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2019年浦东新区第十五届学生艺术节书画艺术作品比赛通知

告家长书

各位家长：现将2019新区学生艺术节艺术作品比赛的相关内容转发给大家。您的孩子若有书法、篆刻、绘画、工艺美术方面的特长，可根据通知中的具体要求，准备好作品，于10月20日前上交学校教导处。由学校审核并送大赛评委会参加比赛。

上海市泾南中学教导处

2019年10月12日

关于举办2019年浦东新区第十五届学生艺术节艺术作品比赛暨选送优秀作品参加“阳光天使”杯2019年上海市学生艺术作品展的通知

各中小学、幼儿园、中等职业学校：

为提高青少年审美能力和人文素养，展示向真、向美、向上的校园文化及学校艺术教育成果，根据上海市校外教育协会、上海市科技艺术教育中心“2019年‘阳光天使杯’上海市学生艺术作品展”活动通知,结合我区第十五届学生艺术节工作要求，现定于10月下旬举办浦东新区第十五届学生艺术节艺术作品比赛暨选送优秀作品参加2019年“阳光天使”杯上海市学生艺术作品评选活动。具体事项通知如下：

一、比赛主题

本次比赛以“我和我的祖国”为主题，在庆祝中华人民共和国成立70华诞的欢乐时刻，倡导学生结合自己的感悟，用艺术的视角歌颂祖国，表达热爱祖国、努力继承中华优秀传统文化之心，展示少年儿童健康多彩的学习、生活和精神风貌。

二、参赛规则

1、比赛项目

本次比赛设绘画、书法、篆刻、工艺美术项目。

2、参赛组别

（1）绘画、书法、篆刻和工艺美术项目：设小学组和中学组（含初中、高中、

职校）2个组别。

3、作品规格

绘画：画种不限，绘画材料不限、限平面表现形式。国画尺寸60×80cm 或69×69cm，版画：纸张为50×70cm，其中画面为4开；其他画种均为4开（40×60cm）；

书法、篆刻：书法书体不限；书法、篆刻作品竖幅，可拓，尺寸均为四尺直幅对开宣纸（35×138cm），对联写在一张纸上。

工艺美术：平面作品为4开（40×60cm），立体作品（长、宽、高）不超过30×30×50cm。除了上交作品实物外，参赛的平面或立体的工艺美术作品均需拍成照片并冲印照片，照片尺寸为：17.78×12.7cm，照片背景为白色。

4、参赛要求

（1）参赛作品必须为原创新作，由学生个人独立完成的作品。每位作者在绘画、书法的同一项目和工艺美术中不得重复参赛（如油画与素描，篆刻与软笔书法）

（2）超过规定尺幅的或参加过评奖和展出的作品，不得参加本次比赛。书法和篆刻作品上不得代写题签和落款。

（3）倡导写生和想象创作，谢绝临摹，严禁抄袭。

三、评审方式

六、其他事宜

1、所有参赛作品一律不退稿，本次赛事活动不收取学生任何费用。

2、“阳光天使杯”2019年上海市学生艺术作品展组委会保留对展赛活动的解释权。凡获市一、二等奖的作品将印制成专题画册赠送获奖的学生和指导老师，作品由上海学生美术馆收藏。市组委会对获奖作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

3、部分获得市级奖项的学生将参加由市组委会组织的现场测试，具体名单由浦东新区学生艺术节活动办公室另行通知。

2019校园文化艺术节闭幕词五篇

2019校园文化艺术节闭幕词五篇校园文化艺术节是各级团学组织要通过开展丰富多彩的校园文化活动，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围，创新校园文化的内容和形式，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地。那么，今天小编为大家带来的守于校园文化节闭幕词的范文，希望对大家有所帮助! 【校园文化节闭幕词】尊敬的各位来宾、老师们、同学们：晚上好! ××化工职业技术学院“第二届校园文化艺术节”经过一个多月紧张而激烈的比赛已经圆满结束，艺术节即将落下帷幕。今晚是艺术节表彰大会暨汇集泸州市歌舞团和我院艺术团精彩节目的文艺演出。在此，我代表学院党政向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意!向获奖的单位和个人表示热烈的祝贺!文秘114版权所有本届校园文化艺术节，自4月中旬开幕以来，以广泛开展学生文化艺术活动为基础，先后成功地举行了“校园魅力之星大赛”、“新生群众舞比赛”、“校园歌手大赛”、“校园书画作品大赛”、“校园‘青春风采’征文大赛”、“中英文演讲比赛”、“校园辩论赛”、“网页制作大赛”以及“舞蹈、相声、小品比赛”等丰富多彩的校园文化艺术活动，各项活动取得了丰硕成果。同学们用心参与各种艺术活动，展现了各自的艺术才华，使我们的校园充溢着浓厚的艺术氛围，在我们所创造的艺术环境中，我们的文化修养又得到了进一步的提高。本届校园文化艺术节得到了学院党政及有关部门的高度重视，各系部精心组织，指导老师认真辅导，广大同学踊跃参与，使本届艺术节取得了圆满成功，真正办成了一次校园文化盛会! 明年我们的艺术节将继续举行，期望我们的艺术节办得更好、更有水平，更能体现出学院的办学特色。同学们，在这天这个完美的夜晚，让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩!让我貌同祝愿年轻而充满活力的××化工职业技术学院走向辉煌! 【校园文化节闭幕词】

