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辩论赛发展新方向——奥瑞刚赛制浅析

第一部分为政策性辩论中需求性，根属性，解决力和损益比的含义及如何进行论证。

第二部分为议会辩论和法庭辩论中一些最基本和重要的概念如推定，举证责任，反驳责任等。

第三部分介绍五种论证的方法及每种论证方法具体使用时的注意事项。

第一部分

首先套用一个例子来简单说明需，根，解，损的关系和作用。好比病人找医生治病，需求性就是病人得了什么病，有治病的需要，根属性是寻找病因或者在找不到病因或病因不明的情况下给出的有效的药方。解决力是指治病的效果，包括药方可以取得，病人愿意服用和最终药到病除。损益比是服药之后的副作用。（1）需求性是指现状有改变的需要。因此作为正方首先要提出现状之下存在什么弊端？其次是这样的弊端是否带来严重的危害，或者不改变现状将会带来什么严重的后果或造成怎样的损害。

需求性的论证一般分为两部分：

第一，证明需求是正当的，即不能违反最基本的价值和常识，并不是所有的需求都能得到满足，比如一个人有杀人的需求，但这种需求不正当，因此不能满足。举例：比如有个辨题：我国是否应当建立赌博特区，如果正方的需求是给予民众一定限度的赌博自由，那么首先要证明：赌博并不是在任何情况下都是错误的，不合理的。要对赌博这一行为做“非罪化”的论证。才能使之后建立赌博特区这一行为正当。这个论证过程就要抛开我们过去接受的“赌博是不好”的这样一种评价，而要理性去探讨赌博究竟为何物？不好的地方是否一定是赌博行为本身造成等等相关议题。

第二，证明若不满足这一需求，维持现状会带来怎样的严重弊端或损害。通过损害事实及趋势进行论证。以达到不改几乎不行的效果。

举例：如果证明博弈的心理是人的天性，那么就很难对赌博进行根本上的遏制，而因为没有一个合法的赌博平台，现状之下只能是去国内地下赌场，那里环境恶劣，没有合理有序的规则，没有防止恶赌的措施，又有黑社会的介入，同时使很多资金流失，给社会带来很大不安与危害。或者去国外的合法赌场造成大笔资金的外流。因此有改变现状的需求。

（2）根属性是指造成现状之下弊端的原因，或者当找不到原因或虽然找到原因但原因很难改变的情况下，能够解决现状弊端的最佳方案。换句话说，现状的弊端是“结果”，而根属性就是要找到原因或找到解决问题的最佳办法。

根属性的论证：如果反方认可正方的需求性但对正方的根属性提出质疑，正方必须证明自己的根属性。即我方提出的政策是解决问题的根本途径或最佳方案。

举例：辨题：“我国是否应当建立色情特区”，正方的需求性是现状之下地下色情业泛滥，造成艾滋病，性病的广泛传播，对社会造成严重危害。那么根属性（来源于）就是要证明：现在艾滋病广泛传播是“来源于”我们没有一个规范的卫生的色情特区，因此我们提倡建立色情特区。而所谓反方攻击正方根属性是指：反方承认现状确实艾滋病泛滥的弊端，但质疑正方：要解决艾滋病泛滥的问题为什么一定要通过建立色情特区？艾滋病泛滥并不是因为现在没有规范的色情特区，而是其他原因。比如没有全面免费的发放避孕套。只要通过修正现状即可解决问题，没有必要建立色情特区。而此时正方就要作出防守，否则根属性就被攻破而告失败。比如正方认为仅仅发放避孕套不能起到作用，而建立特区可以制定规则，即接受性服务的前提是保证避孕。

