搜档网
当前位置:搜档网 › 德语DSH语法考点

德语DSH语法考点

德语DSH语法考点
德语DSH语法考点

DSH 中的常见语法考点(一)

被动态的替代形式

一、含情态动词的替代

1.sein+zu+Inf.

这种结构可替代带k?nnen,müssen,dürfen 的被动态。

Das Auto ist nicht mehr zu reparieren.

=Das Auto kann nicht mehr repariert werden.

这辆小汽车无法再修理了。

Die Bücher sind sorgf?ltig zu behandeln.

=Die Bücher müssen sorgf?ltig behandelt werden.

这些图书必须小心使用。

In Zeitschriften ist nichts anzustreichen.

=In Zeitschrifen darf nichts angestrichen werden.

不可在杂志上涂画。

2. es gibt/ es gilt / es hei?t +zu+Inf.

Es gibt viel zu essen.

=Es kann viel gegessen werden.

有许多可吃的。

Es gilt eine Menge Arbeit zu erledigen.

=Es muss eine Menge Arbeit erledigt werden.

有许多工作得做。

Es hei?t, über alle ?rgernisse hinwegzusehen.

=Es muss über alle ?rgernisse hinweggesehen werden.

必须把一切烦恼抛开。

3. bleiben/ stehen/ gehen +zu+Inf.

这种结构表示可能性或必要性,可替代带k?nnen 或müssen 的被动态。

Diese Frage bleibt noch zu diskutieren.

=Diese Frage muss noch diskutiert werden.

这个问题还得讨论。

Das s tand nun zu erwarten.

=Das konnte nun erwartet werden.

此事可以期待。

Das Bild geht nicht zu befestigen.

=Das Bild kann nicht befestigt werden.

这幅画不能固定。

4.sein+-bar,-lich,-wert 为词尾的形容词

这种结构表示可能性,可替代带k?nnen 的被动态。

Das Wasser ist trinkbar.

=Das Wasser kann getrunken werden.

此水可饮用。

Seine Schrift ist leserlich.

=Seine Schrift kann gelesen werden.

他的笔迹可以辨认。

Seine Arbeit ist anerkennenswert.

=Seine Arbeit kann anerkannt werden.

他的工作值得赞许。

5.

1)lassen+sich+Inf.=müssen/sollen/k?nnen/dürfen + PII werden

这种结构表示可能性/可行性,可替代带k?nnen 等情态动词的被动态。

Diese Frage l?sst sich l?sen.

=Diese Frage kann gel?st werden.这问题可以解决。

Mit Verwendung des W?rterbuchs l?sst sich der Text verstehen.

=Mit V des W kann der T verstanden werden.

Sein Fahrrad lie? sich nicht mehr reparieren.

=Sein F konnte nicht mehr repariert werden.

Im Lesesaal l?sst es sich nicht laut sprechen.

=Im L darf nicht laut gesprochen werden.

2)sein + zu Inf = müssen/sollen/k?nnen/dürfen + PII werden Die Abschlussarbeit ist innerhalb einer Woche abzugeben.

= Die Abschlussarbeit muss/ soll innerhalb einer Woche abgegeben werden.

Nicht jedes unbekannte Wort ist im W?rterbuch zu suchen.

= Nicht jedes unbekannte Wort kann im W?rterbuch gesucht werden.

Alle Wunden sind mit der Zeit zu heilen.

= Alle Wunden k?nnen mit der Zeit geheilt werden.

二、不含情态动词的替代形式

1.bekommen/erhalten/kriegen +PII

这种结构中的主语不是行为主体,而是主动态中的三格宾语,并保留四格宾语。

注意:这里的作第二分词的动词必须是可接双宾语的动词。Er bekommt das Buch geschenkt.

=Ihm wurde das Buch geschenkt.

这本书是(人家)送给他的。

Die Schüler kriegen das Passiv erkl?rt.

=Den Schülern wurde das Passiv erkl?rt.

被动态是(老师)讲解给学生的。

Sie bekammen die Pl?tze bestellt.

= Ihnen wurden die Pl?tze bestellt.

2.某些主动句的主语,形似行为主体,实为行为客体。这种

句子与被动句的作用相同。

Die Gesch?fte schlie?en um 18 Uhr.

=Die Gesch?fte werden um 18 Uhr geschlossen.

商店18 点关门(停止营业)。

Die Suppe kochte.

=Die Suppe wurde gekocht.

汤煮开了。

Das Eis schmilzt. =Das Eis wurde geschmolzen.

冰融化了。

3.使用不定代词man 或jemand,但一般不属于典型的替代形式。

Man putzt gerade die Schuhe.

=Die Schuhe werden gerade geputzt.

鞋子正被擦拭。

Jemand kocht die Suppe.

=Die Suppe wird gekocht.

汤被煮开。

4.用一些及物动词构成反身动词

Die Tür ?ffnet sich.

=Die Tür wird ge?ffnet.

门被打开。

5. 部分功能动词结构也具备被动意义。

Das Buch fand Anerkennung.

=Das Buch wurde anerkannt.

