搜档网
当前位置:搜档网 › 模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)

模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)

模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)
模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)

模拟联合国英语大赛规则流程解读(欧规)

本次模联会议将采用下面这份简略版规则流程。

1. 点名(Roll Call)

点名的方式:主席助理按照国家名单依照音序点名,点到的国家高举国家牌并答“出席(Present)”,主席助理重复“某某国代表出席”。点名结束后,主席助理将向大家宣布出席情况(国家数、出席数、未出席数)、简单多数、2/3多数和25%数。

简单多数(Simple Majority)和2/3多数(Two thirds Majority):简单多数是总数的1/2+1取整。因为当代表数为偶数时,1/2不是多数,所以需要加一。2/3多数则为总数的2/3进一取整。25%:25%为总数进一取整,是一份决议草案或者修正案能够提交给主席团的签字国数目下限。

2.开场演讲(Opening Speech):第一个会期点名后,主席会按照字母顺序点出代表进行发言。发言的内容基本为宣读起草好的决议草案中的行动性条款,时间不限。注意:

发言开始时说:“尊敬的主席,杰出的代表(Honorable Chair, Distinguished Delegates)”;

结束时别忘记“Thank you”的使用。

3.游说时间(Lobbying time): 近似于美规的非正式辩论, 第一会期最为关键的环节。由于其后会期不会再有游说时间,所以应利用此段(2-3小时)时间,基于各国代表的立场和决议草案行动性条款,和与本国立场相近的国家建立合作关系。目标为在主席团规定的时间内,合并决议草案,争取到超过1/4的代表签字,并提交。本次会议,接受决议草案提交的时间为周六下午5点半以前。

合并(merge)并修改在会前已独立写好或协商完成的决议草案,选出一个国家阵营(bloc)中的主提交国(Main Submitter)一名,和达到国家总数25%的提交国(Submitters)

任何一个国家在一个议题(Topic)只能选择当一份DR 的Submitter。

4.决议草案引入:主席团收集好DR后,会根据文件的质量决定讨论的顺序。具体流程如下,

一份DR 进入讨论后主席将会把决议草案引发全场;

主起草国对DR进行简短的3-5 分钟介绍,理清文件写作的逻辑,注意突出重点;

主席团询问主起草国是否接受质询,如接受,则继续问回答台下代表几个问题;主席邀请台下代表对主起草国提问,可以就与决议草案相关的任何问题进行提问。

让渡:当主起草国完成决议草案介绍和解答相关问题后,可以有一次让渡发言权的机会,让渡给一名起草国,进行补充说明;并且重复质询环节。

5. 正式辩论:主起草国和起草国完成了决议草案的介绍和引入后,其他代表可以依次就决议草案进行评论和反馈,具体形式如下,

主席依次选定举牌代表上台发表支持(for)或反对(against)决议草案的演讲,时间为1-3分钟;

如果代表拒绝回答问题,主席则点出下一位代表上台;

如果代表同意回答问题,根据个数(Any and all是无限个),主席则选定若干举牌国家代表针对台上代表的演讲内容进行提问;

6. 修正案的引入:除决议草案的主起草国外,任何代表都可以针对正在讨论DR 的某一行动性条款提出修正案。如果该DR的所有起草国都表示接受此修正案,则该修正案被称为友好修正案,不需要经过表决即可修正已经提交的DR。如果未经所有起草国的同意,则为非友好修正案。请注意以下事项:在DR引入后,即可起草修正案,并提交主席团;

修正案只有三种条款:添加(Add),删除(Delete)和替换(Replace);

非友好修正案在引入后,主席团有权决定是否进行讨论;

非友好修正案将根据时间在讨论中投票或在决议草案投票前进行投票,也可动议要求逐条投票表决。

7. 结束辩论(Close the Debate)和投票(Voting):

结束辩论:当代表们认为对议题已经进行了充分讨论,并且决议草案已经趋于完善时,即可动议结束辩论。主席会随机点出两名支持结束辩论的代表以及两名反对该动议的代表,进行辩论。该动议需要获得绝对多数通过。

投票:在结束辩论的动议通过后,会议将直接进入投票环节。主席会进行点名投票,代表可在投出赞成(Yes),反对(No),弃权(Abstain)。所有决议草案需要获得2/3多数赞成以通过。投票前代表可以动议改变投票顺序或逐条投票。任何一份决议草案获得通过则后续决议草案将不再被投票,会议将进入对结束会议的动议的提出和投票。

