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速记员制作电视节目、影视剧字幕规范标准

速记员制作电视节目、影视剧字幕规范标准
速记员制作电视节目、影视剧字幕规范标准

字幕

1、先与编导沟通。例如:带子长度、遇到停顿过长时是否需要空行、

每行字数等。

2、合理的分行断句。一般每行不超过14个字。如编导有特殊要求,

则按编导要求。

3、1)如不跟编导校对,则速记员至少校对两遍。如跟编导校对,

则速记至少打一遍、校对一遍,而后再跟编导校对。

2)如不跟编导校对,遇到不确定的人名、地名、专有名词,则想尽一切办法解决(如:查书、上网、打电话询问等)。如

果解决不了,则要做好标识,且跟编导沟通好。(标识:括

号为英文或不确定;省略号为听不清。)

4、保证准确率,出错率低于千分之一。

5、屏幕上除了书名号以外不出现其他标点符号。

6、结尾处写(完)

7、记录结束,以纯文本格式保存。

附:

1、用字幕纠正同期声的错误,例如在字幕中纠正被采访者谈话中的语病、口误等

2、去除不必要的语气助词、重复啰嗦内容、例如说话打磕绊等,例如:后来呢,他就呢,就生气了,可以直接打成:后来他就生气了。

3、去除粗话和脏话,例如:他妈的等。

4、用括号补充说话的人未表达出来的话语等

5、方言以及难懂的语言要用普通话或者简单易懂的语言描述,无法确定的方言

重的个别字词可以用拼音替代。

6、儿化音必须打,例如:老头儿、小孩儿等

7、各种因素有可能听不太清楚的声音,可以不打字幕

8、年份统一使用××××年,例如:嘉宾说09年,字幕要改成2009年

9、栏目名称、歌曲名称、书名、电影电视剧名要统一加书名号

10、干嘛和干吗要符合语意

11、所有数字要求阿拉伯数字,百分之多少不能用阿拉伯数字,要大写

12、的、地、得要非常准确,断句要非常准确

《栏目包装设计》课程标准

《栏目包装设计》课程标准 课程编码:0301792课程类别:专业核心课 适用专业:电视节目制作授课单位:数字媒体学院 学分:5学时:80 编写执笔人及编写日期:朱晓春2014年3月 审定负责人及审定日期: 1.课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 《栏目包装设计》课程是电视节目制作专业的一门专业核心课程,综合应用AfterEffects、Photoshop、3DMax、Illustrator等软件,实现任务式教学。 1.1.1课程性质 《栏目包装设计》课程是一门操作性和实践性很强的课程,它主要通过综合性的实践模拟训练,让学生学习电视栏目包装设计制作的内容。通过本课程使学生充分认识掌握实践技能的重要性,提高学生的实践设计操作能力,使学生能够适应现代社会对栏目包装设计人才的要求,满足就业的需要以及可利用前沿技术进行栏目包装设计。 1.1.2课程作用 本课程主要介绍运用AE这个影视特效合成软件以及3DMAX三维动画制作软件等进行电视栏目包装的知识与技术,使学生通过本课程的学习,不仅可以了解电视台栏目整体包装的制作流程和方法,还能根据需要制作出形式多样、效果丰富的片花、导视及宣传片来。为学生今后能成为栏目包装设计师这个岗位打下良好的基础。此外,还能使学生通过本课程的学习,培养学生正确的设计理念与设计方法,培养学生的实践运用能力及创新精神,提高学生的审美能力,引导学生掌握各类栏目包装设计的同时促进学生设计个性的发展。 本课程相关的先修课及后续课: 《栏目包装设计》这门课程和《影视图像处理》、《影视特效合成》、《三维动画制作》等课程联系密切,如经过PS图像处理过的图像以及使用3DMAX软件制作的三维动画可以导入AE中进行特效合成,并制作出具有创意的片花、导视等。 先修课程:《影视图像处理》、《影视特效合成》 平行课程:《数字视频编辑》、《三维动画制作》 后续课程:《电视节目创作与制作》 1.2课程设计理念 《栏目包装设计》课程设计注重职业核心能力打造,基于工作过程化的课程开发设计,实施“教、学、做”一体化的教学。以职业能力培养为重点,以岗位工作任务为依据,采用企业真实项目与校园电视台虚拟项目,整合序化教学内容。以校个合作为平台,创新教学方法与手段。实现教学与工作、理论与实践深度融合,提高学生的职业能力。

视频播出系统产品介绍

视频播出系统产品介绍 一、项目内容 项目组工作内容主要是针对多媒体数字化视音频领域涉及的相关内容的研究,围绕公司数字电视整体发展战略,进行数字电视播出前端视音频等方面的研究工作。包括电视广播节目的数字化输入、数字化编辑、数字化存储与管理、数字化播出等内容。项目组现具体进行了以下两个方面的内容:1.现有系统的维护和升级:青鸟华光数字视频编播系统 研究目的是实现数字视音频节目的发送。 研究内容有:电视广播节目的数字化输入和编辑、数字化存储与管理、多路数字视音频信号的复用和播出。 2.新系统的研究与开发: 青鸟华光准视频点播系统 研究目的是实现用户看电视时总能找到他想看到的节目起点,在一定程度上满足用户点播节目的需求。 研究内容有:在视频编播系统的基础上,完成数字节目的延迟播放、节目播出信息的生成与管理、电子节目信息在发送流上的插入播出等。 青鸟华光视频点播系统 研究目的是实现每个用户各自占有一套节目,每个人都要得到即时响应,对存贮在信息中心和视频服务器中的节目可以随意控制。 研究内容有:在视频编播系统的基础上,完成点播节目单的生成和发送,用户操作的交互响应、用户管理与计费、节目调度与发送、点播节目信息的发送等。 视频点播系统产品实现目标: 第一步能够完成满足宾馆、小区等1000用户之内需求量的点播系统。 第二步能够完成满足任意用户需求量的点播系统。系统自动有化网络流量和配置。 用户能够互动操作,可以方便进行暂停、快进、快退等操作。 使用简单、操作方便。 二、频播出系统功能模块简介 1.数据采编系统 系统负责将来自各种节目源的节目上载到素材库,,并完成对其内容的编辑等。 2.节目管理系统 系统负责节目素材及节目信息的存储与管理、节目信息分类、节目查询等。 3.节目单的制作系统 系统负责节目单创建、编辑、修改、节目单存储与管理等。 4.数据业务系统 系统负责节目单、新闻、股票等数据信息的动态数据生成、发布等。 5.中心控制系统 系统负责用户信息管理,定义系统信息,日常统计与日志管理等、数据库建立、维护、备份、恢复等。6.节目播出系统