这本书获得赞许。

*功能动词讲解见课件

DSH 中的常见语法考点(二)

情态动词在主观陈述中意义及替代表达方法Modalverben Adverbien Vorders?tze

müssen

- Bei diesem Bev?lkerungswachstu m muss es bis 2025 auf der Erde über8 Milliarden Menschen geben.

sicher

bestimmt

zweifellos

sicherlich

Ich bin überzeugt,dass

Ich bin sicher,dass

Es ist sicher,dass

Es besteht kein Zweifel, dass

?k?nnen(mit Negation)

- Das Bev?lkerungsproblem kann nicht gel?st werden. sicher nicht

bestimmt nicht

zweifellos nicht

keinesfalls

keineswegs

Ich halte es für

ausgeschlossen,dass

Es ist ausgeschlossen, dass

?müssten

- Mit der Familienplanung müsste die Bev?lkerung schon

zurückgehen.

sehr

wahrscheinlich

Ich bin ziemlich sicher, dass

Es ist ziemlich sicher, dass

?dürften

- Die Bev?lkerung in Südamerika dürfte sich bis 2025 mehr als verdoppeln.

wahrscheinlich

Ich vermute,dass

Ich glaube, dass

Ich nehme an, dass

Es ist zu vermuten,dass

Es ist wahrscheinlich, dass

?k?nnen(m?gen)

- In den n?chsten Jahrzenten kann(mag) die Weltbev?lkeurung noch schneller zu nehmen als erwartet.

vielleicht Ich halte es für m?glich,dass

Es ist m?glich,dass

Es besteht die

M?glichkeit,dass

Es ist denkbar, dass

?k?nnten

Die Bev?lkerungspolitik in Chinak?nnte ein Beispiel für die L?nderder Dritten Welt sein.

m?glicherweise

Ich halte es nicht für ausgeschlossen,dass

Es ist nicht ausgeschlossen,dass

Es w?re denkbar,dass

?sollen(Der Sprecher gibt eine Behauptung weiter, ohne dazu Stellung zu nehmen.)

In China soll es zur Zeit mehr Jungen geben als M?dchen. angeblich

Ich habe geh?rt,dass

Man sagt,dass

Es hei?t,

?wollen(Der Sprecher gibt die Behauptung einer anderen Person weiter, zweifelt aber an ihrer Richtigkeit)

Er will innerhalb von einem Jahr sieben Sprachen gelernt haben.

angeblich

eher unwahrscheinlich

Er/Sie behauptet ,dass

DSH 中的常见语法考点(三)

分词结构与关系从句的相互转换

分词是动词不定式中的一种。其兼有动词和形容词的部分性质,可作形容词

充当句中定语、状语、表语,也可作名词充当句中主语、宾语等成分。

一、分词的构成

1.第一分词的构成

一般为:动词+d。

如:ankommen+d→ankommend; lachen+d→lachend

例外:sein→seiend tun→tuend

2.第二分词构成

一般为:ge+动词词干+t

二、分词的用法

(一)作定语

一般来说,Vt、Vi、Vr 的第一分词与第二分词可在句中作相关词的定语,

位于所修饰词的前面,其词尾与形容词一样变化。

1 .第一分词

第一分词作定语,有“主动”及“与句中谓语动词所表达的时间相一致”的含义。

Der laufende Student... 正在奔跑的学生

Eine entscheidende Auswahl... 一个决定性的选择

例外:Eine zu erledigende Arbeit=eine Arbeit, die erledigt werden

muss.

一件待完成的工作,与zu 连用有被动意义。

2 .第二分词

第二分词作定语,有“被动”(及物动词)及“完成”的含义。Eine entschiedene Auswahl... 一个决定了的选择

Die ge?ffnete Tür... 开着的门

Der kritisierte Roman... 那本受批判的小说

例外:Der angekommene Zug... 已到达的火车

用sein 构成完成时的不及物动词作名词的定语,具有主动意义。

3 .扩展分词定语

分词作定语时,还可加入其他修饰成分,并且有词尾变化。

Die sich um die Sonne drehende Erde... 围绕着太阳旋转的地球

=Die Erde, die sich um die Sonne dreht,...

Die von der Sonne gebrannte junge Frau... 被太阳晒黑了的那位年轻妇女

=Die junge Frau, die von der Sonne gebrannt wurde,...

Die Flugbl?tter, die kurz vorher verteilt wurden, liegen jetzt auf dem Boden.

→Die kurz vorher verteilten Flugbl?tter liegen jetzt auf dem Boden.

刚才散发的传单散落在地上。

Die Bev?lkerung, die in der Innenstadt lebt, wurde nach ihren Problemen und Wünschen gefragt.

→Die in der Innenstadt lebende Bev?lkerung wurde nach ihrenProblemen und Wünschen gefragt.

人们向居住在市中心的人询问他们的问题和愿望。

例外:Eine zu erledigende Arbeit=eine Arbeit, die erledigt werden muss.

一件待完成的工作,与zu 连用有被动意义。

(一)分词作状语

Er geht singend spazieren. (PI)

他哼着歌漫步。

Wir diskutieren begeistert über die Reise. (PII)

我们兴奋地讨论着这次旅行。

(二)分词作表语

Der Film ist spannend. 电影是引人入胜的。(PI)

Die Arbeit war sehr anstrengend. 这个工作很累人。(PI) Die Problem ist zu kompliziert. 这个问题太复杂。(PII)

Er ist verrückt. 他疯了。(转义,verrücken→挪动)(PII) verwirren

(三)分词作名词

分词作名词时,要按形容词变化词尾。

reisen+d→reisend→der Reisende 那位旅游者;

ein Reisender 一位男旅游者; eine Reisende 一位女旅游者(PI)

der/die Erwachsene(PI)

der/die Alleinerziehende(PI)

die/der Studierende(r),(PI)

verletzen→verletzt→der Verletzte 那个受伤者;

ein Verletzter 一位男受伤者; eine Verletzte 一位女受伤者(PII)

der/die Angestelle(PII)

der/die Gelehrte(PII)

der/die Gefangene(PII)