8. 动议(Motions)与问题(Points):

欧规的动议规则相对自由,在主席询问有无动议或问题的时候将一次点出所有动议逐个进行投票。以下3个动议按以下顺序优先投票:动议暂停会议(to suspend the meeting);动议终止会议(to adjourn the meeting);动议结束对此议程辩论(To close the debate on the item under discussion)。

欧规的问题只有程序性问题(Points of order)。

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程规则集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 二、1、辩论赛开始 三、2、宣布辩题 四、3、介绍参赛代表队及所持立场 五、4、介绍参赛队员 六、5、介绍规则、评委及工作人员 七、6、辩论比赛 八、7、评委点评 九、8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 十、9、宣布比赛结果 十一、10辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1.攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4.攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。 4、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点, (1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词 反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为2分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,举牌人员举黄牌;用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,陈词结束。

比赛规则和流程

东南大学第三届金相技能竞赛 比赛规则和比赛流程 为公开、公正、公平地开展竞赛活动,经东南大学第三届金相技能竞赛评审委员会讨论,本届金相技能竞赛的比赛规则和比赛流程确定如下。 一、参赛人员 参赛选手为本校全日制在校生,赛前可到分析测试中心(材料楼B楼三楼)进行免费培训练习,比赛期间由学生各自独立完成比赛任务。 二、比赛设备和器材 由分析测试中心统一准备比赛用预磨机、抛光机(一人一盘)及相应耗材,选手不能自带耗材。 预磨机为可调速双盘式(200~600rpm),抛光机为单盘单速式(1400rpm)及可调速双盘式磨抛机(0~700rpm),具体比赛设备在报到时抽签确定。 金相磨制面的原始表面为电火花线切割加工痕迹,各选手可自行选择使用预磨机或手工磨的方式进行粗磨和细磨,即抛光前的操作程序可由各选手自行确定。 比赛用耗材如下: 水磨砂纸:220#、400#; 金相砂纸:400#、600#; 抛光布:平绒材质,嵌压式安装,不带背胶; 抛光液:3μm氧化铝悬浮液; 抛光液添加方式:塑料瓶(带喷嘴)手工加注; 浸蚀剂:4%硝酸酒精溶液; 酒精(分析纯):用塑料瓶灌装(带喷嘴); 其它:强力自动烘手机、竹夹、药棉、小烧杯等。

三、比赛样品 预赛样品为正火态低碳钢(20或Q235)圆棒;复赛样品为铸态球墨铸铁(基体为P或P+F)圆棒;长约20mm。 样品棒料均采用电火花线切割,一端面刻有样品编号(选手不得在此面磨制),另一端面为金相磨制面。 四、评分细则 不得提前透露有关评审结果。

五、奖项设置 本届比赛的一等奖人数约3%,二等奖人数约6%。三等奖人数约9%,优胜奖若干。 预赛结束后,按得分从高到低排序,约30%选手进入复赛。一等、二等、三等奖按总分(预赛+复赛)由高到低排序,另有得总分较低的部分选手获优胜奖。 总分前三名选手将代表东南大学参加第三届全国大学生金相技能大赛。 六、比赛流程 1、报到、抽签分组 选手在办理报到手续时,抽签决定预赛的顺序。抽签号即预赛样品编号,样品编号与比赛时使用的预磨机、抛光机一一对应。 2、预赛 开幕式结束后进行预赛。预赛按抽签结果分组进行,每组20人,一人一盘(含预磨盘、抛光盘),限时45分钟。 参赛选手应在相应组别开赛前15分钟到达签到处签到,并领取样品和金相砂纸。选手应检查核对样品上的样品编号是否明晰,金相砂纸是否与原来确定的磨样程序一致。 选手进入磨样室后,可提前将水磨砂纸安装好,由工作人员宣布统一开始磨样。 本届比赛要求选手对样品先进行倒角处理,以保证安全并避免划伤抛光布。 磨样期间选手可向工作人员申领新的耗材;样品经抛光、浸蚀后,应进行清洗烘干方可使用显微镜观察;选手独立判断是否需要返工。 工作人员在各组制样结束前10分钟时给予提醒,选手应在预赛时间结束前将样品交至评审室。 在对样品的四项评分项目中,第2、3、4项由评委或工作人员目视观察评分,第1项(金相图像质量)由3~4名评委通过观看视频进行评分。