孟群 电视数字制作技术串讲重点

孟群电视制作技术串讲重点 第一章电视制作概述 第一节电视系统构成 一个电视系统包括节目制作系统、传播系统和接受系统。 节目制作过程分为两个阶段:前期制作阶段和后期制作阶段。 第二节电视制作手段 电视节目制作有以下手段:实况直播、电视影片制作、录像制作、电子制作。 录像制作手段又可分为ENG(电子新闻采集)、EFP(电子现场制作)、ESP(电子演播室制作)3种方式。 ENG,即“电子新闻采集”(Electronic News Gathering)。这种方式,是使用便携式的摄像、录像设备,来采集电视新闻。 EFP,即电子现场制作(Electronic Field Production)。它应当是对一整套使用于“野外”(电视台外)作业的电视设备的统称。这套系统包括3台以上摄像机,一台视频信号(图像)切换台,一个音响操作台及其他辅助设备(灯光、话筒、录像机运载工具等)。 ESP,亦即“电子演播室制作”(Electronic Studio Production)。电子演播室制作主要是指演播室录像制作。 第四节电视节目制作流程 前期制作流程:第一阶段:构思创作;第二阶段:现场录制 后期制作流程:第三阶段:编辑第四阶段:合成

(课后重点总结:通常的节目制作过程分为两个阶段:前期制作阶段和后期制作阶段。前期工作包括构思创作、拍摄录制;后期工作包括编辑、合成。) 第二章电视技术基本原理 不再引起闪烁感觉的光源最低重复频率称为临界闪烁频率(选择题) 第二节电视扫描原理 进行扫描的时候,必须做到发送、接收两端的扫描规律严格一致,这称为同步。 所谓同步,包含两个方面,一是两端的扫描频率相同,这叫作同频;二是两端画面的每一行、每一幅的起始时刻相同这叫做同相。既同频又同相,才能实现同步扫描。实现了同步扫描,收端才可以重现发端图像。当收端、发端的频率与相位不同时,图像将无法正确重现。 水平扫描也叫行扫描,垂直扫描也叫帧扫描(逐行扫描中)或场扫描(隔行扫描中)。 在逐行扫描中,是逐行逐帧地不断扫描,反复地分解、综合图像;在隔行扫描中,是按相间行一场场地扫描图像。 水平扫描(行扫描)参数包括行正程时间,行逆程时间、行周期、行逆程系数和行扫描频率(简称行频)。 垂直扫描参数也包括正程时间、逆程时间、周期、逆称系数和扫描频率。 第四节黑白电视图像质量指标 能反映出电视系统客观质量的关键参数有5个,它们是:分解力、灰度级、几何畸变、扫描非线性、信噪比。 图像的清晰度是指主观感觉到的图像细节重现的程度。清晰度是一个主观感觉量,但它与电视系统的分解力有关。 分解力是指电视系统分解、综合图像细节的能力,是个客观物理量。 第五节色温与三基色原理 彩色是指白黑系列以外的各种颜色,用亮度、色调和饱和度描述,称为彩色三要素。 目前世界上彩色广播电视制式最主要的有ZTSC制、PAL制、SECAM制。 第三章数字视频技术基础

影视广告课程标准

《影视广告》课程标准 一、课程性质与设计思路 1.课程定位 《影视广告》课程是广告设计与制作专业的专业核心课程之一。主要通过影视广告、栏目包装创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告、栏目包装创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告、栏目包装的制作能力。掌握影视广告、栏目包装的调研、创意、制作的相关知识。 先修课程为《影视合成1、2》、《广告设计》。 2.课程设计思路 该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的实际需求为课程开设的依据。以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的标准,以项目任务为载体,以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。 教学中采取理论、方法、实践、考核四个教学模块顺序开展教学,并将职业性、实践性、开放性融于教学过程,通过教学让学生熟练掌握影视剪辑、编辑的流程、方法,培养灵活操作、使用After Effects软件各项功能命令进行多种效果制作的能力。 本课程建议开设在第五学期,是以第三、四学期开设的《影视合成1、2》课程为基础,进行的综合创意和制作。 学时数为72学时,4学分。 二.课程目标 通过本课程学习,学生能综合运用创意的方法完成影视广告、栏目包装的创意,能够熟练运用影视广告的相关软件(包括Photo shop、Premiere、After Effects等)完成影视广告、栏目包装的后期制作与特效处理。 1.职业能力培养目标 (1)能够开展影视广告、栏目包装的调研与分析工作; (2)能够根据广告或栏目目标需求制定合理的项目设计; (3)能够综合运用创意与制作技巧完成项目的前期创意与后期制作。 2.知识目标 (1)了解影视广告、栏目包装的基本原理; (2)熟悉影视广告、栏目包装的创意表现; (3)熟悉影视广告、栏目包装的制作技巧; (4)掌握影视广告、栏目包装的创作规律;