第二届(2011年)校园文化艺术节活动方案

童声飞扬童心向党 ——王庄镇中心小学第二届（2011年）校园文化艺术节活动方案一、指导思想：以隆重庆祝“六一”国际儿童节为契机，结合建党90周年，举行“童声飞扬，童心向党”大型广场文艺及各类比赛暨中心小学2011年校园文化艺术节。异彩纷呈的艺术节将彰显中心小学教育教学的可喜成果，展示中心小学的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。二、活动宗旨及主题活动宗旨：树立“团结、活泼、勤奋、创新”的镇小少年形象活动主题：童声飞扬，童心向党三、组织机构组委主任：陈宝纯组委副主任：刘书奎、朱承强组委会委员：孔庆印、王金兰、毕孝霞、陈艳敏、岳建明组织部门：教务处少先队工会幼儿园四、活动时间、对象活动时间：2011年5月23日--2011年6月10日活动对象：全校学生

五、活动内容 1、开幕式时间：2010年5月23日（星期一）升旗仪式地点：校操场负责人：刘书奎、毕孝霞 2、红歌合唱比赛主题：唱响童心，放飞梦想时间：时间：2010年5月25日（星期三）下午地点：校操场负责人：毕孝霞 3、硬笔书法比赛主题：写规范字做文明人时间：2010年5月26日（星期四）地点：多媒体教室负责人：王金兰 4、五子棋、象棋比赛主题：童心颂祖国时间：2010年5月27日（星期五）下午

地点：语音室负责人：孔庆印、孔新 5、现场作文比赛主题：童心向党飞时间：2010年5月30日（星期一）地点：多媒体教室负责人：王金兰 6、手工制作创意大赛主题：迎六一享绿色展创造时间：2010年5月31日（星期二）上午地点：孔子文化广场负责人：岳建明 7、论语诵读比赛主题：与经典相伴，润精彩童年时间：2010年5月31日（星期二）下午地点：校操场负责人：毕孝霞 8、才艺展示主题：童心向党，童声飞扬

学生书法作品展前言

锦塘小学书画展前言校长：陈燕平学校有特色，学生有特长，这是新时期党和人民对学校办学工作和培养目标的要求，我校充分结合学校的实际情况，根据学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“书法带美术“的方针，使校园的书画文化氛围浓厚，书画活动充满了生机，学生的书画技能，充分得到社会各界人士以及上级领导的肯定与好评，认为本校的书画特色办学已取得初步成效，为了进一步提高本校学生的书画水平，把祖国的灿烂文化推向前沿，经研究决定把书画课程纳入我校的校本研究课程。校本课程开发以来,为师生提供了无限发展与创造的空间,学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。如:陈菲兰同学不仅在教委办硬笔书法比赛中获得第一名，在石狮市小学硬笔书法比赛同样取得第一名的优异成绩，并参加泉州市的书法比赛荣获三等奖，此外，陈德录在石狮市毛笔比赛中获第一名，参加泉州市全能竞赛获团体总分第三名，个人总分三等奖；陈丹丹同学在石狮市硬笔书法比赛中获第一名，参加泉州市硬笔比赛取得三等奖，并在全国双龙杯少儿书画比赛中，荣获银杯奖；王志群在石狮市小学生技能竞赛中获毛笔单项第一名，并且在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；张鸿涛、陈展源在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；陈绵绵、王晴晴、蔡灿等多位同学不仅在美术方面有专长，在书法方面也有特长，多次参加市里的书画获奖，在全国等级的书画比赛中也是屡次获奖……因此，在全校师生喜迎锦塘学校建校七十周年之际，特举办小学生书画作品展览活动以示庆祝！本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法之分，并有方正规矩的正楷、飘逸清秀的行书、妩媚多姿的隶书、刚劲有力的篆书等，从美术作品看：有水彩、素描、彩色铅笔、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美锦塘学子心”。最后，衷心祝愿锦塘小学生书画展圆满成功！ 2005年10月5日学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇，就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。代序汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。

