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人教版九年级上册语文期中试卷

人教版九年级上册语文期中试卷
人教版九年级上册语文期中试卷

初中语文试卷

灿若寒星整理制作

2015学年第一学期岩头镇中学期中试卷

九年级语文学科

(温馨提示:满分:150分时间:120分)

一、书写(5分)

卷面书写5分。(卷面整洁,字迹清楚,得满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。)

二、语文知识积累(26分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

秋天并非平静如水,并非只闻虫yín ▲,秋天也并非只见xiāo ▲索,秋天是chì▲热的、喧闹的、跳动的,生命在这个季节zhàn ▲放了全部的美丽,唱出了最高亢的生命之歌。

2.古诗文名句默写。(10分)

⑴更深月色半人家,▲。(刘方平《月夜》)

⑵▲。背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

⑶子夏曰:“▲,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语十二章》)

⑷有约不来过夜半,▲。(赵师秀《约客》)

⑸▲,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

⑹自古逢秋悲寂寥,▲。(刘禹锡《秋词》)

⑺苏轼《江城子?密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是:“▲,▲?”

⑻面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容,▲,▲,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)

3.解释下列句中的加点字词。(4分)

(1)方.其远出海门▲ (2)斗.折蛇行▲

(3)沙鸥翔集.▲ (4)为天下唱.▲

4.下列加点词语意思相同的一项是(▲)(3分)

A.贤于.材人远矣其受于.人者不至也

B.以.刀劈狼首以.其境过清

C.为.人谋而不忠乎可以为.师矣

D.辍耕之.垄上又间令吴广之.次所旁祠中

5.名著阅读(5分)

阅读下面名著材料,根据要求回答问题。

武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊。踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自

吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三伯件,我也依得。”

⑴本文段节选自元末明初小说家▲的著作《▲》,选段中写了一个

▲故事,从中可以看出武松有▲的性格。

⑵请再写出一个原著中与武松有关的故事名称:▲

三、现代文阅读(27分)

阅读下面两篇文章,完成6-12题。

(一)秋光的涨幅(12分)

张晓风

⑴绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。

⑵然而,好吃的绿竹笋,只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳烈的凤凰花……秋风一至,便枯索难寻。

⑶但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中,净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。

⑷我到市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。

⑸“哎,就快没了,”菜妇说,“要吃就要快了。”

⑹我听她的话,心中微痛,仿佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花钩吻鲑,如高山上的云豹。就要没了。属于我的这一生,竟需要每天每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见,我们竟是来出席告别式的吗?

⑺绿竹笋很好吃,一如预期。

⑻第二个礼拜,我又去菜场,绿竹笋仍在.这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十。

⑼这让我想起二十年前,有位美国博物学家艾文温·第尔,他和妻子二人在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验,宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘。而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境,才歇了下来,好一趟偕春同游的壮举。

⑽原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。

⑾同样的, 我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十一百的时候,我的盛夏便成往烟一缕。

⑿也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气!”但毕竟也是相与一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。

⒀绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。

(选自《这杯咖啡的温度刚好》)

6.下列说法与文意不相符的一项是(▲)(3分)

A.作者笔下的好吃的绿竹笋最主要的特点是它只属于夏日,它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨。

B.因为最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了,每天都有美好的东西消逝,引发了作者内心的

伤感,从而心中微痛。

C.艾文温·第尔夫妇对春天的态度是:除享受美好的春光外,更多的去追赶春光。

D.文章通过写绿竹笋因为秋天快要没有了而涨价的事情,主要表达了作者对绿竹笋的珍惜之情。

7.有人评价张晓风的散文说:“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”请对文中划线句子进行赏析。(4分)

8.阅读本文,你一定领略到“第三代散文家里腕挟风雷的淋漓健笔”(余光中的话)的魅力。张晓风能在极常见的景物中引发不同寻常的感悟,请结合全文,谈谈你在本文中读到的情感。(5分)

(二)读书莫忘做笔记(15分)

汤欢

⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。

⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。

⑶钱钟书读书也爱做笔记。从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。

⑹做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。

⑺做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。

⑻时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。

⑼读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。

(《人民日报》2015年03月31日 24 版)