节目资源及编排系统

节目资源及编排系统(TV program resources and scheduling system),以下简称:“TV PR&S”。TV PR&S 是以电视台为主的媒体机构的媒体资源管理软件。它包括:媒体资源编目管理、媒体介质管理、节目制作单编制、电视节目表编排、电视节目购销管理、电视节目成本效益分析。 当今信息化时代,计算机技术的突飞猛进。电视台在先进科技方面,一直走在时代的前列。电视台节目资源丰富,管理复杂。以前节目编排工作千头万绪,片断、镜头挑选困难。计算机技术在实际工作中,对节目资源分类管理、快速查阅、精确挑选、自由编排为电视节目制作人员提供了良好的工作方式,大幅提高节目制作的速度与工作质量。节目制作成本、收视率与收益的结合分析,对栏目部门进行综合考评,提供管理与决策的有力依据。 TV PR&S 采用浏览器的工作方式,信息数据存放在服务器端,统一管理,分级共享。既节省管理成本,又最大限度地利用电视台的媒体资源。这套软件系统要求达到的目标是: ·对媒体资源进行科学分类编目管理 ·媒体介质科学管理,有条件地进行计算存储管理 ·及时准确查询媒体资源数据 ·快速、方便进行节目制作表的编排 ·灵活快捷地编排电视节目播出安排表,直接调用广告管理系统中的广告串联·电视节目交流跟踪管理 ·节目(栏目)成本核算 ·与广告管理系统有机结合,对节目(栏目)收视率、收益进行科学分析 https://www.sodocs.net/doc/d88468991.html, PR&S 的程序模块及其功能TV PR&S 系统主要有以下几个模块: ·媒体资源编目管理 媒体资源编目管理是本系统的核心部分,一个良好的编目,将为媒体资源调用、查阅提供一个快捷的方式。根据媒体资源类型进行科学分类,在每个类别下面设置子类,以此类推,循环往复。这样在理论上,可以做到媒体资源的无限级次的编目。 根据媒体资源的分层原则,将媒体资源分成节目、片断、镜头三个层次。节目层是以节目(栏目)播放的完整视频内容为对象;片段是以节目中内容和表现形式自成一体的视音频段为对象,它包括:节目片头、节目串联、节目片断、节目片花、商业广告、节目片尾、空镜、节目预告等。镜头是指一次连续拍摄所组成的视频段。在媒体资源编目的同时,全面完整地记录媒体资源的相关信息,为媒体资源的准确查阅提供详细的资料。 ·媒体介质管理 媒体介质管理是对媒体介质的库存、出库、入库、经手人等信息的管理。媒介的入库包括媒介购入、自制、借入、归还等有关媒介进入库的所有信息。出库包括媒介的借出、损坏、转让等信息。库存是指存在媒介库中的媒体资料信息。在库存、入库、出库时必须做每个环节谁经手,谁负责。系统做出全面的跟踪记录。做到无论何时都能知道媒介在什么地方,方便工作人员及时取得需要的媒体介质。 媒体介质管理还包括将常用节目、片断、镜头实现在线存储。由于电视台媒体资源十分庞大,就现在存储技术,将大量的媒体资源用于在线存储的可能性不大,但是我们可以有针对性地将常用资料进行在线存储,同时对普通资源进行映像存

电视节目制作技术模拟试题

一、填空: 1.电视制作的方式_ ENG方式电子新闻采集、EFP方式电子现场制作、ESP方式电视演播室制作。 2.电视制作的手段实况直播;影片制作;录像制作;电子制作。 3.ENG方式的特点-既可以先摄录,后编辑;也可即摄、即播、即录(实况播出/录像)。 4.连续电子快门在拍计算机屏幕情况下使用。 5.使用增益功能后,画面会出现__________________变化。 画面变亮、杂波会增多,图像信噪比下降,画面上出现雪花干扰 https://www.sodocs.net/doc/d88468991.html,D的中文说法是___电荷藕合器件___。 7.磁带电子编辑的实质是_ 电子编辑实质是按一定的要求,完成视频、音频和控制磁迹的对接,并重新排列在同一磁 带上。 8.插入编辑的条件是在已录制有完好信号的磁带上进行。 插入编辑方式则必须在已录制有完好信号的磁带上进行(已经录有控制磁极的磁带—母 带),然后根据需要更换某一段信号内容(或声音或图像),即消去原有的信号而插入新 的信号内容。 9.电视特技的类别_ 1、光学特技___ 2、机械特技_ 3、模拟特技 4、数字特技 10.非线性特技的含义是___________________________。 11.演播室方式的特点既可以先摄录,后编辑;也可即摄、即播、即录(实况播出/录像)。 12.白平衡调节的目的是为了确保在照明条件发生变化的图像中的白色仍然保持白色不 变,图像的色调依然保持自然。 一、填空: 1、电视制作的方式--------、-----------、-------------。 2、电视制作的手段-------、-----------、-------------。 3、 ENG方式的特点----------、--------------。 4、连续电子快门在-----------------情况下使用。 5、使用增益功能后,画面会出现-------------变化。 6、 CCD的中文说法是--------------------------。 7、磁带电子编辑的实质是-----------------。 8、插入编辑的条件是-------------------------。 9、电视特技的类别-------------、------------、------------- 10、非线性特技的含义是----------------------。 11、演播室方式的特点-----------、-------------。 12、白平衡调节的目的是--------------。 网上教程自测题试题(A) 二、简答题: 1、 CCD摄象机的优缺点有哪些? 2、与传统的磁带编辑相比较,非线性编辑有哪些优缺点? 3、虚拟演播室节目的特点。