学校艺术节邀请函(最新版)

学校艺术节邀请函学校艺术节邀请函学校举办艺术节，为此邀请家长朋友嘉宾出席，为此制作邀请函。学校艺术节邀请函一：各位家长朋友：我校第五届校园文化艺术节文艺演出将于12月15日下午1：30分在绵阳中学食礼堂四楼举行，届时我班所排演的民族舞《彩裙飞舞》将亮相，诚邀各位家长到场观看。此致敬礼学校艺术节邀请函二: 尊敬的家长朋友们: 您好! 为了深入推进学校建设，打造浓郁的小鱼文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，我校拟定______年______月______日______在学校______举办______校园艺术节，在此，我们诚挚邀请你的届时光临指导! 同学们的欢乐希望与您分享! ______市______学校 ______年______月______日学校艺术节邀请函三：尊敬的领导、家长朋友们：您好! 为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，全面提高学生的综合素质。我校拟定于____年____月____日在____小学操场举办首届校园文化艺术节。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导! 同学们的欢乐希望与您分享! ______市______学校 ______年______月______日

学校艺术节邀请函四：尊敬的_____________： _____年是我院建校_____周年之喜，我院将组织召开校园文化艺术节，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。 _____社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与! 地点：_____管理专修学院签到地点：图书馆签到时间：15：:30 联络人员：附：如各学院有任何关于本次活动的疑问或来校乘车路线请与以上人员联系，您将得到详尽的答复 _____管理专修学院社团联合会 _____/_____/_____

2018年第五届校园文化艺术节活动方案

2018年第五届校园文化艺术节活动方案为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。安边中学举办为期一个月的第五届校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。一、第五届校艺术节组委会名单主任：*** 副主任：*** **** ***** *** **** **** **** **** 成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、2018年艺术节主题：——感恩母校青春远航要求：颂扬青春，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。三、2018年艺术节内容（一）第五届校园文化艺术节活动闭幕式暨文艺汇演（二）书画作品大赛四、艺术节要求 1、第五届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟) 声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。 2、书画作品大赛主题：以祖国的大好河山、可爱的校园进行创作参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低2件）创作形式：绘画(国画、水粉、素描) 书法（硬笔软笔）卡通画（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸4开； B、卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格16开。（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4到政教处领取。六、艺术节时间及活动 1、时间：2018年5月4日—6月4日 2、活动：（1）书画作品大赛作品展暨第五届校园文化艺术节活动闭幕式(时间：6月4日展出) （2）第五届校园文化艺术节活动闭幕式暨文艺汇演（时间：6月4日) 七、活动安排第一阶段：(2018年5月4日一5月28日) 1、5月4日，公布第五届校园文化艺术节活动方案，各班根据艺术节活动方案制定本班具体活动方案，认真组织排练； 2、A、各班的表演节目表格,于5月25日之前上报第五届校艺术节组委会地点: 政教处 B、征集的书画作品（不收U盘），于5月30日之前上报第五届校艺术节组委会地点: 政教处第二阶段：(2013年5月30日---6月4日)

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案（天津北辰赛区）为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神，加强中华传统文化教育，推进学校艺术教育，促进中小学生健康成长，经教育部艺术教育委员会同意，由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。一、主办单位中国艺术教育促进会二、天津地区承办单位天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫三、比赛主题美丽家园快乐生活四、参赛对象中小学在校学生分为三组: 1.小学组；2.初中组；3.高中组。五、比赛形式以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。六、作品要求 1．内容本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2．规格 ①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。 ②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。

③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。 ④摄影作品需送5吋以上扩印片，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3．参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬。七、评选原则在比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。评选基本原则：符合比赛主题；有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励儿童具有创意的表现形式。八、奖励办法分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖；设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发获奖荣誉证书；向辅导教师颁发证书；向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖（依据作品报送数量）。九、参赛须知： 1、参赛费：每幅作品12元（发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元）。 2、上报截稿时间： 3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部（401室）。 3、登记表电子版（见附件2）同时上传邮箱：联系人：李老师电话：26399350 4、参赛作品一律不退，获奖情况另行公布。 5、每幅作品需在背面贴比赛报名表，并将相关信息填写正确。（见附件1） 6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。北辰区艺术教育指导中心北辰区青少年宫