9.下列说法符合原文意思是一项是(▲)(3分)

A. 现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。

B. 学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。

C. 时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。

D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。

10.本文主要论述的观点是什么?(3分)

11.本文主要运用了什么论证方法?请举例说说有什么作用。(4分)

12.真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到,将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。做读书笔记的方式可以有多种,如符号式笔记,摘录式笔记,剪贴式笔记,感想式笔记等。请结合本文内容以及你做读书笔记的方式谈谈做读书笔记的好处。(5分)

四、古诗文阅读(22分)

(一)田园乐(4分)

(唐)王维

萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

【注】①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。

13.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分)

14.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)

(二)比较阅读下面两篇短文并回答问题。(18分)

唐雎不辱使命

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(节选自

《唐雎不辱使命》)

唐雎说信陵君①

信陵君杀晋鄙,救邯郸②,破秦军,存赵国。赵王③自郊迎。

唐雎谓信陵君曰:臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然④见赵王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌⑤谨受教。”

(节选自《唐雎说信陵君》)[注释]①信陵君:即魏无忌,魏昭王之子。②邯郸:战国时期赵国的都城,今河北省邯郸市西南。③赵王:指赵孝成王,公元前265~公元前245在位。④卒然:“卒”同“猝”,突然。⑤无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。

15.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)仓.鹰击于殿上▲ (2)长跪而谢.之曰▲

(3)存.赵国▲ (4)唐雎谓.信陵君曰▲

16.下列加点的词语意思或用法相同的一项是(▲)(3分)

A.秦王怫然.怒然.则北通巫峡 B.赵王自.郊迎自.非亭午夜分

C.亦免冠徒.跣徒.以有先生也 D.人之.憎我也聂政之.刺韩傀也

17.翻译下面的句子。(6分)

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(2)人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

18.选文都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。(5分)

五、语言运用(70)

19. 根据要求,完成任务。(10分)

温州某大剧院将邀请钢琴大师傅聪来温州举办独奏音乐会,请根据以下信息,给钢琴爱好者写一则观

看演出的通知。

他为音乐而生,他是音乐的信徒,他就是琴痴·爱乐的“钢琴诗人”傅聪。这位世界闻名的大钢琴家要来温州了!2015年11月28日,钢琴大师傅聪独奏音乐会将在温州大剧院隆重举行!演出票价从80到580元不等,详情请咨询温州大剧院购票热线:89977111。

20. 根据要求作文。(60分)

如果你是一朵花,总有属于自己的芳香;如果你是一阵风,总有属于自己的清爽;如果你是一条溪,总有属于自己的悠然。每一个生命总有属于自己的那一份独特的美。

请以“总有属于自己的美?”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);

④不得出现真实的地名、校名、人名等。

2015学年第一学期岩头镇中学期中试卷

九年级语文参考答案

一、书写(5分)

二、积累与运用(26分)

1.(4分)吟萧炽绽

2.(10分)

⑴北斗阑干南斗斜⑵足蒸暑土气⑶博学而笃志⑷闲敲棋子落灯花的⑸鸡声茅店月

⑹我言秋日胜春朝⑺持节云中,何日遣冯唐⑻不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵

3.(4分)(1)当……时 (2)像北斗七星那样(3) 鸟停息在树上 (4)通“倡”,首发

4.(3分)D

5.名著阅读(5分)(1)施耐庵水浒传醉打蒋门神嫉恶如仇、扶危济困、重义轻财、有勇有谋(2)景阳冈打虎(血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、怒平都监府、挺阻招安计等)

6.(3分)D

7.(4分)采用比喻的修辞手法(1分),把人生最美好的时光比作“盛夏”(或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”)生动形象地写出了时光的易逝(1分),表现了作者对时光消逝的惋惜、无奈之情(2分)。

8.(5分)作者通过写绿竹笋因为秋天快要没有了而涨价的事情,想到每天每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见,由绿竹笋的涨价想到美国博物学家艾文温·第尔夫妇在二月末从佛罗里达出发北行与春天同时北进,想到秋天会渐深渐老。抒发对时光易逝的感叹,也告诉人们要把握、珍惜美好的时光的道理。