2. 第二分词

第二分词作定语,有“被动”(及物动词)及“完成”的含义。Eine entschiedene Auswahl... 一个决定了的选择

Die ge?ffnete Tür... 开着的门

Der kritisierte Roman... 那本受批判的小说

例外:Der angekommene Zug... 已到达的火车

用sein 构成完成时的不及物动词作名词的定语,具有主动意义。

DSH 中的常见语法考点(四)

介词结构与相关从句的相互转换

掌握动词的名词化与介词和连词之间的对应关系

1)直接从动词不定式得到中性名词:rauchen→das

Rauchen; leben→das Leben, vergnügen→ das V ergnügen

但有例外:leiden→das Leid; klingeln→die Klingel

2)变词尾为-ung

richten → Richtung, bedeuten → Bedeutung, er?ffnen→Er?ffnung, unterhalten→ Unterhaltung

3)不定式去掉词尾得到阳性名词:beginnen→der Beginn; anrufen→der Anruf,vorschlagen→ der Vorschlag, unterrichten → Unterricht

4)动词词干+词尾e得到阴性名词:fragen→die Frage;lieben→die Liebe; raten→die Rate(der Rat)

但有例外:glauben->der Glaube

有些动词有其固定的对应名词,需要单独记忆:5)studieren→das Studium;ankommen→die Ankunft; fahren→die Fahrt; demonstrieren→die Demonstration, abschliessen→der Abschluss, betrügen→der Betrug,

z.B.

?Seit der Einführung der Gesundheitsreform sind

grundlegende Erfolge erzielt worden.

→Seitdem die Gesundheitsreform eingeführt wurde, sind grundlegende Erfolge erzielt worden.

?W?hrend er in Deutschland studierte,hat er auch

Franz?sisch gelernt.

→W?hrend seines Studiums in Deutschland hat er auch Franz?sisch gelernt.

?Als ich in K?ln ankam, rief ich meine Freunde in dieser

Stadt an.

→Bei meiner Ankunft in K?ln rief ich meine Freunde in dieser Stadt an.

?Wenn das Wetter schlecht ist, bleiben wir normalerweise

zu Hause und surfen im Internet.

→ Beim schlechten Wetter bleiben wir normalerweise zu Hause und surfen im Internet.

?Ich bleibe hier, bis du zurückkehrst.

→Ich bleibe hier bis zu deiner Rückkehr.

?Sobald Anna die E-Mail von ihrem Chef erh?lt, wird sie

sie weiterleiten.

→Sofort nach dem Erhalt der E-Mail von ihrem Chef wird sie sie weiterleiten.

?Bevor Monika ins Kino ging, hat sie die Hausaufgabe

ganz schnell erledigt.

→ Vor dem Kinobesuch hat Monika die Hausaufgabe ganz schnell erledigt.

?Die gelben Lampen werden verwendet, um die Einfahrt

besonders zu kennzeichnen.

→Zur besonderen Kennzeichnung der Einfahrt werden wie gelben Lampen verwendet.

?Man ergreift Ma?nahmen, damit sich die Lage verbessert. →Zur Verbesserung der Lage ergreift man Ma?nahmen.

?Obwohl die Bev?lkerung energisch protestiert, soll das

Atomkraftwerk errichtet werden.

→Trotz des energischen Protests/ energischer Proteste der Bev?lkerung soll das Atomkraftwerk errichtet werden.

?Weil/Da das Ozonloch immer gr??er wird, k?nnte es zu einer Erderw?rmung kommen.

→Wegen des immer gr??er werdenden Ozonlochs k?nnte es zu einer Erderw?rmung kommen.

?Viele L?nder der Dritten Welt hoffen auf einen h?heren

Lebensstandard, indem moderne Technik eingestezt wird / sie moderne Technik einsetzen.

Oder:

?Viele L?nder der Dritten Welt hoffen auf einen h?heren

Lebensstandard dadurch, dass moderne Technik

eingestezt wird / sie moderne Technik einsetzen.

→Viele L?nder der Dritten Welt hoffen auf einen h?heren Lebensstandard durch den Einsatz moderner Technik.

?Im 18. Jahrhundert war es v?llig üblich, dass die Adligen Franzosisch verwendeten/verwandten.

→Im 18. Jahrhundert war die Verwendung des Franz?sischen durch die Adligen v?llig üblich.

?Dass die ?kosteuer eingeführt werden, macht vielen

Autofahrern das Leben schwer.

→Die Einführung des ?kosteuer macht vielen Autofahrern das Leben schwer.

?Mit 6 Jahren ging ich zur Schule.

→Als ich 6 Jahre alt war, ging ich zur Schule.

?Wenn Sie mir nicht geholfen h?tten, h?tte ich die Arbeit nicht so schnell abschlie?en k?nnen.

→Ohne Ihre Hilfe h?tte ich die Arbeit nicht so schnell abschlie?en k?nnen.

?Als sie auf Dienstreise war, schloss ihr Stellvertreter

einen wichtigen Vertrag ab.

→ W?hrend ihrer Dienstreise, schloss ihr Stellvertreter einen wichtigen Vertrag ab .