（3）解决力是指通过正方提出的新政策或反对的旧政策而解决现状问题的能力。解决力的论证包括三部分：

第一，计划是否切实可行，主要是政府是否有能力去做。包括人力，物力，财力，成本是否能回收等，主要从政府的行为能力角度出发进行现实层面的考量。

第二，计划的实施是否会遇到社会性阻力。主要是从人民是否能接受的角度阐述。普遍的观念是什么，观念是否能改变，改变需要哪些条件。

第三，计划的实施是否真的能解决需求，计划的事实是否真的消除了损害的根源。有时计划只能解决部分需求甚至不能解决需求，或者不能消除损害的根源。

举例：在“我国是否应当建立赌博特区”的辩论中，正方的需求性是回收中国人去国外赌博而流失的大量资金。如果对方能够证明去国外赌的主要都是高端赌徒，而主力资金也是在他们手中流失的，正方的特区不如国外好，很可能不能吸引这些高端客户，他们依然去国外赌，造成不能回收主力资金，则不能满足回收因赌博而外流的资金的需求性。

（4）损益比是指计划的实施所带来的利益和计划的实施所带来的损害之间的比

损益的比较包括：

第一，人力，物力，财力的支出是否合适。过量的付出即使政府可以承受也不一定值得。

第二，计划的实施会带来什么新的危害，而新的危害是否能够避免或者即使不能避免与原先的危害相比是否小很多。

第二部分

基本概念：

1推定：是辩论开始前我们在某项议题上的既定立场，如果此一立场在没有被充分的证据和理由驳倒之前，我们就维持对此一立场的支持。而支持的理由并不是因为这一立场一定是对的，只是至今没有理由和证据不支持它。

政策性辩论采用的是“现状推定”，即认为现状是合理的，因此改变现状的正方必须提出证据和理由来推翻“现状推定”，否则即告失败。

2举证责任：是指挑战推定的一方所必须担负的证明责任。如果不能担负起举证责任，则依然维持原来的推定。好比我们常说的“无罪推定”原则，就是指当公安机关抓住某嫌疑犯的时候，如果检查机关不能拿出证据证明他有罪的时候就要放人。维持原来他“无罪”的状态。

政策性辩论首先由挑战现状的正方承担举证责任，在之后的辩论中是“谁主张谁举证”。

3初步举证责任：指在政策性辩论中正方一辨所必须承担的挑战推定的举证责任。合格的初步举证责任是指如果正方一辨申论结束后，反方没有反驳之前，评委有足够理由认为正方挑战推定成功可以获胜。

4反驳责任：是指当一方成功挑战推定之后，建立起了新的推定，此时另一方必须对其新的推定进行攻击，这种落到对方的新的举证责任称为反驳责任。

5断言：断言是指缺乏证明的陈述。换而言之是不具有证明效力的，比如：“我认为是对的，我相信会是这样，我没杀人等等”在辩论中，用断言证明断言是无效的。

6主张：是指通过讲理的方式使别人相信其论点。即有什么，也有为什么。事实主张宣称某种客观现象的存在，价值主张宣称某种价值判断，政策主张鼓吹某种

辨题中己方的立场是最初的主张，需要一系列的主张给予支持和证明。彼此联系，逻辑紧密的主张可以形成论证结构。

7根据：是指提出论证的一方希望使人相信其“主张”的依据。可以作为根据的包括：某项事实，研究报告，统计数字，专家证言，双方达成的共识。比如在是否建立赌博特区的辩论中，正方为了证明其“最初主张”，提出一个“事实根据”，即澳门有运营收益情况较好的赌场。

8推论：将“根据”和“主张”串联起来的合理过程。如上一例，正方要证明在中国大陆建立赌博特区能运营良好的“主张”，提出“澳门就有运营收益不错的赌场，并且其他客观因素也类同的“根据”，那么“推论”就可以是，如果政府出足够的资金在治安较好的环境，仿照澳门赌场的运营模式建立赌场，是能够吸引内地客源的。