9. (3分)C

10.(3分)“读书莫忘做笔记。”或“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。”或“读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。”11.(4分)本文主要运用了举例论证的方法,如文中列举了顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记的事例(或钱钟书爱做笔记的事例,或蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”等人的事例)具体有力地论证了读书莫忘做笔记的观点(或“对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤”)。

12.(5分)读书笔记的好处:既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(答出好处得3分)如我在读书时当遇到精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容我便会随手摘录下来,而且写作文时我尽量会运用起来;当读到心有所感时我便会写下心中的感想。长久下来,不仅积累了知识,也提高了写作水平,也成了我珍贵的纪念。(结合实际谈2分)

13.(2分)这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛,给人以阴凉之意。(共2分。意对即可)14.(2分)描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。(共2分。点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个得1分;指出质朴或“淳朴”等得1分)。

15.(4分) (1) 通“苍” (2)道歉 (3) 使……生存 (4)告诉

16.(3分)D

17.翻译下面的句子。(6分)

(1)平民发起怒来,也只不过摘掉帽子,光着脚,用头往地上撞罢了。

(2)别人对自己有好处,不能忘记;我对别人有好处,不可不忘记。

18.(5分)(1)相同点:形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。(说对一点即可得2分)

(2)不同点:主要是两篇文章表达的中心不同,体现了人物性格的不同方面:《唐雎不辱使命》一文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎机智勇敢、不畏强暴、善于雄辩的特点;《唐雎说信陵君》一文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。(3分)

五、语言运用:

19.(一)演出时间:2015年11月28日19:30

演出地点:温州大剧院

演出内容:傅聪钢琴独奏音乐会

演出票价:580、480、380、280、180、80

购票热线:89975111

(二)演出时间:2015年11月28日演出地点:温州大剧院

演出内容:傅聪钢琴独奏音乐会演出票价:580、480、380、280、180、80

购票热线:89975111

20.略。

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测(期中) 命题人:何志章审题人:大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用(30分) 1.下列各组词语 ..中,加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A.恪.尽职守(gé)喑.哑(yīn )妖娆.(ráo ) 诓.骗(kūang ) B.舔.犊之情(shì) 襁褓.(bǎo) 骈.进(pián) 休祲.(qìn) C.强聒.不舍(guō) 扶掖.(yè ) 怫.然(fú) 鸿鹄.(hú) D.孜.孜不倦(zī) 间.令(jiān) 缟.素(gǎo) 征.铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是( c )(3分) A.润如油膏田圃征引亵渎 B.重踏覆辙旁骛陨落睿智 C.怒不可接忐忑修身诘难 D.根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( d )(3分) A.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ....。 B.动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ....了。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ....的成就。 D.从风格看,白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 4.下列文学常识表达不正确的一项是( a )(3分) A.《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B.“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C.《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的向。 D.培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5.下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )(2分) A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶、项燕。 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中。, C.乃令/符离人婴/将兵/徇蕲以东。 D.发闾左/谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(4分) ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出, ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱,③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当,应将制定与印发对调 ②句成分残缺,应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当,应将改成 ④句词语累赘,应该删去的词是。 7.仿写。(4分) 微笑是和煦的春风,抚慰你失败的感伤;微笑是清纯的水,滋润你干枯的心灵;微笑是一 场雨,给万物补充营养。 8.综合性学习。(8分) 某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭:每天一篇文章,让自己获得丰富的知识 活动二:探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法,你有哪些读书方法呢?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法:多读书多看报 我的理由:让自己融入到社会中来 活动三:走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著(初中教材附录中的名著)。并说说推荐的理由。 (3 分);; 我推荐的名著 [史记] 我的理由:其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 9.默写填空(10分,每空l分) ⑴力尽不知热,但。 ⑵,,人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落