DSH 中的常见语法考点(五)

第一虚拟式

一、构成:动词词干+ 人称变化词尾-e, -est,-e,-en,-et,-en。

1.第一、第三人称单数形式相同;

2.第一虚拟式单数第一人称、复数第一、三人称和尊称的形式与直陈式现在时相同;个别动词还包括单数及复数第二人称。

3.强变化动词和情态动词的第一虚拟式词干元音不变音;

4.除sein 外,其他动词全是按规则变化的;

5.如果第一虚拟式形式与直陈式形式一样,则用第二虚拟式代替。

二、时态:第一虚拟式常用时态有三种:

1.现在时:见表格。

2.将来时:werden(第一虚拟式)+动词不定式

3.现在完成时:haben 或sein(第一虚拟式)+第二分词。

时态直接引语(直陈式) 间接引语(第一虚拟式)

现在Er arbeitet in einem Dorf.

Er arbeite in einem Dorf.

将来Er wird in einem Dorf arbeiten.

Und:Er wird in einem Dorfgearbeitet haben.

Er werde in einem Dorf arbeiten.

过去Er arbeitete in einem Dorf.

Und:Er hat in einem Dorf gearbeitet.

Und:Er hatte in einem Dorfgearbeitet.

Er habe in einem Dorf gearbeitet.

三、直接引语改间接引语

第一虚拟式主要用途:间接引语。客观地转述别人的话,转述者不参与自己的意见和看法。多见于新闻报刊,为媒体语言。直接引语改间接引语应主意:

1. 间接引语时态只与说话内容表达的时间一致。

2. 人称代词、物主代词和地点副词的变化。

3.直接引语无论为完成时、过去完成时还是过去时,改为间接引语时均用完成时。

4.句型对应。

1)陈述句

Er sagt:“ Ich fliege morgen nach Deutschland.“

→Er sagt, dass er am n?chsten Tag nach Deutschland fliege.

2)一般疑问句

Er fragt seine Eltern:“Habt ihr mich in der Bar gesehen?“

→Er fragt seine Eltern, ob sie ihn in der Bar gesehen h?tten. 3)特殊疑问句

Er fragt seine Eltern:“ Wo waren ihr?“

Er fragt seine Eltern, wo sie gewesen seien.

4)命令句

Er sagt zu seinem Vater:“ Hilf mir bei der Grammatik!“

Er sagt zu seinem Vater, er solle(m?ge) ihm bei der Grammatik helfen.

四、间接引语常用的动词和名词。

动词:sagen, berichten, melden, mitteilen, fragen, erz?hlen, meinen,

glauben, betonen, behaupten, denken, hoffen

名词:Frage, Meinung, Glaube, Gedanke, Meldung

übungen bungen Formen Sie die Angabes?tzein Angaben um!

1. Seitdem eine Klimaanlage eingebaut worden ist, sind die Temperaturen auch im Hochsommer ertr ertr?glich.

2. Weil es unterschiedliche Zulassungsbedingungen gibt, studieren einige meiner Freunde an der Fachhochschule, andere an der Universit?t.

3. Sobald die Eingangstore ge?ffnetwurden, str?mten die Fu Fu?ball-Fans in das Stadion.

4. Obgleich seine Lage aussichtslos war, k?mpfte Herr J. um die Revision seines Prozesses.

5. Der Asylbewerber musste das Land verlassen, nachdem sein Antrag endgültig abgelehnt worden war.

6. Dadurch, dass man auf überflüssige Verpackung verzichtet, kann der Anfall reduziert werden.

7. Als ihr erstes Kind geboren wurde, war sie noch sehr jung. Formen Sie die Angaben in Nebens?tze um:

德语语法总结·整理

德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她(或他们)明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

德语语法必备词汇对照表

Vokale 元音 Umlaut 变元音 Diphthonge 复合元音Konsonanten 辅音 Bekr?ftigung 强调 H?flichkeit 礼貌、请求formell 尊敬的 informell 非尊敬的Deklination 变格 Konjugation 变位 regelm??ig 规则的 unregelm??ig 不规则的Negation 否定 Nominativ (N) 第一格Akkusativ (A) 第四格 Dativ (D) 第三格 Genitiv (G) 第二格 das Nomen 名词 das Verb 动词 Modalverben 情态助动词trennbare Verben 可分动词untrennbare Verben 不可分动词reflexive Verb 反身动词reziproke Verb 交互反身动词Partizip Perfekt (P.Ⅱ)过去分词das Adjektiv(e) 形容词 Artikel 冠词 bestimmter Artikel 定冠词unbestimmter Artikel 不定冠词Nullartikel 零冠词 das Adverb(-ien) 副词 die Pr?position (en) 介词 Lokale Pr?position 地点介词Temporale Pr?position 时间介词Pronominaladverb 代副词Fragewort 疑问词 die Konjunktion (en) 连词 das Personalpronomen 人称代词das Possessivpronomen 物主代词das Fragepronomen 疑问代词das Reflexivpronomen 反身代词Indefinitpronomen 不定代词 Zeitform 时态 der Infinitiv 不定式 der Imperativ 命令式Vergangenheit 过去