第五届中小学校园艺术节活动总结

第五届中小学校园艺术节活动总结紫荆学校 2015.4.20 紫荆学校第五届校园艺术节活动总结

为了认真贯彻落实《学校艺术教育工作规划》，全面推进素质教育。促进我校学生德智体美劳全面发展，积极迎接教育创强验收，充分展示艺术教育成果。我校根据《凤翔县教育体育局关于下发的第五届中小学艺术展演活动方案》的通知。我校精心组织、密切配合下，使得学校第五届校园艺术节胜利落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。一、选择突破点，丰富活动内容艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。二、团结协作，共同进步大型的活动对组织办法提出了严格要求，无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱，都参与了整个校园艺术节的活动，真正成了校园的主人，各方面能

力都得到了锻炼，逐步走上了自我发展的道路。三、参与面广，学生主动性强节目质量有较大提高在本届校园艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有初中同学的身影，小学部同学和学校教师积极参与，拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排。在借鉴前几届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。四．推动了校园文化建设这次校园艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一

广附东江中学第二届校园文化艺术节总结

广附东江中学第二届校园文化艺术节总结2010—2011年度广附东江中学第二届校园文化艺术节在精彩纷呈的元旦晚会中落下的帷幕。在校党委的关心支持下，学校各处室、年级组、科组的精心组织、密切配合下，由校团委主办的校园文化艺术节在一片欢歌载舞中圆满结束了。本届校园文化艺术节本着丰富校园文化活动，营造良好的学习氛围，提高校园文化艺术品味，全面开展素质教育；挖掘学生潜力，让每一位学生发挥个性特长，提高其艺术素养为主旨，艺术节以“我能，我秀，我青春”为主题，全面展示学生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，举行了一系列的才艺展示活动、个人才能比赛等项目的活动，是我校一年多来素质教育成果的一次大展示。本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，尤其是调动了校园各社团的积极性。社团机构的日益完善，能够正常组织并开展各类活动，给文化艺术节带来了不少精彩瞬间。如街舞社的同学为我们精心准备了动感炫丽的视觉盛宴，英语协会举办了英文歌曲大赛以及趣味十足的英语短剧小品大赛等等。同时，艺术节的活动也促进了日常的教学活动，如语文科组组织的“古诗文积累大赛”、“我的青春我做主”剧本创作大赛，政治科组举办的“口舌之争” 校园辩论大赛等等。形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬

勃的精神风貌。一张一弛, 文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间, 也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中, 他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的生奠定了坚实的基础。通过本次艺术节我们不难看出第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。从这些活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷。本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。学校不仅是传授文化的主阵地，更是拓展师生知识，使师生享受文化艺术之美的天地，在师生同台的晚会上，更为师生和谐的校园添上了浓墨重彩的一笔。当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：一、宣传组织的力度不足。由于活动多，时间紧，我们的宣传做得不够到位，导致艺术节的活动项目涵盖面不够广，没能调动起同学们的全员参与热情度。二、学生的艺术水平、艺术修养仍然是有待于进一步提咼，尤其需要相关的老师进行指导。三、个别班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，对学生缺乏必要的指导。

庙渠初级中学第二届校园文化艺术节活动方案

庙渠初级中学第二届校园文化艺术节活动实施方案为了全面推进素质教育，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，搭建师生张扬个性、展示才艺的平台，根据校历安排和省教育厅《关于举办全省第五届中小学生艺术展演活动的通知》文件精神，特举办我校“第二届校园文化艺术节”，具体事宜作如下安排：一、领导小组组长：张涛副组长：李世伟李文斌成员：孙向军牛海堂朱登峰刘小军惠亚刚常洁琼二、艺术节活动主题本届艺术节活动主题是“师生共建终生留恋的地方”。三、活动板块及门类 1、艺术表演类：舞蹈、戏剧、朗诵 2、艺术作品类：绘画、书法、剪纸、摄影、手工制作 3、征文类：“阳光下成长”主题征文、艺术教育科研论文、优秀教育教学案例（故事、论文） 4、师生才艺大展示：四、艺术节活动策划、执行组组长：李文斌副组长：孙向军五、活动板块负责人员、部门分工安排艺术表演类：组长：牛海堂组员：常洁琼惠静张彩荣艺术作品类：组长：惠亚刚组员：康艳萍、尚娟娟、姜启程征文类：组长：朱登峰组员：张宣王强强和捷朱玉奎