人教版九年级语文上册期中测试题

人教版九年级语文上册期中测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列关于文学常识或文化常识不正确的一项是() A.老舍,原名舒庆春,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》。 B.童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。我们学过安徒生的童话《皇帝的新装》。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中“尊君”和“家君”,前者是谦称,后者是尊称。 D.《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。 2 . 下列加点成语运用正确的一项是() A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。 B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。 C.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取意见,认真检查,坚决改正。 D.米开朗琪罗的壁画《末日的审判》,一画就是八年,真是妙手偶得。 二、字词书写 3 . 读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在答题卡上横线内) 夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静mì(______)的秋雨啊!聆听秋雨,你会产生一mài(_______)悠远的情思。雨变得更轻,也更深情了,水声在屋yán(_________)下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高miǎo(_________)、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。 三、现代文阅读 阅读下面选文,完成小题

人教版九年级上册语文期末考试试题及答案

九年级上册语文期末考试试题 一、语文基础知识及其运用(20分) 1、加点字注音无误的一项() A.滞.留(zhì)麾.下(huī)诘.难(jié)重蹈覆辙.(zhé) B.旁骛.(wù)亵.渎(xié)聒.噪(guō)一抔.黄土(péng) C.睿.智(ruì)陨.落(yǔn)相契.(qiè)廓.然无累(guó) D.扶掖.(yè)恣.睢(zì)别墅.(yě)庶.竭驽钝(shù) 2.词语书写无误的一项() A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3.下边有语病的一句() A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。 D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。 4.下列句子中加点的成语使用不正确的是() A.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己的学识渊博。 B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖 ....。 C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜 ....的。 D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息 ....的气候。 5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( ) 在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A.如果从而并非而 B.如果从而不仅而且 C.虽然但是不仅而且 D.虽然但是并非而 6.下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说,不恰当的一项是() A.“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C.“持节云中,何时遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。 D.“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是() A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。 B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普”! C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施。”

九年级语文期中试卷附答案参考

九年级语文期中试卷附答案参考 一、基础部分(24分,除标明分数外,其余一律2分) 1、下列加点字注音全对的一项() A.造诣(yì)诓骗(kuāng ) 辛苦恣睢zì 怒不可遏(è ) B.参(cān)差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍 C.狡黠(jié)留滞(zhì)生活拮据(jū)成吉思汗 ( hàn ) D.栖(qī)息汲取(jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo) 2、下列书写完全准确的一项:() A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁 B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知 C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心 D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举 3、默写(8分) ① 过尽千帆皆不是,_____________________。 ② ______________ ,背灼炎天光。 ③ __________________,人迹板桥霜。 ④ 池上碧苔三四点,______________________。 ⑤《.沁园春雪》中描写雪后群山、高原壮观景象,化静为动的对偶诗句是_______________ , __________________,

⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业,又思念家乡的诗句是___________________,____________________________. 4、下列句子中加点的成语使用不准确的一项() A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 B、对这个转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 C、这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食物的供 D、“准确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 5、下段文字的语序被打乱了,准确的语序应是(只填序号) ______________ ① 所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。 ③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢? ④ 丙烷不但符合环保要求,而且能够适合比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸汽压,高于外界大气压,形成燃烧。 ⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。 6、某校九年级学生拟展开一个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。(8 分)

【新教材】部编版九年级上语文期中试卷 (1)

九年级上期中语文试卷附答案 学校班级姓名座位号分数 一、基础知识。(35分) 1.下列加点的注音全都正确的是()(3分) A.妖娆.(ráo)留滞(zhì) 旁骛(wù) 骈进(bìng) B.恪守(gè) 咨诹(zōu)枘(ruì)凿愕(è)然 C.煞白(shà) 瓦楞(léng) 恣睢(suī) 蜷缩(juǎn) D.睿智(ruì) 弥漫(mí) 栖息(qī) 静谧(mì) 2. 古诗名句填空(10分) ⑴,,沙场秋点兵。 ⑵白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是,。 ⑶《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,。 ⑷池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。 ⑸列国周齐秦汉楚,,;,。 3.下列句中没有语病的一项是()(3分) A.由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。 B.这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。 C. 因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。 D. 剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 4. 依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(3分) 春联,是文学殿堂里一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放____________,婉约___________,粗犷_____________,细腻____________,洋洋洒洒,蔚为大观。 A. 如旭喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 5.从下面备选词语中选用两个或两个以上词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写父亲或母亲的话。(4分) 任劳任怨黯淡寥寥可数心痛如割博学多识精打细算文绉绉 6.综合性学习(12分) 材料一:作为互联网(Internet)最著名的搜索引擎,“百度”为人们查找资料、搜寻提

