恩”演讲比赛活动方案

兰州科技外语学校 “孝亲感恩”演讲比赛活动实施方案 一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。四、组织方式: 学校、校团委、语文组。 五、参加对象 初中部、高中部所有学生参与,各班择优推荐1名参赛。 六、活动过程安排: 1、各班以班为单位进行初赛。初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间:11月23日下午(周四)感恩节 3、比赛地点:学校教学楼6楼阶梯教室 4、比赛评委:学校领导及各年级选一位语文老师 5、计分统计:选两位老师 6、具体事项通知: 于11月20日前组织各班学生进行预赛,22日选手上报姓名及参赛题目至校团委,并抽签决定出场的顺序。于11月23日进行决赛。 七、评分要严格遵照评分标准。采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。 评分标准 八、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 九、奖项设置 1、设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 2、颁发奖品。 十、补充事宜 1、场地音响设备操作管理:团委负责 2、摄影工作:王生贵 3、主持人:学生代表 4、决赛时每班选派5名学生代表参加。 十二、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 2017年11月1日

感恩演讲比赛主持词

感恩演讲比赛主持词 感恩演讲比赛主持词 引场 音乐起(婴儿啼哭)A:伴着这声瞭亮的啼哭,又一个新的生命呱呱坠地。从此,这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母,养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液,我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身,千教万教教儿真。父母恩情似海深,为教子女操碎心。鸦有反哺义,羊有跪乳恩。为人子女须尽孝,时刻莫忘父母恩。 音乐(教师领读弟子规)B:有一个群体,默默无闻,有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a 、o 、e 中认知美丑,他们教会孩子由1、2、3 里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆,他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。甘为人梯,愿做春蚕,这便是我们可亲可敬的老师。父母养我身恩师塑我魂,纵使他日啸九州,也要铭师之恩。 音乐(国与家)A:黑头发黄皮肤塑就中国魂。我是中国人,梅花品德日月魂,千红万紫随风去,唯有玉壶照冰心。我是中国人,浩然正气满乾坤,自信生来有傲骨,不在人前矮三分。 中国人同是华夏好子孙,中国人海角天涯一条根。金鸡振翅天下响,雄狮怒吼山河吟。我骄傲,我是中国人,堂堂正正行天下,要做炎黄好子孙! 主持人上场A:世间有一种情怀叫做感激

B :世上有一种意境叫做感恩 C :感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳 D :感恩有投桃报李、结草衔环 A :有一种花出泥不染,叫莲花; B:有一份情温暖人间,叫慈善; C:有一群人广施仁爱;叫慈辉; D:有一个我感触念于心,叫感恩; A :我们感谢父母亲人; B :我们感谢师长朋友; C :我们感谢阳光雨露; D :我们感谢春夏秋冬; A :我时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你! B :人生如戏,感谢你陪我在一起走过这舞台;岁月如梦,感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻,真心说一句:人生有你,真好;一路相随,谢谢! C :尊敬的各位家长朋友,谢谢你们百忙之中莅临我校, D :亲爱的同学们,谢谢你们在学习之余心存感恩。

感恩老师 演讲比赛

阿恰乡中心小学“感恩老师”演讲比 赛活动方案 阿恰乡中心小学 2015年9月2日

阿恰乡中心小学“感恩老师”演讲比赛 活动方案 提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题:“感恩老师”。 2、演讲形式:脱稿演讲。 3、演讲地点:学校体育场。 三、竞赛流程 1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,每一个班评出一名优胜者参加决赛。 2、决赛:9月 8日下午 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。 评分标准:

1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分) 2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分) 3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分) 4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分) 五.评委 夏提古丽,麦丽开木·克日木,麦尔丹,阿孜古丽·木沙 六、评奖办法 根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。 阿恰乡中心小学