电视节目后期制作技术

电视节目后期制作技术 电视节目后期制作是电视节目制作的最后环节,对整个电视节目质量的影响有着不可忽视的作用。从某种意义上来讲,电视节目制作技术包含方方面面的内容,如录音、剪辑以及后期的二次加工及创造等。每一项后期操作的失误都将影响整个电视节目的质量。下面文章就针对电视节目后期制作中的几个关键技术问题进行详细地分析与讨论,希望通过文章的简要论述可以为相关从业人员提供一定的参考建议,对后续电视节目的制作提供质量依据,进而不断提高电视节目的收视率。 标签:电视节目;编辑;后期制作 Abstract:The post-production of TV programs is the last process in the production of TV programs,which has an important effect on the quality of the whole TV programs. In a sense,TV program production technology includes all aspects of the content,such as recording,editing and post-processing and creation. Each post-operation error will affect the quality of the entire television program. The following paper makes a detailed analysis of and discussion on several key technical problems in the post-production of TV programs,hoping to provide some reference for the relevant practitioners through the brief discussion of the article,to provide quality basis for the subsequent production of television programs so that they continue to provide the ratings of television programs. Keywords:television programs;editing;post-production 1 后期編辑对于电视节目的重要性 电视节目作为人们生活中必不可缺少的重要部分,随着人们生活质量的逐渐提高,对于电视节目的欣赏度和审美度也在逐渐的提高。开始对电视节目中的画面、声效、内容有了新的要求。在满足其不断变化的需求,要求电视制作后期人员必须对整体电视节目后期制作有一个清晰的认识,确保节目播出的连贯性和统一性。同时,在设计风格上要关注观众较认可的画面,尤其是综艺节目,为了达到效果就必须寻找到节目的最大亮点,然后依据节目氛围制定出符合场景的节目特效。如声音、字幕等。电视编导也要时刻把握整部电视节目的衔接性,通过节目流程的连贯性来吸引观众,获得更多的认可及好评。所以说,一档好的电视节目必须重视后期编辑制作在其中所起的重要作用。 2 电视节目后期制作概述 一档电视节目的播出是由前期制作和后期制作共同完成的,电视节目后期制作主要是指电视节目后期相关制作人员要依据实际情况或是编导流程,对前期采集和录制的电视节目进行后期的加工处理。某种意义上来讲,电视节目的播出对后期制作的要求较高,通常情况下是将前期采集回来的资料或是图片进行编辑、

数字视频编辑课程标准

数字视频编辑课程标准 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《数字视频编辑》课程标准课程编码:0301791课程类别:核心课 适用专业:电视节目制作授课单位:数字媒体学院 学分:5学时:80 编写执笔人及编写日期:2013/3/15 审定负责人及审定日期: 1.课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 本课程是为本院电视节目制作专业的学生所开设的一门专业技术课程,课程全面系统地培养学生运用数字化手段进行影视素材编辑能力。影视剪辑软件的运用是影视艺术与技术专业的一门基础课,是一门综合运用影视知识进行影视片制作的应用性课程。本课程主要学习运用软件FINALCUTPRO7进行素材采集、视频剪辑、视频输出和简单的特效制作知识,并拓展二维、三维、非编、特效软件,包括AfterEffects、shake、3DMAX等。 影视剪辑既需要一定的影视理论基础,又需要相当的实践能力。本课程旨在让学生在熟练掌握影视基础知识的基础上,培养剪辑技术的艺术思维,在后期非编操作系统上制作影片,实践性较强。本课程为本专业的同学们提供影视制作后期编辑的基本技能,是以后学习影视艺术各相关专业课程的基础,对提高学生的专业素质起着重要作用。 职业面向:影视后期剪辑 职业拓展:电视节目制作 电视节目制作专业是培养具有影视创意思维、艺术基础,同时又能够运用电视节目制作技术进行影视节目策划、摄像、视频编辑、后期合成的高技能应用型人才。本专业毕业生应具有严明的法制观念、良好的职业道德和较好的艺术修养,能够利用计算机及影视设备进行电视节目的前期(摄、录)与后期(加字幕、配音、剪辑、合成)制作,同时还具有一定的网页设计制作、动画制作、课件制作及MTV制作等方面的能力。《数字视频编辑》学习领域对培养学生的思维素质、创新能力、科学精神以及运用数字视频编辑技术知识解决实际问题的能力,还有后继学习领域的学习,都具有十分重要的作用。本学习领域强调以学生为主体、知识为技能服务,培养学生的自主学习能力、创新能力和团队合作能力,达到争取在短时间内掌握实际工作技能的目的。 通过该课程的学习,使学生掌握电视画面编辑的基本原则和技巧,能综合运用FinalCut软件对电视语言元素进行编辑合成,完成各类电视作品的编辑(1)对学生适应就业岗位能力的培养起到主要支撑作用。