德语A1语法

德语A1需要掌握的100个基础副词! leider 很遗憾Leider habe ich keine Zeit. 很遗憾我没有时间。 Er kann leider nicht mitkommen. 很遗憾他不能同来。 denn 因为Er ist krank, denn er arbeitet zu viel. 他病了,因为工作太多。 aber 但是Es regent, aber er kommt noch. 下雨了,但他还是来了。 oder 或者M?chtest du einen Kaffee oder Apfelsaft ? 你是要来杯咖啡还是苹果汁? deshalb 因此Die Uhr ist sehr teuer, deshalb kauft er sie nicht. 这个表很贵,因此他没有买。 deswegen 因此Er will ein Auto kaufen, deswegen muss er mehr Geld sparen. 他想买辆车,所以必须节约更多的钱。 da 在那里/在那时侯Da stehen viele Autos. 那儿停着许多车。 hier 在这里Hier gibt es eine Post. 这儿有家邮局。 dort 在那里Dort liegt ein Krankenhaus. 那里坐落着一家医院。 nur 只Meine Tochter ist nur 5 Jahre alt. 我女儿只有5岁。 lediglich 只是Das ist lediglich eine Postkarte. 这只是张明信片而已。 noch 还Das Gesch?ft ist noch offen. 这家店还开着。 natürlich 当然Natürlich ist die Miete sehr hoch. 租金自然很高。 allerdings 然而Er versteht das nicht, allerdings fragt er mich nicht. 他不理解,然而他没有问我。 einmal 一次Ich bin nur einmal in Deutschland. 我只去过一次德国。 nicht 不Er kommt nicht aus Deutschland. 他不来自德国。 nichts 没有任何事情Dazu sagt er nichts. 对此他什么也没说。 etwas 一些事情Ich will etwas trinken. 我想喝点东西。 etwa 大约Du musst etwas 100 Meter laufen. 你得走约100米。 ungef?hr 大约Das Geb?ude ist ungef?hr 200 Meter hoch. 这幢楼约200米高。 rund 大约Hier leben rund 5.000 Menschen. 这儿住着约50000人。 pl?tzlich 突然Pl?tzlich regnet es. 突然下雨了。 morgens 在早晨/每天早晨Morgens stehe ich um 6 Uhr auf. 每天我6点起床。 nachts 在夜间/每天夜间Nachts sollen wir früh ins Bett gehen. 晚上我们应当早睡觉。 nachmittags 在下午/每天下午Nachmittags trinkt man gern Tee. 下午的时候人们喜欢喝茶。 nicht mehr 不再Er arbeitet nicht mehr. 他不再工作。 auch 也Er spricht auch gut Spanisch. 他西班牙语也说得好。 unbedingt 肯定地/无条件地Ich muss unbedingt nach Hause gehen. 我无论如何要回家了。 schade 可惜Das ist aber sehr schade. 这实在很可惜了。 gleich 马上Der Zug kommt gleich an. 火车马上就到了。 sofort 立即Bringen Sie mir sofort einen Kaffee ! 请您立即给我来杯咖啡! so 如此Heute ist das Wetter so sch?n ! 今天天气实在太好了! oft 经常Er besucht oft seine Eltern. 他经常看望父母。 h?ufig 经常Seine Mutter geht h?ufig zum Arzt. 她目前经常看医生。 immer 总是Warum bleibst du immer zu Hause ? 你为何总是呆在家里? selten 很少Er raucht selten. 他很少抽烟。 nie 从不Fisch isst er nie. 他从不吃鱼。 zuerst 首先Zuerst muss ich ein Taxi holen. 首先,我得叫到一辆出租车。 zun?chst 首先Fahren Sie zun?chst nach links ! 请您先往左转。 trotzdem 尽管如此Es regnet, trotzdem muss ich zur Arbeit gehen. 下雨了,尽管如此我还是得去上班。 wieder 再次Rufen Sie mich wieder an ! 请您再次给我来电! überall 到处überall stehen die Menschen. 到处是人。 schon 已经Es ist schon zu sp?t. 时间已经很晚了。 dann 然后Zuerst nach links, dann nach rechts ! 先往左,然后往右。 endlich 最后Endlich habe ich einen Urlaub. 终于我有假期了。 schlie?lich 最后Schlie?lich kommt er mit. 最后他还是来了。 erst 才Er arbeitet erst seit 3 Monaten hier. 他在这里才工作了3个月。 gar nicht 根本不Wir wissen das gar nicht. 我们压根不知道这事情。 sogar 甚至Er kann sogar Chinesisch sprechen. 他甚至会说汉语。 überhaupt 根本Wir brauchen überhaupt keine Hilfe. 我们根本不需要帮助。

新编大学德语2-语法总结

Einheit1. I.形容词在不定冠词、物主代词和“kein”后的变化。 注:形容词前为不定冠词时,用was für ein 提问,其中ein 的变格与不定冠词相同。II.形容词在无冠词时的变化。 注:①形容词前无冠词和代词时用was für 提问; ②如果viele, manche, einige, mehrere等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle, beide 位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同) △补充:形容词在定冠词后时的变化 III.由weil引导的原因从句。 注:①原因从句用warum提问; ②da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一般前置; ③weil,da都是连词在句中不占位,而n?mlich(因为)是副词,所以在句中要占位;IV.由wenn引导的条件从句。 注:①条件从句用unter welcher Bedingung提问; ②条件从句也可以省略引导词wenn,这时变位动词位于句首; ③当条件从句位于主句前时,可在前加上dann或so(dann和so不占位); ④wenn时连词在句中不占位。 Einheit2. I.形容词和副词的比较级。 ①比较级在形容词的原级后加-er,最高级则加-st。如果形容词以-t,-d,-s,-?,-sch,-z结尾,最