第三部分

五大论证方法及其使用法则：

举例论证：通过举出一个或多个例子来证明某种通则，以个案证明通案。

1举例数量必须足够，通常需要两到三个例子才能称为足够。

2所举之例必须具有代表性和典型性。而一般涉及的面广，层次分明，能够集中反映问题的例子符合这一特征。不能信手拈来的举例。

3考虑外例和反例的存在，并且能对其进行解释，才能不影响你的正面举例及论证效果。因此首先要找到反例，其次看反例是否有特殊原因和背景，最后当对方提出时进行合理的解释

类比论证：通过比较具有相似性的两物，证明其中一物的合理性而证明待证的物和观点。

1被用来类比的事实或事物首先具有真实性，即“根据”真实。

2在根据真实的前提下，检验类比过程中“推论”过程是否正确。包括两点，第一，被用来进行类比的事物和原物应尽量相似，至少在某一合理标准之下是同类事物。第二，类比论证并不是两样事物相同，因此肯定具有差异性，但两种事物的差异性不能发生在类比的关键事项上，否则类比无效。

迹象论证：透过某种观察到的迹象来证明迹象背后存在的更大的现象和状态。“冰

山一角”，用一角证明冰山。

1迹象与现象之间存在着可靠的伴随关系，一方面要能说明迹象会产生某种现象的理由，另一方面要能排除这一迹象会产生其他现象的可能。

2可观察到反映某一现象的许多迹象。即有多个方面的迹象都指向你要证明的现象的存在。

3没有矛盾的迹象或矛盾的迹象可以解释。

权威论证：由于权威人士在某个领域中有专业训练和背景，因此因此他们发表的意见可以增加“主张”的可信度。

1所引权威必须具有专业背景，在专业范围之类发表意见，若在专业之外发言则无效。

2所引权威发言必须可靠，防止偏见，即使在自己的专业背景范围之内，但如果有外界干扰因素或代表某一利益集团或与自身利益有关则证明力很低。比如某专家为某公司代言。

3伟大领袖对于某一专业的发言不能作为权威论证。

因果论证：指事物与事物之间存在的前因导致后果的相互关系。因果论证是所有论证中要求最高的论证方法，也最具杀伤力。

1要证明甲事于乙是有因果关系，必须先证明甲先于乙发生。下面以某位教练和他的球队为例，在某教练接受球队之前，这个队就是烂队，那么即使教练上台后球队依然很烂，也不能证明教练是导致球队烂的原因。也就是说，如果原来队伍很好，教练上台在先，球队变烂在后，才有说明可能是教练的问题。

2甲事必须能导致乙事，也就是甲导致乙的过程是可以解释可以理解的。即使在教练没来之前，球队很好，你也不能说明一定是教练使球队变坏，除非你能解释教练具体做了什么才使球队变差，是态度马虎还是专业水平不够等等。

3甲事与乙事长期紧密相伴。有甲就有乙，没有甲就没有乙。如果能够证明在教练离开球队之后，球队的战绩好了，那么就进一步说明教练有很大的因素。

4要证明甲事是乙事的唯一原因，乙事是甲事的唯一结果。当其他的可能因果被排除之后，剩下的一因一果就可信了。如果能证明球队的经营状况，球员素质，内部团结都很好，但球队还是很差，那么就最终建立起教练是球队烂的原因的因果关系。

而教练可以做这样有力的反驳：1在我来这里之前，球队已经是最差的了（甲并未先于乙）2认为是我造成球队战绩差的人并不能说出我究竟做错了什么（无法解释甲如何导致乙）3我以前去的队伍都战绩提高，而我离开的队伍都战绩下滑（甲，乙之间缺乏紧密相关的关系）4对于一支主力球员相互排挤不听指挥的球队来说，成绩很难好起来（无法排除其他原因）

辩论赛流程、比赛规则、评分标准

辩论赛流程、比赛规则、评分标准一、活动要求： 1．参赛队伍： 1)本届辩论赛院系选拔赛由各班派出辩论队参加比赛，具体队伍数将于报名截止后确定。 2)每支参赛队伍由8人构成，分为正反两方，每方各4人。 3)各队的参赛辩手必须由本院系在校生组成，每一名辩手只能参加一个辩论队。 2.比赛细则 1)赛制：四VS四团体辩论赛 2)形式：本届选拔赛分为初赛、复赛两场，通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委评分的办法选拔。 3. 比赛题目： 1)正方：高考改革该拿英语开刀反方：高考改革不该拿英语开刀 2)正方：大学生打工弊大于利反方：大学生打工利大于弊 3)正方：当今社会，学历比能力更重要，反方：当今社会，能力比学历更重要 4)正方：网络舆论对司法公正利大于弊网络舆论对司法公正弊大于利

