搜档网
当前位置:搜档网 › 财会专业本科生双导师制培养战略研究

财会专业本科生双导师制培养战略研究

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/c812757759.html,

财会专业本科生双导师制培养战略研究

作者:王树锋耿晓嫒郭丹梁平

来源:《人力资源管理》2016年第10期

摘要:基于财会专业招生不断扩大而培养质量和就业率不断呈下降趋势的客观实际,结合会计专业硕士培养经验,采用判断推理和比较分析等方法,分析了财会专业本科生实施双导师制培养的特征和意义,探讨了双导制计划制定和组织实施的程序、步骤、内容和方法,并研究了双导师制实施的绩效评价体系和方法。

关键词:财会专业双导师制培养战略

导师制是为本科生配备专门老师指导其毕业设计或毕业论文所推行的办法,也是我国培养研究生实施的普遍定制。近年来,教育部决定对会计专业硕士(MPACC)采取双导师制办法,取得了显著成效。为此,针对国内普通高校财会专业人才供应旺盛而面对社会需求缺口却难以满足的现状,探索将“双导师制”(以下简称“双导制”)人才培养战略运用到财会专业本科生教育中,创建财会专业本科生双导师制培养模式,提高学生的综合素养和就业能力,促进学校专业特色建设,具有重要的理论意义和应用价值。

一、财会专业本科生双导师制培养的意义

1.双导制培养的含义及特征

相关主题