人教九年级上册语文知识点(整理版)

第1课沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1) 惟余莽莽惟:只。(2) 须晴日须:等到。 (3) 略输文采输:差、失。(4) 俱往矣俱:都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 (2) 点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (4) 起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2) 山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写《沁园春雪》下阕词的内容。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。 第2课雨说 一、重点字词 田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑 斗笠lì襁褓qiǎng bǎo 二、文学常识背记知识清单 《雨说》的作者是郑愁予,是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等,大多以旅人为抒情主人公,被称为“浪子诗人”。 第3课星星变奏曲 一、重点字词 朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单 《星星变奏曲》的作者是江河。 第4课外国诗两首 一、重点字词 (qī) 栖息(xuān) 喧响沉(jì) 寂 二、文学常识背记知识清单 1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈,是英国浪漫主义诗人。 2、《夜》的作者是叶赛宁,俄罗斯诗人。 第5课敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 赦shè旁骛wù佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 亵渎xièdú骈pián进强聒guō不舍 2、解释下面词语。 (1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 二、重点句子背记知识清单 写出下列句子的出处并解释句意。 1、饱食终日,无所用心,难矣哉! 出处:《论语·阳货》解释:整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀! 2、群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! 出处:《论语·卫灵公》解释:和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀! 3、主一无适便是敬。 出处:《论语·学而》解释:主一无适,专一于某种工作不旁及其他的事情。 4、用志不分,乃凝于神。 出处:《庄子.达生》解释:做事不分心,精神就能集中。 5、素其位而行,不愿乎其外。 出处:《礼记·中庸》解释:现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。 6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 出处:《论语·雍也》解释:知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。 7、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 出处:《论语·述而》解释:他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已。 三、文学常识背记知识清单 梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。其著作编为《饮冰室合集》。 第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 一、重点字词

最新2019九年级语文期中试卷及答案

2018-2019学年度第一学期期中考试 九年级语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效. 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字.(4分) 诗歌是文学殿堂里xuàn丽灿烂的明珠.她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香.cháng徉其间,我们的思想将在孜孜求索中变得深suì.这是何等的qiè意啊! 2.下列标点符号使用正确的一项是(2分) A.学了《画山绣水》之后,你不禁要问大自然怎么会这样神奇美丽的呢? B.《看云识天气》选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册(1965年出版). C.“明天的课前演讲准备好了吗?”老师问,“嗯,准备好了.” D.在电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了. 3.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故. B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代. C.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平. D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者. 4.根据提示补写名句或填写课文原句.(8分,每空1分) ①盛名之下, ▲ . ②▲ ,恒兀兀以穷年. ③窈窕淑女, ▲ . ④▲ ,鸡犬相闻. ⑤时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“▲ , ▲”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中;它也在范仲淹实现“▲ , ▲”(《岳阳楼记》)的政治抱负的努力中. 5.名著阅读.(6分) (1)《格列佛游记》的作者是英国作家▲ .在飞岛国,三位教授计划取消语言中所有词汇,并大谈其好处.在这里,作者的本意是▲ .(3分) (2)下列关于《格列佛游记》内容的表述,正确的两项.(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分.)

下册九年级语文期中试题

下册九年级语文期中试题 九年级语文试题 (考试时间: 120分钟;分值: 150分) 第一部分积累与运用(25分) 1﹨根据拼音写汉字,并纠正句中的错别字。(2分) 青藏铁路建成通车,“神舟六号”宇宙飞船成功发射,三峡工程胜利浚工,被yù为21世纪的惊世壮举。 ①yù②改为 2﹨下面每组词语中都有一个错别字,请用横线标出并改正后。(2分) ①既使水龙头孜孜不倦旁征博引 ②寒暄痰痒症寻根纠底惘然若失 3﹨填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) ①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。 ②单位给我俩各派重任,我就和他在车站挥手告别,然后就,各奔东西了。 ③—少林功夫已蜚声海内外,少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化,不希望少林寺成为麦当劳。 A.协商南辕北辙尽管/却 B.协商分道扬镰由于/因而 C.协调南辕北辙由于/因而 D.协调分道扬镰尽管/却 4﹨下列语句中标点特号使用正确的一项是()(2分) A.“谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。 B.国家发改委规定:从3月1日起,中国药品的定价必须经过成本调查﹨专家评价或论证﹨听取各方面意见﹨集体讨论﹨集体审议等5个环节。 C.中国石拱桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术? D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“他家的狗,全是大猎狗。” 5﹨下列句子都有语病,在原句上改正过来。(2分) ①能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。 ②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。 6﹨根据句意,在文中横线处填写相应的内容(7分) (1)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (2),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