师生才艺大展示：政教处牵头，团委、妇联三部门联袂主办六、节目、作品要求（活动板块1、2、3）群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。戏剧节目：含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。绘画作品:国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。书法作品:书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。摄影作品:单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。征文要求： “阳光下成长”征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。

小学生绘画比赛活动方案

小学生绘画比赛活动方案(总 3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

“七彩梦”绘画比赛活动方案 2015~2016学年度第二学期为了丰富学生的课余文化生活，展示我校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下。一、活动目的通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。二、活动时间 2013年4月21日下午2∶30～3∶30 三、活动对象四年级 ~ 六年级学生四、评委刘高贤、王金艳、李冬梅五、比赛具体内容以及要求（1）作者要创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的绘画作品；（2）所有参赛学生本周四下午2：25在三年级集合，进行比赛。（3）所有参赛选手必须在作品的上方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

（4）绘画工具：水彩、油画棒等六、评分标准有主题、构图完整、作品具有感染力等。七、奖励办法奖项分别按照各年级设置：四年级：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（1名）五年级：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（1名）六年级：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（1名） “七彩梦”绘画比赛活动总结 2015~2016学年度第二学期为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，于4月21日举行了绘画比赛。此次大赛由少先大队主办，得到了学校的大力支持，并在班主任的配合、支持下，各班派代表参加了这次比赛，现在圆满结束。在活动中我们看到各班能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水，充分体现了小学生对艺术的执着和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意，整个活动达到了预期的效果。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如学生绘画线条不流畅，着色不均匀，创新性较小，布局不合理等。在以后的工作中，还要再接再厉，使工作再上一个新台阶。

学生书法作品展前言解读

河东学校书画展前言这个世界将因为他们的想像而变得更加神奇。这个世界将因为他们的描绘而变得更加美丽。如果说，一个个成长的脚印连在一起就是人生道路的话，那么这一幅幅作品正是孩子们的所思、所想、所梦，集合起来，就是一条心路。 ____________ 建设富有特色的学校文化，是学校的崇高使命。有校园文化，学校才有灵魂，才能焕发出独特的风采和和谐的亮丽。河东学校充分结合学校的实际情况，以学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“艺术促学术“的方针，为师生提供了无限发展与创造的空间,使校园的艺术文化氛围日益浓厚，学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。值此全校师生喜迎新年之际，特举办全校学生书画艺术作品展

览活动以示庆祝！本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法

之分，从美术作品看：有手抄报、素描、、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美河东学子心”。最后，衷心祝愿河东学校书画展圆满成功！ 2005年10月5日学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇，就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。代序汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。我们今天使用的文字是从古代汉字演变而来的。汉字的历史悠久，历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体。

通道一中第五届校园文化艺术节领导致辞

放飞个性共绘灿烂 ——通道一中第五届校园文化艺术节校长致词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！ “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜雪。”虽是寒风凛冽的冬日，但无法掩抑我们热切的心情，在这里，我们隆重举行通道一中第五届校园文化艺术节，我谨代表学校向为本届艺术节筹备工作而付出了辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！多年来，我校坚持“以德为先，全面育人，和谐发展”的办学特色。我们既重视基础学科的教育，又重视艺术学科的教育；既注重科学精神的培育，又重视人文艺术素养的培育。本届文化艺术节的主题是：“快乐合唱3+1——唱响青春”。我们知道，艺术可以陶冶心灵，艺术可以丰富人生，艺术的内涵在于创新，艺术的真谛在于永恒的追求。我们之所以坚持不懈开展各类艺术兴趣教学、开设各类兴趣课外活动，举办文化艺术节，就是要全面提高莘莘学子的全面素质，促进禀赋的开发，培养特长兴趣，让每个学生都能放飞个性、健康成长，使素质得到有效提升，成为适应新世纪多元化发展的有用人才。老师们、同学们，校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动。用文化浸润心灵，用艺术点亮梦想，这是我们举办校园文化艺术节的宗旨。同时，校园文化艺术节更为全校师生提供了施展艺术才华的平台。在形式上，校园文化艺术节采用了以学生为主参与活动与师生共同参与活动相结合的模式，以求形式多样灵活，有书法、绘画、文艺汇演等，特色突出。充分展示了全校师生“放飞个性，共绘灿烂”的积极进取的精神风貌和艺术素养。校园艺术的舞台是宽广的，我们每个人都是活动的主角；艺术的生活是丰富的，我们每个人都要学会分享。主动参与更多的艺术活动，去发现、鉴赏艺术的美，培养自己的艺术创造力，让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分！最后，送上一幅对联与大家共勉：发展内涵，提升品位，师者有道德智体美培桃李；放飞梦想，励志青春，学子多才歌舞书画竞风流！预祝本届艺术节取得圆满成功！谢谢大家！ 1