电视台单频道播出系统设计方案

通州电视台单频道播出系统设计方案 Tongzhou TV station design scheme of single channel broadcast system (江苏省南通市通州区广播电视台顾立兵) 摘要:本文介绍了通州电视台宣传频道硬盘播出系统的软、硬件功能及系统架构情况,并对设计的安全性做了阐述。 关键词:硬盘播出系统、视频服务器、上载工作站 Abstract: This paper introduces the software, hardware and system architecture of the hard disk broadcast system of Tongzhou television publicity channels. And the safety design is described in detail. Keywords: Hard disk broadcast system, video server, upload station 一、前言 由于数字电视的宣传需要以及教育局准备寒暑假通过电视台举办学习讲座的需求,通州电视台决定在原有频道的基础上新设立通州宣传频道,寒暑假播出学习讲座节目,平时播出数字电视宣传类节目。 通州电视台原有四个自办节目,在2006年已经建设了一个硬盘播出系统。采取主备镜像播出、上载播出分离的模式。如果再增加一个频道,播出服务器的通道数会比较紧张,存储系统的容量也是个问题,更重要的是我们也想建立一个独立的播出系统。 一个全新的播出系统除了能满足宣传频道的需求之外,我们还想把它作为大的硬盘播出系统的应急备份,在特定紧急情况下可以临时取代原有系统的工作,这样又提高了整个播出系统的安全性。 二、设计要求 硬盘播出系统是一套完善的后期硬盘播出系统软件。完全用数据库进行管理,统一密码登陆操作,规范管理。谨防非操作人员违归播出。可以在广播级视音频输出的同时输出台标、时钟及多路左飞上滚字幕。支持双机备份,确保安全播出。多种播出方式分为定时播出、顺延播出、定时插播和跟随插播。并可分组管理,一目了然。可以完成任何逻辑复杂播出要求。真正可以精确控制视频音频切换器,完成定时的转播;磁带的插播。播出列表可以实时修改,并可以随时检

结合实际谈谈电视节目制作艺术和技术之间的关系

结合实际谈谈电视节目制作艺术和技术之间的 关系 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

结合实际,谈谈电视节目制作艺术和技术之间的关系 电视节目制作是建立在技术基础上的艺术创作,技术为艺术提供支持,艺术则是技术得以发展的灵魂。随着电子技术的发展,电视节目制作的硬件越来越先进,而赋予电视节目内容的创作者则越来越需要有新的艺术理念来创作更优秀的作品。在技术日益进步的时代,通过技术手段能完成创作者心目中的构思的任何场景,这就是技术给艺术带来的创作大空间。 以前两年获得巨大成功的电影《阿凡达》和最近比较热门的美食类纪录片《舌尖上的中国》为例,它们都取得了高额的商业回报,而且好评如潮,细细分析,他们的成功不仅是由于采用各种高科技制作技术,还在于导演能把技术和艺术融为一体,让观众在观看的时候有美的享受。电影《阿凡达》中使用了三项突破性技术:虚拟摄像和技术、表情抓取和联合数字立体摄像机。没有这三项技术创新就没有那种身临其境的潘多拉星体验,观众就不能切身体会那种神秘、瑰奇,不能领会漫游夜森林的色彩,不能感知生命之树的呼吸和呢喃。 在电视节目制作过程中,设备、光、影和后期技术至关重要,表现在节目的逻辑性和艺术性方面。目前后期制作中,蒙太奇的艺术思路给电视节目制作者创造了延展的时空,它确立了表现动作的新形式,打破了对空间的限制,形成了新的时间观念,所以,蒙太奇的创作思维是电视节目制作艺术与纪实结合的焦点,为技术设备的使用提供了必备的指导思想。非线性编辑是电视节目后期制作的主要手段,它带来的最大优点不仅是技术的提升,更是艺术空间的扩展。随着电视节目制作设备的发展,其创作艺术也影响着更新的思维和理念诞生。技术和艺术像马车的双轮一样并驾齐驱,只有这样电视艺术才有前进的美好未来。 一部只有技术进步的电影只能停在电影学院的教科书上,却无法停留在影迷心里,比如《变形金刚》那样的好莱坞电影,再多的技术投入,再炫的视觉效果,再复杂的打斗场面,也只是一场缺乏真情的噱头。而《阿凡达》和《舌尖上的中国》之所以成功,不仅是因为空前的3D技术,不仅因为它无以匹敌的视觉效果,更主要的是它让我们审视自己、感受美。 一个好的电视节目,所做的就是把技术运用和艺术创作进行混合,或者说是平衡。就像中国的‘阴阳’。 (894字)

电视节目制作的理念

电视节目制作客观题: 1.电视节目制作的理念? 服务意识 2.比制作理念更高一级的是什么? 政治立场 3.什么叫艺术? 来源于生活,重现生活。 4.电视节目制作的要点? 热点视点经典 5.摄像机操作的四要素是? 稳平准匀 6.电视节目制作的手段? 实况直播、电视影片制作、录像制作、电子制作 7.电视节目制作的方式? ENG方式:电子新闻采集,是使用便携式的摄像、录像设备,来采集电视新闻。 EFP方式:电子现场制作,是以一整套设备连结为一个拍摄和编辑系统,进行现场拍摄和现场编辑的节目生产方式。

ESP方式:电视演播室制作,是指演播室录像制作。 8.线形编辑与非线编辑的区别 线形仅仅是覆盖或取代,非线才实现了真正的插入。 9. 白平衡的调节以及目的调白 1.结合实际谈谈电视节目制作与技术的关系? 电视是一种特殊的建立在技术基础上的艺术创作,技术为艺术提供技术支持,艺术则 是技术得以发展的灵魂,纵观我国电视节目制作历程,每前进一步都是以科学技术为先导,以电视技术和电视设备为基础,以技术与艺术的密切结合而发展的。特别是近年来,随着 非线性编辑系统在电视节目制作中的广泛应用,使得这种合作关系表现的比以往更直接、 更密切。 非线性编辑系统主要是指以计算机为核心构成的视频/音频工作站。一套完善的非线性制作系统应具有的基本功能包括:高质量的视音频输入/输出功能;支持多种格式的素材采集和存储;灵活、方便、快捷的剪辑功能;简明精确的音频制作和音效处理;丰富的二维/三维特技;出色的图文字幕处理;专业抠像和颜色校正能力;精确的基于色彩点的跟踪稳 定功能;强大的基于矢量技术的绘图系统;大量独特的粒子效果;高效的特技合成和网络 渲染能力;完善的素材管理;良好的开放性、兼容性和系统稳定性。非线编强大的技术功 能为我们创作出激动人心的视听效果提供了必备的技术基础,这就要求制作人员不仅要熟 悉和掌握非线编中每一个制作软件的基本功能和操作方法,同时还必须熟悉和掌握编辑中 应该遵循的艺术原则,这样才能在电视节目的制作中更好地实现技术与艺术的完美结合, 达到技术与艺术的和谐统一。 如非线编钟的声音效果:电视艺术的表现力从根本上很大程度地包含在对电视制作技术 和工艺的掌握之中。不仅包含视觉领域,同样也涉及听觉领域。声音,作为视听媒介的基 本物化元素,与画面一起构成特定的审美时空。声音的全方位传播使画面的内涵得到伸延,使人物的情感得到更充分的展现。电视技术的采录设备为我们提供了同步记录和编辑真实