二、活动具体流程： 1.辩论赛开始。 2.主席致开场词、宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。 3.介绍参赛队员、评委团人员、点评嘉宾和比赛规则。 4.正反方辩论队员进行自我介绍。 5.开篇立论：正方开篇立论，180秒；反方开篇立论，180秒。 6.攻辩：第一轮攻辩（共计90秒）：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方二辩提问（10秒），反方二辩或三遍回答（20秒），重复三次；第二轮攻辩（共计90秒）：反方二辩择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方二辩提问（10秒），正方二辩或三遍回答（20秒），重复三次；第三轮攻辩（共计90秒）：正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩提问（10秒），反方二辩或三遍回答（20秒），重复三次；第四轮攻辩（共计90秒）：反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方三辩提问（10秒），正方二辩或三遍回答（20秒），重复三次。 7.攻辩小节：

课堂辩论赛的赛制规则

课堂辩论赛的赛制规则辩论赛也叫论辩赛，还有的叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。那么辩论赛的具体细则是什么呢? 课堂辩论赛规则一、赛制 1、班内分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外班长总负责辩论赛的组织工作，另外还需6位学生担任辩论赛工作人员：1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。 2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。 3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。 4、辩论赛时间：第六周二、辨题网购会成为今后的主流购物模式(正方) 网购不会成为今后的主流购物模式(反方) 三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)

1、论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍规则 5、介绍评委、记分员、计时员 6、辩论比赛 7、最优辩手投票 8、休息，评委评分 9、老师点评 10、主持人宣布比赛结果 11、辩论赛结束四、辩论程序(全场总计用时60分钟) 1、陈词阶段(6分钟) (1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟 (2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟 2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟 (4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟 3、自由辩论阶段(时间30分钟) 由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。(发言人员可以是辩手，也可以是其他同学) 各方有三分钟提问回答 4、总结阶段(时间8分钟，每方各4分钟) (1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词五、辩论赛规则 1、时间提示(计时员主持需特别注意) 陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述“30秒”提示;用时满时，以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段，用时满时，以口述“时

辩论赛新赛制规则

辩论赛新赛制一、立论环节正方一辩首先陈述发言，接着反方一辩陈述发言。发言时间各为2分30秒。二、盘问环节 (1)反方二辩对正方一辩进行一对一盘问。共计2分钟 (2)正方二辩对反方进行一对一盘问。共计2分钟 (3)盘问方应针对对方立论提出质疑和反驳，被盘问方应针对问题和反驳对本方观点进行巩固。提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。 (4)每次提问和回答时间不超过20秒。三、对攻环节 (1)正反方三辩进行一对一攻辩。时间各为1分30秒。 (2)由正方先行提问。 (3)双方分开及时。特别提醒：电脑计时器分别为两队计时。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时立刻开始。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。四、阶段小结 (1)正方四辩根据盘问和对话环节整体态势进行小结。时间为1分30秒。 (2)反方四辩根据盘问和对话环节整体态势进行小结。时间为1分30秒。 (3)攻辩小结必须紧扣盘问和对话环节，脱离现场的小结将视为犯规将被扣分，严重脱离的，将直接记为零分。五、自由辩论 ⑴在自由辩论时间里，每一位辩手在发言顺序，时间和次数上都不受限制，但是整队的发言时间累计不超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方言论，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。 ⑵自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员首先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应立刻发言，双方依据程序轮流发言，直到双方时间都用完为止。