励志演讲比赛观后感

励志演讲比赛观后感 星期五的下午,我们全校师生在操场上听了杨笙老师的精彩演讲。在演讲中,杨老师带着我们发出了自己内心的感受,喊出了慷慨激昂的声音:“爸爸我爱您!爸爸谢谢您!妈妈我爱您!妈妈谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!……”我内心的语言激-情的跟着杨老师一句句发出来了。正因为上了杨老师的教育课,我们才主动握着爸爸妈妈的手,我们才知道早就应该学会感恩。感恩励志活动让我受到很深的感悟:我感悟到了父母、老师对我真诚、真心的爱,他们的爱体现在日常生活的小事中。 爸爸对我的严厉原来也是一种爱。正因为有了爸爸严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了爸爸的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,请您原谅我的无知,原谅我的过错。 妈妈的爱是无私的、伟大的。妈妈不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了您很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您还要早早地起

床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还要做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,您还要洗碗,洗一家四口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,我常常不听话,有时还顶嘴,不能理解您,给您带来了多少麻烦!我有时把脏东西随地乱扔,把水弄得满地都是,您刚忙完厨房的琐事,又要收拾脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮,要我懂事。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。 老师的爱如春风化雨。您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着,时时刻刻为班里的事操心着。您每天早早地来到学校,管班里的纪律。放学了,等同学们都离开了您才回家。您每天都要教育班里不听话的学生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那儿告状了,我常常看到您忙忙碌碌的身影。多累呀!可是您从来没有埋怨过。只是默默地工作着。老师谢谢您,谢谢您的付出! 爸爸、妈妈、老师、以及所有爱我的人,我对你们的千言万语汇成了一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、所有爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的

三分钟关于感恩的演讲比赛稿

三分钟关于感恩的演讲比赛稿1 感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“LOV E的意义在哪里?”阿佛洛狄说: “L”代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。“O” 代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。“V”代表 Valued(尊重),爱就是展现你的.尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞 美。 “E”代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。 爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

感恩老师演讲稿

各位老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《感恩老师》 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。 正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。 是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢? 感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢? 让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来…… 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

励志演讲主持稿

励志演讲主持稿 篇一:励志演讲主持词 开场: 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!在党的十八大胜利召开的喜庆日子里,我们师生欢聚在这里,共同聆听来自清华学子的激情励志演讲——“天生我材必有用,梅花香自苦寒来”。让我们以热烈的掌声有请明德励志大讲堂的讲师们。 明德励志大讲堂,针对广大青少年的身心特点,运用浅显、通俗、幽默的语言,采用互动式演讲与讨论交流相结合的方式,用丰富的知识和详实的资料为广大青少年学生讲授深奥的科学、技术知识、状元学习法宝、感恩励志故事等,以此提高青少年学生的科学素养,激励年轻一代树立国家振兴、励志成才的远大理想。 今天给大家带来精彩演讲的是清华大学中文系硕士研究生——钟融冰先生。有请…… 结束: 感谢钟老师,感谢您令人震撼的演讲。老师们,同学们,在短短的一个多小时理,我们热血沸腾,激情澎湃,感人的故事,精彩的语言,深邃的哲理,让我们坚定了理想和目标,增添了信心和勇气,鼓足了学习和工作的干劲,希望同学们,借党的十八大的东风,以本次活动为动力,志存高远,刻苦

学习,为实现自己的人生梦想而努力奋斗。 篇二:励志演讲主持稿 开场: 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!在党的十八大胜利召开的喜 庆日子里,我们师生欢聚在这里,共同聆听来自清华学子的激情励志演讲——“天生我材必 有用,梅花香自苦寒来”。让我们以热烈的掌声有请明德励志大讲堂的讲师们。明德励志大讲堂,针对广大青少年的身心特点,运用浅显、通俗、幽默的语言,采用互动式演讲与讨论交流相结合的方式,用丰富的知识和详实的资料为广大青少年学生讲授深奥 的科学、技术知识、状元学习法宝、感恩励志故事等,以此提高青少年学生的科学素养,激 励年轻一代树立国家振兴、励志成才的远大理想。今天给大家带来精彩演讲的是清华大学中文系硕士研究生——钟融冰先生。有请结束: 感谢钟老师,感谢您令人震撼的演讲。老师们,同学们,在短短的一个多小时理,我们 热血沸腾,激情澎湃,感人的故事,精彩的语言,深邃的哲理,让我们坚定了理想和目标, 增添了信心和勇气,鼓足了学习和工作的干劲,希望同

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