2010年第二届校园文化艺术节活动方案

钟山区第二实验小学2010第二届校园文化艺术节策划方案一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，认真实施《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》和《学校艺术教育工作规程》。面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能，以育人为宗旨，以班级为基础，以普及为重点，拓展艺术教育的内容和形式，活跃学校文化生活，促进学校艺术工作开展，初步培养小学生健康的审美情趣，培养他们热爱艺术以及广泛的兴趣爱好，并逐步形成学生良好的艺术修养，体现小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，推进学校艺术教育的健康发展。二、活动具体目标：（一）育人目标： 1.为有艺术天赋的学生铺设成功之路，丰富体验，养成德性，彰显个性，促其成功。 2.为虽缺乏艺术天赋但有艺术兴趣者，搭建艺术平台，提供展示机会，提升其艺术素质和能力。 3.为那些对艺术不感兴趣者，通过艺术展演，亲临体验，培养其基本的艺术修养和审美能力。（二）教育管理目标： 1.对学校艺术教育的发展起到很好的促进作用。 2.对学校校园文化建设起到提升作用。

3.培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校艺术教育的健康发展。三、活动要求：为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》，进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，争当“四好少年”（争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，），本次艺术节将以此为主线，围绕学校德育工作的重点，结合学生实际来开展，充分反映校园生活，有情趣、有朝气。大胆创作，立意新颖，形式多样创新，内容健康向上。紧跟时代步伐，富有现代气息，展示艺术风采。四、活动主题：“阳光伴我成长，争当四好少年” 五、活动对象：1——6年级学生六、活动时间：4月12日—6月4日七、组织领导成立“2010年第二届校园文化艺术节”领导小组：组长：谭富忠副组长：王立春康靖张莉组员：谌洪丹陶秀芳唐佳威陈吉奎陈磊王陵云殷俊刘维凤李红毅王玉尖付雁陈晓霞李睿郭鹏谢红向艳华根据各项活动内容，下设若干个工作小组。各小组根据本方案落实工作，拟订评比的标准等实施细则，报领导小组审批。 1.节徽设计评审组：组长：陈晓霞组员：李睿李红毅 2.音乐类评审组：

全国中小学生绘画书法作品比赛方案

全国中小学生绘画书法作品比赛方案全国中小学生绘画书法作品比赛方案提要：在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。房地产资料全国中小学生绘画书法作品比赛方案一、主办单位：教育部艺术教育委员会二、承办、协办单位：承办：中国校外教育杂志社协办：中小学电脑报社 E报名点:E杭州EE中学艺术组三、比赛主题：故乡.生活四、参赛对象全国中小学生美术爱好者。按照年级分为三大组：1.小学（分7岁以下组、7-9岁组、10-12岁组）；2.初中；3.高中。五、比赛形式以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。六、作品要求 1.内容根据自己的观察和想象，认真寻找故乡曾经的美丽、努力发现故乡今天的美丽、自由畅想故乡未来的美丽，用参赛

作品表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。参赛作品必须是第十一届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2.规格 ①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。 ②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。 ③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作、纸工及其它类型的工艺设计作品）以照片或电子文件形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。 ④摄影作品需送5寸以上扩印片或电子文件，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3.参赛作品的署名权归作者所有，出版权归主办单位所有。本次比赛的部分获特别推荐奖的作品将用于装饰北京奥运会相关建设项目，凡同意作品参与此项活动的作者请在作品背后附《授权书》一份，其内容为：“我同意自己的作品《…》作为奥运相关建设项目装饰使用。”要署上作者本人的亲笔签名、监护人签名和日期。

小学校园艺术节主持词3篇(最新篇)

小学校园艺术节主持词3篇小学校园艺术节主持词3篇小学校园艺术节主持词篇一：开场白：男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：敬爱的老师们、亲爱的同学们: 合：大家上午好! 男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸; 女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。男：校园有了精神，就有了高远的追求目标，女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。男：