⑶计时器将分别为两队计时。当一方队员发言完毕并坐下后，另一方计时立刻开始。当一队的发言时间只剩下半分钟时，铃声提示一声。第二次连续响铃表示时间已到，应立即结束发言。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。六、评委及嘉宾提问环节 (1)本环节由评委或提问嘉宾分别向正方和反方进行质询，提问方的嘉宾和评委不计时，只计回答方时间。 (2) 由双方除四辩以外的任意辩手进行回答，回答时间为2分钟，一位辩手发言完，时间未尽其他辩手可作补充直至时间用尽。 (3)本环节先向正方质询，然后再向反方质询。回答应针对嘉宾或评委的提问进行，回避和无关陈述将视为犯规扣分。七、总结陈词 (1)在总结陈词阶段，辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词。双方时间各为2分30秒。 (2)发言顺序在开赛前由主席抽签决定。八、观众提问环节本环节由观众先对反方，再对正方进行质询与提问，每次提问一个问题。观众提问共两轮。九、主席请评判组退席进行评议。十、主席宣布复会，并邀请该场评判代表点评比赛。十一、主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。注： ①双方队伍需各设置一名教练员，在比赛过程中各有一次叫停的机会，己方教练及辩论队员进行交流，叫停时间为2分钟，每次叫停需在环节结束后方可进行。 ②鼓励思想创新，从不同的角度出发进行辩论，以诙谐、轻松、幽默的语言活跃比赛气氛。

2020年辩论赛一般规则及流程

作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 辩论赛一般规则及流程一、辩论赛一般流程（一）立论阶段（6） 1．正方一辩开篇立论，3分钟 2．反方一辩开篇立论，3分钟（二）驳立论阶段（4） 1．反方二辩驳对方立论，2分钟 2．正方二辩驳对方立论，2分钟（三）质辩环节（7分半） 1．正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 2．反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 3．正方三辩质辩小结，1分30秒。 4．反方三辩质辩小结，1分30秒。（四）自由辩论（8）自由辩论，先由正方开始。（五）总结陈词（6） 1．反方四辩总结陈词，3分钟。 2．正方四辩总结陈词，3分钟。二、赛制具体说明：（一）立论阶段：由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。（三）质辩环节：由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题，要求

被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始。在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场，由反方开始。注：自由辩论规则 1．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，完毕后反方的任何一名队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 2．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3．当一队的发言时间剩三十秒钟时，将有一声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声提示，该队应立即停止发言。发言辩手落座为发言结束，同时为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 4．如果一次的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队时间用完为止。 5．自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。注：正反双方辩手正方（反方）各有四位辩手，分为一辩，二辩，三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。一辩手的任务就是首先陈述己方的观点，给概念下精确的定义，在整体陈述观点时比较详细，该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起

关于辩论赛的标准规则

关于辩论赛的标准规则一、赛制 1、班内分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外班长总负责辩论赛的组织工作，另外还需6位学生担任辩论赛工作人员：1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。 2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。 3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。 4、辩论赛时间：第六周二、辨题网购会成为今后的主流购物模式(正方) 网购不会成为今后的主流购物模式(反方) 三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行) 1、论赛开始 2、宣布辩题 ⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍规则 5、介绍评委、记分员、计时员 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 6、辩论比赛 7、最优辩手投票 8、休息，评委评分 9、老师点评 10、主持人宣布比赛结果 11、辩论赛结束四、辩论程序(全场总计用时60分钟) 1、陈词阶段(6分钟) (1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟 (2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟 2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方) 十三（女）春天里，我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚，鸟语花香！春天不仅仅是一个季节，也是一种心情；更是来自心灵的一支歌。请聆听由高一（7）班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》 (1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问

英文辩论赛流程和规则

英文辩论赛流程和规则 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

附件：英语辩论赛流程以及评分标准一、英语辩论赛流程英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为： 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段：比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下：1)正方一辩发言（7分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2）反方一辩发言（8分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3）正方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4）反方二辩发言（8分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5）反方一辩总结（4分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6）正方一辩总结（5分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意； 3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）；