新人教版九年级语文上册期中试卷含参考答案

新人教版九年级语文上册期中试卷含参考答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.娉.婷(pīng)压.榨(yā)鸠.占鹊巢(jiū)矫.揉造作(jiǎo)B.箴.言(jiān)冠.冕(guàn)间.不容发(jiān)相得益彰.(zhāng)C.勾.当(góu)诓.骗(kuāng)箪食.壶浆(sì)强聒.不舍(guō)D.豢.养(huàn)撩.逗(liáo)舍.身求法(shě)前仆.后继(fū) 2、下列词语书写全部的一项是() A.门框缅怀腐化惰落日月如梭 B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 ..着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 ..自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 ....的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 ....。 4、请选出下列句子中没有语病的一项() A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约 500 项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 5、下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是()

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人教版九年级语文上册知识点 第1课沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨:“分” “汗” “数”是多音字,要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1)惟余莽莽惟:只。(2) 须晴日须:等到。 (3)略输文采输:差、失。 (4) 俱往矣俱:都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1)北国风光,千里冰封,万里雪飘。 (2)点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (3)“望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (4)起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 (5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2)山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写《沁园春雪》下阕词的内容。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

第2课雨说 一、重点字词 田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑 斗笠lì襁褓qiǎng bǎo 二、文学常识背记知识清单 《雨说》的作者是郑愁予,是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等,大多以旅人为抒情主人公,被称为“浪子诗人”。 第3课星星变奏曲 一、重点字词 朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单 《星星变奏曲》的作者是江河。 第4课外国诗两首 一、重点字词 (qī) 栖息(xuān) 喧响沉(jì) 寂 二、文学常识背记知识清单 1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈,是英国浪漫主义诗人。 2、《夜》的作者是叶赛宁,俄罗斯诗人。 第5课敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 舎shè 旁骛wù 佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 亵渎xiè dú 骈pián进强聒guō不舍 2、解释下面词语。 (1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 (2)断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

部编版九年级语文上册期中测试题及答案-精选

九年级语文上册期中检测题 时间:150分钟满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A.妄.想(wàng)恍.若(huǎng)谪.守(dí)惟余莽.莽(mǎng) B.亵.渎(xiè) 林壑.(hè) 旁骛.(wù) 浩浩汤.汤(tāng) C.栖.息(qī) 琉.璃(liú) 投箸.(zhù) 相得益彰.(zhāng) D.惊骇.(hǎi) 瞥.见(piē) 劫.掠(jié) 鸠.占鹊巢(jiū) 【解析】A项,“谪”读“zhé”;B项,“汤”读“shāng”;D项,“骇”读“hài”。 2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A.羡慕娉婷随心所致一意孤行 B.飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C.禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D.制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项,彬彬有礼;C项,秘诀;D项,丰功伟绩。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A.你要有真才实学才行,否则你再怎么自吹自擂 ....也是没有用的。 B.他善于读书,常常能从书中断章取义 ....地运用到自己的文章中。 C.在他的英雄事迹面前,我们都自惭形秽 ....。 D.他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作 ....之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容,只根据需要截取一部分,是贬义。 4.(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项,用词不当,将“发扬”改为“发挥”;B项,语序不当,把“干预”和“发现”的位置互换;D项,有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5.(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________, ________,________。________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么,这对于国家和民族将是灾难性的