我们将用歌声吟唱岁月的甜美; 女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。男：今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌, 女：今天属于你、我、他。合：西河小学首届校园文化艺术节活动现在开始! 1、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人! 请欣赏601班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。 2、刚刚我们欣赏了同学们激情的朗诵，下面有请101班的同学给我们带来歌曲演唱《国旗国旗真美丽》。大家欢迎! 3、童年是快乐的、幸福的;童年是无忧无虑、自由自在的。在这里我们与小树同成长，与小鸟共欢唱。请欣赏102班的舞蹈《快乐宝贝》。 4、今天的校园充满了欢歌笑语，这里既是展现才艺的舞台，也是运动竞技的赛场，下面402班的同学将给我们带来精彩的花样皮球表演。有请! 5、我喜欢夏天，喜欢它住宿在树木枝头时候的俏皮;喜欢它端坐于鲜花之蕊心的娇艳。这些喜欢都源于它生命里那一抹顽强的绿，那

么富有张力与感知的颜色，是夏天的主打歌。看!501班同学将给我们带来精彩的手语操表演《宁静的夏天》。 6、门前大桥下，有过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。同学们能猜到这是一首什么歌吗?对，歌曲我们都很熟悉，那么现在就请201班同学为我们带来歌舞表演《数鸭子》。 7、301班诗朗诵 8、我们看看，202班同学手捧鲜花，面带微笑，都做好了表演的准备，他们将给我们带来精彩的舞蹈表演《踏浪》。有请! 9、在美丽的南极住着一群可爱的朋友，它们不畏严寒，热情好客，今天老师就把它们请来了，请欣赏302班的歌伴舞《小企鹅》。 10、蓝蓝的天、白白的云，无忧无虑的我们在这里尽情欢歌、感受欢乐，看102班的同学也准备了大合唱《粉刷匠》，大家欢迎。 1 1、我是女生，快乐的女生;我是女生，爱哭的女生，我是女生漂亮的女生，我们都是可爱的小女生。请欣赏401班的舞蹈《我是女生》。 1 2、大海令我们向往，海鸥让我们感到亲切，你是人类的朋友，你是我们的好朋友。请欣赏301班的歌曲《海鸥》。 1 3、童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。下面有请101班的同学给我们带来舞蹈表演《天使》。 1

关于举办第十六届校园文化艺术节的通知

成武县永昌振兴中学关于举办第十六届校园文化艺术节的通知全校各级部：为贯彻党的十九大会议精神，推动校园文化大发展大繁荣，切实提高我校各级部文化水平和品位，提升学校艺术教育教学质量，深化“体育、艺术2+1”活动的深入开展，经研究，决定举办第十六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、主题及内容：第十六届校园文化艺术节以“四城同创多彩校园”为主题，旨在全面提高师生文化素养，促进学校文化发展，推进艺术课程建设，展示全校艺术教育成果，打造艺术教育特色，丰富师生业余文化生活。参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，激发起他们热爱祖国、建设祖国和热爱学习、热爱学校、尊敬师长、热爱学生的美好情怀。题材要新颖，构思和表现手法要有创新。二、活动项目艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。参与对象为全体师生。（一）艺术表演节目类 1.声乐类：独唱、重唱、表演唱、合唱等。 2.器乐类：独奏、齐奏、合奏等。 3.舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等。 4.曲艺类：相声、朗诵、小品、京剧、地方戏曲、课本剧、音乐剧等。（二）艺术作品类 1.绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm

或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。 2.书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。 3.摄影作品：尺寸不超过60×60cm. 三、活动的组织 1.艺术节活动分为初一年级组、初二年级组、初三年级组组织报名（时间按另行通知）。 2.学校艺术节活动方案（含艺术表演节目单、艺术作品）于9月30日前报送校政教处团委。 3.政教处团委将在10月8日——10月20日组织人员到各级部对活动情况进行检查、评审。（师生活动参与面将作为综合考核的重要依据）。 4.本届艺术节将举行师生精品节目展演。四、奖项设立本届艺术节设立以下奖项：（一）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧或课本剧目分别设一等奖3个、二等奖5个、三等奖12个。（二）优秀作品奖：绘画、书法篆刻、摄影分别设一等奖8个、二等奖10个、三等奖15个。（五）设立艺术节综合组织奖。五、组织工作为确保艺术节各项工作的顺利进行，学校成立第十六届校园文化艺术节领导小组，申世锋同志任组长，张昊、邓学东、徐龙潮、张启波、马进力同志任副组长，下设办公室，史磊同志兼任办公室主任，宋述涛、郭曼同志任副主任，负责各项活动的组织实施。各级部应根据本次活动方案的要求制定本次活动实施方案，并由校长挂帅，分管校长具体负责，成立领