普通辩论赛3V3赛制

机电辩论队3V3辩论赛比赛赛制 1 、主席介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” 反方，观点是“*************”。 2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主席介绍评委 4 、主席介绍比赛程序 5 、主席宣布比赛开始第一环节：开篇立论本环节先由正方一辩发言，后由反方一辩发言。阐明己方观点，时间分别为每方3分钟。第二环节：对辩环节本环节先由反方二辩首先对正方二辩就立论进行提问，被提问辩手进行回答。然后由正方二辩对反方二辩进行提问，被提问辩手进行回答。辩手提问时间为1分钟，回答时间为2分。在此过程中，被提问方不能反问，提问方不能回答问题。每轮提问时间为10秒，回答时间为20秒。第三环节：自由辩论正反方时间各三分钟；先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，当时间剩余30秒时会有哨声提示，直至一方时间用完为止，此时时间剩余一方可以选择继续发言或者放弃剩余时间。在此环节内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。第五环节：总结陈词本环节由反方三辩和正方三辩依次发言，先反方后正方。抓对方漏洞，再次阐明总结己方观点，升华己方观点时间分别为3分钟。 6 、比赛结束，评委退席打分，此时观众可以对比赛双方进行提问。 7、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束辩论赛细则 1.时间提示细则：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；剩余5秒时有提示音，用时满时，以钟声终止发言。终止

2020年最新辩论赛流程规则

最新辩论赛流程规则知道辩论赛流程和规则才能正确的迅速的策划辩论赛。下面是搜集的辩论赛流程规则文章，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。一、辩论赛流程立论阶段 (一)正方一辩开篇立论，3分钟 (二)反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论，2分钟 (四)正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结，1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论 (九)自由辩论总结陈词

(十)反方四辩总结陈词，3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词，3分钟。二、赛制具体说明： (一)立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 (二)驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三)质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。 (四)自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发

小学辩论赛比赛规则及流程

辩论赛比赛规则及流程比赛流程 1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。 9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。辩论赛比赛评分标准及赛制解释一．辩手个人评分标准：（共计100分） 1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。 2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。二．团队整体评分标准：（共计100分） 1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。 2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。

辩论赛比赛规则

辩论赛比赛规则比赛流程： 1. 主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，辩论赛开始， 2. 介绍评委及嘉宾， 3. 主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况， 4. 正反双方自我介绍，介绍所持立场和介绍参赛队员 5. 辩论比赛 6. 评委打分 7. 观众参与提问或表达自己观点 8. 宣布比赛结果 9. 评委点评 10.辩论赛结束具体流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为 2分钟。（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为 2分钟。（七）正方三辩质辩小结， 2分钟。（八）反方三辩质辩小结， 2分钟。自由辩论（九）自由辩论每队5分钟总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。赛制具体说明：（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点

和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是两分钟，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间两分钟，由正方开始。（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有五分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场评判程序（一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后退场才评议、交流并裁决。 1．评委们将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分，同时结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。 2．评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。 3．将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人（即执行主席）。 4．主持人（即执行主席）宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。（二）总决赛后，评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。其他细则 1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。 3．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

辩论赛规则及流程

1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束

1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员给予提醒。用时满时，发言辩手必须停止发言。 2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。4．攻辩（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，给予提示，用时满时，终止发言。（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

主流辩论赛赛制

1.猜测立论正方任意辩手(非场上4位辩手)猜测反方立论1分钟反方任意辩手(非场上4位辩手)猜测正方立论1分钟 2.立论正方任意辩手进行立论发言3分钟反方任意辩手进行立论发言3分钟 3.盘问正方任意辩手进行攻辩,反方任意辩手驳辩。问方时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。双方累计计时不得超过3分钟。反方任意辩手进行攻辩,正方任意辩手驳辩。问方时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。双方累计计时不得超过3分钟。 4.互辩正反双方各任意派出一名辩手进行互辩。可任意提问回答。双方各1分30秒分开计时 5.阶段小结正方任意辩手做阶段小结。时间1分30秒反方任意辩手做阶段小结。时间1分30秒 (至此，以上任意辩手均无限制，但自由辩论之前每位辩手须至少立论、质询或驳辩一次） 6.自由辩自由辩论正方先发言各4分钟 7.总结陈词反方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分正方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分