最新人教版九年级上册语文全册教案

人教版九年级上册语文教学计划 一、指导思想: 以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。 二、学生基本情况分析: 接任C122班一年,我发现学生变化很大,虽然调皮但单纯可爱,虽然基础差,但上课善思维,爱发言。从八年级期末检测考试成绩来看,进步很大,由原来的倒数第二一跃为顺数第二,很多同学对语文课产生了浓厚的兴趣。但是部分同学的潜力还没开发出来,良好的语文习惯如课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等尚未养成,所以初三任重道远,但我相信通过我们的师生共同努力,学生的语文素养会越来越高,来期的中考成绩也会不错的! 三、教材分析: 九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用,准确地说,是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主,安排了一个单元的议论文,继续集中学习文言文。 本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性,重视学生语文素养的全面提高,特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。 全册内容分为六个版块,即:阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录,有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文,其中教读课文13篇,自读课文12篇,共分为六个单元,每个单元一个主题。下面,分单元进行具体分析。 第一单元:“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富,手法多样,语言精美,是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌,不宜多讲,更不宜偏重理性分析,要重在引导学生通过想像和联想,感受知诗歌的形象和意象,理解诗歌。要让学生熟读诗歌,最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。 第二单元:“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强,注重从多方面给学生以人生的启示,并丰富他们的生活经验;注意引导学生树立正确的人生观、价值观;开阔学生的视野,提高学生思辩的能力;注意文体特点:演讲的口语性较强,书信书面色彩较浓厚。 第三单元:“少年生活”。注意小说的体裁特点,了解人物、情节、环境等要素,分析把握小说的主题;注意培养学生的想像能力的创造能力,阅读小说,既是接受的过程,也是再创造的过程,理解作者的写作意图的作品本身是首要的,但是得出自己的见解(可以和大家相同,也可以是独创的)也是很重要的;注意揣摩小说的语言,从中得到启发,并不断积累,提高实际的语言运用能力。

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015~2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用(28分) 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()(2分) A.装弶.(jiàng)妖娆.(náo)襁.褓(qiǎng)重蹈.覆辙(dǎo) B.亵.渎(xiè)喑.哑(ān)阴晦.(huì)强聒.不舍(guā) C.骈.进(pián)恣.睢(zì)忐忑.(tè)恪.尽职守(kè) D.旁骛.(wù)潮汛(xùn)枘.凿(ruì)怒不可遏.(hè) 2.下面语段,已打乱顺序,最佳 ..排列顺序是()(2分) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) 3.下列句子中加点的成语运用错误 ..的一项是()(2分) A.11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信, 通过大家坚持不懈 ....的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。 B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ....的光荣使命。 D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ....呢? 4.古诗文默写(10分,每一横线1分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) ③足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》) ④今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》) ⑤,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ⑥零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子》)

九年级语文期中试题

2012—2013学年度第一学期期中质量检测 初四语文试题2012.11 一、选择题: 1、下列加点字注音正确的一项 ( ) A. 滞(zhì )留沉( chén )寂汲取( xī ) 静谧( mì ) B. 繁衍( yán ) 谀( yù )词扶掖( yè ) 亵( xiè)渎 C. 诘难( jié ) 怫然( fú) 骈进(pián)独倚( yǐ ) D. 玄( xuàn)虚渺( miǎo )茫诓( kuāng )骗狡黠( xié) 2、下列词语没有错字的一组( ) A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤 B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛 C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏 D、喏喏连声脑羞成怒恃才放犷强聒不舍 3、下列各句对文学名著的点评,不正确的是() A、《儒林外史》是由清代吴敬梓创作的长篇小说(也称章回小说),是我国古代讽刺文学的典范。作品对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像进行了成功的塑造。 B、《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。 C、《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,经高老庄收沙和尚。从此,师徒四人开始了漫长的西天取经的路程。 D、《水浒》中英雄性格各不相同,但在“义”这一点上,却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 4、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是() A、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完,真是小题大做。 C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 5、下列句子中划横线的成语使用错误的一项是() A、几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用(20分) 1、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州?__________________。 ⑵__________________,瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡,______________________。 ⑷_________________,背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“,”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.扒.窃(pá)取缔.(tì)迥.乎不同(jiǒnɡ)一言九鼎 B.嗤.笑(chī)呵.责(hē)寻章摘.句(zāi)改弦更张 C.窥伺.(cì)迸.射(bènɡ)顶礼膜.拜(mó)随波逐流 D.瘠.薄(jí)推崇.(chónɡ)风雪载.途(zài)老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分) 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 答:盛夏的中午, 4、语文综合实践活动(7分) “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动,请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联,以激励灾区学子走出困境。(2分) 上联:大地无情,青山绿水幸犹在; 下联:,。 ②【爱心奉献】活动中,“爱心捐款”环节由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分) ③【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分) 5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读(11分) (一)新柳

