合作原则框架下《生活大爆炸》中的言语幽默分析

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合作原则框架下《生活大爆炸》中的言语幽默分析

作者：穆思融

来源：《课程教育研究·上》2014年第08期

【摘要】本文针对热播美剧《生活大爆炸》中的一些经典幽默对白进行分析发现幽默话语的产生或遵守或违反合作原则理论。对剧中幽默话语的分析，有助于帮助英语爱好者，透过会话表面看本质，灵活运用合作原则来理解会话含义。

【关键词】合作原则遵守违反幽默

【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0117-02

一、理论背景

美国语言哲学家Grice认为在所有的语言交际活动中为了达到特定的目标，说话人和听话人之间存在着一种双方都应该遵守的合作原则。合作原则体现为以下四条准则：数量准则，质量准则，关联准则，方式准则。笔者通过对《生活大爆炸》中的幽默语料进一步研究发现幽默的产生并非完全违反了合作原则，有些言语幽默是在遵守合作原则的情况下产生的。

二、违背合作原则产生的幽默分析

例1：

Host：This is Science Friday. I’m Ira Flatow. My guest today is responsible for the discovery of the first stable super？鄄heavy element. Welcome， Dr. Sheldon Cooper.

Sheldon： Thank you. Uh，the university made me come here. I didn’t want to.

科学访谈节目主持人对Sheldon进行了介绍并致欢迎词后，Sheldon却表达了一连串自己

的想法，有意添加没有必要的信息，违反了数量的准则。数量准则规定交谈的对方要求或期待你说的不应该少说也不能多说。从效果上看，Sheldon超信息量话语与主持人的话语不协调，产生了一定的幽默效果。

例2：

Howard： Hi！ Listen， I was thinking you and I could probably try to be better friends.

Sheldon： Really？ I was thinking what we have now is a bit much.