剑桥雅思9 Reading Test 3
Passage1整体分析
体裁说明文
题材语言学
主题介绍两个语言学派的观点和态度
段落概括第一段背景介绍:语言的普及性导致人们容易对其持有不同的看法第二段语言在社会各方面的影响
第三段语言学派“规范主义”的观点
第四段规范主义依赖于严格的语法规则及其目的
第五段另一个语言学派“描写主义”的观点和态度
第六段两个学派的现状及他们对彼此的误解
考题精解
Questions 1-8
题型:判断题 YES/NO/NOT GIVEN
解析:判断题一般都是有顺序的,确定了第一道题的原文定位后,可以向后查找其他题目的答案。特殊情况下会有两道题出自于同一句话的现象。有些题目选择NOT GIVEN是因为在文章中无法定位。
Questions 9-12
题型:摘要填空题SUMMARY COMPLETION
解析:本题型为配有词库的SUMMARY COMPLETION,此类题型首先要注意词库中所给单词的词性,其次注意题目中挖空的句子中的定位词,最后在文章中定位,并注意文章中找到的单词可能是词库中所给单词的同义替换。
Question 13
题型:单选题MULTIPLE CHOICE
解析:本题为单选题,此类问及作者目的或为文章选最佳标题的题型可根据前面所做过的题目来进行分析,并且在所给选项中着重对名词的理解。
Test3Passage2整体解析
体裁说明文
题材能源与科技
主题潮汐能
段落概括引言概述潮汐能对于英国的影响和重要性
A段潮汐能相对于其他能源的优点以及将给英国带来的利益 B段潮汐能的潜力
C段有关潮汐能科技的开发
D段海洋涡轮叶片的描述及优点
E段海洋涡轮的潜力和即将给英国带来的利益
F段目前存在的有关海洋涡轮的技术难点
雅思阅读重点词汇
剑桥雅思9阅读答案解析Test3Passage2
Questions 14-17
题型:段落信息配对题MATCHING
解析:此题工作量大,费时多,解题时不建议首选此类试题。在读题过程中把每一个信息句中的主要名词标注出来,到文章每一段中仔细地搜寻。注意:有的段落会被选两次。
16.
Questions 18-22
题型:多选题MULTIPLE CHOICE
解析:此题为多选题,问作者对于主题的陈述哪些是正确的,这种题是很难定位的。建议细读选项,将选项中的名词标为重点,再到文章中核对,注意同义替换比较频繁。
Questions 23-26
题型:图表题DIAGRAM
解析:此类题型除了要注意图中所给的名词定位以外,还要注意图形中的方位和图形特点。如果填空题中有介词,也可以借助介词进行定位。此题可能无序。注意字数限制。
25&26..
Passage3整体分析
体裁说明文
题材科技应用
主题介绍信息理论
段落概括引言概述信息理论的重要性
A 段一个信息理论应用的实例
B 段介绍发明信息技术的工程师Claude Shannon
C 段 Claude Shannon发展这一技术的初衷
D 段信息交流技术的理论原理
E 段科学家们就此理论所发展出的各种代码
F 段 Shannon为信息储存所做的贡献
雅思阅读重点词汇
考题精解
Questions 27-32
题型:段落信息配对题MATCHING
解析:此题工作量大,费时多,解题时不建议首选此类试题。在读题过程中把每一个信息句中的主要名词标注出来,到文章每一段中仔细地搜寻。
Questions 33-37
题型:句子填空题SENTENCE COMPLETION
解析:此题是按正序排列的。在每个句子中寻找名词,在文章中锁定位置,然后通过判断空格的词性来选择单词。注意,此题限制字数。
Questions 38-40
题型:判断题 TRUE/FALSE/NOT GIVEN
解析:判断题一般都是顺序的,确定了第一道题的原文定位后,可以向后查找其他题目的答案。特殊情况下会有两道题出自于同一句话的现象。有些题目选NOT GIVEN是因为在文章中无法定位。