1.立论正方一辩陈词3分钟反方一辩陈词3分钟 2.驳辩正方二辩陈词3分钟反方二辩陈词3分钟 3.互辩正方二辩反方二辩进行一对一互辩,双方各1分30秒分开计时。 4.一夫当关（外贸自己这么叫...无力吐槽...）反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问题的提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问题的提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒 5.阶段小结反方任意辩手攻辩小结1分30秒正方任意辩手攻辩小结1分30秒 6.自由辩自由辩论累计时间双方各5分钟 7.总结陈词反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟

海峡两岸大学生辩论赛规则

海峡两岸大学生辩论赛规则 1、陈词阶段：（共7分钟）每方的陈词3.5分钟。由一辩依次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 2、质询阶段：（共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。 3、小结阶段：（共5分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开

始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 4、自由辩论阶段：（共8分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

辩论赛规则及评分标准

赛流程一、赛制与赛程本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。二、比赛流程（一）主持人开场致辞，介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。（二）参赛双方进行辩论。（三）辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点和提问。（四）评判团成员商议比赛结果。（五）评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语，分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。）（六）主席宣布结果。（七）颁奖。三、辩论程序（一）第一阶段（陈词阶段）正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。（二）第二阶段（攻辩阶段） 1.正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒； 2.反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒；

3.正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒； 4.反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒； 5.正方一辩做攻辩小结，用时1 分钟； 6.反方一辩做攻辩小结，用时1 分钟；（三）第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。（四）第四阶段（总结陈词阶段）共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。四、辩论赛辩论规则（一）时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以提示一次，用时满时，计时员提示终止发言，否则作违规处理。（二）攻辩规则 1.每个队员应回答简洁，提问明了（每次提问只限一个问题）。 2.对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避。 3.每次提问不超过15秒，每次回答不超过60秒。回答方不得以任何形式向对方提问。

英语辩论赛规则(中文)

英文辩论赛的中文规则—译国译民翻译参赛队伍及辩题在BP (议会制)四队辩论赛中，支持辩题的队伍为“正方”，反对辩题的队伍为“反方”。 “辩题”，即辩论所围绕展开的议题。辩题将辩手分为正反两方，且双方均有合理辩论的余地。通常，辩题于各轮比赛开始前十五或三十分钟公布；每轮辩题均不相同。有时，辩题范围（如“环境问题”，“国际关系”等）甚至辩题本身也会在大赛开始前公布。辩题将在一个中央地点向所有辩手公布。准备时间为十五至三十分钟，由大赛主办方规定。通常，辩手在准备时间内可以与自己的搭档讨论。某些情况下，主办方也允许辩手与教练或带队老师讨论。此间，辩手可以参阅任何纸质资料。世界大专辩论赛允许辩手在辩论过程中使用任何纸质材料；而其他比赛仅允许辩手在准备时间内使用事前准备好的资料。准备期间，通常可以使用电子词典，但禁止使用其它一切电子设备。辩论模式每场辩论由四队参加：正方两队，反方两队。各队独立准备。每队两名辩手，每位辩手按如下顺序陈词，不超过7 分钟。辩论模式简要辩手辩手名称时间正方一队，一辩首相"Prime Minister" 7 分钟反方一队，一辩反对党领袖"Leader of the Opposition"7 分钟正方一队，二辩副首相"Deputy Prime Minister" 7 分钟反方一队，二辩反对党副领袖"Deputy Leader of the Opposition"7 分钟正方二队，一辩内阁成员"Member for the Government" 7 分钟反方二队，一辩反对党成员"Member for the Opposition" 7 分钟正方二队，二辩内阁党鞭陈词"Government Whip" 7 分钟反方二队，二辩反对党党鞭陈词"Opposition Whip" 7 分钟议会制辩论质询在所有陈词中，除第一分钟及最后一分钟外，辩手都可以口头示意或直接起立提出质询(POINT OF INFORMATION /POI)。正在发言的辩手可以接受或拒绝该质询。一旦质询被接受，质询者有15 秒的时间陈述自己的意见。质询时间将被计算在陈词时间内。如质询被接受，质询者可以提问、提出一个简要论点或者对某一观点进行简要反驳。正在发言的辩手应该立即对质询作出回应。议会制辩论中只允许质询这一种干预形式。辩手职责以及陈词目的