《模拟联合国》社团课

《模拟联合国》社团课 名称:模拟联合国科目:英语课程类型:选修 适合对象:高一、二学生课程开发类型:自编讲义授课教师:卢洋 一、课程简介: 模拟联合国(Model United Nations,简称MUN)是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动,简称模联。在模拟联合国会议中,参与者主要是青年学子们,他们扮演各国的外交官,依据联合国及其它国际组织的议事规则,讨论当今国际上的热点问题。作为各国代表,参与者在会议中代表的是一个“国家”(双代表制),在会议主席团的主持和引导下,他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点,与其它国家的代表沟通与协作,共同解决矛盾与冲突。 二、课程意义: 模拟联合国社团课的目的在于使青年学生们对联合国的运作方式和议事规则有更加深入的了解,同时通过扮演各国外交官、模拟联合国会议流程、讨论国际热点问题的方式。同时,模拟联合国社团课着重于培养青年学生们进行有效演讲、有效辩论、有效沟通的能力以及锻炼参与者们解决问题的能力。此外,在模拟联合国会议中,各位代表所代表的国家并非是自己真正所属的国家,对其他国家政治、经济、外交政策以及一些具体问题的调研,有助于增进国家之间的理解以及加强对多元文化的认同及包容性。 三、课程目标: 1、了解联合国的相关知识及模拟联合国的基本知识; 2、能围绕某一过意热点话题,收集资料,并形成自己的观点,撰写立场文件; 3、掌握辩论和游说的技巧; 4、拓展国际视野、激发学习能力、培养领袖气质和合作精神; 5、培养团队合作精神,培养风度、气质、领导力; 6、提高沟通和表达的能力,增强社会责任感 四、课程内容: 1、了解联合国和“模拟联合国”相关知识 运用资料和视频简述“模拟联合国”会议的流程和联合国常识;运动资料说明“模拟联合国”会议文件写作要求、时事要点、逻辑分析常识。 2、撰写立场文件 简述搜集资料的方法和途径;分小组搜集资料并汇总;举例说明撰写立场文件的方法;根据某一话题独立撰写立场文件。 3、正式会议流程的学习 熟悉“模拟联合国”会议的具体流程;辩论技巧及游说技巧的专项学习;草案、修正案的撰写指导;选择话题开展完整的“模拟联合国”会议。 五、课程评价: 本课程以小组和个人相结合的方式开展评价,以等级制(A、B、C、D)来表示。 平时表现包括:1.上课发言和专注情况;2.分工合作情况;3.文件撰写质量; 4.正式活动时的活动表现。

模拟联合国大会流程

模拟联合国大会流程 委员会结构 Committee Structure 一个委员会由一个主席团(Members of the Dais)负责。主席(The Chair)主持会议,主席的任务是按照联合国正式的程序规则监督并推动会议进程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。会议指导(Director)负责审阅代表提交的会议文件。主席助理(Rapporteur)负责点名、录入发言人名单(Speakers' list)。 流程与规则 Rules of Procedures 一、正式辩论 Formal Debate 1、点名 Roll Call 在这一阶段,主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌(Placard),并回答:“present(到)”。 E.g. The rapporteur: Honorable delegates, now we are going to have the roll call. Those countries called please raise your placards and answer PRESENT. Afghanistan...... 2、确定议题 Setting the Agenda 本次会议将会有两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段,主席分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中,各随机点出3名代表(即,共6名)进行发言,阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,即50%+1。 E.g. The Chair: Since we have two topic areas, we are going to set the agenda first. Those countries in favor of talking about topic area A first please raise your placards... China, Russia, Singapore, thanks. Those countries in favor of talking

2020年辩论赛一般规则及流程

作者:非成败 作品编号:92032155GZ5702241547853215475102 时间:2020.12.13 辩论赛一般规则及流程 一、辩论赛一般流程 (一)立论阶段(6) 1.正方一辩开篇立论,3分钟 2.反方一辩开篇立论,3分钟 (二)驳立论阶段(4) 1.反方二辩驳对方立论,2分钟 2.正方二辩驳对方立论,2分钟 (三)质辩环节(7分半) 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 3.正方三辩质辩小结,1分30秒。 4.反方三辩质辩小结,1分30秒。 (四)自由辩论(8) 自由辩论,先由正方开始。 (五)总结陈词(6) 1.反方四辩总结陈词,3分钟。 2.正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 (二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 (三)质辩环节: 由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题,要求