视频播出系统产品的介绍

视频播出系统产品介绍 一、项目容 项目组工作容主要是针对多媒体数字化视音频领域涉及的相关容的研究,围绕公司数字电视整体发展战略,进行数字电视播出前端视音频等方面的研究工作。包括电视广播节目的数字化输入、数字化编辑、数字化存储与管理、数字化播出等容。项目组现具体进行了以下两个方面的容: 1.现有系统的维护和升级:青鸟华光数字视频编播系统 研究目的是实现数字视音频节目的发送。 研究容有:电视广播节目的数字化输入和编辑、数字化存储与管理、多路数字视音频信号的复用和播出。 2.新系统的研究与开发: 青鸟华光准视频点播系统 研究目的是实现用户看电视时总能找到他想看到的节目起点,在一定程度上满足用户点播节目的需求。 研究容有:在视频编播系统的基础上,完成数字节目的延迟播放、节目播出信息的生成与管理、电子节目信息在发送流上的插入播出等。 青鸟华光视频点播系统 研究目的是实现每个用户各自占有一套节目,每个人都要得到即时响应,对存贮在信息中心和视频服务器中的节目可以随意控制。 研究容有:在视频编播系统的基础上,完成点播节目单的生成和发送,用户操作的交互响应、用户管理与计费、节目调度与发送、点播节目信息的发送等。 视频点播系统产品实现目标: 第一步能够完成满足宾馆、小区等1000用户之需求量的点播系统。 第二步能够完成满足任意用户需求量的点播系统。系统自动有化网络流量和配置。 用户能够互动操作,可以方便进行暂停、快进、快退等操作。 使用简单、操作方便。 二、频播出系统功能模块简介 1.数据采编系统 系统负责将来自各种节目源的节目上载到素材库,,并完成对其容的编辑等。 2.节目管理系统 系统负责节目素材及节目信息的存储与管理、节目信息分类、节目查询等。 3.节目单的制作系统 系统负责节目单创建、编辑、修改、节目单存储与管理等。 4.数据业务系统 系统负责节目单、新闻、股票等数据信息的动态数据生成、发布等。 5.中心控制系统

论数字电视节目制作技术与发展

论数字电视节目制作技术与发展 摘要:现如今我国的经济已经进入到了高速发展阶段当中,更好地改善了人们 的生活水平,更加注重精神需求的满足,所以说电视在人们的日常生活当中得到 了广泛的使用,也逐渐变得越来越重要,对于人们的生活产生了深远的影响。当 下我国电视技术已经进入到了高速发展阶段当中,迈向了数字化的应用时期,由 传统的制作模拟已经转向了数字化的模拟应用。所以本文对数字电视节目的制作 技术与发展进行了充分的分析,然后提出相关性的建设意见,希望能够对行业的 全面发展起到一定的促进作用。 关键词:论数字电视节目;制作技术与发展 引言: 当下科学技术在不断的推广与实施,使得数字化电视节目制作技术体现出了 良好的广泛的应用价值,这项技术的进一步应用,使得传统的电视节目制作形式 作出了重要的改变,对于电视图像和声音质量都做出了进一步的提高,通过传统 的模拟设备和模拟技术是无法实现的,所以电视节目的制作带来了良好的创新性 和新颖性,呈现出的电视节目变得更加丰富化,对于以往电视编导人员无法实现 的理念,都可以做到一一的实现。所以说数字化的电视节目制作技术对于电视节 目的全面创新起到了一定的指导作用,对于未来的发展能够进行全面的规划与明确。 一、对数字化电视节目制作技术进行充分的分析 在节目进行采集应用、制作实施、传输应用的时候,都是采用数字信号进行 全面的处理,同时还会保证端与端之间的体系连接是以数字的形式来存在,以此 被称为数字电视节目制作技术。它从演播室的发射、传输到接收,每个环节都是 利用数字进行充分的匹配,往往是以0和1数字进行串码的构成,在进行应用的 时候,能够对信号信息进行充分的记录与保存,保证在传播的过程当中更加的高 效稳定。在前期采集处理的时候,传统的模拟设备已经被数字化的摄像机所取代,并能够产生不可替代的作用和意义。而采用数字化的摄像机,不仅能够展现出原 有的功能和价值,同时还会提供出品质更高的影像图片,对于整个运行的稳定性 将会起到一定的促进作用,同时也有利于整个过程的精细化调整,并且能够保证 整个流程十分的简单化,体现出更加全面化的功能运用。所以说这将会对整个的 电视节目应用与制作提供有力的支持和保障。而在后期的电视节目编辑处理制作 的过程当中,数字化往往会体现出非线性的编辑模式,能够表现出较高的质量画 面影像,对于后期的应用流程能够做到一定的简化,偶尔能够更好的提高工作应 用效率。同时这种非线性的数字编辑模式,对于电视的制作流程和影像风格展示 进行了全面的提高与完善。对于数字化电视节目制作能够进行全方位的管理,为 每个用户提供更优质化的内容,使得节目的品质能够得到进一步的提升。以此能 够取得广大人民群众的一致认可[1]。 二、数字化电视节目体现出的主要特点和应用流程进行充分的分析 (一)数字电视节目表现出的特点进行充分的陈述 第一,表现出的信号极其稳定。数字化信号在传输的过程当中不会因为距离 的远近而产生干扰,同时也不会出现多频次的现象,在具体应用的时候能够保证 数字通讯信号与原有的信号质量相一致[2]。 第二,能够表现出较高的质量信号特点。因为在具体表现上数字信号只是通 过0和1设定出相关的波段,以此能够保证信号传输之间体现出良好的质量特性。