人教版九年级语文上册课文

目录 目录........................................................................ 1沁园春雪雪[1] ........................................................... 2雨说......................................................................——为生活在中国大地上的儿童而歌............................................ 3 *星星变奏曲............................................................... 4 *外国诗两首...............................................................写作·口语交际·综合性学习.................................................. 5 敬业与乐业............................................................... 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说[1] ......................................... 7 傅雷家书两则.............................................................. 8 *致女儿的信...............................................................写作·口语交际·综合性学习.................................................. 9 故乡...................................................................... 10 *孤独之旅................................................................我的叔叔于勒................................................................ 12 *心声....................................................................青春随想.................................................................... 13 事物的正确答案不止一个................................................... 14 *应有格物致知精神........................................................ 15 *短文两篇................................................................ 16 中国人失掉自信力了吗.....................................................

九年级语文期中试卷答案

姜堰区南苑学校九年级语文期中试卷 2014.04.22 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 读书可以培养人rú儒雅的气度。所谓“是真名士自风流”,其实就是指书的灵秀,书的雅致,书的ruì睿智,穿过岁月的尘烟,jìn浸润到读书人的心底里,然后,由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成了一种piān翩然的风度,一种迷人的气质,超凡脱俗,卓然于众人之上。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(D )(2分) A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……都挽不住游人。 B.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” C.原来,这是两百多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。 D.这又是一个“盒子里还有盒子吗?”一类的问题,科学家从实验室里已经感觉到,强子内部有结构。 3.下列句子中没有语病的一项是(D)(2分) A.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人们怀念童年时的美味。 B.苏州园林是我国各地园林的标本,或多或少都收到苏州园林的影响。 C.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D.台湾调查小组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,第⑤题4分) ①斯是陋室,惟吾德馨。 ②五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ③无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。 ④浮光跃金,静影沉璧。 ⑤王勃《送杜少府之任蜀川》中的“海内存知己,天涯若比邻”,体现出高远的志趣和旷达的胸怀,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,流露出留恋、担忧、惆怅悠悠不尽之情。 5.名著阅读。(6分) (1)《汤姆·索亚历险记》作者马克·吐温, 美国人。(2分) (2)《格列佛游记》中的小人国宫廷游戏有哪两种?作者写两种游戏有什么意图?(4分)绳上跳舞跳爬横杆(2分) 斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。(2分)

九年级语文上期中试卷参考word

点击查看陈红玉博客 九年级语文上期中试卷 九年级语文期中试卷 班级姓名成绩 A卷 第一卷 完成下面的选择题,将正确答案的番号填在后面的答题卡里 一、 1、加点字的音、形完全正确的一项是……………………………………() A、聒(guō)噪绰(chuò)刀以头抢(qiāng)地 B、留滞(zhì)枘(ruì)凿心无旁骛(wù) C、馈(guì)赠拮据(jù)相形见绌(chù) D、阴晦(huì)招徕(lái)怒不可遏(yì) 2、下列各组中没有错别字的一项是( 0 A、骈进睿智断章取意恪尽职守 B、CD 2、加点的成语运用不恰当的一项是………………………………………() A、站在海岛的最高处,只见远山如黛,椰林葱郁,水鸟翔集,俨然一个世外桃源。 B、初夏时节,看那碧蓝的天空下,青翠的群山,蜿蜒的长城,顿觉心旷神怡。 C、贝多芬的严谨、雍容、博大,令热爱音乐的人们佩服得五体投地。 D、在车祸中,只有司机受了一点轻伤,人们看到他安然无恙地从车上走了下来。 11.下列句子中没有语病的一项是( )(1分) A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,陕西省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足

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