被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始。 在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。(四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始。 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场,由反方开始。 注:自由辩论规则 1.自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,完毕后反方的任何一名队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 2.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3.当一队的发言时间剩三十秒钟时,将有一声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声提示,该队应立即停止发言。 发言辩手落座为发言结束,同时为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。 4.如果一次的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队时间用完为止。 5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 注:正反双方辩手 正方(反方)各有四位辩手,分为一辩,二辩,三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。 一辩手的任务就是首先陈述己方的观点,给概念下精确的定义,在整体陈述观点时比较详细,该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起

辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

第一届“宝知杯”知识产权专题辩论赛赛制及评分规则 一、赛制 本次辩论赛为四对四团体辩论赛,赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。 二、辩论程序 (一)第一阶段(陈词阶段) 正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。 (二)第二阶段(攻辩阶段) 1.正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒; 2.反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒; 3.正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒; 4.反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒; (三)第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。 (四)第四阶段(总结陈词阶段) 共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。 三、辩论赛辩论规则 (一)时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以提示一次,用时满时,计时员提示终止发言,否则作违规处理。 (二)攻辩规则 1.每个队员应回答简洁,提问明了(每次提问只限一个问题)。 2.对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避。

3.每次提问不超过15秒,每次回答不超过60秒。回答方不得以任何形式向对方提问。 4.重复提问和回避问题均要被扣分。 (三)自由辩论规则 1.自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。 2.各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。 3.在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 4.如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。 5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次(含两次)以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 (四)总结陈词规则 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。 (五)辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。 (六)比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。 五、评判标准依据 (一)团体评分标准(100分) 1.审题(20分)

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1. 攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。

服务技能大赛活动方案

关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责,提高酒店服务水平,经酒店研究决定,在六月份开展全酒店服务技能大赛活动,具体安排如下: A、服务技能大赛: 一、活动主题:服务技能大赛。 二、活动目的:熟练各项服务操作技能,提升服务品质。 三、活动时间:六月(具体时间根据经营而定)。 四、领导小组 组长:总经理梁泽强 副组长:常务副总李军、副总经理李楚雄 成员:汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况;负责考核场地的落实;负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程;负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训,合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排

1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员:所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员:开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期,严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委:总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核: 1、各部门结合经营实际,部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导,并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。(在不影响经营的前提下) 附:必考的服务标准流程项目: (一)、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程

模拟联合国会议规则流程

模拟联合国会议规则流程 1.点名(Roll Call) ?点名的作用:确定到场国家总数,由此计算简单多数(1/2多数)和三分之二多数。 这些数据决定了表决通过的标准。 ?点名的方式:主席助理按照国家名单上的顺序点名,点到的国家高举国家牌并答“到(Present) ”。主席助理重复“某某国代表出席”。 2.设定议题(Setting the Agenda) ?设定议题的条件:一个委员会同时有两个或两个以上的议题待讨论。 ?设定议题的目的:确定多数国家感兴趣的议题为优先讨论的议题。 3.正式辩论(Formal Debate) ?辩论的概念:不同于平时的辩论比赛,模联中的发言、磋商、游说等均被视为辩论。 ?正式辩论:按照发言名单顺序进行的辩论叫正式辩论。 ?发言名单(Speakers’ List) ?发言名单的产生:确定议题后,正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌,并随机点出国家名,当代表听到自己国家被点到后,放下国家牌。主席助理同步记 录,代表便可在大屏幕上看到发言名单。 ?发言名单的作用:供各国代表根据自己既定的发言主题发表讲话。 ?发言名单的缺点:各讲各的,主题分散,不利于促进共识的形成。 ?追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),可向主席台传意向条(Page)要求在发言名单上添加其代表国家,主席会将该国家名加在发言名单最后。 如代表已在发言名单上并还未发言,则不能追加发言机会。 ?发言时间:每位代表有120秒的初始发言时间(Speaking Time),可通过动议(Motion to Set Speaking Time)更改。 ?让渡:代表在发言时间内结束发言,可将剩余时间让渡 ?让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate):让渡国A代表和被让渡国B代表协商一致后(传意向条,会前游说等),B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如B代表发言结束还有时间剩余,不能再次让渡,主席将继续主持会议。 ?让渡给问题(Yield Time to Questions):代表将剩余时间让渡给问题,主席会请需要提问的代表举牌,并随机点出代表进行提问,发言代表可在剩余时间内回答任 何被提出的问题,提问时间不占用剩余时间,提问内容必须根据发言者的意思来问。 这种方式可以体现发言代表的思辨、反应和口语表达能力。 ?让渡给评论(Yield Time to Comments):代表将剩余时间让渡给评论,主席会请需要评论的代表举牌,并随机点出代表进行评论,让渡者没有权利再一次进行观点