电视节目的三种制作方式:ENG EFP ESP

电视节目的三种制作方式:E N G/E F P/E S P 制作电视节目的三种制作方式:ENG电视制作方式、EFP电视制作方式和ESP制作方式 电视制作方式:是指使用录像手段、直播手段的几种制作方式。共同特点是通过摄像机制作,也可称之为:电视制作方式(是从另一个角度来对电视节目制作的过程进行描述) 分成如下三种制作方式 ??1、ENG电视制作方式——电子新闻采集(Electronic??News??Gathering) ??2、EFP电视制作方式——电子现场制作(Electronic??Field??Production) ??3、ESP制作方式——电子内景制作(或称电子演播室制作Electronic??Studio??Production)? 1、ENG电视制作方式? ENG是ElectronicNewsGathering的缩写,字面意思是电子,新闻,采集。 ENG定义:电子新闻采集。是使用便携式的摄像,录像设备来采集电视新闻。ENG方式非常适合于现场拍摄,但它所获取的素材还需要在电子编辑设备上进行剪辑,分为前期拍摄和后期编辑两个阶段。与电缆通信,微波通信,卫星通信技术结合,可以用便携式摄像机与发射装置,传送系统连接,实现新闻直播。 2、EFP电视制作方式? 电子现场制作(Electronic??Field??Production) (1)、定义:它是以一整套设备连结为一个拍摄和编辑系统,进行现场拍摄和现场编辑的节目生产方式。EFP也是电视技术迅速发展的产物,它是一种适用于“野外”(准确的说是“台外”)作业的电视节目生产方式,所以又名“电子外景制作” (2)、EFP制作设备的组成和特点 组成:他实际上就是一个小型化的,可移动的电视制作系统,主要采用电视录像车(或称转播车)进行外景实况录制的。 大型多功能广播转播车应是集现场转播、直播、录制、扩声、传输、发射于一体的现代化高技术实况转播车,是一座基本的移动广播电台。在这个车上EFP系统至少三台或者三台以上摄像机,导演切换台、调音台、同步机、视频音频分配器、监视器、监视器、录像机一应俱全。 ??????不论是现场直播还是现场录像,摄录过程与事件发生发展同步进行,并且经过切换台切换连续播出或者纪录。因此,现场性特别强烈,这也是EFP方式最突出的优点。因此,EFP也可称“即时制作方式”,又由于EFP 须多台摄像机拍摄,所以也同“多机摄录、即时编辑”的概念相通。 3、ESP制作方式? 电子内景制作(或称电子演播室制作Electronic??Studio??Production) (1)定义:ESP制作方式是在电视台的演播室内录制节目。

影视特技制作课程标准

《影视特技制作》课程标准 一、课程概况 注:课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 影视特技制作是一门应用前景广阔的视频技术,是一门为网络数字视频技术服务的岗位方向课程,是一门操作性极强的专业课程。本课程是一门理论与实践相结合、兼顾技术与艺术的课程。这门课程集技术、艺术、文学于一体,实践性与应用性都很强,与时俱进,该课程的教学为设计与开发优秀影视作品奠定技术基础。 三、课程培养目标 1、总体目标 本课程着重介绍影视节目制作特技操作知识,通过学习这门课程使学生系统掌握影视特技制作的基础知识,设计概念;熟悉影视制作片头、片尾及特效设计的工作流程、创作技术方法。更重要的是让学生能熟悉一部影视专题片的整体设计与实现过程,提高学生影视特技设计和创作能力、影视作品欣赏能力,培养他们对影视媒体制作的敏感性。通过本课程的学习让学生在影视创作中培养视频后期特技制作的能力。 2、知识目标 (1)掌握影视特技制作基础知识。 (2)掌握时间线、遮罩和层的操作。 (3)掌握滤镜特效的操作。 (4)掌握综合片头片尾实例的创作手法。 3、能力目标 (1)掌握影视作品后期特效设计的能力。 (2)掌握特效合成的能力。 (3)掌握运用特技编辑创作综合数字短片的能力。