学校第五届文化艺术节活动

拦江镇初级中学校第五届文化艺术节活动方案活动主题：我的梦中国梦活动周日程安排： 4月27日上午：开幕式及文艺汇演一、活动日程安排： 1、早上7:20师生到校（指导教师及工作人员6:30到校做好节目准备，其余教师7:20前到校并在校门口签到，罗云生老师负责）； 2、7:30—8:00师生入场； 3、8:00—8:30举行开幕式； 4、8:40—11:25观看文艺节目； 5、11:26—11:40退场； 6、班主任强调安全等方面有关事宜后，再组织放学。二、开幕式：主持人：熊美蓉 1、鸣炮（吴洪，伍开贵）。 2、升国旗、唱国歌；(刘孝东负责) 3、王校长致辞。 4、来宾致辞。三、文艺演出：节目主持负责人：谭春梅（一）舞台布置及音响效果：总负责：李忠成员：蔡喜聂玉元吴洪华邓小兵彭中会段发光罗云生唐亨荣王宗成陈显明罗仁文在早上7时前完成好各项准备工作： 1、舞台布置（李忠负责，聂玉元吴洪华彭中会段发光王宗成王武毅罗仁文）； 2、音响设备及效果调试（蔡喜负责，兰涌、王宗成）； 3、张贴标语（罗景成负责组织本班学生进行）； 4、彩旗（陈洪坤负责组织本班学生进行）； 5、会场来宾席及教师座位准备（彭伟负责组织本班学生进行，陈尧协助）； 6、后勤准备（尹芳负责）。 7、化妆：幼儿班至六年级学生在各年级处化妆，七至九年级学生在指导教师处化妆，8：00钟以前就绪。（二）舞台总监及节目联络：舞台总监：罗绍君尹燕节目联络：吴洪华张容华许秀梅（三）迎宾及来宾接待：

负责：尹燕成员：尹芳任雪梅赖琴张容华（负责培训，迎宾学生校门迎送、领导席上茶水等工作）尹芳（负责统计来宾及安排入座及其他工作，负责准备茶水）唐亨荣：（安排学生会成员负责茶水守护及发放）刘孝东（负责迎宾礼仪队）、（负责鼓号队）罗自生，蓝涌（负责宣传海报）（四）照相及录像：刘勇蓝涌（五）入场及退场：李忠负责，成员：刘海生负责场地规划及学生入场场内指挥，蔡志平负责1—3年级，魏昌彪负责4—6年级，唐运伟负责7—9年级，各班班主任负责本班学生安全秩序及纪律。幼儿园学生除有节目的到校其余的放假。（六）纪律考核：罗自生负责教师考核，教师按规定地点入座；成员：蹲点领导及值周教师负责学生场内秩序及安全纪律考核。（七）安全工作：负责人：李忠 1、门卫及校内安全巡逻（演出场所以外所有区域）：上午门卫：肖由华曾仕富上午校内巡逻：外操场：邓军水泥坝：刘海生初中内操场：邱兆胜 2、场内安全保卫： ①值周教师负责学生秩序纪律考核 ②舞台保卫：罗云生负责舞台左边：(台上) 王武毅杨明远刘海生(台下)王春林刘猛吴静；舞台右边：（台上）唐运伟刘军伍开贵（台下）文世光唐旭黎永强 3、食堂口：罗启东开水桶处：杨志刚公寓下梯子处：兰胜双学生入场退场途中安全：班主任随班负责，清点好人数，负责本班学生途中安全，各班安全监督岗及时制止本班安全隐患，值周老师全面负责途中秩序，初中甲值周负责公寓门口及2号天桥，乙值周负责三、四、五楼；小学甲值周负责金桂楼二楼过道安全守护，乙值周负责金桂楼铁门处学生过道安全，雪松楼王武毅负责,幼儿班由谭春梅负责。四、作品展览活动具体安排：总负责：罗自生美术类作品展示（一）、书法绘画（吴洪华负责） 1、4 月15 日前，各班将作品交予吴洪华主任处。 2、谢春燕老师组织9.1班学生负责对书法作品进行展示并收回作品。 3、师生书画作品由吴洪华主任组织蓝涌、刘勇、杨志刚负责评比。（二）、各班班级文化展板展示（邓小兵主任负责展板） 1、学校文化展板彭伟负责组织8.1班学生安排展示并收回。