模拟联合国会议主要流程

模拟联合国会议主要流程 一、点名 roll call 在这一阶段,主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名,被 点到的国家举起国家牌(placard),并回答:present(到)。点名为 每一个session都需要做的。 二、确定议题 setting agenda 本次会议将会由两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段,主席分别在赞 成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中,各随机点出2名代表(即,共4名)进行发言,发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。4名代表都 发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,50%+1。 三、发言名单Speakers’ list 代表们确定议题之后,正式辩论开始。主席会请需要发言的代 表举国家牌(也就是所有的国家都举牌),并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间(初始时间,可更改),代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字 加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言,并且没有任何代表追加发言,会议直接进入投票表决阶段。 四、让渡时间 yield time

代表在发言时间内结束发言之后,可将剩余时间让渡(让渡时间仅出现在120秒的发言名单中),让渡对象如下: ——让渡给他国代表(yield time to another delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后(传意向条,会前游说等),b代表在a代表剩余的时间内进行发言。如果b代表发言结束还有时间剩余,b代表不能将其再次让渡,主席将继续主持会议。 ——让渡给问题(yield time to questions) 一旦代表将剩余时间让渡给问题,主席会请需要提问的代表举牌,并随机点出代表进行提问,提问时间不占用剩余时间,提问内 容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答 任何被提出的问题,提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言 代表的思辩、反应及口语表达能力,但如果代表水平还有一定差距,选择这种让渡方式就是比较不明智的。 ——让渡给评论(yield time to comments) 一旦代表将剩余时间让渡给评论,主席会请需要评论的代表举牌,并随机点出代表进行评论,让渡时间给评论的代表没有权利再 一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒 风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论,且盟 国保证他到时会举牌并让主席点到他,这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中,该国将会对发言代表的立场进行 反驳及批判,这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以,请代表们慎重选择。 ——让渡给主席(yield time to the chair)

小学辩论赛比赛规则及流程

辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词,简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则,双方辩手简短进行自我介绍,由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 3.反方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 4.正方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 5.反方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 6.正方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 7.反方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 8.自由辩论,时间为16分钟,正、反方各8分钟。 9.反方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 10.正方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算,并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席,主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束,请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟,正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行,自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言,发言完毕,反方的任何一位选手即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间,双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制,但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中,当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言,直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一.辩手个人评分标准:(共计100分) 1、语言表达(40分):普通话的表达能力,语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。 2、辩论技巧(40分):辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。 3、表情风度(20分):辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。 二.团队整体评分标准:(共计100分) 1、辩题中心(30分):发言中心是否明确,主旨是否突出,立论是否全面、严密。 2、内容资料(30分):论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题,充实有力,逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。

模拟联合国流程

大会流程 一、点名(Roll Call) 主席点到国家名,代表请举国家牌并答:“到(Present)!” 二、设定议程(Setting Agenda) 当委员会的议题超过1个时,与会代表必须表决,决定首先讨论的议题。 本次大会由赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论B的双方各出3个国家,陈述为何首先讨论该议题。国家由主席在与发言的国家中随机点出。双方轮流发言。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。 6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,即50%+1。 三、正式辩论(Formal Debate) 1.设定发言名单(Speakers List) 待主席宣布正式辩论开始后,欲发言的代表举国家牌,主席随机点出发言国国名,大会发言顺序依主席所点顺序进行。 每个代表发言时间初始设定为2分钟。主席会在时间剩余30秒的时候,提醒代表。代表可以提出动议延长或缩短发言时间。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。 一旦发言名单上所有国家已发言,并且没有任何代表追加发言,会议直接进入投票表决阶段。 代表发言完毕剩余时间可以让渡(Yield Time): A. 给主席,等同于放弃时间; B. 给其他国家,该国不可二次让渡时间; C. 给问题,欲提问的国家举牌,由大会主席决定发言国家(提问时间不计入代表发言 时间); D. 给评论。 2.提出问题(Point)或动议(Motion) 在每位代表发言结束后,主席会问场内有无问题或动议(Are there any points or motions on the floor?),代表此时可以提出问题或动议。