高级时加-est; ②元音为a,o,u 的单音节形容词升级时,起元音要变音:?,?,ü; ③以-el,-er结尾的形容词在比较级中省去元音e; ④有些形容词的升级变化是不规则的; ⑤有些副词也是有比较级的; ⑥比较级前加上immer,noch,viel,表示比较程度加深; ⑦viel,wenig的比较级mehr,winiger作定语时不用变格; ⑧最高级形容词作定语时大都和定冠词连用,后面一般加上限定的范围。 II.第一将来时 注:如果句子中有表示将来的时间说明语,将来时多用现在时表达。 Einheit3. I.带zu的不定式 ⒈注:①第一不定式表示其动作与主句谓语动作同时发生,第二不定式表示其动作发生在主句谓语动作之前; ②带zu的不定式可作主语(Es 引导句子),宾语和定语(及物动词,多表示态度、愿望、感情或意图的动词,如忘记、计划、尝试...); ③zu后加的是第二位的动词。 ⒉后面可加zu的动词:①表示开始(anfangen、beginnen)、结束、计划、打算、停止(anfh?ren); ②表示自己的需要(brauchen)、希望、相信、遗忘、理解; ③表示对他人的请求(bitten)、邀请(einladen)、祝愿(wünschen)、准许、劝告(raten)、建议(empfehlen)、禁止(verbieten)、命令(aufforden); ④作介宾结构: 如:Ich denke daran,die Arbeit fertig zu machen. (Ich denke daran,dass ich die Arbeit fertig mache) II.由damit和um...zu引导的目的从句 Einheit4. I.过去时

德语所有从句语法总结

1、时间状语从句 (1)als wenn 的时候als 只能表达过去的并且是一次性的动作 从句的时态必须先于主句的时态 (如果主句是现在时,从句必 须是过去时或现在完成时;如果主句是过去时,从句必须是过 去完成时。需注意的是:现在完成时和过去时是平行的) (3)seitdem(seit) bis 从过去的某个时间起,延续到说话时:从句一般用现在时,如果从句中的 动词是非延续性的动词,从句时态用现在完成时。主句都用现 在时。 Seitdem Frau Li morge ns Taiji macht, geht es ihr besser. Seitdem er nach Shanghai umgezogen ist, wohnt er immer in der Nanji ng-Stra?e. 在此之前 在此之后 需要注意的是vorher 和danach 都是副词 Er geht zu seiner Freundin. Vorher ruft er sie an. Bevor er zu seiner Freundin geht, ruft er sie an. Er kam in Deutschla nd an. Dan ach besuchte er seinen P rofessor. Nachdem er in Deutschla nd an gekomme n war, besuchte er seinen Pro fesseor. bis 表示到 为止,可以表示到过去或将来的某个时间为止。 (4)vorher danach (2)w?hre nd n achdem bevor 在......期间 表示主从句动作同时发生,时态一致 在 ... 之后 在……之前 没有具体时态要求,主从句时态通常一致

详细版德语语法

德语语法详细版 ===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴,是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格,日耳曼语言中原来有6 个格(跟俄语相同) ,现代德语则保留了 4 个格,即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式: 纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容,有时可以用纯粹格和介词格来表示: Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的,都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用,意义才能完整。 德语有5 个示格词尾,即:-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括一下德语四个格的句法功能: 1.第一格( Nominativ ) 1) 作主语:Hans redet. 2) 作表语:在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后:

Er ist Lehrer. 3) 称呼:Komm her, Peter! 4) 作主语的同位语:Ein Wagen, ein BMW ,f?hrt in das Hotel. 2.第二格( Genitiv ) 1) 作定语:der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语:Sie bedarf (需要)unserer Unterst utzung. 3) 形容词的宾语:Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语:w?hrend des Krieges 5) 状语:Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语:Ich bin deiner Meinung. 3.第三格( Dativ ) 1) 作为动词谓语的宾语:Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为动词谓语的间接宾语:Der Lehrer erkl?rt den Sch u lern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语:Er hat auch an der Sitzung teilgenommen Diese Gegend ist arm an Wasser 4) 作为形容词的宾语:Der Autor ist uns allen bekannt. 5) 跟介词组成词组作状语:D as Buch liegt auf dem Tisch. 4.第四格( Akkusativ ) 1) 作为动词谓语的宾语:Er liest ein Buch.

德语语法100条

规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写,但不是所有第一个字母大写的词都是名词。规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。 规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。 规则2b 源于希腊和拉丁语,以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。 规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung(少数例外)结尾的名词是阴性名词。 规则3b 源于希腊和拉丁语,以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-t?t,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。 规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。 规则4b 源于希腊和拉丁语,以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。 规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。 规则5 复数形式与单数相同,在这种情况下,只有通过冠词来区分是单数还是复数。 规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。 规则7 名词变为复数时,名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。 规则8 名词变为复数时其词干元音要变音,并加词尾-e或-er。 规则9 如名词复数第一格词尾为-s,在其他的格中,词尾均为-s。 规则10 如果专有名词没有冠词,该专有名词第二格(所属格)时,要加词尾-s;如果专有名词由两个或两个以上名词构成,该专有名词第二格时,只需要在最后的名词加词尾-s。 规则11 如果专有名词带有冠词,该专有名词第二格时,专有名词不变化;如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词,该专有名词第二格时,表示头衔的名词词尾加-s。 规则12 Herr(先生)作为称谓第二格时一定要变化;而Frau(夫人)和Fr?ulein(小姐)作为称谓第二格时不变化。 规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。 规则14 不定冠词用kein表示否定。 规则15 人名前如没有修饰词,人名一般不用冠词。 规则16a 在一些成语和谚语中,不用冠词。 规则16b 国家和城市名不用冠词。 规则16c 有些介词可以和冠词合并,在这种情况下,不再用冠词。 规则17 因为人称代词代表名词,它在句中要根据其作用的不同进行性、数、格的变化。