4、素养目标 通过本门课程的学习,期望学生培养具有独到眼光的影视作品欣赏能力,并能从镜头出发对作品进行特效包装,揣摩并体会影视特技的设计手法。要求学生达到以下培养预期:(1)具备爱岗敬业的精神。 (2)具有胜任影视后期特效制作工作的良好业务素质。 (3)具备一定的美学知识和审美观念。 (4)具备运用所学知识分析和解决用户提出的特效要求能力。 四、课程设计思路 《影视特技制作》课程目标的设计主要遵循学生学习视频后期特技制作的规律和不同学生个体能力发展方向的需求与特点,也适当考虑和尊重学生的个体差异,产生不同类型的特效制作方向,如广告类,影视特效类等。此设计旨在体现《影视特技制作》课程标准的灵活性。 以视频后期特技制作岗位职业能力培养为重点。 1、基于影视技术学习需求设计教学方法,力求使教学过程符合高校教育理念。《影视特技制作》课程的主要教学点为:影视特技制作基础知识、层和遮罩的应用、滤镜特效应用以及综合实例等,采取任务驱动、案例教学,研究性学习等方法,有效地调动起学生的积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生的探索精神,提高学生的动手能力,发展学生的创新思维。根据教学内容合理安排教学案例的大小、顺序,使得案例任务之间是相互关联、循序渐进的,便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。 2、注重职业岗位能力培养: 影视特技制作岗位是一个专业性很强的职业岗位,因此在教学过程中主要注重激发学生的积极性和创作热情,培养学生的影视特技的设计及创作技术。基本达到职业性基本需求:(1)职业性:体现为满足影视特技制作的需要,多安排实际拍摄项目,以项目为导向,让学生能通过练习熟练特技的设计手法,并且利用所学知识进行特效创作。避免进行单一的理论教学。 (2)实践性:为了体现职业技术学院特点,课程安排更注重职业需要和技术实践。课程组织实践性教学,理论部分少而精,用大量实例和练习辅助学生更好地掌握拍摄的技巧与手法。 在进行本课程设计的过程中,要基于以下几个方面的思路: (1) 以岗位就业为导向的实践项目教学方法,课程设计将面向岗位需求,将项目教学、任务驱动教学、案例教学的教学思想融为一体,并不追求形式上的项目教学、任务驱动教学或案例教学,而是重点体现项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法的精神实质。 (2) 坚持以就业为导向,以培养学生职业能力为根本,将提高学生的就业竞争力和综合

数字教育电视节目制作与应用

数字教育电视节目制作与应用 【摘要】科学技术的进步,以及现代信息技术的飞速发展,使广播电视制作技术进入了数字化时代,广播电。视向数字化、网络化和信息化方向快速发展。数字化的广播电视制作技术为教育电视的制作带来了新 的挑战和机遇。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现了许多新的特征。分析这些新的特征,探讨数字教育电视节目制作的规律,利用这些特征和规律,促进教育电视制作及其教育应用。 【关键词】数字;教育电视节目;制作;应用 数字教育电视节目制作是指在教育电 视节目制作中,运用多媒体计算机软件、硬件技术对数字电视信号进行处理,在数字化的环境中完成教育电视节目的前期、现场、后期制作。这里的数字信号可以是直接产生的,如数字摄像机产生的数字信号、计算机软件生成的数字信号;也可以是由模拟信号经过数字化过程后产生的,如经过视频与音

频采集卡获得的数字信号等。 一、数字电视节目制作的发展概述 (一)数字电视节目制作的发展历程 数字电视节目制作技术的发展是与计算机软、硬件技术的发展密切相联的,大致经过了以下几个重大发展历程: 1.计算机参与节目制作 计算机诞生之后,早期的产品还是一个庞然大物,应用范围也局限于几个领域。在电视节目中最早应用到计算机是在20世纪50年代的美国总统大选节目中,用它来计算大选的计票结果,在这里,计算机只是充当了一个道具。 2.计算机编辑系统的应用 从上世纪60年代开始,随着电视制作中电子编辑技术的发展,计算机参与到节目制作中来,起到了控制编辑的作用,各种各样电子编辑系统的出现给节目制作提供了极大的便利,直到现在也还是主要的节目制作设备。 3.计算机动画的应用 计算机动画是计算机图形技术在电视

浅谈电视台播出系统的发展

浅谈电视台播出系统的发展 ——从硬盘播出到无带化播出 一、传统的电视播出系统 1、从前的手动播出、半自动播出 2、模拟技术的应用 二、数字硬盘播出系统的介绍 1、系统工作原理简介 播出工作站通过网络交换机的1000兆端口,实现通信联结,实现播出文件精确到帧的切换和硬盘播出系统的同步主备播出。频道的播出用录像机和切换台分别通过各自的RS 422/RS232/红外控制器与播出工作站相连,实现全频道节目(硬盘和磁带)的统一控制,播控工作站依照所编好的节目单自动播出。主备工作站的工作原理是,两台相同播出机同步热启动,主机出现播出故障,备机自动无缝启动。 硬盘自动播出系统(HardDisk AutoPLAY System),简称自动播出,其工作原理是:首先将模拟信号采集到计算机硬盘中,然后用自动播出软件编排节目播出表,最终由专业播出卡输出音视频信号。自动播出系统具有效果好、成本低等优点,业界人士一致认为:硬盘播出是大势所趋,是电视播出的最佳方式,也是最终方式。 数字硬盘自动播出系统是电视节目播出的最佳方式。实现电视节目的自动播出,是电视台数字化改造最必须、也是最重要的一步。现在越来越多的电视台选择了硬盘自动播出系统,我们经过和电视台长期合作,结合电视台的实际的工作需要、技术要求,开发出一套安全、稳定和高性能的数字硬盘播出系统。我们的数字硬盘播出系统利用原有的传统播控设备和硬盘数字播出系统相结合,实现多个频道的数字自动化播出。数字硬盘播控系统采用盘带混合的播出控制方式,以播控工作站为设备控制中心,播控系统控制录像机和视频服务器按照播出表顺序播出,同时控制播出切换台完成切换工作。 系统的核心采用Pinnacle MediaStream系列视频服务器作为存储和播出的中心设备。系统包括上载模块、数模转换模块、数据库模块、素材库管理模块、播出单编辑模块、播出控制模块、矩阵切换模块、系统管理模块组成。 2、系统功能介绍

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