辩论赛主持人流程及计时员规则

辩论赛主持大纲:(具体情况根据主持的专题,现场情况而定。各位干部可以自由发挥。) 红色字体为主持人词黑色字体为比赛大概流程,其中攻辩阶段考虑到实际辩论的可行性进行了调整,但并不影响整体效果。主持人在主持时注意把握节奏,比赛全国成控制在一小时左右。 一、主持人宣布比赛开始: 主持人:2012年重庆师范大学涉外商贸学院管理学院首届校园辩论赛现在开始 二、介绍该场评委和领导: 主持人:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。 三、主持人致开场词: 主持人:感谢各位XXXXXX在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的话题——“XXXXXXXX” “一段有关辩题的简单介绍”初赛可以直接省去。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始: 主持人:根据赛前抽签的结果,正方:来自10级专业班级,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“XXXXX”;反方:来自10级专业班级,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“XXXXXX”。

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟; 主持人:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)主持人:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。 (2)攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间:分钟 答方时间:分钟 主持人:感谢_________同学(反方一辩)!为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声) 主持人:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

关于组织“技能大赛”方案

浙江恒源洁具股份有限公司 关于组织“岗位技能大赛”活动方案 一、目的 为了进一步提高公司员工的岗位综合素质,增强团队协作能力,创造公司良好的工作氛围,同时发掘岗位技能能手,为公司储备技能型人才,同时结合公司实际存在的产品工艺及技能问题,公司决定组织“岗位技能大赛”。 二、适用范围 本公司所有在职的生产一线员工以及生产基层管理人员 三、原则与要求 本着“发展工作乐趣、提升岗位技能”的原则,各部门、各工序参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施,行政部负责本次活动的组织与实施。 四、比赛时间、地点(待定) 时间:2018年6月初(待定) 地点:各生产现场:项目一,打磨车间;项目二,批灰车间;项目三,抛光车间; 项目四,面漆车间;项目五,包装车间;项目六,脲醛车间 五、比赛项目及常见质量问题 (1)项目一、打磨:质量问题:边缘打磨打穿,边角不圆滑 (2)项目二、批灰:质量问题:产品背面批不干净 (3)项目三、抛光:质量问题:边缘抛露底 (4)项目四、面漆:质量问题:边角接口不到位、反面有漆雾、表面颗粒 (5)项目五、组装:质量问题:铰链订弯、脚不到位、产品划伤、脏污 (6)项目六、开机(是否考虑参与比赛,待定):质量问题:变型、起泡、黑点、开裂

六、比赛形式 1、按比赛项目,每个生产部门予以报名参加,每个项目至少5-10人参赛,比赛人员需各部门上报后再核定参赛人员。 2、比赛形式:每个项目按参赛人员来准备好工位、工具(参赛人员可自带工具)、产品(统一性)等其他所需物品;各参赛人员在每个项目规定时间内进行按规则要求比赛,此次主要看各参赛人员的操作手法、质量次品率、工序操作流程等来评分。 七、比赛标准 1、项目时间段 2、评分标准(标准可同生产经理商议,待定) (1)操作手法是否到位(摄像)共20分,完全正确20分,不完全正确10分,不正确0分 (2)不良品占比率考评,质检人员对每位参赛人员产品进行挑选不良品,计算出不良品占比率进行评比,共50分,第1为50分,第2为45分,每排名退后1名次依次减5分,减分至零为止。 (3)完成速度(测时间),按排名评比,共30分,第1为30分,第2为25分,每排名推后1名次依次减5分,减分至零为止。 (4)加分项:共30分,比赛过程中提出以上产品质量问题解决方案,在实践中证明所提的方案并得到评判认可的方可加分(此项评判标准由研发技术部、生产部经理、品管部经理确认方可);该项解决方案可在比赛前提出并实践。 3、评分表单

模拟联合国大会活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3912-17 模拟联合国大会活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

模拟联合国大会活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一.活动主题 “模拟联合国大会”活动 二.活动目的 旨在通过本次活动来增加同学们对联合国组织的认识,同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力,提高同学们组织策划管理能力和自身交际能力。 三.活动对象 电子学院全体学生 四.活动时间 (1)学院选拔时间:XX.11.18——XX.11.21 (2)全校活动时间:XX.12.5下午1:30 五.活动开展

(一)学院选拔 (1)宣传方式: 大一新生中到班宣传 (2)选拔方式: 1.自己选取一则英语小演讲进行演讲; 2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定,选出两名选手代表电子学院参加全校活动。 (二)全校活动 (1)活动议题: 农业发展和食品安全 (2)活动目标: 激发热情 generating young passion 社会责任 social responsibility 想象创新 imagination for innovation 勇于尝试 willing to try 追求卓越 excellence in execution (3)活动大概: 学院自己内部选出两个代表(一个是正外交官,

辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 辩论赛比赛流程与规则: 一、开篇陈词阶段 双方一辩分别就己方观点进行相应的陈述及说明,由正方开始每队限时3 分钟共计6分钟。由现场计时员计时,当时间剩余30秒时有短暂钟声提示,计时员举牌示意;时间结束时,现场钟声提示,计时员举牌示意,钟声响起辩手应终止发言。否则做违规处理。陈词阶段提倡即兴陈词,引经据典恰当,并紧扣本方观点及比赛主题。不得使用不当言辞及进行人身攻击,如有违反将适当扣分。 (一)正方一辩开篇陈词,3分钟 (二)反方一辩开篇陈词,3分钟 二、攻辩环节 (一)反方二辩向正方二辩或三辩提问,正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒,回答时间不超过30秒,累计时间为1分30秒。 (二)正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒,回答时间不超过30秒,累计时间为1分30秒。 (三)反方三辩向正方二辩或三辩提问,正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒,回答时间不超过30秒,累计时间为1分30秒。 (四)正方二辩向反方二辩或三辩提问,正方二辩或三辩应答。每次提问时间不得超过10秒,回答时间不超过30秒,累计时间为1分30秒。 三、攻辩小结环节 四轮攻辩阶段完毕,先由反方三辩再由正方三辩为本队作攻辩小结,限时三分钟,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 (一)反方三辩攻辩小结。3分钟。 (二)正方三辩攻辩小结。3分钟。

四、自由辩论 本环节,正反双方方辩手自动轮流发言。每方计时5分钟共计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。现场由计时员计时,时间剩余30秒时现场有短暂钟声提示,计时员举牌示意;时间结束时现场钟声提示,计时员举牌示意,钟声响起时辩手应终止发言。否则做违规处理。 五、总结陈词 总结陈词阶段,由正方开始,双反四辩就本场比赛本方所持观点及全场比赛态势和双方辩手在比赛中的交锋表现进行总结性发言,每方计时4分钟,由现场计时员计时,时间剩余30秒时,现场有短暂钟声提示,计时员举牌示意,时间结束时,现场有钟声提示,计时员举牌示意。时间结束辩手应结束发言。否则做违规处理。本环节双方辩手可以适当宣读在比赛过程中记录的资料,但严禁脱离实际情况的背稿,如有违反适当扣分。 (一)正方四辩总结陈词,3分钟。 (二)反方四辩总结陈词,3分钟。 辩论赛现场规则: 1、比赛中所有到场人员应将手机调至震动或静音状态,以保证比赛的顺利进行。 2、所有参与本次比赛人员应提前15分钟入场,双方辩手应提前30分钟入场,比赛开始前5分钟如一方辩手还未入场或比赛开始后一方辩手仍未到齐视为放弃此次比赛,另一方辩手自动得本场比赛胜利。 3、双方辩手在比赛过程中应注意自己的言行,不得对对方辩手采用语言攻击或使用不当言辞及肢体语言,如违反,第一次由现场主席进行语言警告,第二次取消违反辩手的比赛资格,由替补辩手代替其比赛。如一队辩手违反此规则三次以上,将取消本场比赛资格。 4、现场观众在比赛过程中,应自觉维护比赛现场秩序及安静,尊重辩手及现场主席。不得大声喧哗、喝倒彩、有言行不检行为、对主席及辩手进行辱骂或人身攻击等,违反者将由现场工作人员请出场外。 5、如辩手或现场参与人员队比赛过程或比赛结果存有异议,应在赛后由相关负责人与主办方协商,不得以任何方式、方法妨碍比赛正常进行(妨碍比赛进行的现场参与人员将由现场工作人员请出场外,妨碍比赛辩手所在队伍将取消本场比赛资格)。 6、本次比赛最终解释权归主办方院学生会所有。