辩论赛规则及评分标准 (1)

辩论赛流程及规则一、赛制与赛程本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。二、比赛流程（一）主持人开场致辞，介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。（二）参赛双方进行辩论。（三）辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点和提问。（四）评判团成员商议比赛结果。（五）评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语，分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。）（六）主席宣布结果。（七）颁奖。三、辩论程序（一）第一阶段（陈词阶段）正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。（二）第二阶段（攻辩阶段） 1．正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒；

2．反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒； 3．正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒； 4．反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒； 5．正方一辩做攻辩小结，用时1分钟； 6．反方一辩做攻辩小结，用时1分钟；（三）第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。（四）第四阶段（总结陈词阶段）共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。四、辩论赛辩论规则（一）时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以提示一次，用时满时，计时员提示终止发言，否则作违规处理。 (二）攻辩规则 1．每个队员应回答简洁，提问明了（每次提问只限一个问题）。 2．对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避。

辩论赛赛制完整版

辩论赛规则辩论赛规则 1.立论陈词：正方一辩立论陈词（3分钟）反方任意一名辩手对正方一辩进行盘问（90s) 反方一辩立论陈词（3分钟）正方任意一名辩手对反方一辩进行盘问（90s）注: （1）盘问环节回答方只许回答，不许对提问方进行反问，回答方有5s保护，5s后可打断。（2）立论环节剩30秒时计时员以黄牌提醒，时间用完时, 计时员以红牌指示终止发言。 2.论证辩驳：反方二辩论证辩驳陈词（2分钟）正方二辩论证辩驳陈词（2分钟）注: （1）双方辩手要根据对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点（2）驳辩环节发言剩30秒时,计时员以黄色提示牌提醒,时间用完时,以红牌提示终止发言。 3.盘问攻辩：由反方三辩盘问正方二辩和四辩。（3分钟）由正方三辩盘问反方二辩和四辩。（3分钟）

反方三辩作攻辩小结。（2分钟）正方三辩作攻辩小结。（2分钟）注：（1）正反方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况。（2）回答方只许回答，不许对提问方进行反问，单次提问和回答时间不得超过15s。（3）攻辩环节及小结环节发言剩30秒时计时员以黄牌提醒，时间用完时,计时员以红牌提示终止发言。 4.中场休息 1分钟双方场外指导进场对选手进行指导（若没有场外指导则进行对内讨论）双方领队在主席处抽签并由主席在休息结束时公布注：（1）抽到A签一方在自由辩中先发言，结辩中后结辩，抽中B签一方反之。（2）场外指导只能进行口头指导，不能将纸质资料留在场内。 5.自由辩论双方根据抽签顺序进行自由辩论（双方各4分钟，共8分钟）注：（1）当一方时间用完时, 计时员以红色提示牌终止该方发言。（2）当一方时间用尽，另一方时间剩余时，将由另一方发言直到该

小学生辩论赛比赛规则及流程

小学生辩论赛比赛规则及流程辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台。比赛流程 1.主席致开场词，简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。 9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。辩论赛比赛评分标准及赛制解释一.辩手个人评分标准：(共计100分) 1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。 2、辩论技巧(40分)：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 3、表情风度(20分)：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。二.团队整体评分标准：(共计100分) 三.参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，被减分值由该队团队整体总分中扣除。 1、违反、扰乱比赛规则及流程的。 2、对主席、其他辩手、观众有过激语言或人身攻击性语言及动作的。 3、不遵守纪律，随意发言其他不符合文明道德的行为。四.最后得分