比“工作累”更可怕的是……

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比“工作累”更可怕的是……

作者：宋晓东

来源：《人力资源》2016年第10期

做教务的痛苦经历

在我研究生即将毕业那一年，学校的一个教务部门正好缺人。我通过老师的推荐，非常幸运地得到了去这个部门实习的机会。对很多人来说，这是一次非常难得的机会。因为把握住这个机会就可以留校工作，而且还能进入事业编制。

我非常珍惜这次机会，铆足了劲儿，准备通过实习期的优异表现来锁定这个职位。然而，我很快就发现了一个令人不安的事实——自己根本就不适合这份工作。最不适合的地方就是，我更加擅长与人打交道。但是在做教务工作的时候，每天都要和各种教具、教学文件打交道。

当时我要做的第一项任务就是，要在两周之内整理将近1000份学生档案。这份工作非常繁琐，需要非常认真而又仔细地对待，基本上需要从上班做到下班。我本来就是个容易焦虑的人，碰到这样的工作生怕犯错，工作时整个人都非常紧张。更让我难以接受的是，一天下来，我都没有什么机会和别人说话。几天工作下来，我感觉自己都不会与人沟通了。请别误会我，我真的不是害怕累，我怕的是，办公室那种没有人说话、冷冷的氛围。

虽然我很想得到这份工作，但是我的内心一直在纠结，因为自己想要跟人表达的欲望被强烈地压制住了。在实习期间，我每天都过得非常不开心。尽管当时那份工作可以帮助我毕业留校，可以帮我省去找工作的烦恼，但是到最后，我还是毅然放弃了。

教电脑课的痛苦经历

进入大学工作之后，我曾经教过两门非常吃力的课程。一门是电子表格制作，一门是演示文档制作。这两门课程都是中澳合作专业的课程，需要用英语进行讲授。我并不是学计算机专业的，但是英语还算不错。同时因为我有澳大利亚的教师资格证，具备教这两门基础课程的资质。同时，教这两门课程的老师正好有事情，所以我只好硬着头皮上阵。

虽然这两门课程都是计算机软件操作的基础课，但是对我来说，教起来并不轻松。因为这两门课程都要求老师具备非常细心的品质。一个操作命令没记熟，就达不到想要的结果。虽然我很认真地备课，但是上课的时候依然心惊胆战。我很害怕在电脑机房的主机上操作失误，误导了学生们。

其实，我是那种思维发散型的教师，最讨厌各种条条框框的束缚。于是，在教这门课的时候，我感受到很大的压力，很多的心理能量都被压抑住了，整个学期都闷闷不乐。后来，心理上所承受的压力通过身体疾病的方式表现了出来。在教这两门课的那个学期，我患上很严重的胃病。后来，我不得不放弃教这两门课程。