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

德语A2期末语法复习与练习

期末语法复习与练习 I.Relativs?tze(Wiederholung) 简介:关系从句是由关系代词,关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用,用来说明主句中某人、某物或某个句子。 关系从句作定语时,置于主句中相关名词或代词之后,句中关系代词的性和数由相关名词决定,而关系代词的格,则由从句的语法功能决定(性数看前面,格往后看) 1)关系代词 der, die, das; die (Pl.)的 构成:助动词werden+动词第二分词变格 M F N Pl N Der Die Das Die A Den Die Das Die D Dem Der Dem Denen G Dessen Deren Dessen Deren * 从句中如遇介词宾语,介词置于关系代词之前,整个介词+关系代词作为一整个成分,引导关系从句。而从句中的介词,不是凭空随意出现的,是关系从句中的动词,名词,形容词或从句句意要求的介词。 * 第二格关系代词作定语时,所修饰名词前无需加冠词,形容词强变化。 练习: 1.Der Herr, ______ an der Ecke steht, liest eine Zeitung. 2.Die Dame,_____ die wir besucht haben, ist wieder gesund. 3.Das ist der Mann,_____ ich geholfen habe. 4.Ich habe zwei Freunde mitgebracht,____ ich Ihnen jetzt vorstellen m?chte. 5.Die Leute, _________ ich zusammenwohnte, sind jetzt umgezogen. 6.Sie finden kaum Ausl?nder,_____ München nicht gef?llt. 7.Heute Abend habe ich einen Termin, ________ ich mich schon sehr freue. 8.Wir haben einen netten Brief von den Leuten bekommen, _________ wir im

德语初级语法大全

动词现在时进行式: 一、弱变化动词 (一)人称代词的第一格:作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级)) (二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1)完全按照规律变化的动词 变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾 注意:①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie 句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么) Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词:arbeiten,?ffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着), rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画) 特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3)以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词:speisen(用餐),bei?en(咬),preisen(赞誉),schlie?en, setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grü?en(问候) 2、词根是-ern,-eln的动词 1)以-ern结尾 变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾 掌握:erkl?utern 2)以-eln结尾 变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e 其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 (一)变音:词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句:Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

德语入门语法总结

1.Cafe 1.语法:(1)动词变位: (2) sein 的过去式动词变位 2.短语,固定搭配: 3.(1)-Wie hei ?en Sie ? 您叫什么? -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪? -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢? (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那? -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉,这是空着的吗? (5)Was m ?chten Sie trinken ?/Was m ?chtest du triken ? 您/你喜欢喝什么? (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么? (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款

-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结? -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字:

2.lm Sprachkurs 1.语法:(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词,其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格; ②主语作第一格; ③名词作补足语为第一格(助动词sein 后面的名词) (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ; ③单独说职业时不用冠词,有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural): ①负数用动词原型,泛指负数零冠词; ②名词的复数形式: 2.短语,固定搭配: 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说? Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么? was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说? Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉,您说什么? (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗? (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗? (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗?

英语第一单元知识点总结

Unit 1 知识目标高频 词 German,blog,grammar,sound,complete,hobby,county,age,dream,everyone,Germany,mountain,elder,friendly,engineer,world,Japan, flat,yourself 高频 词组 close to ,go to school,(be)good at,make friends with,all over,I’d like to=would like to 语法 1.知道what,where,who,how old,when,why,how,which,how many 的含义。 2.能用以上的特殊疑问词来提问,并能回答问题; 3.知道不定冠词a,an的含义 4.能在句子中准确地运用冠词。 【单词·要点】 1.German 作形容词时意为“德国的,德国人的,德语的”;作名词时,表示“德国人”,是可数名词,其复数形式在其后加s,表示“德语”是不可数名词。 2.everyone 每个人。作主语时,be动词用单数 e.g.Everyone is here. 人都到齐了。 辨析everyone与every one everyone 每个人只指人其后不能接of短语every one 每一个既可指人,也可指物其后可与of短语连用3.favourite 最喜欢的 Favourite通常用来作定语,没有比较级和最高级形式,在含义上相当于like best。 What’s one’s favourite...?=What...does/do sb. like best? 4.dream作可数名词时,意为“梦想”。还可意为“梦,睡梦”。 dream还可用作动词,意为“梦想,做梦”,常用于dream of/about(doing)sth.结构意为“梦见/想(做)某事”。 e.g.I never dream of/about happiness like this. 我从来没想到会这样幸福。 5.elder adj.年长的,与younger相对。 辨析elder与older elder 用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼 关系 常用作定语 都是old的比较级 older 泛指新旧、老幼或年龄的大小关系可用作表语或定语 e.g.My elder brother is one year older than me. 6.friendly adj.友好的。be friendly to sb. 意为“对某人友好”。 friendly 虽然以-ly结尾,但它的词性是形容词,而不是副词。类似的形容词还有:lovely可爱的lonely 孤独的lively 生动的 Ugly丑的silly 傻的daily 每日的 7.many adj.许多的;也可作代词,意为“许多”。 e.g.There are many students in the school yard.在校园里有许多学生。 Many of us think so.我们中有很多人这样认为。 辨析:many,much与a lot of/lots of

德语语法简要总结

德语基本语法 第一节动词变位 1. 动词基本形式:动词词干+词尾 如:来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en 1)现在时:规则变化动词(弱变化)词干不变,词尾变