技能大赛赛点工作流程

2014年怀远师范学校技能大赛工作流程 一、程序 1、项目程序 ●学前教育组 A组语言→舞蹈→声乐→简笔画→手工制作→电子琴 B组舞蹈→声乐→简笔画→手工制作→语言→电子琴 C组声乐→简笔画→手工制作→语言→舞蹈→电子琴 D组简笔画→手工制作→语言→舞蹈→声乐→电子琴 ●艺术组花鼓灯 2、各组负责人要在比赛结束后,及时把成绩交到教务科汇总。 ●教务科统分员:张君、曹静 二、具体工作安排 ●中职师范生基本技能 ◆舞蹈 地点:艺术楼1楼 负责人:支伟 评委:刘坤、李君宜、刘倩、宋瑶、余姗姗 工作人员:马吟絮、周伟 ◆声乐 地点:实训楼5楼 负责人:马清平 评委:常利、王作胜、宋文武、孙靖、陈若楠 工作人员:杨志华、孙洪娴 ◆语言 地点:实训楼5楼 负责人:单卫侠 评委:冯金侠、刘继选、牛虹娟、陈敏、许良智、 工作人员:段中学、年士政 ◆简笔画 地点:实训楼5楼 负责人:孔令保 评委:张希瑞、邢大宝、谢家兵、杨砚琪、徐璐璐、 工作人员:丁丛笑、于佳丽 ◆键盘 地点:实训楼3楼【14级(1)班】 负责人:杨斌

评委:宋文武、臧茜、常利、王作胜、陈若楠 工作人员:牛虹娟、钱乐制 ●艺术组花鼓灯 地点:多功能厅 负责人:赵东军 评委:吕胜侠、胡婉羚、王林、周士龙、年梦雨、 工作人员:陈栋梁、陈勇、 三、安全保障组 组长:杨斌 成员:黄明顺、周远超 四、仲裁委员会 主任:杨连珍 副主任:蒲卫东 成员:杨斌、孔令保、宋在和、马清平、单卫侠、赵东军、黄明顺、尚小磊、支伟、李欢欢、常宁 ?申诉 (1)参赛选手对有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。 (2)选手申诉均须通过班主任、指导老师,按照规定时限用书面形式向竞赛办提出。竞赛办要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见尽快通知班主任、指导教师或当事人。 ?仲裁 (1)为保证竞赛顺利进行,保证竞赛结果公平公正,竞赛办下设仲裁委员会。仲裁委员会负责受理大赛选拔赛中出现的所有申诉并进行仲裁。 (2)仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛。 大赛组委会 二〇一四年十二月一日

模拟联合国一般规则流程

模拟联合国一般规则流程(美国规则) Ⅰ辩论过程 一、点名 Roll Call 在每一个session的第一阶段,主席助理(Rappotuer)会按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌(Placard),并回答:“present(到)”。主席助理对到场国家进行记录,计算并宣布每个session到场国家的简单多数(simple majority即50%+1)和三分之二多数(two-thirds majority) 二、确定议题 Setting The Agenda 在模拟联合国会议中,一些委员会有一个以上的议题需要代表们讨论,代表们通过讨论、投票,确定出优先讨论的议题。以下是主要的讨论和投票流程: Step 1:一名代表动议(Motion)先讨论议题A(仅为假设,也可先动议B) D (Delegate) 1: Delegate of XX motions to set the agenda. C (Chair): Delegate, it’s in order. C: Are there any points or motions on the floor? D2: Delegate of XX motions for Topic Area A first. Step 2:主席确认对于该动议是否存在赞成和反对的意见。如果无赞成则直接进入对议题A的讨论,如果无赞成则直接进入对议题B的讨论,但通常这种情况很少发生。 C:Is there a second? (有代表举牌,则进入下一步,无代表赞成,则直接讨论B)Step 3:如果委员会中对于动议同时存在赞成与反对意见的,那么主席将从赞成的反对的双方分别随即点出若干名代表进行交替或连续发言(发言代表的人数根据不同会议而异,通常为2-3人,也可由主席团酌情而定) Step 4:在关于该动议的辩论结束后进行投票。该动议的通过需要简单多数代表的同意,这样就进入到A的讨论;若未通过,则直接进入对B的讨论而不再进行辩论。 三、正式辩论——产生发言名单 The Speakers’ List 代表们确定议题之后,正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌(原则上也就是所有的国家都举牌),并随机点出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家名被点到之后,便放下国家牌。 D: Delegate of XX motions to open the speakers’ list. C: Delegate, it’s in order. C: All those wishing to speak, please raise your placards. 1、发言 Speeches 每个代表有120秒的发言时间(初始时间,可由代表动议、简单多数通过更改),代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言,并且没有任何代表追加发言,会议直接进入投票表决阶段。 D: XX motions to set the speaking time. XX (time) each delegate. (然后投票决定是否同意此时间,需要简单多数) /D: XX motions to change the speaking time from XX to XX. (此动议的通过也需简单多数) 2、让渡 Yielding 发言若有时间剩余,可将时间让渡。让渡方式如下:

相关主题