★Er 用来代表阳性名词,sie 代表阴性名词,es代表中性名词,既可用来指代人,也可指代物,例如: Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中, er指桌子der Tisch, 可以代物。 Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人,指孩子das Kind 例句:Woher kommen Sie? Ich komme aus China. Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr? Wir kommen aus Deutschland. Er kommt aus Beijing. 2)现在时:少数动词变化,如: 熨衣服bügel n = bügel +n ich bügle, du bügelst, er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt, sie bügeln 表达dauern = dauer + n持续 es dauert, sie dauern 动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着, hei?en 名叫等,人称代词du 加词尾 -t,而不是–st du sitzt, er sitzt, du hei?t, er hei?t 2. 现在时的句子结构; 1)陈述句:Aussagesatz 基本要求:动词在II位 正语序: Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt. 我今天和我父亲进城去。 反语序:

德语语法整理

德语语法手册 冠词 定冠词:der, die, das,及德文中受定冠词制约的其它词类的相应变化冠词的用法 名词 是der, die 还是das? 名词前面的定冠词以及名词的复数形式名词前缀,后缀/词尾和性名词复数第三格词尾最后一个字母不是n的,要加n 阳性弱变化名词单数第2,3及4格的词尾要加n或en 个别不规则变化的名词 只有复数形式的名词 只有单数形式的名词 复合名词 一起连用的两个复合名词,若它们有一部分相同,可缩写 mann und leute 名词都能担任什么句子成分? 代词的变化和用法 人称代词 反身代词 物主代词 指示代词dieser 及jener 指示代词solcher 指示代词derselbe 指示代词derjenige 指示代词selbst, selber 关系代词和指示代词der, die, das, die 疑问代词和关系代词welcher 疑问代词和关系代词wer, was was fuer ein 不定代词man 不定代词jemand, niemand, jedermann 不定代词irgendwer, irgendwelcher 不定代词jeder 不定代词单数etwas, alles ... 人称代词,指示代词,无人称代词es 的用法 介词 “静三动四” 接第四格的介词 接第三格的介词 接第二格的介词 个别常用的介词auf 个别常用的介词nach 个别常用的介词fuer 个别常用的介词ueber 形容词 形容词的变化

形容词的词尾变形:其它起冠词作用的词 有关形容词用法上的几个问题 形容词比较级的构成 形容词比较级so ... wie 或als 用形容词比较级表示“越...,越...” 名词化了的形容词 形容词做表语需支配一定格的名词或代词 数词 数字怎么说? 动词 动词变化一览 德语各个时态的区别 德语的被动语态 德语的时态和语态一览 什么是不定式? 不定式都能担任什么成分? 几个常见的接zu +Infinitiv 的动词。如haben, scheinen等几个常见的接表语的联系动词。如sein, schein, heissen等 haben, sein 及ohne, statt 等+zu +不定式 hoeren, sehen等可直接支配一个不带zu的不定式 hoeren, sehen等后还可接一个有完成涵义的不定式 情态动词后接有完成涵义的不定式 第一分词及第二分词的用法 分词短语 动名词(名词化了的不定式) lassen 做情态动词 第2/5页 动词的连续 接第二或第三格宾语的动词 反身动词 直接宾语及间接宾语 德语的虚拟式 第一虚拟式 第一虚拟式的构成 第一虚拟式的常见用法 第二虚拟式 第二虚拟式的构成 第二虚拟式常见句型 第二虚拟式的常见用法 副词 副词的构成及分类 abends 等一组有趣的时间副词 副词的比较级 代副词

德语A1语法

语法篇 词法 1,冠词(要用在名词前) 第一格N 用作主语和表语 第二格G 用作定语,或受某些介词支配。 第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语 复数第三格时要加词尾n。z.B. Ich spreche mit den Kindern.但是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n。 不定冠词无复数 否定冠词只能用来否定名词。z.B. Das ist kein Buch. 否定副词nicht用来否定全句或否定成份。Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成份) 2,代词 一,人称代词 人称代词无第二格 人称带词不仅指代人,还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie

三,不定代词(man,jemand,niemand) 3,形容词 形容词比较级=形容词+er。 形容词最高级=形容词+st。 形容词作表语=am+形容词最高级+en。ist am sch?nsten 形容词比较级、最高级变化列外规则 -形容词以t,s,sch,?,z结尾,特殊变化只体现在最高级。要加上est。z.B. leict→leichtest -形容词以er,el结尾,特殊变化只体现在比较级。要去e加er。z.B. teuer→teurer -大多数词干元音为a,o,u的单音节形容词,在升级时要变音。z.B. alt→?lter→?ltest 形容词不规则变化表

形容词原级间比较 -so……wie….. -genauso……wie……. -ebenso…….wie……… 三格结构都解释为“一样的”。在第一个空格处写形容词的原级,在wie后写一个比较对象z.B. Er ist so gro? wie ich.他和我一样高。 形容词比较级的比较 -……als….. 在als的左边加形容词的比较级,在als的右边加比较对象。 z.B. Er ist gr??er als ich.他比我高。 4,数词 在数字中,21,31,41,51,61,71,81,91中,1的表达不是用eins而是用ein。 比如,21 einundzwanzig 序数词 -1-19 基数词+te。 列外:erste第一,dritte第三,siebte第七,achte第八 -20- +∞基数词+ste。z.B. einundzwanzigste第21,hunderterste第101 年份的表达 比如1981,我们应该先说19,再说100,最后说81。1981=neunzehnhunderteinundachtzig 在德语中表示在几几年,在年份前无需加任何介词。 时间的表达 在德语中时间的表达分为12小时制(口语和日常生活用)和24小时制(官方用)

相关主题